Las Tics en Chile

en las escuelas, colegios y liceos vemos como el uso decomputadores - notebook esta
tomando mayor importancia al momento de hacer una clase. los recursos tecnolgicos
ms utilizados son las diapositivas (power point), usado en diversas asignaturas hasta en
matemticas, tambin ecel, so!twares, etc.
esta tendencia de implementar tecnolog"a en la sala de clases se estaba viendo hace
unos a#os atrs, pero est cobrando mayor importancia ahora, es por ello $ue en nuestro
pa"s se esta capacitando a pro!esionales $ue traba%an en el rea educacional para $ue
utilicen las tics y las implementen adecuadamente. en ciertas universidades se estn
!ormando pro!esionales $ue al momento de egresar ya lleven consigo estas
competencias.
el punto a discutir respecto al tema es como poder utilizar con mayor frecuencia y de mejor
forma los recursos informticos y tecnolgicos en establecimientos educacionales donde no
existen las herramientas necesarias y uso adecuado para incluirlos en el proceso educativo y
as egresar jvenes con mayores competencias y habilidades. experiencias vividas aos
anteriores han evideniado que los estudiantes hemos tenido que soportar alrededor de 90 minutos
continuos transcribiendo desde una diapositiva a nuestros cuadernos y en algunos casos el
profesor nos explicaba el contenido que estabamos viendo, esto se hacia insoportable y poco
motivador para quienes estabamos estudiando es por eso que se ha originado este blog. se
basar! en experiencias de personas actoras de la educacin "estudiantes, asistentes#, artculos en
la $eb que avalan las opiniones vertidas en el blog.
punto de vista
dado que en la actualidad el desarrollo de la tecnologa avansa a pasos agigantados y el
pensamiento de la sociedad "nios, adolescentes, adultos e incluso ancianos# a cambiado de un
tiempo a esta parte es que tambi%n en nuestra educacin y en su proceso de ensean&a debe
reformarse, es por ello que chile no se ha quedado atr!s. hace algunos aos se implemento un
plan piloto llamado enlaces con el objetivo de formar una red educacional entre escuelas y liceos
subvencionados nacionales e incorporar las tics a la educacin. con el transcurso del tiempo el
proyecto enlaces ha tomado mayor importancia en relacin a la educacin en el pas ha formado
parte del programa de mejoramiento de la calidad y equidad de la educacin "mece# en la reforma
educacional, ha capacitado a los profesores e instalado la infraestructura de redes "equipos,
soft$ares, etc#.
nuestra sociedad se est! formando en base al conocimiento de distintas !reas y con ello han
surgido nuevas necesidades en la educacin, ya no priman las habilidades de mecani&acin "como
por ejemplo la memori&acin, repeticn en sala de clases, etc#, sino el estimular el pensamiento,
ra&onamiento y la creatividad. importa formar personas que puedan adaptarse a lo cambios de las
ciencias y tecnologas, que el avance no sea motivo de desventaja o discriminacin al momento de
exponerse en el mundo laboral o educacional "educ. superior#. motivo por el cual nuestro pas esta
trabajando en que la calidad de la educacin sea mejor y sobre todo equitativa, resulta f!cil decirlo
pero algo complicado de reali&ar.
si bien es cierto el actual gobierno ha invertido una gran cantidad de dinero en materia de
educacin, ha entregado computadores a nios de ensean&a b!sica de buen rendimiento para
que trabajen con ellos en sus hogares junto a sus hermanos ha aumentado el alcance de fibras
pticas a lo largo del pas para que m!s personas puedan estar conectadas a internet se ha
mejorado la infraestructura y equipamiento de herramientas para el uso de tics en establecimientos
educacionales, as al menos se ha dejado en claro en el discurso de la presidenta de la rep'blica,
michelle bachelet, en mayo del (00). pero estas medidas no son suficientes, dado que a'n hay
establecimientos en los cuales se les ha simulado llegar equipamiento, a'n hay jvenes que tienen
que recurrir a hacer sus trabajos a un *cyber* gastando dinero por no poseer computador con
internet