APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Se han definido ocho aprendizajes fundamentales, de acuerdo al Marco Curricular Nacional,

que se presentan a continuacin:
01 ACTA E INTERACTA CON SEGURIDAD Y TICA, Y CUIDA SU CUERPO
Esto supone que todos los estudiantes se desenvuelven en la vida cotidiana con
seguridad y confianza en s mismos, cuidando y cultivando su cuerpo, y plantendose
posibilidades continuas de desarrollo personal, sabiendo asimismo crear vnculos sanos
con los dems y afrontar desafos de manera tica.
02 APROVECHA OPORTUNIDADES Y UTILIZA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFOS
O METAS.
Esto supone que todos los estudiantes se plantean metas y elaboran respuestas
pertinentes para alcanzarlas, aprovechando las oportunidades en contextos favorables o
adversos, afrontando riesgos, gestionando los recursos con los que cuentan, trabajando
en equipo y actuando de manera emprendedora, con iniciativa, confianza y perseverancia.
03 EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANA.
Esto supone que todos los estudiantes se reconocen y actan como sujetos de derechos
y comprometidos con el bien comn, cumplen sus responsabilidades en la vida social con
conciencia histrica y ambiental y con apertura intercultural, conviven y participan
democrticamente y deliberan sobre los asuntos pblicos.
04 SE COMUNICA PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA SOCIAL.
Esto supone que todos los estudiantes se comunican eficazmente, desde el dilogo
intercultural, oralmente y por escrito, empleando cdigos y medios tanto digitales como
audiovisuales, en lengua originaria, en castellano y a un estndar bsico en ingls, para la
construccin del conocimiento, la creacin y el goce esttico y la interrelacin social.
05 PLANTEA Y RESUELVE PROBLEMAS USANDO ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS
MATEMTICOS.
Esto supone que todos los estudiantes plantean y resuelven diversas situaciones
problemticas de contexto real, matemtico y/o cientfico que implican la construccin y
el uso de saberes matemticos, empleando diversas estrategias, argumentando y
valorando sus procedimientos y resultados.
06 USA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA.
Esto supone, que todos los estudiantes producen y hacen uso de conocimientos
cientficos y tecnolgicos para tomar decisiones informadas y dar respuesta a desafos
en diversos contextos, reflexionando crticamente con el mismo fin sobre la ciencia y la
tecnologa, sus mtodos y sus procedimientos, en dilogo con los conocimientos locales y
de los pueblos originarios
07 SE EXPRESA ARTSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTE EN SUS DIVERSAS FORMAS.
Esto supone, que todos los estudiantes crean, interpretan, aprecian y disfrutan
diferentes manifestaciones artsticas, desarrollando imaginacin, creatividad,
sensibilidad y sentido esttico para poder expresar sus propias ideas, sentimientos y
emociones a travs de los distintos lenguajes del arte.
08 GESTIONA SU APRENDIZAJE.
Esto supone que todos los estudiantes son capaces de aprender de manera cada vez ms
autnoma, eficaz y perseverante, evaluando de manera continua las formas en que
aprende y autorregulndolas, as como utilizando recursos y estrategias apropiadas tanto
a los fines como al contexto y a sus posibilidades.
FUENTE: Marco curricular R.M N 272-2013-ED.
Mg. Liliana Garca De la cruz