Ff-04 Especificaciones Tecnicas Componente III-modif

GOBIERNO REGIONAL DE APURMAC
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

Mejoramiento de la aplicacin en TIC para el adecuado desarrollo de las competencias de estudiantes y
docentes en las II.EE del Nivel secundario de la UGEL Cotabambas Regin Apurmac

REQUERIMIENTO TCNICO MNIMO PERSONAL DE CAPACITACION

COMPONENTE III: CAPACITACIN DOCENTE, ASESORAMIENTO PEDAGGICO Y
EVENTOS DE RECONOCIMIENTO.

3.1. CAPACITACIN DOCENTE.

Esta actividad contempla la Capacitacin, Asistencia Tcnica y Asesoramiento
Pedaggico a los docentes en el uso de Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC
aplicadas a la educacin, acordes a la naturaleza de su entorno socio-econmico, de tal
manera que el docente adquiera una actitud decidida en favor del mejoramiento de los
aprendizajes en las Instituciones Educativas de 06 distritos de las UGEL de Cotabambas

3.1.1. PERSONAL DE CAPACITACIN.

3.1.1.1. COORDINADOR DE CAPACITACIN

DEFINICIN: El Coordinador de capacitaciones tendr a su cargo la direccin,
coordinacin y seguimiento del proceso de capacitacin as como la consolidacin
y validacin de informacin tcnico-pedaggico y administrativo. El Coordinador
de capacitaciones ser la persona encargada de asegurar que las relaciones,
Capacitador Asesor Pedaggico y monitor de capacitaciones; funcionen en
forma adecuada, ordenada y a tiempo dentro de las normas y procedimientos
establecidos en sus contratos de trabajo y en las programaciones de actividades.

DESCRIPCIN: Est partida est orientada a la coordinacin del proceso de
capacitacin y asistencia tcnica a los docentes en las Instituciones Educativas,
de la UGEL DE COTABAMBAS, est compuesta por honorarios profesionales del
Coordinador de Capacitaciones y pasajes:

Honorarios Profesionales, S/ 4500.00 mensuales, por 08 meses..

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por servicio que representa el pago por los
servicios profesionales que brindar el Coordinador de Capacitaciones.

FORMA DE TRABAJO: El Coordinador organizar las capacitaciones y
Asesoramiento Pedaggico, coordinar directamente con la Gerencia de
Desarrollo Social y la Direccin de la UGEL DE COTABAMBAS, las actividades a
desarrollar tomando como esquema de organizacin el diagrama siguiente:

GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

JEFE DEL PROYECTO

DREA UGEL
ESPECIALISTAS DIGETE

COORDINADOR DE
CAPACITACIONES

ASISTENTE
ADMINISTRATIVO DEL
PROYECTO

Capacitadores

Monitor de
Capacitaciones

Asesores
Pedaggicos

Docentes

Alumnos

ASISTENTE TCNICO
DE CAPACITACIN


FUNCIONES DEL COORDINADOR DE CAPACITACIN:

Durante el primer mes:
Hacer una convocatoria para seleccionar profesionales para cubrir plazas de
Monitor, Capacitador, Asesor Pedaggico en TIC y Asistente Administrativo.
en coordinacin con el Jefe del Proyecto de Gerencia de Desarrollo Social
Elaborar el cronograma de trabajo definitivo de capacitadores y asistente
pedaggico.
Actas de coordinacin de convenio con equipos de gerencia regional de
desarrollo social, DREA, las UGEL y directores de las instituciones educativas
para las sanciones o estmulos por inasistencia y asistencia de los docentes
capacitados por la UGEL y CONEI.
Coordinacin con COPALE y COPARE
Elaborar la documentacin administrativa necesaria para viabilizar la
ejecucin del Componente de Capacitacin y Plataforma Educativa Virtual.
Elaborar y validar el Manual de capacitacin en equipo de trabajo con los
Capacitadores y Asesores Pedaggicos, tambin validar una Ficha de
Monitoreo y Acompaamiento.

Durante el 02 y 07 mes:
Durante los 06 meses de la actividad de capacitacin acompaar el proceso
de capacitacin, asistencia tcnica y asesora pedaggica haciendo uso de la
ficha de Monitoreo y Acompaamiento.
Supervisar pedaggicamente al capacitador y Asesor Pedaggico, realizando
visitas de manera inopinada por una semana en las II.EE. - UGEL de
Cotabambas.
Coordinar con los Directores de las II.EE. - UGEL de Cotabambas, acciones
para formular nuevas estrategias de solucin a posibles problemas
presentados durante la ejecucin de la capacitacin.
Consolidar los informes semanales generados por el Monitor, Capacitador y
Asesor Pedaggico, e informar al Coordinador General de Proyecto.
Elaborar informes segn avance de las actividades de capacitacin, asesora
pedaggica y supervisin de capacitaciones.
Se le asignar 05 capacitadores/asistentes tcnicos y 02 Asesores
Pedaggicos, para que intervenga con monitoreo de actividades de
capacitacin y recopilacin de material educativo digital.
Desarrollar el monitoreo de las actividades de capacitacin y la recopilacin
de experiencias educativas del trabajo de campo, coordinar con el
administrador TIC en incluir los contenidos recopilados en la Plataforma
Educativa.
Elaborar el Catlogo de material educativo digital recolectado para enriquecer
la plataforma educativa de la Institucin Educativa.

Durante el mes 08:
El ltimo mes se encargar de monitorear y asesorar las experiencias
exitosas en las Instituciones Educativas asegurando la participacin en el
certamen.
Organizar la logstica necesaria y las acciones a desarrollar para las
actividades de intercambio, ferias y concursos
Informar los resultados de las feria de exposicin de material educativo, y
proyectos de innovacin, con finalidad de premiar a los docentes destacados

en el uso de las TICs, recopilar esta informacin para su posterior
publicacin en el portal Per Educa
Consolidacin de actividades administrativas del componente capacitaciones
y para la Plataforma Educativa Virtual para la liquidacin y transferencia del
proyecto.
Evaluacin sobre el Impacto de las TICs en los procesos educativos en la
II.EE. - UGEL de Cotabambas
Elaborar Informe Final

PERFIL DEL COORDINADOR DE CAPACITACION
Ttulo profesional de Lic. en Educacin con especialidad en Informtica o
Ingeniero Informtico y de Sistemas o Ing. Informtico. Con especializacin
en Integracin de TICs a la programacin curricular o Aplicacin de las TICs
en la Educacin.
Experiencia profesional mnima de 03 aos en la coordinacin y/o conduccin
de proyectos.
Experiencia de tres aos mnimo en labores relacionadas al acompaamiento
y en la conduccin de programas sociales y trabajos de campo
Experiencia en dirigir proyectos de capacitacin en Informtica Educativa
Facilidad en la elaboracin de informes y documentos de conformidad a los
trminos de referencia.
Habilidad de comunicacin, organizacin y trabajo en equipo.
Ser altamente motivador.
Conocimientos en manejo de grupo y organizaciones sociales.
Haber desempeado trabajo de campo dentro del departamento.
Preferentemente con experiencia en trabajos de ejecucin de proyectos de
inversin pblica en poblaciones rurales.
Personalidad pro activa, con iniciativa y capacidad para trabajar bajo presin
y en equipo.
Disponibilidad para viajar dentro de la zona en donde interviene el proyecto.
Deseable conocimiento del idioma quechua.

RESULTADOS ESPERADOS DE LA ACTIVIDAD
Cronogramas de trabajo actualizados de capacitadores, asesor pedaggico y
monitores de capacitacin.
Plan de monitoreo y acompaamiento a los capacitadores y asesor
pedaggico.
Actas de coordinacin de acuerdos con equipos de Gerencia Regional de
Desarrollo Social, DREA, las UGEL y Directores de las Instituciones
Educativas formulando nuevas estrategias de solucin a posibles problemas
presentados.
Esquema de organizacin de actividades de presentacin, intercambio y
premiacin de las actividades de capacitacin.
Informe de resultados evaluacin de impacto de ls TIC en los procesos de
aprendizaje, en el aspecto motivacional.
Consolidado de informes, costos y presupuestos para efectos de
transferencia y liquidacin del proyecto en el componente capacitaciones.
Capacitaciones monitoreadas de acuerdo al cronograma de trabajo de los
capacitadores para la atencin satisfactoria del docente capacitado.

INDICADOR DE BUENA EJECUCIN PARA VALORIZACIN

Eficacia en el proceso de capacitaciones, logrando un grado de satisfaccin
en los docentes capacitados de las Instituciones Educativas y midiendo el
cumplimiento de los resultados reales en funcin de los previstos.
Porcentaje de Cumpliendo una meta final del 100 % de acuerdo a su plan de
trabajo.
100% de cumplimiento de las metas proyectadas en cuanto a las horas de
capacitacin, monitoreo y asesora pedaggica

3.1.1.2 MONITOR DE CAPACITACIN
El profesional es requerido para realizar el monitoreo de la capacitacin y
asesoramiento a los docentes de los 06 distritos de Cotabambas. Hace seguimiento
a los indicadores (segn el cuadro NC02 del formato FF-02: Contenidos planteados
para la capacitacin) que nos permiten comprobar la calidad y el logro a nivel de los
procesos y productos esperados de los capacitadores y asesores.

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada al monitoreo de las
actividades de capacitacin y las actividades de recopilacin de contenidos digitales
elaborados por los docentes y capacitadores e insertar en la Plataforma Educativa
Virtual.
Honorarios Profesionales, S/ 4000.00 mensuales, por 08 meses.
Se les brindara seguro de salud y contra accidentes.
servicios profesionales que har al Coordinador de Capacitaciones.

FORMA DE TRABAJO: El Monitor de Capacitaciones desarrollar el monitoreo de
las actividades de capacitacin y la recopilacin de experiencias educativas del
trabajo de campo, coordinar con el administrador TIC en incluir los contenidos
recopilados en la Plataforma Educativa.
PROCEDIMIENTO MONITOREO Y RECOPILACIN DE MATERIAL EDUCATIVO
DIGITAL
Las dos primeras semanas, desarrollarn actividades de elaboracin y
validacin del Manual de capacitacin en equipo de trabajo con los
Capacitadores y Asesores Pedaggicos, tambin validar una Ficha de
Monitoreo y Acompaamiento.
Se le asignar 45 instituciones educativas para que intervenga con monitoreo
de actividades de capacitacin y recopilacin de material educativo digital.
Durante los 08 meses que dure la capacitacin y utilizando la Ficha de
Monitoreo y Acompaamiento intervendr supervisando pedaggicamente al
capacitador, realizando visitas de manera inopinada por una semana y dos
das a cada IIEE que estarn a su cargo.
Las ltimas dos semanas se encargar de monitorear y asesorar las
experiencias exitosas en las Instituciones Educativas asegurando la
participacin en el certamen.

PERFIL DEL MONITOR DE CAPACITACIONES
Ttulo profesional de Lic. en Educacin con especialidad en Informtica o
Ingeniero Informtico y de Sistemas o Ing. Informtico. Con especializacin
en Integracin de TICs a la programacin curricular o Aplicacin de las TICs
en la Educacin

Experiencia en acciones de asesoramiento o capacitacin y/o formacin en
servicio como monitor, especialista, formador, mnimo 1 ao.
Experiencia en diseo y gestin de aulas virtuales.
Conocimiento en manejo de grupos y organizaciones sociales.
Haber desempeado trabajo de campo dentro de la Regin. Preferentemente
con experiencia en trabajos de elaboracin de planes de capacitacin,
aplicacin de currculos educativos en TIC en poblaciones rurales.
Personalidad pro activa, con iniciativa y capacidad para trabajar en equipo.
Disponibilidad para viajar a distintas zonas, en donde interviene el proyecto.
Informe de las medidas correctivas, sugerencias y/o recomendaciones
realizadas al capacitador despus monitorear su capacitacin semanal.
Informes de sistematizacin de Fichas de Monitoreo para uniformizar criterios
en las reuniones semanales de los capacitadores y los asesores
pedaggicos.
Reportes de las actividades de capacitacin en los aspectos tcnico
pedaggicos, de asistencia y avance programado.
Catlogo de material educativo digital recolectado y sistematizado por el
monitor de capacitaciones para enriquecer la plataforma educativa de la
Institucin Educativa.
Capacitaciones monitoreadas de acuerdo al cronograma de trabajo de los
capacitadores para la atencin satisfactoria del docente capacitado.
Cumpliendo una meta final del 100 % de monitoreo, de acuerdo a su plan de
trabajo.

3.1.1.3 CAPACITADOR

DEFINICIN: Es el encargado de realizar proceso de capacitacin y asistencia
tcnica a los docentes en las Instituciones Educativas, de la UGEL DE
COTABAMBAS, de acuerdo al contenido y cronograma de trabajo aprobado.

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a la capacitacin a
docentes en las Instituciones Educativas, est compuesta por:
Honorarios Profesionales, S/ 4500.00 mensuales, por siete meses.
Se les brindara seguro de salud y contra accidentes

servicios profesionales que brinda el Capacitador, tambin se medir por unidad
los materiales y equipos adquiridos para la ejecucin de capacitacin.

FORMA DE TRABAJO: El Capacitador realizar visitas a cada Institucin
Educativa ocho semanas efectivas de capacitacin a lo largo de 06 meses.

PROCEDIMIENTO DE LA CAPACITACIN:
Dossemanas antes de iniciar la capacitacin los capacitadores, el asesor
pedaggico y los monitores de capacitacin debern elaborar el slabo ylas
sesiones didcticas de acuerdo al anexo 01 y anexo 02
La intervencin del capacitador por Institucin Educativa ser del siguiente
modo:
Extensin: 06 meses (todo el proceso de capacitaciones)

Permanencia: 08semanas (efectivas)*
Intervencin semanal:
Lunes a Mircoles 12 horas de Capacitacin (cuatro horas acadmicas por da
en las tardes).
Jueves 4 horas de Elaboracin de Material Educativo (04 horas por la tarde)
Lunes a jueves, 8 horas de Asistencia Tcnica (dos horas acadmicas por da
en las maanas).
* Detallado en el Cronograma de Capacitaciones.
El Capacitador debe monitorear los proyectos de las Instituciones Educativas
que concursarn por el premio en cada UGEL.

Para la capacitacin se requiere:
Local: en la Institucin Educativa debidamente equipada.
Recursos Logsticos: De la propia institucin

PERFIL DEL CAPACITADOR
Ttulo profesional de Licenciado en Ciencias de la Educacin especialista en
informtica o Ingeniero Informtico o Ingeniero Informtico y Sistemas, que
acredite actualizacin profesional o estudios de posgrado en temas afines a
TIC y/o Medios de Especializacin a la aplicacin de Tecnologas de la
Informacin en la Educacin.
Acreditar conocimientos sobre configuracin de redes informticas y
administracin de servidores para sistemas de informacin.
Poseer experiencia en el dictado de cursos de capacitacin sobre informtica,
tecnologa o afines.
Ser altamente motivador y paciente para el trabajo con docentes.
Habilidad de comunicacin, organizacin y de trabajo en equipo

El Profesional Especialista en capacitaciones, debe elaborar el silabo
basndose en las sumillas propuestas en la Memoria descriptiva del
componente III.
Elaborar material didctico para el desarrollo de sus actividades. El trabajo
deber realizar en estricta coordinacin con el coordinador de capacitaciones
y los asesores pedaggicos, para brindar el soporte para la implementacin
adecuada, eficaz y eficiente de los componentes de capacitacin del
proyecto.
Lograr la capacitacin del personal docente en cuanto al manejo del sistema
operativo, uso de la Intranet, Sistema eBeam, Ofimtica aplicada a la
educacin, Software ClassMate, Software Informtico, Recursos educativos,
Plataforma PeruEduca, incidiendo en el uso de las TICs en los procesos de
aprendizaje.

CONTENIDOS TEMTICOS PARA CAPACITACIN DOCENTE

Gracias al avance de la tecnologa, sta se hace en la actualidad una pieza
indispensable para la enseanza de los estudiantes en cualquier rea, ya que
nuestros estudiantes se enfrentan hoy en da a nuevas y fascinantes experiencias
gracias a la intermediacin de dispositivos digitales que los trasladan a gran
velocidad a ambientes virtuales que rompen los paradigmas tradicionales.


En este entender los docentes deben tener ciertos conocimientos relacionados con la
computacin e informtica. Esta seccin muestra los contenidos temticos para que
el docente sea capacitado y de esta manera pueda aprovechar las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin (TIC) en el proceso de enseanza/aprendizaje con los
estudiantes. Los contenidos temticos son:
PROGRAMACIN CAPACITACIN
N DESCRIPCIN CONTENIDO RESPONSABLE
SEMANA
(De Lunes
a Sbado)
N DE
DAS
N DE
HORAS
1
Capacitacin a
capacitadores
Uso de laptops
ClassMate y
Software
PreInstalado
Proveedor de
Laptops ClassMate.
1
2 16
Sistemas de eBeam
Proveedor de
Sistema eBeam
1 8
Plataforma
PeruEduca
MINEDU 2 16
Recursos
Informticos por
reas
Gob Regional de
Apurmac
2
3 24
Elaboracin guas
de prctica
Capacitadores 4 32
TOTAL DE HORAS 96

2
Capacitacin a
Docentes de las
Instituciones
Educativas
Conociendo el
Computador:
Mantenimiento
Preventivo
Hardware y
Softwarte Capacitador y Asistente
Tcnico
1 MES
(1
Semana
cada IE)
DIA
1
4
Sistemas operativos
DIA
2
4
Intranet
DIA
3
4
Elaboracin de
Material Educativo
DIA
4 4

Sistemas de eBeam
Capacitador y Asistente
Tcnico
2 MES
DIA
1
4
Office aplicado a la
educacin (Word,
Excel, Power Point)
DIA
2 Y
3
8
Elaboracin de
Material Educativo
DIA
4
4


Office aplicado a
la educacin (Word,
Excel, Power Point)
3 MES
Da
1 al
4
16
Software Class
Mate
4 MES
Da
1 al
4
16
Software
Educativo
5 MES
Da
1 al
5 16
Plataforma
PerEduca
6 MES
Da
1 al
6
16

% de docentes que logran competencias tecnolgicas adquiridas por los
docentes capacitados con respecto a la evaluacin preliminar del componente
de capacitaciones.
Docentes de la Institucin Educativa capacitados en uso y manejo de las TIC
logrando los indicadores del formato FF-02 del grafico NC02 para el uso y
manejo de las TIC como un medio en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Docentes capacitados en la integracin curricular de las TIC,
desarrollndolas en el currculum para un fin educativo especfico, con un
propsito explcito en el aprender.
Cumpliendo una meta final del 100 % de capacitaciones, de acuerdo a su
plan de trabajo
Indicadores de Medicin para el Plan de Capacitaciones
Con el nimo de evidenciar la incidencia de la Estrategia de Formacin de Docentes se
han diseado unos indicadores que daran cuenta de la contribucin de las TIC en la
calidad educativa. Son indicadores relacionados con las capacidades docentes en el
Marco del buen desempeo docente propiciado por el ente rector del servicio.

Se asume, que en la evaluacin existen dos enfoques que deben tenerse en cuenta, el cualitativo
y el cuantitativo, en el primero hay que llegar a reconocer las subjetividades de los docentes y
los aprendizajes que se presentan directamente en el aula. No obstante, para este aspecto no se
har una descripcin metodolgica, por cuanto el desarrollo de la Estrategia busca en todo
momento incidir en procesos personales que de seguro, se manifestarn en las experiencias de las
propuestas pedaggicas en TIC. Su valoracin se har a travs de la sistematizacin de las mejores
experiencias recopiladas por el asesor pedaggico y en el marco de los eventos de presentacin e
intercambio.

E
V
A
L
U
A
Proceso a evaluar Indicadores Medio de verificacin
Indicador de
impacto
Componente II.
Alto nivel de
conocimiento
1. Nmero de actividades en los meses
programados y cumplidos en su
totalidad.
Fichas de asistencia
Acta de firmas de
directores

Aporte
alfortaleci
miento de la

C
I
N
de los docentes,
en el uso y
manejo de las
TIC
2. Entre el mes 01 y el mes 03 el 50% de
docentes logran conocer fundamentos
bsicos de TIC y ofimtica educativa.
Instrumentos de
evaluacin aplicados
al final de cada
mdulo y
sistematizados.
calidad educativa
a travs
de la
apropiacin
pedaggica de las
TIC.
3. Del mes 04 al mes 06 el 97% de los
docentes participantes integran
conocimientos adquiridos en TIC para la
elaboracin de sus programaciones
didcticas.
Instrumentos de
evaluacin aplicados
al final de cada
mdulo y
sistematizados.
4. En los meses 07 y 08 el 94% los docentes
producen materiales digitales e inscriben
sus productos en el banco de recursos
digitales de la DREA.
Instrumentos de
evaluacin aplicados
al final de cada
mdulo y
sistematizados.
5. Nmero de docentes asistentes a las
actividades de capacitacin.
Lista de asistentes,
actas de asistencia,
con VB de la UGEL Y
DREA.
6. Nmero de docentes certificados en la
culminacin de las actividades de
capacitacin.
Informe final de
consolidacin de
asistencia y notas de
las actividades de
capacitacin
7. Capacidad de los docentes en la
identificacin y seleccin de material
digital contextualizado y pertinente para
el uso en su prctica pedaggica
Encuestas, cuestionarios
y hojas de chequeo.
Instrumentos de
evaluacin
cuantificables.
8. Nmero de planes de mejora utilizando
TIC con sus nfasis aplicados en el aula y
evaluados.
Instrumentos de
evaluacin
cuantificables.

3.1.1.4 ASISTENTE ADMINISTRATIVO
DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a la asistencia
administrativa del componente capacitaciones, est compuesta por:
Honorarios, S/ 2500.00 mensuales, por siete meses.

servicios que se le har al asistente administrativo.

FORMA DE TRABAJO: El Asistente administrativo labora a lo largo de 07 meses en
la sede de coordinacin del proyecto.

PERFIL DEL ASISTENTE ADMINISTRATIVO
El profesional Asistente Tcnico de proyecto es requerido para realizar labores de
asistencia tcnica durante la ejecucin del proyecto; este deber cumplir como
mnimo con:
Ttulo Licenciado en Educacin con especialidad en Informtica o Tcnico de
informtica o Tcnico en computacin e Informtica y afines.
Experiencia comprobada en labores de asistencia en proyectos informticos.
Experiencia comprobada en gestin pblica y/o privada no menor a un (01)
ao.

Haber desempeado trabajo de campo dentro del departamento.
Personalidad pro activa, con iniciativa y capacidad para trabajar bajo presin
y en equipo; orientado al logro de objetivos.
Disponibilidad para viajar a distintas zonas dentro del mbito de intervencin.

Pedidos de compra, rdenes de compra y pecosas de las especificaciones
tcnicas a necesitarse para la ejecucin del proyecto.
Cronograma presupuestal de gastos, priorizaciones del proyecto.
Seguimiento a la documentacin que se necesite en la ejecucin del
proyecto.
Verificacin e implementacin de la logstica necesaria.
Informes quincenales, mensuales.

3.1.2 MATERIALES DE CAPACITACIN

3.1.2.1 MANUALES DE CAPACITACIN
DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a la elaboracin de
los materiales de enseanza aprendizaje. Representa el pago por la adquisicin
de folder tipo liga y elaboracin de un manual de 200 pginas para los docentes
de las Instituciones Educativas beneficiarias del proyecto, segn modelo Anexo 1
Esto comprende los siguientes aspectos:
Adquisicin de un folder tipo liga que servir para sujetar al manual.
Impresin de los manuales de capacitacin

Tabla 1: Caractersticas tcnico-grficas de los manuales

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por la conformidad a la verificacin del
supervisor que cada uno de los 391 docentes tenga un ejemplar del manual para
su uso en las actividades de capacitacin.

Se medir por la conformidad en la verificacin del supervisor que cada uno de los
391 docentes tenga un manual para el uso en el proceso de capacitacin.

3.1.2.2 MATERIALES DE ESCRITORIO DOCENTES

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a proveer de los
materiales de escritorio que servirn de apoyo en el proceso de capacitacin, se
omite ciertos materiales de escritorio porque se les est dotando de una laptop que
Aspectos Especificaciones Tcnicas
Contenido 01 manual
Formato A4
Paginas 200 (incluye cartula/anverso y reverso)
Material cartula Cartulina Foldcote C-14 plastificada
Material interiores Papel bond 75 gr.
Impresin Colores
Acabado final Folder modelo liga (mate o satinado)
Cantidad de ejemplares 391 ejemplares
Pionner Folder especial para que soporte 200
hojas

cumple funciones de almacenamiento de informacin. Esto contempla los siguientes
materiales:
Lapiceros
Lpices

ESPECIFICACIONES TCNICAS MNIMAS REQUERIDAS MATERIALES DE
ESCRITORIO
BREVE
DESCRIPCIN
CARACTERSTICAS
Lapiceros
a. Tinta
Tipo: Seca
Color: Azul o Negro
b. Punta
Tipo: Fina
Medida: Mnimo 0.5 mm Mximo:
0.8 mm
Material de la Billa: Metal

Lpices
Material
Madera
Forma
Sin Restriccin.
Tamao
19 cm. (+/- 1 como margen de
variacin)
Material: Grafito
Color: Standard N 2
Lapiz 2B Triangular Azul con
Borrador caja

Fuente: elaboracin propia

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por unidad que representa el pago por la
adquisicin de los materiales de escritorio para la capacitacin.

Materiales entregados a los docentes capacitados.

3.1.2.3 MATERIALES DE ESCRITORIO CAPACITADORES

materiales de escritorio que servirn de apoyo en el proceso de capacitacin. Esto
contempla los siguientes materiales:
Lapiceros (especificada en materiales de escritorio docentes)
Lpices (especificada en materiales de escritorio docentes)
Folder
Papel bond
Archivadores
Art. de oficina (clips, post-it, tijeras, cartulinas, etc.)
Plumones
Mota

ESPECIFICACIONES TCNICAS MNIMAS REQUERIDAS MATERIALES DE
ESCRITORIO PARA CAPACITADORES



BREVE
DESCRIPCIN
CARACTERSTICAS
Folder de Manila

a. Material: Cartulina
alisada
b. Color: Crema
c. Medida: Para hojas
tamao A4
d. Gramaje: Mnimo 140 gr.

Papel bond
a.Gramaje: 75 (gr/m2)
b.Volumen especfico
aparente (cm3/gr):
Mnimo1.2
c. Blancura (%): Mnimo:
78

Archivador con
palanca lomo ancho
t/oficio
a. Material: Cartn de paja:
Mnimo calibre 10.
b. Color: sin restriccin.
c. Medidas: 34 * 64(+/-
1cm.,como margen de
variacin)
d. Lomo: 8cm.
e. Mecanismo: Palanca
metlica inoxidable.
f. Forro Exterior:
Plastificado
g. Interior: Papel bond.
h. Accesorios: Anillo
metlico
(opcional).Sujetador de
metal inoxidable, con
broche de metal o con
broche de plstico.
Remache niquelado.

Plumn Pizarra
Acrlica
Cuerpo
Plstico, con tapa
ajustable a presin.
Tinta
Tipo: Al alcohol, Cap-off,
la tinta no se seca,
pigmentada casi inodora.
Colores: Negro, azul, rojo
y verde.
Apta para borrado en
seco
Punta
Tipo : Redonda
Trazo: 1.5 a 3.0 mm.


Mota para pizarra
Acrlica

Con mango de agarre.
Fieltro graduable, lavable

Otros artculos de oficina (clips, possits, tijeras, cartulinas, etc)


Materiales entregados a los docentes capacitados.

3.1.3 EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE CAPACITACIN Y ASISTENCIA TCNICA

3.1.3.1 COMPUTADORAS PORTTILES
Las especificaciones tcnicas de las computadoras porttiles para
capacitadoresse mencionan en la seccin de ESPECIFICACIONES
TCNICAS DE EQUIPOS DE COMPUTO.

3.1.3.2 CMARA FILMADORA DE VIDEO Y TRPODE

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA
Esta partida est orientada a la adquisicin de Cmaras Filmadoras, para el
uso en las capacitaciones, se adquieren 11 cmaras para el uso de cada
capacitador que interviene en el proyecto.

CARACTERSTICAS DE LA CMARA FILMADORA DE VIDEO

CMARA DE VIDEO HDR CX290 2,7" FULL HD

NCLUYE
Cmara de Video HDR-CX290 2,7" Full HD
CARACTERSTICAS DEL PRODUCTO
Pantalla Tctil LCD de 2,7" 230k
Resolucin de video: 1920 x 1080 Full HD
Estabilizador de imagen: SteadyShot
Gran angular 29,8 mm
Lente Carl Zeiss Vario Tessar 8,9 MP
Formato de grabacin de video: AVCHD compatible con Ver. 2.0,
MPEG-4 AVC/H.264, MPEG-2 PS
Distancia focal: 2,1 mm - 57 mm

Zoom ampliado: 50x
Zoom digital: 320x
Zoom ptico: 27x
Deteccin de cara
Disparador de sonrisas
Memoria interna: 8 GB
Compatibilidad con tarjetas de memoria Stick PRO Duo, SD (clase
4 o ms rapida)
Sensor de imagen: CMOS APS EXMOR R
Funcin I-AUTO
Micrfono zoom incorporado
Peso: 180 gr (sin cinta / batera)
Batera FV30
Dimensiones:
Alto: 5,7 cm
Ancho:5,3 cm
Profundidad:11,7 cm
INFORMACIN ADICIONAL
El producto incluye un maletinHandycam
Garanta del producto: 1 ao

3.1.3.3 TRPODE PARA FILMADORA
CARACTERSTICAS DEL TRPODE DE LA CMARA FILMADORA DE VIDEO

TRPODE DE ALUMINIO DE 1.40 MTS DE ALTURA

CARACTERISTICAS:
Trpode de tres secciones
Altura operativa mxima: 1.350 mts
Altura operativa mnima:48.5cms
Altura plegado: 50.5 cm
Zapata de Extraccin rpida (quick-release)
Manivela para elevar la zapata(columna del
cabezal)
Cabezal rotatorio de 360
Mastil de paneo
Nivel de burbuja para inclinacin de zapata

Rosca standard 1/4'' Universal
Capacidad de carga: 1.5kgs
Peso neto: 720gs
Mximo diametro de tubo: 20 mm, super
resistente a los golpes
Patas terminadas en goma para mayor
estabilidad y agarre
Incluye funda para transporte GRATIS

UNIDAD DE MEDIDA: Se medir por unidad que representa la adquisicin de
la cmara filmadora de video y el trpode.

Equipos entregados a los capacitadores para recoleccin de sesiones de
aprendizaje en video y enriquecer la plataforma educativa con contenido
contextualizado.

3.1.3.4 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

Esta partida est orientada a la adquisicin de dispositivos de almacenamiento
porttiles para todos los docentes de las instituciones educativas que
intervienen en el proyecto.

CARACTERSTICAS DE LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
PORTTILES

El proveedor debe indicar la marca y modelo de los Dispositivos de
almacenamiento propuestos.

CARACTERSTICAS GENERALIDADES
Capacidad 8 Gigabytes
Interface USB 2.0 / USB 3.0
Sistema operativo compatible
Linux /Windows 7 (32,64
bits)/Windows 8 (32,64 bits)
Estandarizacion
Normas de especificaciones
Universal Serial Bus: USB 3.0 / 2.0
Garanta
Garanta mnima de 01 ao a los
usuarios finales en los centros
autorizados indicados por el

proveedor.
Fuente: elaboracin propia

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por unidad que representa la adquisicin
del dispositivo de almacenamiento.

Equipos entregados a los docentes para su uso en las actividades de
capacitacin.

3.1.3.5 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Esta partida est orientada a la adquisicin de casacas de nylon con la
finalidad de conservar el calor del cuerpo del capacitador y como elemento de
difusin del proyecto.

CASACA NYLON AZUL
ESPECIFICACIONES TCNICAS

CARACTERSTICAS

Tela : Nylon impermeable
(primera calidad)
Color : Azul
Acolchado : Fibra trmica de 150 gr.
Forrado : Interior con tafeta
Puo : Ribete lana draln Bayer
oscuro
Cuello : Ribete lana draln Bayer
oscuro
Pretina : Ribete lana draln Bayer
oscuro

Bolsillo N 1
Tipo : Ojal
Ubicacin : Parte superior lateral derecha
Detalles : Forro interno acolchado

Bolsillo N 2 (bolsillos)
Tipo : Ojal con cierre de metal color dorado
Tamao : 0.17 X 0.14cm
Ubicacin : Parte inferior lateral derecha e izquierda
Detalles : Con broche de metal color dorado de 1.5 cm, forro interno
acolchado

Bolsillo N 3
Tipo : Ojal con cierre de metal color dorado
Tamao : 0.17 X 0.14cm
Ubicacin : Parte superior manga izquierda
Detalles : Con broche de metal de 1.5 cm
Cierre

Cierre
Material : Metlico color dorado (de primera calidad)

Ubicacin : Parte delantera

Talla
S / M / L / XXL

Manga : Larga de una sola pieza
Costuras : Reforzadas con doble costura (hilo 100 % polister 20/2)
Acabado : Sin defectos de material y confeccin
Marcado : Etiqueta en la parte superior interna de la espalda
Marca registrada o razn social
N de talla
Logotipo 1
Ubicacin : Lado superior sobre el bolsillo N 1 parte delantera
Emblema : Gobierno Regional de Apurmac
Sistema : Bordado computarizado
Color : De acuerdo al logo
Logotipo 2
Ubicacin : Lado superior espalda de la casaca
Emblema : Gobierno Regional de Apurmac
Sistema : Bordado computarizado
Color : De acuerdo al logo

adquisicin de la casaca de nylon.

La entrega a cada capacitador del bien, para su uso y difusin del proyecto.

3.2 GESTIN ASESORAMIENTO E INTEGRACIN PEDAGGICA

3.2.1 ASESOR PEDAGGICO

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a la asesora
pedaggica para la apropiacin, integracin, aprovechamiento y produccin en
TIC, est compuesta por:
Honorarios Profesionales, S/ 4500.00 mensuales, por seis meses.
Se les brindara seguro de salud y contra accidentes

servicios profesionales que se le har al Asesor Pedaggico.

FORMA DE TRABAJO: La intervencin del asesor pedaggico por Institucin
Educativa ser del siguiente modo:
Extensin: 06 meses (todo el proceso de capacitaciones)
Permanencia: 3 semanas (efectivas)*
Intervencin semanal:
Lunes a jueves 16 horas de Capacitacin y Asesoramiento Pedaggico (cuatro
horas acadmicas por da en las tardes).

PROCEDIMIENTO DE LA ASESORA: Por su experiencia docente y formacin
profesional, el asesor pedaggico deber intervenir en la conciliacin de
competencias tecnolgicas con el currculo de la institucin educativa, de la
siguiente manera:


Semana 1: Talleres de diagnstico para identificar los aspectos
pedaggicos y didcticos en los que debe enfocar un docente en el
escenario de tecnologas de informacin y comunicacin y completar la
ficha de diagnstico elaborada para ese propsito. Proponer, analizar,
ajustar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto
Curricular Institucional orientado a la aplicacin de tecnologas de la
informacin y comunicacin en educacin.

Semana 2. Talleres de elaboracin de mdulos, proyectos y sesiones de
aprendizaje utilizando TIC. Enriquecer y compartir puntos de vista en torno
a la asesora y colaboracin con el docente de manera coordinada sobre la
aplicacin de TIC en sesiones didcticas en las diferentes reas
acadmicas acorde al Diseo Curricular Nacional.

PERFIL DEL ASESOR PEDAGGICO EN TIC
El Profesional Asesor Pedaggico debe cumplir mnimamente con el siguiente
perfil:
Ttulo profesional de Licenciado en Ciencias de la Educacin nivel
secundaria, con colegiatura vigente, especialista en informtica, que
incluya estudios relacionados con el proyecto.
Experiencia certificada en asistencia tcnica para la elaboracin de
instrumentos de planeamiento estratgico de mediano y corto plazo como
Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular de Centro,
Programaciones Curriculares Anuales, Unidades de Aprendizaje, Sesiones
Didcticas, Mdulos, Talleres, etc.
Especialista en procedimientos y normativas para la gestin de tecnologas
en Instituciones Educativas.
El docente Asesor Pedaggico deber ser una persona responsable y con
liderazgo en el grupo, habilidad para trabajar en equipo, tica profesional y
comprometida con la docencia y la investigacin.
Haber tomado cursos de actualizacin profesional y de formacin docente
y participada en el desarrollo de investigacin y/o publicacin de artculos
tcnico-cientficos.
Facilidad en la elaboracin de informes y documentos de conformidad a
los trminos de referencia.
Habilidad de comunicacin, organizacin y de trabajo en equipo.

En cada Institucin Educativa cuentan con instrumentos de planeamiento
estratgico reformulados y orientados a la aplicacin de TIC.
Asesoramiento
Pedaggico a
Docentes de las
Instituciones
Educativas
TIC y Sociedad
TIC Y Educacin
TIC para innovar
Integracin Curricular de las TICs
en las diferents reas curriculares

Docentes de las Instituciones Educativas utilizando Mdulos de
aprendizaje, proyectos de aprendizaje y sesiones de aprendizaje
integrando tecnologas de informacin y comunicacin.
Para las actividades de asesoramiento pedaggico se propone:

LOCAL: En la institucin educativa debidamente equipada.

RECURSOS LOGSTICOS: De la propia institucin educativa equipada.

DURACIN DEL PLAN DE ASESORAMIENTO: detallado en el plan de
asesoramiento pedaggico.

Docentes de la Institucin Educativa guiados y asesorados logrando los
indicadores del formato FF-02 del grafico NC02 para el uso y manejo de las TIC
como un medio en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Cumpliendo una meta final del 100 % de asesoramiento, de acuerdo a su plan de
trabajo.

MATERIALES DE ESCRITORIO GESTIN PEDAGGICA

materiales de escritorio que servirn de apoyo en el proceso de capacitacin. Esto
contempla los siguientes materiales:
Lapiceros
Lpices
Folders
Papel bond A4 80 gr.
Archivadores
Otros artculos de oficina (clips, posit, tijeras, cartulinas, etc) (*)
(*) Especificaciones tcnicas detalladas en Materiales de Escritorio Capacitadores
Item 3.2.2.2


Materiales utilizados en las actividades de capacitacin en gestin pedaggica.

3.2.3 EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE ASESORA PEDAGGICA

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est orientada a proveer equipos e
instrumentos a utilizarse por los asesores pedaggicos. Los equipos requeridos
sern:
Computadoras porttiles (debe tener las mismas caractersticas que las
computadoras porttiles que los docentes y capacitadores) *.
Dispositivos de almacenamiento (debe tener las mismas caractersticas que los
dispositivos de los docentes y capacitadores) *.
(*) Especificaciones tcnicas detalladas en 3.1.3.1 Equipos e instrumentos de
Capacitacin de capacitadores.

adquisicin de los equipos e instrumentos de asesora.

Materiales utilizados en actividades de asesora pedaggica.


3.3 DESARROLLO DE EVENTOS DE INTERCAMBIO, FERIAS Y CONCURSOS

3.3.1 EVENTOS DE PRESENTACIN Y EVALUACIN DE PROYECTO

3.3.1.1 EVENTO DE PRESENTACIN

3.3.1.1.1 AFICHES

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est representada por los servicios
que representan el diseo y elaboracin de material impreso afiches de presentacin.

CARACTERSTICAS DE LOS AFICHES INFORMATIVOS
Caractersticas tcnico-grficas de los manuales

ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL CONTENIDO DE AFICHES
El afiche ser utilizado como un medio del cual se difundir y promover el proyecto:
Mejoramiento de la Aplicacin TIC para el Adecuado Desarrollo de las
Competencias de Estudiantes y Docentes en las II.EE de Nivel Secundaria de la
Provincia de Chincheros UGEL Chincheros Regin Apurmac, para invitar a
participar y comprometerse a la comunidad educativa en el buen desarrollo del
proyecto.

CONSIDERACIONES DE CONTENIDO A TOMAR PARA EL AFICHE
El coordinador de capacitaciones, el asesor pedaggico y el monitor de
capacitaciones deben considerar desde el slogan.
En el Texto
Debe ser lo ms directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea
fcil de recordar.
El texto debe ser breve.
Se debe jerarquizar la informacin, es decir, organizarla por orden de
importancia sintetizando las ideas.
En los Grficos, esttica y de imagen
Utilizar el espacio ptimo del formato.
Formas grficas y tipogrficas atractivas, llamativas, diferentes tipos letras.
Articular imgenes con los textos seleccionados.

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por Unidad que representa el pago por el diseo
e impresin del material impreso informativo.

Informacin impresa recibida de los alcances del proyecto por la poblacin
beneficiada.

3.3.1.1.2 TRPTICOS

Cantidad 01 millar
Papel couch satinado
Gramaje 75 gr.
Acabados Full color
Tamao 70 x 50 cm

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta partida est representada por los servicios
que representa el diseo y elaboracin de material impreso informativo trptico tipo C
para la difusin del proyecto.

CARACTERSTICAS DE LOS BOLETINES INFORMATIVOS
Caractersticas tcnico-grficas de los manuales

ESPECIFICACIONES TCNICAS PARA EL CONTENIDO DE LOS BOLETINES

a. Para el contenido
Portada
En la portada el nombre del proyecto Mejoramiento de la Aplicacin de las
TIC para el Adecuado Desarrollo de las Competencias de Estudiantes y
Docentes en las II.EE de Nivel Secundaria de la Provincia de Chincheros
UGEL Chincheros Regin Apurmac eslogan o frase del proyecto as como
el logotipo identificativo del Gobierno Regional de Apurmac.
Interior
En el interior se despliega el argumento del proyecto exponiendo ventajas
competitivas del proyecto, apoyadas por fotografas o grficos. El juego de
tres lminas que se van desplegando permite ir exponiendo los argumentos
en un orden determinado de modo que vaya creciendo el inters.
La contraportada se reserva para colocar el logotipo del Gobierno Regional y
datos de utilidad como localizacin, telfono de contacto, etc.

UNIDAD DE MEDIDA: S medir por Unidad que representa el pago por el diseo
e impresin del material impreso informativo.

Informacin impresa recibida de los alcances del proyecto por la poblacin
beneficiada.

3.3.2 EVENTOS DE INTERCAMBIO Y PREMIACIN

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA: Esta parida est orientada a la organizacin de
eventos de intercambio y premiacin de experiencias exitosas. Esta partida
contempla:
El costo del diseo, impresin del boletn informativo que mostrar el proceso
y culminacin del evento de capacitacin. El boletn informativo ser diseado
en forma de trptico, a full color en papel cuche de 150 gramos.
El almuerzo de confraternidad, que consistir en plato caracterstico de la
zona ms un refresco.
Pasajes de ida y vuelta que el docente realizar para desplazarse desde la
Institucin Educativa hasta las UGEL para participar en del certamen
almuerzo de confraternidad y premiacin.
La actividad de premiacin contempla el global de la organizacin del evento
como servicios por alquiler de local de la ceremonia, decoracin y
ambientacin del local.
Cantidad 01 millar
Papel Couch satinado
Gramaje 150 gr.
Acabados Full color.
Tamao A4 Plegado en C


UNIDAD DE MEDIDA: S medir por servicio que representa el pago por el diseo
impresin y rotulacin Boletn informativo, el almuerzo de confraternidad y pago de
los pasajes de desplazamiento.

Boletines Informativos entregados a los docentes capacitados y autoridades locales y
regionales. Asistentes al almuerzo de confraternidad y premiacin. Lista de docentes
beneficiados con el pago de pasajes.

3.3.3 PREMIACIN A EXPERIENCIAS EXITOSAS

DESCRIPCIN DE LA PARTIDA:

UNIDAD DE MEDIDA: Esta partida est representada por el global que representa
la asignacin a los docentes por concepto de premios y por proporcionar becas de
especializacin en TIC.

CARACTERSTICAS DE LA PREMIACIN
PREMIOS BECAS DE ESPECIALIZACIN EN TIC
Criterios de Innovacin

Las iniciativas que se presenten al certamen deben caracterizarse por ser prcticas
innovadoras que:
Afectan en forma positiva los aprendizajes escolares y los diversos mbitos
de la formacin de los estudiantes.
Disean y/o desarrollan metodologas, herramientas y/o materiales propios
que forman parte de la estrategia global.
Mejoran estrategias vigentes en el establecimiento (seleccin, organizacin y
uso creativo de recursos.
Consideren mecanismos para su sustentabilidad e institucionalizacin.
Evalen y propongan alternativas de solucin a temas referidos a su entorno
ambiental y social intercultural.

CARACTERSTICAS DE LA PREMIACIN
PREMIOS BECAS DE ESPECIALIZACIN EN TIC
Criterios de Innovacin
Las iniciativas que se presenten al certamen deben caracterizarse por ser prcticas
innovadoras que:
Afectan en forma positiva los aprendizajes escolares y los diversos mbitos
de la formacin de los estudiantes.
Disean y/o desarrollan metodologas, herramientas y/o materiales propios
que forman parte de la estrategia global.
Mejoran estrategias vigentes en el establecimiento (seleccin, organizacin y
uso creativo de recursos.
Consideren mecanismos para su sustentabilidad e institucionalizacin.
Evalen y propongan alternativas de solucin a temas referidos a su entorno
ambiental y social intercultural.

EVALUACIN Y SELECCIN
La seleccin de las experiencias se realizar en base a la evaluacin a cargo de
expertos externos a la organizacin del componente de capacitaciones, quienes

aplicarn una pauta especialmente diseada a las postulaciones que cumplan con
los siguientes requisitos:
La experiencia debe encontrarse en ejecucin al momento de la postulacin y
tener un tiempo de implementacin mnimo de tres meses.
Cada propuesta ser evaluada por 3 especialistas evaluadores (pedagogos y
especialistas en TIC), quienes asignarn puntajes de acuerdo a la escala
proporcionada en las instrucciones de evaluacin.
Estar considerados dentro del proceso de capacitacin y tener una asistencia
efectiva del 75% como mnimo.

PREMIO
Esta sub actividad consiste en el premio que se le otorgar a los participantes de la
UGEL de acuerdo al siguiente esquema:
Cuarto lugar UGEL Andahuaylas: Una computadora personal de escritorio
con un valor referente de S/. 2500.00
Quinto lugar UGEL Andahuaylas: Una computadora personal de escritorio
con un valor referente de S/. 2500.00

BECA DE ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN EN TIC
Sub-actividad que permitir desarrollar competencias en los docentes para
especializarse en integrar educativamente las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin en su labor docente, para este tem se considera la siguiente
distribucin de becas.
La evaluacin de los materiales educativos se evaluara de acuerdo al anexo N 13

Primer lugar
Segundo lugar
Tercer lugar
Nombre de la Beca
Objetivo y
Contenido
Dirigido a:
Curso de
Especializacin en TIC
en la educacin
secundaria
Capacitacin en
conocimientos
especficos en TIC
en la educacin
secundaria
Docentes
ganadores de
experiencias
educativas
exitosas

Premiacin otorgada a los primeros lugares del certamen de cada UGEL
Becas entregadas para la especializacin en TIC a los docentes que ocupen primeros
lugares de concurso de experiencias exitosas integrando TIC en el aula

.3.4 FERIA CIENTFICA
DESCRIPCIN DE LA PARTIDA:Esta partida est orientada a la organizacin del
evento de intercambio de experiencias innovadoras en tecnologa. Esta partida
contempla:
- El costo del diseo, impresin del afiche que mostrar las actividades e
itinerarios del evento de la feria cientfica. El afiche ser diseado en forma de
trptico, a full color en papel cuche de 150 gramos.
- Refrigerio para los docentes participante en la feria.
- La organizacin del evento contempla los servicios por alquiler de local de la
ceremonia, decoracin y ambientacin del local.

- Alquiler de equipos para feria.
- Pasajes de ida y vuelta a los docentes participantes para desplazarse desde la
Institucin Educativa hasta la UGEL de Cotabambas.
UNIDAD DE MEDIDA: S medir por servicio que representa el pago por el diseo
impresin y diseo de los afiches, el refrigerio y pago de los pasajes de
desplazamiento.
Boletines Informativos entregados a los docentes capacitados y autoridades locales y
regionales. Asistencia a la feria cientfica. Lista de docentes beneficiados con el pago
de pasajes.

Anexo 1: CONTENIDO TEMTICO DEL MANUAL
Cartula
Presentacin

Introduccin

Conociendo el Computador: Mantenimiento Preventivo Hardware y Softwarte
Sistemas operativos
Intranet
Elaboracin de Material Educativo
Sistemas de eBeam
Office aplicado a la educacin (Word, Excel, Power Point)
Elaboracin de Material Educativo

Office aplicado a la educacin (Word, Excel, Power Point)
Software Class Mate
Software Educativo
PlataformaVirtual

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