Português Aula 05 Sintaxe de Concordancia - Parte II

CURSO ON-LINE PORTUGUS REGULAR
ADAPTADO AO ACORDO ORTOGRFICO

PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI

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AULA 5 - SINTAXE DE CONCORDNCIA PARTE 2
Hoje, daremos continuidade ao estudo da sintaxe de concordncia, desta vez
analisando os casos de concordncia verbal.
Segundo a regra geral, o verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e
pessoa. Em uma linguagem mais simples, o ncleo do sujeito manda no verbo, mas
a partir do verbo que conseguimos identificar o sujeito.
O tcnico escalou o time.
Os tcnicos escalaram os times.
Para isso, perguntamos ao verbo quem/o que o seu sujeito: quem escalou o
time? O tcnico / os tcnicos.
As construes dos exemplos acima apresentam sujeito simples (um nico ncleo)
e dispem os elementos da orao na ordem direta, ou seja, SUJEITO + VERBO +
COMPLEMENTOS.
Em frases como essas, fica bem fcil identificar o sujeito e seu ncleo e perceber
qualquer erro de concordncia. Veja como isso caiu em uma das mais recentes
provas da ESAF:
(ESAF/AFT/2006) Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opo
que apresenta erro.
a) A Primeira Revoluo Industrial pode ser entendida como uma guinada
de todos os indicadores econmicos ingleses, sobretudo nas duas ltimas
dcadas do sculo XVIII.
b) Tal avano dos indicadores econmicos tiveram vrias razes: a
intensificao do Comrcio Internacional desde o sculo XVI, a Revoluo
Agrcola (e a expulso de vastos contingentes de campesinos para as
cidades), o surgimento de uma indstria txtil inglesa etc.
c) Esses acontecimentos propiciaram o que o historiador Eric Hobsbawm
chama de a partida para o crescimento auto- sustentvel. Por
crescimento auto- sustentvel entende-se: o poder produtivo das
sociedades humanas, at ento sujeito a variveis climticas ou
demogrficas, tornou-se crescente e constante livre de epidemias, fomes,
pestes ou intempries, que regularmente ceifavam grandes contingentes de
mo- de- obra em quase toda a Europa.
d) Contraposto Idade Mdia, em que o problema crnico da produo era
a falta de homens e mulheres nos campos (e no de terras), o perodo que
se segue Revoluo Industrial aquele em que o homem comea a
tornar-se um pouco mais suprfluo.
e) Como explicita Hobsbawm, trata-se de perodo em que, s grandes
massas de desempregados e campesinos desapossados, juntou-se um
sistema fabril mecanizado que produzia em quantidades to grandes e a
um custo to rapidamente decrescente a ponto de no mais depender da
demanda existente, mas de criar o seu prprio mercado.
(Raquel Veras Franco, Breve Histrico da Justia e do Direito do Trabalho no
Mundo.http://www.tst.gov.br/Srcar/Documentos/Historico)
Ser que voc acertou???
O gabarito deu como incorreta a construo da opo B. Note que o ncleo do
sujeito avano (Tal avano dos indicadores econmicos...). Com este elemento,

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o verbo TER deve concordar. Os demais elementos (tal, dos indicadores
econmicos) s vm complementar o sentido do ncleo. Normalmente, devido
proximidade do verbo com vrios elementos no plural, no notamos que ele deve
permanecer no singular. Para evitar erros como esses (muito comuns nas provas
da ESAF), uma boa dica assinalar o ncleo de alguma forma (sublinhando,
envolvendo com um crculo etc).
A construo correta seria: Tal avano dos indicadores econmicos teve vrias
razes.... Esse um caso de construo na ordem direta (sujeito + verbo +
complemento) com apenas um ncleo do sujeito (sujeito simples).
Se voc achou essa questo complicada, prepare-se, pois pode piorar! Vida de
concursando no essa maravilha a, no... Normalmente, as construes vm em
ordem invertida e/ou com o sujeito bem distante do verbo, o que dificulta a
constatao de um equvoco na concordncia. Esse, alis, o estilo da ESAF. Entre
o ncleo do sujeito e o verbo so dispostos vrios elementos em nmero diverso do
apresentado pelo sujeito. Resultado: sem que percebamos, acabamos
contaminados e aceitamos uma concordncia incorreta.
ACORDO ORTOGRFICO: Uma observao acerca das novas regras de ortografia:
agora, devemos registrar autossuntentvel (tudo junto, dobrando o s) e mo
de obra (sem hfen).

Daquela mesma prova, tiramos este outro exemplo de erro de concordncia, um
pouco mais complicadinho. Resolva a questo e leia o comentrio.
(ESAF/AFT/2006) Os trechos a seguir constituem um texto. Assinale a
opo que apresenta erro de concordncia.
a) As riquezas geradas eram, de fato, imensas e as condies de vida nas
cidades costumavam ser horrveis. Para se ter idia, alguns recenseamentos
ingleses, da dcada de 1840, relatam que o homem do campo vivia, em
mdia, 50 anos e o da cidade, 30 anos.
b) Talvez esses nmeros sejam indicadores da dramaticidade das
modificaes ocasionadas, na vida de milhes de seres humanos, pela
Revoluo Industrial.
c) Essa dramaticidade que, muitas vezes, nos escapa, mas que podemos
entrever, como nos informa Hobsbawm, se levarmos em conta que era
comum, nas primeiras dcadas dos oitocentos, encontrar trabalhadores
citadinos vivendo de forma que seria absolutamente irreconhecvel para
seus avs ou mesmo para seus pais.
d) A fragmentao das sociedades campesinas tradicionais, que originou as
grandes massas nas cidades, fazem com que, nas palavras de Hobsbawm,
nada se tornasse mais inevitvel do que o aparecimento dos movimentos
operrios.
e) Aqueles trabalhadores, que viviam em condies insuportveis, no
tinham quaisquer recursos legais, somente alguns rudimentos de proteo
pblica.
(Raquel Veras Franco, Breve Histrico da Justia e do Direito do Trabalho no
Mundo - http://www.tst.gov.br/Srcar/Documentos/ Historico)

ACORDO ORTOGRFICO: Agora, a palavra ideia (a), sem acento agudo.

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O gabarito a letra d. Desta vez, o ncleo do sujeito (fragmentao ncleo do
sujeito na construo A fragmentao das sociedades campesinas tradicionais)
est bem distante do verbo (fazer) e, entre eles, elementos no plural e no so
poucos: das sociedades campesinas tradicionais, que originou as grandes massas
nas cidades. Nada disso interessa! O ncleo do sujeito continua sendo o mesmo
fragmentao no singular, e com ele deve o verbo concordar: a fragmentao
(...) faz com que....
LEMBRE-SE DA DICA: em questes como essa, MARQUE o ncleo do
sujeito, para no perd-lo de vista nem da memria.

A seguir, apresentamos alguns casos especiais de concordncia verbal que
devem ser observados.
Caso 1 - Sujeito composto No sujeito composto, h mais de um ncleo do
sujeito.
Quando o sujeito composto estiver:
1.a) anteposto ao verbo ( SUJ EI TO + VERBO) , o verbo vai para o plural, ou
seja, obedece concordncia gramatical o verbo concorda com os ncleos do
sujeito. Como o sujeito (com todos os seus ncleos) j foi apresentado, no resta
outra sada a no ser concordar com todos os elementos.
O tcnico e os jogadores chegaram ontem a So Paulo.

1.b) posposto ao verbo ( VERBO + SUJ EI TO) , o verbo pode concordar com o
sujeito mais prximo (concordncia atrativa) ou ir para o plural, concordando com
todos eles (concordncia gramatical). O raciocnio dessa concordncia este: como
o sujeito ainda no foi apresentado, o verbo pode garantir a concordncia logo
com o primeiro (concordncia atrativa) ou aguardar a apresentao de todos e
com todos eles concordar (concordncia gramatical).
Chegou( aram) ontem o tcnico e os jogadores.
Se houver ideia de reciprocidade, obrigatoriamente o verbo vai para o
plural; afinal, por ser recproca, a ao necessita de mais de um agente.
Agrediam- se me e filha.

1.c) Havendo pronomes pessoais, formado com pessoas diferentes: verbo
fica no plural da pessoa predominante (1, 2 ou 3), obedecendo seguinte
ordem de preferncia:
PREVALECE A 1 PESSOA VERBO NA 1 PESSOA DO PLURAL
Eu, voc e os alunos iremos ao museu.(NS)
NA AUSNCI A DA 1 PESSOA, PREVALECE A 2 PESSOA VERBO NA 2
PESSOA DO PLURAL:
Tu, ela e os peregrinos visitareis o santurio.(VS)
Nesse segundo caso, modernamente vrios autores (Rocha Lima, Sacconi, dentre
outros) j aceitam a conjugao na 3 pessoa do plural, haja vista o desuso das
segundas pessoas na linguagem coloquial brasileira.
Tu, ela e os peregrinos visitaro o santurio (VOCS).

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Se a orao estiver em ordem inversa (VERBO + SUJEITO COMPOSTO), pode haver
a concordncia atrativa, ou seja, o verbo pode tambm concordar com o primeiro
elemento:
I r ao museu ela e eu (3 p.sing.) / I rei ao museu eu e ela (1 p.singular)
OU
I remos ao museu ela e eu/ eu e ela (1 p.plural)

1.d) Com ncleos em correlao ( tanto...como; como; no s ... bem como)
POLMICA VISTA! Vrios autores registram o emprego do verbo concordando
com o primeiro.
O cientista assim como o mdico pesquisa a causa do mal.
Esse o posicionamento do mestre LUIZ ANTNIO SACCONI (em Gramtica
Bsica) Os exemplos dados pelo professor apresentam o segundo elemento
isolado por vrgulas, com a flexo somente com o primeiro elemento:
Meus amigos, assim como eu, gostam de estudar Portugus.
Eu, bem como meus amigos, gosto de estudar Portugus.
No entanto, tambm h registros de concordncia com todos os elementos.
- CELSO CUNHA & LINDLEY CINTRA (em Nova Gramtica do Portugus
Contemporneo) - O posicionamento dos professores Celso Cunha e Lindley Cintra
que, se no houver pausa entre os sujeitos (ou seja, no houver vrgula), o verbo
ir para o plural:
Qualquer se persuadir de que no s a nao mas tambm o prncipe
estariam pobres.
Os gramticos ainda destacam o caso de sujeitos ligados por conjuno
comparativa. Segundo eles, quando dois sujeitos esto unidos por uma das
conjunes comparativas como, assim como, bem como e equivalentes, a
concordncia depende do valor que atribumos ao conjunto. O verbo concordar
com o primeiro elemento se quisermos destac-lo:
A ris, como a impresso digital, nica em cada pessoa.
Nesse caso, a conjuno conserva seu valor comparativo, e o segundo termo vem
enunciado entre pausas, indicadas na escrita pelas vrgulas.
Se os elementos se adicionam, se complementam, o verbo vai para o plural,
seguindo o modelo apresentado nas estruturas correlativas no s... mas
tambm, tanto...como, visto acima.
- ROCHA LIMA (em Gramtica Normativa da Lngua Portuguesa)- O mestre
registra a dupla possibilidade de flexo, destacando como prefervel a flexo no
plural:
Se o sujeito construdo com a presena de uma frmula correlativa, deve
preferir-se o verbo no plural.
Assim Saul como Davi, debaixo do seu saial, eram homens de to grandes
espritos, como logo mostraram suas obras (ANTNIO VIEIRA)
Segundo o autor, raro aparecer o verbo no singular:

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(...) tanto uma, como a outra, suplicava-lhe que esperasse at passar a maior
correnteza.
- EVANILDO BECHARA (em Moderna Gramtica Portuguesa)- Tambm merecem
registro as palavras do emrito professor Evanildo Bechara, que apresenta a
possibilidade de construir no singular ou no plural, indistintamente:
Se o sujeito composto tem os seus ncleos ligados por srie aditiva enftica
(no s... mas, tanto...quanto, no s...como, etc.), o verbo concorda com o mais
prximo ou vai ao plural (o que mais comum quando o verbo vem antes do
sujeito).
Vamos eliminar esse monstro que apareceu a: srie aditiva enftica. Srie
porque estamos diante, no de uma, mas de vrias palavras (no s...mas
tambm, tanto...como, por exemplo). Aditiva por apresentar ideia de adio,
equivalente conjuno e. Finalmente, enftica por enfatizar cada um dos
elementos da construo, ou at mais um do que outro, ao contrrio do que faria
uma mera conjuno e, que coloca os dois elementos no mesmo patamar.
Compare: Eu e meu irmo vimos o acidente. / No s eu como tambm meu
irmo vimos o acidente.. Percebeu a diferena?
Parece que ouvi algum gritar: Claudia, o que eu fao na hora da prova???.
Resposta: vai depender da banca examinadora. Primeiramente, h as que indicam
bibliografia. Se isso acontecer, siga o que diz o gramtico indicado. Em outros
casos (a maioria, infelizmente), devemos tomar todo cuidado. Vejamos como se
comportou a ESAF:
(ESAF/Assistente de Chancelaria/2002)
As viagens ao exterior e os encontros com figures estrangeiros constituem,
desde o reinado de Dom Pedro II, um trunfo na estratgia das lideranas
brasileiras. De fato, as crticas s viagens internacionais do Presidente da
Repblica ou de outros dirigentes parecem despropositadas. Tanto o governo
como a oposio devem reposicionar os interesses brasileiros num mundo em
plena mutao. O problema que se coloca de outra natureza e se resume
numa interrogao pouco formulada na campanha presidencial: quais devem
ser os rumos de nossa diplomacia?
(Luiz Felipe de Alencastro, Vej a, 10/04/2002, com adaptaes)
d) o conectivo Tanto...como(l.4-5) for substitudo por No s ... mas
tambm, o verbo seguinte pode ser empregado no plural, devem(l.5), ou
no singular, deve.
A banca considerou CORRETO este item, ou seja, a partir dessa questo,
podemos afirmar que o entendimento da ESAF que, em sries aditivas
enfticas, o sujeito poder facultativamente se flexionar no singular ou no plural,
com ou sem pausa (vrgula).
Precisaramos analisar como se comportam as demais bancas, mas algumas
passam ao largo da discusso e no exploram questes como essa.

1.e) Ligado por COM : verbo concorda com o antecedente do COM ou vai para o
plural, entendendo que formam um sujeito composto.
O professor, com os alunos, resolveu o problema.
O maestro com a orquestra executaram a pea clssica.

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A opo por uma ou outra flexo livre, mas no indiferente. Vai depender da
nfase que se queira dar. O plural destaca o conjunto dos elementos, com ideia de
cooperao, enquanto que o singular enfatiza somente um deles.
Se a inteno for realar apenas um dos ncleos, o verbo concorda com ele. Neste
caso, como nos ensina Rocha Lima, o segundo sujeito (ligado pela preposio com)
posto em plano to inferior que se degrada simples condio de um
complemento adverbial de companhia. A vrgula, neste caso, facultativa.
A carta com o documento foi extraviada.

1.f) Ligado por OU: verbo no singular ou plural, dependendo do valor do OU. Se
for alternativo, com ideia de excluso dos demais, o verbo fica no singular.
Valdir ou Leo ser o goleiro titular.
Tambm permanece no singular se a conjuno ou exprimir equivalncia, de tal
forma que o verbo possa se dirigir a qualquer dos elementos.
Um cardeal, ou um papa, enquanto homem, no mais do que uma pessoa.
(MANUEL BERNARDES)
Se o valor da conjuno for aditiva, de modo que a ao possa abranger todos os
sujeitos, indistintamente, o verbo vai para o plural.
Alegrias ou tristezas fazem parte da vida.(tanto umas como outras)
O mesmo acontece quando um dos elementos j se apresenta no plural.
O policial ou os populares poderiam ter prendido o perigoso assassino.

1.g) Ligado por NEM: segue o mesmo raciocnio que o caso 1.f (sujeito composto
ligado por OU) verbo pode ficar no plural ou no singular.
Nem Paulo nem Maria conquistaram a simpatia de Joana.(valor aditivo)
Nem Ciro nem Enas ser eleito presidente.(valor alternativo ou excludente)
Nesses dois ltimos casos (1.f e 1.g - sujeito composto ligado por OU / NEM),
havendo, entre os sujeitos, algum expresso por um pronome reto, devemos seguir
a regra 1.c (primazia das pessoas 1. e 2):
Nem meu primo, nem eu frequentamos tal sociedade.(1 p.plural)

1.h) Resumido com pronome indefinido: o verbo concorda com o pronome, que
exerce a funo de aposto resumitivo. Esse um caso de concordncia especial, em
que o verbo concorda, no com o sujeito (todos os elementos), mas com o aposto
(pronome indefinido).
Jovens, adultos, crianas, ningum podia acreditar no que acontecia.

1.i) Modificado pelo pronome CADA: quando o pronome indefinido cada
seguido por substantivo ou pronome substantivo, o verbo fica na 3 pessoa do
singular.
Cada homem, cada mulher, cada criana ajudava os flagelados.

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Caso 2 - Sujeito constitudo por:
2.a) Um e outro. O verbo no singular ou plural, indiferentemente.
Um e outro mdico descobriu(ram) a cura do mal.
Nem um nem outro problema propostos foi(ram) resolvido(s).
Estude este ponto juntamente com o caso 1.6 da Aula 4 (concordncia nominal
com um e outro)
2.b) Um ou outro. Em funo da presena da conjuno ou, h nessa construo
um valor excludente, que leva o verbo para o singular.
Um ou outro candidato ser aprovado.
2.c) Nem um nem outro POLMICA VISTA.
A posio majoritria no sentido de manter o verbo no SINGULAR, como ocorre
com um ou outro:
- EVANILDO BECHARA (em Lies de Portugus pela Anlise Sinttica): Com nem
um nem outro continua de rigor o singular para o substantivo e o verbo se por
no singular: Nem uma coisa nem outra necessria.
- CELSO CUNHA E LINDLEY CINTRA: As expresses um ou outro e nem um nem
outro, empregadas como pronome substantivo ou como pronome adjetivo, exigem
normalmente o verbo no singular: Nem um nem outro havia idealizado previamente
este encontro.
- ROCHA LIMA: Tambm a expresso nem um, nem outro, seguida ou no de
substantivo, exige o verbo no singular (s excepcionalmente se encontrar o verbo
no plural): Nem um nem outro havia idealizado previamente esse encontro (pode
parecer incrvel, mas o mesmo exemplo de TASSO DE OLIVEIRA apresentado nas
duas obras citadas com divergncia no emprego do pronome demonstrativo este
/ esse).
Precisamos, contudo, registrar o posicionamento divergente de DOMINGOS
PASCHOAL CEGALLA em Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa: Um e outro
/ Nem um nem outro o sujeito sendo representado por uma dessas expresses,
o verbo concorda, de preferncia, no plural. Exemplos: Depois nem um nem outro
acharam novo motivo para dilogo (Fernando Namora)/ Nem uma nem outra foto
prestavam (ou prestava).
Voc pode estar se perguntando por que eu citei todas essas posies doutrinrias.
A resposta simples: como nosso curso amplo, voltado para as diversas bancas
examinadoras do pas, caber ao candidato seguir o gramtico mencionado na
bibliografia. Em provas realizadas por bancas como a FCC, ESAF, que no oferecem
indicao bibliogrfica, deve seguir a posio majoritria, tomando sempre o
cuidado de analisar todas as opes.

2.d) Expresses partitivas ou quantitativas ( a maioria de, grande parte de,
grande nmero de) , seguidas de nome plural: Em expresses que indicam
uma parte de um todo (por isso chamadas de termos ou expresses partitivas), o
verbo pode concordar com o ncleo do sujeito (maioria, parte, metade), ficando no
singular, ou com o especificador (substantivo que se segue). Assim, pode-se
destacar o conjunto (singular) ou os elementos desse conjunto (plural). Neste
ltimo caso, realiza-se a concordncia ideolgica (com a ideia).

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A maioria dos candidatos conseguiu/conseguiram aprovao.

2.e) Coletivo geral: A ideia que o substantivo coletivo j exerce a funo
agregativa, ou seja, contm o valor de conjunto, deixando o verbo no singular.
O povo escolher seu governante em 15 de novembro.

2.f) Expresses que indicam quantidade aproximada ( cerca de, perto de,
mais de) seguida de numeral: Nesses casos, o verbo concorda com o numeral
que acompanha o substantivo.
Mais de um jogador foi criticado pela crnica esportiva.
Cerca de dez jogadores participaram da briga.
Esse um dos casos em que o portugus se afasta completamente da lgica
(matemtica). Quer ver?
Enquanto a expresso mais de um jogador (que indica, no mnimo, dois) mantm
o verbo no singular (mais de um jogador foi criticado), a expresso menos de
dois levaria o verbo para o plural (menos de dois jogadores foram criticados),
mesmo que indique ser UM JOGADOR!
Se houver ideia de reciprocidade ou a expresso for repetida, o verbo fica
obrigatoriamente no plural.
Mais de um torcedor agrediram-se.
Mais de um candidato, mais de um fiscal se queixaram da extenso da prova
(exemplo de BECHARA em Lies de Portugus pela Anlise Sinttica)

Veja uma questo de prova que brincou com esse conceito.
(NCE UFRJ / BNDES/ 2005)
A lngua portuguesa e os conhecimentos matemticos nem sempre esto de
acordo. A frase abaixo em que a concordncia verbal contraria a lgica
matemtica :
(A) 50% da torcida brasileira gostaram da seleo;
(B) mais de trs jornalistas participaram da entrevista;
(C) menos de dois turistas deixaram de participar do passeio;
(D) so 16 de outubro;
(E) participaram do congresso um e outro professor.

O gabarito foi letra C. Mesmo que o sujeito apresente a ideia de UM TURISTA
(menos de dois s pode ser um!), por concordar com o numeral que acompanha a
expresso (menos de dois turistas), o verbo deve ser flexionado no plural
deixaram de participar.
Note que, na opo B, foi respeitada a ideia de plural (mais de trs), caso em que o
verbo foi para o plural para concordar com o numeral (trs).

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Em relao opo E, vimos que, com a expresso um e outro, o verbo tanto
pode ir para o plural como ficar no singular (participou/ participaram um e outro
professor).
Os demais casos de concordncia sero vistos mais adiante (nmero percentual e
verbo ser).

2.g) Pronomes ( indefinidos ou interrogativos)
- no singular, seguidos de pronome: verbo no singular, concordando com o
pronome.
Qual de ns ser escolhido?
- no plural, seguidos de pronome: o verbo concorda com o pronome pessoal ou
vai para a 3 pessoa do plural.
Poucos dentre eles sero chamados pelo Exrcito.
Alguns de ns seremos / sero eleitos.
O que est em jogo a inteno do autor em incluir, na ao, a figura representada
pelo pronome. Compare:
Alguns de ns sabem o resultado do jogo.
Alguns de ns sabemos o resultado do jogo.
Pergunta-se: em qual dos dois casos est clara a incluso do autor da frase no
grupo de pessoas que sabe o resultado do jogo? Resposta: no segundo caso,
indicada essa circunstncia pela desinncia verbal (sabemos).

2.h) Pronome QUEM: A concordncia vai depender da classificao da palavra
QUEM.
Se o verbo ficar na 3 pessoa do singular, indica-se que a palavra um pronome
indefinido.
Sou eu quem paga o seu salrio.
Nas oraes interrogativas iniciadas pelos pronomes QUEM, QUE, O QUE, o verbo
SER concorda com o nome ou pronome que vier depois (BECHARA, op.cit.).
Quem so os culpados?
Que so os sonhos?
O que seremos ns sem f?

2.i) Pronome relativo QUE na funo de suj eito: verbo concorda com o
antecedente.
No fui a aluna que chegou primeiro.
Dos sonhos que me atordoam, esse o mais recorrente.
Pronome relativo assim chamado por fazer referncia a algum outro termo
(substantivo, pronome substantivo, orao substantiva) j mencionado
anteriormente (ANTECEDENTE).
Nas duas passagens, o que um pronome relativo.

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O pronome relativo d incio a uma orao que atribui a esse antecedente uma
caracterstica, estado ou condio. Por esse motivo, a orao iniciada pelo pronome
relativo uma orao subordinada adjetiva. Assim, conclumos que SEMPRE UM
PRONOME RELATIVO D INCIO A UMA ORAO ADJETIVA.
Quando esse pronome relativo exerce a funo sinttica de sujeito da orao
adjetiva, para respeitar as regras de concordncia, deve-se observar a qual termo o
pronome relativo est se referindo, e com ele ser feita a concordncia verbal.
Em outras palavras, como se o pronome relativo fosse o CHEFE SUBSTITUTO.
Na orao adjetiva, o pronome que exerce a funo de sujeito, mas a
concordncia feita com o elemento que ele substitui na orao (o CHEFE de
verdade o antecedente).
Assim, funciona como se o pronome relativo dissesse ao verbo: Olha aqui, voc
me respeita, pois aqui eu sou o sujeito. No entanto, s estou aqui substituindo
aquele l. Ento, se voc quiser saber o que fazer, se vai para o plural ou para o
singular, vai perguntar para ele....

Veja como esse assunto foi tratado em uma questo de prova.

( FCC/ TRT 24 Regio/ 2006)
(B) As maravilhas da geologia, da fauna e da flora do Brasil Central
representa um paraso que no foram feitas para o turismo de massas de
visitantes.
Este item foi considerado INCORRETO.
H, nessa passagem, dois erros de sintaxe de concordncia.
Primeiro erro: em As maravilhas da geologia, da fauna e da flora do Brasil Central
o ncleo do sujeito maravilhas. O verbo deve, pois, concordar com ele e ir para
o plural representam (caso clssico).
Em seguida, o segundo erro: o pronome exerce a funo de sujeito. Como seu
antecedente o substantivo paraso, com ele devem o verbo e o adjetivo da
orao adjetiva (foram feitas) ficar em harmonia. Nota-se, a, o deslize de
concordncia: a forma correta seria no singular e, no caso do adjetivo, masculino:
As maravilhas da geologia, da fauna e da flora do Brasil Central representam um
paraso que no foi feito para o turismo de massa de visitantes.
E, j que estamos falando em pronome relativo, vamos tratar de mais dois casos
que envolvem esse termo.

2.j) Um dos ( ...) que: O verbo pode concordar com um, permanecendo no
singular, ou com o complemento, flexionando-se no plural. Essa faculdade permite
que se d nfase ao elemento individual (singular) ou aos elementos que compem
o grupo (plural).
Ele foi um dos alunos desta classe que resolveu / resolveram o problema.
Seu filho foi um dos que chegou / chegaram tarde.

2.l) Com a expresso o que a concordncia se faz com o pronome relativo
que.

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O que falta so recursos.
O sujeito, nesse caso, no recursos, mas o pronome relativo que (a coisa que
falta). J o verbo ser respeita as regras mais adiante expostas (caso 5).
Vejamos como foi abordado o assunto em prova:
( FCC/ TCE SP/ 2005)
O que se ...... (SEGUIR) concentrao de renda, do desemprego e da
excluso social so as manifestaes violentas dos maiores prejudicados.

A concordncia do verbo da lacuna deve ser feita com que (pronome relativo).
Assim, o verbo conjugado na 3 pessoa do singular, independentemente do
nmero (singular ou plural) do elemento que vem aps o verbo ser O que se
segue (...) so as manifestaes violentas.... O verbo que preenche a lacuna
fica no singular, pois.
Alm da concordncia com a expresso o que, um dos casos de concordncia
mais especiais, e que merece o nosso comentrio, com o verbo ser (... so as
manifestaes...).
Mais adiante, trataremos da concordncia com o verbo SER (caso 5).

2.m) Palavras sinnimas: O verbo concorda com o mais prximo (preferncia)
ou fica no plural.
A tica ou a Moral preocupa-se com o comportamento humano.
A msica e a sonoridade sempre nos diz / dizem algo.
Observao: Expressando uma gradao, mantm-se o verbo no singular:
Um gesto, um olhar, um aperto de mo bastaria.
Deste modo, a nfase recai no ltimo elemento, que representa a srie.

2.n) Verbos no infinitivo substantivado: verbo no singular.
Estudar e trabalhar engradece o homem. (O fato de...)
- Se vierem determinados ou forem antnimos - verbo no plural.
O falar e o escrever caracterizam um sbio.
Rir e chorar fazem parte da vida.

2.o) Nmero percentual - pode concordar com o numeral ou com o termo
posposto.
80% da populao acreditam ( oitenta) / acredita ( populao) na moeda.
Dez por cento das pessoas declaram Imposto de Renda.
(A nica forma plural dez e pessoas)
Se vier determinado, vai para o plural.
Os 10% mais ricos do Brasil possuem a maior parte da renda.

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Voltando ao exemplo do caso 2.f: 50% da torcida brasileira gostaram da
seleo, o verbo poderia ir para o plural (como foi apresentado na opo,
concordando com o numeral) ou ficar no singular, concordando com o complemento
(torcida).

Caso 3 - Verbo acompanhado da palavra SE
Agora, iremos ver um dos casos mais recorrentes em questes de provas,
especialmente da Fundao Carlos Chagas e ESAF construo de voz passiva
pronominal.
3.a) SE = pronome apassivador: verbo concorda com o sujeito paciente.
Na aula sobre VERBOS (Aula 3), vimos que, na voz passiva pronominal (ou
sinttica), o verbo TRANSITIVO DIRETO ou DIRETO E INDIRETO, quando
acompanhado do pronome SE, deve concordar com o sujeito paciente (que est
sublinhado nos exemplos abaixo).
Viam-se ao longe as primeiras casas.
Ofereceu-se um grande prmio ao vencedor da corrida.
Assim, para confirmao dessa passividade, temos de fazer duas perguntas:
1 O verbo transitivo direto (TD) ou transitivo direto e indireto (TDI)?
2 Existe uma ideia passiva na construo?
Se ambas as respostas forem SIM, estamos diante de uma construo de voz
passiva e, ento, o verbo dever se flexionar de acordo com o sujeito paciente
(mais precisamente com o seu ncleo).
Veja uma questo de prova que abordou o assunto.

(FCC / TCE SP / Dezembro 2005)
Analise a afirmao:
- Ainda que se vejam as fogueiras e se ouam os gritos dos manifestantes,
no h sinais de medidas que levem soluo da crise social que a tantos
vitima.

Este item est CORRETO.
Logo no primeiro perodo, junto ao verbo ver (que TRANSITIVO DIRETO), h o
pronome se.
Quando um verbo de transitividade direta ou direta e indireta estiver
acompanhado do pronome se, podemos estar diante de uma construo de voz
passiva.
Para confirmarmos essa passividade, teremos de fazer aquelas duas perguntinhas:
1 Os verbos apresentam transitividade direta (TD) ou direta e indireta (TDI)?
SIM (algum v / ouve alguma coisa).
2 Existe uma ideia passiva na construo? SIM, existe ideia passiva (as fogueiras
so vistas e os gritos so ouvidos).

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Como ambas as respostas foram SIM, estamos diante de construes de voz
passiva e, ento, os verbos devero se flexionar de acordo com os sujeitos
pacientes (mais precisamente com seus ncleos).
No primeiro caso, o sujeito est representado por as fogueiras, cujo ncleo est
no plural (fogueiras).
Desse modo, o verbo dever ficar no plural, como, alis, se apresentou.
Em seguida, o ncleo gritos, tambm no plural, tendo sido apresentada a correta
flexo verbal.
Portanto, essa assertiva apresenta correo gramatical.
Temos nessa questo alguns outros exemplos de concordncia: com o verbo HAVER
(impessoal), a ser estudado a seguir, e, em duas passagens, com o pronome
relativo que, recentemente estudado.
O pronome relativo exerce a funo de sujeito nas duas oraes adjetivas (que
levem soluo da crise social e que a tantos vitima). Na primeira, tem por
antecedente o substantivo medidas (medidas que levem soluo), o que justifica
a flexo verbal no plural. Na segunda, o referente a palavra crise, deixando o
verbo vitimar no singular (crise social que a tantos vitima). Perfeita est a
construo.
Voc precisa treinar bastante este tipo de questo (concordncia com verbos em
voz passiva pronominal), pois, especialmente nas provas da FCC e da ESAF, esse
tpico reiteradamente explorado.
Vamos, ento, analisar um item de questo elaborada pela ESAF.

(TCE ES/2001 - adaptada)
Na rede esperam-se servio nota 1000 - ou nada aqum disso.
Houve um erro de sintaxe de concordncia.
O verbo esperar est acompanhado do pronome se. Devemos, ento, analisar se
forma voz passiva e se a concordncia do verbo em relao ao sujeito foi
respeitada.
Vamos passo a passo:
1 o verbo esperar, na construo, transitivo direto ou direto e indireto? SIM -
o verbo esperar transitivo direto (Algum espera alguma coisa)
2 H ideia passiva na construo? SIM O servio nota 1000 esperado pelo
consumidor.
Podemos, ento, concluir que se trata de uma construo de voz passiva
pronominal, devendo o verbo estar de acordo com o sujeito paciente (ncleo =
servio).
A construo correta, portanto, seria Na rede, espera-se servio nota 1000).

3.b) SE = ndice de indeterminao do suj eito: verbo sempre na 3 pessoa do
singular.
Usa-se construo de sujeito indeterminado quando no se sabe - ou no se quer
dizer quem o agente da ao verbal. Tambm usado em oraes de sentido
genrico, vago.

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So duas as formas de construo do sujeito indeterminado:
Forma 1 - o verbo (exceto transitivo direto ou direto e indireto) permanece na 3
pessoa do singular acompanhado do pronome se (ndice / partcula de
indeterminao):
Necessitava-se, naqueles dias, de novas esperanas. (verbo transitivo indireto)
Estava-se muito feliz com o resultado das provas. (verbo de ligao)
Morria-se de tdio nas noites de inverno.(verbo intransitivo)
Forma 2 o verbo (qualquer que seja sua transitividade na construo), sem o
pronome, fica na 3 pessoa do plural:
Desviaram dinheiro dos cofres pblicos.
Bateram na porta.
Falaram mal de voc.
No primeiro caso, a exemplo do que ocorre na voz passiva, o verbo est
acompanhado do pronome SE. Voc dever saber se este pronome tem funo
apassivadora ou indeterminadora do sujeito. A chave desse mistrio est na
transitividade do verbo.
Analise, agora, uma opo de prova, apresentada pela Fundao Carlos
Chagas:
(TRE AP Analista Judicirio / Janeiro 2006)
As "operaes" a que se aludem nessa crnica referem-se reduo de uma
cabea humana a propores mnimas.

Um verbo acompanhado do pronome SE pode formar voz passiva (verbos
transitivos diretos ou diretos e indiretos) ou construo de sujeito indeterminado.
J em primeira anlise, podemos constatar que o verbo aludir no poderia se
submeter a uma construo passiva, pois transitivo indireto: Algum alude a
alguma coisa.
Diante dessa impossibilidade, conclumos que se trata de uma construo com
sujeito indeterminado, devendo o verbo ficar na 3 pessoa do singular (Forma 1):
As "operaes" a que se alude nessa crnica ....
Este item estava, pois, INCORRETO.
As bancas adoram um verbo transitivo indireto para esse tipo de questo: tratar-
se de. Veja como recentemente j caiu em uma prova da ESAF:
(AFRF/ 2005) Assinale a opo que constituiria, de maneira coerente com a
argumentao e gramaticalmente correta, uma possvel resposta para a
pergunta final do texto.
- Segundo alguns pensadores modernos, no se tratam de projees
utpicas os empreendimentos culturais e sociais que renovam valores
modernistas, enriquecendo saberes especializados.
Observe que o verbo tratar foi indevidamente flexionado. Ele um verbo transitivo
indireto, regendo a preposio DE. Por fazer parte de uma construo com sujeito
indeterminado, o verbo deve ficar na 3 pessoa do singular. A forma correta,
portanto, seria no se trata de projees utpicas.

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Caso 4 - Verbos impessoais
So IMPESSOAIS, ou seja, no possuem SUJEITO, os verbos que indicam
fenmenos da natureza (Chove l fora.); verbo HAVER indicando existncia (H
muitas pessoas na sala.) ou tempo (H muito tempo no o vejo.); os verbos
FAZER, IR, indicando tempo (Faz muito tempo que no o vejo./ Vai pra dez anos
que no o vejo.).
Como no possuem sujeito (casos de orao sem sujeito), os verbos ficam
neutros, na 3 pessoa do singular.
Durante o inverno, nevava muito.
Ainda havia muitos candidatos para a Universidade.
Ontem fez dez anos que ela se foi.
Vai para dez meses que tudo terminou.

Como vimos na aula sobre verbos, deve ser respeitada a correlao entre o verbo
impessoal que denota tempo decorrido e o verbo principal da orao
correspondente.
H muito tempo ele est sem dormir. (Ele ainda permanece nesse estado)
Havia muito ele no via seu pai. (Tal situao no persiste pertence ao passado.
Por isso, ambas construes verbais so conjugadas no pretrito).
So inmeras as questes de prova, especialmente de bancas como FCC,
CESGRANRIO, UFRJ, que abordam a concordncia com verbos impessoais.

Agora, veremos uma dessas questes.

(NCE UFRJ / ADMINISTRADOR PIAU / 2006)
Haver milhes de pessoas com Aids; a alternativa abaixo em que a
substituio da forma do verbo haver est gramaticalmente INCORRETA :
(A) dever haver;
(B) poder haver;
(C) poder existir;
(D) existiro;
(E) devero existir.

Dessa vez, a banca explorou a diferena entre os verbos HAVER e EXISTIR, em
locues verbais (quem adora fazer isso a Fundao Carlos Chagas!).
Enquanto o verbo EXISTIR possui sujeito, o verbo HAVER impessoal, e o que se
lhe segue exerce a funo de complemento verbal. Assim, na orao Haver
milhes de pessoas com Aids, a expresso milhes de pessoas com Aids o
objeto direto, devendo o verbo, por ser IMPESSOAL, permanecer inalterado na
3.pessoa do singular (Haver).

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As formas das opes (A) e (B) apresentam locues verbais, em que o verbo
HAVER funciona como verbo principal. Essa lio fez parte de nossa aula 3. Nesses
casos, o verbo auxiliar (respectivamente DEVER e PODER) devem seguir as
ordens do principal, mantendo-se inalterados na 3.pessoa do singular (dever
haver / poder haver).
As opes (C), (D) e (E) trocam o verbo HAVER pelo verbo EXISTIR.
Apesar de semanticamente idnticos, o tratamento a ser dispensados aos verbos
totalmente diferente. O que exercia a funo de complemento do verbo HAVER
passa a ser o sujeito do verbo EXISTIR. Como a expresso est no plural (milhes
de pessoas), o verbo EXISTIR ir tambm para o plural, conforme foi apresentado
na opo (D): existiro. O mesmo ocorre em locues verbais, em que o verbo
auxiliar dever se flexionar: (C) podero existir e (E) devero existir. Nota-se,
assim, a incorreo do item (C), apontado como gabarito da prova.

Caso 5 - Verbo SER
Esse um verbo bastante especial. Para comear, admite a concordncia, no s
com o sujeito (regra geral), mas tambm com seu complemento (predicativo do
sujeito).
Vejamos caso a caso.
5.a) Expresses que indicam tempo, distncia, datas, horas: concorda com o
predicativo.
Hoje dia trs de outubro, pois ontem foram dois e o amanh sero quatro.
Daqui at o centro so dez quilmetros.
uma hora e quinze minutos.

5.b) Com expresses muito , pouco , bastante , mais de - quando
denotarem ideia de preo, quantidade, medida, o verbo fica no singular. Se vier
determinado, ir se flexionar.

Dez feijoadas era muito para ela.
Vinte milhes era muito por aquela casa.
As dezenas de famlias que pediam socorro eram poucas diante do universo de
miserveis.

5.c) Em predicados nominais - Por estabelecer uma relao entre o sujeito e o
seu predicativo, a concordncia pode se dar tanto com o primeiro quanto com o
segundo elemento. H, contudo, algumas regras que prevalecem sobre essa
faculdade. Algumas dessas regras j foram apresentadas no caso 1.c (pronomes
pessoais).
Qualquer que seja a sua funo sinttica (sujeito ou predicativo), prevalece a
concordncia com o elemento que estiver representado por:
1 PRONOME PESSOAL RETO:
Todo eu era olhos e corao. (Machado de Assis)

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2 PESSOA, em detrimento de outro que seja COISA (substantivo, pronome
substantivo, orao substantiva):
Ovdio muitos poetas ao mesmo tempo, e todos excelentes. (A.F.Castilho).
Havendo elementos personativos em ambas as funes (PESSOA x PESSOA), a
concordncia facultativa com o sujeito ou com o predicado, a no ser que em um
deles haja um pronome pessoal, caso em que prevalece a concordncia com este
elemento (recai na 1 regra de prevalncia).
O homem sempre foi suas ideias. (pessoa x coisa = PESSOA)
Santo Antnio era as esperanas da solteirona. (pessoa x coisa = PESSOA)
Ele era os meus sonhos. (pronome reto x coisa = PRONOME RETO)
O professor sou eu. (coisa x pronome reto = PRONOME RETO)
Quando os dois elementos (do sujeito e do predicativo) forem COISAS
(substantivos, oraes substantivas ou pronomes substantivos, como TUDO, NADA,
ISSO, AQUILO), a concordncia facultativa, dando-se preferncia concordncia
com o elemento no plural, por questo de eufonia:
A casa era / eram runas.
O mundo / so iluses.
O problema era / eram os mveis.
Hoje, tudo / so alegrias eternas.
Em resumo, na concordncia verbal com o verbo ser, em predicados nominais:
entre PRONOME RETO x COISA/PESSOA prevalece PRONOME RETO;
entre PESSOA x COISA prevalece PESSOA;
entre COISA x COISA concordncia facultativa, PREFERNCIA para o
termo no plural.

Voltemos, agora, ao exemplo apresentado no item 2.l:

( FCC/ TCE SP/ 2005)
O que se ...... (SEGUIR) concentrao de renda, do desemprego e da
excluso social so as manifestaes violentas dos maiores
prej udicados.

De um lado, temos uma orao (COISA): O que se segue concentrao de
renda, do desemprego e da excluso social.
De outro, tambm COISA: as manifestaes violentas dos maiores prejudicados.
Nesse caso, a concordncia facultativa, dando-se PREFERNCIA ao elemento no
plural. Essa a justificativa para a flexo no plural do verbo ser na questo. Ele
concorda com o predicativo do sujeito por estar no plural concordncia
preferencial.


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5.d) Com a expresso que A expresso de realce que, em que os dois
elementos se apresentam juntos, invarivel, devendo o verbo concordar com o
substantivo ou pronome que a precede, pois so eles efetivamente o seu sujeito.
Vamos transcrever a lio e o exemplo apresentados por Celso Cunha e Lindley
Cintra, em Nova Gramtica do Portugus Contemporneo:
A locuo que invarivel e vem sempre colocada entre o sujeito da orao e o
verbo a que ele se refere. Assim: Jos que trabalhou, mas os irmos que se
aproveitaram do seu esforo..
Por ter mera funo de realce, pode ser retirada sem que acarrete prejuzo ao
perodo: Jos trabalhou, mas os irmos se aproveitaram do seu esforo..
E continuam os professores:
uma construo fixa, que no deve ser confundida com outra semelhante, mas
mvel, em que o verbo ser antecede o sujeito e passa, naturalmente, a concordar
com ele e a harmonizar-se com o tempo dos outros verbos.
Compare-se, por exemplo, ao anterior o seguinte exemplo:
Jos que trabalhou, mas foram os irmos que se aproveitaram do seu
esforo.
Ou este:
Foi Jos que trabalhou, mas os irmos que se aproveitaram do seu
esforo.
Assim, quando o que estiver juntinho, no se modifica uma expresso
denotativa e, portanto, invarivel (voc ainda se lembra daquele quadro das
classes de palavras? Pois esto l do lado das INVARIVEIS as palavras
denotativas).
Se a expresso se separar, ficando um dos elementos o verbo, normalmente -
antes do sujeito diretamente (ou seja, sem uma preposio, por exemplo), com ele
deve o verbo SER concordar (Foi Jos que trabalhou).
Caso essa separao ocorra, mas entre o verbo e o nome haja uma preposio,
prevalece a no flexo verbal (FOI por atitudes assim QUE ele se separou da
mulher. Por atitudes assim, ele se separou da mulher.)
5.e) com pronomes interrogativos QUE/ QUEM/ O QUE - o verbo SER concorda
com o nome/pronome que vem aps.
Sei que este ponto j foi mencionado no caso 2.i, mas por que no repeti-lo?
Quem so os culpados?
Quem s tu?

Caso 6 - Verbo DAR
Verbo dar (bater e soar) + hora(s): segue a regra geral, concordando com o
sujeito.
Deram duas horas no relgio do campanrio.
(sujeito = duas horas; neste caso, o verbo intransitivo)
Deu duas horas o relgio da igreja.
(sujeito = o relgio da igreja; o verbo transitivo direto, com duas horas como
complemento verbal)

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Caso 7 - Sujeito com nome prprio plural
7.a) Topnimos
Caso clssico de concordncia verbal com topnimos - nomes prprios que
indicam lugares.
- com artigo singular ou sem artigo
Caso o topnimo no exija o artigo, mesmo sendo representado por um nome no
plural, ou esteja acompanhado de artigo no singular, indicando a omisso de um
substantivo (rio, municpio), o verbo ficar na 3 pessoa do singular.
Bruxelas a capital da Blgica.
Minas Gerais o estado mais elevado do pas, com 57% das terras acima dos 600
metros de altitude (voc sabia???).
O Amazonas desgua no Atlntico.
Minas Gerais exporta minrios.
- com artigo plural
Os topnimos que estiverem acompanhados de artigos flexionam os verbos e
pronomes a ele correspondentes no plural.
Estados Unidos (da Amrica) um exemplo de topnimo que SEMPRE vem
precedido de artigo definido masculino plural (Eu vou para os Estados Unidos. / Eu
morei nos Estados Unidos.).
Por consequncia, quando exerce a funo de sujeito, obriga a flexo do verbo no
plural. Isso acontece mesmo que esteja representado por sua sigla (EUA), motivo
que levou anulao de uma questo de prova da ESAF (a prxima a ser
comentada).
O mesmo acontece com qualquer outro nome precedido de artigo definido (Os
Emirados rabes Unidos consistem de uma federao de sete emirados
localizados no Golfo Prsico.).
Os Estados Unidos enviaram tropas zona de conflito.

7.b) Obras
O mesmo acontece com qualquer outro nome prprio precedido de artigo definido
Os Lusadas narram as conquistas portuguesas.
Se o ttulo da obra estiver entre aspas, o verbo fica no singular.
Grandes Sertes Veredas um clssico nacional.

(ESAF/AFC STN/2000) Assinale a opo que apresenta erro de morfologia
ou de concordncia verbal.
a) A diferena entre as taxas de crescimento dos Estados Unidos, do Japo
e da Europa, no longo prazo, um indcio do descompasso da economia
global. Apesar das alegaes europias de que os mercados esto
subestimando o euro, a moeda continua flutuando pouco acima de sua mais
baixa cotao, 93 centavos de dlar.

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b) O iene est pouco abaixo de seu pico diante do dlar e permanece
prximo de seu teto histrico ante o euro. Com resultados aqum dos
desejados, Japo e Europa vm a exuberncia econmica dos Estados
Unidos como uma ameaa - o que no errado.
c) Em 98 e 99, a economia dos Estados Unidos cresceu cerca de 4% ao
ano, enquanto as trs principais economias da zona do euro - Alemanha,
Frana e Itlia - atingiram 2%, 3% e 2% ao ano, respectivamente, no
perodo. O Fundo Monetrio Internacional prev que os trs pases cresam
cerca de 3% este ano.
d) Com esse resultado, a Europa no mais vista como causa de
debilidade. Agora o ritmo do crescimento europeu to rpido que uma
interveno do Banco Central Europeu - elevando as taxas de juros -
apenas uma questo de tempo.
e) Isso deixa o principal fardo da remoo dos desequilbrios econmicos
aos cuidados do EUA, que precisam reduzir o ritmo de seu crescimento
(hoje perto de 6% ao ano). A diferena entre os ciclos econmicos na
Europa, Estados Unidos e Japo traz o fantasma da crise mundial.

ACORDO ORTOGRFICO: Agora, registra-se europeias (sem acento agudo).
Inicialmente, a banca apresentou como gabarito a opo B.
Em Japo e Europa vm a exuberncia econmica dos Estados Unidos como uma
ameaa, o que se registrou foi a 3 pessoa do plural do verbo vir: vm. Contudo o
contexto indica ser, na verdade, o verbo ver (a exuberncia vista pelo Japo e
Europa...), cuja flexo apresenta a forma veem (agora, sem o acento
circunflexo).
O que levou anulao da questo foi o erro no emprego do artigo definido
masculino singular antes da sigla EUA (Estados Unidos da Amrica), na passagem
da opo e: Isso deixa o principal fardo da remoo dos desequilbrios econmicos
aos cuidados do EUA,....
Mesmo sob a forma de sigla, o artigo que deveria acompanh-lo seria o masculino
plural (os EUA), j que, como vimos, esse topnimo no s exige a flexo dos seus
adjuntos adnominais, como tambm da forma verbal que o tenha como ncleo do
sujeito.
Havia, portanto, duas respostas vlidas: B e E.
Na sequncia, observe que foi respeitada a concordncia verbal. O pronome
relativo que em : ... remoo dos desequilbrios econmicos aos cuidados do
EUA, que precisam reduzir o ritmo de seu crescimento ... tem por antecedente
EUA (Estados Unidos da Amrica), levando a locuo verbal (precisam reduzir)
para o plural.

Caso 8 Sujeito oracional
Todo cuidado pouco em construes com sujeito oracional. Primeiramente,
saber diferenciar SUJEITO ORACIONAL de LOCUO VERBAL.
Em locues verbais, os dois verbos formam um conjunto, em que um deles o
principal (chefe) e o outro auxilliar (pode at haver mais de um auxiliar, como
vimos na aula 3 - Verbos). O verbo auxiliar ir se flexionar, para concordar com o
sujeito, na forma que o verbo principal o faria.

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Quando for o caso de um sujeito oracional, o verbo correspondente dever
permanecer neutro, na 3 pessoa do singular. Os verbos, nesse caso, pertencem
a estruturas sintticas distintas um o sujeito (oracional) enquanto que o outro
faz parte do predicado.
A voc compete estudar.
Nesse exemplo, o sujeito do verbo COMPETIR (o que compete a voc?) ESTUDAR.
Esse sujeito oracional pode se apresentar na forma reduzida (infinitivo) ou
desenvolvida (acompanhado de uma conjuno integrante).
Parece que ele decidiu a data do casamento.
E agora: qual o sujeito do verbo PARECER (o que parece?)? Resposta: que ele
decidiu a data do casamento. Neste caso, o sujeito oracional vem precedido de
uma conjuno, designando-se uma orao desenvolvida.
Vejamos alguns casos em que este ponto foi abordado. Essa questo longa, mas
vale a pena coment-la por apresentar diversas formas de sujeito oracional.
( FCC / TRT 13 Regio / Dezembro 2005)
O verbo entre parnteses dever ser flexionado, obrigatoriamente, numa
forma do plural para preencher corretamente a lacuna da frase:
(A) Mesmo que no ...... (caber) a vocs tomar a deciso final, gostaria que
discutissem bem esse assunto.
(B) Eles sabiam que ...... (urgir) chegarem pousada, mas no conseguiram
evitar o atraso.
(C) A nenhum de vocs ...... (competir) decidir quem ser o novo lder do
grupo.
(D) Tais decises no ....... (valer) a pena tomar assim, de afogadilho.
(E) A apenas um dos candidatos ...... (restar) ainda alguns minutos para
rever a prova.

O gabarito a letra E. Esse um tipo muito comum de questo da Fundao Carlos
Chagas. A flexo exigida ora no plural, ora no singular.
Relembremos que o sujeito apresentado sob a forma oracional leva o verbo
correspondente para a 3 pessoa do singular.
Ento, vamos s opes:
(A) Alguma coisa cabe a algum. Vamos perguntar, ento: o que cabe a vocs?
Resposta: Tomar a deciso final cabe a vocs. Como o sujeito do verbo caber
est sob a forma de orao reduzida de infinitivo (tomar), o verbo se conjuga na
3 pessoa do singular: Mesmo que no caiba a vocs tomar a deciso final,
....
(B) Algo urge ( urgente). O que urge? Chegarem pousada. O verbo
chegar foi flexionado por estar em correspondncia com o pronome pessoal reto j
apresentado na orao principal Eles sabiam. Se esta orao reduzida do infinitivo
(Chegarem...) fosse desenvolvida, ou seja, apresentada com uma conjuno,
teramos: ... urge que chegassem pousada, o que comprova a flexo do verbo
chegar no plural (eles).
Assim, tambm, fica mais evidente a relao do verbo urgir com a orao que
exerce a funo de sujeito (chegarem pousada / que chegassem pousada).

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Novamente, por apresentar sujeito oracional, o verbo da lacuna deve ficar no
singular: Eles sabiam que urge chegarem pousada..., equivalente a Eles
sabiam que isso chegarem pousada urge (era urgente).
(C) O que no compete a nenhum de vocs? Decidir quem ser o novo lder
do grupo. O sujeito oracional exige o verbo competir na 3 pessoa do
singular:A nenhum de vocs compete decidir....
(D) Note que, muitas vezes, devemos ajeitar a orao, colocando-a na ordem
direta, para realizar a anlise. Para isso, devemos partir do verbo. H dois: valer e
tomar. A princpio, isso poderia causar confuso e levar a pensar que se trata de
uma locuo verbal. Mas, veja bem. Quem o sujeito do primeiro verbo (valer): o
que no vale a pena? Tomar tais decises. Opa! O segundo verbo faz parte do
sujeito do primeiro e, portanto, no forma com ele uma locuo (cada macaco no
seu galho...).
Assim, essa orao reduzida de infinitivo (tomar tais decises) o sujeito do
verbo valer: Tomar tais decises no vale a pena.. O verbo, portanto, fica no
singular (3. pessoa) por ter um sujeito oracional.
(E) Esse o gabarito da questo. O que resta? Alguns minutos. Mais uma vez,
o sujeito vem posposto ao verbo, o que poderia levar o candidato a pensar que, em
vez de sujeito, seria esse elemento um objeto direto. No!!! Partindo do verbo
restar, colocamos a orao na ordem direta: Alguns minutos ... restam a
apenas um dos candidatos.. Todo cuidado pouco em construes invertidas
como essa.

Caso 9 - Verbo PARECER + Verbo no infinitivo
Quando possui o significado de dar a impresso, seguido de infinitivo, permite
duas construes:
1 PARECER no plural e INFINITIVO no singular Nesse caso, estamos
diante de um simples caso de LOCUO VERBAL, em que o verbo auxiliar se
flexiona e o principal se mantm em uma forma nominal (infinitivo).
Os cientistas pareciam procurar grandes segredos. ( locuo verbal)
2 PARECER no singular e INFINITIVO no plural Agora, o caso de sujeito
oracional. Como vimos no tpico anterior, o verbo que possui um sujeito oracional
(esteja desenvolvido ou reduzido de infinitivo) se mantm na 3 pessoa do
singular.
Os cientistas parecia procurarem grandes segredos. ( suj eito oracional)
Fica estranho, no ? Mas nem sempre o que esquisito est errado. No confie no
seu bom senso.
O que se afirma nessa construo que ALGO (os cientistas procurarem grandes
segredos) PARECIA. Desenvolvida, essa construo seria: Parecia que os cientistas
procuravam grandes segredos.
Para complicar a sua vida (que j no nem um pouco fcil...rs...), a banca pode
deslocar o sujeito da orao subordinada para antes do verbo PARECER:
Os meninos parecia que queriam sair.
Ai,... que coisa feia!!! Mas est CORRETO! Na verdade, o que est registrado a
Parecia que os meninos queriam sair. A construo est certinha. Agora,

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sinceramente, atire a primeira pedra quem no teve vontade de colocar o verbo
PARECER no plural...
BIZU: Em qualquer dos casos, somente um dos verbos se flexiona nunca
flexione os dois ao mesmo tempo.

Caso 10 - Flexo do infinitivo
O infinitivo uma das trs formas nominais do verbo, junto com o gerndio e o
particpio. Isso vimos na aula 3 Verbos.
O infinitivo pode ser IMPESSOAL (no se flexiona em nmero ou pessoa) ou
PESSOAL (possui sujeito e com ele pode concordar, havendo, nesse caso, flexo
de nmero e pessoa).
O infinitivo PESSOAL pode se flexionar ou no, a depender da construo.
Flexionar quer dizer conjugar em todas as pessoas, por exemplo: vender, venderes,
vender, vendermos, venderem.

10.a) casos em que o infinitivo se flexiona obrigatoriamente SUJEITOS
DIFERENTES
1. Quando o sujeito da forma nominal estiver claramente expresso, ou seja, o
infinitivo estiver acompanhado de um pronome pessoal ou de um substantivo o
nico caso de flexo obrigatria.
A eleio de 2010 ser o momento de os eleitores decidirem por uma renovao
do Congresso Nacional.
O sujeito do verbo SER A eleio de 2010. J o sujeito de DECIDIR os
eleitores. Como so sujeitos diferentes, a flexo do infinitivo obrigatria.

2. Quando se deseja indicar o sujeito no expresso a partir da desinncia verbal:
Est na hora de irmos embora.
Observe que, se no houvesse a indicao pela desinncia, no ficaria claro quem
deveria ir embora (Est na hora de ir embora... quem vai embora???? Eu, voc ou
todos ns?). Nesse caso, a flexo passa a ser obrigatria para definir o sujeito da
forma nominal.

10.b) casos de flexo facultativa do infinitivo SUJEITO DO INFINITIVO O
MESMO DA ORAO ANTERIOR, OU SEJA, J APARECEU.
Quando o sujeito do infinitivo j estiver expresso em outra orao, geralmente na
orao principal, a flexo torna-se facultativa.
Recomenda-se, inclusive, omitir a flexo para o texto mais enxuto e objetivo, a no
ser que exista o risco de ambiguidade, caso em que a flexo ser necessria para
dissipar qualquer dvida (como vimos no item 2 acima).
De qualquer forma, a flexo do infinitivo, nesses casos, opcional pode-se
flexionar ou no, a critrio do autor.

As mulheres se reuniram para decidir/decidirem a melhor forma de conduta.

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As trabalhadoras discutiram uma forma de se proteger/protegerem dos abusos no
ambiente de trabalho.
O ministro convidou os ndios para participar/participarem do debate.

Tomando o primeiro exemplo, quem se reuniu e quem iria decidir eram as mesmas
pessoas: as mulheres. Assim, como o sujeito j se encontrava expresso na orao
anterior, a flexo do infinitivo tornou-se facultativa.

10.c) casos de flexo do infinitivo em voz passiva
Com relao flexo do infinitivo passivo, no esquema PREPOSIO + SER
(INFINITIVO) + PARTICPIO, h duas possibilidades:

1 - Quando os sujeitos das oraes so distintos e o do infinitivo vem logo aps a
preposio, a flexo do infinitivo FACULTATIVA, ou seja, as duas formas
flexionada ou no - esto certas, dando-se preferncia flexo verbal.
Essa preferncia se d em virtude da proximidade do particpio.
O objetivo coletar informaes mais precisas para ser / serem cruzadas com
outros bancos de dados.
Indique as providncias a ser / serem tomadas.
Envio os documentos para ser / serem analisados.

2 - Prefere-se a no-flexo:
a) quando o sujeito (plural) das duas oraes for o mesmo:
Doenas desse tipo levam at cinco anos para ser / serem tratadas.
Eles esto para ser / serem expulsos.
Saram sem ser / serem percebidos.
Os pedidos levaram dez dias para ser / serem analisados.
b) quando se tem um adjetivo antes da preposio:
So obras dignas de ser / serem imitadas.
Os alimentos estavam prontos para ser / serem comercializados.
As presas pareciam fceis de ser / serem apanhadas.
Apresentamos exerccios simples de ser / serem feitos.

Observe que se trata de PREFERNCIA, a depender da nfase que o autor queira
dar. No podemos tachar de certo ou errado. Ao no flexionar, valoriza-se a ao;
com a flexo, d-se nfase ao sujeito que a pratica. Muitas vezes, a escolha feita
por questo de eufonia ou de clareza textual.
Encerramos com as palavras de Pasquale Cipro Neto e Ulisses Infante (Gramtica
da Lngua Portuguesa, Editora Scipione) de que "o infinitivo constitui um dos casos
mais discutidos da lngua portuguesa", e "estabelecer regras para o uso de sua

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forma flexionada, por exemplo, tarefa difcil", e, "em muitos casos, a opo
meramente estilstica".

Vamos ver, agora, uma questo de prova da ESAF que tratou desse ponto do
estudo.

(Auditor RN/2005) Marque a opo que no substitui corretamente o item
sublinhado no texto, respeitando-se a ordem em que ocorrem.
Na medida em que a dinmica da acumulao privada e a mobilidade dos
capitais j no so controladas pelo Estado atravs da tributao, os
direitos humanos, numa viso jurdico-positiva, encontram-se em fase
regressiva. Eles podem at continuar existindo no plano legal,
sobrevivendo, em termos formais, aos processos de tributao. Mas no
tm mais condies de ser efetivamente implementados no plano real (se
que o foram, integralmente, um dia).

a) Considerando que
b) por meio
c) continuarem
d) j no tm
e) serem

O erro est na opo C, pois, em uma locuo verbal (podem continuar
existindo), no se admite a flexo do verbo continuar, o segundo verbo
auxiliar. O nico verbo que se flexiona o primeiro auxiliar (poder).
Os demais (segundo auxiliar CONTINUAR - e verbo principal - EXISTIR)
permanecem em uma das formas nominais infinitivo, gerndio ou particpio.
O que nos interessa nessa questo sugesto de troca do item e, que est
correta.
Mas [os direitos humanos] no tm mais condies de ser efetivamente
implementados no plano real.
A troca pelo infinitivo flexionado (serem) vlida, pelos motivos expostos no caso
11.c / 2 / b acima. Como vimos, prefere-se a forma no flexionada, para no
tornar o texto repetitivo, mas isso no causaria erro de concordncia. Esto
corretas, portanto, as duas formas: no tm mais condies de ser implementados
ou no tm mais condies de serem implementados.

10.d) Verbos Causativos/ Sensitivos + Pronomes Oblquos + I nfinitivo
Para comear, vamos entender o que so os verbos causativos e sensitivos.
CAUSATIVOS indicam causa/consequncia (fazer, permitir, deixar, mandar) e
SENSITIVOS expressam sensaes (ouvir, sentir, ver).
Quando estes verbos (causativos e sensitivos) estiverem acompanhados de
PRONOME PESSOAL OBLQUO TONO (que exercem a funo de sujeito do
verbo no infinitivo que lhe segue entendimento majoritrio na doutrina), o
infinitivo, mesmo pessoal (ou seja, possuindo um sujeito) no deve ser
flexionado.

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Estou falando grego? Ento, vamos a um exemplo para compreender.
Ouvi os meninos sair/ sarem.
Mandei os meninos sair/ sarem.
Quem vai sair? Resposta: os meninos.
Nesse tipo de construo, quando, no objeto direto do verbo causativo (mandei)
ou sensitivo (ouvi), houver um substantivo (nome) no h consenso entre os
gramticos: h autores que exigem a flexo obrigatria (sarem), outros que
indicam uma faculdade (sair/sarem tanto faz) e, por fim, os que se recusam a
flexionar o infinitivo (sair).
Contudo, todos os gramticos concordam em um aspecto: quando esse
substantivo (nome) representado por um pronome pessoal oblquo tono
(o/ os/ a/ as). Nesse caso, o infinitivo NO PODE se flexionar!
Ouvi-os sair.
Mandei-os sair.

Caso 11 - PODER/DEVER + SE + INFINITIVO + SUBSTANTIVO NO
PLURAL

Na voz passiva, quando os verbos PODER/DEVER estiverem acompanhados do
pronome apassivador SE, de um verbo no infinitivo e, por fim, de um substantivo
no plural, h duas formas de anlise e, consequentemente, de construo.
Pod...-se identificar duas formas de contgio.
1. POSSIBILIDADE: o verbo PODER forma com o verbo IDENTIFICAR uma
locuo verbal, em que aquele atua como verbo auxiliar e este, principal. Como
acontece em qualquer locuo verbal, quem se flexiona o verbo auxiliar.
Observamos, tambm, que existe um pronome SE acompanhando o verbo
auxiliar. Como o verbo principal TRANSITIVO DIRETO (Algum identifica
alguma coisa), a locuo faz parte de uma construo de voz passiva sinttica.
Quem, ento, o sujeito dessa orao (o que se pode identificar?)? Resposta:
duas formas de contgio. O sujeito paciente (voz passiva) est no plural,
levando o verbo auxiliar mesma flexo. A construo correta seria: Podem- se
identificar duas formas de contgio.
2. POSSIBILIDADE: Agora, o verbo PODER tem como sujeito uma orao
reduzida de infinitivo identificar duas formas de contgio. Equivale dizer:
possvel identificar duas formas de contgio = ISSO possvel. Assim, mesmo
em construo de voz passiva (o verbo PODER transitivo direto e a construo
apresenta ideia passiva), o verbo PODER permanece na 3 pessoa do singular por
apresentar um SUJEITO ORACIONAL (caso 8). A forma correta seria: Pode- se
identificar duas formas de contgio.
Note que ambas as formas verbais (flexionada ou no) esto corretas, mas a
anlise que se faz de uma diferente da da outra.
Treine a anlise com mais um exemplo:
1 - Devem-se manter os animais nas jaulas. Os animais devem ser mantidos
nas jaulas. construo de voz passiva = verbo auxiliar concorda com o ncleo
do sujeito: animais.

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2 Deve-se manter os animais nas jaulas. Deve-se [manter os animais nas
jaulas] - sujeito oracional = verbo na 3 pessoa do singular.

A ESAF adora questes como essa. Vejamos como o examinador abordou em
uma de suas provas.
(TCE RN/2000) Marque o item em que um dos dois perodos est
gramaticalmente incorreto:
c) No gnero das leis federativas, possvel discernir duas espcies bem
visveis: leis federais intransitivas e transitivas. / No gnero das leis
federativas, podem-se discernir duas espcies bem visveis: leis federais
intransitivas e transitivas.

Os dois perodos apresentados na opo C estavam CORRETOS.
O verbo PODER, no segundo perodo, est acompanhado do pronome se (podem-
se discernir duas espcies bem visveis). Vamos analisar a passividade dessa
construo. Ento, devemos fazer aquelas perguntas (como , ainda se lembra???):
1- verbo TD ou TDI?
Sim. Se considerarmos que os verbos formam uma locuo verbal (poder
discernir), a transitividade de discernir (verbo principal) DIRETA, pois significa
diferenciar, distinguir, discriminar.
2 H ideia passiva?
Sim, duas espcies de leis federativas podero ser discernidas, ou seja,
diferenciadas.
Ento, trata-se de voz passiva pronominal (sinttica) e o verbo auxiliar dever
se flexionar de acordo com o ncleo do sujeito paciente espcies e ir para o
plural podem-se discernir.
A outra possibilidade de anlise e construo seria: pode-se discernir duas
espcies bem visveis: leis federais intransitivas e transitivas.
Neste caso, o sujeito da forma verbal pode-se a orao reduzida de infinitivo
discernir duas espcies....
So formas igualmente vlidas, cada uma com uma anlise sinttica diferente.

CUIDADO COM CERTAS CONJUGAES
Voc precisa tomar cuidado especial quando a questo de prova envolver
concordncia com os verbos derivados dos verbos pr, ter e vir. Suas formas
plurais no apresentam nenhuma distino fontica em relao s formas
singulares.
Vamos l: para perceber essa coincidncia, fale alto, no ligue se a sua vizinha
pensar que voc enlouqueceu depois que voc passar no concurso, ela vem puxar
o seu saco...: DISPE/DISPEM, MANTM/MANTM, CONVM/CONVM...
Viu s? Isso pode enganar o seu ouvido direitinho.
Por isso, sempre que surgir um verbo com esse tipo de casca de banana,
sublinhe, circule, desenhe uma caveira, faa qualquer coisa para perceber se a
forma verbal est de acordo com o sujeito correspondente.

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Para encerrarmos nossa aula de hoje, veja s como pode ser maldosa uma questo
assim:
(ESAF/TRF/2000) Assinale a opo em que h erro gramatical.
No Primeiro Reinado, as idias de justia fiscal e capacidade de contribuio,
que pressupe(A) que a cada cidado deva ser cobrado o imposto de acordo
com suas possibilidades, simplesmente no existiam, j que(B) no havia
legislao coerente que garantisse a defesa desses princpios. Como o clero e
os senhores rurais eram livres das obrigaes fiscais, os privilgios subsis-
tiam(C). Em face do(D) baixo grau de informao, da falta de instituies
independentes e da ausncia de liderana, era impossvel qualquer
manifestao que fosse contrria ao(E) sistema em vigor.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

ACORDO ORTOGRFICO: A palavra ideia perdeu o acento agudo.
Mais uma vez, temos de observar a qual palavra o pronome relativo que se refere
(caso 2.i). Na passagem que pressupe, o relativo que tem como antecedente o
substantivo plural ideias (as idias( * ) de justia fiscal e capacidade de
contribuio, que pressupe...). Por isso, o verbo PRESSUPOR deve com esse
substantivo no plural concordar pressupem.
Olhe a um desses verbos perigosos. Foneticamente, no h diferena entre a
forma singular e a plural da conjugao verbal nas terceiras pessoas (pressupe /
pressupem notou alguma diferena?).
Por isso, todo cuidado pouco na prova. Dificuldade maior reside quando a questo
transcreve um texto e apresenta em somente uma das opes a incorreo
gramatical (sem sublinhar, como nessa). Em meio a tantas possibilidades de
incorreo, ainda mais com grande distncia entre o verbo e o sujeito
correspondente, um erro como esse (de concordncia) pode passar despercebido
aos ouvidos e retina.
Felizmente, chegamos ao fim de nosso encontro de hoje (ufa!!!), mas
no sem antes treinarmos os conhecimentos aqui adquiridos.
Ento, mos obra. Resolva as questes extradas de diversos concursos
para, s depois, ver o gabarito e ler os comentrios.
Grande abrao.

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QUESTES DE FI XAO
1 - ( NCE UFRJ / I NCRA / 2005)
Texto 4 - PERI GO REAL E I MEDI ATO
Vilma Gryzinski Veja, 12/10/2005
Desde que a era das fotografias espaciais comeou, h quarenta anos, uma
nova e prodigiosa imagem se formou no arquivo mental da humanidade sobre o
que o planeta no qual vivemos. Do nosso ponto de vista no universo,
provavelmente no existe nada que se compare beleza desta vvida esfera
azul, brilhando na imensido do espao, gua e terra entrelaadas num abrao
eterno, envoltas num cambiante vu de nuvens.
(...)
As regras de concordncia nominal dizem que o adjetivo posposto a dois
substantivos concorda com o mais prximo ou com o plural dos dois; no caso de
gua e terra entrelaadas, a afirmativa correta, entre as que esto abaixo, :
(A) o adjetivo tambm poderia aparecer na forma entrelaada;
(B) a forma entrelaados do adjetivo tambm estaria correta;
(C) se anteposto, a nica forma possvel do adjetivo seria entrelaada;
(D) por coerncia lgica, a nica forma possvel do adjetivo entrelaadas;
(E) o adjetivo refere-se exclusivamente ao substantivo gua.

2 - ( NCE UFRJ / ANALI STA FI NEP / 2006)
Assinale a alternativa em que a concordncia nominal NO adequada:
(A) A temperatura do Sol obrigava a cuidado e proteo obrigatria;
(B) A temperatura do Sol obrigava a cuidado e proteo obrigatrios;
(C) A temperatura do Sol obrigava a cuidado e proteo foradas;
(D) A temperatura do Sol obrigava a obrigatrio cuidado e proteo;
(E) A temperatura do Sol obrigava a obrigatria proteo e cuidado.

3 - ( NCE UFRJ / ANALI STA FI NEP / 2006)
A elevao da temperatura no terceiro planeta do sistema solar tornar invivel a
sobrevivncia de qualquer criatura; sobre os aspectos da concordncia nominal e
verbal dessa frase, podemos dizer que:
(A) o adjetivo invivel concorda com criatura;
(B) a forma verbal tornar concorda com o sujeito posposto;
(C) o pronome qualquer invarivel;
(D) o numeral terceiro no concorda com o substantivo planeta;
(E) no plural, quaisquer criaturas no modificaria a forma do adjetivo invivel.

4 - ( FUNDAO J OO GOULART/ PGM RJ / 2004)
H m construo gramatical quanto concordncia em:

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A) Os mdicos consideravam inevitvel nos pacientes pequenas alteraes
psicolgicas.
B) As internaes por si ss j causam certos distrbios psicolgicos aos pacientes.
C) Uma e outra alterao psicolgica podem afetar os pacientes hospitalizados.
D) Distrbios e alteraes psicolgicos so normais em pacientes hospitalares.

5 - ( FGV/ PREF.ARAATUBA/ 2001)
A alternativa correta quanto concordncia nominal
A. A empregada mesmo viu tudo.
B. J fiz isso bastante vezes.
C. Passado a crise, voltaram.
D. As frutas chegaram meio estragadas.

6 (ESAF / AFC STN / 2000)
Marque o segmento do texto que contm erro de estruturao sinttica.
a) Se algum tinha alguma dvida quanto retomada do crescimento econmico,
os ltimos dados divulgados pelo IBGE e pela Confederao Nacional da Indstria
se encarregaram de sepult-las.
b) Todos os indicadores disponveis confirmam uma forte reao na produo
industrial brasileira, que comeou ainda no ano passado, mas ganhou maior fora
nos primeiros meses do ano 2000.
c) A produo em fevereiro cresceu 16% em comparao com o mesmo ms do
ano passado, enquanto as vendas cresceram 18%.
d) Em uma perspectiva mais longa, que analisa a produo nos ltimos 12 meses,
houve um crescimento de 1,4%, invertendo uma seqncia de resultados negativos
que se arrastavam desde agosto de 1998.
e) Em fevereiro, foram criados 18.000 novos postos no mercado formal, segundo
dados do Ministrio do Trabalho.
(Andr Lahz, com adaptaes)

7 - ( NCE UFRJ / Guarda Municipal / 2002)
Assinale o item que est de acordo com as normas gramaticais.
a) O fato nada teve a haver com o assalto ocorrido a cerca de 10 dias;
b) O fato nada teve a ver com o assalto ocorrido h cerca de 10 dias;
c) O fato nada teve a haver com o assalto ocorrido h cerca de 10 dias;
d) O fato nada teve a haver com o assalto ocorrido acerca de 10 dias;
e) O fato nada teve a ver com o assalto ocorrido acerca de 10 dias.

Assinale a alternativa errada quanto ao emprego de "acerca de", "h cerca de" e "a
cerca de".

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A. Ficou h cerca de dez passos da esquina.
B. Fez uma exposio acerca do impasse.
C. Viajou h cerca de uma semana.
D. Dirigiu-se a cerca de cem pessoas.

9 - ( FCC / I CMS SP / 2006)
Considere a seguinte frase:
A busca de distino entre o que do bem e o que do mal traz consigo um
dilema (...).
O verbo trazer dever flexionar-se numa forma do plural caso se substitua o
elemento sublinhado por
(A) O fato de quase todas as pessoas oscilarem entre o bem e o mal (...).
(B) A dificuldade de eles distinguirem entre as boas e as ms aes (...).
(C) Muitas pessoas sabem que tal alternativa, nas diferentes situaes, (...).
(D) Essa diviso entre o bem e o mal, medida que se acentua nos indivduos,
(...).
(E) As oscilaes que todo indivduo experimenta entre o bem e o mal (...).

10 - ( FGV / MPE AM / 2002)
Assinale a alternativa em que ocorre uma concordncia verbal INACEITVEL em
relao norma culta da lngua.
(A) Pouco importavam ao cronista a crtica e o elogio.
(B) Chegou editora o texto e uma carta do cronista.
(C) Agradava-lhe o ritmo e o estilo do cronista.
(D) Obrigavam-me a amizade e o dever de criticar aquele seu texto.
(E) Faltava-lhe, naquele dia, fatos para escrever sua crnica.

11 - ( CESGRANRI O / BNDES ADVOGADO / 2004)
Indique a opo em que a concordncia NO est de acordo com as regras da
norma culta.
(A) Gosto de viajar para lugares o mais exticos possvel.
(B) Compramos um sof, uma poltrona e uma mesa antigos.
(C) A maioria das pessoas espera conseguir bons empregos.
(D) Um dos cientistas que estudam a memria chegou ao Brasil.
(E) Mais de um funcionrio vo pedir promoo no ms que vem.

12 - ( FGV / Agente Tributrio Estadual / 2006)
No trecho o primeiro namorado ou o primeiro marido no sabem (L.69-70), o verbo
foi flexionado corretamente no plural, observando o caso de sujeito composto com
ncleos ligados por OU.
Assinale a alternativa em que, no mesmo caso, a flexo do verbo no seria
possvel.

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(A) Espervamos que ele ou o irmo viessem nos apanhar.
(B) Umidade intensa ou ressecamento excessivo no nos fazem bem.
(C) Joo Carlos ou Pedro se casariam com Marta.
(D) O jornal ou a revista podem apresentar detalhadamente a notcia.
(E) Podem ser entregues o original do documento ou sua cpia.

13 - ( CESGRANRI O / SEAD AM / 2005)
Aponte a opo em que se encontra um uso INACEITVEL de concordncia.
(A) Uma e outra coisa merece nossa ateno.
(B) Nem um nem outro candidato conseguiram se destacar.
(C) O mdico, com sua enfermeira, foi ao Congresso.
(D) No relatrio da OMS, tinham vrios erros de tabela.
(E) Os cientistas haviam tido muito cuidado nos experimentos.

14 - ( FGV / Ministrio da Cultura / 2006)
L, alunos ajudaram a criar um centro cultural...
Assinale a alternativa em que, substituindo-se alunos no trecho acima por outra
expresso, foi mantida a correo gramatical.
(A) L, 1,85% ajudaram a criar um centro cultural...
(B) L, 0,98% ajudou a criar um centro cultural...
(C) L, a maior parte ajudaram a criar um centro cultural...
(D) L, tu e teus amigos ajudaram a criar um centro cultural...
(E) L, dois teros ajudou a criar um centro cultural...

15 - ( NCE UFRJ / PCRJ / 2002)
Assinale o item que atende aos preceitos da norma culta da lngua.
a) A maioria dos trabalhadores participaram da sesso de treinamento;
b) A maioria dos trabalhadores participou da seo de treinamento;
c) A maioria dos trabalhadores participou da cesso de treinamento;
d) A maioria dos trabalhadores participaram da seco de treinamento;
e) A maioria dos trabalhadores participaram da seo de treinamento.

16 - ( FCC / MPE PE/ 2006)
Est clara e correta a redao do seguinte comentrio sobre o texto:
(A) Nem mesmo o mais rigoroso dos dicionrios so capazes de definir com
preciso o sentido que os homens desejam discernir entre os conceitos
fundamentais.

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(B) Quando se divergem, a filosofia e o direito acabam por criar um espao de
hesitao para os conceitos, que seriam to desejveis estabelecer para a ao
humana.
(C) Tanta dificuldade enfrentada na definio dos nossos valores essenciais
demonstra que no dispomos de convices absolutas, de princpios realmente
duradouros.
(D) Tanto a felicidade como a justia devem de ser discutidos sobre os parmetros
instveis da nossa conscincia, o que torna problemticos tanto um quanto outro.
(E) No se esperem que nossos valores essenciais possam ser definidos sem
controvrsias, pois as mesmas fazem parte da dinmica que se rege o nosso
pensamento.

17 - ( FCC / ANEEL TCNI CO / 2006)
Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opo gramaticalmente
incorreta.
a) A desigualdade na repartio da renda, riqueza e poder uma marca inalienvel
do Brasil.
b) De acordo com o Atlas de excluso social Os ricos no Brasil (Cortez, 2004),
somente 5 mil famlias chegam a se apropriar de mais de 40% de toda a riqueza
nacional, embora o pas registre mais de 51 milhes de famlias.
c) Se considerarmos somente a parcela da populao que se concentram no dcimo
mais rico, verificam-se que 75% de toda a riqueza contabilizada termina sendo por
ela absorvida.
d) Em outras palavras, restam 25% da riqueza nacional a ser apropriada por 90%
da populao brasileira. Esse descalabro em relao concentrao sem limites da
riqueza no Pas no algo recente.
e) Pelo contrrio, isso parece ser algo consolidado desde sempre no Pas, embora
desde 1980, com o abandono do projeto de industrializao nacional, tenha
avanado no pas o ciclo da financeirizao da riqueza, com retorno ao modelo
primrio-exportador de matrias-primas e produtos agropecurios.
(Marcio Pochmann)

18 - ( ESAF / ATE MS / 2001)
Marque o item em que uma das sentenas est gramaticalmente mal formada:
vedado Administrao Tributria:
a) exigir tributo no previsto neste Cdigo / exigir tributo que no esteja previsto
neste Cdigo.
b) aumentar tributo sem que a lei o estabelea / aumentar tributos sem que a lei
os estabeleam.
c) cobrar tributos relativos a fatos geradores ocorridos antes do incio deste Cdigo
ou de outra lei que os instituir ou aumentar / cobrar tributos relativos a fatos
geradores ocorridos antes do incio deste Cdigo ou de outra lei que os institua ou
aumente.

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d) cobrar tributos no mesmo exerccio financeiro em que haja sido publicada a lei
que os instituiu ou aumentou / cobrar tributos no mesmo exerccio financeiro em
que tenha sido publicada a lei que os instituiu ou aumentou.
e) Estabelecer diferena tributria entre bens e servios de qualquer natureza, em
razo de sua procedncia ou destino / estabelecer diferena tributria entre bens e
servios de quaisquer naturezas, em razo de sua procedncia ou destino.

19 (ESAF/ Fiscal de Fortaleza/ 1998)
Indique entre os itens sublinhados o que contm erro gramatical ou impropriedade
vocabular.
Tudo parece indicar, a essa altura, que(A) as repercusses da crise dos pases
asiticos sobre a Amrica Latina sero bem menos acentuadas do que(B) se
imaginava faz(C) poucos meses. Pouco a pouco, foram-se percebendo(D) que os
problemas daquela regio so devidos (E) desorganizao de seus sistemas
financeiros e a uma especulao imobiliria desenfreada.
(Gazeta Mercantil, 21 e 22/2/1998, adaptado)
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

A concordncia verbal est correta em
A. Precisam-se de muitos tcnicos.
B. Os Estados Unidos contrrio a essas medidas.
C. Neste ms, deve haver muitos feriados.
D. Tratavam-se de profissionais competentes.

21 - ( NCE UFRJ I NCRA/ 2005)
Texto 1 - Internet, telefone e mais de 39 mil terminais de autoatendimento.
So muitas as opes para voc movimentar a sua conta, efetuar
pagamentos, obter crdito, receber benefcios, adquirir produtos e o que mais
voc precisar. para isso que o Banco do Brasil investe tanto em tecnologia:
para estar o tempo todo com voc.
(O Globo, 06/10/2005)
Se transformarmos as cinco primeiras oraes reduzidas de infinitivo em oraes
desenvolvidas na forma passiva pronominal (com o pronome SE), as formas verbais
adequadas sero, respectivamente:
(A) movimente efetue obtenha receba adquira;
(B) movimentem efetuem obtenham recebam adquiram;
(C) movimente efetuem obtenha recebam adquiram;

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(D) movimentem efetue obtenham receba adquira;
(E) movimente efetue obtenha receba adquiram.

22 - ( FCC/ BANCO DO BRASI L/ 2006)
preciso corrigir a seguinte frase, na qual h um equvoco quanto
concordncia verbal:
(A) As maravilhas que se dizem a respeito de uma vida buclica ou primitiva no
parecem ter em nada animado o cronista.
(B) No consta, entre as fobias declaradas pelo cronista, a de se sentir distante de
algum a quem o prendam laos afetivos.
(C) No se ouvem apenas os cantos do mar, mas tambm os sons de insetos e
animais que podem representar uma sria ameaa.
(D) Uma das convices do bem-humorado cronista a de que usar bermudas
longas constituem a maior de suas concesses vida natural.
(E) Fica sugerido que livros, jornais e revistas so, para o cronista, artigos de
primeira necessidade, como o so fsforos ou aspirina.

23 - ( FCC / BANCO DO BRASI L / 2006)
Est plenamente atendida a concordncia verbal em:
(A) Para o amanuense, no teriam havido outras compensaes, alm das alegrias
que lhe proporcionavam a elaborao da linguagem do dirio.
(B) Entre um computador e um fax ainda existem, nas palavras do autor, muito
estmulo para as nossas paixes se manifestarem.
(C) As preocupaes ntimas, que se costuma traduzir na linguagem pessoal de um
dirio, pode suscitar o interesse de um grande nmero de leitores.
(D) Ningum duvide de que possa estar na forma modesta de um dirio pessoal as
questes subjetivas que a cada um de ns capaz de afetar.
(E) nas palavras de um dirio que se formaliza a nossa subjetividade, nelas que
se espelham as faces profundas dos nossos desejos.

24 - (FGV / I CMS PB / 2006)
De acordo com a norma culta, a concordncia verbal est correta APENAS na frase:
(A) O autor disse que existe comisses parlamentares vlidas e competentes.
(B) Haviam perguntas que no foram respondidas durante o interrogatrio.
(C) Em toda a parte do mundo podem haver polticos corruptos.
(D) necessrio reconhecer que algumas atitudes que fere os princpios ticos
precisam serem punidas.
(E) J faz cinco sesses que os deputados no votam nenhuma proposta do
governo.

25 - ( CESGRANRI O / I NSPETOR DE POL CI A / 2001)

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...no se pode culpar os publicitrios por isso eles, assim como todo
mundo, no sabem o que fazem.
Analise o comentrio sobre os componentes desse segmento do texto :
a) igualmente correta seria a forma podem culpar .

26 - ( TRT 15 Regio Analista J udicirio / Setembro 2004
_________ as aparncias enganosas de exatido.
Preenche-se corretamente a lacuna por:
(A) Deve ser evitado
(B) Deve serem evitadas
(C) Deve ser evitadas
(D) Devem ser evitado
(E) Devem ser evitadas

De fato, os jovens tm motivos para se sentirem inseguros. Comeam a vida
profissional assombrados pelos altos ndices de desemprego. Quase a metade
dos desempregados nos grandes centros no Brasil jovem. Alm da falta de
experincia, h o despreparo mesmo. Grande parte tem baixa escolaridade. O
mercado de trabalho ajuda a perpetuar a desigualdade. Muitos jovens deixam
de estudar para trabalhar. Mas a disputa acirrada tambm entre os mais
bem-preparados. A grande oferta de mo- de- obra resulta em um processo
cruel de avaliao, com testes de conhecimentos e de raciocnio lgico,
redao, dinmicas de grupo, entrevistas. E no s. O jovem deve
demonstrar habilidades que muitas vezes nem teve tempo de saber se possui
ou de descobrir como adquiri-las. Como o conhecimento hoje fica obsoleto
muito rpido, a qualificao e o potencial comportamental que definem um
bom candidato, e no s o preparo tcnico.
(Adaptado de ISTO 5/10/2005)
Julgue a assertiva abaixo.
c) Como a expresso a metade (l.2) pode ser considerada um sinnimo textual
para 50%, a substituio daquela por esta preservaria a coerncia textual e a
correo gramatical.

28 (ESAF/ TFC/ 1997)
Assinale o item que apresenta concordncia incorreta.
a) As pessoas se agrupam em funo de objetivos comuns em associaes,
federaes, confederaes, sindicatos, ONGs, colgios, empresas, sociedades,
clubes, conselhos, fundaes, institutos, etc.
b) Em qualquer uma dessas situaes pressupem-se que os grupos trabalham
unidos na defesa de um iderio consubstanciado em estatutos, normas e
procedimentos que determinam formas de atuao na sociedade.

37

c) Entre os dez setores que mais geraram empregos no Brasil, em 1996, as
entidades sem fins lucrativos despontaram em primeiro lugar.(...)
d) Alm disso, possuem alto ndice de trabalhadores voluntrios que
disponibilizam seu tempo livre em benefcio de toda a sociedade, algo nada
desprezvel enquanto fora mobilizadora.
e) A questo como usar esse poder. Talvez nunca como neste momento a
conscientizao da necessidade do envolvimento do empresariado na vida da
comunidade tenha sido to importante.
(Maria Christina Andrade Vieira, Gazeta Mercantil -14 de agosto de 1997, com
adaptaes)

29 - (FCC / ANEEL ANALI STA/ 2006)
A pichao uma das expresses mais visveis da invisibilidade humana. So
mais do que rabiscos. So uma forma de estabelecer uma relao de
pertencimento com a comunidade mesmo que por meio da agresso e, ao
mesmo tempo, de dar ao autor um sentido de auto-identidade.
(Gilberto Dimenstein, Folha de S. Paulo, 21/01/2006)
Sobre esse trecho, analise a assertiva abaixo.
II. Nos dois perodos iniciados pela forma verbal So, a concordncia verbal se faz
com o predicativo do sujeito.

Apesar das dificuldades, o Programa de Metas foi executado e seus resultados
manifestam-se na transformao da estrutura produtiva nacional. O governo
JK, que soube mobilizar com maestria a herana de Vargas e elevar a auto-
estima do povo brasileiro, realizou-se em condies democrticas, com
liberdade de imprensa e tolerncia poltica. A taxa de inflao, que em 1956
foi de 12,5%, no final do governo JK, elevou-se para o patamar de 30,5%. A
Nao, por sua vez, obteve um crescimento econmico mdio de 8,1% ao
ano. Apesar das presses do Fundo Monetrio Internacional (FMI), que j
advogava o equilbrio fiscal e o Estado mnimo para o Brasil, e de setores
conservadores da vida brasileira, JK conseguiu elevar o PIB nacional em cerca
de 143%. E tudo isto ocorreu em um contexto marcado por um dficit de
transaes correntes que atingiu 20% das exportaes em 1957 e 37% em
1960, o que ampliava a fragilidade externa e fazia declinar a condio de
solvncia da economia brasileira. No entanto, foi graas ao controle do cmbio
e ao regime de incentivos criados que as importaes de bens de consumo
durveis foram contidas.
(Rodrigo L. Medeiros, com adaptaes)
c) Por se tratar de verbo expletivo, foi (l.13) pode ser retirado da orao sem
prejuzo do sentido e da sintaxe. CONCORDNCIA QUE


38

GABARI TOS COMENTADOS DAS QUESTES DE FI XAO
1 D
A questo j comea com a apresentao de um conceito de concordncia
nominal. Contudo, por se tratar de caso de reciprocidade (a gua e a terra esto
laadas entre si = entrelaadas), o verbo, necessariamente, ir para o plural.
Essa informao apresentada na opo D.
Em relao s demais opes:
a) por haver essa ideia de reciprocidade, o adjetivo no poderia ficar no singular;
b) os dois substantivos so femininos (gua e terra), no havendo a possibilidade
de flexionar o adjetivo no masculino;
c) por ser recproco, mesmo anteposto, o adjetivo dever se flexionar no plural;
e) o adjetivo se refere aos dois substantivos.

2 C
Vimos que, quando na funo de adjunto adnominal posposto aos nomes, existe
a faculdade de concordncia do adjetivo com o nome mais prximo (concordncia
atrativa opo A) ou com o conjunto de substantivos a que se refere
(concordncia gramatical opo B) caso 1.2 da Aula 4.
A nica forma incorreta a da letra C. Se for realizada a concordncia atrativa, o
adjetivo fica no feminino singular para se harmonizar com o substantivo
proteo.
Se a opo for pela concordncia gramatical, por haver um elemento masculino
(cuidado), o adjetivo fica no masculino plural (forados). No h, pois,
possibilidade de o adjetivo ser empregado no feminino plural (opo C).
Note que as opes D e E apresentam o adjetivo anteposto na funo de adjunto
adnominal (caso 1.1 da Aula 4). Neste caso, a nica concordncia possvel a
atrativa (lembre-se da dica: tudo com a letra a adjetivo anteposto na funo
de adjunto adnominal concordncia atrativa).
Na opo D, o adjetivo concorda com o substantivo cuidado, enquanto que na
opo E, o faz com o substantivo proteo.

3 E
Agora, o adjetivo est na funo de PREDICATIVO DO OBJETO (caso 3 da Aula
4).
O verbo tornar transobjetivo, ou seja, alm do objeto direto, ele precisa da
informao trazida pelo predicativo do objeto.
Vamos analisar cada uma das opes:
(A) o adjetivo invivel se refere ao substantivo sobrevivncia (a sobrevivncia
se tornar invivel, e no a criatura).
(B) o sujeito de tornar a elevao da temperatura. Essa elevao tornar a
sobrevivncia invivel. Por isso, est incorreta a informao de que o sujeito est
posposto. Na verdade, o sujeito est anteposto ao verbo, na ordem direta.
(C) O pronome qualquer o nico caso em que a flexo se realiza no meio do
vocbulo, em virtude do processo de sua formao (pronome QUAL + verbo

39

QUER pronome QUAIS + QUER = quaisquer). Assim, est incorreta tal
afirmao.
(D) O numeral terceiro exerce a funo sinttica de adjunto adnominal ao
substantivo planeta, devendo com ele concordar em gnero e nmero. Lembre-
se de que numeral classe de palavra varivel (nunca se esquea da tabelinha,
hem?).
(E) O objeto direto, que complementa o verbo tornar, sobrevivncia. com
este substantivo que o adjetivo invivel deve concordar em nmero. A
expresso de qualquer criatura exerce a funo de complemento do
substantivo sobrevivncia. Por isso, sua flexo no influencia a alterao do
adjetivo A elevao da temperatura (...) tornar invivel a sobrevivncia de
quaisquer criaturas. Est correta a assertiva.

4 A
Citamos essa questo na Aula 4, mas no chegamos a avanar na anlise. Esse
momento chegou.
Mais uma vez, veremos a concordncia do adjetivo na funo de predicativo do
objeto (caso 3).
O verbo considerar tambm transobjetivo. Seu objeto direto, na construo,
pequenas alteraes psicolgicas (Os mdicos consideravam pequenas
alteraes psicolgicas...).
O adjetivo inevitvel, por se referir a alteraes, deve concordar com esse
vocbulo, flexionando-se em nmero.
Assim, a forma correta seria: Os mdicos consideravam inevitveis nos
pacientes pequenas alteraes psicolgicas.
Na opo B, foi empregado corretamente o adjetivo ss, no plural por se
harmonizar com o substantivo internaes.
Na opo C, temos um exemplo da concordncia incorreta com a expresso
uma e outra. Como vimos, essa construo possibilita a flexo verbal tanto no
singular quanto no plural (caso 2.a da Aula 5). O verbo est corretamente
flexionado. Contudo, o adjetivo, segundo a norma culta, deveria se flexionar
obrigatoriamente no plural, enquanto que o substantivo ficaria no singular (item
1.6 da Aula 4). Assim, estaria correta a forma: Uma e outra alterao
psicolgicas pode/ podem afetar os pacientes hospitalizados. Por esse motivo,
a questo seria passvel de anulao.

5 D
A palavra meio, quando advrbio, se mantm invarivel (olha a tabelinha a,
gente!!!). Exercer a funo sinttica de adjunto adverbial, ou seja, vem junto de
um adjetivo alterando ou delimitando o seu alcance.
Na opo A, o pronome demonstrativo mesmo se refere ao substantivo
empregada, devendo com ele concordar em gnero e nmero A empregada
mesma (Ela mesma) viu tudo.
Na opo B, o vocbulo bastante um pronome indefinido adjetivo, devendo se
flexionar de acordo com o vocbulo que acompanha, no caso, o substantivo
vezes. Na dvida, troque bastante por muito - J fiz isso muitas vezes = J
fiz isso bastantes vezes. O pronome modifica um substantivo. Cuidado para no

40

confundir com o advrbio bastante, que invarivel e modifica verbo, adjetivo
ou outro advrbio (Corremos bastante./ Eles so bastante altos./ Preciso que
voc fale bastante alto.)
Em relao opo C, eu lhe pergunto: o que passou? Resposta: a crise. Por
isso, o particpio deve concordar com esse substantivo = Passada a crise,
voltaram.

6 - A
ACORDO ORTOGRFICO: Grafa-se, agora, a palavra sequncia (d).
Eu pergunto: o que os ltimos dados trataram de sepultar? Resposta: alguma
dvida em relao retomada do crescimento. Note que o pronome tono as,
presente em sepult-las, se refere palavra dvida, mencionada na primeira
orao. Assim, para que haja concordncia entre os termos, o pronome deve estar
no singular sepult-la.
Voc percebeu que o estilo de prova da ESAF diferente do das demais bancas j
analisadas? Normalmente, as questes dessa banca que envolvem concordncia
pedem que se assinale o item com erro de natureza gramatical, no indicando o
tipo de erro cometido. Assim, voc dever ler com cuidado e analisar todas as
relaes sintticas, ou seja, se os pronomes, adjetivos, verbos esto concordando
uns com os outros.

7 B
Primeiramente, vamos eliminar as opes que apresentam erro na expresso ter
a ver. Assim como na outra expresso no ter nada a ver com, a preposio a
pode ser substituda pela conjuno que ter que ver / no ter nada que ver.
Essas expresses indicam responsabilidade ou envolvimento em relao a um fato.
Restam somente duas opes: b e e.
Em seguida, temos um mote para estabelecer a diferena entre trs expresses
muito parecidas: h cerca de / a cerca de / acerca de.
Para isso, vamos partir do seguinte exemplo:
Eles saram de casa h cerca de uma hora em direo fazenda que fica a cerca
de 30 km de So Paulo. Tenho minhas dvidas acerca do tempo que levaro para
chegar l, j que a estrada est em pssimas condies.
CERCA DE significa aproximadamente. Ela consta das duas primeiras
expresses (h cerca de uma hora / fica a cerca de 30 km), sendo que, na
primeira, percebe-se o emprego do verbo impessoal haver na indicao de tempo
decorrido (h cerca de). Com relao segunda (a cerca de), a preposio a
precede a expresso por indicar distncia (A fazenda fica a 30 km de So Paulo.).
J a expresso acerca de equivale a sobre (Tenho dvidas sobre/ acerca do
tempo). No se pode confundi-las.
8 A
Essa questo serve para fixar o conceito apresentado na anterior. Perceba que a
construo da opo A se assemelha do exemplo acima: Ficou a cerca de dez
passos da esquina equivale a dizer Ficou a dez passos da esquina. O cerca de
indica aproximao. Neste caso, antes da expresso, necessrio colocar a
preposio a, indicativa de local/distncia.

41

Nas demais passagens, houve correo.
Na opo B, usou-se adequadamente a locuo prepositiva acerca de, que
corresponde a sobre.
Na assertiva C, como indicado tempo decorrido, usa-se o verbo HAVER, associado
a cerca de, apresentando uma ideia aproximada de tempo: h cerca de uma
semana.
Finalmente, na opo D, novamente a preposio a, exigida pelo verbo DIRIGIR-
SE, se associa expresso cerca de (aproximao).

9 E
Esse um caso clssico de concordncia verbal. O verbo concorda com o ncleo
do sujeito. Em A busca de distino entre o que do bem e o que do mal
(...), o ncleo o substantivo busca. Em torno dele, esto outros elementos
que exercem a funo de adjunto adnominal (junto ao nome). Pelo fato de o
ncleo ser representado por um substantivo no singular, o verbo trazer
permaneceu no mesmo nmero.
A banca sugere uma srie de trocas e pede que se identifique em qual delas o
verbo teria de ir para o plural.
Vamos analisar qual o ncleo do sujeito em cada uma das opes. A resposta
dever apresentar um substantivo flexionado no plural.
(A) O ncleo fato (singular);
(B) O ncleo dificuldade (singular);
(C) Dessa vez a banca procurou confundir, apresentando um outro
elemento no plural, mas no pessoas o ncleo do sujeito do verbo
trazer ele o ncleo do verbo saber (Muitas pessoas sabem...). O
ncleo do sujeito alternativa (...sabem que tal alternativa ...)
tambm singular;
(D) O ncleo diviso (singular);
(E) Agora, sim! O ncleo oscilaes. No foi toa que a resposta
estava na opo E provavelmente, a banca esperava que o candidato
assinalasse a opo C por engano.

10 E
Agora, iremos ver casos de concordncia verbal com sujeito posposto ao verbo
(caso 1.b da Aula 5).
Analisaremos cada uma das opes.
(A) O sujeito do verbo importar composto a crtica e o elogio. Como o
sujeito veio aps o verbo, haveria a possibilidade de se flexionar o verbo
no plural, concordando com todos os elementos do sujeito (concordncia
gramatical) ou no singular, em harmonia apenas com o mais prximo
(concordncia atrativa). O autor escolheu a primeira opo.
(B) Dessa vez, o autor escolheu a segunda opo a concordncia atrativa
e manteve o verbo no singular, concordando com texto.
(C) Novamente, a opo foi pela concordncia com o termo mais prximo
ritmo mantendo o verbo no singular.

42

(D) A flexo do verbo indica a opo pela concordncia gramatical, ou seja,
com todos os ncleos do sujeito (amizade e dever), enfatizando-se,
assim, o conjunto.
(E) O erro dessa opo foi que h apenas um ncleo (sujeito simples), que se
apresenta no plural (fatos). Assim, no h para o autor a opo de
manter o verbo no singular. Obrigatoriamente, o verbo deve concordar
com fatos e ir para o plural Faltavam-lhe, naquele dia, fatos para
escrever sua crnica.
11 E
Vimos que a concordncia com a expresso mais de um deve ser feita com o
numeral (caso 2.f da Aula 5). Assim, est incorreta a forma apresentada na
opo E. O verbo deveria estar no singular: Mais de um funcionrio vai pedir
promoo no ms que vem, ainda que semanticamente isso indique ser dois ou
mais funcionrios. Como vimos, nesse caso, a norma da Lngua Portuguesa
contraria a Lgica.
Em relao s demais opes, cabem os seguintes comentrios.
(A) Na expresso o mais ... possvel (caso 1.7 da Aula 4), o adjetivo deve
se flexionar de acordo com o que fizer o artigo. Como se manteve no
singular, tambm assim dever ficar o adjetivo. A outra construo
possvel seria: Gosto de viajar para lugares os mais exticos possveis.
(B) O adjetivo posposto a mais de um substantivo, na funo de adjunto
adnominal, pode realizar a concordncia gramatical (com todos os
elementos) ou a concordncia atrativa (com o mais prximo). Assim, a
forma apresentada est correta, pois h um elemento masculino, o que
leva o adjetivo para o masculino plural na concordncia com todos os
elementos. Tambm estaria correta a forma: Compramos um sof, uma
poltrona e uma mesa antiga. Contudo, poderia haver um prejuzo de
sentido, levando a entender que somente a mesa seria antiga e os
demais, novos.
(C) A concordncia com termos partitivos (a maioria de, grande parte de
caso 2.d da Aula 5) aceita duas formas de construo com o ncleo,
mantendo-se no singular, ou com o complemento. Nesse caso, optou-se
pela primeira forma. A segunda seria A maioria das pessoas esperam
conseguir bons empregos.
(D) Todo cuidado com essa opo. H duas anlises a serem feitas.
A primeira envolve a concordncia com a expresso um dos (...) que
(caso 2.j da Aula 5). O verbo tanto pode ficar no singular (concordando
com um) ou no plural (concordando com cientistas). Nesse caso, o
verbo que aceita essa faculdade o verbo ESTUDAR. O verbo CHEGAR
envolve a segunda anlise. Ele tem como sujeito um, devendo o verbo
ficar no singular. Para melhor compreenso, essa construo equivale a:
Dos cientistas que estudam a memria, um (dos cientistas) chegou ao
Brasil.

12 C
tima questo que envolve a concordncia com sujeito composto ligado por OU
(caso 1.f da Aula 5). No se pode flexionar o verbo no plural quando os
elementos forem mutuamente excludentes, ou seja, a aceitao de um elimina o
outro. Nos demais casos, em que os dois elementos podem exercer
concomitantemente a ao, aceita-se a flexo verbal no plural.

43

Vamos s opes:
(A) Tanto ele quanto o irmo poderiam nos apanhar, no ? Ento, essa
conjuno pode ter valor aditivo, admitindo-se a flexo verbal no plural.
(B) Os dois elementos (umidade intensa e ressecamento excessivo) podem
fazer mal, aceitando-se, assim, a forma plural do verbo.
(C) Quantas pessoas poderiam se casar com Marta? Ao que me conste, no
Brasil, somente uma. Por isso, o verbo s poderia ficar no singular, ou
ento Marta seria presa por bigamia (rs...).
(D) Quantos meios de comunicao poderiam apresentar a notcia em
detalhes? Tantos quantos existirem: jornal, revista, telejornal... Por isso,
o verbo pode ir para o plural.
(E) E se quisermos entregar o original e a cpia: isso possvel? Sim. Ento
o verbo tambm pode ir para o plural.

13 D
Outra tima questo para fixarmos os conceitos de concordncia.
O erro est no emprego do verbo TER no sentido de existir. No uso coloquial, h
vrios registros desse uso, inclusive literrios (Drummond: No meio do caminho
tinha uma pedra).
Contudo, apesar de no haver meno a norma culta no enunciado, em virtude
da correo das demais opes, s nos resta indicar esta como a incorreta.
(A) A flexo verbal com a expresso uma e outra (caso 2.a da Aula 5)permite
que o verbo fique no singular ou no plural.
(B) Apesar de polmico, esse emprego do verbo no plural com a expresso nem
um nem outro encontra respaldo na lio do mestre Domingos Paschoal
Cegalla (caso 2.c).
(C) Optou-se por manter o verbo no singular, a exemplo do que vimos no caso
1.e.
(E) O verbo haver um verbo auxiliar na locuo haviam tido. O verbo
principal, que determina a flexo verbal a ser executada pelo auxiliar, TER. Se
estivesse sozinho na construo, esse verbo teria de se flexionar, para concordar
com o sujeito cientistas (Os cientistas tinham muito cuidado...). Por isso, o
verbo haver, na locuo verbal, dever se flexionar no plural haviam tido.

14 B
A nica forma correta a apresentada na opo B. Como no h um nmero
inteiro percentual (0,98%), associado ao fato de no haver complemento, o
verbo s poder ficar no singular.
O que est errado nas demais opes?
(A) O nmero percentual inteiro 1 (1,85%), e no h complemento. Assim, a
nica forma de concordncia do verbo no singular (L, 1,85% aj udou a
criar...).
(C) Cuidado com a casca de banana. A expresso a maior parte est
desacompanhada de complemento. Assim, mais uma vez, o verbo s poderia
ficar no singular, concordando com o ncleo parte.

44

(D) Apesar de modernamente alguns autores aceitarem que o verbo se flexione
na 3 pessoa do plural (vocs), em funo do desuso das segundas pessoas (tu e
vs), em funo do erro gritante apresentado na opo B, vemos que a banca da
Fundao Getlio Vargas segue as normas do padro culto formal da lngua,
exigindo que, nesse caso, o verbo se flexione na 2 pessoa do plural L, tu e
teus amigos (vs) aj udastes a criar...
(E) Em nmeros fracionrios, a concordncia se realiza com o numerador (o
raciocnio parecido com o apresentado para nmeros percentuais). Por isso,
como no numerador temos dois (dois teros), o verbo deveria ir para o plural:
L, dois teros aj udaram a criar...

15 A
Com a expresso partitiva a maioria de, acompanhada de complemento no
plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural. Por isso, todas as opes
seriam vlidas. Por isso, j poderamos eliminar as opes b, d e e, pois todas
apresentam a forma seo (ou sua variante seco) e, se uma delas estivesse
certa, as demais tambm estariam, ocasionando a anulao por mltiplas
possibilidades de resposta ( assim que se faz prova, viu? Eliminando as opes
invlidas e aumentando, assim, a possibilidade de acerto).
O erro, nessa questo, mais de natureza ortogrfica: a diferena entre cesso,
sesso e seo.
Cesso o ato de ceder (A cesso dos direitos autorais foi feita
espontaneamente).
Seo (antigamente indicada com o c mudo seco letra ainda mantida em
algumas formas, como seccional, que tambm apresenta a forma variante
secional) o ato de cortar. Por isso, indica a parte de um todo, uma diviso,
um segmento. Assim, em um departamento (conjunto), h diversas sees
(divises).
Sesso o tempo de durao de algum espetculo, trabalho, reunio ou
assemelhados. No Brasil, usa-se tambm para indicar cada um dos espetculos
de teatro ou cinema.
De volta questo, se o treinamento se realizou, houve uma sesso (tempo de
durao) de treinamento.

16 C
Como se busca o item correto, vamos analisar os erros das demais opes.
(A) Tanto o verbo ser quanto o adjetivo capaz devero permanecer no singular,
para concordar com o ncleo do sujeito, representado pelo substantivo oculto
dicionrio, indicado pela flexo do adjetivo rigoroso (no singular): Nem
mesmo o mais rigoroso dos dicionrios capaz de (...).
(B) H problemas graves de estruturao sinttica. Isso acaba causando um
prejuzo na compreenso da orao. O que seria desejvel? Acredito que
estabelecer (conceitos) para a ao humana. Assim, a construo deveria ser,
por exemplo: Quando se divergem, a filosofia e o direito acabam por criar um
espao de hesitao para os conceitos, cujo estabelecimento para a ao humana
seria to desejvel.
(D) Essa foi bastante capciosa. Os ncleos do sujeito esto ligados pela
expresso Tanto...como (caso 1.d). Mesmo que passssemos ao largo da

45

polmica apresentada em relao flexo verbal, note que ambos os ncleos
esto representados por substantivos femininos (felicidade e justia). Assim, o
adjetivo a eles correspondente s poderia ficar nesse gnero: Tanto a felicidade
como a justia devem ser discutidas...
Em relao ao emprego da preposio DE na locuo verbal (deve + ser),
vejamos o que nos ensina Domingos Paschoal Cegalla, em seu Dicionrio de
Dificuldades da Lngua Portuguesa:
Para indicar probabilidade, pode-se inserir a preposio DE na locuo formada
por DEVER + INFINITIVO, conforme faziam escritores clssicos: O Congresso
deve de aprovar o proj eto do governo. (...) No cabe a preposio, quando a
idia(*) de obrigao, necessidade: Motorista deve dirigir com cuidado.
(...) A lngua de hoje raramente faz esta distino. Em geral se diz: O guarda
devia estar dormindo. / O cano deve estar entupido.
Assim, como se trata de uma obrigao (e no possibilidade), a preposio deve
ser retirada.
(E) Este um caso de sujeito oracional. O verbo esperar est acompanhado do
pronome SE (No se esperem...). Como este um verbo transitivo direto,
estamos diante de uma construo de voz passiva. Ocorre que o sujeito paciente
est representado por uma orao desenvolvida (... que nossos valores
essenciais possam ser definidos sem controvrsias...). Por isso, o verbo esperar
deve ficar na 3 pessoa do singular: No se espere que....

17 C
Para comear, o pronome relativo que exerce a funo de sujeito do verbo
CONCENTRAR tem como antecedente um termo no singular, seja ela entendida
como parcela ou como populao ( a parcela da populao), no
justificando, assim, a flexo verbal no plural.
Alm disso, o verbo verificar est acompanhado de um pronome SE. Como esse
verbo transitivo direto (Algum verifica alguma coisa) e apresenta ideia
passiva, trata-se de um pronome apassivador. O verbo, portanto, deve concordar
com o sujeito paciente. Contudo, esse sujeito representado por uma orao:
que 75% de toda a riqueza.... Assim, o verbo dever ficar na 3 pessoa do
singular: (...) verifica- se que (...). J na sequncia, o verbo terminar admite
dupla flexo no plural, concordando com o nmero percentual (75%) ou no
singular, concordando com o complemento (de toda a riqueza).
Em relao s demais opes, cabem os seguintes comentrios.
a) O ncleo do sujeito desigualdade, o que leva o verbo para o singular
A desigualdade (...) uma marca....
b) O verbo chegar est corretamente flexionado no plural, em harmonia
com famlias. O infinitivo apropriar, por apresentar o mesmo sujeito do
verbo da orao anterior, optou por ficar no singular.
d) O que resta? Resposta: 25% da riqueza nacional. O verbo se flexionou no
plural para concordar com o nmero percentual (25%).
e) O que avanou no pas foi o ciclo de financeirizao da riqueza. O verbo
auxiliar da locuo ter + avanado est corretamente no singular.

18 - B

46

O sujeito do verbo estabelecer na segunda passagem do item B lei. Afinal, a
lei que estabelece o aumento de tributos (aproveite para estudar Direito Tributrio!
Conheo um timo professor: Eduardo Corra).
Na ordem direta, a construo seria: sem que a lei estabelea.
Alis, o que a lei estabelece: o tributo ou o aumento do tributo? A partir do
contexto, entende-se que o aumento do tributo. Por isso, o correto seria empregar
o pronome o, no masculino singular, pois esse pronome tem valor demonstrativo
(sem que a lei estabelea isso e o que isso? Aumentar tributo). Assim, h dois
erros de concordncia na passagem: um nominal (relao do pronome com o
nome) e outro verbal.

19 D
Primeiramente, uma locuo verbal (IR + PERCEBER) acompanhada de pronome
se requer anlise:
1- o verbo principal (perceber) TD ou TDI? Sim.
2- H ideia passiva? Sim Algo foi sendo percebido.
Concluso: a construo est na voz passiva.
Note, porm, que o sujeito no est expresso na forma de um nome (substantivo),
mas de uma orao (subordinada) substantiva. Pergunta-se: o que foi sendo
percebido?
Resposta: que os problemas daquela regio so... o sujeito da forma verbal
est representada por uma orao.
No caso de sujeito oracional, o verbo DEVE FICAR na 3 pessoa do singular (foi-
se percebendo que os problemas daquela regio so...).

Veja a correo da flexo verbal de um verbo impessoal no item C o verbo
fazer, ao indicar tempo decorrido, age da mesma forma que o verbo haver
impessoal (no possui sujeito) e, por isso, fica na 3 pessoa do singular: faz
poucos meses. Est igualmente correta a correlao do verbo fazer com o
restante da estrutura, situada no presente (Tudo parece indicar...).
Finalmente, cabe comentar a flexo do adjetivo devido em relao ao
substantivo a que se refere: problemas Os problemas so devidos....
No confunda esse adjetivo (que rege a preposio a) com a locuo prepositiva
devido a, empregada em estruturas como Devido s fortes chuvas, a festa no
se realizou.. Como uma locuo prepositiva, permanece invarivel.
Alis, essa locuo teve origem justamente no adjetivo que apresenta base
participial (particpio do verbo dever). Como interessante a ligao que os
vocbulos tm uns com os outros, no ?

20 C
Agora, vamos tratar de sujeito indeterminado.
Os verbos acompanhados do pronome SE podem formar voz passiva (verbos
transitivos diretos ou diretos e indiretos) ou construo de sujeito
indeterminado (verbos intransitivos, transitivos indiretos e verbos de
ligao).

47

a) O verbo precisar transitivo indireto e rege a preposio DE (Algum
precisa de alguma coisa). Acompanhado do pronome, caso de sujeito
indeterminado, devendo o verbo permanecer na 3 pessoa do singular:
Precisa-se de muitos tcnicos.
b) Vimos que Estados Unidos um topnimo que leva artigo, pronome,
adjetivo e verbo para o plural. Assim, a forma correta seria: Os Estados
Unidos so contrrios a essas medidas.
c) O verbo haver, no sentido de existncia, impessoal (sem sujeito),
devendo ficar na 3 pessoa do singular. Assim, est correta a construo.
d) Como as bancas A-DO-RAM esse verbo. O verbo tratar transitivo
indireto e rege a preposio DE. Est acompanhado do ndice de
indeterminao do sujeito, devendo ficar na 3 pessoa do singular:
Tratava-se de profissionais competentes.

21 C
Essa questo quase um exame psicotcnico. Vamos aos poucos.
O que o examinador quer saber se, acompanhados do pronome SE, em voz
passiva, os verbos devem ou no se flexionar.
Para comear, todos os verbos so transitivos diretos, o que possibilita a
transposio para a voz passiva.
Veja, agora, como a questo era mais simples do que parecia inicialmente:
1 orao
Voz ativa: movimentar a sua conta Voz passiva: sujeito o elemento que,
antes, exercia a funo de objeto direto: conta
Como o sujeito est no singular, o verbo tambm deve ficar no singular.
Voz passiva analtica: a conta movimentada
Voz passiva sinttica (pronominal) = movimente-se a conta

J podemos eliminar as opes B e D.

2 orao
Voz ativa: efetuar pagamentos Voz passiva: sujeito o elemento que,
antes, exercia a funo de objeto direto: pagamentos
Como o sujeito est no plural, o verbo tambm deve ficar no plural.
Voz passiva analtica: pagamentos so efetuados
Voz passiva sinttica (pronominal) = efetuem-se pagamentos

A partir dessa resposta, voc j poderia marcar o carto-resposta. Mesmo assim,
vamos analisar as demais oraes.

3 orao

48

Voz ativa: obter crdito Voz passiva: sujeito o elemento que, antes,
exercia a funo de objeto direto: crdito
Como o sujeito est no singular, o verbo tambm deve ficar no singular.
Voz passiva analtica: crdito obtido
Voz passiva sinttica (pronominal) = obtenha-se crdito

4 orao
Voz ativa: receber benefcios Voz passiva: sujeito o elemento que, antes,
exercia a funo de objeto direto: benefcios
Voz passiva analtica: benefcios so recebidos
Voz passiva sinttica (pronominal) = recebam-se benefcios

5 orao
Voz ativa: adquirir produtos Voz passiva: sujeito o elemento que, antes,
exercia a funo de objeto direto: produtos
Voz passiva analtica: produtos so adquiridos
Voz passiva sinttica (pronominal) = adquiram-se produtos

22 - D
O que constitui a maior de suas concesses vida natural? Resposta: usar
bermudas longas. Como o sujeito oracional (reduzido de infinitivo impessoal), o
verbo fica na 3 pessoa do singular: Uma das convices do bem-humorado
cronista a de que usar bermudas longas constitui a maior de suas concesses
vida natural.
Esto corretas as demais opes. Comentaremos algumas das passagens que
podem ter sido objeto de dvidas.
(A) O pronome relativo que refere-se a maravilhas. O verbo dizer transitivo
direto (Algum diz alguma coisa). Acompanhado do pronome se, constri voz
passiva, cujo sujeito maravilhas (maravilhas so ditas). Assim, est correta a
flexo verbal em As maravilhas que se dizem a respeito de uma vida buclica ou
primitiva. Em seguida, retomando o sujeito as maravilhas, a locuo verbal se
flexiona no plural: no parecem ter em nada animado o cronista.
(B) A passagem a quem o prendam laos afetivos equivale a laos afetivos
prendem-no [o cronista] a quem [algum]. Como o sujeito do verbo prender
laos afetivos, est correta a concordncia verbal.
(C) Mais uma vez, temos timos exemplos de construo de voz passiva
pronominal. O verbo ouvir transitivo direto. Acompanhado do pronome se
(apassivador), deve concordar com o sujeito paciente, quais sejam: os cantos do
mar e os sons de insetos e animais, justificando, assim, a flexo verbal (No se
ouvem). Em seguida, o pronome relativo que substitui o substantivo sons e
leva o verbo poder, auxiliar da locuo podem representar, para o plural.

49

(E) Como o sujeito de Fica sugerido uma orao, o verbo est corretamente
conjugado na 3 pessoa do singular (concordncia com sujeito oracional verbo no
singular).

23 - E
(A) Em uma locuo verbal, o verbo auxiliar realiza a flexo que o verbo principal
faria se estivesse sozinho. Na locuo verbal teriam havido, o verbo haver
(principal) impessoal, pois apresenta o sentido de existncia. Por isso, mantm-
se na 3 pessoa do singular.
Assim, essa flexo deve ser realizada pelo verbo auxiliar ter, mantendo no
singular ... no teria havido outras compensaes....
Vimos em nossas aulas que outras compensaes exerce a funo de objeto
direto da construo oracional, no interferindo na concordncia verbal.
(B) Tanto o verbo haver quanto o verbo existir podem indicar existncia. A
despeito de apresentarem o mesmo significado, possuem estruturas sintticas
distintas. Enquanto que o verbo haver impessoal (no tem sujeito) e, por isso
mesmo, se mantm na 3 pessoa do singular (o que lhe segue o complemento
verbal), o verbo existir possui sujeito e com este deve realizar a concordncia.
A partir dessa observao, note que o sujeito de existir na construo Entre um
computador e um fax ainda existem (...) muito estmulo um elemento que est
no singular estmulo. Por isso, o verbo deveria ser conjugado na 3 pessoa do
singular existe.
(C) Nessa questo, verificamos uma tcnica muito comuns em bancas
examinadoras para enganar o candidato em questes de concordncia (a ESAF
mestra nisso). Consiste em separar o sujeito do verbo por uma srie de elementos,
de preferncia em um nmero diferente do que dever figurar o verbo. Assim, o
candidato corre o risco de se esquecer qual era o ncleo do sujeito e no perceber
o deslize de correspondncia entre o verbo e o sujeito.
Vamos sublinhar o que interessa para a anlise:
As preocupaes ntimas, que se costuma traduzir na linguagem pessoal de um
dirio, pode suscitar o interesse...
Opa! A locuo verbal est no singular enquanto que o sujeito plural. Questo
clssica. Na hora da prova, faa o que eu fiz sublinhe o sujeito e compare com o
verbo. No tem como errar fazendo isso.
(D) Em Ningum duvide de que possa estar na forma modesta de um dirio
pessoal as questes subjetivas que a cada um de ns capaz de afetar?, notam-
se DOIS erros de concordncia. Para uma melhor anlise, vamos mudar a
estrutura oracional.
Ningum duvide de que... at a, tudo bem...
O sujeito de possa estar na forma modesta de um dirio pessoal as questes
subjetivas. Por isso, o verbo auxiliar da locuo deveria ser flexionado no plural
possam estar (...) as questes subjetivas....
Por fim, o pronome relativo que inicia a orao adjetiva tem por referente as
questes subjetivas, levando todos os elementos do predicado para o plural: as
questes subjetivas que so capazes de afetar a cada um de ns. O

50

complemento do verbo afetar (transitivo direto) recebeu uma preposio (afetar a
cada um de ns) para evitar a ambiguidade em relao ao elemento que seria o
sujeito dessa orao, o pronome relativo.

24 E
O verbo fazer indica um lapso temporal de cinco sesses. Como estamos diante
de um caso de verbo impessoal, este deve se manter na 3 pessoa do singular. O
mesmo iria ocorrer com o verbo haver: J h cinco sesses que os deputados
no votam.... Est correta, portanto, a estrutura apresentada.
Nas opes (A), (B) e (C), o examinador explora os verbos haver e existir.
(A) O que existe? Resposta: comisses parlamentares vlidas e competentes.
Como o verbo existir possui sujeito (cujo ncleo comisses), deve se
flexionar no plural: O autor disse que existem comisses parlamentares....
(B) J o verbo haver, no sentido de existncia, no possui sujeito impessoal
e deve se manter na 3 pessoa do singular: Havia perguntas que no foram
respondidas durante o interrogatrio..
(C) Agora, o verbo haver o principal de uma locuo verbal. A ordem para no
se flexionar (o que faria se estivesse sozinho) ele d ao seu auxiliar (seu pau-
mandado): o verbo poder. Assim, a forma correta seria: Em toda a parte do
mundo pode haver polticos corruptos.
(D) necessrio reconhecer que... at aqui estava tudo certo. O verbo ser
possui sujeito oracional: reconhecer. O problema surgiu mais adiante: ...
reconhecer que algumas atitudes que... este pronome relativo, que o sujeito
da orao adjetiva que inicia, possui como referente o substantivo atitudes.
Assim o verbo ferir deve com este substantivo concordar: ...algumas atitudes
que ferem os princpios ticos. Por fim, um outro erro: essa atitudes (que ferem
os princpios ticos) precisam ser punidas. O verbo ser o segundo auxiliar de
uma locuo verbal com trs verbos somente o primeiro verbo auxiliar
(precisar) deve se flexionar. Os demais (segundo auxiliar e verbo principal)
devem se manter em formas nominais (respectivamente infinitivo impessoal e
particpio).

25 Item CORRETO
Como vimos no caso 11, o verbo PODER/DEVER + SE + INFINITIVO +
SUBSTANTIVO PLURAL, possibilita duas formas de construo:
1 no se pode culpar os publicitrios um caso de sujeito oracional (culpar
os publicitrios no possvel)
2 no se podem culpar os publicitrios - um caso de locuo verbal de voz
passiva: os publicitrios no podem ser culpados.
Ambas as construes esto corretas.

26 - E
Mencionamos anteriormente que uma das possibilidades de anlise da construo
PODER/DEVER + SE + INFINITIVO seria como locuo verbal de voz passiva
pronominal (sinttica). Se o sujeito paciente estiver no plural, o verbo auxiliar
dever ser flexionado: Devem- se evitar as aparncias enganosas de exatido.

51

Nessa questo, o que a banca prope a forma de voz passiva analtica em uma
construo idntica.
O sujeito, no caso, as aparncia enganosas de exatido.
O primeiro verbo auxiliar dever. O segundo auxiliar, por ser voz passiva, seria o
verbo ser, no infinitivo impessoal.
Assim, na voz passiva analtica, a construo adequada seria: Devem ser
evitadas as aparncias enganosas de exatido..

27 Item INCORRETO
ACORDO ORTOGRFICO: Agora, registra-se sem hfen a palavra mo de
obra.
Essa questo pegou quem teve preguia de voltar ao texto para analisar a
proposta do examinador.
Realmente, tanto a expresso a metade quanto 50% so termos partitivos
(indicam a parte de um todo). Contudo, a concordncia verbal vai depender
tambm do complemento que foi apresentado em relao primeira.
Vamos deixar a preguia de lado e ler o segmento em anlise:
Quase a metade dos desempregados nos grandes centros no Brasil jovem.
No fragmento, o verbo ser poderia concordar com metade (singular) ou com
desempregados (plural).
A partir do momento em que trocamos metade por 50%, tanto o termo
partitivo (50%) quanto o complemento (dos desempregados) levaria o verbo
para o plural. Assim, no restaria ao verbo outra opo a no ser se flexionar:
Quase 50% dos desempregados (...) so j ovens.
Dessa forma, como foi sugerida, a troca acarretaria incorreo gramatical,
com erro de concordncia verbal.

28 - B
Essa opo envolveu dois aspectos estudados: sujeito oracional e flexo de verbos
perigosos.
Sujeito oracional mantm o verbo na 3 pessoa do singular pressupe-se que os
grupos trabalham....
Com os verbos derivados de pr, ter e vir, o cuidado deve mesmo ser redobrado,
para no confiar no ouvido, pois no h diferena fontica entre a forma singular e
a plural.
Essa questo explorou o mesmo verbo da questo comentada no fim da aula, mas
de modo inverso.

29 Item INCORRETO
Para constatar a incorreo dessa assertiva, devemos analisar os trs primeiros
perodos do texto.
A pichao uma das expresses mais visveis da invisibilidade humana. o
sujeito pichao.

52

So mais do que rabiscos. o sujeito foi retomado continua sendo pichao. E
no poderia ser expresses, pois, de acordo com o sentido, o que so rabiscos
a pichao, e no a expresso. J no predicativo do sujeito, temos um
substantivo no plural: rabiscos. Por isso, a flexo se deu, corretamente, no
plural: so mais do que rabiscos.
So uma forma de estabelecer uma relao de pertencimento com a comunidade
(...) agora, tanto no sujeito (presente na primeira orao e oculto nas demais
pichao), quanto no predicativo do sujeito (forma), os ncleos so
substantivos no singular! Devido aproximao com a orao anterior, houve o
deslize de concordncia, mantendo o verbo no plural, sem que houvesse
justificativa para tal flexo: (a pichao) uma forma de estabelecer...
Por isso, est incorreta a afirmao de que, nos dois perodos iniciados por so,
a concordncia se d com o predicativo. Na terceira orao, o predicativo
singular.

30 Item INCORRETO
A passagem que nos interessa No entanto, foi graas ao controle do cmbio e ao
regime de incentivos criados que as importaes de bens de consumo durveis
foram contidas..
Estamos diante de um dos casos da expresso de realce que, que vimos no
caso 5.d.
O examinador sugere a retirada do verbo foi, sob a alegao de que meramente
expletivo (ou seja, de realce). Contudo, se houver a retirada do verbo ser, deve
haver tambm a retirada da conjuno que: No entanto, (foi) graas ao controle
do cmbio e ao regime de incentivos criados (que) as importaes de bens de
consumo durveis foram contidas..
A retirada apenas de uma parte da expresso que prejudicaria a coeso e
coerncia textuais.

Grande abrao e at a prxima semana.

Português Aula 05 Sintaxe de Concordancia - Parte II

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