Edital 001

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PREFEITURA DO MUNICPIO DE VALPARASO DE GOIS - GO

CONCURSO PBLICO

Edital n. 001/2014, de 27 de maro de 2014.

A COMISSO ESPECIAL DE CONCURSO PBLICO, de acordo com
as atribuies que lhes so conferidas, por meio do DECRETO N 179, de 14 de janeiro de
2014 e as Leis Complementares Municipais ns 001/1997 e suas alteraes, 028/2003,
076/2014, 077/2014, 078/2014, 079/2014 e 080/2014, torna pblico que estaro abertas as
inscries para o CONCURSO PBLICO destinado ao provimento de cargos efetivos
atualmente vagos do Quadro de Pessoal da Prefeitura do Municpio de Valparaso de
Gois/GO, e os que vierem a vagar e os que forem criados durante o prazo de validade
deste Concurso Pblico, conforme as normas e condies estabelecidas neste Edital e a
seguir especificadas:

1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

1.1. A execuo do Concurso Pblico ser da responsabilidade tcnica e
operacional do Instituto Cidades - IC, conforme contrato celebrado entre as partes,
em obedincia s normas deste Edital, e em observncia as Leis Municipais
vigentes.

1.2. Compete a Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO por meio da
Comisso Especial de Concurso Pblico, o acompanhamento e fiscalizao de todo
o processo e realizao do Concurso Pblico Municipal de n. 001/2014.

1.3. O Concurso Pblico destina-se ao preenchimento dos cargos vagos no quadro
de servidores da Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO, para o
exerccio funcional na sede do municpio, de acordo com o quantitativo constante no
Anexo I deste Edital e, ainda, das que surgirem no decorrer do prazo de validade
deste certame, que ser de 02 (dois) anos prorrogvel uma nica vez por igual
perodo, a contar da data de sua homologao.

1.4. O Concurso Pblico para os cargos de que trata este Edital compreender
exame intelectual, de carter classificatrio e eliminatrio, para aferir conhecimentos
e habilidades, mediante aplicao de provas objetiva.

1.5. Alm das vagas ofertadas neste Edital prever formao de cadatro reserva na
forma do Anexo I.

1.6. Por cadastro de reserva, entende-se o conjunto de candidatos classificados e
relacionados na listagem que contm o resultado final do Concurso Pblico. O
cadastro reserva somente ser aproveitado mediante a abertura de novas vagas, ou
substituies, nos respectivos cargos, observado o prazo de validade referenciado
no item 1.3, do presente Concurso Pblico.

1.7. As provas do Concurso Pblico sero realizadas na Cidade de Valparaso de
Gois, Estado de Gois, nos termos dos subitens 9.3 e 12.1.

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1.8. Os horrios mencionados no presente Edital e nos demais a serem publicados
para o Concurso Pblico, obedecero ao horrio oficial de Braslia-DF.

1.9. Os seguintes Anexos so partes integrantes deste Edital:

Anexo I Cargos, habilitao exigida para admisso, vencimentos, jornada de
trabalho, nmero de vagas, vagas cadastro reserva, taxas de
inscrio.
Anexo II Modelo de Requerimento para candidato portador de deficincia.
Anexo III Modelo de Requerimento para solicitao de tratamento especial
para Realizao das provas.
Anexo IV Contedo Programtico.
Anexo V Formulrio Padronizado para Requerimento de Recurso
Administrativo.
Anexo VI Dia e horrios de Provas previstos.
Anexo VII Formulrios de Envio de Ttulos.
Anexo VIII Atribuies Funcionais dos Cargos Efetivos.

2. DAS CONDIES PARA INVESTIDURA NO CARGO

2.1. Para investidura no cargo escolhido, o candidato dever ter na data da posse
as condies especificadas a seguir:

a) Idade igual ou superior a 18 (dezoito) anos;
b) No caso do sexo masculino, estar em dia com o Servio Militar;
c) Estar quite com a Justia Eleitoral;
d) Possuir, no ato da nomeao, a habilitao exigida para o cargo conforme
especificado no Anexo I deste Edital e a documentao comprobatria
determinada no item 16 DA POSSE DOS CANDIDATOS HABILITADOS
deste Edital;
e) Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo;
f) Cumprir as determinaes deste Edital;

3. DA INSCRIO

3.1. A inscrio do Candidato implicar em conhecimento prvio e na aceitao das
normas estabelecidas neste Edital, podendo o candidato se inscrever para mais
de um cargo, desde que haja compatibilidade de dia e horrio do cronograma
previsto (Anexo VI) para aplicao das Provas.

3.2. O candidato inscrito para mais de um cargo na forma do subitem 3.1, caso seja
aprovado em ambos, dever no ato da convocao, optar por apenas um cargo para
exercer, podendo ficar no quadro de reserva do outro.

3.3 As taxas de inscries sero conforme o disposto no Anexo I deste Edital.

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3.4. As inscries sero efetuadas pela internet, no site
www.institutocidades.org.br, durante o perodo das 08h do dia 28 de abril de
2014, at as 23h59min do dia 25 de maio de 2014.

3.5. Aps o horrio de encerramento das inscries, citado no subitem anterior a
ficha de inscrio e o boleto bancrio no estaro mais disponveis no site.

3.6. Na impossibilidade de acesso particular internet, o candidato poder efetuar
sua inscrio no terminal disponibilizado pelo Instituto Cidades nos Postos
Facilitadores, a partir do dia 28 de abril a 25 de maio de 2014, no local informado
abaixo:

LOCAL ENDEREO HORRIO
Shopping Sul
BR 040, Km 12, Gleba F Parque
Esplanada III, Valparaso de Gois
GO
De segunda a sbado de
10h s 22h

3.7. Para efetuar a inscrio, o candidato dever:

a) Acessar o site www.institutocidades.org.br, durante o perodo de inscrio;
b) Localizar no site o link correlato ao Concurso Pblico (Concurso Pblico da
Prefeitura de Valparaso de Gois - GO);
c) Ler atentamente o respectivo Edital e preencher corretamente a ficha de inscrio
nos moldes previstos neste Edital.
d) Imprimir o boleto bancrio e efetuar o pagamento da taxa de inscrio em
qualquer agncia da rede bancria.

3.8. O pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at 24 (vinte e quatro)
horas aps a emisso do boleto bancrio.

3.8.1. Caso o candidato perca o prazo do item anterior, ter que reemitir novo boleto
de pagamento da taxa de inscrio.

3.8.2. A taxa de inscrio dever ser paga at o primeiro dia til aps o fim das
inscries.

3.9. As inscries efetuadas somente sero deferidas aps a comprovao de
pagamento da taxa de inscrio pelo sistema bancrio.

3.10. O candidato inscrito no dever enviar cpia de documento de identidade,
sendo de sua exclusiva responsabilidade a correo e a veracidade dos dados
cadastrais informados no ato da inscrio, sob as penas da lei.

3.11. O Instituto Cidades no se responsabilizar por solicitao de inscrio no
recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao,
congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem
tcnica que impossibilitem a transferncia de dados que no seja comprovada
qualquer gerncia ou participao da organizadora.

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3.12. No ser dispensado o pagamento da taxa de inscrio, exceto para os
candidatos que atenderem os requisitos definidos pelo Decreto Federal n. 6.593, de
02 de outubro de 2008.

3.12.1. Para pleitear a iseno do pagamento da taxa de inscrio, o candidato
dever se inscrever no site www.institutocidades.org.br e apresentar requerimento
dirigido a Presidenta da Comisso Especial do Concurso Pblico no endereo e
horrio constantes no subitem 4.2, pessoalmente ou por procurador, aps o
deferimento ficaro isentos do pagamento da taxa de inscrio deste Concurso
Pblico, os candidatos que:

a) estiverem inscritos no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo
Federal (Cadnico), de que trata o Decreto Federal n. 6.135, de 26 de junho de
2007;
b) comprovar ser membro de famlia de baixa renda, nos termos do Decreto n.
6.135, de 26 de junho de 2007;
c) fazer ficha de inscrio regular no site e apresentar o referido boleto bancrio que
ser isentado;
d) juntar Declarao que o Cadnico que se encontra ativo e regular.

3.12.2. O candidato dever comprovar que membro de famlia de baixa renda,
atravs de conta de luz, emitida nos ltimos 06 (seis) meses, informando que de
baixa renda ou declarao de prprio punho, reconhecida firma em cartrio.

3.12.3. O requerimento de iseno do pagamento da taxa dever ser entregue
acompanhado da documentao exigida, no endereo e horrio constantes no
subitem 4.2., a partir do dia 28 (vinte e oito) de abril at o dia 12 (doze) de maio de
2014, considerando o prazo de anlise, possvel recursos e/ou efetivo pagamento da
inscrio caso seja indeferido o pedido.

3.12.4. O INSTITUTO CIDADES verificar a veracidade das informaes prestadas
pelo candidato no rgo gestor do Cadnico e a Comisso de Concurso ter
deciso terminativa sobre a concesso, ou no, do benefcio.

3.12.5. As informaes prestadas no requerimento de iseno sero de inteira
responsabilidade do candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por
crime contra a f-pblica, o que acarretar sua eliminao do Concurso Pblico, e
aplicao das demais sanes legais em qualquer fase, cabendo recursos nos
termos do item 15 DOS RECURSOS deste Edital.

3.12.6. A declarao falsa sujeitar o candidato s sanes previstas em lei,
aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do art. 10 do Decreto n. 83.936,
de 06 de setembro de 1979.

3.12.7. No ser concedida iseno de pagamento de taxa de inscrio ao
candidato que no observar as condies estabelecidas neste Edital.

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3.12.8. No ser aceita solicitao de iseno de pagamento de valor de inscrio
via postal, via fax ou via correio eletrnico.

3.12.9. Analisados os pedidos de iseno, ser publicada no endereo eletrnico
www.institutocidades.org.br a relao dos pedidos deferidos e indeferidos em at 15
(quinze) dias aps incio das inscries.

3.12.10. Os candidatos que tiverem seus pedidos indeferidos e quiserem participar
do Certame sero autorizados a efetuar o pagamento da taxa de inscrio, aps a
publicao do item anterior, at o final do perodo de inscrio descrito no subitem
3.4.

3.13. Informaes complementares acerca da inscrio estaro disponveis no
endereo eletrnico www.institutocidades.org.br.

4. DO DEFERIMENTO DA INSCRIO PRELIMINAR

4.1. O Instituto Cidades - IC, aps o trmino das inscries, divulgar a relao
com o nome dos candidatos que tiveram suas inscries deferidas no site do
Instituto Cidades: www.institutocidades.org.br.

4.2. Do indeferimento do pedido de inscrio, caber recurso no prazo constante do
item 15 - DOS RECURSOS, a contar da publicao no site do Instituto Cidades:
www.institutocidades.org.br, protocolado, pessoalmente ou por procurador, no
Shopping Sul, das 10h s 22h ou protocolado na Caixa Postal
52716.AC/ALDEOTA/DR/CE.CEP: 60.150-970.

4.3. No sero recebidos os recursos protocolados fora do prazo e em desacordo
dos preceitos do item 4.2 deste Edital.

4.4. No ser aceita a interposio de recursos, ainda que dentro do prazo, via
correios, fax, e-mail ou qualquer outro meio de comunicao.

4.5. Os recursos julgados sero divulgados no site www.institutocidades.org.br.

4.6. Em nenhuma hiptese haver devoluo do pagamento da taxa de inscrio ao
candidato, exceto no caso de no realizao do Certame ou valores recolhidos em
duplicidade ou pagos fora do prazo.

4.7. Considera-se indeferida a inscrio preliminar do candidato que:

a) no recolher a taxa de inscrio;
b) prestar informaes inverdicas quando do preenchimento da ficha de inscrio;
c) omitir dados ou preencher incorretamente a ficha de inscrio.

5. DO COMPROVANTE DA CONFIRMAO DE INSCRIO

5.1. O candidato poder acessar o site da organizadora
www.institutocidades.org.br, para imprimir a confirmao de sua inscrio e em

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caso de qualquer incoerncia ou mesmo ausncia de seu nome na lista de inscritos,
caber recurso nos termos do item 15.1 (a) e 15.13.

5.2. O comprovante de confirmao de inscrio impresso via Internet, dever ser
mantido em poder do candidato e apresentado nos locais de realizao das provas,
juntamente com documento original de identificao oficial com foto.

5.3. responsabilidade exclusiva do candidato a obteno do comprovante de
confirmao de inscrio.

6. DA INSCRIO PARA PESSOAS COM NECESSIDADE ESPECIAIS

6.1. Ao candidato com necessidades especiais sero reservados 5% (cinco por
cento) das vagas ofertadas em cargos pr-definidos conforme ANEXO I deste
Edital, desde que a deficincia seja compatvel com o cargo.

6.1.1. Na aplicao deste percentual sero desconsideradas as partes decimais
inferiores a 0,5 (cinco dcimos) e arredondadas aquelas iguais ou superiores a tal
valor;

6.1.2. O candidato com necessidades especiais dever observar os cargos e vagas
oferecidas para pessoas com deficincia. Caso venha a inscrever-se em cargos que
no possuam vagas destinadas as pessoas com deficincia, ser automaticamente
includo na lista geral de candidatos.

6.1.3. As vagas destinadas as pessoas com necessidades especiais que no forem
providas por falta de candidatos, por reprovao neste Concurso Pblico ou na
percia mdica, no podero ser preenchidas pelos demais candidatos, observada a
ordem geral de classificao.

6.1.4. As pessoas com necessidades especiais resguardadas as condies
especiais previstas na legislao prpria, participaro do Concurso Pblico em
igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere s provas
aplicadas, ao contedo das mesmas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao
horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida para todos os
demais candidatos.

6.2. Para concorrer s vagas destinadas aos candidatos com necessidades
especiais, o candidato dever, no ato de inscrio, declarar-se portador de
deficincia e entregar laudo mdico, original ou cpia autenticada, emitido nos
ltimos 12 (doze) meses, atestando o nome da doena, a espcie e o grau ou o
nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente do Cdigo
Internacional de Doenas (CID), bem como provvel causa da deficincia, na
forma do subitem 6.3 ou 6.4 deste edital, e o requerimento constante do Anexo II
deste edital.

6.3. O candidato com necessidades especiais dever entregar at 01(um) dia aps o
trmino do perodo de inscries, o que trata o item 6.2 deste Edital, pessoalmente
ou por procurao, no Shopping Sul, BR 040, Km 12, Gleba F Parque Esplanada
III, Valparaso de Gois GO, das 10h s 22h.

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6.4. O laudo mdico, original ou cpia autenticada, ter validade somente para este
Concurso Pblico e no ser devolvido, tampouco ser fornecida cpia desse laudo.

6.5. O candidato com necessidades especiais poder requerer, na forma do subitem
7.8 deste edital e no ato de inscrio, tratamento diferenciado para os dias de
aplicao das provas, indicando as condies de que necessita para a sua
realizao, conforme previsto no artigo 40, pargrafos 1 e 2, do Decreto n. 3.298,
de 20 de dezembro de 1999, publicado no Dirio Oficial da Unio de 21 de
dezembro de 1999 e alterado pelo Decreto n. 5.296, de 02 de dezembro de 2004,
publicado no Dirio Oficial da Unio, de 3 de dezembro de 2004.

6.6. O candidato que, no ato de inscrio, declarar-se portador de necessidades
especiais, se aprovado e classificado no Concurso Pblico, ter seu nome publicado
em lista parte e, caso obtenha classificao necessria, figurar tambm na lista
de classificao geral.

6.7. O candidato que se declarar portador de necessidades especiais, caso
aprovado e classificado no Concurso Pblico, ser convocado para submeter-se
percia mdica promovida pela Junta Mdica Oficial a ser designada pela Prefeitura
do Municpio de Valparaso de Gois - GO, que verificar sua qualificao como
portador de necessidades especiais, o grau da deficincia e a capacidade para o
exerccio do respectivo cargo e que ter deciso determinativa sobre a qualificao,
nos termos do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, publicado no Dirio
Oficial da Unio, de 21 de dezembro de 1999 e alterado pelo Decreto n. 5.296, de 2
de dezembro de 2004, publicado no Dirio Oficial da Unio, de 3 de dezembro de
2004.

6.8. O candidato mencionado no subitem 6.7 deste edital dever comparecer Junta
Mdica Oficial munido de laudo mdico original ou de cpia autenticada do laudo
que ateste a espcie e o grau ou o nvel de deficincia, com expressa referncia ao
cdigo correspondente do CID, conforme especificado no Decreto n. 3.298, de 20
de dezembro de 1999, publicado no Dirio Oficial da Unio, de 21 de dezembro de
1999 e alterado pelo Decreto n 5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado no
Dirio Oficial da Unio, de 3 de dezembro de 2004, bem como provvel causa da
deficincia, aps o resultado preliminar consolidado.

6.9. A inobservncia do disposto nos subitens 6.2 a 6.7 deste Edital ou o no
comparecimento ou a reprovao na Junta Mdica Oficial acarretar a perda do
direito s vagas reservadas aos candidatos com necessidades especiais.

6.10. A concluso da Junta Mdica Oficial referida no subitem 6.8 deste edital acerca
da incapacidade do candidato para o adequado exerccio da funo far com que
ele seja eliminado do Concurso Pblico.

6.11. Quando a Junta Mdica Oficial concluir pela inaptido do candidato, havendo
recurso, constituir-se- junta pericial para nova inspeo, da qual poder participar
profissional assistente indicado pelo candidato.

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6.12. A indicao de profissional pelo interessado dever ser feita no prazo de 03
(trs) dias teis, contados a partir da data de cincia do laudo referido no subitem
6.10.

6.13. A junta pericial dever apresentar o laudo conclusivo no prazo de 05 (cinco)
dias teis contados, a partir da data de realizao da nova inspeo.

6.14. Aps a concluso da nova inspeo, acompanhada pelo profissional assitente
indicado pelo candidato, em caso de inaptido, no caber qualquer recurso da
deciso proferida pela Junta Mdica Oficial referenciada no item anterior.

6.15. O candidato que no for qualificado pela Junta Mdica Oficial como pessoa
com necessidades especiais, nos termos do art.4
o
do Decreto Federal n
o
3.298, de
20/12/1999, alterado pelo Decreto Federal n
o
5.296, de 02/12/2004, perder o direito
de concorrer s vagas reservadas a candidatos em tal condio e passar a
concorrer juntamente com os demais candidatos.

6.16. O candidato que for qualificado pela Junta Mdica Oficial como pessoa com
necessidades especiais, mas a deficincia da qual portador seja considerada, pela
Junta Mdica Oficial, incompatvel para o exerccio das atribuies do cargo,
mencionadas no Anexo VIII, deste Edital, ser considerado INAPTO e,
consequentemente, eliminado do Concurso Pblico, para todos os efeitos.

6.17. As vagas definidas no Anexo I deste Edital que no forem providas por falta de
candidatos com necessidades especiais ou por reprovao no Concurso Pblico ou
na junta mdica podero ser preenchidas pelos demais candidatos, observada a
ordem geral de classificao.

7. DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE AS INSCRIES

7.1. Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever conhecer este Edital e
certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos e concordar com o termo
de aceite deste Edital, o qual a sua inscrio configurar a aceitao de todas
normas e condies estipuladas.

7.2. vedada a inscrio condicional, fora do prazo de inscries, via postal, via fax
e (ou) via correio eletrnico.

7.3. Para efetuar a inscrio, imprescindvel o nmero de Cadastro de Pessoa
Fsica (CPF) do candidato.

7.4. O candidato que no possuir CPF dever solicit-lo nos postos credenciados,
localizados em qualquer agncia do Banco do Brasil, da Caixa Econmica Federal e
dos Correios, ou na Receita Federal, em tempo hbil, isto , de forma que consiga
obter o respectivo nmero antes do trmino do perodo de inscrio.

7.5. As informaes prestadas na solicitao de inscrio sero de inteira
responsabilidade do candidato, dispondo o Instituto Cidades do direito de excluir do
Concurso Pblico aquele que no preencher o formulrio de forma completa e/ou
correta.

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7.6. No ser permitido pagamento de inscrio mediante depsito e transferncia
bancria.

7.7. vedada a transferncia para terceiros do valor pago da taxa de inscrio.

7.8. Os Candidatos que necessitarem de qualquer tipo de atendimento diferenciado,
as pessoas com necessidades especiais ou no, para a realizao da prova devero
solicit-lo na ficha de inscrio e preencher requerimento nos moldes do Anexo III,
indicando a necessidade especfica, encaminhando, juntamente com o
requerimento, a documentao necessria, pessoalmente ou por procurador ao
Shopping Sul, BR 040, Km 12, Gleba F Parque Esplanada III, Valparaso de Gois
GO, das 10h s 22h, no prazo estipulado neste Edital no item 6.3

7.8.1. O requerimento deve constar solicitao detalhada da condio especial, com
expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de
Doena CID, quando for o caso, bem como a qualificao completa do candidato e
especificao do cargo para o qual est concorrendo.

7.9. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das
provas dever levar um acompanhante, que ficar em sala reservada para essa
finalidade e ser responsvel pela guarda da criana. A candidata sem
acompanhante no far as provas.

7.9.1. Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder
ausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal.

7.9.2. Na sala reservada para amamentao ficaro somente a candidata lactante, a
criana e uma fiscal, sendo vedada a permanncia de babs ou quaisquer outras
pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata.

7.9.3 A criana dever ser acompanhada, em ambiente reservado para este fim, de
adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata).

7.9.4. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.

7.10. Os candidatos que no fizerem a solicitao da condio especial at o
trmino das inscries seja qual for o motivo alegado, no tero a condio
atendida.

7.11. A solicitao de condies especiais ser atendida obedecendo a critrios de
viabilidade e de razoabilidade, e prvia comunicao nos prazos estipulados.

8. DA DIVULGAO

8.1. A divulgao oficial do inteiro teor deste Edital e os demais Aditivos, se
houverem, relativos s informaes referentes s etapas deste Concurso Pblico
sero publicados em jornal de grande circulao e em rgo oficial de divulgao
dos atos da administrao local.

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8.2. de responsabilidade exclusiva do Candidato o acompanhamento das etapas
deste Concurso Pblico atravs do site www.institutocidades.org.br.

9. DAS FASES DO CONCURSO PBLICO

9.1. Ser aplicado exame de habilidades e conhecimentos, mediante aplicao de
provas objetiva, abrangendo os contedos programticos constantes do Anexo IV
deste Edital, conforme o quadro a seguir e prova de ttulos.

NVEL DO CARGO
REA DE
CONHECIMENTO
CONTEDO
N DE
ITENS
PESO TOTAL
PERFIL MNIMO
DE
APROVAO
CARTER
Todos os cargos Nvel
Superior, exceto
Professor de Portugus
Conhecimentos
Bsicos
Lngua
Portuguesa
10 1 10
50%
(desde que no
obtenha nota
igual a ZERO
em nenhum dos
contedos)
Eliminatrio e
Classificatrio
Informtica 10 1 10
Conhecimentos
Especficos
Conhecimentos
Especficos
30 2 60 50%
Somente Professor de
Portugus
Conhecimentos
Bsicos
Didtica 10 1 10
50%
(desde que no
obtenha nota
igual a ZERO
em nenhum dos
contedos)
Eliminatrio e
Classificatrio
Informtica 10 1 10
Conhecimentos
Especficos
Conhecimentos
Especficos
30 2 60 50%
Todos os cargos de
Nvel Mdio
Conhecimentos
Bsicos
Lngua
Portuguesa
10 1 10
50%
(desde que no
obtenha nota
igual a ZERO
em nenhum dos
contedos)
Eliminatrio e
Classificatrio
Raciocnio
Lgico
05 1 05
Informtica 05 1 05
Conhecimentos
Especficos
Conhecimentos
Especficos
20 2 40 50%

9.2. O tempo de durao da totalidade das Provas Objetivas ser de 03 (trs) horas
para todos os cargos.

9.3. Os locais e os horrios de realizao das provas objetivas sero divulgados no

9.4. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu
local de realizao das provas e o comparecimento no horrio determinado.

10. DA PROVA OBJETIVA

10.1. Para todos os cargos, a prova objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio,
constar de questes de mltipla escolha que versaro sobre o Contedo
Programtico constante do Anexo IV deste Edital.

10.2. Cada questo de mltipla escolha constar de 04 (quatro) alternativas dentre
as quais somente 01 (uma) estar correta.

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10.3. A prova objetiva ser corrigida por meio de processamento eletrnico.

10.4. Ser classificado na prova objetiva o candidato que atingir o perfil mnimo de
aprovao, conforme estabelecido do subitem 9.1. deste Edital.

10.5. O candidato aprovado na prova objetiva, na forma do subitem anterior, ser
ordenado por cargo, de acordo com os valores decrescentes das notas obtidas.

11. DA PRESTAO DAS PROVAS OBJETIVAS

11.1. As provas Objetivas sero realizadas na cidade de Valparaso de Gois, no
Estado do Gois, com data prevista para o dia 22 de junho de 2014, em locais e
horrios que sero divulgados oportunamente na internet, no site:
www.institutocidades.org.br.

11.1.1. As provas Objetivas sero aplicadas nos turnos da manh e tarde como
estabelecido no Anexo VI deste Edital.

11.1.2. A data das provas est sujeita alterao conforme a convenincia e
oportunidade da administrao pblica, sendo as datas deste Edital, estipuladas
como datas PREVISTAS.

11.2. Ao candidato s ser permitida a participao nas provas, na respectiva data,
horrio e locais constantes na confirmao de inscrio.

11.3. Ser vedada a realizao das provas fora do local designado.

11.4. No ser permitido o ingresso de Candidatos, em hiptese alguma, no
estabelecimento, aps o fechamento dos portes.

11.5. O horrio de incio das Provas ser definido, dentro de cada sala de aplicao,
observado o tempo de durao estabelecido no subitem 9.2 deste Edital.

11.6. O candidato dever comparecer ao local designado para as provas com
antecedncia mnima de 01 (uma) hora, munido de:

a) confirmao de inscrio;
b) original de documento de identidade pessoal com foto;
c) caneta esferogrfica de tinta azul ou preta de material transparente.

11.7. So considerados documentos de identidade as carteiras e/ou cdulas de
identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana, Foras Armadas, Ministrio
das Relaes Exteriores e pela Polcia Militar; Passaporte brasileiro; Identidade para
Estrangeiros; Carteiras Profissionais expedidas por rgos ou Conselhos de Classe
que, por Lei Federal, valem como documento de identidade, Carteira do Trabalho,
bem como a Carteira Nacional de Habilitao (com fotografia na forma da Lei n.
9.503/97).

11.8. A confirmao de inscrio no ter validade como documento de identidade.

_________________________________________________________________________________________________________________

12

11.9. No sero aceitos protocolos nem cpias dos documentos citados, ainda que
autenticados, ou quaisquer outros documentos diferentes dos acima definidos.

11.10. Os documentos apresentados devero estar em perfeitas condies, de
forma a permitir a identificao do candidato com clareza.

11.11. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar documento de
identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar
documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no
mximo, 15 (quinze) dias. O candidato ser submetido identificao especial,
compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de mais medidas de identificao
que se fizerem necessrias compatveis ao caso.

11.12. A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento
de identificao apresente dvidas referentes fisionomia ou assinatura do
portador.

11.13. No ser permitida, durante a realizao das provas, a comunicao entre os
candidatos nem a utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros,
anotaes, rguas de clculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.

11.14. No ser permitido ao candidato, durante a aplicao das provas,
permanecerem nos locais das provas, com armas ou aparelhos eletrnicos (bip,
telefone celular, relgio do tipo data bank, walkman, agenda eletrnica, notebook,
palmtop, receptor, gravador e outros). Caso o candidato leve alguma arma e/ou
algum aparelho eletrnico, estes devero ser recolhidos pela Coordenao/Fiscais
de sala. A emisso de qualquer sinal sonoro, mesmo que o aparelho esteja
desligado, implicar a eliminao do candidato, constituindo tentativa de fraude.

11.15. O Instituto Cidades no se responsabilizar por perdas ou extravios de
objetos ou de equipamentos eletrnicos ocorridos durante a realizao das provas,
nem por danos neles causados.

11.16. No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausncia do candidato.

11.17. No dia da realizao das provas, na hiptese de o candidato no constar nas
listagens oficiais relativas aos locais de prova, o Instituto Cidades proceder
incluso do referido candidato, por meio de preenchimento de formulrio condicional
com a apresentao de documento de identificao pessoal, conforme subitem 11.7
e do comprovante de pagamento original.

11.17.1. A incluso de que trata o item anterior ser realizada de forma condicional e
ser confirmada pelo Instituto Cidades, com o intuito de verificar a pertinncia da
referida incluso.

11.17.2. Aps garantido o contraditrio e a ampla defesa, por meio da
apresentao de documento de identificao pessoal, conforme subitem 11.7 e do
comprovante de pagamento original, constatada a improcedncia da inscrio de

_________________________________________________________________________________________________________________

13
que trata o subitem 11.17, a mesma ser automaticamente cancelada, considerados
nulos todos os atos dela decorrentes.

11.18. Poder ser admitido o ingresso de Candidato que no esteja portando o
comprovante de inscrio no local de realizao das Provas, apenas quando o seu
nome constar devidamente na relao de Candidatos afixada na entrada do local de
Provas. Nestes casos, o candidato dever apresentar, obrigatoriamente, um
documento de identificao. Sem a apresentao do documento de identificao o
candidato no poder realizar sua prova mesmo que seu nome conste na relao
oficial de inscritos no Concurso Pblico e apresente o comprovante de inscrio.

11.19. O candidato dever assinalar as respostas das questes objetivas na Folha
de Respostas, preenchendo os alvolos, com caneta esferogrfica de tinta preta ou
azul. O preenchimento da folha de respostas, nico documento vlido para a
correo da prova objetiva, ser de inteira responsabilidade do candidato, que
dever proceder em conformidade com as instrues especificadas, contidas na
capa do caderno de prova e/ou na folha de respostas.

11.20. Em hiptese alguma, haver substituio da folha de resposta por erro do
candidato.

11.21. Os prejuzos advindos de marcaes, feitas incorretamente na folha de
respostas, sero de inteira responsabilidade do candidato.

11.22. No sero computadas questes no respondidas, nem questes que
contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emenda
ou rasura, ainda que legvel.

11.23. No ser permitido que as marcaes no carto de respostas sejam feitas por
outras pessoas, salvo em caso de Candidato que tenha solicitado atendimento
especial para esse fim. Nesse caso, se necessrio, o Candidato ser acompanhado
por um fiscal do Instituto Cidades incumbido para tal tarefa.

11.24. Iniciadas as provas, o candidato somente poder retirar-se da sala aps
decorridos 60 (sessenta) minutos do tempo da Prova Objetiva e em hiptese alguma
levar consigo o caderno de provas e nem o Carto Resposta.

11.25. O candidato que se retirar do local de provas aps decorridos os primeiros 60
(sessenta) minutos do inicio da prova somente poder anotar suas opes de
respostas em formulrio disponibilizado pelo fiscal de sala.

11.26. O caderno de prova ser disponibilizado para os candidatos no site do
Instituto Cidades: www.institutocidades.org.br, no dia seguinte ao da aplicao das
provas. O referido caderno ficar disponvel atravs de senha privativa individual,
durante o prazo recursal.

11.27. Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala de prova e somente
podero sair juntos do recinto, aps a aposio em Ata de suas respectivas
assinaturas.

_________________________________________________________________________________________________________________

14

11.28. Ser, automaticamente, excludo do Concurso Pblico o candidato que:

a) apresentar-se aps o fechamento dos portes ou fora dos locais predeterminados;
b) no apresentar o documento de identidade exigido no subitem 11.7 deste Edital;
c) no comparecer prova, seja qual for o motivo alegado;
d) ausentar-se da sala de prova sem o acompanhamento do fiscal;
e) for surpreendido em comunicao com outro candidato ou terceiros, verbalmente,
por escrito ou por qualquer outro meio de comunicao, sobre a prova que estiver
sendo realizada, ou estiver utilizando livros, notas, impressos no permitidas e
calculadoras;
f) estiver portando durante as provas qualquer tipo de equipamento eletrnico de
comunicao;
g) lanar mo de meios ilcitos para executar as provas, seja qual for;
h) no devolver a folha de respostas;
i) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos ou ser descorts com
qualquer dos examinadores, executores e seus auxiliares ou autoridades presentes.
j) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas em qualquer outro meio
que no o permitido neste Edital;
k) no permitir a coleta de sua assinatura e de sua digital; e
l) estiver portando armas.

11.29. No dia de realizao das provas, no sero fornecidas, por qualquer membro
da equipe de aplicao destas e/ou pelas autoridades presentes, informaes
referentes ao seu contedo e/ou aos critrios de avaliao e de classificao.

11.30. Objetivando garantir a lisura e a idoneidade do Concurso Pblico o que de
interesse pblico e, em especial, dos prprios candidatos bem como a sua
autenticidade, ser solicitado quando da aplicao da prova objetiva, a autenticao
digital em local apropriado.

11.31. O Instituto Cidades divulgar a imagem da folha de respostas dos candidatos
que realizaram as provas objetivas, no endereo eletrnico
www.institutocidades.org.br, exceto dos candidatos eliminados na forma do subitem
11.28. deste Edital, aps a data de divulgao do resultado final das provas
objetivas. A referida imagem ficar disponvel atravs de senha privativa individual,
at 10 (dez) dias corridos da data de publicao do resultado final do Concurso
Pblico.

12. DA AVALIAO DA PROVA OBJETIVA

12.1. A prova objetiva ser avaliada na escala de pontos e pesos definidos no
subitem 9.1.

12.2. Ser considerado habilitado na prova objetiva o candidato que obtiver nota
igual ou superior a 50% (cinquenta por cento) da prova, desde que tenha atingido o
perfil mnimo de aprovao de cada disciplina, tambm igual a 50% (cinquenta por
cento).

12.3. No haver, em hiptese alguma, vista de prova.

_________________________________________________________________________________________________________________

15
12.4. O candidato no habilitado na prova objetiva ser excludo do Concurso
Pblico.

13. DA AVALIAO DA PROVA DE TTULOS

13.1 Participaro da Prova de Ttulos somente os Candidatos que concorrerem aos
cargos de PROFESSOR DE EDUCAO BSICA, ORIENTADOR EDUCACIONAL
E SUPERVISOR PEDAGGICO, FONOAUDILOGO, PSICLOGO,
NUTRICIONISTA, ASSISTENTE SOCIAL, FISIOTERAPEUTA, classificado na
Prova Objetiva e o seu julgamento obedecero aos seguintes critrios de
pontuao:

a. Curso de Especializao: 0,25 pontos por ttulo at o limite de 1,00 pontos;
b. Curso de Mestrado: 1,00 pontos por ttulo at o limite de 2,00 pontos;
c. Curso de Doutorado: 1,50 pontos por ttulo at o limite de 3,00 pontos.

13.2 A apresentao dos ttulos pelos candidatos far-se- atravs da entrega dos
documentos comprobatrios (Ttulos) em envelopes opacos e do respectivo
Formulrio de Envio de Titulos (ANEXO VII), no terminal disponibilizado pelo
Instituto Cidades nos Postos Facilitadores no Shopping Sul, BR 040, Km 12, Gleba F
Parque Esplanada III, Valparaso de Gois GO das 10h s 21h, no prazo
estipulado no Edital de Convocao prprio.

13.3 Sero rejeitados, liminarmente, os ttulos entregues fora do prazo divulgado no
Edital.

13.4 No sero recebidos documentos avulsos e Curriculum Vitae.

13.5 A comprovao dos ttulos ser feita mediante apresentao de fotocpia
autenticada de instrumentos legais que os certifiquem, e somente sero computados
como vlidos os ttulos pertinentes ao cargo para o qual o candidato concorre.

13.6 Outras informaes sobre a Prova de Ttulos:

a. Os comprovantes de concluso de Cursos devero ser expedida por
instituio oficial ou reconhecida;
b. Cada ttulo ser computado uma nica vez;
c. Os ttulos e certificados acadmicos devem estar devidamente registrados;
d. Caso o candidato tenha concludo o curso, mas ainda no esteja de posse
do Diploma, sero aceitas Certides ou Declaraes de concluso,
assinadas por representante legal da Instituio de Ensino e com firma
reconhecida em cartrio;
e. Os documentos em lngua estrangeira somente sero considerados quando
traduzidos para a Lngua Portuguesa por tradutor juramentado;
f. Dever ser entregue apenas uma nica cpia (autenticada em cartrio) de
cada ttulo apresentado, a qual no ser devolvida em hiptese alguma. No
sero consideradas, para efeito de pontuao, as cpias no autenticadas
em cartrio.

13.7 A pontuao total dos ttulos no ultrapassar a 6,00 (seis) pontos,
desprezando-se os pontos que excederem a este limite

_________________________________________________________________________________________________________________

16

14. DA CLASSIFICAO FINAL

14.1. Os candidatos sero classificados por ordem decrescente da Nota Final, em
lista de classificao por opo de cargo.

14.2. A pontuao final para todos os cargos ser:

Pontuao Final = (TPO)
Onde:
TPO = Total de Pontos da Prova Objetiva

14.3. Sero elaboradas duas listas de classificao, uma geral, com a relao de
todos os candidatos aprovados, incluindo os portadores de deficincia e uma
especial, com a relao apenas dos candidatos portadores de deficincia.

14.4. No caso de empate na classificao dos candidatos, o desempate se far
verificando-se, sucessivamente, os seguintes critrios:

a) com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, nos termos da Lei n.
10.741/2003, entre si e frente aos demais, sendo que ser dada preferncia ao de
idade mais elevada;
b) Maior pontuao na disciplina conhecimentos especficos;
c) Maior pontuao na disciplina de lngua portuguesa, exeto para os cargos de
professor da lngua portuguesa;
d) Maior idade.

14.5. O resultado do Concurso Pblico estar disponvel para consulta no site do
Instituto Cidades www.institutocidades.org.br e caber recurso nos termos do item
15 DOS RECURSOS deste Edital.

14.6. Aps o julgamento dos recursos, eventualmente interpostos, ser publicada
lista de Classificao Final, no cabendo mais recursos.

14.7. A lista de Classificao Final ser publicada em jornal de grande circulao e
em rgo oficial de divulgao dos atos da administrao local.

14.8. Sero publicados em jornal de grande circulao e em rgo oficial de
divulgao dos atos da administrao local, apenas os resultados dos candidatos
aprovados e classificados no Concurso Pblico, bem como todo o cadastro de
reserva.

14.9. A habilitao final para homologao ser composta pelo nmero de
candidatos acrescido do seu respectivo cadastro de reserva, constante do Anexo I,
ficando consequentemente eliminados os demais candidatos.

15. DOS RECURSOS

15.1. Ser admitido recurso administrativo contestando:

_________________________________________________________________________________________________________________

17
a) O indeferimento do pedido de inscrio.
b) O gabarito oficial preliminar da prova objetiva.
c) O resultado da prova Objetiva.
d) E de todo ato emitido pela comisso, exceto eliminaes por fraude ou tentativa
ou situao prevista no item 11.17.2.

15.2. Os recursos devero ser interpostos no prazo de at 05 (cinco) dias teis,
contados a partir do primeiro dia til aps a data de divulgao oficial do fato que
gerou o recurso.

15.3. Admitir-se- um nico recurso, por candidato, para cada evento referido no
subitem 15.1 deste Edital.

15.4. Todos os recursos devero ser dirigidos a Presidente da Comisso de
Concurso Pblico, em formulrio padronizado, e entregue, pessoalmente ou por
procurao, dentro do prazo indicado no subitem 15.2, no endereo constante no
subitem 4.2, quando da publicao do resultado de cada evento passvel de
recurso, ou por Caixa Postal 52716.AC/ALDEOTA/DR/CE.CEP: 60.150-970.

15.5. Somente sero apreciados os recursos interpostos dentro do prazo, com
indicao do nome do Concurso Pblico, do nome do candidato, do nmero de
inscrio e da assinatura, devendo ser utilizado o modelo especfico disponibilizado
no Anexo V do presente Edital.

15.6. O recurso interposto fora do respectivo prazo no ser aceito, sendo
considerado, para tanto, a data do protocolo.

15.7. No sero aceitos os recursos interpostos por fac-simile (fax), telex, telegrama,
Internet ou outro meio que no seja o especificado neste Edital.

15.8. Tambm no ser aceito o recurso interposto sem o fornecimento de quaisquer
dos dados constantes no subitem 15.4. ou sem fundamentao ou bibliografia
pertinente as alegativas realizadas.

15.9. A banca examinadora determinada pelo Instituto Cidades constitui ltima
instncia para recurso, sendo soberana em suas decises, razo pela qual no
cabero recursos adicionais.

15.10. Os pontos relativos a questes da prova objetiva de mltipla escolha que
eventualmente venham a ser anuladas sero atribudos a todos os candidatos que
tiverem sua prova corrigida.

15.11. A deciso relativa ao julgamento do recurso, quando do interesse de mais de
um candidato, ser dada a conhecer coletivamente.

15.12. Em hiptese alguma ser aceito reviso de recurso, recurso do recurso ou
recurso de gabarito final definitivo.

15.13. A interposio dos recursos no obsta o regular andamento do cronograma
do Concurso Pblico.

_________________________________________________________________________________________________________________

18
16. DA POSSE DOS CANDIDATOS HABILITADOS

16.1 A Posse ser condicionada a:

a. Ser brasileiro nato, naturalizado ou estrangeiro na forma da lei;
b. Os Candidatos que tenham participado do Concurso Pblico com no mnimo
16 (dezesseis) anos de idade, s podero ser empossados nos respectivos
cargos aps completarem 18 (dezoito) anos, condicionado, a na data da
posse, possuir a idade constitucional de 18 (dezoito) anos para ser
empossado;
c. Quitao com o servio militar, exceto para os Candidatos do sexo feminino e
com a Justia Eleitoral, para todos os Candidatos;
d. Ter escolaridade exigida para o exerccio do cargo mediante diploma de
Instituio de Ensino reconhecida pelo MEC;
e. Apresentao de cpia de Carteira de Identidade, CPF/MF, PIS/PASEP,
Carteira Profissional, Certido de Nascimento ou Casamento ou, Fotografia
3x4 colorida e recente;
f. s pessoas com necessidades especiais, compatibilidade da deficincia
atestada, com o cargo de opo do Candidato, comprovada atravs de
anlise da Comisso Especial do Concurso Pblico, que emitir parecer sobre
o enquadramento do tipo ou grau de deficincia e sua compatibilidade com o
cargo;
g. Exame de sanidade fsica e mental, que comprovar a aptido necessria
para o exerccio de cada cargo;
h. Certido negativa fornecida pelo Cartrio Distribuidor da Comarca onde
possui o endereo declarado, comprovando a existncia ou inexistncia de
aes civis e criminais (com trnsito em julgado).
i. Declarao de acumulo de cargo, nos termos da Constituio Federal
Brasileira.
j. Certido de Dbitos Federais, Estaduais e Municipais.

16.2 O Candidato, por ocasio da posse, dever comprovar todos os requisitos
exigidos no subitem 15.1.

16.3 A no apresentao dos comprovantes exigidos tornar sem efeito a aprovao
obtida pelo Candidato, anulando-se todos os atos ou efeitos decorrentes da
inscrio no Concurso Pblico, cabendo recursos nos termos do item 15 DOS
RECURSOS deste Edital.

16.4 Poder a Administrao discricionariamente lotar, remanejar e/ou deslocar os
servidores de unidade administrativa para outra, como tambm de localidade,
dependendo dos princpios da convenincia, necessidade e oportunidade.

17. DO PROVIMENTO E LOTAO

_________________________________________________________________________________________________________________

19
17.1 Aps o Ato de convocao, o Candidato classificado e convocado por meio de
documento enviado com Aviso de Recebimento AR ou publicao do Edital de
Convocao em Jornais de Grande circulao, ter um prazo de 05 (cinco) dias teis
para apresentao e efetivao dos procedimentos para sua posse.

17.2 A Convocao obedecer ordem rigorosa de classificao e o Candidato
dever apresentar-se na Secretaria Municipal de Administrao e Recursos
Humanos, Diviso de Recursos Humanos - Prefeitura do Municpio de Valparaso
de Gois GO, observadas as seguintes condies:
a. Apresentar-se ao setor competente munido de toda documentao exigida neste
Edital. A no comprovao de qualquer um dos requisitos eliminar o Candidato
do Concurso Pblico;
b. No ser permitido ao Candidato convocado para tomar posse no servio
pblico o adiamento da contratao no cargo, mediante posicionamento no final
da classificao, sendo eliminado do Concurso Pblico, o candidato que por
quaisquer motivos no tomar posse dentro do prazo legal;
c. Os admitidos no faro jus modificao de local de trabalho a pedido prprio,
pelo perodo mnimo de 03 (trs) anos de efetivo exerccio, salvo comprovada
necessidade do servio efetuada pela Administrao;
d. Poder a Administrao discricionariamente deslocar os servidores de unidade
administrativa para outra, como tambm de localidade, dependendo da
convenincia, necessidade e oportunidade da administrao.

18. DAS DISPOSIES FINAIS

18.1. As convocaes para prestao das provas e resultados sero publicadas no

18.1.1. de responsabilidade do candidato acompanhar estas publicaes.

18.2. A Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO e o Instituto
Cidades se eximem das despesas com viagens, estadias, transporte ou outros
custos pessoais do candidato em quaisquer das fases do Concurso Pblico.

18.3. Todos os clculos de notas descritos neste edital sero realizados com duas
casas decimais, arredondando-se para cima sempre que a terceira casa decimal for
maior ou igual a cinco.

18.4. No ser fornecido ao candidato qualquer documento comprobatrio de
classificao no Concurso Pblico, valendo para esse fim, a homologao publicada
no site do Instituto Cidades, www.institutocidades.org.br

18.5. A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades dos documentos
apresentados, mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial na ocasio da
admisso, acarretaro a nulidade da inscrio e desclassificao do candidato, com
todas as suas decorrncias, sem prejuzo de medidas de ordem administrativa, civil

_________________________________________________________________________________________________________________

20
e criminal, cabendo recursos nos termos do item 15 DOS RECURSOS deste
Edital.

18.6. Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou
acrscimos enquanto no consumada a providncia ou evento que lhe disser
respeito, at a data da convocao dos candidatos para a prova correspondente,
circunstncia que ser mencionada em Edital ou aviso a ser publicado em jornal de
grande circulao e em rgo oficial de divulgao dos atos da administrao local.

18.7. O candidato se obriga a manter atualizado o endereo perante o Instituto
Cidades, at a data de publicao da homologao do resultado final do Concurso
Pblico e, aps esta data, junto a Secretaria Municipal de Administrao e Recursos
Humanos na Diviso de Recursos Humanos da Prefeitura Municipal de Valparaso
de Gois - GO, no endereo constante no subitem 4.2 deste edital, devendo constar
no envelope de encaminhamento a frase - atualizao de endereo para o
Concurso Pblico da Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois GO.

18.8. O presente Concurso Pblico ter o prazo de dois anos contados a partir da
sua homologao;

18.8.1. Este prazo poder ser prorrogado uma nica vez e por igual perodo por
expressa determinao do Poder Executivo.

18.9. O candidato que, poca da posse, no comprovar que preenche os
requisitos indispensveis para o exerccio legal do cargo para o qual foi aprovado
ser considerado eliminado sumariamente, no podendo ser aproveitado para outro
cargo, ressalvados os casos previstos em lei municipal, cabendo recursos nos
termos do item 15 DOS RECURSOS deste Edital.

18.10. A classificao do candidato ser consagrada pelo Termo de Homologao
do Resultado Final do Concurso Pblico, ficando condicionado o provimento at a
vigncia do Concurso Pblico.

18.11 - O Instituto Cidades e a Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois -
GO no se responsabilizam por eventuais prejuzos ao candidato decorrentes de:

a) Endereo no atualizado.
b) Correspondncia devolvida pela ECT por razes diversas de fornecimento e/ou
endereo errado do candidato.
c) Correspondncia recebida por terceiros.
d) necessidade de mudana de datas e calendrios previstos ou reaplicao de
algum evento.

18.12. A Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO e o Instituto Cidades
no se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e outras publicaes
referentes a este Concurso Pblico.

18.13. Considerar-se-, para efeito de aplicao e correo das provas, a legislao
vigente at a data de publicao deste Edital.

_________________________________________________________________________________________________________________

21
18.14. Os casos omissos sero resolvidos conjuntamente entre a Comisso Especial
do Concurso Pblico e o Instituto Cidades, no que se refere realizao deste
Concurso Pblico.

18.15. Caber a Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO a
homologao dos resultados finais do Concurso Pblico.

18.16. O Foro da Comarca de Valparaso de Gois competente para decidir
quaisquer aes judiciais interpostas com respeito ao presente Edital e respectivo
Concurso Pblico.

18.17. Os candidatos podero interpor impugnao sobre qualquer norma editalcia,
no prazo de at 05 (cinco) dias teis aps o lanamento do edital. Todas as
impugnaes devero ser dirigidas a Presidente da Comisso Especial do Concurso
Pblico e entregues, pessoalmente ou por procurao, na Prefeitura Municipal, das
8h s 12h e das 14h s 17h.

18.18 A divulgao da homologao do resultado final do certame ser publicada
nos termos do item 8.1 do presente Edital.

VALPARASO DE GOIS, 27 de maro de 2014.

COMISSO ESPECIAL DO CONCURSO PBLICO
Presidente

_________________________________________________________________________________________________________________

22
ANEXO I

EDITAL DE CONCURSO PBLICO N
o
001/2014

CARGOS, HABILITAO, VENCIMENTOS,
JORNADA DE TRABALHO, NMERO DE VAGAS E CADASTRO RESERVA

Nvel Mdio
Agente, Assistente de Gesto Educacional

Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Secretrio Escolar Ensino Mdio Completo 40h
55 165
1.062,72 50,00
Agente de Educao Ensino Mdio Completo 40h
230 690
1.062,72 50,00
Assistente de Educao Ensino Mdio Completo 30h
230 720
1.012,21 50,00

Nvel Mdio
Tcnico de Gesto Pblica e Governamental

Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Desenhista Ensino Mdio 40h
08 24
1.062,72 50,00
Escriturrio Ensino Mdio 40
50 150

1.062,72
50,00
Tcnico em edificaes
Ensino Mdio e Curso Tcnico em
Eificaes
40h
03 09
1.062,72
50,00
Topgrafo
Topografia
40h
03 09
1.062,72
50,00
Tcnico em Oramento e Finanas
Oramento e Finanas
40h
02 06
1.062,72
50,00
Tcnico em Contabilidade
Ensino Mdio e com curso de Tcnico em
Contabilidade
40h
07 21
1.062,72
50,00

Assistente em Sade

Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Tcnico de Laboratrio
Ensino Mdio e Curso Tcnico de
Laboratrio
30h
10 30
1.012,21 50,00

Nvel Superior
Especialistas em Sade
Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Assistente Social
Ensino Superior em Servio Social e
Registro Profissional
30h
03 09
1.808,00 70,00
Bilogo Ensino Superior em Biologia 40h
01 03
1.808,00
70,00
Veterinrio

Ensino Superior em Veterinria e
40h
02 06
1.808,00
70,00
Farmacutico
Ensino Superior em Farmcia e
30h
10 30
1.808,00
70,00
Mdico
Ensino Superior em Medicina e
20h
69 207
1.808,00
70,00
Fonoaudilogo
Ensino Superior de Fonoaudiologia e
30h
03 09
1.808,00
70,00
Bioqumico
Ensino Superior em Bioqumica e
30h
06 18
1.808,00
70,00

_________________________________________________________________________________________________________________

23
Odontlogo
Ensino Superior em Odontologia e
30h
26 78
1.808,00
70,00
Psiclogo
Ensino Superior em Psicologia e
30h
02 05
1.808,00
70,00
Nutricionista
Ensino Superior em Nutrio e
30h
08 24
1.808,00
70,00

Nvel Superior
Analista de Gesto Pblica e Governamental

Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Contador
Ensino Superior em Cincias Contbeis e
40h
02 06
1.808,00
70,00
Economista
Ensino Superior em Economia e Registro
Profissional
40h
03 09
1.808,00
70,00
Tcnico de Turismo Ensino Superior em Turismo 40h
01 03
1.808,00
70,00
Tcnico de Administrao Ensino Superior em Administrao 40h
02 06
1.808,00
70,00

Nvel Superior
Professor e Especialista de Educao Bsica
Cargo Pr-requisitos
Carga
Horria
Vagas
Cadastro
Reserva
Vencimentos
Taxa
Inscrio
Professor 1 ao 5 ano
Ensino Superior licenciatura Plena em
Pedagogia
40h 550 1650
2.381,36 70,00
Professor de Msica
Ensino Superior licenciatura e/ou
Habilitao em Educao Musical
40h 30 90
2.381,36 70,00
Professor de Cincias e/ou Biologia
Cincias e/ou Biologia
40h 50 150
2.381,36
70,00
Professor de Educao Artstica
Artes
40h 35 105
2.381,36
70,00
Professor de Educao Fsica
Educao Fsica
40h 50 150
2.381,36
70,00
Professor de Histria
Histria
40h 50 150
2.381,36
70,00
Professor de Geografia
Geografia
40h 50 150
2.381,36
70,00
Professor de Ingls
Lngua Inglesa
40h 50 150
2.381,36
70,00
Lngua Portuguesa
40h 50 150
2.381,36 70,00
Professor de Matemtica
Matemtica
40h 50 150
2.381,36 70,00
Professor de Espanhol
Espanhol
40h 20 60
2.381,36
70,00
Professor de Ensino Religioso
Teologia e/ou Filosofia
40h 35 105
2.381,36
70,00
Psiclogo(a) Ensino Superior em Psicologia 30h 06 18
1808,00 70,00
Fonoaudilogo Ensino Superior em Fonoaudiologia 30h 06 18
1808,00
70,00
Fisioterapeuta Ensino Superior em Fisioterapia 30h 06 18
1808,00
70,00
Nutricionista Ensino Superior em Nutrio 30h 06 18
1808,00
70,00
Assistente Social Ensino Superior em Servio Social 30h 06 18
1808,00
70,00
Orientador Educacional
Ensino Superior Licenciatura Plena em
Pedagogia com habilitao em
Administrao, Planejamento, orientao
educacional ou de ps graduao em
orientao educacional.
40h 50 150
2.381,36
70,00
Supervisor Pedaggico
Ensino Superior Licenciatura Plena em
Pedagogia com habilitao em
administrao, Planejamento, inspeo
superviso ou de ps graduao em
Superviso Pedaggica.
40h 20 60
2.381,36
70,00

_________________________________________________________________________________________________________________

24

ANEXO II

MODELO DE REQUERIMENTO DE VAGA PARA
CANDIDATO PORTADOR DE DEFICINCIA

O(A) candidato(a) ____________________________________, CPF n.
______________________, candidato(a) ao Concurso Pblico para preenchimento
de vagas no cargo ________________________, regido pelo Edital n 001/2014 do
Concurso Pblico para o quadro de pessoal da Prefeitura do Municpio de
Valparaso de Gois - GO, vem requerer vaga especial como PORTADOR DE
DEFICINCIA.

Nessa ocasio, o(a) referido(a) candidato(a) apresentou LAUDO MDICO com a
respectiva Classificao Estatstica Internacional de Doenas e Problemas
Relacionados Sade (CID), no qual constam os seguintes dados:

Tipo de deficincia de que portador:
____________________________________________.
Cdigo correspondente da (CID):
________________________________________________.
Nome e CRM do mdico responsvel pelo laudo:
___________________________________.

Dados especiais para aplicao das PROVAS: marcar com X no quadrculo, caso
necessite de Prova Especial ou no.
Em caso positivo, discriminar o tipo de prova necessrio.

( ) NO NECESSITA de PROVA ESPECIAL e/ou de TRATAMENTO ESPECIAL.
( ) NECESSITA de PROVA e/ou de CUIDADO ESPECIAL.
__________________________.

OBSERVAO: No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade
visual passveis de correo simples, tais como miopia, astigmatismo, estrabismo e
congneres.

Ao assinar este requerimento, o(a) candidato(a) declara sua expressa concordncia
em relao ao enquadramento de sua situao, nos termos do Decreto n. 5.296, de
2 de dezembro de 2004, publicado no Dirio Oficial da Unio, de 3 de dezembro de
2004, especialmente no que concerne ao contedo do item 3 deste Edital,
sujeitando-se perda dos direitos requeridos em caso de no-homologao de sua
situao, por ocasio da realizao da percia mdica.

___________________________ _______________________________
Local e data Assinatura do candidato

_________________________________________________________________________________________________________________

25

ANEXO III

MODELO DE REQUERIMENTO PARA SOLICITAO DE TRATAMENTO
ESPECIAL PARA REALIZAO DAS PROVAS
COMISSO ESPECIAL DE CONCURSO PBLICO.

O(A) candidato(a) ______________________________________________, CPF
n. ______________________, candidato(a) ao Concurso Pblico para
preenchimento de vagas no cargo _______________________________________,
regido pelo Edital n. ___________ do Concurso Pblico para o quadro de pessoal
da Prefeitura do Municpio de Valparaso de Gois - GO, vem solicitar tratamento
especial para realizao das provas conforme segue:

( ) Outras ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Ao assinar este requerimento, o(a) candidato(a) declara sua expressa concordncia
em relao ao enquadramento de sua situao de tratamento especial, sujeitando-
se perda dos direitos requeridos em caso de no-homologao de sua situao,
por ocasio da realizao em carter especial.

____________________ _____________________________
Local e data Assinatura do candidato

_________________________________________________________________________________________________________________

26

ANEXO IV

Contedo Programtico

NVEL SUPERIOR

CONHECIMENTOS BSICOS (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NVEL SUPERIOR)

LNGUA PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NVEL SUPERIOR, EXCETO PROFESSOR DE
PORTUGUS)
Compreenso e interpretao de textos. Caractersticas dos diversos gneros textuais. Tipologia textual. (sequncias
narrativa, descritiva, argumentativa, expositiva, injuntiva e dialogal). Elementos de coeso e coerncia textual. Funes da
linguagem, Ortografia oficial. Acentuao grfica. Emprego do sinal indicativo de crase. Pontuao. Emprego e descrio das
classes de palavras. Sintaxe da orao e do perodo. (nfase em concordncia e regncia). Significao das palavras e
inferncia lexical atravs do contexto.
===================================================================
INFORMTICA
Dispositivos de armazenamento. Perifricos de um computador. Configuraes bsicas do Windows 7. Aplicativos do Pacote
Microsoft Office (Word, Excel e Power Point). Configurao de impressoras. Noes bsicas de internet e uso de navegadores.
Noes bsicas de correio eletrnico e envio de e-mails.
===================================================================
DIDTICA (SOMENTE PARA O CARGO DE PROFESSOR DE PORTUGUS)
A Didtica como prtica educativa; Didtica e democratizao do ensino; Didtica como teoria da instruo; O processo ensino-
aprendizagem: objetivos, planejamento, mtodos e avaliao: Abordagens de acordo com as tendncias pedaggicas;
Instrumentais para os processos escolares; O estudo cientfico da infncia e adolescncia, desenvolvimento fsico, emocional,
intelectual e social; O adolescente e a escola; O adolescente e o trabalho; Desenvolvimento moral e religioso; Violao das
normas, delinquncia. Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo;
Teorias cognitivas; As contribuies de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as bases empricas,
metodolgicas e epistemolgicas das diversas teorias de aprendizagem; A teoria das inteligncias mltiplas de Gardner; A
avaliao como progresso e como produto; Informtica educativa.
===================================================================

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

TCNICO DE ADMINISTRAO
1) Noes de Direito Administrativo. 1.1) Administrao Pblica. Princpios da legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficincia. 1.2) Conceito, fontes e princpios do Direito Administrativo. 1.3) Atividades Administrativas: conceito,
natureza, fins e princpios bsicos. 1.4) Atos administrativos: conceito e requisitos; atributos; classificao; espcies; anulao
e revogao. 2) Administrao financeira e oramentria. 2.1) Elaborao, anlise e avaliao de projetos. 2.2) Planejamento.
2.3) Ajuste dos demonstrativos financeiros. 2.4) Anlise horizontal e vertical. 2.5) Projetos e suas etapas. 2.6) Mercado,
tamanho, localizao, custos e receitas. 2.7) Investimento fixo e capital de giro, fontes e usos. 2.8) Cronograma fsico-
financeiro. 2.9) Gesto empresarial e viabilidade. 2.10) Princpios oramentrios. 2.11) Execuo oramentria. 3) Organizao
Administrativa Brasileira. 3.1) Administrao direta e indireta; centralizao e descentralizao. 3.2) Os sistemas federais de
recursos humanos, de organizao e modernizao administrativa, de administrao dos recursos de informao e informtica,
de servios gerais, de documentao e arquivo, de planejamento e de oramento, de contabilidade e de administrao
financeira. 4) Administrao de recursos humanos, de materiais, de patrimnio e de servios. 4.1) Processo organizacional:
planejamento, direo, comunicao, controle e avaliao. 4.2) Comportamento organizacional: motivao, liderana e
desempenho. 4.3) Princpios e sistemas de administrao federal. 4.4) Estrutura e funcionamento do servio pblico no Brasil.
5) Teoria Geral da Administrao. 6) Organizao de Sistemas e Mtodos. 7) Sistemas de Informaes Gerenciais. 8) Gesto
Contempornea. 9) Caractersticas bsicas das organizaes formais: tipos de estrutura organizacional; natureza, finalidades e
critrios de departamentalizao. 10) Programa da Qualidade no Servio Pblico.
=================================================================================================
PROFESSOR 1 AO 5 ANO
A Didtica como prtica educativa; Didtica e democratizao do ensino; Didtica como teoria da instruo; O processo ensino-
aprendizagem: objetivos, planejamento, mtodos e avaliao: Abordagens de acordo com as tendncias pedaggicas;
Instrumentais para os processos escolares; O estudo cientfico da infncia e adolescncia, desenvolvimento fsico, emocional,
intelectual e social; O adolescente e a escola; O adolescente e o trabalho; Desenvolvimento moral e religioso; Violao das
normas, delinquncia. Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo;
Teorias cognitivas; As contribuies de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as bases empricas,
metodolgicas e epistemolgicas das diversas teorias de aprendizagem; A teoria das inteligncias mltiplas de Gardner; A
avaliao como progresso e como produto; Informtica educativa.
=================================================================================================
PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Leitura, anlise e interpretao de cdigos especficos de Geografia: mapas, grficos, tabelas, escalas. Uso de escalas
cartogrficas e geogrficas como forma de organizar e conhecer a localizao, a distribuio e a frequncia dos fenmenos
naturais e humanos. O conceito geopoltico do espao. Identificao da unidade espacial: lugar, paisagem e territrio.

_________________________________________________________________________________________________________________

27
Organizao de grupos humanos. Apropriao-expropriao do espao. Explorao e preservao das paisagens. O local e o
global - jogo de escalas. O espao como disputa social. Evoluo do pensamento geogrfico e seus reflexos no contexto
escolar de ensino fundamental e mdio. Geografia poltica mundial. Caractersticas e contradies da organizao scio
espacial no sculo XXI. Espao agroindustrial brasileiro: caractersticas e transformaes recentes. Geoecologia global, clima,
solo, relevo, hidrografia, vegetao e qualidade de vida da populao. Espacialidades rurais e urbanas. tica e cidadania.
Geografia e meio ambiente: nova abordagem. Os espaos e paisagens como construes sociais e luta poltica. Metodologia
de ensino de geografia.
=================================================================================================
PROFESSOR DE PORTUGUS
1 Fonologia: relao letra e fonema. Separao de slaba e translineao. Acentuao grfica e tnica. Ortografia vigente e
pontuao. 2 Morfologia: estrutura de palavras. Processo de formao de palavras. Classes gramaticais de palavras. 3 Sintaxe:
frase, orao e perodo. Tipos de perodos: simples e composto. 3.1 Anlise morfossinttica de perodo simples. Anlise de
perodo composto por coordenao. Anlise de perodo composto por subordinao (oraes substantivas, adjetivas e
adverbiais). Sintaxe de concordncia verbal e nominal. Sintaxe de regncia verbal e nominal. Crase. Colocao pronominal. 4
Semntica. Sinonmia. Antonmia. Homonmia. Paronmia. Polissemia. Ambiguidade. 5 Linguagem. Funes da linguagem.
Denotao e conotao. Figuras de linguagem. Nveis de linguagem. Concepes de linguagem. Preconceito Lingustico. 6
Produo de texto: leitura, compreenso, interpretao e produo de texto. Coeso e coerncia. Tipologia textual e gnero
textual: narrao, descrio, dissertao, carta (argumentativa, familiar, comercial, convite, amorosa etc.). Produo de texto
em prosa, dissertativo, argumentativo com temas relacionados a questes educacionais. 7 Metodologia da Lngua Portuguesa.
=================================================================================================
PROFESSOR DE MATEMTICA
1 Conjuntos. 1.1 Representao e relao: pertinncia, incluso e igualdade. 1.2 Operaes: unio, intercesso, diferena e
complementar. 1.3 Conjuntos numricos: naturais, inteiros, racionais, reais e complexos. 2 Funes. 2.1 Definio, domnio,
imagem, grficos, crescimento e decrescimento. 2.2 Funes: afim, quadrtica, modular, exponencial, logartmica e polinomial.
2.3 Operaes algbricas com funes polinomiais. 2.4 Tipologia, funo injetora, sobrejetora, bijetora, par e mpar. 2.5 Funo
composta e inversa. 3 Trigonometria. 3.1 Arcos e ngulos. 3.2 Relaes no crculo trigonomtrico. 3.3 Reduo no 1
quadrante. 3.4 Operaes com arcos. 3.5 Relaes mtricas e trigonomtricas no Tringulo. 3.6 Funes trigonomtricas
diretas. 3.7 Equaes trigonomtricas. 4 Anlise combinatria. 4.1 Teorema fundamental da contagem. 4.2 Agrupamentos
simples: arranjos, combinao e permutao. 4.3 Binmio de Newton. 5 Noes de probabilidade. 5.1 Experincia, espao
amostra e evento. 5.2 Definio, propriedades e operaes de probabilidade. 5.3 Probabilidade condicionada. 6 Noes de
estatstica. 6.1 Conceito, universo estatstico e amostra. 6.2 Frequncia e amplitude. Representao grfica. 6.3 Medidas de
posio e disperso. 7 Sequncia. 7.1 Progresses aritmticas. 7.2 Progresses geomtricas. 8 Matrizes, determinantes e
sistemas lineares. 8.1 Conceito, igualdade, tipos, operaes e propriedades das matrizes. 8.2 Definio, propriedades e clculo
dos determinantes. 8.3 Definio, classificao, discusso e resoluo de sistemas lineares. 8.4 Sistema de inequao linear. 9
Geometria analtica. 9.1 Ponto, reta e circunferncia. 9.2 Movimentos no plano: rotao, reflexo e translao. 10 Geometria
espacial. 10.1 Ponto, retas e plano no espao. 10.2 Poliedros convexos. 10.3 Slidos geomtricos: prisma, pirmide, cilindro,
cone e esfera. 11 Noes de matemtica financeira. 12 Metodologia de ensino de matemtica. 13 A linguagem dos nmeros;
nmeros naturais. 14 Nmeros racionais no-negativos. 15 Operaes fundamentais e propriedades. 16 Divisibilidade:
mltiplos e divisores. 17 Sistema de unidade de medida: decimais e no decimais. 18 O universo das formas geomtricas:
permetro, rea e volume de figuras geomtricas. 19 Grandezas e medidas e suas aplicaes.
=================================================================================================
PROFESSOR DE EDUCAO FSICA
Histria da Educao Fsica; Tendncias Pedaggicas na Educao Fsica; A Educao Fsica e a Pedagogia Crtico-Social
dos Contedos; A Funo Social da Educao Fsica e do Esporte na Escola; Transformao ou Reproduo?; Formao do
Profissional da Ed. Fsica; Compromisso e Competncia (Poltica, Pedaggica, Tcnica e Cientfica); Concepo sobre o corpo;
Didtica da Educao Fsica Escolar; O Ldico na Educao Fsica Escolar; Jogo Esporte Jogo; A Essncia Ldica;
Educao Fsica e Criatividade; Movimento Humano do Pr-Escolar ao Ensino Mdio; Pesquisa em Educao Fsica.
==============================================================================================
PROFESSOR DE HISTRIA
Introduo aos estudos histricos: historicidade do conhecimento histrico: metodologias e conceitos da cincia-histrica;
periodizao e tempo; o historiador e seu trabalho; conhecimento e verdade em histria. Pr-histria: primrdios da
humanidade; perodos da pr-histria; primeiros habitantes da Amrica / Brasil. Antiguidade Oriental: economia, sociedade e
cultura do Egito, Mesopotmia, Palestina, Fencia e Prsia. Antiguidade Clssica: a civilizao Grega e Romana, economia
sociedade e cultura. Idade Mdia: o feudalismo; o imprio bizantino; o mundo islmico; o imprio de Carlos Magno; os grandes
reinos germnicos; as cruzadas; a formao das monarquias nacionais; as grandes crises dos sculos XIV e XV; o
renascimento cultural e urbano; a emergncia da burguesia. Idade Moderna: o renascimento comercial e o declnio do
feudalismo; os grandes estados nacionais; a revoluo cultural do renascimento; o humanismo; a reforma e a contra reforma;
as grandes navegaes; o absolutismo monrquico. Idade Contempornea: a revoluo francesa; a era napolenica e o
congresso de Viena; a revoluo industrial; o liberalismo, o socialismo, o sindicalismo, o anarquismo e o catolicismo social; as
independncias na Amrica espanhola; partilha da sia e da frica; Imperialismo europeu e norte-americano no sc. XIX. A 1
guerra mundial; a revoluo russa; a crise de 1929; o nazi-facismo; a 2 guerra mundial; o bloco capitalista e o bloco socialista;
a guerra fria; a nova ordem mundial; Amrica Latina e as lutas sociais; o socialismo em Cuba e na China; integrao e conflito
em um mundo globalizado. Histria do Brasil: cultura, economia e sociedade no Brasil colonial; a crise do sistema colonial; a
famlia real no Brasil; a independncia; a crise e a consolidao do estado monrquico; economia cafeeira e a imigrao
europeia; a guerra do Paraguai; a crise do estado monrquico; a campanha abolicionista; a proclamao da repblica; da
repblica oligrquica revoluo de 30; Nacionalismo e projetos polticos; economia e sociedade do Estado Novo; o fim do
governo Vargas e a experincia democrtica; os governos militares; redemocratizao; a questo agrria e os movimentos
sociais; o Brasil no atual contexto internacional.
============================================================================================
PROFESSOR DE INGLS
Simple present and simple past (affirmative, negative and interrogative); Present continuous and past continuous (affirmative,
negative and interrogative); Present perfect and past perfect (affirmative, negative and interrogatve); Present perfect
continuous (affirmative, negative and interrogative); Future tense: will, going to (affirmative, negative and interrogative); Modals
verbs: can, could, should, must, have, may; Passive voice; Possessive case; Relative clauses:
who/that/which/whoselwhom/where; Comparatives and superlatives; Imperative; Personal Pronouns (object pronouns, subject
pronouns); Possessive pronoun; Possessive adjective; Interpretao textual.
============================================================================================

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28
PROFESSOR DE CINCIAS
Aspectos Metodolgicos do Ensino de Cincias. Identidade dos Seres Vivos: Aspectos fsicos, qumicos e estruturais da clula;
As Organelas; Importncia dos cidos Nuclicos; A Organizao Celular: Seres Procariontes, Eucariontes e sem Organizao
Celular; Funes Celulares: Sntese, Transporte, Eliminao de Substncias e Processos de Obteno de Energia:
Fermentao, Fotossntese e Respirao Celular; Diviso e Reproduo Celular. Origem e Evoluo da Vida: Hipteses sobre
a Origem da Vida e Caractersticas da Terra Primitiva; Idias Evolucionistas: Teoria de Lamarck e Teoria de Darwin; Fatores e
Mecanismos de Evoluo; Origem do Homem: Anlise da Interveno/Adaptao do homem na Transformao do Ambiente.
Diversidade da Vida: Caractersticas e Classificao dos Seres Vivos: Principais Caractersticas dos Representantes de cada
Reino da Natureza; Critrios de Classificao; Regras de Nomenclatura e Categorias Taxonmicas; Biodiversidade no Planeta
e no Brasil: Espcies Ameaadas. Principais Filos e Divises dos Reinos da Natureza; Caractersticas Anatmicas e
Fisiolgicas do Homem: Fisiologia dos Sistemas Biolgicos (digestrio, respiratrio, circulatrio, excretor, nervoso, endcrino,
imunolgico, reprodutor e locomotor). Transmisso da Vida: Fundamentos da Hereditariedade: Gene e Cdigo Gentico,
Clculos com Probabilidade; Primeira e Segunda Lei de Mendel; Gentica Humana: Grupos Sanguneo, Distrbios
Metablicos, Compatibilidade e Incompatibilidade de Tecidos e de rgos, Influncia dos Fatores Ambientais; Aplicaes da
Engenharia Gentica: Clonagem, Transgnicos e Projeto Genoma. lnterao entre os Seres Vivos: Conceitos Bsicos em
Ecologia; Relaes Trficas (cadeias e teias alimentares; distribuio natural da matria e da energia e concentrao de
pesticidas e de subprodutos radiativos); Relaes Ecolgicas Limitadoras do Crescimento Populacional; Ciclos
Biogeoqumicos; Biomas da Terra; Ecossistemas do Brasil. Poluio e outras Degradaes do Ambiente.
====================================================================================================
PROFESSOR DE ESPANHOL
LINGUA ESPANHOLA: 1 Eixo Linguagem. 1.1 Compreenso e produo de gneros textuais diversificados. 1.2 Funes
comunicativas da linguagem, inclusive a linguagem de sala de aula. 1.3 Marcadores do discurso. 1.4 Estratgias de leitura. 1.5
Estratgias de produo textual, oral e escrita. 1.6 Estratgias de compreenso auditiva. 1.7 Estratgias de traduo. 1.8
Variedades lingusticas. 2 Eixo Conhecimento Lingustico. 2.1 Elementos semnticos no contexto: sinnimos, conjuntos
lxicosemnticos, expresses idiomticas, falsos cognatos, heterossemnticos. 2.2 Elementos morfolgicos. 2.3 Processos de
formao de palavras: sufixos, prefixos, heterogenricos. 2.4 Tempos e Modos Verbais. 2.5 Verbos regulares e irregulares. 2.6
Advrbios: formas apocopadas. 2.7 Preposies. 2.8 Elementos da pronncia. 2.9 Sons, acento, ritmo, entonao,
heterotnicos. 2.10 Elementos articuladores do discurso. 2.11 Conjunes, pronomes, advrbios. 2.12 Oraes condicionais e
concessivas. 2.13 Discurso indireto. 3 Eixo Cultura, Sociedade e Educao. 3.1 Hispanidade e literatura espanhola. 3.2 Origem
da lngua espanhola. 3.3 Pases de fala hispnica.
====================================================================================================
PROFESSOR DE EDUCAO ARTSTICA
Artes Cnicas: histria das artes cnicas; teoria e prtica; teatro e jogo. Artes Plsticas: histria geral das artes; histria e
ensino da artes no Brasil; Teoria da Arte: arte como produo, conhecimento e expresso; a obra de arte e sua recepo; artes
visuais: elementos de visualidade e suas relaes; comunicao na contemporaneidade. Msica: aspectos histricos da
msica ocidental; elementos estruturais da linguagem musical; tendncias educacionais quanto ao ensino da msica na sala
de aula; viso interdisciplinar do conhecimento musical. Dana: histria da dana; papel da dana na educao; estrutura e
funcionamento do corpo para a dana; proposta triangular: fazer, apreciar, contextualizar. As danas como manifestaes
culturais.
====================================================================================================
PROFESSOR DE MSICA
1. Metodologias de musicalizao: principais correntes do sc. XX e discusso atual; 2. Principais correntes surgidas no Brasil;
3. Msicas folclricas, tnicas e populares e sua utilizao em sala de aula; 4. Prtica instrumental e canto coral na escola
regular; 5. Noes bsicas de tcnica vocal infantil e juvenil; 6. Novas tecnologias da informao e da comunicao e sua
utilizao na educao musical. 7. Histria da msica: da Antiguidade Clssica ao sc. XXI; 8. Principais movimentos da
msica popular nos sculos XX e XXI; 9. Histria da msica no Brasil, do descobrimento aos dias atuais; 10. Histria da msica
popular brasileira. 11. Leitura e escrita da msica: a grafia musical tradicional e as propostas surgidas no sculo XX; 12.
Notaes rtmicas, meldicas e harmnicas; 13. Claves, escalas, intervalos, acordes, encadeamentos harmnicos, harmonia
vocal e instrumental, polifonia, arranjo para conjuntos musicais escolares. 14. Conjuntos instrumentais e vocais: principais tipos
de conjuntos e suas caractersticas; 15. Instrumentos da orquestra e da msica popular.
====================================================================================================
PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO
O ensino religioso na Escola Pblica. A LDB e a Lei 9.475 em relao ao ensino religioso e algumas considerao como: A
Pluralidade Religiosa Existente em Nossa Sociedade; A Formao Do Profissional De Ensino Religioso; O Ensino Religioso no
contexto do Ensino Fundamental. Diversidades culturais religiosas no Brasil e no Mundo, Histrias, tipos, denominaes,
peculiaridades, costumes, crenas, Deuses, origens, doutrinas, atuaes. Contedos do Ensino Religioso em diferentes
denominaes Religiosas. O conhecimento do Ensino Religioso e sua funo social na atualidade; A didtica e o Ensino
Religioso.
====================================================================================================
ASSISTENTE SOCIAL
O Servio Social, as Polticas Sociais e as Polticas Pblicas e Setoriais; A Histria do Servio Social e o Projeto tico Poltico;
O Servio Social na Contemporaneidade; A tica Profissional e a relao com a Instituio, o Usurio e os Profissionais; O
Servio Social e a Interdisciplinaridade; A atuao do Assistente Social na rea de Sade Pblica, Sistema nico de Sade
(SUS), Conselhos de Sade e a Participao Popular - Controle Social, Gesto, Oramento e Financiamento da Sade.
============================================================================================
BILOGO
1. Doenas: Dengue, Hantavirose, Leishmaniose Tegumentar Americana, Malria, Hansenase, Tuberculose 2. Controle de
vetores e pragas 3. Conhecimentos bsicos sobre formas de processamento (liofilizao, criopreservao, desmineralizao,
ultracongelamento). 4. Noes sobre sala limpa. 5. tica e legislao profissional. 6. Microbiologia: estrutura bacteriana,
isolamento, identificao e classificao de bactrias, esterilizao, desinfeco e antissepsia. 7. Preveno, tratamento e
epidemiologia de doenas infecciosas, vacinas. 8. Acidentes por animais peonhentos . 9. Virologia. 10 Fungos. 11. Noes
bsicas de imunologia: antgeno e anticorpo. 12. Parasitologia: helmintologia, protozoologia e entologia. 13. Biologia celular:
clulas e suas funes, componentes celulares e suas funes; 14. Cadeia alimentar: produtores, consumidores e
decompositores.
============================================================================================

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29
ODONTLOGO
tica Profissional, Anatomia e histologia bucal. Fisiologia e patologia bucal. Microbiologia e bioqumica bucal. Diagnstico
bucal. Tcnica e interpretao radiogrfica. Semiologia e tratamento das afeces do tecido mole. Semiologia e tratamento da
crie dentria e das doenas periodontais. Semiologia e tratamento das afeces pulpares. Materiais dentrios. Tcnicas
anestsicas em odontologia. restauradora. Ocluso. Teraputica e farmacolgica de interesse clnico. Cirurgia oral menor.
Urgncia em odontologia. Epidemiologia da crie dentria e das doenas periodontais. Mtodos de preveno da crie dentria
e das doenas periodontais. Uso tpico e sistmico do flor. Nveis de preveno e aplicao. Sistemas de trabalho e
atendimento. Ergonomia. Pessoal auxiliar odontolgico. Princpios e diretrizes do sistema de sade brasileiro. Doenas
infectocontagiosas e AIDS. SADE PBLICA - Noes bsicas de Sade Pblica e conhecimento do SUS.
==============================================================================================
FARMACUTICO
Farmacologia: Classificao das drogas. classificao das formas farmacuticas. Vias de administrao de drogas. Absoro.
Distribuio. Biodisponibilidade. Biotransformao. Eliminao. Mecanismo de ao de drogas. Interao medicamentosas.
Relao dose efeito. Sinergismo. Agonistas. Antagonistas. Bloqueadores neuromusculares. Anestsicos gerais. Anestsicos
locais. Anticonvulsivantes. Ansioliticos. Antidepressivos. antipsicticos. Antitrmicos. Analgsicos. Antiinflamatrios esteroidais
e no esteroidais. Cardiotnicos. Antiarrtimicos. Antiangnicos. Anti-hipertensivos. Vasodilatadores. Diurticos.
Broncoconstrictores. Broncodilatadores. Antialrgicos. Antibiticos. Antifngicos. Antivirais. antiparasitrios. Antispticos.
Farmacotcnica: Formas farmacuticas para uso parenteral. Formas farmacuticas obtidas por diviso mecnica. formas
farmacuticas obtidas por disperso mecnica.Farmcia Hospitalar: Estrutura organizacional. Estrutura administrativa.
Conceito. Objetivos. Aquisio de medicamento e correlatos. Anlise de medicamentos e correlatos. Controle de estoques de
medicamentos e correlatos. Manipulao de formas magistrais e oficinas. Planejamento de estoque. controle de estoque.
Medicamentos controlados. Controle de infeco hospitalar. Suporte nutricional parenteral. Legislao farmacutica: Cdigo de
tica farmacutico.
==============================================================================================
FISIOTERAPEUTA
1. Sinais vitais. 2. Avaliao msculo-esqueltica. 3. Avaliao sensorial. 4. Avaliao da coordenao. 5. Avaliao da funo
motora. 6. Eletromiografia e testes de velocidade de conduo nervosa. 7. Anlise da marcha. 8. Avaliao funcional. 9. Pr-
deambulao e treino de marcha. 10. Disfuno pulmonar crnica. 11. Doena cardaca. 12. Acidente vascular enceflico. 13.
Doena vascular perifrica e tratamento de feridas. 14. Avaliao e tratamento aps amputao de membro inferior. 15.
Avaliao e controle de prteses. 16. Avaliao e controle de rteses. 17. Artrite. 18. Esclerose mltipla. 19. Doena de
Parkinson. 20. Traumatismo crnio-enceflico. 21. Reabilitao vestibular. 22. Queimaduras. 23. Leso medular traumtica. 24.
Dor crnica. 25. Biofeedback. 26. Semiologia respiratria. 27. Produo de muco. 28. Macroscopia e viscosimetria do muco
brnquico. 29. Tosse. 30. lceras de presso. 31. Atelectasia. 32. Diagnstico por imagem. 33. Endoscopia das vias
respiratrias. 34. Monitorizao com oximetria de pulso e capnografia. 35. Terapia com PEEP. 36. Expanso e reexpanso
pulmonar. 37. Recrutamento alveolar. 38. Fisiotertapia na sade do trabalhador: conceito de ergonomia, doenas ocupacionais
relacionadas ao trabalho, prticas preventivas no ambiente de trabalho.
==============================================================================================
FONOAUDILOGO
1. Atuao fonoaudiolgica em leito hospitalar princpios bsicos; 2. Neurofisiologia e neuroanatomia da linguagem, fala, voz
e deglutio; 3. Implicaes da traqueostomia e da intubao orotraqueal na deglutio; 4. avaliao da deglutio em leito
hospitalar; 5. Afasia, disartria e apraxia - avaliao e terapia; disfagia neurognica avaliao e terapia; disfonias neurognicas
avaliao e terapia; avaliao e terapia fonoaudiolgica nas queimaduras de face e pescoo e inalatrias; 6. Avaliao e
terapia fonaudiolgicas nos casos de cirurgia ortogntica e trauma de face; 7. Atuao fonoaudiolgica em pacientes de
cabea e pescoo voz em cncer de cabea e pescoo, disfagia mecnica, atendimento fonoaudiolgico nas laringectomias
parciais, laringectomia total perspectivas de reabilitao vocal; 8. Tumores na cavidade oral e orofaringe atuao
fonoaudiolgica; 9. Avaliao audiolgica por via area e por via ssea, mascaramento, logoaudiometria e imitanciometria.
==============================================================================================
MDICO
Abdmen Agudo; Acidose Diabtica; Angina Instvel; Asma; Crise Hipertensiva; DPOC Doena Pulmonar Obstrutiva Crnica;
Hemorragia Digestiva; IAM Infarto Agudo do Miocrdio; ICC Insuficincia Cardaca Congestiva; Pneumonia; Reanimao
Cardiopulmonar; Sangramento Transvaginal.
========================================================================================
VETERINRIO
Classificao e Identificao dos microorganismos; Esterilizao e Desinfeco: por meios fsicos e Qumicos; Tcnicas de
Colheita de material para exame histopatolgicos, microbiolgicos e toxicolgicos; Inspeo e Fiscalizao de produtos de
origem animal: legislao vigente; Interao agente-hospedeiro-ambiente: fonte de infeco; Teraputica: uso de
antimicrobianos Benefcio x Malefcio; Doenas Bacterianas: Mamites, Brucelose, Tuberculose e Sade Pblica; Doenas
Virticas: Raiva, Febre Aftosa, e Anemia Infecciosa Eqina; Doenas Parasitrias: Babesiose, Eimeriose e Leishimanioses;
Produtos Trangnicos: Riscos e Benefcios; Doentologia Veterinria: Exerccio Legal e Ilegal da Profisso; Medicina Veterinria
Legal: Transporte de Animais exigncias legais.
=================================================================================================
BIOQUMICO
1. Fatores que afetam a interpretao dos resultados de exames laboratoriais; 2. Automao em anlises clnicas; 3.
Gasometria: metabolismo cido-base e interpretao clnico-laboratorial; 4. Carboidratos: metabolismo, metodologia e
interpretao clnico-laboratorial; 5. Lipdios e lipoprotenas: metabolismo, metodologia e interpretao clnico-laboratorial; 6.
Protenas: metabolismo, metodologia e interpretao clnico-laboratorial; 7. Provas da funo heptica e do trato biliar aspectos
tericos, metodologias e interpretao clnico-laboratorial; 8. Provas da funo pancretica: aspectos tericos, metodologia e
interpretao clnico-laboratorial; 9. Marcadores cardacos: aspectos tericos, metodologia e interpretao clnico-laboratorial;
10. Provas da funo renal: aspectos tericos, metodologia e interpretao clnico-laboratorial; 11. Enzimologia clnica; 12.
Exame de urina: caracteres gerais, constituintes qumicos, sedimentoscopia; 13. Eletrlitos e ons inorgnicos do soro:
aspectos tericos, metodologia e interpretao clnico-laboratorial; 14. Coagulao e hemostasia; 15. Interpretao
clnicolaboratorial do hemograma e do mielograma; 16. Hemoglobinopatias: definio, classificao, etiologia e interpretao
clnico-laboratorial; 17. Imunohematologia; 18. Meios de cultura: preparao, armazenamento, utilizao e incubao; 19.
Tcnicas de colorao usadas em anlises clnicas; 20. Bacteriologia de microorganismos das vias respiratrias, do trato
intestinal, geniturinrio e lquido corporais: mtodos de transporte, isolamento, identificao e testes de avaliao da resistncia
aos antimicrobianos; 21. Exames micolgicos de interesse mdico: direto, cultura e teste de sensibilidade a drogas
antifngicas; 22. Principais viroses humanas: epidemiologia e diagnstico clnico-laboratorial; 23. Testes sorolgicos:

_________________________________________________________________________________________________________________

30
precipitao, aglutinao, imunofluorescncia e imunoenzimtica; 24. Helmintos e protozorios parasitas do homem:
epidemiologia, doenas e mtodos para diagnstico; 25. Marcadores tumorais; 26. Mtodos e Tcnicas do laboratrio de
biologia molecular; 27. Controle de qualidade e normas de biossegurana no laboratrio de anlises clnicas.
=================================================================================================
NUTRICIONISTA
Conhecimentos em nutrio humana; macro e micro nutrientes; digesto e absoro de nutrientes; clculos de necessidades
nutricionais; alimentao nas diferentes fases da vida (lactente, pr-escolar, escolar, adolescente, idoso, gestao e lactao).
Avaliao nutricional: no adulto e pediatria (sadia e enferma). Terapia nutricional em: Diabetes Mellitus, HAS (Hipertenso
Arterial Sistmica), Hiperlipidemias, Transplantes, Paciente Crtico, Cirurgias, Erros Inatos do Metabolismo, Dieta Enteral e
Parenteral, Fibrose Cstica, Cncer, AIDS, Nefrologia, Gastroenterologia, Obesidade e Desnutrio. Aspectos fsicos das
Unidades de Alimentao e Nutrio. Funcionamento das Unidades de Alimentao e Nutrio. Efeito do processamento
sobre os nutrientes dos alimentos: vitaminas e protenas. Doenas veiculadas por alimentos. Cuidados higinicos com
instalaes, equipamentos, utenslios, gneros alimentcios e manipuladores de alimentos.
============================================================================================
PSICLOGO
A Psicologia e a Sade: o papel do psiclogo na equipe multidisciplinar; concepes de sade e doena. Psicologia Hospitalar:
teoria e prtica; intervenes do psiclogo nos programas ambulatoriais do Hospital Geral. Sade Mental: conceito de normal e
patolgico; contribuies da psiquiatria, psicologia e psicanlise. Psicopatologia: produo de sintomas, aspectos estruturais e
dinmicos das neuroses e perverses na clnica com crianas, adolescentes e adultos. Psicodiagnstico: a funo do
diagnstico, instrumentos disponveis e suas aplicabilidades (entrevistas, testes), diagnstico diferencial. Modalidades de
tratamento com crianas, adolescentes e adultos: intervenes individuais e grupais; critrios de indicao; psicoterapia de
grupo, grupos operativos, psicoterapia individual, atendimento famlia. Abordagem psicanaltica do tratamento individual e
grupal. Polticas de Sade(SUS) e propostas para a Sade Mental. tica Profissional.
===============================================================================================
ORIENTADOR EDUCACIONAL
Funo e papel do orientador Educacional. Tendncias pedaggicas na prtica do orientador educacional. Lei de Diretrizes e
Bases da Educao Nacional (lei 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996). Parmetros Curriculares Nacionais para o ensino
fundamental. Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Educao e diversidade cultural; relao escola-
comunidade; participao da comunidade na vida da escola; desenvolvimento da aprendizagem, dificuldades de
aprendizagem, planejamento escolar e projeto poltico pedaggico, educao e qualidade do ensino, educao inclusiva, tica
e cidadania.
============================================================================================
SUPERVISOR PEDAGGICO
Histrico e contextualizao da Superviso. Tendncias pedaggicas. Formao continuada e em servio dos profissionais da
educao papel do supervisor. Organizao do trabalho pedaggico da escola. Conselho escolar. Gesto democrtica e
participativa. Projeto poltico pedaggico da escola. Currculo e interdisciplinaridade. Avaliao do processo de ensino-
aprendizagem. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (lei 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996). Referenciais
Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Parmetros Curriculares Nacionais (Ensino Fundamental). Educao e
diversidade cultural. Planejamento pedaggico e curricular. Educao inclusiva. Contribuies tericas ao processo de ensino-
aprendizagem: B.F. Skinner, Carl Rogers, Jean Piaget, Lev S. Vygotsky e Paulo Freire.
============================================================================================
CONTADOR
Contabilidade Geral: 1. Princpios contbeis geralmente aceitos. 2. Escriturao e levantamento do balano patrimonial das
empresas comerciais, industriais e de servios. 3. Procedimentos contbeis bsicos de escriturao: Dirio, Razo. Livros
Auxiliares Planos de Contas. 4. Regimes contbeis: competncia de exerccio e de caixa. 5. Apurao de resultados:
Operaes Financeiras, disponibilidades. Reservas e provises. Amortizao. 6. Consolidao de balanos. Contabilidade
Pblica: 7. Oramento: conceito e princpios. 8. Classificao da receita. Classificao da despesa: institucional, funcional,
programtica e por natureza. 9. Crditos adicionais: espcies, caractersticas. 10. Receitas e despesas extra-oramentrias.
11. Receitas e despesas oramentrias efetivas e de mutaes. 12. Variaes independentes da execuo oramentria. 13.
Apurao de resultados e de demonstrativos contbeis.
============================================================================================
TCNICO DE TURISMO
Conceituao e organizao. Dimenso dinmica do Turismo. Anlise estrutural do Turismo. Metodologia de pesquisa em
Turismo. Elementos histricos do Turismo. Administrao de empresas de Turismo. Legislao sobre o Turismo. Anlise
macroeconmica do Turismo. Sociologia do Lazer e do Turismo. Hotelaria. Turismo, meio ambiente e patrimnio cultural.
Fundamentos geogrficos do Turismo. Sistema de transportes. Turismo, bens culturais e elementos de museologia. Marketing
em Turismo. Turismo e cultura popular. Agncias de viagem. Elementos de estatstica no Turismo. Teorometria. Tcnica
publicitria. Tcnicas de relaes pblicas e eventos em Turismo. Planejamento e organizao do Turismo.
============================================================================================
ECONOMISTA
1. Microeconomia. O problema econmico. Escassez e escolha. Bens econmicos. Alocao de recursos. A tecnologia. A
questo ambiental. A teoria da produo. A teoria marginalista da distribuio. A teoria dos custos. Custos contbeis e custos
econmicos. Equilbrio parcial e equilbrio geral. Teoria e funo do bem-estar social. 2. Macroeconomia. As contas nacionais e
o balano de pagamentos. As funes consumo e investimento. Os modelos clssico e keynesiano. Neokeynesianos e novos
clssicos. Modelos de economia aberta. Polticas fiscal, monetria e de rendas. A experincia brasileira de estabilizao. 6.
Fundamentos de anlise de projetos. Critrios de avaliao de projetos. Custos e benefcios privados e sociais. Eficincia
marginal do investimento e eficincia marginal do capital. 3. Crescimento e desenvolvimento econmico. Conceitos. Modelos
keynesianos e neoclssicos de crescimento. Modelo de dois hiatos. Estratgias de crescimento. A poltica brasileira de
desenvolvimento. 4. Elementos de estatstica e econometria. Estatstica descritiva. Probabilidades. Distribuies de
probabilidade. Testes de hipteses. Nmeros ndices. Correlao. Regresso simples e mltipla. Problemas economtricos
(quebra das hipteses). Anlise de sries temporais. Projeo e estimao. Inferncia estatstica. Aplicaes.
=================================================================================================

_________________________________________________________________________________________________________________

31

NVEL MDIO

CONHECIMENTOS BSICOS (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NVEL MDIO)

LNGUA PORTUGUESA
Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Emprego das classes de palavras: substantivo,
adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido que imprimem s relaes que
estabelecem. Vozes verbais: ativa e passiva. Colocao pronominal. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e
nominal. Crase. Sinnimos, antnimos e parnimos. Sentido prprio e figurado das palavras.
=================================================================================================
INFORMTICA
Dispositivos de armazenamento. Perifricos de um computador. Configuraes bsicas do Windows 7. Aplicativos do Pacote
Microsoft Office (Word, Excel e Power Point). Configurao de impressoras. Noes bsicas de internet e uso de navegadores.
Noes bsicas de correio eletrnico e envio de e-mails.
=================================================================================================
RACIOCNIO LGICO
Principais funes elementares: 1 grau, 2 grau, exponencial e logartmica. Anlise combinatria. Regra de trs simples e
composta. Porcentagem. Matemtica Comercial e Financeira: juros, montante e descontos. Noes de estatstica: mdia
(aritmtica, geomtrica e harmnica), mediana, moda, desvio mdio absoluto, desvio padro, varincia e separatrizes (decil,
quartil e percentil).
=================================================================================================

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

TOPGRAFO
Topografia: Instrumentos topogrficos: teodolitos, nveis, trena, balizas, miras, estao total, prisma. Mtodos topogrficos:
Planimetria: unidades de medidas, medio a trena, medio a teodolito, desenhos de plantas, triangulao a trena, calculo de
rea por coordenadas Altimetrias: calculo de cotas com nivelamento trigonomtrico, calculo de altitudes com nivelamento,
levantamento taqueomtrico, levantamento planimtrico Curva circular, clculo e locao.

AGENTE DE EDUCAO , TCNICO EM ORAMENTO E FINANAS e ESCRITURRIO
Noes da Administrao pblica. Noes de Direito Administrativos e Licitaes. Noes Atos Administrativos. Contratos
Administrativos. Servios Pblicos. Servidores Pblicos. Controle da Administrao. Correspondncia Oficial. Redao Oficial.
Formas De Tratamento. Expresses e Vocbulos Latinos de uso freqente nas Comunicaes Administrativas Oficiais.
Modelos e/ou Documentos utilizados. Cuidados com o ambiente de trabalho: Noes de segurana e higiene do trabalho.
Legislao Vigente
================================================================================================
ASSSISTENTE DE EDUCAO
Conhecimentos Gerais: - Conhecimentos sobre cidadania e conscincia ecolgica. Legislao e Conhecimentos Especficos
de Educao e Sociedade. O desenvolvimento da criana. Noo de Teorias Educacionais. Noo de Concepes
Pedaggicas. Hbitos de higiene. Alimentao Saudvel (escolar). Noes de Primeiros socorros. Legislao Vigente
=================================================================================================
=================================================================================================
TCNICO DE LABORATRIO
Noes bsicas sobre vidraria. Lavagem de material e esterilizao. Centrifugao. Instrues, cuidados e tcnicas utilizadas
na coleta de material biolgico. Bioqumica. Uroanlise. Noes de sedimentoscopia. Imunologia. Noes gerais sobre
emprego e preparao de tcnicas para identificao de sfilis, toxoplasma, brucelose, rubola, febre tifide, doena de
chagas, doena de colgeno e marcadores de hepatite. Hematologia. Parasitologia. Noes bsicas sobre os principais
parasitos humanos (protozorios e helmintos).
=================================================================================================
TCNICO EM EDIFICAES
Oramentos de Construo Geral; Materiais de Construo Civil; Instalaes Hidro-Sanitrias; Instalaes Eltricas; Desenho
de Construo Civil.
=================================================================================================
SECRETRIO ESCOLAR
Escriturao Escolar. Conceito Fundamentao Legal. Objetivos. Classificao dos Registros Individual: Guia de transferncia,
Ficha Individual, Histrico Escolar, Ficha de Aptido Fsica, Boletim/Caderneta, diploma/Certificado. Coletivo Dirio de Classe.
Livros: Atas do Conselho de Classe, Atas de Resultados Finais, Outros. Execuo dos Registros dos fatos Escolares. Modos
de Registrar: Normas Gerais de Organizao, Escriturao e Procedimentos: Comuns e Especiais. Eventos Escolares Objeto
de Registro: Matrcula, Transferncia, Aproveitamento de Estudos, Equivalncia de Estudos, Adaptao, Curricular,
Verificao do Rendimento, Circulao de Estudos: Ensino Regular / Ensino Supletivo.
=================================================================================================

TCNICO EM CONTABILIDADE
CONTABILIDADE PBLICA: Oramento Pblico; Receita Pblica; Despesa Pblica; Exerccio Financeiro; Crditos Adicionais;
Regimes Contbeis na Administrao Pblica; Balanos; Suprimento de Fundos; Tomada e Prestao de Contas; Controle
Externo e Interno. CONTABILIDADE GERAL: Conceito, objetivo, campo de atuao; Patrimnio; Demonstraes Financeiras;
Mecanismos de Dbitos e Crditos.
=================================================================================================
DESENHISTA
Desenho tcnico. Normas tcnicas da ABNT relativas a desenho tcnico. AutoCad.
=================================================================================================

_________________________________________________________________________________________________________________

32

ANEXO V

FORMULRIO PADRONIZADO PARA REQUERIMENTO DE
RECURSO ADMINISTRATIVO RELATIVO PROVA OBJETIVA.

COMISSO ESPECIAL DO CONCURSO PBLICO DA

CAPA DE RECURSO ADMINISTRATIVO

ILMO. SR (a). PRESIDENTE DA COMISSO ESPECIAL DO CONCURSO PBLICO

Eu, _______________________________________________________________, candidato(a)
inscrito(a) no Concurso Pblico supracitada inscrio n
o
_________, solicito em relao Prova
Objetiva correspondente ao cargo ______________________________________ , de minha opo,
o seguinte:

( ) Reviso da resposta constante do Gabarito Oficial Preliminar para a(s) questo(es)
assinalada(s) abaixo:

Questes Disciplina

As razes que justificam meu pleito encontram-se fundamentadas no formulrio de recurso, em
anexo.

______________________________ _________________________________________
Local e data Assinatura do(a) candidato(a)

_________________________________________________________________________________________________________________

33

COMISSO DO CONCURSO PBLICO DA

Folha I do FORMULRIO DE RECURSO ADMINISTRATIVO - REVISO
(Use uma folha para cada questo)

Cargo de opo do Candidato (a): ____________________________
Nmero de Inscrio do Candidato (a): ________________________
Modalidade do Recurso: Reviso de resposta do gabarito oficial
Preliminar
Questo: _______
Resposta do Gabarito: _______ Resposta do Candidato: ______

Justificativa Fundamentada do (a) Candidato (a)
(Use folhas suplementares, se necessrio)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

34

COMISSO DO CONCURSO PBLICO DA

Folha II do FORMULRIO DE RECURSO ADMINISTRATIVO - ANULAO
(Use uma folha para cada questo)

1. Cargo de opo do (a) Candidato (a): __________________________
2. Nmero de Inscrio do (a) Candidato (a): ________________________
3. Modalidade do Recurso: Anulao de Questo
N do Gabarito da Prova: ______ Questo: ______ Resposta do Gabarito: _____

Justificativa Fundamentada do (a) Candidato (a)
(Use folhas suplementares, se necessrio)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

35

ANEXO VI

As Provas sero aplicadas no dia 22/06/2014 nos turnos da manh (09h) e tarde (15h),
atendendo o Quadro PREVISTO abaixo:

PROVA Manh (09h) Tarde (15h)
CARGOS
Professor 1 ao 5 ano
Agente de Educao
Assistente Social
Secretrio Escolar
Desenhista
Tcnico em Edificaes
Topgrafo
Tcnico em Oramento e Finanas
Tcnico em Contabilidade
Tcnico de Laboratrio
Tcnico de Administrao
Tcnico em Turismo

Assistente de Educao
Bilogo
Escriturrio
Veterinrio
Farmacutico
Mdico
Fisioterapeuta
Fonoaudilogo
Bioqumico
Odontlogo
Psiclogo
Nutricionista
Contador
Economista
Professor de Msica
Professor de Cincias
Professor de Educao Artstica
Professor de Educao Fsica
Professor de Histria
Professor de Geografia
Professor de Ingls
Professor de Matemtica
Professor de Espanhol
Professor de Ensino Religioso
Orientador Educacional
Supervisor Pedaggico

Poder a comisso, conforme a necessidade e convenincia administrativa, mudar
os dias e os horrios de aplicao das provas.

_________________________________________________________________________________________________________________

36
ANEXO VII

Formulrio de Envio de Ttulos (VIA DO INSTITUTO CIDADES)

Comisso Executiva do Concurso
Solicito Contagem de pontos referente prova de ttulos

Tendo em vista o Edital que determina a entrega de ttulos, para o Concurso Pblico, venho apresentar a esta Comisso, documentos
que atestam qualificaes, dando margem contagem de pontos na prova de ttulos conforme o Edital.

01- Nmero de Documentos Entregues: _________________________________________
02- Nome do candidato: _____________________________________________________
03- N de inscrio: _________________________________________________________
04- Cargo: ________________________________________________________________
05- O candidato na entrega de ttulos, dever efetu-los em envelopes individuais fechados, subscritos da seguinte forma:

Referente: Documentos Ttulos Concurso Prefeitura Municipal de _________________/___

06- Os documentos enviados, todos autenticados, no sero devolvidos em hiptese alguma, uma vez que sero apensados aos demais
documentos relativos ao certame seletivo.
07- Tabela a ser preenchida pelo candidato.

Especificao dos Ttulos
Pontos

TOTAL

Especificao Ttulos Pontos
Pontuao solicitada pelo candidato: _________
Pontuao obtida aps anlise (no preencher este campo): _________

Em anexo, cpia de documentos autenticados.

___________________________________, ______de ________________de 20____.

_______________________________________
Assinatura do candidato.

OBSERVAO IMPORTANTE: O candidato deve enviar apenas os documentos necessrios para anlise dos ttulos, no enviando
documentos que no iro ser utilizados tais como: carteiras funcionais, documentao de concluso de Ensino Mdio, documentao
de concluso de Ensino Superior, carteira de identidade, uma vez que estes documentos no sero utilizados para anlise. Dever
apenas enviar documentos que comprovem a ps-graduao realizada, especializao, mestrado e/ou doutorado, ainda expressamente
CONCLUDOS, no sendo vlidos cursos em que o candidato encontra-se apenas matriculado e em curso.

_________________________________________________________________________________________________________________

37

Formulrio de Envio de Ttulos (VIA DO CANDIDATO)

Comisso Executiva do Concurso
Solicito Contagem de pontos referente prova de ttulos

Tendo em vista o Edital que determina a entrega de ttulos, para o Concurso Pblico, venho apresentar a esta Comisso, documentos
que atestam qualificaes, dando margem contagem de pontos na prova de ttulos conforme o Edital.

01- Nmero de Documentos Entregues: _________________________________________
02- Nome do candidato: _____________________________________________________
03- N de inscrio: _________________________________________________________
04- Cargo: ________________________________________________________________
05- O candidato na entrega de ttulos, dever efetu-los em envelopes individuais fechados, subscritos da seguinte forma:

Referente: Documentos Ttulos Concurso Prefeitura Municipal de _________________/___

06- Os documentos enviados, todos autenticados, no sero devolvidos em hiptese alguma, uma vez que sero apensados aos demais
documentos relativos ao certame seletivo.
07- Tabela a ser preenchida pelo candidato.

Especificao dos Ttulos
Pontos

TOTAL

Especificao Ttulos Pontos
Pontuao solicitada pelo candidato: _________
Pontuao obtida aps anlise (no preencher este campo): _________

Em anexo, cpia de documentos autenticados.

___________________________________, ______de ________________de 20____.

_______________________________________
Assinatura do candidato.

OBSERVAO IMPORTANTE: O candidato deve enviar apenas os documentos necessrios para anlise dos ttulos, no enviando
documentos que no iro ser utilizados tais como: carteiras funcionais, documentao de concluso de Ensino Mdio, documentao
de concluso de Ensino Superior, carteira de identidade, uma vez que estes documentos no sero utilizados para anlise. Dever
apenas enviar documentos que comprovem a ps-graduao realizada, especializao, mestrado e/ou doutorado, ainda expressamente
CONCLUDOS, no sendo vlidos cursos em que o candidato encontra-se apenas matriculado e em curso.

_________________________________________________________________________________________________________________

38

ANEXO VIII
ATRIBUIES FUNCIONAIS DOS CARGOS EFETIVOS

CARGO/CDIGO ATRIBUIES/DESCRIO SUMRIA
FONOAUDILOGO
Grupo Servios Educacionais Especiais
Cdigo/SEE-1100
De acordo com a Lei n. 6965, de 09/12/1981, que regulamenta a profisso, de
competncia do fonoaudilogo que trabalha em escolas desenvolver trabalho de
preveno no que se refere rea da comunicao oral e escrita, voz e audio e
tambm participar da equipe de orientao e planejamento escolar, inserindo
aspectos preventivos ligados a assuntos fonoaudiolgicos, entre eles: Promover a
pesquisa, a preveno, a avaliao e a terapia fonoaudiolgicas na rea da
comunicao oral e escrita, voz e audio e o aperfeioamento dos padres de fala
e voz; Desenvolver trabalho de preveno no que se refere rea da comunicao
escrita e oral, voz e audio; Participar de equipes de diagnstico, realizando
avaliao da comunicao oral e escrita, voz e audio; Realizar terapia
fonoaudiolgica dos problemas de comunicao oral e escrita, voz e audio;
Realizar o aperfeioamento dos padres da voz e fala; Colaborar em assuntos
fonoaudiolgicos ligados a outras cincias; Projetar, dirigir ou efetuar pesquisas
fonoaudiolgicas promovidas por entidades pblicas, privadas, autrquicas e mistas;
Lecionar teoria e prtica fonoaudiolgicas; e dirigir servios de fonoaudiologia em
estabelecimentos pblicos, privados, autrquicos e mistos.
FISIOTERAPEUTA
Cdigo/SEE-1100
Participar das aes de promoo, preveno, assistncia e reabilitao da sade;
Planejar, organizar e executar servios gerais e especficos de fisioterapia; Fazer
testes musculares, goniometria, perimetria, pesquisa de reflexos normais e
patolgicos, provas de esforos e sobrecarga para identificar a incapacidade do
paciente; Elaborar plano de tratamento, orientando a famlia e o paciente no
acompanhamento domiciliar; Fazer estudos de caso junto equipe tcnica para
definir melhor atuao para integrao do individuo na sociedade; e exercer outras
atividades, compatveis com sua formao, previstas em lei, regulamento ou por
determinao de superiores hierrquicos.
NUTRICIONISTA
Cdigo/SEE-1100
Realizar visitas de rotina s Unidades da Rede Direta, Municipais e Conveniadas,
para supervisionar a execuo das atividades tcnico-administrativas do Programa
de Alimentao Escolar (PNAE); Fiscalizar e orientar as atividades do PNAE nas
UEs com o servio de nutrio e alimentao escolar. Representar a Diviso de
Alimentao Escolar (DAE) na Secretaria Municipal de Educao (SME); Participar
junto a SME, das aes relacionadas s atividades do PNAE, no que compete;
Planejar as atividades para a superviso e ou fiscalizao das Unidades
Educacionais, avaliando prioridades de aes, frequncia e tipo de visita; Realizar e
acompanhar treinamentos tcnicos e administrativos referentes ao PNAE; Fornecer
subsdios aos setores da SME no que tange Superviso e ou fiscalizao do
PNAE; Realizar pesquisa de campo, conforme estabelecido pela SME ou de acordo
com a necessidade diagnstica de cada regio; Realizar nas Unidades
Educacionais, testes de aceitabilidade de alimentos; Orientar os responsveis das
Unidades Educacionais da Rede Direta, Municipais e Conveniadas, e/ou pais
envolvidos, sobre as dietas especiais dirigidas aos alunos com patologia especfica;
Coordenar, supervisionar, orientar e sistematizar as atividades tcnicas dos
estagirios de nutrio e avaliar o seu desempenho no trabalho; e Realizar
trabalhos de Educao Nutricional em parceria com a Unidade Educacional.
PSICLOGO
Cdigo/SEE-1100

Um psiclogo dentro de uma escola deve focar sua atuao em todos os segmentos
que participam do processo de ensino-aprendizagem, ajudando a construir
programas de integrao entre famlia, comunidade e escola. Assim, seu projeto de
trabalho deve incluir aes e interaes com a comunidade, o corpo docente, o
corpo discente, famlia, diretoria, a coordenao pedaggica, portaria, servios
gerais e demais cuidadores existentes na escola. Como Agente de mudanas deve
buscar a mobilizao da comunidade escolar com a finalidade de pensar juntos, sua
realidade, suas reais funes, organizao, funcionamento e relaes mantidas com
outras instituies e estrutura social, bem como questionar as relaes e
comunicaes interpessoais estabelecidas no meio escolar, comeando com a
organizao de equipes multiprofissionais realmente atuantes. Participar da
elaborao de currculos e programas educacionais: a atuao do psiclogo seria a
de questionar juntamente com a equipe tcnica pedaggica os fatores culturais,
sociais e econmicos de sua comunidade escolar, visando a qualidade de ensino,
tanto em relao a satisfao dos profissionais da educao quanto do rendimento
e satisfao do aluno, podendo reduzir repetncia e evaso escolares, pela
motivao adequada e fundamentada em preceitos tcnicos cientficos bem como
scio-psquico-pedaggicos reais.
ASSISTENTE SOCIAL
Cdigo/SEE-1100

O tcnico superior de servio social desenvolve, no quadro do projeto educativo de
escola e no mbito do servio de psicologia e orientao respectivo, as funes
inerentes sua especialidade, no seio do apoio scio-educativo, competindo-lhe,
designadamente: Colaborar com os rgos de administrao e gesto da escola no
mbito dos apoios scio-educativos; Promover as aes comunitrias destinadas a
prevenir a fuga escolaridade obrigatria, ao abandono precoce e ao absentismo
sistemtico; Desenvolver aes de informao e sensibilizao dos pais,
encarregados de educao e da comunidade em geral, relativamente s

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condicionantes scio-econmicas e culturais do desenvolvimento e da
aprendizagem; Apoiar os alunos no processo de desenvolvimento pessoal;
Colaborar, na rea da sua especialidade, com professores, pais ou encarregados de
educao e outros agentes educativos na perspectiva do aconselhamento
psicossocial; Colaborar em aes de formao, participar em experincias
pedaggicas e realizar investigao na rea da sua especialidade; Propor a
articulao da sua atividade com as autarquias e outros servios especializados, em
particular nas reas da sade e segurana social, contribuindo para o correto
diagnstico e avaliao scio-mdico-educativa dos alunos com necessidades
especiais, e participar no planejamento das medidas de interveno mais
adequadas.
ASSISTENTE
DE EDUCAO
Grupo Servios Educacionais Pedaggicos
Cdigo/SEP-1000

Auxiliar o professor-orientador na preparao do plano de curso, de aulas e
trabalhos escolares; Assessorar os estudantes em sala de aula; Assessorar os
estudantes, em grupos ou individualmente, extra-classe, se autorizado
expressamente pelo professor; Atuar como elo entre professores e alunos, vis ando
ao constante ajustamento da execuo dos programas ao natural desenvolvimento
da aprendizagem; Orientar alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem;
Corrigir atividades escolares as quais no sero atribudas nota; Participar das
reunies convocadas pela Coordenao de Curso; Auxiliar os professores na
execuo das atividades pedaggicas e recreativas dirias; Cuidar da higiene,
repouso e bem estar das crianas, ministrando sua alimentao de acordo com a
orientao do profissional responsvel; Acompanhar e auxiliar no registro do
desenvolvimento da criana, a fim de subsidiar a reflexo e o aperfeioamento do
trabalho; Auxiliar no recebimento e acompanhamento da criana diariamente na sua
entrada e sada da unidade; Auxiliar e orientar as crianas no controle de suas
necessidades fisiolgicas. Acompanhar o sono/ repouso da criana, permanecendo
vigilante durante todo o perodo do sono/repouso; Acompanhar e informar
professores, equipe gestora e pais sobre possveis doenas, bem como todo
trabalho em desenvolvimento no grupo de crianas sob sua responsabilidade;
Organizar, orientar e zelar pelo uso adequado do espao, dos materiais e
brinquedos; Ter conhecimentos bsicos da Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional (Lei n. 9394/96), do Referencial Curricular Nacional para a Educao
Infantil, do Estatuto da Criana e do Adolescente e dos Processos de
Desenvolvimento e Aprendizagem.
AGENTE
DE EDUCAO
Grupo Servios Educacionais Pedaggicos
Cdigo/SEP-1000
Do Agente de Organizao Escolar: desenvolver atividades no mbito da
organizao escolar, relacionadas com a execuo de aes envolvendo a
secretaria escolar e o atendimento a alunos e comunidade escolar em geral, de
acordo com as necessidades da unidade escolar; Ao Agente de educao Escolar:
desenvolver atividades de apoio tcnico-administrativo, de acordo com as
necessidades da escola. organizar e manter atualizados os pronturios dos alunos,
procedendo ao registro e escriturao relativos vida escolar, especialmente no
que se refere matrcula, frequncia e histrico escolar; Inserir, manter e atualizar
dados dos alunos nos Sistemas Informatizados Corporativos da Secretaria de
Estado da Educao, tais como: a) efetivao de matrcula e manuteno da ficha
cadastral dos alunos, de acordo com a documentao civil, e atualizao do
endereo completo; b) lanamento de todas as informaes referentes
participao em programas de distribuio de renda, transporte escolar e, quando
for o caso, de caracterizao de necessidade educacional especial; c) lanamento
da movimentao escolar, tais como transferncias, ausncias, abandono e outros;
d) lanamento de notas e frequncia dos alunos, por componente curricular, no
Sistema de Avaliao e Frequncia ao final de cada bimestre, para a elaborao do
Boletim Escolar; e e) registro do Rendimento Escolar Individualizado, no final do ano
letivo, ou a cada semestre no caso da Educao de Jovens e Adultos, no Sistema
de Cadastro de Alunos, necessrio para o clculo dos indicadores de fluxo da
escola. Registrar, preparar, expedir e controlar documentos relativos frequncia do
pessoal docente e dos demais servidores da escola; Manter organizados e
atualizados os arquivos, responsabilizando-se pela guarda de livros e papis;
Controlar a movimentao de alunos no recinto da escola, em suas imediaes e na
entrada e sada da unidade escolar, orientando-os quanto s normas de
comportamento, informando Direo da Escola sobre a conduta deles e
comunicando ocorrncias; Prestar atendimento, por telefone e pessoalmente,
comunidade escolar, quando solicitado; Cumprir normas legais, regulamentos,
decises e prazos estabelecidos para a execuo dos trabalhos de sua
responsabilidade, relativos secretaria da escola; organizar e manter o protocolo e
o arquivo escolar.

SECRETRIO ESCOLAR
Grupo Servios Educacionais
Cdigo/SE-900
Executar e manter em dia os servios de escriturao, arquivo, fichrio e
correspondncia escolar; Manter sob sua guarda todos os documentos da
escriturao escolar; Expedir certificados, transferncias, boletins e demais
documentos escolares devidamente assinados por ele e pelo Diretor; Tomar
conhecimento da legislao de ensino; Oferecer s autoridades competentes os
dados necessrios inspeo do trabalho escolar; Evitar a presena de pessoas
estranhas ao servio, bem como a retirada da Secretaria: pastas, dirios de classe
e quaisquer outros documentos sem autorizao da Diretoria; Cuidar do
recebimento de matrculas, transferncias e de sua respectiva documentao;
Secretariar os Conselhos de Classe e outras reunies quando solicitada pela
Diretoria; Recolher a documentao dos professores e organizar; Executar as

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tarefas designadas pelo Diretor no mbito de sua competncia; Organizar e manter
em dia o protocolo o arquivo escolar e o registro de assentamentos dos
estudantes, de forma a permitir, em qualquer poca, a verificao da: identidade e
regularidade da vida escolar do estudante; Autenticidade dos documentos
escolares; Organizar e manter em dia a coletnea de leis, regulamentos, diretrizes,
ordens e servio, circulares, resolues e demais documentos, fazendo a
distribuio equitativa dos trabalhos entre os escriturrios e auxiliares; Redigir a
correspondncia que lhe foi confiada; Organizar e manter os arquivos inativos;
Rever todo o expediente a ser submetido a despacho do diretor; Elaborar
relatrios e processos a serem, encaminhados s autoridades superiores;
Apresentar ao diretor, em tempo hbil, todos os documentos que devem ser
assinados; Zelar pelo uso adequado e conservao dos bens materiais distribudos
Secretaria; Comunicar direo toda irregularidade que venha a ocorrer na
Secretaria; Assistir Direo em servios Tcnico-administrativo; Proceder ao
remanejamento interno e externo de estudantes, Coordenar o processo de
matrculas novas e de renovao de matrcula, observando os critrios
estabelecidos na estratgia de matrcula da Rede Pblica de Ensino do Municpio
de Valparaso de Gois; Analisar juntamente com o coordenador pedaggico e
supervisor as transferncias recebidas e compatibiliz-las com o contedo
curricular; Assinar documentos da secretaria da escola em conformidade com a
legislao vigente; Atender comunidade escolar com presteza e eficincia;
Divulgar em tempo hbil o resultado das avaliaes realizadas na escola para os
pais ou responsveis; Prestar anualmente as informaes relativas a Censos
Escolares, solicitados pela Secretaria de Educao nos termos da legislao
vigente; Escriturar rotinas de segurana das informaes por meio dos recursos de
informtica; Instruir processos sobre assuntos pertinentes Secretaria Escolar;
O(a) Secretrio(a), juntamente com os auxiliares, ser responsvel pela entrega
dos dirios de classe preenchidos com os nomes dos estudantes e das disciplinas,
deve ainda repassar aos professores as normas de preenchimento; Ter formao
em deficincia para atender demanda dos estudantes.
MSICO
Grupo Servios Educacionais
Cdigo/SE-900

Planejar e ministrar aulas, nos nveis e modalidades ofertados na Rede Municipal de
Ensino, nos dias letivos e horas-aula estabelecidos, alm de participar integralmente
dos perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento
profissional; Participar de programa de treinamento, quando convocado; Participar,
conforme a poltica interna da Instituio, de projetos, cursos, eventos, convnios e
programas de ensino, pesquisa e extenso; Executar tarefas pertinentes rea de
atuao, utilizando-se de equipamentos e programas de informtica; Executar
outras tarefas compatveis com as exigncias para o exerccio da funo.
ESCRITURRIO
Grupo Servios Administrativos
Cdigo/SA-100

Auxiliar na execuo de tarefas adiministrativas envolvendo a interpretaao e
observancia de Lei, regulamentos, portarias e normas gerais; redigir, sob
supervisao, ofcios, ordens de servios, e outros; executar trabalhos de digitao;
preencher fichas, formulrios, tales, mapas e/ou outros, encaminhando-os aos
orgos especificos, auxiliar na preparao de documentao para admisso e
resciso de contratos de trabalho e auxiliar na distribuio de identidade funcional;
auxiliar na elaborao da folha de pagamento de pessoal efetuando clculos para
preenchimentos das guias relativas as obrigaes sociais; auxiliar no controle, sob a
superviso da frequencia dos servidores municipais e auxiliando no
acompanhamento da escala de frias; desempenhar outras tarefas que, por suas
caracteristicas, se incluam na sua esfera de competncia.
ODONTLOGO
Grupo Servios de Sade Pblica
Cdigo/SSP-300
Exercer atividades de profilaxia e procedimentos simplificados de cirurgia
odontolgica junto aos Centros de atendimento do Programa de Sade da Famlia,
compreendendo o exame dos dentes e a cavidade bucal, utilizando aparelhos ou
por via direta, para verificar incidncia de cries e outras infeces; Identificar as
afeces quanto extenso e profundidade, valendo-se de instrumentos especiais;
Encaminhar pacientes para exames laboratoriais e/ou radiolgicos, para estabelecer
o plano de tratamento ou remet-lo ao Centro Odontolgico para procedimentos
clnicos complexos; Fazer limpeza profiltica dos dentes e gengivas, extraindo
trtaros eliminando a instalao de focos de infeces; Realizar pequenas
obturaes e extraes de menor complexidade; Aconselhar a populao sobre
cuidados de higiene bucal; Observar e cumprir as normas de higiene e segurana
do trabalho; Executar outras tarefas correlatas.
BIOQUMICO
Cdigo/SSP-300
Realizar anlises clnicas, toxicolgicas, fisioqumicas, biolgicas, microbiolgicas,
moleculares e bromatolgicas; Realizar pesquisa sobre estruturas macro e
microbiolgicas, sobre efeitos de medicamentos e outras substncias em rgos,
tecidos e funes vitais dos seres humanos e dos animais; Fazer anlise clnica de
exsudatos e transudatos humanos, sangue, urina, fezes, liquor e outros, valendo-se
de diversas tcnicas especficas; Analisar soro antiofdico, pirognio e outras
substncias, valendo-se de meios biolgicos; Proceder a anlise legal de peas
anatmicas e de substncias suspeitas de estarem envenenadas; Efetuar anlise
bromatolgica de alimentos, valendo-se de mtodos para garantir o controle de
qualidade, pureza, conservao e homogeneidade, com vistas ao resguardo da
Sade Pblica; Fazer anlise de gua, como pesquisa de microorganismo e
determinaes de elementos qumicos, valendo-se de tcnicas especficas;
Participar, conforme a poltica interna da Instituio, de projetos, cursos, eventos,
comisses, convnios e programas de ensino, pesquisa e extenso; Elaborar
relatrios e laudos tcnicos em sua rea de especialidade; Participar de programa

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de treinamento, quando convocado; Trabalhar segundo normas tcnicas de
biosegurana, qualidade, produtividade, higiene e preservao ambiental; Executar
tarefas pertinentes rea de atuao, utilizando-se de equipamentos e programas
de informtica; Executar outras tarefas compatveis com as exigncias para o
exerccio da funo.

PSICLOGO
Cdigo/SSP-300
Realizar diagnsticos psicolgicos; Promover a orientao para seleo profissional;
Promover a orientao psicopedaggica; Promover a soluo de problemas de
ajustamento; Assessorar tecnicamente rgos da Administrao Pblica Municipal;
Realizar percias e emitir pareceres sobre psicologia; Velar pela guarda,
conservao, higiene e economia dos materiais a si confiados, recolhendo-os e
armazenando-os adequadamente ao final de cada expediente; Planejar e organizar
qualificao, capacitao e treinamento dos tcnicos e demais servidores lotados no
rgo em que atua e demais campos da Administrao Municipal, quando
solicitado; Guardar sigilo das atividades inerentes as atribuies do cargo, levando
ao conhecimento do superior hierrquico informaes ou notcias de interesse do
servio pblico ou particular que possa interferir no regular andamento do servio
pblico; Apresentao de relatrios semestrais das atividades para anlise; Outras
funes afins e correlatas ao cargo que lhes forem solicitadas pelo superior
hierrquico.
FARMACUTICO
Cdigo/SSP-300
Realizar tarefas especficas de desenvolvimento, produo, dispensao, controle,
armazenamento, distribuio e transporte de produtos da rea farmacutica tais
como medicamentos, alimentos especiais, cosmticos, imunobiolgicos,
domissanitrios e insumos correlatos. Realizar anlises clnicas, toxicolgicas,
fisioqumicas, biolgicas, microbiolgicas e bromatolgicas; Participar da
elaborao, coordenao e implementao de polticas de medicamentos; Exercer
fiscalizao sobre estabelecimentos, produtos, servios e exerccio profissional;
Orientar sobre uso de produtos e presta servios farmacuticos e Desenvolver
pesquisa sobre os efeitos de medicamentos e outras substncias sobre rgos,
tecidos e funes vitais dos seres humanos e dos animais.
NUTRICIONISTA
Cdigo/SSP-300
Prestar assistncia nutricional a indivduos e coletividade; Planejar, organizar,
administrar e avaliar unidades de alimentao e nutrio; Efetuar controle higinico-
sanitrio; Participar de programas de educao nutricional; Planejar e elaborar
cardpios, baseando-se na observao da aceitao dos alimentos pelos
comensais e no estudo dos meios e tcnicas de preparao dos mesmos; Prestar
assistncia dietoterpica hospitalar, ambulatorial e em nvel de consultrio de
nutrio e diettica, prescrevendo, planejando, analisando, supervisionando e
avaliando dietas para enfermos; Acompanhar o trabalho do pessoal auxiliar,
supervisionando o preparo, distribuio de refeies, recebimento dos gneros
alimentcios, sua armazenagem e distribuio; Zelar pela ordem e manuteno de
boas condies higinicas, observando e analisando o ambiente interno, orientando
e supervisionando os funcionrios e providenciando medidas adequadas para
solucionar os problemas pertinentes, para oferecer alimentao sadia e o
aproveitamento das sobras de alimento; Realizar auditoria, consultoria, assessoria e
palestras em nutrio e diettica; Prescrever suplementos nutricionais necessrios
complementao da dieta; Atualizar diariamente as dietas de pacientes, mediante
prescrio mdica; Preparar listas de compras de produtos utilizados, baseando-se
nos cardpios e no nmero de refeies a serem servidas e no estoque existente;
Zelar pela conservao dos alimentos estocados, providenciando as condies
necessrias para evitar deteriorao e perdas; Participar, conforme a poltica interna
da Instituio, de projetos, cursos, eventos, convnios e programas de ensino,
pesquisa e extenso; Participar de programa de treinamento, quando convocado;
Elaborar relatrios e laudos tcnicos em sua rea de especialidade; Trabalhar
segundo normas tcnicas de segurana, qualidade, produtividade, higiene e
preservao ambiental; Executar tarefas pertinentes rea de atuao, utilizando-
se de equipamentos e programas de informtica; Executar outras tarefas
compatveis com as exigncias para o exerccio da funo.
FONOAUDILOGO
Cdigo/SSP-300
Realizao de terapia individual ou em grupo, viabilizando o tratamento de
patologias ligadas a rea de motricidade oral, voz, audio, linguagem oral,
linguagem escrita e fala; Realizao de avaliaes fonoaudilogicas, avaliando os
aspectos supra citados; Realizao de palestras, orientaes de cursos, abordando
aspectos relacionados a comunicao humana; Realizao de audiometria (exame
que analisa a audio); Realizao de triagens fonoaudilogicas; realizao de
encaminhamento a outros profissionais; Participao e elaborao no planejamento
escolar, juntamente com profissionais que compe o quadro funcional da escola;
Incentivar a prtica de atividades em sala de aula, favorecendo a comunicao;
Elaborao e realizao de programas de sade vocal e audiolgica, atividades
fonoaudiolgicas em outros rgos da administrao pblica, e outras atividades
solicitadas pelo Superior; Planejar e organizar qualificao, capacitao e
treinamento dos tcnicos e demais servidores lotados no rgo em que atua e
demais campos da administrao municipal; Guardar sigilo das atividades inerentes
as atribuies do cargo, levando ao conhecimento do superior hierrquico
informaes ou notcias de interesse do servio pblico ou particular que possa
interferir no regular andamento do servio pblico; Apresentao de relatrios
semestrais das atividades para anlise; Executar outras tarefas da mesma natureza
ou nvel de complexidade associadas ao seu cargo.

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ASSISTENTE SOCIAL
Cdigo/SSP-300
Prestar servios de mbito social a indivduos e grupos, identificando e analisando
seus problemas e necessidades materiais e psquicas e de outra ordem e aplicando
mtodos e processos bsicos do servio social para prevenir ou eliminar desajustes
de natureza biopsicossocial e promover a integrao ou reintegrao dessas
pessoas sociedade; Estudar e analisar as causas de desajustamento social,
estabelecendo planos de aes que busquem o restabelecimento da normalidade
do comportamento dos indivduos em relao a seus semelhantes ou ao meio
social; Aconselhar e orientar indivduos afetados em seu equilbrio emocional para
conseguir o seu ajustamento ao meio social; Ajudar as pessoas que esto em
dificuldades decorrentes de problemas psicossociais, como menores carentes ou
infratores, agilizao de exames, remdios e outros que facilitem e auxiliem a
recuperao de pessoas com problemas de sade; Elaborar diretrizes, atos
normativos e programas de assistncia social, promovendo atividades educativas,
recreativas e culturais, para assegurar o progresso e melhoria do comportamento
individual; Assistir as famlias nas suas necessidades bsicas, orientando-as e
fornecendo-lhes suporte material, educacional, mdico e de outra natureza, para
melhorar sua situao e possibilitar uma convivncia harmnica entre os membros;
Organizar programas de planejamento familiar, materno-infantil, atendimento
hansenianos e desnutridos, bem como demais enfermidades graves; Elaborar e
emitir pareceres scio-econmicos, relatrios mensais de planejamento familiar e
relao de material e medicamentos necessrios; Participar de programas de
reabilitao profissional, integrando equipes tcnicas multiprofissionais, para
promover a integrao ou reintegrao profissional de pessoas fsica ou
mentalmente deficientes por doenas ou acidentes decorrentes do trabalho;
Colaborar com a limpeza e organizao do local de trabalho; Executar outras tarefas
correlatas ao cargo e/ou determinadas pelo superior imediato.
ECONOMISTA
Grupo Servios Administrativos e
Financeiros
Cdigo/SAF-200

Analisar o ambiente econmico; Elaborar e executar projetos (pesquisa econmica
de mercados, viabilidade econmica, entre outros); Participar do planejamento
estratgico e de curto prazo; Gerir programao econmico-financeira; Atuar na
mediao e arbitragem; Realizar percias; Analisar os dados econmicos e
estatsticos coletados por diversas fontes e diferentes nveis, interpretando seu
significado e os fenmenos neles retratados para decidir sua utilizao nas solues
de problemas ou polticas a serem adotados; Fazer previses de alteraes de
procura de bens e servios, preos, taxas, juros, situao de mercado de trabalho e
outros de interesse econmico, servindo-se de pesquisas, anlises e dados
estatsticos para aconselhar ou propor polticas econmicas adequadas natureza
da Instituio s mencionadas situaes; Elaborar planos baseando-se nos estudos
e anlises efetuados e em informes coletados sobre os aspectos conjunturais e
estruturais da economia; Utilizar recursos de informtica; Executar outras tarefas de
mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.
TCNICO DE ADMINISTRAO
Financeiros
Cdigo/SAF-200

Efetuar levantamentos sobre condies e mtodos de trabalhos nos rgos
municipais; Auxiliar na execuo de anlise de trabalho; Executar trabalhos
complexos de administrao de pessoal, material, oramento e financeiro;
Acompanhar a legislao e a jurisprudncia relacionadas com as suas atribuies;
Estudar processos complexos; Elaborar exposies de motivos, informaes,
pareceres e outros expedientes, decorrentes do desenvolvimento dos trabalhos;
Colaborar no recrutamento e seleo pessoal; Orientar e controlar a preparao de
servios prprios da unidade, mas fora da rotina normal; Fazer conferir clculos
complexos e colaborar no levantamento de quadros e mapas estatsticos, referentes
s atividades da unidade; Desempenhar tarefas afins.
CONTADOR
Financeiros
Cdigo/SAF-200

Avaliao de acervos patrimoniais e verificao de obrigaes, para quaisquer
finalidades; Avaliao dos fundos e apurao dos valores patrimoniais; Concepo
dos planos de determinao das taxas de depreciao e exausto dos bens
materiais e dos atos de amortizao dos valores imateriais, inclusive de valores
diferidos; Escriturao regular, oficial ou no de todos os fatos relativos ao
patrimnio e as variaes patrimoniais das entidades, por quaisquer mtodos,
tcnicas ou processos; Classificao dos fatos para registro contbil e abertura e
encerramento de escritas contbeis; Controle de formalizao, guarda, manuteno
ou destruio de livros e outros meios de registro contbil, bem como dos
documentos relativos vida patrimonial; Elaborao de balancetes e de
demonstraes do movimento por contas ou grupos de contas, de forma analtica ou
sinttica; Anlise de balanos e elaborao de oramentos de qualquer tipo, bem
como conciliao de contas; Organizao dos processos de prestaes de contas
das entidades da administrao pblica federal, estadual, municipal, das autarquias,
sociedades de economia mista, empresas pblicas e fundaes de direito pblico, a
serem julgadas pelos tribunais, conselhos de contas ou rgos similares;
Planificao das contas, com a descrio de suas funes e do funcionamento dos
servios contbeis; Atividades compartilhadas com outros profissionais se
necessrio, e demais atividades inerentes as Cincias Contbeis e suas aplicaes;
Planejar e organizar qualificao, capacitao e treinamento dos tcnicos e demais
servidores lotados no rgo em que atua e demais campos da Administrao
Municipal, quando solicitado; Guardar sigilo das atividades inerentes as atribuies
do cargo, levando ao conhecimento do superior hierrquico informaes ou notcias
de interesse do servio pblico ou particular que possa interferir no regular
andamento do servio pblico; Apresentao de relatrios semestrais das atividades
para anlise; Executar outras tarefas da mesma natureza ou nvel de complexidade
associadas ao seu cargo.

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MDICO
Cdigo/SSP-300
Prestar atendimento e realizar avaliao clnica em pacientes, que utilizam o
sistema de sade pblica municipal e instituies educacionais, emitindo
diagnstico, prescrevendo medicamentos e/ou tratamentos adequados, aplicando
recursos de medicina preventiva ou teraputica, promovendo a sade e o bem estar
do paciente.
ENGENHEIRO DE TRNSITO
Grupo Servios de Desenvolvimento
Urbano e Infraestrutura
Cdigo/SDUI-400

Atuar na anlise de todos os acidentes de trnsito e contribuir para suas redues,
executar os servios referentes a documentao de veculos, tomar as devidas
providncias em caso de acidentes e solicitar o atendimento da seguradora.
Controlar o calendrio de emplacamento e licenciamento dos veculos e demais
rotinas da funo.
TCNICO EM ASSUNTOS CULTURAIS
Grupo Servios Culturais
Cdigo/SC-600

Participar da organizao e execuo de eventos e projetos culturais institucionais e
interinstitucionais; Elaborar projetos de estmulos s artes literrias, musicais,
plsticas e cnicas e congneres; Contatar rgos de fomento para viabilizar a
execuo de projetos e eventos culturais; Fornecer informaes sobre os assuntos
culturais relacionados Instituio; Manter sistema de informao e divulgao
acerca das atividades culturais em nvel regional e nacional; Promover, coordenar e
realizar direta ou indiretamente oficinas e workshops culturais, espetculos
musicais, cnicos, exposies de artes plsticas, dentre outros, visando o fomento,
a difuso e a circulao de bens culturais junto comunidade.
BILOGO
Econmico, Ambiental e Turstico
Cdigo/SDEAT-800

Desenvolver projetos em unidades de conservao do municpio; Assessorar o
Conselho Municipal de Desenvolvimento do Meio Ambiente; Participar da educao
ambiental formal e no formal; Executar levantamentos scio-ambientais e projetos
de recuperao de reas degradadas; Planejar e organizar qualificao,
capacitao e treinamento dos tcnicos e demais servidores lotados no rgo em
que atua e demais campos da Administrao Municipal, quando solicitado; Guardar
sigilo das atividades inerentes as atribuies do cargo, levando ao conhecimento do
superior hierrquico informaes ou notcias de interesse do servio pblico ou
particular que possa interferir no regular andamento do servio pblico;
Apresentao de relatrios semestrais das atividades para anlise; Executar outras
atividades afins e correlatas.

TCNICO DE TURISMO
Cdigo/SDEAT-800

Trabalhar com tudo que diz respeito a lazer e viagens, desde sua organizao,
administrao de servios de hospedagem, passando pela promoo de
congressos, exposies e festivais no mbito da administrao pblica municipal;
Prestar assistncia aos turistas, promover a gesto de rgos pblicos de turismos,
organizao de roteiros, avaliao das necessidades de mercado e potencialidades
da regio, organizao de calendrio de viagens. Informar sobre destinos e lugares
diversos. Fornecer informaes sobre o setor turstico; Elaborar projetos, eventos e
roteiros, cujo principal enfoque seja o atrativo turstico e a hospitalidade regional;
Executar outras tarefas relacionadas com a sua formao, funo e rea de
atuao.
VETERINRIO
Cdigo/SDEAT-800

Responsabilizar-se pela implementao da fiscalizao no comrcio de produtos de
origem animal; Controle de zoonoses, participar da fiscalizao sanitria; Evitar a
proliferao de doenas infecto-contagiosas ocasionadas pelo aumento de animais
vadios; Promover campanhas de vacinao animal; Trabalhar em equipe
multiprofissional e interdisciplinar; Atender nos domiclios sempre que houver
necessidade; Desenvolver e/ou participar de projetos intersetoriais que concorram
para promover a sade dos animais; Emitir diagnstico, prescrever medicamentos
relacionados a patologias especficas, aplicando recursos de medicina preventiva ou
teraputica; Prestar atendimento de urgncias em clnicas veterinrias, dentro da
atividade e afins; Coletar e avaliar dados na sua rea de atuao, de forma a
desenvolver indicadores de sade dos animais; Elaborar programas educativos e de
atendimento mdico-preventivo, voltado para a populao animal em geral;
Preencher adequadamente os pronturios e todos os instrumentos de coleta de
dados da unidade; Participar do planejamento das atividades a serem desenvolvidas
na instituio por residentes, estagirios ou voluntrios; Realizar solicitao de
exames-diagnsticos especializados relacionados a sua especialidade; Analisar e
interpretar resultados de exames diversos, comparando-os com os padres normais
para confirmar ou informar o diagnstico; Manter registros dos animais atendidos,
examinando-os, anotando a concluso diagnosticada, o tratamento prescrito e a
evoluo da doena; Assumir responsabilidades sobre os procedimentos mdicos
que indica ou do qual participa; Responsabilizar-se por qualquer ato profissional que
tenha praticado ou indicado, ainda que este tenha sido solicitado ou consentido pelo
dono do animal; Respeitar a tica mdica; Participar de reunies da unidade e
outras sempre que convocado pelos superiores; Participar de capacitaes e
treinamentos sempre que necessrio ou que convocado pela gesto da unidade;
Planejar e organizar qualificao, capacitao e treinamento dos tcnicos e demais
servidores lotados no rgo em que atua e demais campos da administrao
municipal; Guardar sigilo das atividades inerentes as atribuies do cargo, levando
pblico; Apresentao de relatrios semestrais das atividades para anlise;
Executar outras tarefas da mesma natureza ou nvel de complexidade associadas
ao seu cargo.
DESENHISTA
Grupo Servios Administrativos
Confeccionar desenhos tcnicos de engenharia e arquitetura; Planejamento e
sistemas, produtos, ou mensagens visuais ligadas Administrao Pblica do

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44
Cdigo/SA-100

Municpio, objetivando assegurar funcionalidade ergonmica, qualidade tcnica e
esttica e racionalizao estrutural; Projetos, aperfeioamento, formulao,
reformulao e elaborao de modelos industriais ou sistemas visuais sob forma de
desenho, diagramas memoriais, maquetes, artes-finais, prottipos e outras formas
de representao; Estudos, projetos, anlises, avaliaes, vistorias, percias,
pareceres e divulgao de carter tcnico cientfico ou cultural no mbito de sua
formao, Ensaios, pesquisas, experimentaes em seu campo de atividade, e, em
campos correlatos, quando atuar em equipes multidisciplinares ou individualmente;
Coordenao, direo, fiscalizao, orientao, consultoria, assessoria e execuo
de servios ou assuntos de seu campo profissional; Planejar e organizar
qualificao, capacitao e treinamento dos tcnicos e demais servidores lotados no
rgo em que atua e demais campos da administrao municipal; Guardar sigilo das
atividades inerentes as atribuies do cargo, levando ao conhecimento do superior
hierrquico informaes ou notcias de interesse do servio pblico ou particular que
possa interferir no regular andamento do servio pblico; Apresentao de relatrios
semestrais das atividades para anlise; Executar outras tarefas da mesma natureza
ou nvel de complexidade associadas ao seu cargo.
TCNICO EM ORAMENTO E FINANAS
Grupo Servios Oramentrios, Financeiros
e Contbeis
Cdigo/SOFC-200

Realizar atividades de nvel intermedirio que envolvam o planejamento e a
elaborao da programao oramentria e financeira anual, o acompanhamento
fsico, oramentrio e financeiro das despesas do Municpio, suas Unidades
Oramentrias e/ou Gestoras, com vistas gerao de informaes analticas; o
suporte necessrio elaborao do plano plurianual, do plano interno,
descentralizao de crditos, elaborao da proposta oramentria anual e seus
crditos adicionais, do quadro de detalhamento das despesas e realizao de
estudos tcnicos que norteiem melhores alternativas de alocao dos recursos do
rgo; a realizao de trabalhos que exijam conhecimentos bsicos e/ou
especficos de informtica; outras atividades de mesma natureza e grau de
complexidade que venham a ser determinadas pela autoridade superior.
TCNICO EM CONTABILIDADE
Grupo Servios Oramentrios, Financeiros
e Contbeis
Cdigo/SOFC-200

Executar os trabalhos de anlise e conciliao de contas; Classificar e contabilizar
as despesas, receitas e movimentao financeira; Elaborar quadros demonstrativos,
relatrios e tabelas, compilando dados contbeis; Participar da elaborao de
balancetes e balanos, aplicando normas contbeis; Organizar demonstrativos e
relatrios de comportamento das dotaes oramentrias; Elaborar prestaes de
contas de convnios, concursos e outros recursos especficos. Acompanhar saldos
oramentrios para autorizao de realizao de despesas; Manter arquivo da
documentao relacionada a contabilidade; Participar de programa de treinamento,
quando convocado; Executar tarefas pertinentes rea de atuao, utilizando-se de
equipamentos e programas de informtica; Executar outras tarefas para o
desenvolvimento das atividades do setor; Executar outras tarefas compatveis com
as exigncias para o exerccio da funo.
TOPGRAFO
Grupo Servios de Fiscalizao
de Edificaes
Cdigo/SFE-400

Efetuar o reconhecimento bsico da rea programada, analisando as caractersticas
do terreno; Executar os trabalhos topogrficos relativos a balizamento, colocao de
estacas, pontos de georreferenciamento, referncia de nvel e outros; Realizar
levantamentos topogrficos na rea demarcada, utilizando-se de equipamentos
prprios; Registrar os dados obtidos nos levantamentos topogrficos, anotando e ou
transferindo dados de um equipamento para outro; Elaborar clculos topogrficos,
plantas, desenhos, esboos, relatrios tcnicos, cartas topogrficas,
aerofotogrametria e georreferenciamento, indicando e anotando pontos e
convenes para o desenvolvimento de plantas e projetos; Providenciar o
aferimento dos instrumentos utilizados; Manter equipamentos e a unidade de
trabalho organizada, zelando pela sua conservao e comunicando ao superior
eventuais problemas; Participar de programa de treinamento, quando convocado;
Executar tarefas pertinentes rea de atuao, utilizando-se de equipamentos e
programas de informtica; Executar outras tarefas compatveis com as exigncias
para o exerccio da funo.
TCNICO DE EDIFICAES
Grupo Servios de Fiscalizao
de Edificaes
Cdigo/SFE-400

Calcular, orar, dirigir e fiscalizar a construo, reformas e ampliaes de edifcios
pblicos, estradas vicinais, praas de esportes e as obras complementares
respectivas; executar projetos urbansticos, elaborar oramentos para construo de
prdios pblicos e praas de esportes, clculos de estruturas de concreto armado e
metlicas em edifcios pblicos; realizar em laboratrios especializados estudos,
ensaios e pesquisas relacionadas com o aproveitamento de matrias primas,
processos de industrializao ou de aplicao de produtos variados; fazer clculos
especficos para a confeco de mapas e registros cartogrficos; elaborar laudo de
avaliao para fins administrativos, fiscais ou judiciais, mediante vistoria dos
imveis; examinar processos e emitir pareceres de carter tcnico; prestar
informaes a interessados; acompanhar execuo do plano diretor; inspecionar
estabelecimentos industriais, comerciais, laboratrios, hospitais, obras e proceder a
fiscalizao; desempenhar tarefas afins.

TCNICO DE LABORATRIO
Grupo Servios de Apoio s
Atividades Mdicas
Cdigo/SAAM-800

Executar atividades de laboratrio relacionadas a anlises clnicas, realizando
exames simples, auxiliando os trabalhos de apoio a estas tarefas para possibilitar o
diagnstico ou preveno de doenas; controlar material de consumo e orientar os
pedidos dos mesmos; orientar e fiscalizar a limpeza nas dependncias do
laboratrio para garantir a higiene do ambiente; velar pela guarda, conservao,
higiene e economia dos materiais a si confiados, recolhendo-os e armazenando-os
adequadamente ao final de cada expediente; primar pela qualidade dos servios
executados; guardar sigilo das atividades inerentes as atribuies do cargo, levando

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45
pblico; apresentao de relatrios semestrais das atividades para anlise; outras
funes afins e correlatas ao cargo que lhes forem solicitadas pelo superior
hierrquico.
PROFESSOR CNS 1101
Ensino Fundamental
de 1 ao 5 ano e
Educao Infantil

Ser exemplo de referncia tica; conhecer os dispositivos deste regimento, o
Calendrio Escolar, o Currculo Pleno e as demais normas e leis em vigor; Elaborar,
executar e avaliar os Planos de Ensino de sua competncia, juntamente com o
coordenador pedaggico; Participar da elaborao da Proposta Pedaggica, do
Plano de Ao da escola, do Conselho Escolar e do Regimento Interno da escola;
Manter atualizado o dirio de classe, registrando o contedo ministrado, a
frequncia dos estudantes e o resultado das avaliaes; Ter autonomia didtico-
pedaggico do ensino, observando a proposta pedaggica e as leis em vigncia;
Planejar, motivar e administrar o contedo curricular e atividades extraordinrias
zelando pela aprendizagem do estudante; Observar os estudantes e registrar os
fatos; Ser fiel aos objetivos e propostas da escola; Utilizar estratgias adequadas,
variando mtodos e tcnicas de ensino, em conformidade com o estudante e o
contedo a ser ministrado; Participar de atividades pedaggicas, culturais, cvicas e
educativas promovidas pela comunidade escolar e Secretaria Municipal de
Educao; Tratar igualitariamente a todos os estudantes sem distino de etnia,
deficincia, sexo, credo, religio, convico poltica ou ideologia; Corrigir as provas
e trabalhos escolares dos estudantes do segmento que est atuando, atribuindo-
lhes notas especficas; Executar as tarefas pedaggicas e de registro da vida
escolar do estudante, cumprindo os prazos fixados pela Direo da escola, para a
entrega dos documentos Secretaria da Escola e Secretaria de Educao; Cumprir
os dias letivos e as horas-aulas estabelecidos, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao, ao desenvolvimento profissional;
Repor as aulas e os dias letivos previstos e no ministrados, visando o
cumprimento do Currculo Pleno e do Calendrio Escolar; Participar do Conselho de
Classe, do Conselho Escolar, bem como do Conselho do Caixa Escolar;
Encaminhar Orientao Educacional ou ao atendimento Psicopedaggico os
estudantes com dificuldades de aprendizagem ou com problemas de adaptao ao
Regimento Escolar; Zelar pela aprendizagem dos estudantes, estabelecendo
estratgias de recuperao de acordo com o previsto neste Regimento; Planejar
concomitantemente com o professor do AEE o Plano de atendimento ao estudante-
pblico alvo da poltica educacional de 1908; Propor novas formas de avaliao
funcional para o estudante; Elaborar e executar o plano de curso das reas de
conhecimento e dos componentes curriculares, de acordo com a Proposta
Pedaggica; Avaliar o estudante em consonncia com os critrios quantitativos e
qualitativos estabelecidos nas diretrizes de Avaliao, contidos na Proposta
pedaggica e neste Regimento; Participar de reunies, cursos e de outras
atividades escolares sempre que convocado pela Direo da escola ou pela
Secretaria Municipal de Educao do municpio; Zelar pela sua formao
continuada.
PROFESSOR CNS 1101
Ensino Fundamental
de 6 ao 9 ano
Planejar e ministrar aulas em disciplinas do currculo de 6 ao 9 ano do Ensino
Fundamental, ou no instrumento/modalidade para a rea de msica; Analisar dados
referentes recuperao, aprovao e evaso de alunos; Participar da elaborao e
avaliao de propostas curriculares; Participar da escolha do livro didtico;
Participar de estudos e pesquisas da sua rea de atuao; Participar da promoo e
coordenao de reunio, encontros, seminrios, cursos, eventos da rea
educacional e correlata; Participar da elaborao e gesto da proposta pedaggica
da escola em uma ao coletiva com os demais segmentos; Participar da
elaborao, acompanhamento e avaliao de planos, projetos, propostas,
programas e polticas educacionais; Orientar a aprendizagem do aluno; Participar do
processo de planejamento das atividades da escola; Organizar as operaes
inerentes ao processo de ensino-aprendizagem; Contribuir para o aprimoramento da
qualidade do ensino; Planejar e executar o trabalho docente; Levantar e interpretar
dados relativos realidade de sua classe; Estabelecer mecanismos de avaliao;
Constatar necessidades e carncias do aluno e propor o seu encaminhamento a
setores especficos de atendimento; Cooperar com a coordenao pedaggica e
orientao educacional; Organizar registros de observaes do aluno; participar de
atividades extra-classe; Coordenar a rea do estudo; Integrar rgos
complementares da escola; Participar, atuar e coordenar reunies e conselhos de
classe; Executar tarefas afins.
ORIENTADOR EDUCACIONAL
CNS 503

Planejar, implantar e implementar o Servio de Orientao Educacional,
incorporando-o ao processo educativo global; Participar do processo de
caracterizao do estudante, identificando as possibilidades concretas da
comunidade, os interesses e as necessidades do estudante; Participar do processo
de elaborao, execuo e acompanhamento da Proposta Pedaggica,
promovendo aes de efetivao do incluso que contribuam para a implantao do
currculo em vigor na Rede Municipal de Ensino de Valparaso de Gois; Realizar a
orientao vocacional, em ao integrada com os demais servios pedaggicos, a
partir de uma anlise crtica do contexto socioeconmico e cultural; Identificar os
fatores que interferem no rendimento escolar e propor medidas alternativas de
soluo; Sistematizar o processo de intercmbio de informaes necessrias ao
conhecimento global do educando; Participar ativamente do processo de integrao

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46
escola-famlia-comunidade, realizando aes que favoream o envolvimento dos
pais no processo educativo; Participar do Conselho de Classe e do Conselho
Escolar; Diagnosticar e trabalhar, junto comunidade escolar, causas que impedem
o avano do processo ensino-aprendizagem; Supervisionar estgios na rea de
Orientao Educacional; Integrar suas aes as do servio de apoio
aprendizagem; Assessorar a famlia e os professores na sua ao educativa,
promovendo palestras, reunies, sempre que necessrio; Diagnosticar e trabalhar
junto comunidade escolar, as causas que impedem o avano do processo de
ensino e de aprendizagem; Colocar o estudante na AEE e viabilizar o contra-turno.
SUPERVISOR PEDAGGICO
CNS 504

Coordenar o processo de construo coletiva e execuo da Proposta Pedaggica,
dos Planos de Estudo e dos Regimentos Escolares; Investigar, diagnosticar,
planejar, implementar e avaliar o currculo em integrao com outros profissionais
da Educao e integrantes da Comunidade; Supervisionar o cumprimento dos dias
letivos e horas/aula estabelecidos legalmente; Velar o cumprimento do plano de
trabalho dos docentes nos estabelecimentos de ensino; Assegurar processo de
avaliao da aprendizagem escolar e a recuperao dos alunos com menor
rendimento, em colaborao com todos os segmentos da Comunidade Escolar,
objetivando a definio de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino;
Promover atividades de estudo e pesquisa na rea educacional, estimulando o
esprito de investigao e a criatividade dos profissionais da educao; Emitir
parecer concernente Superviso Educacional; Acompanhar estgios no campo de
Superviso Educacional; Planejar e coordenar atividades de atualizao no campo
educacional; propiciar condies para a formao permanente dos educadores em
servio; Promover aes que objetivem a articulao dos educadores com as
famlias e a comunidade, criando processos de integrao com a escola; Assessorar
os sistemas educacionais e instituies pblicas e privadas nos aspectos
concernentes ao pedaggica.

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