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INSTITUCIN

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PGINA 1 DE 3
1. DATOS INFORMATIVOS
Nivel: rea: Ao le!ivo
"#1" $ "#1%
A&ig'a!(ra: ao eg)*)g(: +r(,o&*,aralelo&:
Doe'!e(&): N de semanas: N total de horas clase:
-.e !ra'&ver&al: N de horas para desarrollar
DCD:
N de horas para evaluaciones:
/lo0(e (rri(lar:
Fe1a 2e i'iio: Fe1a 2e !3r4i'o:
". O/5-TIVOS -DUCATIVOS D-L /LO6U-:
%. INDICADOR-S -S-NCIAL-S D- -VALUACIN:
7. R-LACIN -NTR- COM8ON-NT-S CURRICULAR-S
Qu van a aprender los
estudiantes?
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE DESEMPEO
C!"o van a aprender?
PRECISIONES PARA #A ENSEANZA $ E# APRENDIZA%E
C!"o se van a evaluar los aprendi&a'es? E(A#)ACI*N
ESTRATEGIAS METODOLGICAS - DESEMPEOS DE
COMPRENSIN(*)
RECURSOS DIDCTICOS CRITERIOS DE EVALUACIN
(INDICADORES DE LOGRO)
TCNICAS / INSTRUMENTOS
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COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012
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COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012
INSTITUCIN
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PGINA 3 DE 3
/I/LIO+RAF:A:
-LA/ORADO VALIDADO VISTO /U-NO
DOC-NT-: DIR-CTOR(A) D- R-A: VIC-RR-CTOR(A)*SU/DIR-CTOR(A):
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COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012