Fisio métodos III

Facultad de Enfermera y Fisioterapia
Grado en Fisioterapia

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Mtodos especficos en Fisioterapia III

Curso Acadmico 2013/2014

Asignatura: Mtodos Especficos en Fisioterapia III

- 2 -

Asignatura: Mtodos Especficos en Fisioterapia III Cdigo: 189203202
- Centro: Escuela Universitaria de Enfermera y Fisioterapia
- Titulacin: Grado en Fisioterapia
- Plan de Estudios: G020
- Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
- Departamento: Medicina Fsica y Farmacologa
- rea de conocimiento: Fisioterapia
- Curso: Tercero
- Carcter: Formacin Obligatoria
- Duracin: 2 cuatrimestre
- Crditos ECTS (tericos/prcticos): 6
- Horario: http://www.ull.es/view/centros/eef/Horarios_2/es
- Direccin Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es
- Idioma:

2. Requisitos

Recomendable tener superado la Anatoma y Fisiologa
Recomendable tener superado las Afecciones Mdicas y Quirrgicas III
3. Profesorado que imparte la asignatura
Coordinacin / Profesor/a: M Candelaria Gonzlez Hernndez
- Grupo: 1terico. GA,GB,GC,GD, Prcticos
- Lugar Tutora: Despacho E.U.E. y F.
- Horario Tutora: 11- 14 horas los martes y jueves
- Telfono (despacho/tutora): 922319434
- Correo electrnico: mcgonza@ull.edu.es

Profesor/a: Ana Obdulia Domnguez Surez
- Centro: E.U. de Enfermera y Fisioterapia
- Lugar Tutora
(1)
: Hospital Universitario de Canarias
- Horario Tutora
(1)
: de lunes a jueves de 15 horas y viernes de 13 a 15
- Correo electrnico: campanon50@hotmail.com

Profesor/a: Fernanda Gutirrez Hernndez
1. Datos Descriptivos de la Asignatura


- 3 -
- Centro: E.U. de Enfermera y Fisioterapia
- Lugar Tutora
(1)
: Hospital Universitario de Canarias
- Horario Tutora: Lunes mircoles y viernes de 14-15 horas
- Correo electrnico: mferfisi@gmail.com

4. Contextualizacin de la asignatura en el Plan de Estudios
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: formacin obligatoria. Forma parte la materia de Mtodos Especficos de
Intervencin en Fisioterapia distribuida en tres asignaturas donde se imparten los distintos mtodos de tratamiento que se
requieran para tratar las diferentes patologas subsidiarias de Fisioterapia. En esta asignatura se abordarn los Mtodos de
Fisioterapia para el tratamiento de patologa de origen neurolgica y traumatolgica en la Infancia y en los procesos neurolgicos
del adulto.
- Perfil Profesional: El Graduado/a en Fisioterapia deber demostrar competencia profesional en sus diferentes campos de
actuacin, expresando conocimientos, habilidades y actitudes en actividades de promocin, mantenimiento, prevencin,
proteccin y recuperacin de la Salud, respetando los principios ticos, morales y culturales del individuo y de la comunidad.
-Los procedimientos teraputicos basados en mtodos y tcnicas especficos de actuaciones que se usan en los diferentes
campos de la Fisioterapia, en todas las especialidades, tienen como fin formar profesionales fisioterapeutas de perfil generalista,
con una amplia formacin en ciencias bsicas as como en todas las reas relacionadas con las Ciencias de la Salud, que
asegure su intervencin interdisciplinar y su posterior desarrollo profesional.


- 4 -

5. Competencias
Competencias generales:
G1 Capacidad de anlisis y sntesis
G2 Capacidad de organizacin y planificacin
G10 Razonamiento crtico
G11 Trabajo en equipo
G16 Aprendizaje autnomo
G17 Adaptacin a nuevas situaciones
G18 Creatividad
G22 Motivacin por la calidad
Competencias especficas
E4. Identificar las estructuras anatmicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinmicamente con la
organizacin funcional.
E5. Conocer los cambios fisiolgicos y estructurales que se puedan producir como consecuencia de la aplicacin de
fisioterapia.
E10 Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario,
considerando los aspectos fsicos, psicolgicos y sociales del mismo.
E13. Comprender y realizar los mtodos y tcnicas especificas referidos a los procesos neurolgicos, mtodos y
tcnicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia tanto en los pacientes infantiles como
adultos. Mtodos y tcnicas especficas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia,
tcnicas teraputicas reflejas, as como otros mtodos y tcnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y
eficacia est demostrada segn el estado de desarrollo de la ciencia.


- 5 -

6. Contenidos de la asignatura
Mdulo I: Mtodos de Fisioterapia en Pediatra 0,7
Profesoras: M Candelaria Gonzlez Hernndez, Ana Obdulia Domnguez Surez, M Fernanda Hernndez Gutirrez.
Contenidos tericos:
- Temas:
Tema 1- Mtodos especficos para el tratamiento de las enfermedades neurolgicas infantiles
Tema 2- El concepto Bobath en la actualidad
Tema 3- Desarrollo motor en los distintos tipos de Parlisis Cerebral I. Tratamiento
Tema 4- Desarrollo motor en los distintos tipos de Parlisis Cerebral II. Tratamiento
Tema 5- Desarrollo motor en los distintos tipos de Parlisis Cerebral III. Tratamiento
Tema 6- Mtodos de tratamiento de las deformidades craneales y tortcolis congnitas
Tema 7 - Mtodos especficos para el tratamiento de las patologas ortopdicas en la infancia: Ponsetti
Contenidos prcticos:
- Localizacin de los Puntos clave de Control, segn Bobath.
-Observacin, anlisis y facilitacin del movimiento normal, siguiendo el desarrollo motor, segn Bobath.
- Normalizacin del tono
- Valoracin neurolgica del Infante, segn Bobath.
- Observacin y anlisis y facilitacin segn Le Metayer.
- Mtodo de tratamiento para las Plagiocefalias.
- Mtodo de tratamiento de Ponsetti para los pies equino-varo-aductus.
- Realizacin de asientos y frulas de yeso


- 6 -

Mdulo II: Mtodos de Fisioterapia en Neurologa Adultos
Profesoras: M Candelaria Gonzlez Hernndez
Contenidos tericos:
-Diferentes Mtodos de tratamiento de Fisioterapia en Neurologa de adultos
Mtodo Bobath
-Mtodo Perfetti
Contenidos prcticos:
- Anlisis del movimiento normal en el adulto.
- Movilizaciones del tronco: inervacin recproca, salidas de lnea media, normalizacin del tono, etc
- Movilizaciones de los distintos segmentos corporales.

7. Metodologa y Volumen de trabajo del estudiante

Descripcin
Esta asignatura ser impartida:
- Clases magistrales, donde se expondr los temas relacionados anteriormente con ayuda de medios
audiovisuales.
- Seminarios: servirn de aclaracin y ampliacin si procede de los temas dados en las clases magistrales.
- Clases prcticas realizadas en las Salas de Demostracin en grupos. Se har primero una demostracin
del mtodo de tratamiento en particular y luego los alumnos harn prcticas entre ellos para lograr un
perfeccionamiento del mismo.

Actividades formativas en crditos ECTS, su metodologa de enseanza-aprendizaje y su relacin con las
competencias que debe adquirir el estudiante
Actividades formativas
Horas
presenciales
Horas de
trabajo
autnomo
Total Horas
Relacin con
competencias
Clases tericas 20 20
G1, G10, G22, E4,E5,E13
Clases prcticas (aula / sala de
demostraciones / prcticas
laboratorio)
30 30
G1,G2,G10,G11,G16,G17,
G18,G22,E5,,E10,E13


- 7 -
Realizacin de seminarios u
otras actividades
complementarias
5 5
G1,G2,G11,G22,E10,E13
Realizacin de trabajos
(individual/grupal)

Estudio/preparacin clases
tericas
25 25
G1, G10, G22,
E4,E5,E10,E13
Estudio/preparacin clases
prcticas
30 30
G1,G2,G10,G11,G16,G17,
G18,G22,E4,E5,E10,E13
Preparacin de exmenes 35 35
G1,G2,G10,G16,G17,G22
E4,E5, E10,E13
Realizacin de exmenes 2 2
Asistencia a tutoras 3 3
Otras
Total horas 60 90 150

Total ECTS 6

8. Bibliografa / Recursos

Bibliografa Bsica
(2)
Marta Bisbe Gutirrez , Carmen Santoyo Medina , Vicen Toms Segarra i Vidal. Fisioterapia en Neurologa:
Procedimientos para restablecer la capacidad funcional,2012
- Vaclav V. El principio Vojta Ed. Springer 1995
- Vaclav V. Alteraciones motoras cerebrales infantiles. Editado por ATAM, Fundacin Paideia. 2005
- Le Metayer M. Reeducacin cerebro motriz del nio pequeo. Editorial Masson. 2002
Perfetti Edika. El ejercicio teraputico cognoscitivo del hemipljico adulto.. Mdica S.A. 1999
- Davis, P.M. Pasos a seguir: tratamiento integrado de pacientes con hemipleja. Madrid: Panamericana, 2008.
- Bobath B., Bobath k..Desarrollo motor en los distintos tipos de Parlisis Cerebral. Editorial panamericana. 1979
- Paeth B., Experiencias en el Concepto Bobath.. Editorial Panamericana. 1979

Pginas web recomendadas:
-AETB (Asociacin Espaola de Terapeutas formados en el Concepto Bobath) www.asociacionbobath.es
-AIDETC (Asociacin internacional docentes ejercicio teraputico cognoscitivo)
http://www.rehabilitacionneurocognitiva.es/profaidetc.php
-CEAPAT(Centro de Referencia Estatal de Autonoma Personal y Ayudas Tcnicas) www.ceapat.es
-PEDro Physiotherapy Evidence Database www.pedro.org.au
-PudMed (US National Library of Medicine National Institutes of Health)


- 8 -
9. Sistema de Evaluacin y Calificacin

Descripcin
La evaluacin constar de un examen terico y un examen prctico.
El examen terico constara de preguntas tipo test , debiendo contestar correctamente el 60% de las mismas para
superar el examen
El examen prctico se realizar ante un tribunal compuesto por los profesores de la asignatura, en la sala de
Demostracin, utilizando a un compaero como modelo.
Para aprobar la asignatura debe tener ambos exmenes aprobados.
La asistencia a las prcticas es obligatoria. El carcter no recuperable de la actividad formativa (clases prcticas)
implica que si un alumno tiene ms de un 15% de faltas es causa de suspenso, de la asignatura. Los alumnos que
tengan ms de 25% de faltas justificadas, debern adquirir las competencias especficas prcticas en un nuevo
periodo lectivo.

Estrategia Evaluativa
TIPO DE PRUEBA
(4)
COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIN
Pruebas objetivas G1, E5, E10, E13
Se valorar la
capacidad de sntesis
de los conocimientos
adquiridos, y de su
interrelacin
45%
Pruebas de ejecucin de tareas reales y/o
simuladas
G7, G8, G15, G18,
G22, E10, E13
Se valorar la
capacidad para
estructurar los
conocimientos para la
resolucin de
problemas reales
45%
Escalas de actitudes G16, G22
Se valorar la
participacin en las
actividades formativas
y el inters por el
aprendizaje y la mejora
10%


- 9 -

11. Cronograma/Calendario de la asignatura
Descripcin del Cronograma

2er
Cuatrimestre
(5)

SEMANA Temas Actividades de enseanza aprendizaje
Horas de
trabajo
presencial
Horas de
trabajo
autnom
o
Total
Semana 1:
Temas 1 y 2
Practicas
Mtodos especficos de tratamiento de en las
enfermedades neurolgicas infantiles. El concepto
Bobath. Grupo de prcticas, visualizacin del
desarrollo psicomotor
4 6
10

Semana 2:
3, 4 y 5
Practicas de
los 4 grupos
La fisioterapia en los distintos tipos de Parlisis
Cerebral. En las salas de Demostracin , anlisis del
movimiento normal y localizacin de los puntos clave
de control
5 8
13
Semana 3:
5, 6 y 7
Prcticas de
los 4 grupos
Deformidades craneales en el recien
nacido.Deformidades ortopdicas. Prcticas de los
mtodos de tratamiento de las deformidades
craneales.
5 8
13
Semana 4:
8, 9 y 10
seminario
Prcticas de
los 4 grupos
Semianario para resolucin de problemas. La
fisioterapia en las enfermedades neurolgicas del
adulto
5 10
15
Semana 5:
11, 12 y13
Prcticas de
los 4 grupos
El concepto bobath. Fisioterapia del paciente
encamado. Prcticas en sala de demostracin sobre
los temas
5 10
15
Semana 6:
Tema 14
seminario
Prcticas de
grupo
Tratamiento del paciente neurolgico en
sedestacin. Resolucin de dudas y problemas.
Prcticas en sala de demostracin
4 8
12
Semana 7:
Tema 15 y 16
tutoria
Prcticas de
los 4 grupos
Exploracin y tratamiento de l cintura escapulo-
humeral en el hempljico. Prcticas de las mismas
en sala de demostracin
7 10
17
Semana 8:
Temas 16 y 17
seminario
Prcticas de
los 4 grupos
La puesta en pie del paciente neurolgico. Trabajo
del paciente en bipedestacin.resolucin de dudas.
Prcticas en sala de demostracin
7 10
17
Semana 9:
Tema 18
tutoria
Prcticas de
los 4 grupos
Inhibicin y tratamiento de la mano pljica. Prcticas
en sala de demostracin
6 6
12
Semana 10:
Temas 19 y 20
Prcticas de
los 4 grupos
Mtodo Perfetti. Valoracin y tratamiento del
paciente neurolgico. Prcticas en salas de
demostracin de anlisis del movimiento.
6 10
16
Semana 11:
Prcticas de
los 4 grupos
Repaso de prcticas y resolucin de dudas 2 2
4


- 10 -
Semana 12:
Prcticas de
los 4 grupos
Resolucin de problemas y tratamiento simulados
entre los alumnos y valoracin de los mismos
2 2
4
Semana 13 a 16: Ver horario

Semana16a 18:
Evaluacin y trabajo autnomo para la preparacin
de la evaluacin
2
2
60 90
150

Fisio métodos III

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Fisio métodos III

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Facultad de Enfermera y Fisioterapia

You might also like