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Eratstenes, um gnio do tamanho da Terra

Eratostenes, a genius of Earths size

Discentes:
Andr Amarante Luiz
1
Josiele Prampolin Pastre
2
Maria da Glria Aparecida Pereira
3

Mariana Aparecida Delfino de Souza
4
Ricardo Renato Bortoletto Parra
5

Professor orientador:
Hermes Antonio Pedroso
Departamento de Matemtica, IBILCE, UNESP,
15054-000, So Jos do Rio Preto, SP
E-mail: hermes@ibilce.unesp.br


Resumo: H mais de dois mil anos, Eratstenes, personagem que se destacou em diversas
reas do conhecimento de seu tempo, foi o primeiro homem a descobrir as dimenses da Terra,
utilizando um mtodo bem simples. No entanto, na poca no se tinha noo exata do erro envolvido
nas medidas por ele realizadas. Consequentemente no foi possvel avaliar a qualidade do resultado.
Hoje existem meios bem mais avanados para se determinar as dimenses da Terra, mas o mtodo
desenvolvido por Eratstenes ainda mantm sua engenhosidade e beleza e reproduzido por pessoas
do mundo todo.

Palavras-chave: Eratstenes, Histria, Matemtica, Astronomia, medida, raio da Terra.


1. Introduo: Quem foi Eratstenes de Cirene?

Contemporneo de Arquimedes e Apolnio, entre outros,
Eratstenes foi singularmente talentoso em praticamente todos os ramos do
conhecimento de seu tempo. Distinguiu-se como matemtico, gegrafo,
historiador, astrnomo, poeta, filsofo e atleta.
Eratstenes nasceu por volta 276 a.C. Seus pais eram gregos e
moravam em Cirene, uma cidade grega situada em um ponto da costa da
frica onde hoje a Lbia.
Ainda criana foi para escola, naquele tempo, chamada de ginsio.
Quando completou o ginsio, mudou-se para Atenas. L estudou matemtica,
filosofia e cincias. Alm de um grande perguntador, Eratstenes era um
incrvel fazedor de listas. Era uma boa maneira de organizar as informaes

1
Licenciatura em Matemtica, IBILCE - UNESP, bolsista FAPESP. Vinculado ao Projeto Histria da
Matemtica. E-mail: andrezinho@msn.com
2
Licenciatura em Matemtica, IBILCE - UNESP, bolsista Cincia na UNESP. Vinculada ao Projeto Histria da
Matemtica. E-mail: jprampolin@itelefonica.com.br
3
Licenciatura em Matemtica, IBILCE - UNESP, bolsista BAEE 2. Vinculada ao Projeto Histria da
Matemtica. E-mail: mariahtoza@hotmail.com
4
Bacharelado em Matemtica Pura, IBILCE - UNESP, bolsista FAPESP. Vinculada ao Projeto Histria da
Matemtica. E-mail: maridelfino6@yahoo.com.br
5
Licenciatura em Matemtica, IBILCE - UNESP, bolsista Cincia na UNESP. Vinculado ao Projeto Histria da
Matemtica. E-mail: ric_matic@yahoo.com.br


Figura 1:
Eratstenes
de Cirene
2
de modo que fossem teis tambm s outras pessoas. Fez listas de todas as datas importantes da Grcia
e uma lista de todos os vencedores dos jogos olmpicos entre outras.
Comeou ento, a escrever livros. Escreveu, entre outros temas, sobre comdias, sobre
histria e sobre constelaes. Foi a partir da que seu nome comeou a ficar conhecido.
Sendo um homem de grande cultura, dedicou-se a diversas reas filosficas, incluindo as
cincias da poca. Teve como professores o estudioso Lisanias de Cirene e o filsofo Ariston de Chios,
que por sua vez estudou com Zeno o fundador da escola de filosofia Estica. Tambm estudou com
Calmaco, outro estudioso, que tambm era poeta e nascido em Cirene. Com Arquimedes de Siracusa,
tambm manteve excelentes relaes.
Quando Ptolomeu III Evergetes sucedeu a seu pai, Ptolomeu II Filadelfo, em 245 a.C.,
convidou Eratstenes a ir para Alexandria como tutor do seu filho, Filopator.
Para Eratstenes isso foi excelente, pois no havia melhor lugar para pesquisar sobre as
grandes questes da poca. Em Alexandria, havia uma grande biblioteca, a famosa Biblioteca de
Alexandria, idealizada por Ptolomeu I Soter e cujo projeto acabou por ser concludo sob a gide de
Ptolomeu II Filadelfo, seu filho. A Biblioteca era basicamente constituda por cpias dos trabalhos
feitos com base nos livros de Aristteles. Ptolomeu II Filadelfo nomeou ento, o professor de
Eratstenes, Calmaco, como o segundo Bibliotecrio. Com a morte de Calmaco, por volta de 240 a.C.,
Eratstenes foi promovido tornando-se o terceiro bibliotecrio-chefe da Biblioteca de Alexandria,
cargo que exerceu at sua morte. A Biblioteca ficava num templo s Musas chamado Mouseion. Diz-se
que ela continha centenas de milhares de documentos e livros, que depois do grande incndio, se
perderam, sobrando apenas alguns exemplares.
Eratstenes foi um erudito notvel, clebre em sua prpria poca pela versatilidade e pela
amplitude de seus interesses. Consta que os alunos da Universidade de Alexandria costumavam
cham-lo de Pentatlus, o que significa campeo em cinco esportes atlticos. Era tambm conhecido
como Beta e a respeito dessa alcunha existem algumas hipteses. Alguns acreditam que, devido ao seu
saber amplo e brilhante, era alado condio de um segundo Plato. Uma explicao menos
abonadora prope que, no obstante fosse ele talentoso em muitos campos, nunca conseguiu ser o
primeiro de seu tempo em campo nenhum; em outras palavras, era sempre o segundo. Essas
explicaes se enfraquecem quando se toma conhecimento de que certo astrnomo de nome Apolnio
(muito provavelmente Apolnio de Perga) era chamado de Epsilon. Devido a isso, pensa-se que talvez
Beta e Epsilon indicassem os nmeros gregos (2 e 5) de certos gabinetes ou salas de leitura da
Universidade, associados de alguma maneira particular aos dois homens. Por certo esta uma alcunha
pesada para se colocar a um homem cujos feitos e descobertas, em diversas reas diferentes, so
lembradas no s como historicamente importantes, bem como em muitos casos, ainda so a base de
muitos mtodos cientficos modernos.
H relatos de que Eratstenes ao entrar em idade avanada, ficou praticamente cego devido a
uma oftalmia. Desgostoso, por volta de 194 a.C., acabou suicidando-se atravs de greve de fome.


2. Alguns dos contemporneos de Eratstenes

2.1. Arquimedes de Siracusa (287 a.C. - 212 a.C.)

Matemtico grego e pioneiro da Matemtica Aplicada nasceu em
Siracusa. Comeou a frequentar a Biblioteca de Alexandria e a estudar
Matemtica muito jovem. Entre suas invenes esto catapultas de
bombardeio construdas com base no princpio da alavanca, por ele descrito.
Graas a elas, Siracusa resistiu por trs anos aos ataques romanos. Deixou
tambm importantes contribuies Geometria, como a descoberta do volume
de uma esfera: dois teros do volume de um cilindro circunscrito a ela.
Arquimedes valorizou tanto esse achado que pediu para gravar em seu tmulo
o desenho de um cilindro circunscrito em uma esfera. Formulou um princpio
Figura 2: Arquimedes
de Siracusa
3
(Princpio de Arquimedes), que afirma que todo corpo mergulhado num fluido recebe um impulso de
baixo para cima igual ao peso do volume do fluido deslocado. Com isso, conseguiu explicar por que os
corpos mais densos afundam na gua e os menos densos flutuam.

2.2. Apolnio de Perga (262 a.C. - 200 a.C.)

Matemtico grego, foi chamado de O Grande Gemetra. Viveu durante os ltimos anos do
sculo III at princpios do sculo II a.C.
Autor do famoso Tratado das Sees Cnicas que considerado como uma das principais
obras cientficas da Antiguidade, dando-lhe assim, o direito de ser a mais eminente figura da cincia
grega no campo da geometria pura.

2.3. Aristarco de Samos (310 a.C. - 230 a.C.)

Aristarco de Samos, autor do tratado Das Dimenses e Distncias do Sol e da Lua,
apresentou uma interessantssima e significativa teoria: o hliocentrismo. Ele procurou determinar
essas distncias relativamente uma outra, calculando a distncia angular entre os dois astros quando a
Lua est no quarto crescente, isto , quando as retas que unem o Sol Lua e esta Terra formam um
ngulo reto na Lua. Em Contador de Areia, Arquimedes comenta a teoria de Aristarco discordando da
essncia do trabalho.
No podemos saber se essa notvel antecipao da teoria de Coprnico era fruto de uma
convico ou simples especulao feliz, mas de qualquer modo, ela no foi aceita, e por isso, no teve
vida longa.

2.4. Hiparco de Nicia (180 a.C. - 126 a.C.)

Hipparkhos, em grego, foi um astrnomo e matemtico do sc. II a.C. que nasceu em Nicia,
na Bitnia. Viveu em Alexandria, mas trabalhou sobretudo em Rodes, entre 161 a 126 a.C.
Destacou-se pelo mtodo e rigor de suas observaes. Criou instrumentos tecnicamente
aperfeioados que lhe permitiram elaborar um catlogo de aproximadamente oitenta estrelas.
Determinou as coordenadas celestes de cada uma e as dividiu em seis grandezas, de acordo com sua
luminosidade. Essa pesquisa foi inspirada pela descoberta (134 a.C.) de uma estrela nova.
Hiparco foi um dos cientistas mais representativos da poca Alexandrina. Inventou um
dioptro especial para medir as variaes no dimetro aparente do Sol e da Lua e introduziu na Grcia a
diviso do crculo em 360, cada um divisvel em 60 minutos de 60 segundos, sistema inventado pelos
babilnios. Dividindo o dimetro do crculo em 120 partes, determinou, pelo clculo, e no
simplesmente por aproximaes prticas, o valor das cordas com relao s diversas partes do
dimetro.
Empreendeu uma formulao primitiva da trigonometria; estabeleceu uma tabela de cordas
de modo a facilitar os clculos astronmicos que exigem recurso aos diversos valores destas e
desenvolveu um mtodo para a Soluo dos tringulos esfricos. No campo da geometria plana,
elaborou um resultado conhecido como o Teorema de Ptolomeu.


3. A obra de Eratstenes

Pode parecer estranho o fato de um homem que nos deu tantas respostas ter deixado tantas
perguntas a responder sobre si mesmo. Pois Eratstenes continua sendo um mistrio para ns. Apesar
de todos os livros que escreveu, no deixou documentos pessoais, dirios ou dados sobre seu
nascimento. claro que muita coisa j se escreveu sobre sua poca. Historiadores clssicos e
cientficos conhecem bem o tempo em que Eratstenes viveu e reuniram aqui e ali fragmentos de
informao sobre ele, principalmente sobre os anos em que trabalhou como bibliotecrio-chefe na
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grande biblioteca de Alexandria, no Egito. H muita coisa que no sabemos e sem dvida nunca
saberemos. Essas lacunas existem em toda histria. No podemos preench-las inventando fatos, mas
podemos de forma responsvel e honesta, tentar imaginar, com base naquilo que j se conhece.
Seus interesses se estendiam literatura, cronologia, matemtica, geografia e
cartografia, e filosofia. Chegaram at ns, notadamente, graas sua difuso entre os estudiosos que
o sucederam, as contribuies no campo da cronologia, da matemtica e da geografia. Infelizmente, a
maior parte de natureza doxogrfica.
Eratstenes foi um intelectual de primeira linha e um homem de convices independentes,
firmes e honestas. Afirmou, por exemplo, que o mrito dos sistemas polticos dos brbaros (i.e., no-
gregos) devia ser medido unicamente por sua moralidade, e no por critrios relativos raa.
Restam apenas fragmentos e citaes de sua obra, alm de resumos e comentrios de autores
posteriores. As suas mais importantes observaes tiveram por objetivo a medida do meridiano
terrestre e a determinao da obliquidade da eclptica (relaciona-se com o ngulo formado entre o
plano do equador e a circunferncia mxima descrita pelo Sol em seu movimento anual aparente em
volta da Terra na esfera celeste). Eratstenes tambm conhecido por ter inventado o primeiro
algoritmo que nos fornece nmeros primos. Conhecido como Crivo de Eratstenes, este algoritmo
com as devidas alteraes, ainda uma ferramenta til e importante na pesquisa da teoria dos nmeros.

3.1. Contribuies Cronologia

Eratstenes estabeleceu os fundamentos cientficos de um sistema cronolgico na obra
Cronografias, ao criar um calendrio com anos bissextos, que comeava a partir da Guerra de Tria,
cuja ocorrncia foi estimada por ele em 1184 a.C.
Compilou tambm uma lista dos vencedores dos jogos olmpicos (Olimpinicas) e, com base
nela, estimou que a data das primeiras Olimpadas correspondia ao ano 776 a.C.

3.2. Contribuies Literatura

Eratstenes foi o primeiro estudioso a chamar a si mesmo de "fillogo", palavra que no
original significa "amigo da palavra, do argumento, do raciocnio". No se deve confundir com o
significado moderno da palavra; na poca de Eratstenes, ser fillogo significava interessar-se por
vrias coisas e, ao mesmo tempo, pela explicao dessas coisas.
Seu mais importante trabalho de crtica literria, Da Comdia Antiga, em 12 livros, perdeu-se.
Comps diversos poemas, mas s temos fragmentos de dois pequenos picos, o Hermes (em
hexmetros, sobre o nascimento e a juventude do deus e inspirado na Astronomia) e o Anterinis (ou
Hesodo, sobre a morte do poeta), e a elegia Ergone, sobre o mito do ateniense Icrio e sua filha.
Comps ainda obras literrias na rea do teatro e da tica, que eram temas favoritos dos Gregos.
A temtica de sua poesia , evidentemente, helenstica, mas uma de suas afirmaes, toda
poesia para entreter, no para instruir parece um alerta contra os excessos da poesia erudita, em
moda naquela poca.
Em pelo menos dois dos poemas mencionados, um ou mais personagens ascendem aos cus,
transformados em corpos celestes; no Hermes, h tambm uma descrio da estrutura do cosmo.
Talvez por essa razo uma obra em prosa do sc. II a.C., Catasterismos, que contm lendas sobre a
origem das constelaes, foi atribuda a ele. Na realidade, o autor desconhecido e devemos, portanto,
cham-lo de pseudo-Eratstenes.
Escreveu tambm uma pequena biografia da rainha Arsino III Filopator, falecida em 204
a.C. durante um golpe palaciano.

3.3. Contribuies Geografia

Eratstenes ainda fez grandes contribuies para a Geografia. Consta que foi ele quem criou,
por volta de 200 a.C., a palavra geografia que significa "descrio da Terra". Sua obra Geografia era
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dividida em trs partes: introduo histrica, geografia matemtica e cartografia dos lugares
conhecidos da Terra. Eratstenes foi o primeiro gegrafo a estudar sistematicamente todos os temas
geogrficos e devemos consider-lo, sem dvida, o criador da matemtica geogrfica, isto , da
aplicao de clculos matemticos no estudo da geografia. Demonstrou como medir, com alto grau de
preciso para a poca, a circunferncia da Terra. Sobre isso comentaremos melhor adiante.
Ele desenhou, com preciso, o trajeto do Nilo para Khartoum, mostrando os pontos para
pagar tributos. Ele tambm sugeriu que as fontes do Nilo seriam lagos. Um estudo j havia sido levado
a cabo por diversos estudiosos antes de Eratstenes na tentativa de explicar o estranho comportamento
do rio, mas a maior parte deles, como Tales, por exemplo, estava muito enganada nas suas explicaes.
Eratstenes foi o primeiro a dar uma resposta essencialmente correta quando sugeriu que fortes chuvas
caam nas regies perto da nascente e que estas explicavam as inundaes mais abaixo.
Outra contribuio que ele deu Geografia foi a sua descrio da regio Eudaimon Arabia,
agora o Imen, habitada por 4 raas diferentes. A situao era um pouco mais complicada do que o
proposto por Eratstenes, mas os nomes sugeridos por ele ainda hoje so usados para denominar essas
raas (Minaeans, Sabaeans, Qatabanians e Hadramites).


Figura 3 - Mapa da poca

3.4. Contribuies Matemtica

Eratstenes estudou, aparentemente, diversas questes tericas e prticas de Matemtica (e
possivelmente at de msica). Escreveu pelo menos duas obras, Dos Meios Geomtricos e Da
Duplicao do Cubo, mas atualmente mais conhecido pelo seu crivo, um mtodo sistemtico para
isolar nmeros primos.
Um dos mais importantes trabalhos de Eratstenes foi o Platonicus, que lidava com a
Matemtica, que por sua vez tinha a filosofia de Plato inerente. Este trabalho foi exaustivamente
utilizado por Theon de Smyrna quando este escreveu Exposito rerum mathematicarum e, apesar do
Platonicus se ter perdido, Theon de Smirna diz-nos que o trabalho de Eratstenes estudava as
definies bsicas de geometria e aritmtica, assim como cobria outros tpicos como, por exemplo, a
msica.
Existem outros pormenores que Eratstenes escreveu no seu Platonicus que nos so dados
por Theon de Smirna. Em particular descreveu a histria do problema da duplicao do Cubo:

...quando Deus proclamou aos Gregos atravs do Orculo que,
para se livrarem da peste, eles deveriam construir um altar com o dobro do
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existente, os seus artesos mergulharam em grande perplexidade com os
seus esforos para descobrir como um slido poderia ser o dobro de um
slido similar; eles antes tinham ido perguntar a Plato acerca disto, e ele
respondeu que o que o Orculo queria dizer era que Deus, no queria um
altar desse tamanho, mas sim que desejava, ao dar-lhes a tarefa,
envergonhar os Gregos pela negligncia que manifestavam pelas
Matemticas e pela sua conteno no estudo da Geometria.

Uma outra surpreendente fonte de informao concernente a Eratstenes, chega-nos atravs
da crnica de Eutcito Proposio 1 do livro 2 de Esfera e Cilindro, de Arquimedes, na qual se
reproduz uma carta supostamente enviada por Eratstenes a Ptolomeu III Evergetes:

Se, meu bom amigo, tentares obter de qualquer pequeno cubo um
outro cubo com o dobro do tamanho, e transformar devidamente qualquer
slido geomtrico em outro, tal est em teu poder; atravs deste mtodo,
poders encontrar a medida de um cercado, de um fosso ou da largura do
fundo de um poo vazio, ou seja, se tentares encontrar entre duas rguas,
dois meios (centros) com as duas extremidades convergindo. No procures
fazer o difcil trabalho dos cilindros de Arquitas, nem cortar o cone nas
trades de Menaequimus, nem entender semelhante forma circular de linhas
como a descrita pelo temente a Deus Eudoxus. No poderias, nestas
tabuletas, encontrar facilmente uma infinidade de meios, comeando por
uma pequena base. Feliz s tu, Ptolomeu, por seres um pai igual a seu filho
em vigor juvenil, tu prprio lhe deste tudo o que querido a musas e reis e
talvez no futuro, Zeus, deus do Cu, tambm receba o centro nas tuas mos.
Assim seja e que quem quer que veja esta oferta possa dizer: Esta a
ddiva de Eratstenes de Cirene.

Esta carta descreve a histria do problema da duplicao do Cubo e, em particular, descreve
um engenho mecnico inventado por Eratstenes destinado a descobrir os segmentos de reta x e y, tais
que, para os segmentos dados a e b, tem-se:

a/x = x/y = y/b.

Este famoso resultado atribudo a Hipcrates, permitiu concluir que resolver o problema de
descobrir 2 mdias proporcionais entre um nmero e o seu dobro era equivalente a descobrir a Soluo
para o problema da duplicao do Cubo.

3.4.1. A Duplicao do cubo vista por Eratstenes
semelhana de outros matemticos, a proposta de Eratstenes tambm consistia numa
construo mecnica. Como se sabe a resoluo do problema da duplicao do cubo sob a condio do
uso apenas de rgua no graduada e compasso, impossvel. Vale lembrar que o problema consiste em
obter um cubo cujo volume seja o dobro do volume de um outro cubo.
importante citar que se deduz serem de Hipcrates os primeiros passos na longa caminhada
procura da Soluo deste clebre problema, o mais famoso dos problemas clssicos da matemtica
grega: a duplicao do cubo, a trisseco do ngulo e a quadratura do crculo.
Estes passos concretizam-se na reduo do problema a um outro: o de encontrar dois meios
proporcionais. Este novo problema pertencente ao mbito da geometria plana, mantm a regra de
utilizar-se apenas rgua no graduada e compasso para sua resoluo.
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Segundo Hipcrates se dado um cubo de aresta a e encontrando-se dois segmentos x e y tais
que
b
y
y
x
x
a
= =

isto , encontrando-se dois meios proporcionais entre os segmentos a e b, ento o
cubo de aresta x tem o volume ampliado na razo b/a. A duplicao nada mais do que o caso b = 2a.
De fato, esta reduo do problema fez com que os esforos posteriores fossem dedicados
descoberta de construes para os dois meios proporcionais. Tais buscas foram muito frutferas no
desenvolvimento da matemtica, sendo um exemplo de tal fato, o estudo das sees cnicas.
Eratstenes foi um dos que seguiu esse caminho e desenvolveu uma Soluo do problema
dos dois meios proporcionais atravs de um instrumento mecnico. Este instrumento conhecido pelo
nome de mesolabo.


Figura 4: Mesolabo

O engenho consiste numa estrutura retangular ao longo da qual deslizam trs paralelogramos
(ou de forma equivalente, os tringulos que so metade dos primeiros) de altura igual altura da
estrutura. Os paralelogramos, ou tringulos, movem-se sempre de modo que as suas bases descrevem
uma linha reta. A posio original dos elementos so as exibidas abaixo. Note que ABCD um
retngulo e que os tringulos DFE, IHG e LKJ so congruentes. (Fig. 5)

H
K
J G E
F
B
D C
A
I L

Figura 5

Repare que se o cubo a ser duplicar tem lado a ento o mesolabo deve ser construdo de
modo que AD = 2a.
Considere M o ponto mdio do lado KJ e fixo o tringulo DFE. Deslocando os outros dois de
forma que os pontos N e O, (o primeiro interseco de HG com LJ e o segundo, interseco de FE com
IG) sejam colineares com D e M, obtemos a Figura 6:
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N
O
M
H
K
J G E
F
B
D C
A
I L

Figura 6

Da interseco da semirreta DM com AB obtemos o ponto P:

2a
a
P
N
O
M
H
K
J G E
F
B
D C
A
I L

Figura 7

Observando a Figura 7 conclumos que os tringulos DAP, OEP, NGP e MJP so
semelhantes. Logo:

DA
OE
OE
NG
NG
MJ
= =
.

Assim, MJ, NG, OE e DA esto em proporo continua e NG e OE so os meios
proporcionais pretendidos. Como MJ = a e DA = 2a, temos:

a
OE
OE
NG
NG
a
2
= =


De onde obtemos o sistema:

=
=
OE NG a
NG OE a
2
2
2


Por fim, resolvendo-se este sistema (por exemplo, somando-se as equaes membro a
membro), obtm-se NG
3
= 2a
3
, ou seja, o volume do cubo de aresta NG o dobro do volume do cubo
de aresta a.

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3.4.2. O Crivo de Eratstenes
Eratstenes tambm estudou os nmeros primos. Ele desenvolveu um mtodo que permite
obter uma tabela de nmeros primos at um limite escolhido que ficou conhecido como Crivo de
Eratstenes. Este crivo, de uma forma modificada, ainda hoje uma ferramenta importante nas
pesquisas da Teoria dos Nmeros. O crivo aparece na Introduo Aritmtica, de Nicomedes.
O mtodo consiste nos seguintes passos: escreve-se a sucesso natural dos nmeros inteiros
at ao nmero desejado. Suprime-se o nmero 1. O nmero 2 o menor nmero primo. A partir do que
lhe segue (3), cortam-se todos os mltiplos de 2. O nmero 3, o primeiro que no foi cortado, primo.
A partir do que se lhe segue cortamos todos os mltiplos de trs. O primeiro no riscado 5, que ser
nmero primo, e a partir de 6 cortamos todos os mltiplos de cinco.
fcil ver que o corte dos diferentes nmeros pode comear a fazer-se, no a partir do
nmero que se segue a um dado primo, mas a partir do quadrado desse nmero primo, pois verifica-se
facilmente que so primos todos os nmeros no riscados at ao quadrado do novo nmero primo a
partir do qual se devia continuar a operao. Assim, depois da supresso dos mltiplos de 2, os
nmeros no riscados 3, 5, 7 so primos por serem inferiores a 3
2
= 9.
Exemplo: Escrevem-se todos os nmeros naturais, por exemplo, at 100 e procede-se do
seguinte modo:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1) Corta-se o nmero 1;
2) Cortam-se todos os mltiplos de
2, exceto o 2 (1 nmero primo);
3) O 1 nmero no cortado tambm
primo (neste caso o 3);
4) A seguir cortam-se todos os
mltiplos de 3 maiores que 3;
5) Repetem-se os passos 3 e 4
sucessivamente;
Nota: suficiente eliminar os
mltiplos de cada um dos nmeros a
partir do seu quadrado.

Tabela 1: O crivo de Eratstenes at 100

3.5. Contribuies astronomia

Eratstenes mediu tambm a distncia entre a Terra e a Lua e entre a Terra e o Sol, atravs de
informaes obtidas durante eclipses lunares. Segundo seus clculos, a distncia at o Sol era de
804.000.000 de estdios, e a distncia at a Lua era de 780.000 estdios. O estdio era uma antiga
medida tica de distncia equivalente extenso de um campo grego de jogos esportivos, ou estdio.
Correspondia a cerca de 177,6 metros, mas podia variar ligeiramente. Os resultados, nesses casos, no
foram to bons como na medida da circunferncia da Terra.
Mediu ainda a inclinao do eixo da Terra, obtendo provavelmente o valor de 24 ou 2/15 de
180. Segundo Cludio Ptolomeu (85 165 d.C.), o valor obtido por Eratstenes foi 11/83 de 180,
isto , 23 51' 15", mas muitos eruditos modernos atribuem esse valor ao prprio Ptolomeu. O eixo da
Terra inclinado em relao a uma perpendicular ao plano da eclptica em 23.45. Essa inclinao a
causa das quatro estaes do ano: primavera, vero, outono e inverno. Como o eixo inclinado,
diferentes partes do globo terrestre se voltam para o Sol em diferentes momentos do ano. O vero
mais quente do que o inverno em cada hemisfrio porque os raios Solares atingem a Terra, no vero,
em ngulo mais direto do que no inverno, e tambm porque os dias de vero so mais longos. As
estaes do ano no so produzidas pelas diferentes distncias entre a Terra e o Sol ao longo do ano,
pois essas diferenas so extremamente pequenas. O plano da eclptica um plano determinado pela
10
forma achatada do sistema Solar. A eclptica o plano da rbita da Terra (e da maioria dos outros
planetas) em relao ao Sol. Durante o ano o Sol traa, ao longo da eclptica, um caminho aparente no
cu.
Ele ainda compilou um catlogo de 675 estrelas, que no chegou at ns, e tambm se credita
a ele a inveno da esfera armilar (c. -255), instrumento astronmico que mostra as principais divises
do cu e o movimento dos corpos celestes. Posteriormente, ela foi aperfeioada e usada por Hiparco.

3.6. A medida do tamanho da Terra por Eratstenes

Eratstenes fez uma medida surpreendentemente correta da circunferncia da Terra.
Pormenores so relatados no seu livro Sobre as medies da Terra, que tambm desapareceu.
Contudo, alguns detalhes destes clculos aparecem em trabalhos de outros autores como, por exemplo,
Cleomedes, Theon de Smyrna e Strabo.
Quando comeou suas pesquisas na biblioteca de Alexandria, Eratstenes deparou-se com
um problema: as informaes estavam separadas em muitos lugares diferentes. Com a inteno de
organizar todas essas informaes, ele percebeu que tinha que escrever o primeiro livro completo sobre
geografia. E mais, ele queria descobrir como medir a circunferncia da Terra e sabia que seu livro no
estaria completo sem isso.
Ningum jamais pensara em medir o tamanho de uma circunferncia to grande quanto a
Terra. Ningum a no ser Eratstenes. Talvez ele tivesse imaginado a Terra cortada ao meio e separada
em diversas fraes iguais. Se ele soubesse a quantidade de fraes iguais e o comprimento do arco de
uma dessas fraes, bastaria multiplicar o comprimento desse arco pelo nmero de fraes para obter o
comprimento total da Terra.
De que maneira Eratstenes poderia descobrir quantas fraes eram necessrias? Sabia que
uma circunferncia tem 360 graus e se ele descobrisse o ngulo de uma dessas fraes poderia dividir
360 por esse ngulo e ento encontrar o nmero de fraes iguais que compe o todo. Eratstenes
imaginou uma das fraes da Terra com a borda exterior indo de Alexandria at Siena, uma cidade ao
sul do Egito, hoje chamada Assu. Se ele conseguisse calcular a distncia entre Alexandria e Siena, e
se conseguisse medir o ngulo interno da frao que as duas cidades formavam, seria capaz de calcular
a circunferncia da Terra. Mas de que jeito poderia calcular aquele ngulo?
Eratstenes percebera que o Sol seria de grande ajuda para Solucionar o problema do ngulo
e tinha razes para escolher a cidade de Siena. Ouvira dos homens de uma caravana que passara por
Alexandria que no vigsimo primeiro dia de junho aconteceria o Solstcio de vero, e precisamente ao
meio dia o Sol brilharia direto dentro de um poo em Siena e iluminaria seu fundo sem que nenhuma
sombra se projetasse em suas paredes.



Figura 8: Os raios do Sol entram de modo perfeitamente vertical dentro do
poo em Siena, quando o Sol est a pino sobre esta cidade ao meio dia (em 21
de junho). Neste momento, as paredes no projetam sombra alguma.

Entretanto, em Alexandria, exatamente mesma hora, havia sombras sendo projetadas.
Eratstenes sabia o motivo: porque a Terra redonda. Se fosse plana, os raios Solares incidiriam em
todos os lugares formando o mesmo ngulo, e as sombras seriam sempre iguais. Eratstenes tinha
11
alguns conhecimentos sobre ngulos e sombras. Sabia que possvel medir o ngulo do Sol pela
sombra projetada pelos objetos. E sabia tambm, por causa dos textos matemticos que havia lido que
o ngulo do Sol em Alexandria ao meio-dia de 21 de junho formaria, l no centro da Terra, a frao da
Terra formada pela distncia entre Alexandria e Siena.


Figura 10: Terra cortada ao meio e dividida em fraes

Assim, Eratstenes saiu da biblioteca em vinte e um de junho alguns minutos antes do meio
dia para medir a sombra exatamente naquele momento em Alexandria, enquanto, em Siena, no mesmo
instante, a luz do Sol entrava a pino dentro do poo. Ele mediu um ngulo de cerca de 7,2 graus.
Depois, dividiu 360 por 7,2, o que d 50. Agora, sabia que eram necessrias 50 fraes iguais medida
da distncia entre Alexandria e Siena para formar a circunferncia da Terra.
No entanto, ele ainda no tinha terminado. Faltava descobrir qual era a extenso do arco
dessa frao: a distncia entre as duas cidades. Depois, s teria que multiplicar esse nmero por 50
para descobrir a medida do contorno de toda a Terra.
Inicialmente Eratstenes tentou fazer essa medida com camelos, mas eles eram um problema.
Os camelos eram o principal meio de transporte do deserto e Eratstenes tinha planejado medir a
distncia entre as cidades calculando quanto tempo os camelos levariam para ir de uma para a outra.
Achava que esses animais seriam perfeitos para isso. Mas esqueceu como eles so difceis de controlar.
Algumas caravanas de camelos seguiam lentamente, outras iam depressa demais, alguns camelos
disparavam na direo errada.
Por mais que tentasse, no conseguia registrar tempos de viagens realizadas com camelos que
fossem suficientemente precisos e servissem para suas equaes matemticas.
Por fim, acabou pedindo ajuda ao rei. Perguntou ao rei se poderia utilizar os servios de seus
melhores bematistas, que eram agrimensores treinados para caminhar com passos sempre do mesmo
tamanho. Desse modo, as distncias lineares poderiam ser medidas com certa preciso.
O rei consentiu. E os bematistas fizeram esse trabalho. Eratstenes descobriu que a distncia
entre Alexandria e Siena era de 5.000 estdios. A unidade de medida, o estdio que Eratstenes usou,
tinha pouco mais de 157 metros.


Figura 11: Representao da frao formada pelas cidades de Alexandria e Siena
12

Eratstenes agora podia calcular a circunferncia da Terra que tinha 250.000 estdios, ou
39.250 quilmetros. Quando a Terra foi novamente medida no nosso sculo, havia apenas uma
diferena de cerca de 320 quilmetros entre o resultado atual e o que Eratstenes obteve mais de dois
mil anos atrs!
As medies de Eratstenes proporcionaram a criao do primeiro mapa da Terra baseado
em clculos matemticos.

3.6.1. A idia de Eratstenes
Vamos analisar mais detalhadamente a idia de Eratstenes. Vamos, a partir do esquema da
figura abaixo, definir as grandezas envolvidas no problema:

Figura 12: Esquema da idia de Eratstenes

- S a distncia entre Siena e Alexandria;
- o ngulo formado da frao formada pelas cidades de Siena e Alexandria;
- C a circunferncia da Terra;
- D o dimetro da Terra;
- R o raio da Terra;
- L o comprimento do poste;
- L o comprimento da sombra do poste;

Podemos calcular a circunferncia da Terra, utilizando a seguinte relao trigonomtrica:

2
=
C
S
.

Ou seja, a razo entre a distncia das cidades (S) e a circunferncia da Terra (C) igual
razo do ngulo formado pelas cidades e o ngulo total da circunferncia terrestre. Aqui estamos
realizando os clculos considerando os ngulos expressos em radianos.
Isolando C teremos a seguinte relao para o comprimento da circunferncia da Terra:

S C |

\
|
=

2


13
Bem, para calcular a circunferncia necessitamos do ngulo e de S.

3.6.2. O ngulo entre as cidades ( )
Mais uma vez, observando o esquema acima, pode-se notar que o poste, sua sombra e a linha
imaginria dos raios Solares formam um tringulo, onde um dos ngulos exatamente o ngulo .
Assim, necessitamos saber apenas o comprimento do poste (L) e o comprimento de sua sombra (L)
para conhecer o ngulo .
Para isso necessrio lembrar do conceito de tangente:

L
L'
= tan

Isolando o ngulo teremos a seguinte relao

|

\
|
=

L
L'

1
tan

Evidentemente no havia uma calculadora para resolver a inversa da tangente. O que
Eratstenes utilizou foram tabelas com a relao entre o ngulo e a razo do comprimento do arco pelo
raio. A nica informao que temos que o ngulo calculado foi de 7,2.

3.6.3. A distncia entre as cidades (S)
A distncia entre as cidades obtida pela multiplicao do nmero de passos dados de Siena
at Alexandria pelos bematistas do Rei, pelo comprimento de cada passo, que supostamente tem o
mesmo tamanho.
A informao que temos que a distncia encontrada de 5000 estdios, que como dissemos,
era a unidade de medida utilizada na poca. Obter o comprimento da circunferncia da Terra com essas
informaes se torna bem simples.

3.6.4. Clculo do comprimento da circunferncia, do dimetro e do raio da Terra
Vamos converter o ngulo encontrado por Eratstenes de graus para radianos. Isso pode ser
feito pela seguinte relao trigonomtrica:

(graus)
(rad) 2
360
=
,
(rad) 2
360
2 7
= , (rad) 2 02 0 =

Agora substitumos na equao abaixo para calcular a circunferncia:

5000
2 02 , 0
2
|

\
|

C 5000
02 , 0
1
|

\
|
= C 5000 50 = C 250000 = C estdios

Bem, agora podemos calcular o comprimento em quilmetros multiplicando o resultado por
0,157 km o que resulta: C = 39.250 km.
O raio da Terra pode ser obtido a partir da seguinte relao:

R C 2 =
2
C
R =
28 , 6
250 . 39
= R

O dimetro que o dobro do raio de 12.494 km.
14
Atualmente medidas obtidas com sistemas sofisticados de medio mostram que o raio da
Terra de 6370 km o que d uma diferena de 123 km da medida de Eratstenes.
Porm, essa comparao no muito adequada. Devemos descobrir qual o erro envolvido nas
medidas de Eratstenes inerentes ao mtodo utilizado. Afinal de contas essa medida seria boa para ser
utilizada na confeco de mapas?
Atravs do erro que poderemos saber a confiabilidade dessa medida para poca e para as
pocas futuras.

3.6.5. Os erros envolvidos nas medies de Eratstenes
Uma outra maneira idntica a anteriormente mostrada para se determinar o raio da Terra
simplesmente utilizar a definio de ngulo (em radianos).

R
S
=

Ou ainda, isolando o R temos que:

S
R =

Mas como todo problema fsico, sabemos que a medidas possuem um erro envolvido. Assim
a distncia entre Siena e Alexandria ser S S e o ngulo medido em radianos ser
Com essas consideraes sabemos o intervalo no qual podemos esperar o real valor do raio
terrestre. Podemos esperar um raio mximo e um raio mnimo, considerando os erros.


+
=
S S
R
max

+

=
S S
R
min


O erro envolvido no raio ser dado por

) (
2
1
min max
R R R =

Agora basta substituir os valores de R
max
e R
min
na equao acima e obtemos:

|

\
|
+

+
=

S S S S
R
2
1

( )( ) ( )( )
( )( )
|
|

\
|
+
+ +
=

S S S S
R
2
1

|

\
|

+ + + + +
=
2 2
2
1

S S S S S S S S
R
|

\
|

+ + +
=
2 2
2
1

S S S S
R |

\
|

+
=
2 2
2 2
2
1

S
R
2 2



+
=
S S
R .

Observando a relao acima notamos que para calcular efetivamente o erro na medida do raio
terrestre precisamos conhecer o erro do ngulo e o erro no comprimento, uma vez que sabemos qual
a distncia e o ngulo entre as cidades.

15
3.6.6. O Erro no ngulo
Analogamente ao que fizemos anteriormente devemos observar que o ngulo determinado
pela seguinte relao:

|

\
|
=

L
L'

1
tan

A medida do poste e da sombra envolve certo erro. Assim, o comprimento do poste ser
L L e o comprimento da sombra ser ' ' L L . Teremos assim um ngulo mximo e um ngulo
mnimo de acordo com as seguintes relaes:

|

\
|

+
=

L L
L L ' '
tan
1
max
|

\
|
+

=

L L
L L ' '
tan
1
min


O erro no ngulo ser dado da seguinte maneira:

( )
min max
2
1
=

Ento o erro no ngulo ser dado por:

(

\
|
+

\
|

+
=

L L
L L
L L
L L ' '
tan
' '
tan
2
1
1 1


Temos ento o primeiro limite para se determinar o erro na medio do ngulo. No sabemos
o comprimento do poste, o comprimento da sombra e muito menos os erros envolvidos nessas medidas.
As fontes de erros so diversas: o poste poderia no estar na vertical exata, existncia de
penumbra, dentre outros.
Quando Eratstenes concebeu seu mtodo considerou o Sol como se fosse uma fonte
luminosa pontual e infinitamente distante. Se fosse esse o caso, os raios Solares projetariam somente a
sombra do poste sem a existncia de penumbra e no seria uma fonte de erro na medio do
comprimento, como indicado na figura abaixo.


Figura 13: Sombra projetada sem penumbra. Sol como fonte pontual e infinitamente distante.

16
No entanto, o Sol uma fonte extensa que est distante cerca de 1,5 . 10
8
km da Terra e
apresenta um dimetro angular de 0,5. Isso leva fatalmente existncia da penumbra projetada,
dificultando a medio do comprimento da sombra projetada do poste.
Observando a figura abaixo podemos verificar a dificuldade na medio. O valor medido da
sombra estaria compreendido entre um valor mximo e um valor mnimo pela dificuldade de se definir
um extremo. Analisando com mais cuidado, podemos dizer esse fato implica um o erro no ngulo
descoberto de no mnimo 0,5 dividido por dois por causa do dimetro angular do Sol.


Figura 14: Situao real. Sombra e penumbra projetadas pelo Sol.

Observe o esquema da figura abaixo. Ele permite um melhor entendimento do erro existente
devido projeo da penumbra. Como foi dito o ngulo medido por Eratstenes foi de 7,2 e o erro
devido penumbra de no mnimo 3,5%. Para evitar o impacto desse erro, Eratstenes deveria medir
fraes maiores da Terra, o que levaria a medio de um ngulo maior, reduzindo o impacto dessa
fonte de erros. No entanto, isso para ele se tornaria um problema porque deveria caminhar muito mais
para obter a distncia entre os pontos de medio.


Figura 15: Erro ocasionado pela existncia da penumbra

Existe ainda uma alternativa para se calcular o ngulo , utilizando as estrelas como
referncia. Esse mtodo ser esclarecido com mais detalhes um pouco mais a frente.

3.6.7. O erro na distncia entre as cidades S
A distncia entre as cidades de Siena e Alexandria depende da quantidade de passos e o
comprimento de cada passo.

17
' S N S
P
=

Onde N
P
o nmero de passos dados e S o comprimento de cada passo. O erro no
comprimento ser dado por ) (
2
1
min max
S S S = . Sabemos que as relaes para distncia mxima e
mnima:

( ) ( ) ' '
max
S S N N S
P P
+ + = ( ) ( ) ' '
max
S S N N S
P P
=

Dessa forma, obtemos o valor para S dado pela seguinte expresso:

P P
N S S N S + = ' '

Mais uma vez temos um limite, no sabemos a quantidade de passos dados de Siena at
Alexandria, bem como no sabemos o tamanho de um passo e muito menos os erros envolvidos na
questo.
O erro dessas medidas deveria ser calculado da seguinte maneira: o nmero de passos deveria
ser a mdia de vrios bematistas e o erro deveria ser o desvio padro. O mesmo para o comprimento do
passo: seria necessria uma mdia de vrios outros comprimentos de passos de diversos bematistas e o
erro deveria ser o desvio padro.
As fontes de erros so diversas: falta de linearidade no percurso, erro na contagem dos passos,
variao da distncia entre os passos, dentre outros.
Com essa carncia de informao no nos restam muitas opes para verificar o erro
envolvido no mtodo de Eratstenes. Mas podemos fazer estimativas.
Cabe salientar que na maior parte das referncias sobre Eratstenes, considera que o fato de
Siena e Alexandria no pertencerem ao mesmo meridiano seria uma fonte de erro. Isso em parte um
engano. Na verdade qualquer lugar que ele resolvesse realizar o clculo o resultado seria o mesmo.
Isso ocorre porque o Sol incide perpendicularmente em Siena ao meio-dia. Claro que em outros locais
fora do meridiano de Siena deveria realizar a medio quando fosse meio-dia em Siena e no quando
fosse meio-dia no local.
Mas como poderia Eratstenes saber quando seria meio-dia em Siena? No sabia. Ele mediu
quando o Sol estava a pino sobre Alexandria. E por isso o fato das cidades no estarem no mesmo
meridiano constituiu uma outra fonte de erro sobre a distncia que deveria medir. Em outras palavras,
deveria medir a distncia entre Alexandria e o local que se encontra no mesmo meridiano que
Alexandria, ou seja, um pouco mais a oeste de Siena.

3.6.8. Estimativa do erro
Vamos admitir um erro de 10% no ngulo e um erro de 20% na distncia S.
Podemos escrever as seguintes relaes:

S S =
5
1
E =
10
1


Mostramos que o erro no raio da Terra dado por

2 2



+
=
S S
R

Substituindo os valores de e S na equao acima encontramos
18
2
2
10
5 10
|

\
|

+
=

S
S
R
2
2
10
10
2
|

\
|

+
=

S S
R
2
2
10
10
3
|

\
|

S
R
|
|

\
|

=
100
100
10
3
2 2

S
R
|
|

\
|

=
100
99
10
3
2

S
R
2
99
100
10
3

=
S
R

=
99
10
1
3 S
R

=
99
30 S
R R R =
99
30
R R = 303 , 0

Esta estimativa nos diz que o erro do raio ser de aproximadamente 30,3% do raio da Terra,
ou seja, o raio da Terra estaria no intervalo 1893 6247 km.
Para se ter uma idia do impacto do erro, podemos pensar em duas Terras uma com o raio
mximo possvel e a outra com o raio mnimo possvel. Observe a figura abaixo.


Figura 16 - Terra com raio mximo e raio mnimo

3.6.9. Mtodo alternativo para a medio do ngulo
Uma outra maneira para medir o ngulo com uma maior preciso utilizar uma estrela
como referncia nas medies. Para explicar esse mtodo observe a figura abaixo:


Figura 17: Medio de , utilizando uma estrela com referncia.

Um observador se encontra em um local A enquanto um outro observador se encontra em
outro local B. Os dois locais A e B se encontram no mesmo meridiano, separados pela distncia S,
formando a frao que possui o ngulo que desejamos descobrir. Cada observador mede o ngulo
entre a linha imaginria que aponta para a estrela utilizada como referncia e a horizontal. Assim, o
19
observador A medir um ngulo
1
e o observador B medir um ngulo
2
. Evidentemente, as
medidas devem ser realizadas num mesmo instante, ou ento, pode-se escolher uma estrela que
permanea praticamente no mesmo lugar com a rotao da Terra, como a estrela polar do norte.
Observe que nos lugares de onde se observa a estrela, o ngulo formado com a vertical (90 -
1
)
para o lugar A e (90 -
2
) para o lugar B. Pela simples observao da figura acima percebemos
facilmente que = (90 -
1
) + (90 -
2
) ou simplesmente 180 - (
1
+
2
).
Outras pessoas utilizaram esse mtodo, como comentaremos mais adiante. A questo que
resta responder como poderamos medir o ngulo. Uma idia utilizar o sextante. Esse instrumento
capaz de medir ngulos com a preciso de segundos. O funcionamento do sextante simples. O
objetivo medir um ngulo entre dois objetos. Segura-se firme o instrumento e visa-se o horizonte
atravs da luneta e movendo a haste temos que fazer a imagem refletida do astro coincidir com a
imagem do horizonte visada diretamente. Se o astro visado grande, como o Sol ou a Lua, a
coincidncia com o horizonte faz-se pelo limbo (borda) superior ou inferior do astro. A haste indica no
limbo do sextante o valor do ngulo medido.


Figura 18: Sextante


4. Medies da Terra alm de Eratstenes

Os gregos dos perodos arcaico e clssico tiveram idias variadas quanto forma e ao
tamanho da Terra. Homero sugeriu uma forma de um disco plano. Pitgoras e Aristteles advogavam
uma forma esfrica. Pitgoras era um matemtico que considerava a esfera a figura geomtrica mais
perfeita, sendo para ele, portanto, natural que os deuses dessem esta forma ao mundo. J Anaxmenes
acreditava que a Terra tinha uma forma retangular.
A idia de uma Terra esfrica foi predominante entre os Gregos. A tarefa seguinte e que
ocupou muitas mentes foi a de determinar seu tamanho. Plato estimou a circunferncia da Terra como
sendo 64360 km. Arquimedes estimou em 48270 km. Estes valores, contudo, no passavam muito do
campo da mera especulao. Coube a Eratstenes determinar o tamanho da Terra usando medidas
objetivas.
Outro grego antigo a estimar o tamanho do globo foi Posidnio. Ele utilizou uma estrela que
era circumpolar quando vista da cidade de Rodes, tangenciando o horizonte no instante da culminao
inferior. Esta mesma estrela teve ento sua altura medida em Alexandria e, conhecida, a distncia entre
as duas cidades, foi possvel a Posidnio determinar um valor de 38616 km para a circunferncia da
Terra. Outro filsofo chamado Estrabn, revisou o mtodo de Posidonius e encontrou um valor
substancialmente menor: 28962 km. Este valor foi o adotado por Ptolomeu, cujo trabalho e modelo de
cosmos foram adotados na Europa ao longo da Idade Mdia. Foi possivelmente graas a esta sub-
estimativa da circunferncia do globo que Cristvo Colombo foi levado a crer que o Extremo Oriente
estaria a apenas umas 3 ou 4 mil milhas a oeste da Europa. Somente no sculo 15 que o valor aceito
por Ptolomeu foi revisado pelo cartgrafo finlands Mercator.
O Califa rabe El Mamun que governou Bagd de 813 a 833 D.C. enviou uma equipe de
agrimensores para medir uma linha de norte a sul e suas medidas foram equivalentes as de Eratstenes.
20


5. Medindo a Terra nos dias de hoje como Eratstenes

5.1. O Projeto Eratstenes na Amrica

Comentaremos agora sobre o Projeto Eratstenes na Amrica e como foi a participao do
Projeto Histria da Matemtica do Departamento de Matemtica do Ibilce, campus da Unesp de So
Jos do Rio Preto nele.
O Projeto Eratstenes na Amrica uma proposta interdisciplinar do Departamento de Fsica
da Faculdade de Cincias Exatas e Naturais da Universidade de Buenos Aires, Argentina, do
Laboratrio Pierre Auger, da Universidade Tecnolgica Nacional Regional Mendoza, Argentina, e da
Associao Fsica Argentina. Ele pretende envolver professores e alunos de diversas escolas
espalhadas pelas cidades das Amricas para que reproduzam o experimento de Eratstenes com os
seguintes objetivos:
- Descrever a geometria da incidncia dos raios do Sol na Terra em diferentes latitudes;
- Fazer uma abordagem histrica de como a circunferncia da Terra foi medida pela primeira
vez h milhares de anos atrs;
- Determinar o momento real do meio dia Solar da localidade onde se encontra o aluno;
- Medir o ngulo entre os raios Solares incidentes na Terra e a vertical do local;
- Medir o raio do nosso planeta;
- Socializar resultados obtidos entre comunidades escolares distintas e distantes entre si
atravs da internet e mobilizar professores e alunos de reas distintas como Geografia, Histria, Artes,
Fsica, Matemtica e Geometria.
A metodologia do Projeto Eratstenes a seguinte: para cada clculo do raio terrestre, fazem-
se necessrias, ao menos, duas escolas que faam suas medies em cada uma de suas localizaes
geogrficas, preferencialmente, ao mesmo tempo. Cada uma das escolas tem a liberdade de escolher
uma ou mais escolas-scias. A escola escolhida deve estar localizada numa linha Norte-Sul cuja
distncia entre ambas seja superior a aproximadamente 400 km.
As duas ou mais escolas-scias devem combinar a data da medio conjunta, (que foi entre
18/06/10 e 24/06/10) de acordo com as condies climticas e a gesto de cada escola,
preferencialmente em 21/06/10, ao meio dia Solar correspondente coordenada de cada localidade das
escolas inscritas. Nem sempre este momento coincide com o meio dia do mostrador do relgio, mas
sim, quando o Sol passa pela linha do meridiano local, que uma linha imaginria, partindo do ponto
cardeal Sul, passando pelo ponto mais alto (chamado znite) e terminando no ponto cardeal Norte,
dividindo, assim, o cu em duas partes iguais. Este fenmeno chama-se trnsito Solar e representa o
exato momento em que o perodo claro do dia de 24 horas est pela metade. neste instante que a
sombra de qualquer objeto a menor possvel do dia.
Tambm possvel determinar este horrio com relativa preciso medindo as sombras de
uma haste vertical em relao ao plano do Solo em intervalos de tempo regulares durante alguns dias
antes da data da medio.
O que se mede de forma direta a sombra de uma haste vertical aprumada em relao ao piso
ou uma base nivelada. Os dados de ambas as escolas permitem calcular a inclinao dos raios Solares
ao meio dia Solar da data marcada, que por sua vez, resultam no valor do raio terrestre, j que a
distncia entre as duas escolas ser conhecida (ou a distncia entre os paralelos de latitude que passam
por cada uma delas, caso no se encontrem alinhadas em um mesmo meridiano terrestre). Cada par de
escolas discute suas medies e executa os clculos juntos, reportando suas medies e resultados, de
modo que, tambm se podem conhecer as medies e resultados de sua escola-scia virtual, o que
permitir a ambas chegarem a um resultado comum do raio terrestre.
Todos os raios calculados pelos diferentes pares de escolas so enviados e passam a integrar
uma base estatstica, cujos clculos automatizados apontam para um resultado nico e representativo
de todas as escolas participantes do projeto.
21
Como sugesto de materiais para realizao das medies, as orientaes do Projeto
Eratstenes indicam: prumo, nvel, metro de carpinteiro, esquadro entre outros, porm pode-se adotar
uma configurao experimental em funo dos materiais disponveis e das informaes do Projeto.

5.1.1. Determinando o valor do raio da Terra no Projeto Eratstenes
Eratstenes teve sorte porque conhecia um lugar onde o Sol atingia de forma exatamente
vertical ao meio dia, mas possvel realizar o experimento mesmo que isso no ocorra. O valor d (Fig.
19) fornecido pela organizao do Projeto Eratstenes e uma vez estabelecida a colaborao, as duas
escolas devero medir o comprimento da sombra de uma haste ou estaca e compartilhar o resultado de
sua medio. O ngulo necessrio para fazer os clculos similares aos descritos , neste caso, a
diferena entre os ngulos calculados em cada escola. importante que as escolas faam as medies
no mesmo dia.


Figura 19: A geometria para medir o raio da Terra usando dados de duas escolas que colaboram entre
si na realizao do experimento. As escolas, indicadas pelos pontos A e B, esto separadas por uma distncia, d,
na direo norte-sul. Os alunos de cada escola medem o ngulo que formam os raios do Sol com a vertical ao
meio dia no lugar onde est a escola. Denominamos estes ngulos de
A
e
B
.

Na Figura 19, os pontos A e B correspondem s cidades das duas escolas que colaboram entre
si. O experimento funciona melhor, quanto maior for d. Olhando para a Figura 20, os ngulos que
precisam ser determinados so
A
e
B
.



Figura 20: A relao entre a direo dos raios do Sol, as estacas e os dois ngulos,
A
e
B
.

Os alunos da escola localizada em A medem o comprimento de sua haste e o comprimento da
sombra que ela projeta no mesmo dia (em 21 de junho, podendo ser dois dias antes ou depois,
conforme necessidades das escolas). A partir desta medio, calculam a tangente do ngulo que
formam os raios do Sol com a vertical,
A
:

22
tg
A
= comprimento da sombra / comprimento da haste (1)

Os alunos da escola localizada em B fazem o mesmo e calculam
B
. As Figuras 19 e 20
mostram que o ngulo que subtende o arco que une os pontos A e B a diferena entre
A
e
B
. Por
outro lado, podemos usar a frmula P = 360 . d/, substituindo o comprimento da circunferncia, P,
por sua expresso que permite calcular o raio, P = 2R. Sabendo que no lugar de devemos usar a
diferena
B

A
, temos:

2R = 360 d /
B

A
(2)

Acomodando os termos e simplificando-os, obtemos:

R = 180 d / (
B

A
) (3)

5.1.2. Realizar a medio ao meio-dia exato:
Qualquer que seja o dia do ano, o meio dia verdadeiro do local onde voc se encontra o
momento do dia em que o Sol alcana sua altura mxima no cu, aps o seu surgimento no horizonte
Leste. Para determin-lo, pode-se espetar no Solo uma haste, ou sobre uma placa de madeira ou isopor,
assegurando-se de que a haste esteja perfeitamente vertical usando um prumo de carpinteiro. Mede-se
o comprimento da parte da haste que se encontra para fora do piso. Quando a manh estiver
suficientemente avanada, mede-se o comprimento da sombra da haste a intervalos regulares. A
sombra vai diminuindo medida que o meio-dia se aproxima. Ao meio-dia a sombra atinge o tamanho
mnimo, e aps este instante, a sombra comear a aumentar. O comprimento da sombra mais curta e o
comprimento da haste medida so os valores que entram na equao (1).

5.1.3. Eratstenes tambm teve de fazer algumas suposies para calcular o
comprimento da circunferncia da Terra:
A Terra uma esfera. Na realidade, no uma esfera perfeita, mas achatada nos plos cerca
de 3% em relao ao Equador. Mas podemos desprezar esta pequena diferena no raio medido no
Equador comparado com o valor que se pode obter em outros lugares.
O Sol est muito distante. por isso que os raios Solares que chegam Terra so paralelos
entre si. verdade que o Sol est muito distante, mas no um ponto: seu dimetro 100 vezes menor
que a distncia entre o Sol e a Terra.


Figura 21: Note a penumbra, a regio parcialmente nublada, de onde termina a sombra da haste (o
desenho est fora de escala).

Como mostra a figura 21, h uma zona de penumbra onde termina a sombra de qualquer
objeto, isto , uma zona que est parcialmente iluminada pelo Sol. Se a haste usada para a medida
possuir 1 metro de comprimento, a regio da penumbra ter pouco mais de 1 cm, o que limita a
preciso da medida da sombra, pois ser difcil visualizar a extremidade da sombra bem definida (ela
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ficar difusa). O tamanho da penumbra aumenta com o tamanho da haste. Portanto, usar uma haste
grande no ajuda em uma medida com preciso.
Alexandria est exatamente ao norte de Siena. Esta s uma aproximao. Basta analisar um
atlas ou um globo terrestre e comparar a localizao de Alexandria e a de Assu (construda no lugar
onde estava Siena).

5.2. A participao do Projeto Histria da Matemtica no Projeto Eratstenes

A participao do Projeto Histria da Matemtica, do Ibilce, campus da Unesp de So Jos
do Rio Preto deu-se da seguinte maneira: aps ter sido feita a inscrio via Internet do grupo como
representante do campus e seguindo as instrues prescritas pela organizao do Projeto Eratstenes,
foi realizada no dia 21 de Junho de 2010, ao meio-dia Solar aproximado, no ptio central do campus, a
medio da sombra de um objeto para encontrar o ngulo necessrio para a medio do raio da Terra.
O objeto utilizado foi um nvel de pedreiro de 30 cm de comprimento colocado na vertical no
cho. O prprio objeto j serviu como indicao de que o cho estava nivelado. O horrio da medio,
ou seja, o meio-dia Solar, foi obtido por consulta a um site de astronomia. A medio foi realizada s
12 horas e 9 minutos. A sombra do nvel media, neste horrio, aproximadamente 29 cm.

5.2.1. Resultados da participao do Projeto Histria da Matemtica no Projeto
Eratstenes 2010
A seguir esto os dados e resultados referentes s medies realizadas pelo grupo do Projeto
Histria da Matemtica e pelo Clube de Astronomia da Unipampa Universidade Federal do Pampa,
campus de Alegrete, Rio Grande do Sul.

Dados UNESP (Hermes Antonio Pedroso) 21/06
Tamanho da haste em centmetros (cm): 30 erro: +0.1
Tamanho da sombra mnima "SM" em centmetros (cm): 29 erro: +0.2
Hora do meio-dia da medio da SM (hh.mm): 12.09
Data da medio (dd/mm): 21/06
Latitude: 20 49' 0'' S
Longitude: 49 22' 0'' O
Distncia ao Equador: 2314.64 km
Distncia ao Meridiano de Greenwich: 5130.86 km

Dados UNIPAMPA (Luis Urbano Tambara Junior) 21/06
Tamanho da haste em centmetros (cm): 95
Tamanho da sombra mnima "SM" em centmetros (cm): 127
Hora do meio-dia da medio da SM (hh.mm): 12.10
Data da medio (dd/mm): 21/06
Distncia ao Equador: 3311.66 km

Medidas reais:
Raio equatorial mdio da Terra = 6.378,1400 km
Raio meridional mdio da Terra = 6.367,4490 km
Circunferncia da Terra = 40075,0355 km

Resultados:
ngulo UNESP: 44,0290
ngulo UNIPAMPA: 53,2023
Diferena ngulos: 9,1733
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Distncia: 997,02 km
180*d: 179463,6
pi*O: 28,8190
Raio = 6227,2667 km
C=39127,0706 km
Erro=|6378,1400-6227,2667|=150,8733 km

Resultados de Eratstenes:
ngulo: 7,2 = 360/50
C: 39250 km
R: 6247 km
d: 5000 estdios (1 estdio = 157m)
C: 250000 estdios

5.3. Fotos da participao do Projeto Histria da Matemtica no Projeto Eratstenes
2010:




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5.4. Fotos das participaes de outras localidades no Projeto Eratstenes 2010:





Fotos: Base Argentina na Antrtida - Escuela Provincial N 38 "Presidente Julio A. Roca"
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Fotos: Batatais, So Paulo




Fotos: Buenos Aires, Argentina


6. Referncias:

[1] A CORTINA DA NOITE. Eratstenes, o matemtico e gegrafo. Disponvel em
http://www.astrosurf.com/nc/biografias/eratostenes.html Acesso em 25 de setembro de 2010.

[2] A DUPLICAO DO CUBO VISTA POR ERATSTENES. Disponvel em
http://www.prof2000.pt/users/miguel/histmat/af22/produto/anaines/final.htm Acesso em 25 de
setembro de 2010.

[3] BOYER, C. B. Histria da Matemtica. 2 ed. So Paulo: Edgard Blcher, 1996.

[4] COLGIO CATANDUVAS. Matemticos. Disponvel em
http://www.colegiocatanduvas.com.br/desgeo/matematicos/index.htm Acesso em 27 de setembro de
2010.

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[5] EVES, H. Introduo Histria da Matemtica. Campinas: Editora da Unicamp, 1995.

[6] GRCIA ANTIGA. Eratstenes. 2009. Disponvel em
http://greciantiga.org/arquivo.asp?num=0247 Acesso em 05 de outubro de 2010.

[7] PEDROSO, H. A. Histria da matemtica. So Jos do Rio Preto: Grfica da Unesp, 1992. 213p.

[8] PROJETO ERATSTENES. 2010. Faculdade de Cincias Exatas e Naturais. Universidade de
Buenos Aires. Disponvel em http://difusion.df.uba.ar/Erat/eratPort.htm Acesso em 05 de outubro de
2010.

[9] VERDET, S. P. Uma histria da Astronomia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991.

[10] VINAGRE, A. L. M. Eratstenes e a Medida do Dimetro da Terra. Site Profissional do
Professor Jos J. Lunazzi. Universidade Estadual de Campinas. Disponvel em
http://www.ifi.unicamp.br/~lunazzi/F530_F590_F690_F809_F895/F809/F809_sem2_2002/940298_A
ndreVinagre_Eratostenes.pdf Acesso em 05 de outubro de 2010.

[11] TAMBARA, LUIS. O Projeto Eratstenes na Amrica. Clube de Astronomia. Universidade
Federal do Pampa. 2010. Disponvel em http://www.cta.unipampa.edu.br/astronomia/ Acesso em 01 de
outubro de 2010.


Agradecimentos especiais:

GAMAT Grupo de Astronomia e Matemtica, IBILCE, UNESP, So Jos do Rio Preto.

Professor Hermes Antonio Pedroso, Departamento de Matemtica, IBILCE, UNESP, So Jos
do Rio Preto.