Com o novo acordo, no se acentua: -os ditongos abertos ei,oi, das paroxtonas: assembleia, estreia, jiboia, heroico; -o i e o u tnicos, precedidos de ditongo: feiura, baiuca.
III - Palavras oxtonas Levam acento grfico as oxtonas terminadas em:
(S): sabi (s) (S), (S): caf(s) (S), (S): av(s), av(s) M, NS: refm, refns
Obs.: A mesma regra serve para: - as monosslabas tnicas terminadas por(s), (s), (s) (s), (s): l(s), p(s), p(s); - as formas verbais oxtonas do mesmo tipo,seguidas ou no de pronomes: am-lo, est(s), vend-lo, props, contm, contns.
*So acentuadas as oxtonas terminadasem ditongo aberto:
IS: papis, bacharis U(S): chapu, chapus i(S): heri, heris
IV Hiatos - Acentuam-se o i e o u tnicos, precedidos de vogal, quando sozinhos ou seguidos de s,formando uma slaba: viva, saste, ba,sada. Obs.: - No leva acento grfico o i, mesmosozinho, seguido de nh: rainha, moinho. - Com o novo acordo,no so acentuados graficamente os hiatos oo e ee: voo, creem.
V Acento nos verbos em guar, quar e quir -No se usa o acento agudo no u tnico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles)arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir. Obs.: Os verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir, etc, tem uma variao na pronncia. Dessa forma, admitem duas pronncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e do imperativo. Ento, fique atento: - pronunciados com a ou i tnicos, sero acentuados graficamente: enxguo, enxguas, enxgue, delnques, delnquem, delnqua; - pronunciadas com u tnico, no sero acentuadas: enxaguo, enxaguas, delinques, delinquem, delinqua. Obs.: A pronncia mais corrente, no Brasil, a primeira, aquela com a e i tnicos.
VI Acento diferencial: com o novo acordo,no h acento diferencial, exceto com: - Verbo pr para diferenciar da preposio por: Pedi para ele pr o copo de suco na pia por causa das formigas.
- Pde terceira pessoa do singular dopretrito perfeito do indicativo do verbopoder para diferenci-lo de pode - terceirapessoa do singular do presente do indicativo do mesm o verbo: Ela no pde vir ontem, mas pode vir hoje.
Obs.: O acento diferencial facultativo em: -Dmos primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo dar e demos primeira pessoa do plural do pretritoperfeito do indicativo do mesmo verbo; -Frma (substantivo) e forma (substantivo,terceira pessoa do singular do presente d o indicativo e segunda pessoa do singular doimperativo afirma tivo do verbo formar).
VII Verbos ter e vir : Fica tudo igual - com acento circunflexo na terceira pessoa do plural do present e do indicativo e sem na terceira pessoa do singular do mesmo tempo verbal : ele tem, eles tm; ele vem, eles vm. Seus derivados(deter,intervir,reter,entre outros) seguem a acentuao das oxtonas terminadas por em. Obs: - na terceira pessoa do singular do presente do indicativo levam acento agudo - na terceira pessoa do plural do mesmo tempo levam acento cir cunflexo. Exemplos: eledetm, eles detm; ele intervm, elesintervm.
VIII Trema: no h mais o uso do trema,exceto? - em nomes estrangeiros e seus derivados: Mller,mlleriano.
EXERCCIO 1
01. Assinale a alternativa corretamente acentuada. a) Ela mantm no sto os trs gatinhos de pelo cinzento. b) Ela mantm no soto os trs gatinhos de pelo cinzento. c) Ela mantm no soto os tres gatinhos dc plo cinzento. d) Ela mantem no soto os trs gatinhos de pelo cinzento. e) Ela mantm no sto os trs gatinhos de pelo cinzento.
02. Assinale a srie em que todas as palavras esto acentuadas corretamente. a) juza urub item trax b) m virs interni nnha c) poln lons pal bnus d) climax saci almo carter e) amm trceps jquei pr (verbo) 03. Os pais_______ na tv que os desenhos animados______ grande influncia sobre seus filhos, mas_________ , tambm, que faz parte da infncia. a) vm, tem, crm b) veem, tem, creem c) vem, tem, crem d) veem, tm, creem e) vm, tm, crem
04. Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial: a) O menino nervoso pra de repente. b) Toda manh, ela ca o caf. c) Gosto de pra madura. d) Preciso pr as coisas em ordem. e) n.d.a.
05. Assinale a forma incorreta quanto acentuao: a) Eles leem o jornal todos os dias. b) As meninas tm muitos brinquedos. c) Os jovens crem no futuro. d) Sempre que ando de nibus, eu enjoo. e) n.d.a.
06. Assinale a alternativa que completa corretamente as frases. 1 Ele sempre___________a calma. II Os turistas_________ informaes pela lnternet. III As polcias civil e militar_________ nos motins do presdio. a) mantm, obtm, intervm b) mantm, obtm, intervm c) mantm, obtm, intervm d) mantm, obtm, intervm e) mantm, obtm, intervm
07. Assinale a alternativa incorreta quanto acentuao: a) heri b) herico c) jia d) centopia e) n.d.a.
08. (Med. Barbacena-MG) Assinale a opo em que todas as palavras so acentuadas pela mesma regra de algum, inverossmil, carter, respectivamente: a) hfen, tambm, impossvel b) armazm, til, acar c) tm, anis, ter d) h, impossvel, crtico e) plen, magnlias, ns
09. (FESP-SP) Em que alternativa as palavras devem ser acentuadas pelo mesmo motivo? a) tambem refm b) velocidade rubrica c) aniversario fortuito d) fortuito e) ceu tambem
10. (Fuvest-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente acentuadas. a) Tiet, rgo, chapuzinho, estria, advrbio b) fluido, anzis, Tatu, armazm, carter c) sade, melcia, gratuto, amendoim d) ingls, cip, cafzinho, til, It e) cana, heroismo, crem, Sergpe, bambu
11 Nenhum vocbulo deve receber acento grfico, exceto: a) abacaxi b) idia c) assembleia d) heroi e) voo
12. Identifique a alternativa em que h um vocbulo cuja grafia no atende ao previsto no Acordo ortogrfico: a) aguentar tranquilidade delinquente arguir averiguemos; b) cinquenta aguemos lingustica equestre eloquentemente; c) apaziguei frequncia arguio delinquncia sequestro; d) averiguei inconsequente bilngue linguia quinqunio; e) sequncia redargimos lingueta frequentemente bilngue.
13. Identifique a alternativa em que um dos vocbulos, segundo o Acordo Ortogrfico, recebeu indevidamente acento grfico: a) cu ru vu; b) chapu ilhu incru; c) anis fiis ris; d) mi heri jia; e) anzis faris lenis.
14. As sequncias abaixo contm paroxtonas que, segundo determinada regra do Acordo Ortogrfico, no so acentuadas.Deduza qual essa regra e assinale a alternativa a que ela no se aplica: a) aldeia baleia lampreia sereia; b) flavonoide heroico reumatoide prosopopeia; c) apoia corticoide jiboia tipoia; d) Assembleia ideia ateia boleia; e) Crimeia Eneias Leia Cleia
15.O uso do acento diferencial, consoante as novas regras, facultativo nos seguintes casos,exceto em: a) frma (significando molde) b) pde (no pretrito perfeito do indicativo); c) cantmos (no pretrito perfeito do indicativo); d) ammos (no pretrito perfeito do indicativo); e) dmos (no presente do subjuntivo).
16. Preencha as lacunas com as palavras corretas, de acordo com o novo acordo ortogrfico.
Os membros das ________ estaduais do pas gostaram da _______ do Harold ________. Um parlamentar aproveitou, inclusive, a ______ de uma pea de teatro que assistia na cidade de _______ para se dirigir _______, dizendo: Eu _______ esta ao comunitria. E digo mais: se iniciativa der certo, esses _______ merecero ________ como agradecimento de toda a populao.
17. Preencha as lacunas com as palavras corretas, de acordo com o novo acordo ortogrfico. estria|estreia / vo|voo / Parnaba|Parnaba/ Piau|Piau/ lem|lem/Mller|Muller/crem|creem/Assemblias|Assembli as/ pde|pode/ tm|tem / convm|convem
O pronunciamento do parlamentar, na ________ da pea de teatro, teve repercusso na imprensa, de modo que um outro Deputado, ao desembarcar do seu ________, rumo cidade de ________, no estado do ________, tambm falou sobre o assunto: Os que ______ jornais j devem saber da iniciativa de Harold ________, e os que _______ em aes dessa natureza devem seguir o exemplo desse cidado. Precisamos buscar solues para os nossos problemas, em vez de esperar que tudo seja resolvido pelas_________. Se ele _______ iniciar essa ao e mobilizar o _______ inteiro, todos ______ o mesmo dever. Vamos agir! Isso _________ sociedade.
Exercicio 2 1 Identifique a alternativa em que h um vocbulo cuja grafia no atende ao previsto no Acordo Ortogrfico: a) aguentar tranquilidade delinquente arguir averiguemos; b) cinquenta aguemos lingustica equestre eloquentemente; c) apaziguei frequncia arguio delinquncia sequestro; d) averiguei inconsequente bilngue linguia quinqunio; e) sequncia redargimos lingueta frequentemente bilngue.
2 Assinale a opo em que figura uma forma verbal grafada, consoante a nova ortografia, erroneamente: a) verbo ter: tem detm contm mantm retm tm detm contm mantm retm b) verbo vir: vem advm convm intervm provm vm advm convm intervm provm c) verbos ler e crer: l rel cr descr lem relem creem descrem d) verbos dar e ver: d desd v rev prov deem desdeem vem revem provm e) verbos derivados de ter: abstm atm obtm entretm abstm atm obtm entretm
3 Identifique a alternativa em que um dos vocbulos, segundo o Acordo Ortogrfico, recebeu indevidamente acento grfico: a) cu ru vu; b) chapu ilhu incru; c) anis fiis ris; d) mi heri jia; e) anzis faris lenis.
4 As sequncias abaixo contm paroxtonas que, segundo determinada regra do Acordo Ortogrfico, no so acentuadas. Deduza qual essa regra e assinale a alternativa a que ela no se aplica: a) aldeia baleia lampreia sereia; b) flavonoide heroico reumatoide prosopopeia; c) apoia corticoide jiboia tipoia; d) Assembleia ideia ateia boleia; e) Crimeia Eneias Leia Cleia.
5 Identifique a opo em que todas as palavras compostas esto grafadas de acordo com as novas regras: a) anti-higinico antiinflamatrio anticido antioxidante anti-colonial antirradiao antissocial; b) anti-higinico anti-inflamatrio anticido antioxidante anticolonial antiradiao anti-social; c) anti-higinico anti-inflamatrio anticido antioxidante anticolonial antirradiao antissocial; d) anti-higinico anti-inflamatrio anti-cido anti- oxidante anticolonial antirradiao antissocial; e) anti-higinico anti-inflamatrio anti-cido anti- oxidante anti-colonial antirradiao antissocial.
6 Conforme o Acordo Ortogrfico, os prefixos ps-, pr- e pr-, quando tonos, aglutinam-se com o segundo elemento do termo composto. Marque a alternativa em que, segundo as novas regras, h erro de ortografia: a) posdatar predatar proamericano progermnico; b) predefinir predestinar predizer preexistncia; c) prejulgar prelecionar prenomear preordenar; d) preanunciar preaquecer preconcebido precognio; e) preposto procnsul procriao prolao.
7 O uso do acento diferencial, consoante as novas regras, facultativo nos seguintes casos, exceto em: a) frma (significando molde) b) pde (no pretrito perfeito do indicativo); c) cantmos (no pretrito perfeito do indicativo); d) ammos (no pretrito perfeito do indicativo); e) dmos (no presente do subjuntivo).
8 Identifique a alternativa em que todas as palavras compostas esto grafadas de acordo com as novas regras: a) miniquadro minissubmarino minirretrospectiva mini- saia; b) sub-bibliotecrio sub-humano sub-heptico sub- regio; c) infra-assinado infra-estrutura infra-heptico infravermelho; d) hipercido hiperespao hiper-humano hiperrealista; e) contra-acusao contra-indicao contraespionagem contra-harmnico.
Quando os repteis voavam H 145 milhes de anos, o ceu foi tomado por pte-rossauros, os repteis alados. Eles se multiplicaram em novas especies. Foi uma exploso demografica nos ares. (Revista Superinteressante)
3. Em cada uma das frases a seguir, h algumas palavras em destaque com terminao igual. Entre-tanto, s uma delas deve ser acentuada. Acentue corretamente a palavra que deve receber o acento grfico e justifique sua resposta:
a) Ninguem viu a nuvem negra que se aproximava. b) Naquela cidade reina a maior desordem; ela agora uma ruina do que foi. c) Este nibus no vai para a Rua Para; ele s para na avenida principal do bairro. d) O motorista do taxi levava um colibri na gaiola. e) O homem tirou o chapeu e olhou para meu tio interrogativamente. f) No gosto de pate de abacate. g) Ele um jovem recem-formado. h) Sua paciencia se evidencia no trato com as crianas. i) Se como melancia, fico com ansia. j) Este virus no ataca tatus nem urubus.
4. Assinale a alternativa em que h um erro de acentuao, corrigindo-o: ( ) maracuj, argui, rap ( ) lpis, tainha, tnel ( ) chapu, hfen, tem ( ) jata, rgua, prton ( ) ruim, rgo, egosta
5. No texto a seguir h: a) um caso de monosslaba tnico acentuado: b) trs casos de paroxtonas acentuadas: c) dois casos de oxtonas acentuadas: d) um caso de i tnico formando hiato:
Acentue tais palavras e retire-as, colocando-as como resposta dos itens acima.
Cidadania
O trabalho desenvolvido pelo Projeto Axe, em Salvador (BA), mostra que e possivel educar e resgatar para a cidadania os meninos de rua. Vejo por que a metodologia de atendimento que vem sendo construida por sua equipe esta servindo de exemplo para a ampliao de experiencias semelhantes em varias regies do Brasil e do exterior.
6. No texto a seguir, foram omitidos os acentos grficos. Leia- o com ateno e acentue de forma correta as palavras que so acentuadas graficamente:
Reciclar o lixo
No mundo - e tambem no Brasil - uma e-norme e variada gama de novas tecnologias surge a cada dia, tornando mais vivel e barato reciclar materiais descartaveis para possivel reuso. Os avan-os tecnologicos mais expressivos vem ocorrendo exatamente com o maior vilo da temida quadrilha do lixo: o plastico. Ele e o detrito de mais dificil degradao na natureza, permanecendo intacto no ambiente as vezes por mais de 50 anos. Mas, com criatividade e rigor cientifico, modernas tecnicas de reciclagem ja possibilitam a adoo de diversas saidas para esse dilema. Algumas delas so real- mente revolucionarias, como a produo de um automovel totalmente construido com materiais reciclaveis e um material novissimo chamado madeira plastica, substitui com maior eficiencia e durabilidade madeiras nobres e raras como mogno e peroba. (Revista Globo Ciencia)
7. Acentue as frases seguintes, quando for necess-rio: a) O bom motorista para seu carro para o pedestre passar. b) Por cautela no vou por sal na comida. c) Como brilha o pelo deste cavalo! d) Pelo sim, pelo no, fao eu o trabalho. e) Pela primeira vez a pela dos carneiros ser feita aqui. f) Pelo-me de medo do escuro. g) Aquelas crianas no comem pera, s maas. h) Meus filhos no comem mas, s peras.
8. Acentue as formas verbais, se necessrio: a) Zagalo mantem o mesmo time para o jogo de domingo. b) Polcia intervem na greve dos metalrgicos. c) Aposentados mantem a esperana no reajuste. d) Policiais detem trs suspeitos de assalto a banco.
09. Complete as frases com por que, por qu?, porque ou porqu. a) Se assim o faz, poder dizer o.....................? b) Calmo o lago.................navegamos. c) ................no disseste a verdade? d) No fui festa..................devo estudar muito. e) Todos ansiavam.................o dia amanhecesse. f) Nada foi resolvido, ..................? g) Ora! ................poucos alunos leem? h) Diga-me.................motivo no vieste. i) No me interessa o motivo..............voc deixou de comparecer. j) Quero o livro................pertence. l) Algum poderia explicar-me ................no h reunio hoje? m) ...............o homem vive em constante angstia? n) Foi difcil compreender o.................de sua atitu-de inesperada. o) Os motoristas estavam desesperados............fora anunciado para os prximos dias novo aumento do preo do leo diesel.. p) De repente, todos se calaram. ...................? .
10. Justifique a acentuao grfica das seguintes palavras:
a) pntano: b) heri: c) tambm: d) aps: e)juzes: j) tbua: l) acar:
11. Construa frases com as palavras de cada item. a) sbia/ sabia/ sabi: b) pode/pde: c) pr/ por: