CICLO DE NIVELACIN: SEPTIEMBRE 2012 / FEBRERO 2013
MDULO UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR: PROYECTO DE VIDA
1.- DATOS INFORMATIVOS - NOMBRES Y APELLIDOS: Johanna Lisseth Farias Guaycha - DIRECCIN DOMICILIARIA: Las acacias -CELULAR: 0969081793 - MAIL: johi.l.fa@hotmail.com - FECHA: 22 de mayo, 2014
Riobamba - Ecuador
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2.- MI PROPIO DOFA (FODA)
DEBILIDADES Debilidades, carencias, dificultades, de ndole personal sobre su conducta, capacidad cognitiva (habilidades, destrezas, competencias), procedimental, actitudinal, de salud, capacidad comunicativa, equilibrio emocional, condiciones fsicas, etc. FORTALEZAS Fortalezas, cualidades de ndole personal sobre su conducta, capacidad cognitiva (habilidades, destrezas, competencias), procedimental, actitudinal, de salud, capacidad comunicativa, equilibrio emocional, condiciones fsicas, etc.
-Soy olvidadiza y despistada
-En ocasiones soy tmida e insegura
-Me es complicado aprender varios temas a la vez
-No s cmo decirle no a los dems
- Me es difcil organizar mis ideas
- Soy una persona humilde
- Me gusta compartir lo que tengo
-Cumplo las cosas que me propongo
- Trato a los dems con respeto
-Distribuyo mi tiempo para todo lo que debo hacer AMENAZAS Situaciones, dificultades externas, sobre situacin econmica, organizacin familiar, situacin provisional o actual, ingreso y responsabilidad econmica, nuevas exigencias del sistema educativo superior, tipo de educacin recibida en el bachillerato, etc. OPORTUNIDADES Diferentes situaciones externas que pueden ser aprovechadas en forma favorable, tales la meritocracia de rendimiento estudiantil, oferta laboral a jvenes, posibilidades de mejora en el estudio, ventajas del ciclo de nivelacin, contactos, situacin laboral, etc.
- Se me dificulta comprender la qumica.
- Me es difcil aprender ms de dos materias
- Aprovechar el tiempo que estar en la universidad
- Si puedo cambiar mi carrera
- Aprovechar las clases del curso de nivelacin ya que nos ayudara mucho a la mejor comprensin de la materia.
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3.- ESTADO DE TRIUNFOS Y CONFLICTOS
A la edad que tengo, he vivido muchos logros y dificultades, algunas positivas y otras no tanto. Actividad que le permite hacer un alto y mirarse objetivamente sobre sus triunfos, recordar sus xitos, alegras; y a su vez lo que ha dejado de hacer, sus conflictos lo que no le ha permitido alcanzar sus metas.- Elementos para considerar en su Proyecto de Vida, que ser una sumatoria de "Lo Que Soy" , "Ya Tengo", "Lo Que Debo Lograr", de lo que an no lo tengo en reas como de su salud, relaciones afectivas, experiencia laboral, educacin, economa.
REA TRIUNFOS CONFLICTOS SALUD: Fsica y mental
He adquirido mayor madurez ante ciertas situaciones de mi vida y he logrado mantener un buen fsico y buena salud. No dispongo del tiempo necesario para realizar alguna actividad recreativa o deportiva. RELACIONES AFECTIVAS: (Relaciones de pareja, con amigos, vecinos, grupos). He conseguido nuevas amistades en el curso de nivelacin y tambin en cursos para prepararme para ciertos exmenes. He perdido amistades debido a su falta de inters, antipata y complejo de superioridad.
EXPERIENCIAS LABORALES: Desarrollo de habilidades, Contactos, oportunidades
He ganado en experiencia en la anatoma y en la forma de relacionarme con los dems.
En ocasiones considero que he perdido tiempo por preocuparme por cosas sin sentido.
EDUCACIN: Conocimientos, capacitaciones, Nivel acadmico e intelectual
He adquirido mi ttulo de bachiller. No logre comprender bien la matemtica y fsica.
ECONOMA: Ahorro, deudas, independencia, Administracin del dinero. Controlo mis gastos y pago mis deudas a tiempo.
A veces considero que necesito ms dinero.
NOTA: Los textos escritos en letra cursiva son pensamientos orientadores, que debern ser eliminados para escribir su aporte personal.
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4.- REAS Y METAS DE MI PROYECTO DE VIDA
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS SALUD: Fsica y mental. Mejorar mi rendimiento acadmico. Aprobar el curso de nivelacin. Practicar algn deporte. Estar en mayor contacto con la naturaleza, tener mascotas cambiarme a una carrera que sea de mi agrado.
Mantener mi buena salud fsica y mental, tener una buena alimentacin.
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS SOCIO AFECTIVAS: Relaciones de pareja, con amigos, vecinos, grupos. Distribuir mejor mi tiempo para poder pasar ms tiempo con mis padre, mis amigos y mi enamorado. Mantenerme en contacto siempre con las personas que voy conociendo. Fortalecer mis vnculos familiares. Participar en grupos que ayuden a la mejora de la situacin econmica de quienes ms lo necesitan.
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS EXPERIENCIAS LABORALES: Desarrollo de habilidades, Contactos oportunidades.
Por medio de mi experiencia y habilidades personales, poder escalar y mejorar mi status laboral.
Poder representar y participar en encuentros o actividades culturales y sociales a la institucin donde laboro. Desempear y proyectar mis habilidades y experiencias en otras actividades sociales.
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS EDUCACIN: Conocimientos que deseas obtener. Leer ms sobre los temas que me estn dando en el curso de nivelacin. Participar en encuentros acadmicos. Realizar prcticas en laboratorios para adquirir ms experiencia.
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS ECONOMA: Aspiraciones, ahorros, pagos.
Aspiro ahorrar suficiente dinero para comprar un perro.
Gastar solamente el dinero necesario.
Generar ingresos econmicos propios para mejorar la calidad de vida personal y familiar.
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REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS MEDIO AMBIENTE: Conservacin y compromisos. No usar tantas fundas plsticas
Aporte a la conservacin del medio ambiente desde la actitud personal hacia la colectividad.
Cultura de conservacin del medio ambiente.
REAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS LO TICO: Actitud propositiva en fortalecimiento de valores.
Valoracin de la crisis y conflictos ticos.
Compromiso personal hacia la entorno.
Cultura tica de convivencia social y de pas.
NOTA: Los textos escritos en letra cursiva son pensamientos orientadores, que debern ser eliminados para escribir su aporte personal.
5.- UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AOS
1. Fecha actual: Mayo 21 de 2014 Edad: 19 aos En diez aos: Mayo 21 de 2024. Edad: 29 aos
2. En qu lugar est viviendo?: Sigo viviendo en Riobamba pero ya no con mis padres ahora estoy casada y vivo con mi esposo y mis hijos. Cmo vive?: Vivo bien, tenemos estabilidad econmica y salud.
3. En qu trabaja? Estoy trabajando en un laboratorio de anlisis clnico.
4. Qu tuvo que hacer para conseguir este trabajo? He asistido a diferentes cursos de capacitacin, seminarios con los mejores bioqumicos farmacuticos tanto ecuatorianos como mundiales y envi mi hoja de vida al ministerio de salud pblica y as fue como obtuve mi trabajo. 5. Est casado(a)? Tiene hijos? Cmo se relaciona con los miembros de su familia? S, estoy casada y tengo 7 hijos y la relacin con mi familia es muy buena. 6. Qu tuvo que hacer para gozar de su actual situacin?: -He dejado de salir con mis amigos para centrarme ms en mi trabajo - Deje a un lado los vicios sociales. - Esforzarme muy duro en todos el transcurso de mi carrera.
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7. Cules han sido sus mejores experiencias en los ltimos diez aos? - En la sociedad: Comunicarme con los mejores bioqumicos farmacuticos. - En la familia: he mantenido contacto constante con mis padres y mis hermanas. - Con el Estado: He brindado mis servicios a
8. Cul ha sido su mejor logro en estos ltimos diez aos? - En la sociedad: Aportes a la mejora de la salud y bienestar de las personas - En la familia: Mayor comprensin con mis padres. - Con el Estado: Pronstico y tratamiento de las enfermedades de las personas y preservacin de su salud.
9. Qu logros ha tenido en la formacin profesional, capacitacin y desarrollo intelectual? Mayor conocimiento de las diferentes enfermedades y medicamentos necesarios para tratarlas.
10. Cmo evala su calidad de Vida? La evalu con mayores ingresos econmicos, mayores conocimientos con un nivel alto de tica profesional y una buena relacin con mi familia y amigos.
11. Qu ha hecho para lograr esta calidad de vida?
- Tuve que esforzarme mucho, estudiar y dar todo de m.
12. Qu recomendaciones dara a los jvenes estudiantes menores a usted, sobre cmo lograr objetivos y metas en la proyeccin de la vida?
Que deben plantear su proyecto de vida de manera anticipada para que no tengan problemas al momento de elegir su carrera universitaria y que para lograrlo deben esforzarse y darse por vencidos.
13. Cules han sido sus aportes a la sociedad en los siguientes aspectos: - En lo tico: He dado repartido los conocimientos que he adquirido a lo largo de este tiempo a jvenes que estn en la etapa del inicio universitario. - En el fortalecimiento de valores: He ayudado a las personas con sus problemas y enfermedades para que puedan mejorarse y llevar un buen estilo de vida. - En el servicio comunitario: he realizar e interpretado anlisis clnicos para poder recomendar los mejores medicamentos. 14. Se considera una persona de xito? Cules son sus fundamentos o razones que justifique su respuesta?: S, porque hace 10 aos yo dependa de mis padres, no tena ningn ingreso econmico a comparacin del de ahora y soy responsable de mi trabajo.
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15. Qu nuevas metas se plantea como persona hacia el futuro? Continuar con mis investigaciones para crear nuevos medicamentos y vacunas con el fin de la mejora de la salud y vida de las personas. NOTA: No existe lmite en la extensin de sus aportes y/o respuestas, es su PROYECTO DE VIDA.
FAMILIA DE ORIGEN MATERNO FAMILIA DE ORIGEN PATERNO AMIGOS PAREJA IGLESIA UNIVERSIDAD IGLESIA SALUD INTENSIDAD: FUERTE: MEDIA: DEBIL: BARRIO TRABAJO RECREACIN FAMILIA GRAMA TIPO DE RELACIN Flujo de energa y recursos: Estresante: Conflictiva: ESTUDIOS 6.- ECOMAPA FAMILIAR Riobamba, Mayo 21 de 2022.