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Qumica l

Desde la antigedad, los hombres se han preguntado de qu estn hechas las


cosas. El primero del que tenemos noticias fue un pensador griego, Tales de
Mileto, quien en el siglo !! antes de "risto, afirm# que todo estaba constituido a
partir de agua, que enrarecindose o solidificndose formaba todas las sustancias
conocidas. "on posterioridad, otros pensadores griegos supusieron que la
sustancia primigenia era otra. $s, $na%menes, en al siglo ! a. ". crea que era
el aire & 'erclito el fuego.
En el siglo , Empdocles reuni# las teoras de sus predecesores & propuso no
una, sino cuatro sustancias primordiales, los cuatro elementos( $ire, agua, tierra &
fuego. )a uni#n de estos cuatro elementos, en distinta proporci#n, daba lugar a la
*asta *ariedad de sustancias distintas que se presentan en la naturale+a.
$rist#teles, a,adi# a estos cuatro elementos un quinto( el quinto elemento, el ter
o quintaesencia, que formaba las estrellas, mientras que los otros cuatro formaban
las sustancias terrestres.
Tras la muerte de $rist#teles, gracias a las conquistas de $le-andro Magno, sus
ideas se propagaron por todo el mundo conocido, desde Espa,a, en occidente,
hasta la !ndia, en el oriente. )a me+cla de las teoras de $rist#teles con los
conocimientos prcticos de los pueblos conquistados hicieron surgir una nue*a
idea( )a alquimia. "uando se fundan ciertas piedras con carb#n, las piedras se
con*ertan en metales, al calentar arena & cali+a se formaba *idrio & similarmente
muchas sustancias se transformaban en otras. )os alquimistas suponan que
puesto que todas las sustancias estaban formadas por los cuatro elementos de
Empdocles, se podra, a partir de cualquier sustancia, cambiar su composici#n &
con*ertirla en oro, el ms *alioso de los metales de la antigedad. Durante siglos,
los alquimistas intentaron encontrar, e*identemente en *ano, una sustancia, la
piedra filosofal, que transformaba las sustancias que tocaba en oro, & a la que
atribuan propiedades mara*illosas & mgicas.
)as conquistas rabes del siglo !! & !!! pusieron en contacto a ste pueblo con
las ideas alquimistas, que adoptaron & e%pandieron por el mundo, & cuando
Europa, tras la cada del imperio romano ca&# en la incultura, fueron los rabes,
gracias a sus conquistas en Espa,a e !talia, los que difundieron en ella la cultura
clsica. El ms importante alquimista rabe fue .abir /tambin conocido como
0eber1 funcionario de 'ar2n al34aschid /el califa de )as mil & una noches1 & de su
*isir 5afar /el conocido mal*ado de la pelcula de Disne&1 0eber a,adi# dos
1
nue*os elementos a la lista( el mercurio & el a+ufre. )a me+cla de ambos, en
distintas proporciones, originaba todos los metales. 6ueron los rabes los que
llamaron a la piedra filosofal al-iksir & de ah deri*a la palabra eli%ir.
$unque los esfuer+os de los alquimistas eran *anos, su traba-o no lo fue.
Descubrieron el antimonio, el bismuto, el +inc, los cidos fuertes, las bases o
lcalis /palabra que tambin deri*a del rabe1, & cientos de compuestos qumicos.
El 2ltimo gran alquimista, en el siglo 7!, Theophrastus 8ombastus *on
'ohenheim, ms conocido como 9aracelso, natural de :ui+a, introdu-o un nue*o
elemento, la sal.
4obert 8o&le, en el siglo 7!!, desech# todas las ideas de los elementos
alqumicos & defini# los elementos qumicos como aquellas sustancias que no
podan ser descompuestas en otras ms simples. 6ue la primera definici#n
moderna & *lida de elemento & el nacimiento de una nue*a ciencia( )a Qumica.
Durante los siglos siguientes, los qumicos, ol*idados &a de las ideas alquimistas &
aplicando el mtodo cientfico, descubrieron nue*os e importantes principios
qumicos, las le&es que gobiernan las transformaciones qumicas & sus principios
fundamentales. $l mismo tiempo, se descubran nue*os elementos qumicos.
$penas iniciado el siglo 7!7, Dalton, recordando las ideas de un fil#sofo griego,
Dem#crito, propuso la teora at#mica, seg2n la cual, cada elemento estaba
formado un tipo especial de tomo, de forma que todos los tomos de un elemento
eran iguales entre s, en tama,o, forma & peso, & distinto de los tomos de los
distintos elementos.
6ue el comien+o de la formulaci#n & nomenclatura qumica, que &a haba
a*an+ado a finales del siglo 7!!! )a*oisier.
4ecordemos que durante los siglos ! a ! antes de "risto, en las ciudades
griegas surgi# una nue*a mentalidad, una nue*a forma de *er el mundo no como
algo controlado por los dioses & mane-ado a su capricho, sino como una inmensa
mquina gobernada por una le&es fi-as e inmutables que el hombre poda llegar a
comprender. 6ue esta corriente de pensamiento la que puso las bases de la
matemtica & las ciencias e%perimentales.
Dem#crito, uno de estos pensadores griego, en al siglo ! antes de "risto, se
interrog# sobre la di*isibilidad de la materia. $ simple *ista las sustancias son
continuas & se pueden di*idir. ;Es posible di*idir una sustancia indefinidamente<
Dem#crito pensaba que no, que llegaba un momento en que se obtenan unas
partculas que no podan ser di*ididas ms= a esas partculas las denomin#
tomos, que en griego significa indivisible. "ada elemento tena un tomo con
unas propiedades & forma especficas, distintas de las de los tomos de los otros
elementos.
)as ideas de Dem#crito, sin estar ol*idadas completamente, ca&eron en desuso
durante ms de dos mil a,os.
2
BREVE HISTORIA DEL TOMO EN RESUMEN
Dalton. "onsidera al tomo como una esfera cargada de masa.
Thompson. "onsidera al tomo cargado elctricamente. :e lo imagina como un
budn con pasas.
9errn. "onsidera al tomo como un budn pero con las cargas positi*as dentro &
las negati*as fuera.
> >

> >
8ohr. :e imagina al tomo como un sistema solar en miniatura. Quedando la
carga elctrica positi*a al centro & la carga negati*a afuera. $parece el concepto
3
masa
de electr#n para las cargas elctricas negati*as. El concepto de ni*eles de energa
& las #rbitas circulares.
:ommerfeld. $grega al modelo de 8ohr, #rbitas elpticas & subni*eles de energa.
:chrodinger & Dirac. "rean un modelo matemtico basado en la probabilidad.
"ontiene cuatro n2meros cunticos.
?. ni*eles de energa.
n.
4
@. :ubni*eles de energa.
l.
A. Brbitales magnticos.
m.
C. 0iro del electr#n. :pin.
s.
5
TOMO
El tomo es la menor porci#n de materia.
Es la porci#n ms peque,a de la materia.
El primero en utili+ar este trmino fue Dem#crito, porque crea que todos los
elementos deberan estar formados por peque,as partculas que fueran
!DD!!:!8)E:. Etomo, en griego, significa !DD!!:!8)E.
'o& da sabemos, que los tomos no son, como crea Dem#crito, indi*isibles.
De hecho estn formados por partculas.
Estas partculas son(
ELECTRN. Es una part!ula "l"m"ntal !on !ar#a "l$!tr%!a n"#at%&a %#ual a
'()*+ , '*
-19
coulomb y masa igual a 9,1083 x 10
-28
g, que se encuentra
formando parte de los tomos de todos los elementos.
NEUTRN. Es una part!ula "l"m"ntal "l$!tr%!am"nt" n"utra - masa
l%#"ram"nt" sup"r%or a la ."l prot/n( 0u" s" "n!u"ntra 1orman.o part"
." los tomos ." to.os los "l"m"ntos.
2ROTN. Es una part!ula "l"m"ntal !on !ar#a "l$!tr%!a pos%t%&a %#ual a
'()*+ , '*
-19
coulomb y cuya masa es 183 !eces mayor que la del
electr"n, que se encuentra formando parte de los tomos de todos los
elementos.
DIMENSIONES DE UN TOMO
D!EMET4B
Do es posible medir el dimetro de un tomo, menos a2n el de su n2cleo= pero se
ha logrado determinar en forma apro%imada que el dimetro promedio de
un tomo es(
F,FFFFFFF? cm G ? % ?F
3H
cm G ? I
& el de su n2cleo(
F,FFFFFFFFFFF? cm G ? % ?F
3?@
cm G F,FFF? I
6
Esta unidad de medida, representada como I se denomina $ngstrJm, es mu& 2til
cuando se traba-a con longitudes tan peque,as como las de los tomos
M$:$
Tampoco e%iste una balan+a capa+ de medir la masa de un solo tomo.
9ara facilitar nuestros clculos medimos la masa de gran cantidad de tomos.
"uando en la Tabla 9eri#dica leemos(
masa at#mica del "u G KA,LC gr
En ning2n caso se trata de la masa de un
solo tomo.
masa at#mica del ' G ?,FFMNM gr
masa at#mica del D G ?C,FFKM gr
'ablamos en cualquiera de estos casos de la masa de un n2mero mu& grande de
tomos, que es siempre el mismo(
KF@.FFF. FFF.FFF. FFF.FFF. FFF.FFF
o sea( KF@.FFF trillones G K,F@ % ?F
@A
4ealmente un n2mero mu& grande, que tiene nombre propio, se llama DOME4B
DE $B0$D4B.
Entonces ahora sabemos que con la masa at#mica nos referimos a la masa de
todos esos tomos.
Pna nue*a palabra( ..... Q MB) Q
En lugar de decir que tengo KF@.FFF trillones de tomos, & como para simplificar
las cosas utili+amos otra palabra( MB).
Decimos, por e-emplo( ? mol de tomos de cobre tienen una masa de KA,LC gr
? mol de tomos de sodio tienen una masa de @@,NHNH gr
"ada *e+ que hablamos de MB)E: debemos aclarar si se trata de moles de
tomos, moles de molculas, moles de alg2n ion, etc.
En el caso de las molculas(
7
? mol de molculas de agua tiene una masa de ?H gr
N3m"ros Cunt%!os.
ni*eles de energa.
n.
El n2mero cuntico principal determina el tama,o de las #rbitas, por tanto, la
distancia al n2cleo de un electr#n *endr determinada por este n2mero cuntico.
Todas las #rbitas con el mismo n2mero cuntico principal forman una capa. :u
*alor puede ser cualquier n2mero natural ma&or que F /?, @, A...1 & dependiendo
de su *alor, cada capa recibe como designaci#n una letra. :i el n2mero cuntico
principal es ?, la capa se denomina R, si @ ), si A M, si C D, si L 9, etc.
:ubni*eles de energa.
l.
El n2mero cuntico a+imutal determina la e%centricidad de la #rbita, cuanto ma&or
sea, ms e%cntrica ser, es decir, ms aplanada ser la elipse que recorre el
electr#n. :u *alor depende del n2mero cuntico principal n, pudiendo *ariar
desde F hasta una unidad menos que ste/desde F hasta n3?1. $s, en la capa R,
como n *ale ?, l s#lo puede tomar el *alor F, correspondiente a una #rbita circular.
En la capa M, en la que n toma el *alor de A, l tomar los *alores de F, ? & @, el
primero correspondiente a una #rbita circular & los segundos a #rbitas cada *e+
ms e%cntricas.

8
Valor Su4n%&"l S%#n%1%!a.o
* s s5arp
' p pr%n!%pal
+ . .%11us"
6 1 1un.am"ntal
s5arp 7 ln"as nt%.as p"ro ." po!a %nt"ns%.a.
pr%n!%pal 7 ln"as %nt"nsas
.%11us" 7 ln"as .%1usas
1un.am"ntal 7 ln"as 1r"!u"nt"s "n mu!5os "sp"!tros
Brbitales magnticos.
m.
El n2mero cuntico magntico determina la orientaci#n espacial de las #rbitas, de
las elipses. :u *alor depender del n2mero de elipses e%istente & *ara desde 8l
hasta l, pasando por el *alor F. $s, si el *alor de l es @, las #rbitas podrn tener L
orientaciones en el espacio, con los *alores de m 3@, 3?, F, ? & @. :i el n2mero
cuntico a+imutal es ?, e%isten tres orientaciones posibles /3?, F & ?1, mientras que
si es F, s#lo ha& una posible orientaci#n espacial, correspondiente al *alor de m F.
9
El con-unto de estos tres n2meros cunticos determinan la forma & orientaci#n de
la #rbita que describe el electr#n & que se denomina or4%tal. :eg2n el n2mero
cuntico a+imutal /l1, el orbital recibe un nombre distinto. cuando l 9 *, se llama
orbital s= si *ale ', se denomina orbital p, cuando + ., si su *alor es 6, se
denomina orbital 1, si : #, & as sucesi*amente. 9ero no todas las capa tienen el
mismo n2mero de orbitales, el n2mero de orbitales depende de la capa &, por
tanto, del n2mero cuntico n. $s, en la capa R, como n 9 ', l s#lo puede tomar el
*alor * /desde F hasta n8', que es F1 & m tambin *aldr F /su *alor *ara desde 8l
hasta l, que en este caso *alen ambos F1, as que s#lo ha& un orbital s, de *alores
de n2meros cunticos /?,F,F1. En la capa M, en la que n toma el *alor A. El *alor
de l puede ser F, ? & @. En el primer caso /l 9 *1, m tomar el *alor F, habr un
orbital s= en el segundo caso /l 9 '1, m podr tomar los *alores 3?, F & ? & e%istirn
A orbitales p= en el caso final /l 9 +1 m tomar los *alores 3@, 3?, F, ? & @, por lo que
ha& L orbitales .. En general, habr en cada capa n
+
orbitales, el primero s, A
sern p, L ., M 1, etc.
0iro del electr#n. :pin.
s.
"ada electr#n, en un orbital, gira sobre s mismo. Este giro puede ser en el mismo
sentido que el de su mo*imiento orbital o en sentido contrario. Este hecho se
determina mediante un nue*o n2mero cuntico, el n2mero cuntico spin s, que
puede tomar dos *alores, S?T@ & 3?T@.
10
CON;I<URACIONES ELECTRNICAS( DIA<RAMAS ENER<=TICOS >
ELECTRN DI;ERENCIAL
RE<LA DE LAS DIA<ONALES



' s
+



+ s
+

+ p
)



6 s
+

6 p
)

6 .
'*


11

: s
+

: p
)

: .
'*

: 1
':



? s
+

? p
)

? .
'*

? 1
':



) s
+

) p
)



@ s
+


Los &alor"s 0u" s" "n!u"ntran !omo sup"rn.%!"s( %n.%!an la CANTIDAD
MAIMA ." "l"!tron"s 0u" pu"." 5a4"r "n !a.a SUBNIVEL.
BC/mo usar la RE<LA DE LAS DIA<ONALESC
En la tabla peri#dica entre los datos que
encontramos de cada uno de los
elementos, se hallan el D2mero at#mico &
la Estructura electr#nica o Distribuci#n de
electrones en ni*eles

El D2mero at#mico nos indica la cantidad de electrones & de protones que tiene un
elemento.
)a Estructura electr#nica o Distribuci#n de electrones en ni*eles indica como se
distribu&en los electrones en los distintos ni*eles de energa de un tomo.
9ero, si no tengo la tabla peri#dica para saber cuantos electrones tengo en cada
ni*el, ;c#mo puedo hacer para a*eriguarlo<
)a 4E0)$ DE )$: D!$0BD$)E: ofrece un medio sencillo para reali+ar dicho
clculo.
12
#ecordemos antes el significado de$
' s
+
7
El n2mero ? delante de la letra indica el ni*el= la letra QsQ indica el subni*el= & el
superndice @, la cantidad de electrones.
+ p
)
7
El n2mero @ delante de la letra indica el ni*el= la letra QpQ indica el subni*el= & el
superndice K, la cantidad de electrones.
:upongamos que tenemos que a*eriguar la Distribuci#n electr#nica en el
elemento :BD!B, que como su DU at#mico indica tiene ?? electrones, los
pasos son mu& sencillos( debemos seguir las diagonales, como se
representan ms arriba.
En el e-emplo del :BD!B sera( ? s
@
, como siguiendo la diagonal no tengo nada
busco la siguiente diagonal & tengo @ s
@
, como siguiendo la diagonal no
tengo nada busco la siguiente diagonal & tengo @ p
K
, siguiendo la diagonal
tengo A s
@
.
:iempre debo ir sumando los superndices, que me indican la cantidad de
electrones. :i sumo los superndices del e-emplo, obtengo ?@, quiere decir que
tengo un electr#n de ms, &a que mi suma para ser correcta debe dar ??, por lo
que al final debera corregir para que me quedara A s
?
.
9or lo tanto, para el :BD!B /?? electrones1, mi resultado es( ? s
@
@ s
@
@ p
K
A s
?
?U ni*el( @ electrones=
@U ni*el( H electrones=
AU esta( ? electr#n=
En la tabla peri#dica podemos leer( @ 3 H V ?
")B4B( ?M electrones M$D0$DE:B( @L electrones
13
? s
@
@ s
@
@ p
K
A s
@
A p
L
?U ni*el( @ electrones
@U ni*el( H electrones
AU ni*el( M electrones
En la tabla peri#dica podemos leer( @ 3 H
3 M
? s
@
@ s
@
@ p
K
A s
@
A p
K
C s
@
A d
L
?U ni*el( @ electrones
@U ni*el( H electrones
AU ni*el( ?A electrones
CU ni*el( @ electrones
En la tabla peri#dica podemos leer( @ 3 H 3
?A 3 @
El sup"rn.%!" %n.%!a "l n3m"ro ." "l"!tron"s ." !a.a su4n%&"l


"BD6!0P4$"!WD E)E"T4WD!"$
El primer n2mero indica el ni*el
energtico o n2mero
cuntico principal
4epresentaci#n
de las
#rbitas
media
nte
casiller
os
cuntic
os
)a letra indica el subni*el
energtico
El superndice la cantidad de
electrones del
subni*el.

Electrones
apareados
Electr#n
desaparead
o

D2mero cuntico de spin(
14
"ada #rbita tiene hasta @ electrones, los cuales giran sobre su e-e, en sentidos
opuestos. :i el electr#n gira en el sentido de las agu-as del relo- el *alor del spin es
S ?T@, en contra de las agu-as del relo- es 3 ?T@.
ETBMB DE B7X0EDB
;Qu debo tener en cuenta si tengo que reali+ar la representaci#n mediante
casilleros cunticos del tomo de o%geno<
)a configuraci#n electr#nica del tomo de o%geno es ? s
@
@ s
@
@ p
C
9ara representar la configuraci#n electr#nica de cualquier tomo mediante
casilleros cunticos debo tener presente la 4E0)$ DE 'PDD.
4E0)$ DE 'PDD(
En un mismo subni*el, los electrones no se aparean hasta que no ha&a un
electr#n en cada #rbita.
' s
+
+ s
+
+ p,
+
+ p-
'
+ pD
'
4epresentaci#n de la configuraci#n electr#nica del B7X0EDB mediante casilleros
cunticos
:eg2n el principio de e%clusi#n de 9auli, en un tomo no pueden e%istir dos
electrones con los cuatro n2meros cunticos iguales, as que en cada orbital s#lo
podrn colocarse dos electrones /correspondientes a los *alores de s S?T@ & 3?T@1
& en cada capa podrn situarse +n
+
electrones /dos en cada orbital1
15
D%a#ramas "n"r#$t%!os
"omo has obser*ado en las configuraciones electr#nicas se utili+an solamente
dos n2meros cunticos, el n & s, en los diagramas energticos se utili+an los
cuatro n2meros cunticos, n( l( m( s( que se representan de la siguiente
manera(
D, el n2mero de ni*el.
), la letra del subni*el.
M, el orbital se escribe como un gui#n sobre la letra del subni*el.
:, los electrones se representan con una flecha hacia arriba & una flecha hacia
aba-o.

E-emplo. )a configuraci#n electr#nica del hidr#geno es( ?s
?
El diagrama energtico del hidr#geno es( ? s
Electr#n diferencial. :e llama as al 2ltimo electr#n a,adido a un tomo neutro, &
es el que hace la diferencia entre un tomo & el que le sigue o le antecede.
$ un tomo se le pueden determinar los cuatro n2meros cunticos para cada uno
de sus electrones pero en este curso solo determinaremos los n2meros cunticos
para el electr#n diferencial.
16
E-emplo.
Determina los cuatro n2meros cunticos para el electr#n diferencial del litio.
"omo tiene A electrones, elaboramos su diagrama quedando(
? s , @ s
"omo el 2ltimo spin fue hacia arriba en @ s sus cuatro n2meros cunticos son(
N = 2
L = 0
M = 0
S = S Y
n ni*el @, l por ser s *ale F, m *ale cero porque depende de l & l *ale cero, s por
ser la flecha hacia arriba *ale S Y .
TABLA 2ERIDICA
17
El orden de los elementos en la tabla peri#dica se corresponde con su
configuraci#n electr#nica, esto es, con el orden & lugar de los electrones en sus
orbitales.
"onocer las propiedades de los tomos, & en especial su peso, se transform# en
la tarea fundamental de la qumica &, gracias a las ideas de $*ogadro & "anni+aro,
durante la primera mitad del siglo 7!7, gran parte de la labor qumica consisti# en
determinar los pesos de los tomos & las f#rmulas qumicas de muchos
compuestos.
$l mismo tiempo, se iban descubriendo ms & ms elementos. En la dcada de
?HKF se conocan ms de KF elementos, & saber las propiedades de todos ellos,
era imposible para cualquier qumico, pero mu& importante para poder reali+ar su
traba-o.
.a en ?H@N, un qumico alemn, DJbereiner, se percat# que algunos elementos
deban guardar cierto orden. $s, el calcio, estroncio & bario formaban compuestos
de composici#n similar & con propiedades similares, de forma que las propiedades
del estroncio eran intermedias entre las del calcio & las del bario. Btro tanto ocurra
con el a+ufre, selenio & teluro /las propiedades del selenio eran intermedias entre
las del a+ufre & el teluro1 & con el cloro, bromo & iodo /en este caso, el elemento
intermedio era el bromo1 Es lo que se conoce como tra.as ." DE4"r"%n"r.
)as ideas de DJbereiner ca&eron en el ol*ido, aunque muchos qumicos intentaron
buscar una relaci#n entre las propiedades de los elementos. En ?HKC, un qumico
ingles, DeZlands, descubri# que al ordenar los elementos seg2n su peso at#mico,
el octa*o elemento tena propiedades similares al primero, el no*eno al segundo &
as sucesi*amente, cada ocho elementos, las propiedades se repetan, lo
denomin# l"- ." las o!ta&as, recordando los periodos musicales. 9ero las
o!ta&as ." N"Flan.s no se cumplan siempre, tras las primeras octavas la le&
de-aba de cumplirse.
En ?HMF, el qumico alemn Me&er estudi# los elementos de forma grfica,
representando el *olumen de cada tomo en funci#n de su peso, obteniendo una
grfica en ondas cada *e+ ma&ores, los elementos en posiciones similares de la
onda, tenan propiedades similares, pero las ondas cada *e+ eran ma&ores e
integraban a ms elementos. 6ue el descubrimiento de la le& peri#dica, pero lleg#
un a,o demasiado tarde.
En ?HKN, Mendele&e* public# su tabla peri#dica. 'aba ordenado los elementos
siguiendo su peso at#mico, como lo hi+o DeZlands antes que l, pero tu*o tres
ideas geniales( Do mantu*o fi-o el periodo de repetici#n de propiedades, sino que
lo ampli# conforme aumentaba el peso at#mico /igual que se ampliaba la anchura
de la grfica de Me&er1 !n*irti# el orden de algunos elementos para que
cuadraran sus propiedades con las de los elementos ad&acentes, & de-# huecos,
indicando que correspondan a elementos a2n no descubiertos.
18
En tres de los huecos, predi-o las propiedades de los elementos que habran de
descubrirse /denominndolos e[aboro, e[aaluminio & e[asilicio1, cuando a,os ms
tarde se descubrieron el escandio, el galio & el germanio, cu&as propiedades se
correspondan con las predichas por Mendele&e*, & se descubri# un nue*o grupo
de elementos /los gases nobles1 que encontr# acomodo en la tabla de
Mendele&e*, se puso de manifiesto no s#lo la *eracidad de la le& peri#dica, sino la
importancia & utilidad de la tabla peri#dica.
)a tabla peri#dica era 2til & permita predecir las propiedades de los elementos,
pero no segua el orden de los pesos at#micos. 'asta los comien+os de este siglo,
cuando fsicos como 4utherford, 8orh & 'eisemberg pusieron de manifiesto la
estructura interna del tomo, no se comprendi# la naturale+a del orden peri#dico.
)a tabla peri#dica se organi+a en filas hori+ontales, que se llaman periodos, &
columnas *erticales que reciben el nombre de grupos, adems, por facilidad de
representaci#n, aparecen dos filas hori+ontales fuera de la tabla que corresponden
a elementos que deberan ir en el se%to & sptimo periodo, tras el tercer elemento
del periodo.
)os grupos con ma&or n2mero de elementos, los grupos ?, @, ?A, ?C, ?L, ?K, ?M &
?H, se conocen como grupos principales, los grupos del A al ?@ estn formados
por los llamados elementos de transici#n & los elementos que aparecen aparte se
conocen como elementos de transici#n interna. )os elementos de la primera fila de
elementos de transici#n interna se denominan lantnidos o tierras raras, mientras
que los de la segunda fila son actnidos.

Eduardo Trujillo Castillo
19
:al*o el tecnecio & el prometio, todos los elementos de la tabla peri#dica hasta el
uranio, se encuentran en la naturale+a. )os elementos transurnicos, as como el
tecnecio & el prometio, son elementos artificiales, que no se hallan en la
naturale+a, & han sido obtenidos por el hombre.
El n2mero de elementos de cada periodo no es fi-o. $s, el primer periodo consta
de dos elementos /hidr#geno & helio1, los periodos segundo & tercero tienen cada
uno ocho elementos, el cuarto & el quinto dieciocho, el se%to treinta & dos & el
sptimo, aunque debera tener treinta & dos elementos a2n no se han fabricado
todos, desconocindose A de ellos & de otros muchos no se conocen sus
propiedades.
2ERIODO ' G+ "l"m"ntosH
2ERIODO + - 6 GI
"l"m"ntosH
2ERIODO : - ? G'I
"l"m"ntosH
2ERIODO ) G6+
"l"m"ntosH
"uando se descubri# la ordenaci#n peri#dica de los elementos, se reali+# de
forma tal que elementos con propiedades qumicas similares ca&eran en la misma
*ertical, en el mismo grupo, de forma que algunas propiedades, que dependen
ms o menos directamente del tama,o del tomo, aumentaran o decrecieran
regularmente al ba-ar en el grupo /afinidad electr#nica, potencial de ioni+aci#n,
electronegati*idad, radio at#mico o *olumen at#mico1 De esta forma, conocer la
tabla peri#dica significa conocer las propiedades de los elementos & sus
compuestos( *alencia, #%idos que forma, propiedades de los #%idos, carcter
metlico, etc. Eduardo Trujillo Castillo
20

El orden de los elementos en la tabla peri#dica, & la forma de sta, con periodos
de distintos tama,os, se debe a su configuraci#n electr#nica & a que una
configuraci#n especialmente estable es aquella en la que el elemento tiene en su
2ltima capa, la capa de *alencia, H electrones, @ en el orbital s & seis en los
orbitales p, de forma que los orbitales s & p estn completos. En un grupo, los
elementos tienen la misma configuraci#n electr#nica en su capa de *alencia. $s,
conocida la configuraci#n electr#nica de un elemento sabemos su situaci#n en la
tabla &, a la in*ersa, conociendo su situaci#n en la tabla sabemos su configuraci#n
electr#nica.
)os primeros dos grupos estn completando orbitales s, el correspondiente a la
capa que indica el periodo. $s, el rubidio, en el quinto periodo, tendr es su capa
de *alencia la configuraci#n Ls
?
, mientras que el bario, en el periodo se%to, tendr
la configuraci#n Ks
@
. )os grupos A a ?@ completan los orbitales d de la capa
anterior a la capa de *alencia, de forma que hierro & cobalto, en el periodo cuarto,
tendrn las configuraciones Ad
K
Cs
@
& Ad
M
Cs
@
, en la que la capa de *alencia no se
modifica pero s la capa anterior.
)os grupos ?A a ?H completan los orbitales p de la capa de *alencia. 6inalmente,
en los elementos de transici#n interna, los elementos completan los orbitales f de
su antepen2ltima capa. $s podemos saber, que para un periodo D, la
configuraci#n de un elemento ser(
0rupos ? & @
Elemento de
transici#n
0rupos ?A a ?H
Elementos de transici#n
interna
Ds
%
/D 3?1d
%
Ds
@
/D 3?1d
?F
Ds
@
p
%
/D 3@1f
%
/D 3?1d
F
Ds
@
)as propiedades fsicas & qumicas de los elementos dependen,
fundamentalmente, de su configuraci#n electr#nica.
En un tomo, la corte+a electr#nica, que contiene tantos electrones como protones
tiene el n2cleo, de forma que el tomo sea elctricamente neutro, no est
distribuida de manera uniforme, sino que los electrones se disponen en capas
concntricas alrededor del n2cleo. Eduardo Trujillo Castillo
21
RESUMEN DE TABLA 2ERIDICA
)os primeros traba-os de Mendele-eff datan de ?HKF & sus conclusiones fueron
ledas ?HKN en la sociedad Qumica 4usa. El mismo resumi# su traba-o en los
siguientes postulados(
?. :i se ordenan los elementos seg2n sus pesos at#micos, muestran una
e*idente periodicidad.
@. )os elementos seme-antes en sus propiedades qumicas poseen pesos
at#micos seme-antes /R, 4b, "s1
A. )a colocaci#n de los elementos en orden a sus pesos at#micos
corresponde a su *alencia.
C. )os elementos ms difundidos en la Daturale+a son los de peso at#mico
peque,o. Estos elementos poseen propiedades bien definidas. :on
elementos tpicos.
L. El *alor del peso at#mico caracteri+a un elemento & permite predecir sus
propiedades.
K. :e puede esperar el descubrimiento de elementos a2n desconocidos.
M. En determinados elementos puede corregirse el peso at#mico si se conoce
el de los elementos ad&acentes.

'e aqu una sntesis clara & mu& completa no solo de la construcci#n de la tabla,
sino tambin de su importancia qumica.
)a tabla peri#dica moderna consta de siete perodos & ocho grupos(
Perodos: "ada fran-a hori+ontal.
Grupo "ada fran-a *ertical.
Familia: 0rupo de elementos que tienen propiedades seme-antes.
V"ntaJas ."l s%st"ma ." M"n."l"J"11

?. "orrigi# los pesos at#micos & las *alencias de algunos elementos por no
tener sitio en su tabla de la forma en que eran considerado hasta entonces.
@. :e,al# las propiedades de algunos elementos desconocidos, entre ellos,
tres a los que llam# e[a3boro, e[a3aluminio, & e[a3silicio.
A. En ?HNC 4ams& descubri# un gas el que denomin# arg#n. Es monoat#mico,
no presenta reacciones qumicas & careca de un lugar en la tabla.
!nmediatamente supuso que deban e%istir otros gases de propiedades
22
similares & que todos -untos formaran un grupo. En efecto, poco despus
se descubrieron los otros gases nobles & se les asign# el grupo cero.
C. Todos los huecos que de-# en blanco se fueron llenando al descubrirse los
elementos correspondientes. Estos presentaban propiedades similares a
las asignadas por Mendele-eff.
D"1"!tos ." la ta4la ." M"n."l"J"11

?. Do tiene un lugar fi-o para el hidr#geno.
@. Destaca una sola *alencia.
A. El con-unto de elementos con el nombre de tierras raras o escasas
/lantnidos1 no tiene ubicaci#n en la tabla o es necesario ponerlos todos
-untos en un mismo lugar, como si fueran un solo elemento, lo cual no es
cierto.
C. Do haba e%plicaci#n posible al hecho de que unos perodos contarn de H
elementos( otros de ?H, otros de A@, etc.
L. )a distribuci#n de los elementos no est siempre en orden creciente de sus
pesos at#micos.
Ta4la p"r%/.%!a mo."rna
En el presente siglo se descubri# que las propiedades de los elementos no son
funci#n peri#dica de los pesos at#micos, sino que *aran peri#dicamente con sus
n2meros at#micos o carga nuclear. 'e aqu la *erdadera )e& peri#dica moderna
por la cual se rige el nue*o sistema( Q)as propiedades de los elementos son
funci#n peri#dica de sus n2meros at#micosQ
Modernamente, el sistema peri#dico se representa alargndolo en sentido
hori+ontal lo suficiente para que los perodos de ?H elementos formen una sola
serie. "on ello desaparecen las perturbaciones producidas por los grupos
secundarios. El sistema peri#dico largo es el ms aceptado= la clasificaci#n de
\erner, permite apreciar con ms facilidad la periodicidad de las propiedades de
los elementos.
2rop%".a."s p"r%/.%!as - no p"r%/.%!as ." los "l"m"ntos 0um%!os
:on propiedades peri#dicas de los elementos qumicos las que desprenden de los
electrones de cadena de *alencia o electrones del piso ms e%terior as como la
ma&or parte de las propiedades fsicas & qumicas.

Ra.%o at/m%!o
Es la distancia de los electrones ms e%ternos al n2cleo. Esta distancia se mide en
$ngstrJm /$G?F
3H
1, dentro de un grupo :istema peri#dico, a medida que aumenta
23
el n2mero at#mico de los miembros de una familia aumenta la densidad, &a que la
masa at#mica crece mas que el *olumen at#mico, el color 6 /gas amarillo
*erdoso1, "l /gas *erde1, 8r /lquido ro-o1, ! s#lido /negro p2rpura1, el lumen & el
radio at#mico, el carcter metlico, el radio i#nico, aunque el radio i#nico de los
elementos metlicos es menor que su radio at#mico.

A1%n%.a. "l"!tr/n%!a
)a electro afinidad, energa desprendida por un ion gaseoso que recibe un
electr#n & pasa a tomos gaseosos, es igual el *alor al potencial de ioni+aci#n &
disminu&e al aumentar el n2mero at#mico de los miembros de una familia. )a
electronegati*idad es la tendencia de un tomo a captar electrones. En una familia
disminu&e con el n2mero at#mico & en un perodo aumenta con el n2mero
at#mico.


Ion"s
:i la corte+a electr#nica de un tomo neutro pierde o gana electrones se forman
los llamados iones.
)os iones son tomos o grupos at#micos que tienen un n2mero de electrones
e%cesi*o o deficiente para compensar la carga positi*a del n2cleo.
En el primer caso los iones tienen carga negati*a & reciben el nombre de aniones,
& en el segundo estn cargados positi*amente & se llaman cationes.

El"m"ntos "l"!tropos%t%&os - "l"!tron"#at%&os
:e llaman elementos electropositi*os aquellos que tienen tendencia a perder
electrones transformndose en cationes= a ese grupo pertenecen los metales.
Elementos electronegati*os son los que toman con facilidad electrones
transformndose en aniones= a este grupo pertenecen los no metales.
)os elementos ms electropositi*os estn situados en la parte i+quierda del
sistema peri#dico= son los llamados elementos alcalinos. $ medida que se a*an+a
en cada perodo hacia la derecha *a disminu&endo el carcter electropositi*o,
llegndose, finalmente, a los hal#genos de fuerte carcter electronegati*o.

El"!tron"s ." &al"n!%a
)a uni#n entre los tomos se reali+a mediante los electrones de la 2ltima capa
e%terior, que reciben el nombre de electrones de *alencia.
Eduardo Trujillo Castillo
24
)a uni#n consiste en que uno o ms electrones de *alencia de algunos de los
tomos se introduce en la esfera electr#nica del otro.
)os gases nobles, poseen ocho electrones en su 2ltima capa, sal*o el helio que
tiene dos. Esta configuraci#n electr#nica les comunica inacti*idad qumica & una
gran estabilidad.
Todos los tomos tienen tendencia a transformar su sistema electr#nico & adquirir
el que poseen los gases nobles, porque sta es la estructura ms estable.

Val"n!%a "l"!tro0um%!a
:e llama *alencia electroqumica al n2mero de electrones que ha perdido o
ganado un tomo para transformarse en ion. :i dicho n2mero de electrones
perdidos o ganados es ?, @, A, etc. :e dice que el ion es mono*alente, bi*alente,
tri*alente, etc.

2"r%o.os - 1am%l%as ." la Ta4la 2"r%/.%!a

)os elementos qumicos se han agrupado de acuerdo con sus
caractersticas. En ?HKN, el qumico ruso Dimitri Mendeleie* fue el primero
que clasific# a los elementos clara & concisamente seg2n sus seme-an+as=
su agrupaci#n estu*o basada gran parte en propiedades fsicas peri#dicas
&, en seme-an+as qumicas, como la tendencia a combinarse con otros
elementos & el tipo de compuestos formados.
El cientfico ruso list# los KA elementos conocidos en su tiempo,
comen+ando con el de menor p"so a masa at/m%!a 3 n2mero total de
protones & de neutrones en el n2cleo 3 & finali+ando con el de ma&or masa
at#mica.
$not# los elementos de i+quierda a derecha dentro de una QTabla
peri#dicaQ que tiene columnas *erticales llamadas grupos o familias /del F
al !!1 & renglones hori+ontales llamados periodos /del ? al M1
$ctualmente se conocen ??N elementos de los cuales N@ son naturales &
artificiales el resto. En la tabla peri#dica estn ordenados de acuerdo con
el n3m"ro at/m%!o, dicho n2mero corresponde al n2mero de proton"s
"n "l n3!l"o ." !a.a tomo. 9or e-emplo, el hidr#geno tiene un n2mero
at#mico de ? debido a que este elemento tiene un prot#n en su n2cleo.
)os elementos en los periodos estn acomodados en forma hori+ontal &
en orden creciente de acuerdo con el n2mero at#mico, por e-emplo( el
primer periodo est formado por dos elementos( el hidr#geno /'1, que
25
tiene n2mero at#mico ? & el helio /'e1, que posee n2mero at#mico @. El
segundo contiene ocho elementos= inicia con sodio /Da1 & finali+a con
arg#n /$r1= los n2meros at#micos *an del ?? al lH.
)os elementos de un mismo periodo tienen igual ni*el de energa GnH cada
ni*el se caracteri+a por tener un n2mero m%imo de electrones que se
determina con la f#rmula @/n1], esta f#rmula s#lo se aplica a los primeros
cuatro perodos.
En la Tabla 9eri#dica el trmino Qfamilia o grupoQ es aplicado a los
elementos de una columna. E%isten diecisis familias= de stas, las
primeras ocho se presentan como sigue( ! $, !! $, !!! $, ! $, $, ! $,
!! $ & la octa*a se representa con el cero GoH u !!!$. er tabla peri#dica.
)as otras ocho familias se representan como sigue !!! 8, ! 8, 8, ! 8,
ll 8, !!! 8, ! 8, !! 8. er tabla peri#dica.
)os elementos de una familia son similares en propiedades fsicas &
qumicas. De acuerdo con estas propiedades, las familias reciben un
nombre particular, o bien, el nombre de uno de los elementos que la
constitu&en.
De esta manera la familia ! $ recibe el nombre de Qmetales alcalinosQ, la
!! $ de Metales alcalinotrreos, !!! $ del $luminio, la ! $ del carbono, la
$ del f#sforo, la ! $ del a+ufre, la !! $ de los hal#genos /formadores de
sales1 & la F u !!! $ de los gases raros, inertes o nobles.
)a ! 8 del cobre o de los metales preciosos, la !! 8 del +inc, la !!! 8, ! 8,
8, ! 8, !! 8 & !!! 8 son metales de transici#n.
)os electrones que cada tomo posee en su 2ltimo ni*el de energa son
los que generalmente forman los enlaces qumicos, dichos electrones
reciben el nombre de electrones de &al"n!%a, & sta depende del n2mero
de electrones que pueda perder o ganar, en su 2ltimo ni*el de energa, si
se trata de elementos pertenecientes a los grupos $, durante una reacci#n
qumica.
"uando un elemento en su mismo estado fsico se presenta en dos o ms
formas fsica3estables, stas se denominan formas alotr/p%!as del
elemento, por e-emplo, el o+ono / 1 es un gas que espontneamente se
con*ierte en o%geno molecular / 1, pero ambos e%isten en forma
natural, al igual sucede con el f#sforo blanco /9! & 9!!1 & el f#sforo ro-o
/9!!!1, ms estable & menos *enenoso que el f#sforo blanco. B bien las
formas alotr#picas del carbono( grafito & diamante.
Eduardo Trujillo Castillo
26
2rop%".a."s ." los m"tal"s - los no m"tal"s
En la naturale+a se encuentran dos grupos de elementos, los metales &
los no metales. $mbos grupos presentan propiedades fsicas & qumicas
caractersticas. )os metales estn a la i+quierda & en el centro de la tabla
peri#dica. 9or su parte, los no metales estn situados a la derecha de la
tabla peri#dica, con e%cepci#n del hidr#geno.
2rop%".a."s 1s%!as ." los m"tal"s
E%ceptuando el mercurio que es lquido, todos los dems son s#lidos.
)a ma&ora presentan brillo /metlico1
:on maleables & d2ctiles, es decir, pueden formarse lminas & alambres
finos a partir de ellos. El oro, la plata & el cobre son los ms d2ctiles &
maleables.
:on buenos conductores de calor & la electricidad.
2rop%".a."s 1s%!as ." los no m"tal"s
:e presentan en los tres estados fsicos de la materia( s#lido, lquido &
gaseoso.
$ e%cepci#n del &odo, no tienen brillo metlico.
:on frgiles & quebradi+os en estado s#lido, por lo que no son d2ctiles ni
maleables.
En general son malos conductores del calor & la electricidad.
2rop%".a."s 0um%!as ." los m"tal"s
:us tomos tienen ?, @, o A electrones en su 2ltimo ni*el de energa. )os
elementos que forman los grupos ! $, !! $, !!! $ son metlicos, por lo tanto
los elementos del grupo ! $ tienen en su 2ltimo ni*el de energa un
electr#n, los del grupo !! $ tienen dos electrones & los del !!! $ tienen tres
electrones.
:us tomos pueden perder los electrones de su 2ltimo ni*el de energa &,
al quedar con ms cargas positi*as forman iones positi*os llamados
cationes.
Eduardo Trujillo Castillo
27
:us molculas son monoat#micas. Es decir, sus molculas estn
formadas por un solo tomo /$l, "u, "a, Mg, $u1 . 6orman #%idos al
combinarse con el o%geno
"uando se combina un #%ido metlico con el agua se forman los
hidr#%idos, tambin llamados lcalis o bases.
2rop%".a."s 0um%!as ." los no m"tal"s
6cilmente ganan electrones para completar su 2ltimo ni*el de energa a H
electrones.
:us tomos tienen en su 2ltima capa C, L, K, o M electrones. Esto se puede
comprobar si se obser*an en la Tabla 9eri#dica los grupos ! $, $, ! $
& !! $ de los cuales forman parte los no metales.
:us tomos pueden ganar electrones en su 2ltimo ni*el de energa. 9or lo
cual al tener ms cargas negati*as forman iones negati*os llamados
aniones.
:us molculas son biat#micas o poli at#micas seg2n el caso( por e-emplo
el o%geno en la naturale+a como molcula diat#mica , que es el
o%geno que respiramos & tambin se presenta como molcula triat#mica
ste es el o+ono /no es respirable1.
:e combinan con los metales para formar sales
"ati#n metlico S ani#n ^^^_ sal.
$l combinarse con el o%geno forman anhdridos
Do3metal S o%igeno ^^^_ anhdrido.
)os anhdridos al combinarse con el agua forman cidos
$nhdrido S agua ^^^_ cido.
Eduardo Trujillo Castillo
28
Enla!"s

"uando los tomos se apro%iman entre s para formar molculas, se
e-ercen *arias fuer+as entre ellos. Estas fuer+as pro*ocan atracci#n &
repulsi#n entre dichos tomos.
El"!tron"#at%&%.a.
En la ma&ora de los tomos, a e%cepci#n de los gases nobles, la
atracci#n de los electrones es mucho ma&or que su repulsi#n, por lo tanto
los tomos se atraen entre s formando enlaces qumicos= este proceso, la
electronegati*idad ,es importante & se define como la capacidad relati*a
de un tomo en la molcula para atraer electrones.
En la tabla 9eri#dica la electronegati*idad aumenta de i+quierda a derecha
a lo largo de cualquier periodo & de aba-o hacia arriba en cualquier grupo.
T%pos ." "nla!"s 0um%!os
Pn enlace qumico es el resultado de la combinaci#n de tomos, los
cuales comparten electrones entre s. Pn tomo cede los electrones & otro
los recibe.
)os enlaces ms comunes son los que indican a continuaci#n( i#nico,
co*alente /no polar, polar & coordinado1, puente de hidr#geno & metlico.
Enla!" %/n%!o o "l"!tro&al"nt"
:e reali+a entre metales & no metales.
)os iones se originan cuando los tomos ganan o pierden electrones. )a
prdida de electrones da como resultado la formaci#n de iones positi*os e
iones negati*os que son el resultado de la ganancia de electrones.
El enlace i#nico o electro*alente se origina por la transferencia de uno o
ms electrones de un tomo o grupo de tomos a otro. Pn enlace i#nico
se debe a la fuer+a de atracci#n entre cationes & aniones.
Mediante los enlaces i#nicos se forman compuestos qumicos, conocidos
como i#nicos= por e-emplo, el fluoruro de litio se forma cuando un tomo
de litio le cede al fl2or el 2nico electr#n que tiene en su 2ltimo ni*el,
logrndose as que los tomos de litio & fl2or se estabilicen & se
transformen en ones= el litio, por haber perdido un electr#n, se con*ierte
en un ani#n.
Trans1"r"n!%a ." "l"!tron"s "ntr" tomos m"tl%!os - no m"tl%!os
"asi todos los metales tienen pocos electrones /?, @ o A1 en su 2ltimo ni*el
de energa & por lo tanto tienden a perderlos. 9or el contrario, la ma&ora
de los no metales tienen muchos electrones en su 2ltimo ni*el /L, K o M1
por lo que tienden a ganar electrones.
9or e-emplo, cuando se combina el sodio /Da1 con el cloro /"l1, los tomos
de Da pierden sus electrones, cedindoselos a los tomos de "l
formndose as iones de sodio DaS & de cloruro "l3.
Da S "l ^^^_ DaS S "l3
Enla!" !o&al"nt"
:e reali+a entre no metales.
29
En este enlace los electrones se comparten pero no se transfieren.
E%isten tres tipos(
Enla!" !o&al"nt" no polar
Este se forma cuando dos tomos del mismo elemento se unen, o bien,
cuando se forman molculas simtricas o cuando la electronegati*idad de
los dos elementos es e%actamente igual.
:e comparten electrones en la misma cantidad.

Enla!" !o&al"nt" polar
:e reali+a entre no metales con cargas elctricas opuestas.
:e forma cuando se comparten pares de electrones entre los tomos que
reaccionan & forman compuestos= por e-emplo, el cido clorhdrico /'"l1,
donde el hidr#geno /'1 comparte su 2nico electr#n con el cloro & ste a su
*e+ comparte uno de sus M electrones con el hidr#geno
)os puntos & las cruces representan electrones.
Enla!" !o&al"nt" !oor.%na.o.
:e reali+a entre no metales, pero un solo elemento proporciona un par de
electrones no compartidos a otro elemento, se presenta en anhdridos,
o%icidos, etc.
K.+. Enla!" por pu"nt" ." 5%.r/#"no.
$nteriormente hemos estudiado el enlace co*alente polar en el que hemos *isto
que en la molcula se forman dos +onas claramente diferenciadas, una con un
e%ceso de carga negati*a /la correspondiente al tomo ms electronegati*o1 & otra
con un defecto de carga negati*a /la correspondiente al tomo menos
30
electronegati*o1. Pn caso de polaridad especialmente interesante es el que
corresponde a molculas tales como por e-emplo '@B, '6 o D'A en las que los
tomos de hidr#geno se hallan unidos a otros tomos mucho ms
electronegati*os.
A.6K. Proponga una posible explicacin ue expliue cmo es posible ue se
unan las mol!culas de agua entre s para "ormar agua luida o slida#
C.6K. En el agua el tomo de hidr#geno est unido con el de un elemento
bastante ms electronegati*o como es el o%geno. Dada la peque,e+ del
tomo de hidr#geno /es el tomo ms peque,o1 & la ausencia de electrones
que prote-an su n2cleo /el tomo de hidr#geno tiene s#lo un electr#n1, la
molcula ser mu& polar, lo cual implica la posibilidad de que se unan unas
con otras mediante fuer+as de tipo elctrico entre polos de distinto signo tal
& como se indica esquemticamente a continuaci#n(
El enlace anterior entre el o%geno & el hidr#geno de molculas de agua distintas
/representado aqu por una lnea punteada1 recibe el nombre de enlace de
hidr#geno. Pn enlace de hidr#geno es una uni#n de tipo intermolecular generada
por un tomo de hidr#geno que se halla entre dos tomos fuertemente
electronegati*os. De hecho s#lo los tomos de 6, B & D tienen la
electronegati*idad & condiciones necesarias para inter*enir en un enlace de
hidr#geno. )a cla*e de la formaci#n del enlace de hidr#geno es el carcter
fuertemente polar del enlace co*alente entre el hidr#geno ' & otro tomo /por
e-emplo B1. )a carga parcial positi*a originada en el tomo de hidr#geno atrae a
los electrones del tomo de o%geno de una molcula *ecina. Dicha atracci#n se
*e fa*orecida cuando ese otro tomo es tan electronegati*o que tiene una ele*ada
carga parcial negati*a.
El hidr#geno es el 2nico tomo capa+ de formar este tipo de enlace porque al ser
tan peque,o permite que los otros tomos ms electronegati*os de las molculas
*ecinas puedan apro%imarse lo suficiente a l como para que la fuer+a de
atracci#n sea bastante intensa. Este tipo de enlace intermolecular es el
responsable, por e-emplo, de la e%istencia de ocanos de agua lquida en nuestro
planeta. :i no e%istiera, el agua se encontrara en forma de *apor.
A.:*. El punto de ebullicin del agua luida $a % atms"era de presin& es de
%''(C mientras ue el amoniaco luido )ierve a -*'+%(C# ,- u! puede deberse
esta di"erencia.
C.:*. Tanto el tomo de a+ufre como el de o%geno son ms
electronegati*os que el tomo de hidr#geno. :in embargo, el tomo de
o%geno es ms electronegati*o que el de nitr#geno /s#lo el tomo de fl2or
supera al de o%geno en electronegati*idad1. $s pues, en el caso del agua
el par de electrones de enlace estar mu& atrado por el o%geno /ms que
31
en el caso del D'A1, con lo que el tomo de hidr#geno quedar casi
desnudo de carga negati*a constitu&endo un polo positi*o mu& intenso de
forma que la atracci#n con el o%geno de una molcula de agua *ecina ser
mu& intensa /ms que en el caso del amoniaco1.
A.:'. En el agua en estado slido $)ielo& existe un gran n/mero de enlaces de
)idrgeno entre mol!culas de agua# Ello )ace ue el )ielo presente una estructura
mu0 abierta $a&# 1in embargo+ cuando se aumenta la temperatura 0 pasa a la
"orma luida algunos de esos enlaces se rompen $aunue se conservan todava
bastantes& 0 por eso el agua luida $b& es m2s compacta $m2s densa& ue el
)ielo#
,3u! importancia tiene este )ec)o para la vida en los lagos 0 en el relieve de las
altas monta4as.
I. Enla!" m"tl%!o
9or 2ltimo estudiaremos el enlace metlico, su importancia la podemos *er en el
hecho de que las ATC partes de elementos del sistema peri#dico son metales. El
papel que estas sustancias han tenido en el desarrollo de la humanidad es tan
importante que incluso se distingue entre la edad de piedra, la edad del bronce &
la del hierro. De los NF elementos que se presentan en la naturale+a algunos
metales como el sodio & el magnesio, pueden e%traerse de los ocanos donde se
encuentran disueltos. )os dems metales se suelen obtener a partir de dep#sitos
minerales que se hallan encima o deba-o de la superficie terrestre. $lgunos
metales son tan poco reacti*os que es posible encontrarlos directamente en forma
elemental, este es el caso del oro, la plata & el platino. Btros se encuentran
formando parte de distintos compuestos qumicos. En general presentan
propiedades mu& peculiares que los han diferenciado desde hace siglos de las
restantes sustancias, tales como( ser e%celentes conductores del calor & la
electricidad en estado s#lido, ser fcilmente deformables /lo que permite
traba-arlos & fabricar con ellos ob-etos de distintas formas1. 9or otra parte suelen
presentarse como s#lidos de dure+a *ariable, con mu& di*ersos puntos de fusi#n &
ebullici#n /el galio, por e-emplo, funde a @NMH` mientras que otro metal, el tantalio,
lo hace a casi AFFF`1.
A. 66. ,3u! implicaciones tuvo para la )umanidad el descubrimiento de metales
como el cobre 0 el )ierro 0 la puesta a punto de t!cnicas adecuadas para
extraerlos 0 trabajarlos.
C.66. "on este tipo de acti*idades propiciamos la conte%tuali+aci#n del
tema, el estudiante se *e obligado a meditar sobre las implicaciones que ha
32
tenido este estudio en el transcurso de la historia de la humanidad. En
primer lugar podemos referirnos a la sustituci#n de herramientas & armas
de piedra por otras de cobre. AFFF a,os antes de nuestra era, los sumerios
saban obtener cobre & alearlo con esta,o para fabricar bronce.
9osteriormente, cuando se dispuso de la tecnologa adecuada, el bronce
fue sustituido en muchos casos por el hierro. )as flechas & lan+as con
puntas de hierro, supusieron una me-ora en el rendimiento de la ca+a.
Tambin la in*enci#n del arado de hierro /unos ?FFF a,os antes de nuestra
era1, cambi# de forma espectacular la agricultura. $s mismo, las llantas
metlicas colocadas en las ruedas de los carromatos o las simples
herraduras de los caballos, dieron lugar a me-oras importantes en los
primeros medios de transporte terrestre. 'erramientas de hierro como
martillos, cla*os, sierras, etc., contribu&eron tambin de forma decisi*a a la
construcci#n de *i*iendas. )a capacidad de los metales en general para ser
moldeados en diferentes formas, permiti# la elaboraci#n de di*ersos
recipientes de gran utilidad en la alimentaci#n( ollas, platos, cucharas,
cacerolas, etc., o la construcci#n de elementos de protecci#n como las
armaduras, escudos, cascos, mallas, etc. El descubrimiento de que el hierro
poda me-orar muchas de sus propiedades al a,adirle una cierta cantidad
de carb#n *egetal /acero1, fue tambin un hito importante en la utili+aci#n
de los metales.
$ partir del siglo 7!!! el desarrollo de la mquina de *apor & de los motores de
e%plosi#n, suponen un enorme desarrollo de la industria sider2rgica, al tener que
fabricar *as de ferrocarril, puentes, trenes, autom#*iles, barcos, monumentos, etc.
Btra propiedad general de los metales, como es su capacidad para conducir la
corriente en estado s#lido, permiti# ms tarde transportar energa elctrica de
unos lugares a otros utili+ando largos cables de cobre. :in ello no hubiera sido
posible la electrificaci#n de ciudades & pueblos. Btros metales mu& importantes
son los llamados metales preciosos como la plata & el oro, usados desde la
antigedad en la fabricaci#n de -o&as & de monedas.
Tampoco podemos ol*idar la utili+aci#n cada *e+ ma&or de ciertos metales que
tienen propiedades mu& especficas, como los e-emplos que, en orden aleatorio,
se citan a continuaci#n( El aluminio en la construcci#n de di*ersos *ehculos & en
la industria de la construcci#n en general, por su ba-a densidad & resistencia a la
corrosi#n. El calcio es un metal que forma parte de los huesos & dientes. )a lu+
emitida por algunos metales, como el sodio & el mercurio, en estado de *apor e
incandescentes se utili+a en iluminaci#n de casa & ciudades. Metales como el cinc,
el cadmio & el mercurio, se utili+an en la fabricaci#n de pilas elctricas. Pno de los
usos del plomo, es como barrera frente a radiaciones /as las personas que
traba-an con aparatos de ra&os 7 se protegen con delantales & guantes de plomo1,
etc.
Desde el punto de *ista electr#nico los tomos de los metales se caracteri+an por
tener pocos electrones de *alencia. $dems dichos electrones tienen mucha
facilidad para mo*erse en el ni*el de energa en el que se encuentran /ni*el ms
e%terno1 lo cual podemos interpretar /en una primera apro%imaci#n1 como una
consecuencia de que ste se encuentre tan *aco.
33
:i tomamos como e-emplo el tomo de sodio, podemos plantearnos el problema
de c#mo e%plicar la e%istencia de un cristal de sodio metlico. :i intentamos
aplicar el concepto de enlace co*alente desarrollado en el punto anterior, nos
encontramos con una dificultad( cada tomo de sodio, en su ni*el de energa ms
e%terno, s#lo tiene un electr#n por lo que le faltaran M ms para completar su
octeto.
A.6:. 5tilice las ideas expuestas sobre los electrones de valencia de los metales
para tratar de justi"icar las uniones entre 2tomos met2licos de sodio#
C.6:. En principio podemos pensar en la compartici#n de H electrones
aportados por otros tantos tomos de sodio. Dichos electrones debido a su
gran mo*ilidad formaran una especie de nube electr#nica com2n a H
cationes Da
S
& esto se e%tendera en las tres direcciones del espacio con
todos los restantes tomos del metal. )a idea anterior se puede aplicar a
cualquier metal que podra entenderse as como una red de iones positi*os
*ibrando en torno a una posici#n de equilibrio, en cu&o interior habra una
nube colecti*a de electrones de *alencia con gran libertad de mo*imientos,
la cual actuara como elemento de uni#n entre los iones positi*os. Esta es
precisamente una de las caractersticas fundamentales del enlace metlico(
la deslocali+aci#n de los electrones de *alencia
A.6?. 6usti"iue de acuerdo con el modelo propuesto algunas de las propiedades
de los metales#
C.6?. )a conducti*idad elctrica de los metales puede e%plicarse debido a
la gran mo*ilidad de los electrones de *alencia. El hecho de que un cable
metlico se caliente cuando conduce la corriente elctrica se debera,
seg2n el modelo propuesto, a las interacciones entre los iones positi*os de
la red /en continua *ibraci#n1 & los electrones que constitu&en la corriente,
lo cual hace que cuando se disminu&e mucho la temperatura de un metal &
los iones positi*os de la red reducen la amplitud de sus *ibraciones, la
resistencia al paso de la corriente /despla+amiento de los electrones de
*alencia de un punto a otro1 pueda disminuir de forma mu& significati*a.
E%isten muchos metales para los que la resistencia al paso de la corriente es
prcticamente nula por deba-o de una temperatura determinada /temperatura
crtica1. Este fen#meno se llama superconducti*idad & fue descubierto en ?N?? por
el fsico holands '. Ramerling Bnnes. $s, por e-emplo, la temperatura crtica del
mercurio es de 3@KH.H`". De hecho se han obser*ado corrientes elctricas en
anillos metlicos superconductores que se han mantenido durante a,os sin
prdidas aparentes. Daturalmente es preciso gastar energa en mantener el anillo
a la temperatura adecuada. En la actualidad se est in*estigando intensamente en
la obtenci#n de materiales que presenten superconducti*idad a temperaturas ms
altas. Pna de las lneas de in*estigaci#n es traba-ar con unos nue*os materiales
que tienen #%ido de cobre en su composici#n /cupratos1. De momento el rcord se
obtu*o en ?NNA con una temperatura crtica de 3?AH`"
:i se consiguiera fabricar materiales que presentaran el fen#meno de la
superconducti*idad a temperatura ambiente ocurrira una *erdadera re*oluci#n &a
que se podra transportar la corriente elctrica sin sufrir apenas ninguna prdida
de energa, las mquinas elctricas traba-aran ms rpido & sin calentarse con un
consumo de energa mucho menor /casi el ?L a de la factura de electricidad
34
pro*iene de prdidas debidas a la resistencia elctrica1, la contaminaci#n
atmosfrica disminuira, se podran crear campos magnticos mu& potentes.
A.6). 7iscute en tu grupo: ,Por u! un tro8o de sal com/n es "r2gil 0 se puede
romper "2cilmente cuando se le somete a una "uer8a 0 no ocurre lo mismo con un
tro8o de metal ue se de"orma antes de romperse.
C.6). El modelo establecido para e%plicar el enlace metlico tambin es
coherente con otras propiedades caractersticas de los metales como, por
e-emplo, la posibilidad de deformaci#n sin que se produ+ca la rotura del
cristal /como ocurre en los s#lidos i#nicos1 &a que la deformaci#n del cristal
supone 2nicamente un despla+amiento de los planos de la red que conduce
a una nue*a situaci#n que apenas se diferencia en nada de la anterior. En
las figuras siguientes se pueden diferenciar de forma simple estos
fen#menos(
/"omparaci#n entre el comportamiento de un s#lido metlico & otro i#nico cuando
se someten a una fuer+a1
$nlogamente el hecho de que los metales sean mucho me-or conductores del
calor que materiales como la madera o el corcho blanco, se puede e%plicar
tambin por la facilidad con que en los primeros se pueden mo*er los electrones
de *alencia & pueden *ibrar los restos at#micos positi*os. Todos hemos notado
alguna *e+ lo bien que un metal transmite el calor cuando, por e-emplo, tocamos
un ob-eto metlico que ha estado e%puesto un tiempo al sol. )a sensaci#n es mu&
distinta que si tocamos un ob-eto de madera /igualmente e%puesto1 el cual nos
parece que est a menor temperatura porque transmite mucho peor el calor a
nuestra piel. Es por eso que los metales son mu& malos aislantes trmicos.
A.6@. 6usti"ica+ ra8onadamente+ ,por u! se )a pro)ibido el uso de pinturas+
cra0ones 0 otros materiales ue contengan plomo en sus estructuras<
C.6@. "on esta acti*idad tratamos de que la informaci#n suministrada a los
estudiantes no pare+ca que es solo para aprobar un tema, sino que le a&uda a
comprender me-or su entorno, en este caso ser inducido a ra+onar sobre las
caracterstica de este metal & sus enlaces & llegarn a la conclusi#n de que por la
facilidad que tienen estos tomos enla+ados para despla+arse sin romper el cristal
garanti+a su permanencia en los organismos humanos, como en efecto sucede, el
plomo se acumula en la sangre produciendo muerte por en*enenamiento con
plomo.
,%.os. :e llama as a la combinaci#n de un elemento metlico con el o%geno.
E-emplos.
35
"a
S@
S B
3@
3333 "aB $l
SA
@S B
3@
A 3 $l@BA 9b
SC
S B
3@
@ 333 9bB@
:on reacciones de sntesis o de combinaci#n directa. 9orque se une un
elemento ms otro elemento para formar un solo compuesto.
9ara nombrarlos e%isten tres formas(
Domenclatura P.!.Q.9.$. :e escribe primero la palabra #%ido, luego el nombre
del metal & al final utili+ando parntesis & dentro de ste el n2mero de o%idaci#n
del metal pero con n2meros romanos.
E-emplos.
"a
S@
S B
3@
3333 "aB $l
SA
@S B
3@
A 3 $l@BA 9b
SC
S B
3@
@ 333 9bB@
W%ido de calcio /!!1 #%ido de aluminio /!!!1 #%ido de plomo /!1

Domenclatura moderna. )e&endo la f#rmula de derecha a i+quierda se anota
primero el prefi-o que indica el n2mero de *eces que se encuentra el o%geno,
luego la palabra #%ido, enseguida el prefi-o que indica el n2mero de *eces que se
encuentra el metal & al final el nombre del metal.
E-emplos.
"a
S@
S B
3@
3333 "aB $l
SA
@S B
3@
A 3 $l@BA 9b
SC
S B
3@
@ 333 9bB@
B%ido de calcio tri#%ido de di aluminio di#%ido de mono plomo.
Domenclatura de ginebra. :e escribe primero la palabra #%ido, despus el
nombre del metal pero con los siguientes prefi-os & terminaciones seg2n los
n2meros de o%idaci#n que tenga dicho metal en la tabla peri#dica. $s el que solo
tenga un n2mero de o%idaci#n terminar en !"B, el que tenga dos, el menor
terminar en B:B & el ma&or en !"B, el que tenga tres & cuatro el menor
terminar en B:B & se le antepondr el prefi-o '!9B, el segundo, solo terminar
en B:B, el tercero solo terminar en !"B, & el cuarto terminar en !"B & se le
antepondr el prefi-o 9E4.
E-emplos.
"a
S@
S B
3@
3333 "aB $l
SA
@S B
3@
A 3 $l@BA 9b
SC
S B
3@
@ 333 9bB@
W%ido clcico. W%ido alumnico W%ido pl2mbico
"r
S@
S B
3@
3 "rB
SL
@ S B
3@
L @BL
W%ido hipocromoso #%ido per*andico
Los /,%.os m"tl%!os tam4%$n s" l"s llama /,%.os 4s%!os por0u" 1orman
4as"s o 5%.r/,%.os.
An5.r%.os. :e forman al combinar un elemento no metal electropositi*o con el
o%geno. Tambin se llaman #%idos cidos porque originan cidos
o%icidos.
E-emplos.
36
:
SK
S B
3@
A :BA "
SC
S B
3@
@ "B@ "l
S?
@S B
3@
"l@B
)os anhdridos tambin son reacciones de sntesis o combinaci#n directa.
Domenclatura de ginebra.
:e nombran igual que los #%idos & la 2nica diferencia es que la primera palabra
es anhdrido por ser no metal & lo dems es idntico.
E-emplos.
:
SK
S B
3@
A :BA "
SC
S B
3@
@ "B@ "l
S?
@S B
3@
"l@B

$nhdrido sulf2rico. $nhdrido carb#nico. $nhdrido hipocloroso.
Domenclatura moderna. Es igual que para #%idos.
E-emplos.
:
SK
S B
3@
A :BA "
SC
S B
3@
@ "B@ "l
S?
@S B
3@
"l@B
Tri#%ido de a+ufre di#%ido de carbono mon#%ido de dicloro

Domenclatura de P.!.Q.9.$. es la misma que para los #%idos.
E-emplos.
:
SK
S B
3@
A :BA "
SC
S B
3@
@ "B@ "l
S?
@S B
3@
"l@B

W%ido de a+ufre /!1 #%ido de carbono /!1 #%ido de cloro /!1
H%.r/,%.os. :e forman al combinar un #%ido mas agua.
E-emplos.
"aB S '@B "a/B'1@ $l@BA S '@B $l /B'1A
S@
B
3@
S '@B /B'1@
:on reacciones de adici#n. 9orque se une un compuesto mas otro compuesto
para formar un solo compuesto pero mas comple-o.
9ara nombrarlos se escribe primero la palabra hidr#%ido, enseguida el nombre
del metal con las terminaciones & prefi-os seg2n la nomenclatura de 0inebra.
E-emplos.
"aB S '@B "a /B'1@ $l@BA S '@B $l /B'1A
S@
B
3@
S '@B /B'1@
37
'idr#%ido de calcio hidr#%ido alumnico hidr#%ido hipo*anadioso
!%.os o,%!%.os. :e forman al combinar un anhdrido mas agua.
:BA S '@B '@:BC "B@ S '@B '@"BA "l@B S'@B '"lB
9ara escribir la f#rmula correcta del cido se anotan primero todos los n2meros
de o%idaci#n de los elementos, tanto del anhdrido como del agua, enseguida para
escribir la f#rmula del cido se anota primero el smbolo del hidr#geno con su
n2mero de o%idaci#n S?, luego el smbolo del no metal positi*o con el n2mero que
tiene en el anhdrido, & al final el smbolo del o%geno con su n2mero de o%idaci#n
3@.
Enseguida se le anota al hidr#geno como subndice el menor numero que tenga
el no metal positi*o en la tabla peri#dica, & al o%geno se le anota como subndice
el resultado de di*idir entre dos la suma del subndice del hidr#geno mas el
n2mero de o%idaci#n del no metal positi*o.
9ara nombrarlos se sigue le siguiente regla(
:e escribe primero la palabra cido, en seguida se escribe la ra+ del no metal
con las terminaciones & prefi-os para no metales seg2n la nomenclatura de
ginebra.
E-emplos.
:BA S '@B '@:BC "B@ S '@B '@"BA "l@B S'@B '"lB
Ecido sulf2rico cido carb#nico cido hipocloroso
Estas tam4%$n son "J"mplos ." r"a!!%on"s ." a.%!%/n.
Ecidos hidrcidos. S" o4t%"n"n al !om4%nar "l 5%.r/#"no mas un "l"m"nto
no m"tal "l"!tron"#at%&o !u-o num"ro ." o,%.a!%/n no ",!"."r ." L6.
EJ"mplos.
H+ M S H+S H MCl HCl H6 M 2 H62
9ara nombrarlos se escribe primero la palabra cido, en seguida la ra+ del no
metal & se agrega la terminaci#n hdrico.
E-emplos.
'@ S : '@: ' S"l '"l 'A S 9 'A9
Ecido sulfhdrico cido clorhdrico cido fosfhdrico
38
:on reacciones de sntesis o de combinaci#n directa. 9orque se une un
elemento ms otro elemento para formar un solo compuesto.
Sal"s o,%sal"s n"utras. :e forman al combinar un hidr#%ido ms un o%icido,
obtenindose sal mas agua. :e llaman o%isales porque contienen o%geno, & son
neutras porque se sustitu&en todos los hidr#genos del cido.
E-emplos.

"a /B'1@ S '@:BC "a:BC S '@B
$l /B'1A S '@"BA $l@ /"BA1A S '@B
/B'1@ S '"lB /"lB1@ S '@B
9ara nombrarlas se escribe primero la ra+ del radical del cido, & se le agrega la
terminaci#n ito si el cido terminaba en oso, & se agrega la terminaci#n ato si el
cido terminaba en ico. . al final el nombre del metal con las terminaciones &
prefi-os seg2n su n2mero de occidaci#n en la tabla peri#dica.
E-emplos.
"a /B'1@ S '@:BC "a:BC S '@B :ulfato de calcio S agua
$l /B'1A S '@"BA $l@ /"BA1A S '@B carbonato alumnico S agua
/B'1@ S '"lB /"lB1@ S '@B 'ipoclorito hipo*anadioso S agua

Estas son e-emplos de reacciones de doble sustituci#n o doble despla+amiento.
)as sales o%isales tambin se pueden obtener a partir de un metal mas un cido,
obtenindose la sal o%isal & liberndose hidr#geno.
E-emplos.
"aS '@:BC "a:BC S '@ $l S '@"BA $l@ /"BA1A S '@
:ulfato de calcio S hidr#geno carbonato alumnico S hidr#geno
S '"lB /"lB1@ S '@
'ipoclorito hipo*anadioso S hidr#geno
Estos son e-emplos de reacciones de simple sustituci#n o simple despla+amiento.
Sal"s o,%sal"s !%.as. :e forman al combinar un hidr#%ido ms un o%icido,
obtenindose sal cida mas agua. :e llaman o%isales cidas porque contienen
o%geno, & son cidas porque se sustitu&en parcialmente los hidr#genos del cido
por el metal.
9ara obtener estas sales se requieren dos condiciones(
39
?U que el cido tenga por los menos dos hidr#genos & as se pueda hacer la
sustituci#n parcial de hidr#geno.
@U que el n2mero de o%idaci#n del metal que sustitu&a al hidr#geno sea menor al
total de hidr#genos del cido.
E-emplos.

Da/B'1 S '@:BC Da':BC S '@B R /B'1 S '@"BA R' /"BA1 S '@B
9ara nombrarlas se escribe primero la ra+ del radical del cido, & se le agrega la
terminaci#n ito si el cido terminaba en oso, & se agrega la terminaci#n ato si el
cido terminaba en ico. En seguida se escribe la palabra monocido para indicar
que contiene un hidr#geno, & dicido si contiene dos hidr#genos & al final el
nombre del metal con las terminaciones & prefi-os seg2n su n2mero de occidaci#n
en la tabla peri#dica.
E-emplos.
Da/B'1 S '@:BC Da':BC S '@B R /B'1 S '@"BA R' /"BA1 S
'@B
:ulfato cido de sodio carbonato cido de
potasio

Estas son e-emplos de reacciones de doble sustituci#n o doble despla+amiento.
)as sales o%isales tambin se pueden obtener a partir de un metal mas un cido,
obtenindose la sal o%isal & liberndose hidr#geno.
E-emplos.
"aS '@:BC "a:BC S '@ $l S '@"BA $l@ /"BA1A S '@
:ulfato de calcio S hidr#geno carbonato alumnico S hidr#geno
S '"lB /"lB1@ S '@
'ipoclorito hipo*anadioso S hidr#geno
Estos son e-emplos de reacciones de simple sustituci#n o simple
despla+amiento.
)as sales o%isales cidas tambin se pueden obtener a partir de un metal mas
un cido, obtenindose la sal o%isal cida & liberndose hidr#geno.
E-emplos.
)iS '@:BC )i':BC S '@ $g S '@"BA $g' /"BA1 S '@
40
:ulfato cido de litio S hidr#geno carbonato cido de plata S
hidr#geno
Estos son e-emplos de reacciones de simple sustituci#n o simple
despla+amiento.
Sal"s 5alo%."as o 5aluros. :e forman al combinar un metal con un no metal
electronegati*o con n2mero de o%idaci#n m%imo VA.
E-emplos.
Da
S?
S "l
3?
Da"l "a
S@
AS 9
3A
@ "aA9@

para nombrarlas se escribe primero la ra+ del no metal & se agrega la terminaci#n
uro, en seguida se anota el nombre del metal con las terminaciones & prefi-os
seg2n su n2mero de o%idaci#n.
E-emplos.
Da
S?
S "l
3?
Da"l "a
S@
AS 9
3A
@ "aA9@

"loruro s#dico o de sodio fosfuro clcico o de calcio
:on reacciones de sntesis o de combinaci#n directa. 9orque se une un elemento
ms otro elemento para formar un solo compuesto.
Tambin se pueden obtener al combinar un hidrcido ms un metal.
'@: S "a "a: S ' '"l S Da Da"l 'A9S
SL
A9L S '
:ulfuro clcico cloruro de sodio fosfuro per*andico
Estos son e-emplos de reacciones de simple sustituci#n o simple despla+amiento.
)as reacciones de descomposici#n o anlisis. :on aquellas en que un compuesto
es reducido a sus elementos o compuestos mas sencillos.
E-emplos(
@ '@B @'@ S B@ "a"BA "aB S "B@ :BA : SB@
Elabor#. Eduardo Tru-illo "astillo.
41
6unciones qumicas inorgnicas

Tomando en consideraci#n que seg2n 8randZein /?NHH1, e%isten ms de b
LF,FFFb compuestos qumicos inorgnicos en los que no inter*iene el
carbono, se ha buscado un sistema para agruparlos de acuerdo con sus
propiedades qumicas, para darles nombre & reconocerlos.
:e ha dado el nombre de funci#n inorgnica al grupo de compuestos
similares que presentan un con-unto de propiedades comunes. )as
principales 1un!%on"s 0um%!as %nor#n%!as son( funci#n #%ido, funci#n
anhdrido, funci#n hidr#%ido, funci#n cido & funci#n sal.
;un!%/n /,%.o
"uando se hace reaccionar un metal con el o%geno, se obtiene un #%ido(
metal S o%igeno ^^^_ #%ido metlico
Da S ^^^_
sodio S o%igeno ^^^_ #%ido de sodio
Nom"n!latura
9ara formar el nombre del #%ido se escribe la palabra Q#%idoQ seguido de
la preposici#n QdeQ & despus el nombre del metal. :i el metal presenta
ms de dos *alencias, se escribe entre parntesis con n2mero romano la
*alencia del metal con la que est actuando
E-emplo(
;un!%/n an5.r%.o
"uando se combinan un no metal con el o%ieno se obtiene un anhdrido(
Nom"n!latura
9ara nombrar los anhdridos se escribe la palabra anhdrido, despus el
nombre del no metal con el prefi-o o la terminaci#n que le corresponda
seg2n la siguiente tabla de *alencias.
E-emplo(
42
El cloro que est en el grupo !!$ presenta una *alencia negati*a /?1 & C
positi*as /S?, S A, S L, S M1 que son las que puede utili+ar para combinarse
con el o%geno que habitualmente tiene *alencia /3@1(
;un!%/n 5%.r/,%.o
Esto se obtiene cuando se combina un /,%.o con a#ua.
#%ido S agua ^^^_ hidr#%ido
:e llama ra.%!al al grupo de @ o ms tomos que funcionan con una sola
*alencia.
Nom"n!latura
9ara nombrarlos, se escribe la palabra N5%.r/,%.oN la preposici#n N."N &
el nombre del m"tal. :i el metal tiene *arias *alencias, se escribe entre
parntesis con n2mero romano la *alencia con que actu# dicho metal.
E-emplo( el plomo tiene dos *alencias por lo que se tiene(
En forma simplificada se pueden formar los hidr#%idos combinando
directamente el m"tal con el radical
se cru+an las *alencias & queda(
2rop%".a."s ." las 4as"s
aH Tienen sabor a le-a /-ab#n1.
4H 4eaccionan con los cidos produciendo sal & a#ua con desprendimiento
de "n"r#a & a la reacci#n se denomina N"utral%Da!%/n.
!H "ausan esco+or al contacto con la piel 3 la sosa custica que se usa en
la cocina DaB' o la cal
.H :on untuosos & resbalosos al tacto.
;un!%/n !%.o
csta se obtiene cuando se combina un an5.r%.o con a#ua.
43
anhdrido S agua ^^^_ cido /o%icido1
9ara escribir la f#rmula de un cido se escribe primero el n2mero total de
hidr#genos, el total de elementos no metlicos & por 2ltimo el total de
o%genos.
:i todos los subndices del compuesto tienen mitad o tercera parte se les
saca & se anota la f#rmula simplificada(
Nom"n!latura
9ara darles nombre se escribe la palabra N!%.oN( despus el nombre del
elemento no m"tl%!o con los prefi-os & sufi-os que correspondan a su
*alencia /*er tabla1. En el e-emplo el nombre del '"lB, cido hipocloroso
pues el cloro act2a con *alencia S ?.
E%iste tambin otro grupo de cidos, que no contienen o%geno en su
molcula, que se denominan 5%.r!%.os & que se obtienen cuando se
combinan elementos no m"tl%!os con 5%.r/#"no que habitualmente
presenta *alencia de /S?1, por lo tanto la &al"n!%a por los no m"tal"s en
este caso ser n"#at%&a.
E-emplo( El mismo cloro tambin forma un hidrcido que es(
se cru+an las *alencias & queda(
2rop%".a."s ." los !%.os
aH Tienen sabor agrio.
4H 4eaccionan con las bases a hidr#%idos produciendo sal & agua
/Deutrali+aci#n1.
!H Tienen olor picante intenso.
.H $l contacto con la piel causan ardor.
"H :on mu& corrosi*os, es decir, degradan los metales formando sales &
liberando o%geno.
;un!%/n sal
)a reacci#n qumica por medio de la cual obtenemos las sales se
denomina Deutrali+aci#n & como &a lo hemos mencionado es la reacci#n
entre !%.o & 4as" o 5%.r/,%.o7
cido S hidr#%ido ^^^_ sal S
'"l S DaB' ^^^_ Da"l S
cido clorhdrico S hid#%ico de sodio ^^^_ cloruro de sodio S agua
E%isten los o%isales /o%icido S base1 & las sales haloideas, stas 2ltimas
se obtienen cuando hidrcido es el que se neutrali+a con una base.
E-emplos(
44
Nom"n!latura
9ara dar nombre a los o%isales se deben considerar las indicaciones de la
tabla que se presenta en la siguiente tabla(
Esta tabla est relacionada con la que se encuentra en la funci#n
anhdrido. 9or lo tanto si el cido como en este caso no lle*a prefi-o & su
terminaci#n es N%!oN, se cambia por la terminaci#n NatoN & el nombre de la
o%isal del primer e-emplo es sulfato de magnesio
En el caso de las sales haloideas se escribe el nombre del no m"tal con
la terminaci#n NuroN despus de la preposici#n QdeQ & al final el nombre
del metal, llamndose en el caso del segundo e-emplo cloruro de sodio
/Da"l1.
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