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Nombre: Freddy Torres Astudillo

Curso: Segundo de BGU


ACTIVIDAD 1
Desarrollar los siguientes ejercicios propuestos en esta actividad
1) Sean A, B, C, los siguientes conjuntos:
A = { {1,3}, {2,4,6}, {8,9}}
B = { 1,2,3,4,6,8,9}
C = { {1}, {3}, {2}, {4}, {6}, {8}, {9}}
Es correcto decir que A = B = C? Explique.
Si porque los tres conjuntos tienen los mismos elementos, es por eso que son
iguales.
Para cada una de las siguientes expresiones; diga si signo corresponde o no.
{1,3} eA {1,3} c B {1} e A {1} c A
{1,3} c A {1,3} e C {1} e B {1} c B
{1,3} e B {1,3} c C {1} e C {1} c C
{{1}, {2}} c B {{1}, {2}} c C {{1,3}} c A.

2)Si A = {x}; B = {{x}}; Cules de las siguientes expresiones son correctas?
x e A {x} c A {x} e B A e B {A} c B
x e B {x} c B {{x}} c A A c B {A} = B
3) Dados los siguientes conjuntos:
F: El conjunto de los nmeros de cuatro cifras, donde dos al menos de dichas cifras
son cero.
G: El conjunto de nmeros de cuatro cifras, donde una al menos de dichas cifras es
cero.
H: El conjunto de nmeros de cuatro cifras, dos de las cuales son cero y las otras dos
diferentes de cero.
Determine todas las posibles relaciones de inclusin que se pueden establecer entre
los conjuntos F, G y H.
F= G= H=



F c G c H=



4) Sea A = {0, 1, 2, 3} y B = {0, {0}, 3, 5}
- Determine todos los subconjuntos de A.
- Determine todos los subconjuntos de B.
A c B= {0, 1, 2, 3, {0}, 5}
5) Sea A el conjunto de todos los nmeros naturales que verifican la ecuacin:
(x - 2)(x + 1) = 0.
Sea B = {A, 1}, Cules de las siguientes expresiones son verdaderas?
-1 e A, 2 e B, 1 e A, {2} e B, {2} e A.
6) Se dan los siguientes conjuntos:
1 0
0 3

2 8
9 0
7 0
4 0

1 0
0 3
2 8
9 0
7 0
4 0
X = {a, b, c, e, u, k, m, n, t, {a}, {x}, {y}, {c}}, considerado como conjunto referencial,
A = {{x}, {y}, a, b, u, {a}, t} y B = {c, {a}, {x}, {y}, m, t}.
Determinar A' y B'.
A= c, e, k, m, n, {x}, {y}, {c}
B= a, b, e, u, k, n, {c}
7) Sea A = {|, f} En el espacio en blanco coloque los signos apropiados entre:
e , e , c , . .
| _e_ P(A) {|, f } __.__ P(A) {{f },f } __.__ P(A)
{|} _.__ A {f } __c__P(A) {{f },|} __e __P(A)
f __e__ P(A) {{f }} __c__P(A) {{0},{f }} __e __P(A)
f __e__ A {|, f } __e__ A
{f } __c __ A {{|}, |} __.__P(A).

8) Sean A = {0,{ 1,2}}; B = { 1,2}; C = {1, {f }}
Determinar P(A), P(P(B)), P(C).
P(A) e {1, 2}
P(P(B)) = {1} ; {1} c B
P(C) = {f} ; {f} e C
9) Si A es el conjunto de nmeros de dos cifras tales que la primera cifra es
mayor que la segunda y B el conjunto de nmeros de dos cifras tales que la
primera cifra es menor que la segunda, expresar A B y A B.

A= {8, 5}
B= {5, 9}
AB= {8, 5, 9}
AB= {5/5eA ^ 5eB}
10) Suponga que el conjunto universal es el conjunto de los nmeros enteros
positivos. Defina S, E y M as:
S: Conjunto de todos los enteros positivos menores o iguales a 6.
S= {1, 2, 3, 4, 5,6}
E: Conjunto de todos los enteros positivos pares.
E= {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40,}
M: Conjunto de todos los enteros positivos mltiplos de tres.
M= {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60,}
Escriba expresiones algebraicas simples en trminos de S, E y M para los siguientes
conjuntos:
- {3, 6}, {1, 3, 5}
- Todos los enteros positivos mltiplos de 6.
- Todos los enteros pares mayores que 6.
11) Encontrar en cada caso los valores de x e y que hacen verdaderas las
siguientes igualdades: (x + y, 1/2) = (1, x y) (x + 2, y) = (3y, 2x)
(x + y, ) = (1, x y) (x + 2, y) = (3y,2x)
x + y=1 x + 2=3y
x y=1/2 y=2x
x= 3/4 x= 2/5
y= 1/4 y= 4/5

13) Sea S = {100, 101,..., 999} as que ,S, = 900.
- Cuntos nmeros en S tienen al menos un dgito que es un 3 o un 7?
Ejemplos: 300, 707, 736, 103, 997.
Son 189 nmeros.
- Cuntos nmeros en S tienen al menos un dgito que es 3 y al menos uno
que es 7? Ejemplos: 736, 377.
Tienen el dgito 3: 99 nmeros.
Tienen el dgito 7: 108 nmeros.
15) Sea A = {1, 2, 3}
Sealar que tipos de relaciones corresponde cada una de las siguientes relaciones en
A:
R
1
= {(1, 1), (2, 1), (2, 2), (3, 2), (2, 3), (3, 3)}. Simtrica, idntica e inversa.
R
2
= {(1, 1)}. Idntica.
R
3
= {(1, 2)}. Simtrica.
R
4
= {(1, 1), (2, 3), (3, 2)}. Inversa e idntica
- Dar una relacin en A que no sea simtrica ni antisimtrica.
R
5
= {(1, 3), (3, 1)}
16) Para las siguientes relaciones, indique si la relacin es reflexiva, simtrica o
transitiva.
a) Sean x e y enteros, y sea x R y s y slo s x divide a y.
Simtrica.
b) Sean x e y seres humanos, y sea x R y s y slo s x e y pertenecen a la misma
familia.
Transitiva.
c) Sean x e y nios, y sea x R y s y slo s x es hermano de y o si x = y.
Reflexiva.
18) Sean: A, el conjunto de todos los nmeros reales que estn entre 1 y 3
incluyendo el 1 y el 3; B el conjunto de los nmeros enteros entre 2 y 5,
incluyendo al 2 y al 5. Hacer un diagrama cartesiano de: A x B y B x A.
A= {1, 2, 3}
B= {2, 3, 4, 5}
A x B= {(1, 2);(1, 3);(1, 4);(1, 5);(2, 2);(2, 3);(2, 4);(2, 5);(3, 2);(3, 3);(3, 4);(3, 5)}
B x A= {(2, 1);(2, 2);(2, 3);(3, 1);(3, 2);(3, 3);(4, 1);(4, 2);(4, 3);(5, 1);(5, 2);(5, 3)}
19) Con ejemplos indique las siguientes condiciones sobre los conjuntos X, Y y
Z. Por extensin y comprensin.
X' Yc Z NO SE :D
X Y' c Z.
X Y' X' Y c Z Y'
X c Y' c Z
20) Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
( X' Y )( Z W' )' = | FALSA
( X' Y )( Z W' ) = X VERDADERA
X Y' Z' W' = U FALSA
X Y' Z' W = | FALSA