Actividad # 3. Identificacin de Herramientas.

Justin C. Arana Polanco

14 de mayo de 2014


Todas las clases de educacin, ya sean a distancia o presenciales, ofrecen diferentes tipos de
herramientas para la formacin y desarrollo del alumno. Estas herramientas son vitales para tener xito
en la meta que el estudiante se ha trazado. No solo es importante tener disponibles varios tipos de
herramientas sino tambin saber echar mano de las tales. Considero que es igualmente necesario que
la institucin educativa ofrezca una extensa variedad de herramientas que faciliten el aprendizaje, y un
integro conocimiento y buen manejo de las herramientas por parte del alumno. Es por este motivo que
encuentro bastante interesante poder tener un primer acercamiento a estas herramientas.

En el mbito de la educacin a distancia, en la cual ya he tenido el gusto de haber incursionado en mi
formacin, reconozco que es de suma importancia que se fomente el acercamiento asesor-alumno,
alumno-alumno. En esta modalidad de educacin el alumno siempre es propenso a sentirse
abandonado o rezagado y aunque la institucin tenga toda las ms sincera y buena intencin de ayudar
al alumno a superarse, ser muy difcil llagar a l si no se emplean medios eficientes de comunicacin
retroalimentacin. Dos de las herramientas que nos permiten eliminar distancias entre alumnos y
maestros son el Foro y el Blog. En el primero podemos intercambiar ideas, opiniones y conocimientos
moderados por un docente y acerca de un tema previamente seleccionado; de esta forma todos nos
podemos retroalimentar y construirnos unos a otros. Igualmente el Blog ayuda a crear un cmulo de
informacin en el cual todos podemos participar y aportar. Estas dos herramientas juegan el papel ms
importante en crear una relacin solida entre compaeros alumnos y maestros en esta modalidad de
educacin a distancia.

Tal vez de mayor o igual importancia es tener medios de informacin impresos, monografas, libros
revistas etc. Con los cuales poder investigar, corroborar y analizar proyectos. Para este fin he
encontrado entre las herramientas la base de Datos, el glosario y wiki (alumno). No he tenido la
oportunidad de experimentar estas herramientas ms a fondo, pero ya de entrada me parecen muy
interesantes y no es muy difcil predecir que sern esenciales en la obtencin y el compartimiento de
informacin. Algunos de los retos que puedo predecir en el uso de estas herramientas es la de
discriminacin de informacin, es decir: Cmo decidir qu informacin es adecuada para mi proyecto o
investigacin? Qu tan limitadas son las fuentes que encontrare y si estn al nivel de la modalidad
convencional de educacin superior? Son algunas de las preguntas que asaltan mi mente mientras
analizo el uso de estas herramientas. Confi que en el camino todas mis dudas sern disipadas
positivamente.

El otro tipo de Herramientas que pude identificar es aquel que nos permite monitorear nuestro
progreso y ser calificados. Portafolio de evidencias y Tareas son las dos Herramientas que nos habilitan
para observar nuestro progreso y auto analizar nuestro desempeo acadmico. Esta autocritica, en mi
opinin, es necesaria en una modalidad de estudios superiores en el que se es independiente. Tambin
es til para recibir opiniones de nuestros asesores acerca de nuestro desempeo. En la poca experiencia
que he tenido con ellas puedo ver que son fciles de utilizar y que su efectividad depende ms bien del
uso que el maestro o el alumno les den.

Por ltimo la fuentes externas como que existen en abundancia no solamente en la web como Google,
Wordpress, Wikipedia, bibliotecas virtuales y dems paginas de internet, sino tambin en forma de
bibliotecas pblicas, bibliotecas personales, personas experimentadas en los temas de estudio, y todo el
vasto mundo de informacin que tenemos a nuestro alcance. Todas estas fuentes pueden jugar un papel
importante en nuestra formacin acadmica si se identifica con prudencia el cmo, cundo y porque
usarlos. Si bien es cierto que vivimos en un mundo que est lleno de opciones con respecto a la
informacin, tambin puedo decir que vivimos en un mundo saturado de informacin. Mi intencin es
saber escoger con sobriedad y precisin la informacin que necesito.

Para cerrar este ensayo cabe subrayar la necesidad del alumno de dominar todas estas Herramientas
como carpintero al martillo para tener una experiencia acadmica con menos sobresaltos. Aun me
quedan ms preguntas que respuestas acerca de cada una de ellas pero confi en que la experiencia me
dar el conocimiento que necesito. Agradezco, de cualquier manera, haber tenido esta introduccin
que permite vislumbrar lo que seguramente ser un tiempo de intenso estudio que estas Herramientas
harn ms fcil.