272

C
( )
Problemas e exerccios
complementares
Orientaes
Resolver problemas e fazer exerccios so atividades essenciais para aprender matemtica. Nisso
estamos de acordo, certo? No entanto, algumas pessoas perguntam: quantos problemas e exerccios preci-
sam ser feitos? No h resposta para essa questo. Em princpio, quem se dedica mais resoluo de
problemas diferentes e criativos adquire mais conhecimentos de matemtica.
Os problemas, os exerccios e as demais atividades propostos neste livro so suficientes para um
bom aprendizado bsico de matemtica. Ainda assim, considerando que nem todas as escolas brasileiras
destinam o mesmo nmero de aulas a essa disciplina (e nada h de errado nisso) e que nem todos os
estudantes possuem o mesmo interesse por matemtica (tambm nada h de errado nisso), oferecemos,
nesta seo, alguns problemas e exerccios de carter complementar. S se deve dar ateno a eles aps
garantir o fundamental e se restar tempo na programao. Esta seo , portanto, optativa.
Figuras semelhantes
1. Responda sim ou no:
a) Dois retngulos so sempre semelhantes?
b) Dois hexgonos regulares so sempre seme-
lhantes?
c) Duas esferas so sempre semelhantes?
d) Dois pentgonos so sempre semelhantes?
e) Dois pentgonos regulares so sempre seme-
lhantes?
2. Usando rgua e transferidor, construa:
a) um quadriltero ABCD com estes ngulos:

A= 100,

B = 70,

C = 80 e

D = 110.
b) outro quadriltero, no-semelhante ao ante-
rior, mas com esses mesmos ngulos.
3. Usando rgua e compasso, desenhe:
a) um quadriltero ABCD, com AB = 25 mm,
BC = 30 mm, CD = 43 mm e DA = 35 mm;
b) um quadriltero ABCD, no-semelhante a
ABCD, com AB = 50 mm, BC = 60 mm, CD =
86 mm e DA = 70 mm. Note que os lados de
ABCD duplicaram em relao aos lados de
ABCD.
4. Estes quadrilteros so semelhantes:
a) Mea os lados correspondentes e diga qual
a razo de semelhana. Responda assim: 1
para 1,5 ou 1 para 3, etc.
No problema 2, usando
transferidor e fazendo
tentativas, no difcil
construir o quadriltero.
No problema 3, h al-
gumas dificuldades na
construo dos quadri-
lteros. preciso fazer
tentativas.
captulo
1 SEMELHANA
R
R A
T I
A
T
I
(272a276)MIL8PComp 11/25/03, 1:11 AM 272
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
273 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
b) As diagonais RT e RT esto nessa mesma ra-
zo?
c) E os segmentos IA e IA?
d) Calcule o permetro de cada quadriltero. Os
permetros esto na mesma razo que os la-
dos?
e) Mea os ngulos
ITA

e
I T A '

' ' . Que relao

existe entre eles?
f) Usando a frmula A =

h B b + ( )
2
, calcule as
reas dos quadrilteros. A rea do quadriltero
maior quantas vezes a do menor?
5. Classifique cada afirmao como verdadeira (V)
ou falsa (F):
a) Para dois polgonos serem semelhantes basta
que os ngulos que se correspondem sejam
iguais.
b) Para dois polgonos serem semelhantes ne-
cessrio que os ngulos que se correspondem
sejam iguais.
c) Para dois polgonos serem semelhantes pre-
ciso que eles tenham lados correspondentes
proporcionais.
d) Para dois polgonos serem semelhantes su-
ficiente que eles tenham lados corresponden-
tes proporcionais.
Tringulos semelhantes
6. Observe a figura:
BC = 8 cm AB = 7 cm AD = y
AC = 4 cm DC = x
a) Mostre que dois dos tringulos so semelhan-
tes.
b) Separe os tringulos semelhantes desenhan-
do-os, mo livre, em posies semelhantes.
c) Copie e complete em seu caderno:

AB

BC

CA

= = .
d) Nessa igualdade que voc escreveu, substitua
AB, BC, etc. pelas medidas correspondentes e
calcule x e y.
7. A 40 m da base da esttua, Mrcia pode v-la sob
um ngulo de 40. Faa um desenho em escala e
determine a altura real da esttua.
8. Com relao ao exerccio anterior, Mrcia quer
fotografar a esttua. Entretanto, a esttua s
aparecer inteira na foto se for avistada sob um
ngulo de 30. Aproveite seu desenho em escala
e determine a que distncia da esttua Mrcia
deve se posicionar.
9. Considere a figura seguinte:
a) Prove que os tringulos
ABO e DEO so semelhan-
tes.
b) Calcule a medida x.
10. Em qual das situaes pode-se ter certeza de que
AB = 3 EF?
B
a
a
A
D
C
//// //// ////
40
40 m
B
25
16
10 O
E
D
x
A
a)
b)
EF // AB
6
2
D
100
100
80
80
130
130
F
E
G
A
C
B
P
A
E
H
G
F
B
C
1
2
(272a276)MIL8PComp 11/25/03, 1:11 AM 273
274
11. Na figura seguinte, suponha que MA = 60 mm,
AU = 75 mm e LA = x.
a) Copie e complete em seu caderno:

75

60

= .
b) Determine x.
Semelhana no tringulo retngulo
12. Observe o tringulo da figura seguinte:
a) Prove que p
2
= a x.
b) O que diz essa frmula? Responda textual-
mente.
13. Use a rgua e responda em seu caderno:
a) Quanto mede a hipotenusa do tringulo LUZ?
b) E os catetos, quanto medem?
c) Quanto mede o cateto maior do tringulo ZAL?
d) Quanto mede a altura perpendicular hipo-
tenusa do tringulo LUA?
14. Classifique cada afirmao como verdadeira (V)
ou falsa (F):
a) Em todo tringulo acutngulo, a altura rela-
tiva a qualquer lado divide o tringulo em
dois tringulos retngulos.
b) Em todo tringulo acutngulo, a altura relati-
va a qualquer lado divide o tringulo em dois
tringulos retngulos semelhantes entre si.
c) Em todo tringulo retngulo, a altura relati-
va hipotenusa divide-o em dois tringulos
retngulos semelhantes entre si e semelhan-
tes ao tringulo original.
15. H trs tringulos retngulos na figura e cada um
deles semelhante aos outros dois:
Tomando como base essas semelhanas, copie e
complete em seu caderno:
a) as igualdades:

h
m x
= =
p


h m
l a
= = .
b) as frmulas:
p
2
= h //// p //// = l ////
O teorema de Pitgoras
16. As diagonais de um losango medem 11 cm e 6 cm.
Qual a medida aproximada do lado?
17. No tringulo ABC,

A = 90. Copie e complete a

tabela em seu caderno:
18. No tringulo retngulo SIM, SI = 30 cm e SM = 34 cm:
a) Calcule MI.
b) Calcule EI, usando uma das frmulas deduzidas
no item anterior.
c) Calcule SE e ME.
d) Calcule a rea do tringulo.
////
////
////
////
s vezes, como no pro-
blema 16, preciso re-
lembrar que as diagonais
do losango, sendo eixos
de simetria, so per-
pendiculares entre si e
cortam-se ao meio.
AB (cm) AC (cm) BC (cm)
15 20 /////////
//////// 5 13
15
/////////
17
//// ////
M
48
48
A
U
L
d
x a
p
q
t
Z
A U
L
h
x
m
l
p
a
E
M
I
S
(272a276)MIL8PComp 11/25/03, 1:11 AM 274
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
275 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
10
n
10
a
10
b
= 10
a + b
10
a
10
b
= 10
a b
1
10
n
=
19. A escada tem 5,2 m de comprimento. Qual a
altura aproximada do muro?
20. Flvia e Rita partem de O, no mesmo instante,
cada uma em seu automvel. Flvia segue pela
estrada x velocidade de 60 km/h. Rita vai pela
estrada y a 80 km/h.
a) Depois de uma hora, qual a distncia em
linha reta entre elas?
b) E depois de duas horas contadas a partir do
incio da viagem?
c) Invente outra pergunta com os dados deste
problema. Se desejar, voc pode incluir ou-
tros dados.
captulo
2 A QUINTA E A SEXTA OPERAES
Potncias e notao cientfica
1. Copie e complete em seu caderno:
a)

1
10
4
= 10 d) 10
4
10
3
= 10
b) 1 : 10
3
= 10 e) 10
4
10
6
= 10
c)

1
10
5
= 10 f) 10
4
: 10
7
= 10
2. Em seu caderno, passe para a notao cientfica:
a) 6 500 000 c) 0,000 01 e) 0,000 038
b) 12 10
8
d) 0,000 03 f) 13 10
7
3. Em seu caderno, efetue e d o resultado em nota-
o cientfica:
a) (3,4 10
3
) : (1,7 10
6
)
b) 2,8 10
4
5 10
3
4. As frmulas do quadro referem-se s potncias de
10. Para outras bases, valem frmulas anlogas.
Calcule em seu caderno, dando as respostas na
forma de frao:
a) 2
4
c) 2
40
: 2
42
b) 2
5
2
3
: 2
9
d)

2
2
10
13
5. Para medir comprimentos muito pequenos, como
o de uma bactria, foi criada uma unidade de
medida chamada micrmetro (ou mcron):
1 micrmetro = 10
6
m
Usando notao cientfica, escreva em seu cader-
no a quantos metros correspondem:
a) 5 micrmetros c) 0,2 micrmetros
b) 30 micrmetros d) 0,02 micrmetros
Clculos com radicais
6. O jardim retangular da figura vai ser cercado com
duas voltas de arame.
a) Obtenha o permetro aproximado do jardim,
em metros e centmetros.
b) Para cercar esse jardim com arame, quantos
rolos de 10 m sero necessrios?
1,5 m
O x
y
10 m
5 m
(272a276)MIL8PComp 11/25/03, 1:11 AM 275
276
7. Sabendo que os resultados so nmeros inteiros
positivos, efetue em seu caderno:
a)

162
2
d)

27 125
3

b)

54
2
3
3
e)

7 3 12 7
c)

256 25
f)

5 2 8 5
8. Calcule em seu caderno a rea do tringulo
eqiltero cujo lado mede

2 7
3
centmetros.
9. Obtenha a rea de um hexgono regular cujo lado
mede

7
2
cm. Dica: h um exerccio similar nos
Problemas e exerccios para casa deste item.
Mais clculos com radicais
10. Em seu caderno, simplifique os radicais:
a)

112 c)

343
b)

150 d)

7
25
11. Efetue os clculos em seu caderno:
a)

125
4
6 45 +
b)

112
2
343
7
28 +
c)

8 18 2 3 75 3 +
( )

( )
12. Descubra o valor de x, que um nmero positivo,
sabendo que:
a)

x = 7 c)

x
3 3
2 2 =
b)

x = 5 2
d)

x
3 3
2 5 =
13. Descubra o valor de x. Racionalize o denomina-
dor da frao.
a)

2 x = 1 b)

2 5 = x
No exerccio 9, os cl-
culos so difceis. Suge-
rimos que eles sejam
refeitos no quadro-de-
giz, durante uma aula
de correo de exerc-
cios.
Equao de 1
o
grau
1. Resolva as equaes em seu caderno:
a)

x x
x
5 2
13 =
b)

x x x +
=


2
3
2 5
2
1
6
2. Resolva as equaes em seu caderno:
a) (x + 3) (x + 1) = x
2
+ 23
b) 3(x
2
+ 1) = x(3x + 1) + 1
3. Resolva em seu caderno:

( )( ) 2 1 5 2
2
5 11
2
x x
x
+ +
=
4. O que significa isolar a incgnita na resoluo de
uma equao?
Vrios tipos de equaes
5. Resolva as equaes em seu caderno:
a)

x + = 12 5
b)

3 10 5 x =
captulo
3 EQUAES E FATORAO
6. Resolva as equaes em seu caderno:
a) 3z
4
250 = 7 b)

x
3
2
2
5
+
=
7. Resolva as equaes em seu caderno:
a) (y + 1) (y + 5) = 6y + 41
b) (2m + 1) (m + 1) = 3 (m 5)
c) (2u + 1) (u + 1) = 3 (u + 65)
d) (y + 3)(y + 2) = 5 (y + 2)
8. As equaes literais aparecem nas dedues de
frmulas. Por exemplo, nos tringulos retngulos
como o da figura, vale a frmula a
2
= b
2
+ c
2
.
Resolva a equao a
2
= b
2
+ c
2
na incgnita b
(isto , isole b). Voc ter uma frmula que d a
medida do cateto b em funo das medidas dos
outros lados.
c
b
a
(272a276)MIL8PComp 11/25/03, 1:11 AM 276
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
277 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
Equaes resolvidas por fatorao
9. Descubra qual o nmero representado por :
a) ( 7)
2
= 0 c) 3 ( 2) = 0
b) (y
2
+ 1) ( 5) = 0 d)

5 2
3
0

=
( )
10. Usando fatorao, simplifique as expresses em
seu caderno:
a)

a a a
a a
4 3 2
3 2
5 7
+ +

b)

4 10
4 20 2
3 2
2
5
a a
a a
+
+ +
11. Resolva as equaes em seu caderno:
a) 3t
2
+ t = 0 c) (x + 3) (x 5) = 0
b) x
3
+ 2x
2
= 0 d) (r 5)
2
= 0
12. Resolva as equaes em seu caderno:
a) (2s + 5) (3s 1) = 13s + 31
b) (x + 3) (x + 7) = 21
13. Procuramos um nmero cujo quadrado seja igual
a seu quntuplo.
a) Escreva a equao correspondente a essa sen-
tena.
b) Resolva a equao e determine o(s) nmero(s).
Fatorando o trinmio quadrado perfeito
14. Recordando: para calcular (2x + 3)
2
voc pode
efetuar o produto de (2x + 3) por (2x + 3). Mas
tambm pode obter o resultado diretamente:
Siga esse modelo e calcule em seu caderno:
a) (x + 7)
2
d) (3a 2b)
2
b) (x 7)
2
e) (y
2
+ 5x)
2
c) (2a + 1)
2
f)

5
3
2
ab
a

15. Em seu caderno, copie e complete as expresses

para que sejam trinmios quadrados perfeitos:
a) y
2
14y + d) 36y
2
+ + 1
b) 9x
2
+ 6x + e) x
2
+ + 81
c) + 6y + 1 f) a
2
x
2
+ abx + ///
16. Resolva as equaes em seu caderno:
a) x
2
14x + 49 = 0 c) r
2
18r + 81 = 0
b) 9x
2
+ 6x + 1 = 0 d) 16y
2
8y + 1 = 0
17. Resolva as equaes em seu caderno:
a) (p + 3) (p + 7) = 21
b)

x x
x
4 6
2 1 = +
c) (h + 3,5) (h 1,2)
2
= 0
d)

( )( )( ) x x x 3 2 5
2
0
+
=
18. Descubra o valor de x, sabendo que a rea do
quadrado ABCD 169.
19. Em seu caderno, resolva as equaes na incgni-
ta x:
a) x
2
2ax + a
2
= 0.
b)

2
3
3
5
6
7 0
ax
ax
a
a + + = . Supor a 0.
c) 4x
2
+ 4ax + a
2
= 0
d) 3bx
2
5bx = bx
2
2bx. Supor b 0.
captulo
4 MEDIDAS
Sistemas decimais e no-decimais
1. Quantos hectares h em 1 km
2
?
2. Calcule: 354718 + 72245.
3. Calcule: 1354512 70485.
4.
Na figura, = 1432

15. Calcule a medida de

b
.
B A 2x
2x
C D 3
3
a
a
a a
a
b
a
a
a
a

= 4x
2
+ 12x + 9

quadrado de 2x quadrado de 3
2 vezes 2x vezes 3
(2x + 3)
2
=
(277a281)MIL8PComp 11/25/03, 1:13 AM 277
278
5. Copie e complete em seu caderno:
a) 3,78 m = cm e) 148 mm
2
= cm
2
b) 72 mm = cm f) 12,83 L = mL
c) 3,5 kg = g g) 35 t = kg
d) 13,8 m
2
= cm
2
h) 5 mL = L
6. Imagine um cubo de aresta igual a 1 km. Calcule
o volume desse cubo em quilmetros cbicos e
em metros cbicos. Depois, copie e complete em
seu caderno: 1 km
3
= 10 m
3
.
7. Calcule

AOD

, sabendo que

AOB

= 381540,
BOC

=
164852 e

COD

= 235012.
Calculando reas e volumes
8. Qual a rea de um quadrado circunscrito a um
crculo de raio 7,5 cm? Veja o que polgono
circunscrito no dicionrio.
9. Veja esta decomposio seguida de uma recom-
posio:
Copie e complete em seu caderno:
a) No paralelogramo, a altura mede h, a base
mede e o outro lado mede .
b) Fazendo a translao do tringulo T, como
mostra a figura, obtemos um cujos lados
medem e .
c) A rea desse retngulo .
d) Como o retngulo e o tm reas , con-
clumos que a rea do paralelogramo .
10. As diagonais de um losango medem 10 cm e 12 cm.
Calcule seu permetro aproximado.
11. Voc j deduziu a frmula da rea dos trapzios.
Vai agora deduzi-la de uma outra maneira. Veja:
Imagine o trapzio decomposto assim:
O p da altura do tringulo de base n
externo base.
Obtenha a rea de cada tringulo e some-as.
Arrume a expresso obtida para chegar
frmula que voc j conhece.
12. Uma aluna deduziu a frmula da rea desta figura:
a) Qual foi o raciocnio feito pela aluna? Res-
ponda com uma figura.
b) Deduza outra frmula para a rea da figura.
13. Na figura, a medida do lado do quadrado menor .
O lado do quadrado externo 30 % maior. Qual
o aumento porcentual da rea do quadrado menor
em relao do maior?
A = a b + d e
O
A
B C
D
x
h
y
y
x
y
x
h h
h
T
n
m
p p
a
f
b
c
d
e
(277a281)MIL8PComp 11/25/03, 1:13 AM 278
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
279 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
Contando possibilidades
1. Responda em seu caderno:
a) Carla tem cinco blusas e trs saias. De quantas
maneiras diferentes ela pode combinar essas
peas?
b) Alm de cinco blusas e trs saias, Maria tem
ainda dois pares de sapato. Considerando sai-
as, blusas e pares de sapato, quantas so as
possibilidades?
2. Com os algarismos 1, 2, 3 e 4 quantos nmeros
naturais diferentes, de quatro algarismos, exis-
tem, podendo repetir os algarismos?
3. Sero sorteadas quatro bo-
las, uma de cada vez, para
formar um nmero de qua-
tro algarismos. As bolas
sorteadas no sero repos-
tas na urna.
a) Quais destes nmeros poderiam ser obtidos
no sorteio: 4 231, 4 332, 1 243, 1 321.
b) Se o primeiro algarismo sorteado 2, quantas
possibilidades h para o segundo nmero sor-
teado?
c) Escreva todos os nmeros comeados com o
algarismo 2 que podem ser formados no sor-
teio.
d) Nesse sorteio, quantos nmeros diferentes
podem ser formados?
4. Com tecidos de cor branca, preta, amarela e azul,
quantas bandeiras de trs faixas de cores diferen-
tes podem ser criadas?
Chance e estatstica
5. Foram lanados dois dados e os pontos sorteados
foram multiplicados:
a) Em seu caderno, copie e complete a tabela.
Ela contm os 36 casos possveis no lana-
mento de dois dados.
b) Quantas vezes o nmero 12 aparece na tabela?
c) Qual a chance de se obter o produto 12?
d) Quais so os produtos com maiores chances
de serem obtidos?
e) Qual a chance de o produto ser um nmero
mpar?
f) Qual a chance de ele ser par?
g) Qual a chance de o produto ser um nmero
maior que 18?
6. Vou jogar um dado trs vezes e multiplicar os
pontos obtidos. Se o resultado for par, eu ganho.
a) Em seu caderno, copie e complete a rvore
que d todos os resultados possveis:
b) Qual a chance de eu ganhar esse jogo de
par ou mpar?
7. Roberto comprou trs bilhetes de uma rifa, que
s correr depois que todos os 100 bilhetes fo-
rem vendidos.
a) Qual a chance de Roberto ser o primeiro
sorteado?
b) Esta mais difcil: qual a chance de Roberto
ser o primeiro sorteado e tambm o segundo
sorteado?
8. Maria Rita tira da estante uma coleo de cinco livros
numerados (volume 1, volume 2, etc.) e, depois de
consult-los, guarda-os na estante ao acaso. Qual
a probabilidade de que ela tenha colocado os livros
na ordem certa (primeiro o 1, depois o 2, etc.)?
Dica: calcule de quantas maneiras os livros podem
ser ordenados; para a 1
a
posio, h 5 possibilidades;
para a 2
a
posio, h s 4, porque um deles j foi
colocado; e assim por diante.
Amostras
9. Neste exerccio, voc vai realizar um experimento
para estudar o conceito de amostra. Separe 200
gros de feijo preto e 100 gros de feijo roxinho.
No tendo feijes, use papeizinhos: 100 com marca
e 200 sem marca.
captulo
5 ESTATSTICA
1 2
4
3
1
dado 2
dado 1
1
2
3
4
5
6
2 3 4
1 2 3 4
2 4 6
5 6
(277a281)MIL8PComp 11/25/03, 1:13 AM 279
280
a) Retire uma amostra de 15 feijes, escolhidos
ao acaso. Em seu caderno, copie e preencha
uma tabela como esta:
Nmero de gros de feijo preto ////
Nmero de gros de roxinho ////
Total 15
b) Recoloque a amostra no saquinho, misture os
feijes e retire uma amostra de 36 feijes.
Em seu caderno, copie e preencha uma tabela
como a anterior.
c) De acordo com a amostra de 15 feijes, quan-
tos feijes de cada tipo deveria haver na po-
pulao de 300 feijes?
d) Responda a mesma pergunta para a amostra
de 36 feijes.
e) Qual das duas amostras reflete melhor a reali-
dade da populao?
f) Neste caso, a amostragem funcionou?
10. Na situao do exerccio anterior, seria possvel
haver 15 feijes roxinhos na primeira amostra? A
chance de que isso ocorra grande ou pequena?
11. Aproximadamente, quantos pontinhos h neste
retngulo?
a) Obtenha o total de pontinhos estatisticamente:
conte o nmero de pontinhos da amostra,
que o quadradinho de 1 cm
2
;
mea os lados e calcule a rea do retngulo;
o restante com voc.
b) Multiplique o nmero de pontos de uma linha
pelo nmero de linhas para obter o total de
pontinhos. O resultado obtido na amostra pr-
ximo do resultado obtido pela multiplicao?
12. Um bilogo capturou 50 gaivotas de uma ilha,
marcou-as e soltou-as. Tempos depois, o bilogo
capturou 80 gaivotas, das quais 23 estavam
marcadas. Estime a populao de gaivotas da ilha.
A frmula de Bhaskara
1. Resolva as equaes em seu caderno, sem usar a
frmula de Bhaskara:
a) 2x
2
14 = 0 c) 9x
2
24x + 16 = 0
b) 3x
2
+ 8x = 0 d) 9x
2
24x + 16 = 4
2. Usando a frmula de Bhaskara, resolva as equa-
es em seu caderno:
a) 2x
2
+ 11x + 5 = 0 c) 2x
2
+ x 3 = 0
b) 2x
2
+ 9x 5 = 0 d) 5x
2
+ 4x 1 = 0
3. Faa os clculos necessrios para poder aplicar a
frmula de Bhaskara e resolva as equaes:
a)

x x
2
8
4
2
5
2
+ +

=
b)

x
x
2
13
4
1 5

=
4. Encontre as medidas dos lados
do tringulo:
captulo
6 EQUAES E SISTEMAS DE EQUAES DE 2
o
GRAU
Sistemas de equaes
5. Faa o que se pede:
a) Considere estes pares de nmeros: (1; 2),
(2; 1), (2; 4), (4; 2), (3; 6), (6; 3),

1
3
2
3
;

e

2
3
1
3
;

. Supondo que o primeiro nmero

do par um valor de x e que o segundo nmero
um valor de y, quais pares so soluo da
equao x = 2y? Dica: uma soluo o par (2; 1).
b) Considere agora os pares de nmeros: (2; 4),
(4; 2), (3; 6), (6; 3), (1; 5) e (5; 1). Quais
deles so soluo da equao x
2
+ y
2
= 45?
c) Escreva um par ordenado que soluo do
sistema de equaes

x y
x y
=
=

2
45
2 2
+
.
6. Resolva em seu caderno o sistema de equaes

x y x y
x y
+
12
5
3 4
3 22 2
=
=

.
7. Resolva em seu caderno os sistemas de equaes:
a)

x y
x y
=
=

3
17
2 2
+
b)

2 5
4 12
x y
xy
+ =
=

x + 2
x 2
x
(277a281)MIL8PComp 11/25/03, 1:13 AM 280
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
281 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
8. Existe um retngulo cujo permetro 40 m e cuja
rea 44 m
2
? Justifique sua resposta.
Problemas
9. Qual o nmero cujo quadrado somado com 4
resulta no seu qudruplo?
10. Observe o circuito: 12 4 = 8 e, depois, 8 : 2 = 4
e, por fim, 4
.
3 = 12.
11. Se Lus der R$ 10,00 a Joo, ambos ficaro com a
mesma quantia de dinheiro. Entretanto, se Joo
der R$ 10,00 a Lus, Lus ficar com o dobro de
Joo. Quanto tem cada um?
12. Num terreiro criam-se apenas porcos e galinhas.
No total, h 40 animais e 100 patas. Quantos
porcos so criados?
13. Com os nmeros x e y, inteiros, fiz estas contas:
x y x
2 7 y


170
Que nmeros so esses?
Matemtica, detetives e deduo
1. Quatro pessoas vo a uma reunio. A secretria anota a hora de chegada de cada uma delas, mas no seus
nomes. Depois, descobre-se que a segunda pessoa a chegar (quem ser?) cometeu um crime.
As quatro pessoas so interrogadas. Apenas a primeira pessoa a chegar diz a verdade. A segunda a chegar
mente para atrapalhar as investigaes. A terceira e a quarta tambm mentem por medo de serem acusadas.
No se sabe quem diz a verdade e quem mente.
captulo
7 GEOMETRIA DEDUTIVA
No item b, pode-se representar por x o nmero de qualquer uma das trs
bolas.
A partir das declaraes das pessoas, deduza quem cometeu o crime.
Nos prximos circuitos, vale a mesma regra. O
desafio descobrir os nmeros dentro das bolas.
No ltimo, h duas solues.
4
12
8
3 4
:2
3
8
2
15
:
1
2

2
5
( )

.
+4 2
:2
:2
.
x
3
a) b)
c)
+
Comeando pelo
12 e efetuando as
operaes indicadas,
voc volta ao 12.
(277a281)MIL8PComp 11/25/03, 1:13 AM 281
282
2. Uma bancria, uma comerciria, uma dentista e
uma professora torcem para o Palmeiras. Sobre
essas amigas, sabe-se que:
Ana e Bela so vizinhas e revezam-se na caro-
na de automvel.
O salrio de Bela maior do que o de Clara.
Freqentemente, Ana vence Dlia no xadrez.
A bancria vai sempre a p para o trabalho.
A professora no mora perto da comerciria.
A nica vez em que a dentista encontrou-se com
a professora foi no consultrio, para o trata-
mento de uma crie.
O salrio da professora maior do que o da
comerciria ou da dentista.
Descubra as profisses das torcedoras do Pal-
meiras.
3. Na figura, AB um ngulo raso:
Prove que as bissetrizes dos ngulos AC e CB
so perpendiculares.
4. Demonstre o seguinte fato:
Dados dois nmeros naturais consecutivos, a diferen-
a entre o quadrado do maior e o quadrado do menor
sempre uma unidade a mais que o dobro do
menor. Por exemplo, dados 5 e 6, 6
2
5
2
= 2 5 + 1.
Sugesto: use lgebra para demonstrar esse fato.
5. Considere trs nmeros naturais consecutivos.
Prove que a soma deles sempre um nmero
mltiplo de 3.
ngulos nos polgonos
6. A medida do ngulo interno de um polgono regu-
lar igual a cinco vezes a medida de seu ngulo
externo. Qual o nmero de lados desse polgono?
7. Um polgono regular ABCDE... tem n lados. Os
prolongamentos dos lados AB e CD encontram-se
no ponto O. Sabendo que o ngulo BC mede 132,
descubra o valor de n.
8. Considere um hexgono regular ABCDEF. As
bissetrizes dos ngulos internos de vrtices A e C
cortam-se no ponto M. Descubra a medida do
ngulo

AMC
.
9. Na figura, CP bissetriz do ngulo

ACB

. Descu-
bra a medida x.
ngulos na circunferncia
10. Na figura, AB dimetro do crculo:
a) Qual a medida do ngulo AB?
b) Qual a medida do ngulo

P do tringulo
APB? Explique sua resposta.
11. O crculo da figura tem centro em P. Se

LKM

=
35, qual a medida de


LMK

?
12. Na figura, se a = 31, quanto medem b e c?
13. O crculo da figura tem centro em O.
a) Qual o valor de a?
b) Determine b.
c) Calcule c.
A
O
B
C
A
B
Q
C
70
30
x
P
A B
O
P
L
M
K
P
a
b
c
130
b
O
a
c
(282a286)MIL8PComp 11/25/03, 1:14 AM 282
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
283 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
Paralelismo
14. Voc sabe que duas retas paralelas cortadas por
uma transversal formam ngulos corresponden-
tes iguais.
Com base nesse fato, explique por que, na figura,
valem as seguintes igualdades:
a) x = y b) a + b = 180
15. Na figura, M ponto mdio do lado AB e r // BC.
Que relao existe entre as medidas de:
a) AN e NC? b) MN e BC?
16. Na figura, r // s // t. Use o teorema de Tales e
calcule x.
17. Copie a figura em seu caderno. Depois, transcre-
va apenas as igualdades que so verdadeiras:
a)

m
n
x
y
=
d)

x
m
y
n
= g)

y
n
z
p
=
b)

m
p
y
z
=
e)

n
m
x
y
=
c)

p
n
z
y
=
f)

z
p
m
x
=
captulo
8 MATEMTICA, COMRCIO E INDSTRIA
Produo e proporcionalidade
1. Um mestre-de-obras foi at uma loja de ferragens
comprar 2 000 parafusos iguais. Em vez de contar
um a um, o balconista colocou 10 parafusos em
uma balana e verificou que pesavam 120 g. Fez
os clculos necessrios e entregou ao mestre-de-
obras 12 pacotes de mesmo peso. Quanto pesava
cada pacote?
2. Oito costureiras produzem 320 agasalhos em seis
dias de trabalho. Quantas costureiras seriam ne-
cessrias para produzir 480 agasalhos em apenas
quatro dias?
3. 1 m
3
de certa madeira custa R$ 2 000,00. Uma
prancha dessa madeira, com dimenses a, b e c,
custa P. Em seu caderno, copie e complete a tabela:
a // b // c
a (m) b (m) c (m) P (R$)
1 2 0,5 2 000
2 2 0,5 ////////
2 2 2 ////////
//////// 2 4 16 000
1 //////// 1 16 000
4. Em determinada situao-problema, h trs vari-
veis: x, y e z. Sabe-se que x diretamente propor-
cional a y quando z constante. Sabe-se, tambm,
que y inversa-
mente proporcional
a z, quando x cons-
tante. Em seu ca-
derno, copie e com-
plete a tabela, calcu-
lando mentalmente:
s
y
a
b
x
r // s
A
N
r
M
B
C
x
r
s
t
5
6
x + 2
p
m
n
y
x
z
a
b
c
x y z
10 20 100
20
////////
100
////////
30 100
15 15
////////
15 //////// 50
30 //////// 50
(282a286)MIL8PComp 11/25/03, 1:14 AM 283
284
Juros
5. Qual a taxa de juros simples mensal que faz um
capital de R$ 30 000,00 render R$ 3 600,00 em
um ano?
6. Um eletrodomstico custa R$ 84,90 vista. A
loja oferece outra opo de pagamento: pagar
em 30 dias com um cheque pr-datado no valor
de R$ 90,00. Nesse caso, que juro a loja estar
cobrando?
7. Qual o capital que produz o montante de
R$ 22 320,00 a uma taxa de 4 % a.m. durante
seis meses?
8. Dorinha quer comprar um aparelho de som que custa
R$ 322,00 vista ou R$ 330,00 em duas parcelas
iguais de R$ 165,00, a primeira a ser paga no ato
da compra e a segunda a ser paga 30 dias depois.
Embora tenha R$ 450,00 depositados na poupana,
ela optou pelo parcelamento, porque a remunerao
da poupana seria de 0,98 % naqueles 30 dias.
Feita essa opo, Dorinha ganhou ou perdeu di-
nheiro? Quanto?
Problemas variados
9. Comprei uma mercadoria no valor de R$ 558,00,
que deverei pagar em trs prestaes iguais, sen-
do a primeira delas no ato da compra. O frete de
R$ 40,00 cobrado parte e deve ser pago
vista no ato da compra. Qual o valor de cada
um dos trs pagamentos que devo fazer?
10. Copie e complete em seu caderno, calculando men-
talmente:
a) 10 % de 480 d .
5 % de 480 d .
15 % de 480 d .
b) 25 % de 800 d .
75 % de 800 d .
c) 22 em 50 o mesmo que em 100.
22 correspondem a % de 50.
d) 1 em 5 o mesmo que em 100.
1 corresponde a % de 5.
11. Escreva na forma de porcentagem:
a)

35
100
e) 0,10
b)

355
1 000
f) 0,01
c)

17 5
100
,
g) 1
d) 0,1 h) 1,15
12. Em meu colgio h 160 alunos de 8
a
srie. Todos
responderam a uma pesquisa em que deveriam
citar dois astros da msica. Veja o resultado: Jor-
ge Benjor foi citado por 40 % dos alunos, Madonna
por 35 %, Caetano Veloso por 25 %, Michael
Jackson por 20 %, etc.
a) Quantos alunos citaram Jorge Benjor?
b)
Voc viu o que disse seu colega? H algo er-
rado na pesquisa?
c) O compositor Beethoven (1770-1827) foi ci-
tado por 2,5 % dos alunos. Quantos so esses
alunos?
13. Ao cobrar a energia eltrica fornecida aos consu-
midores, as companhias de eletricidade acrescen-
tam o imposto sobre a circulao de mercadorias.
Em certos locais do pas, o imposto corresponde
a 25 % do total a pagar, o que no 25 % do
valor da energia fornecida, como seria de se es-
perar. Veja por qu:
valor da energia + imposto = total a pagar x
Como o imposto incide sobre o total a pagar, temos:
valor da energia + 25 % de x = x
Nessas condies:
a) O valor da energia corresponde a que porcen-
tagem do total a pagar?
b) O imposto corresponde a que porcentagem do
valor da energia?
Dica: considere x = 100.
(282a286)MIL8PComp 11/25/03, 1:14 AM 284
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
285 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
Medindo o que no se alcana
1. Qual a altura aproximada da torre?
2. No tringulo retngulo ALI, a hipotenusa AL mede
10 cm e o cateto LI mede 5 cm.
a) Calcule a medida do outro cateto, usando o
teorema de Pitgoras.
b) Calcule tg.
c) Qual a medida de ?
3. Qual a altura aproximada do mastro da bandeira?
4. Num certo instante, um muro de 1,82 m de altura
projeta uma sombra de 6,80 m de largura.
Qual , nesse instante, a medida aproximada do
ngulo de elevao do Sol?
5.
No tringulo retngulo REI,

E

= 90, RE = 10 cm
e EI = 21,4 cm.
a) Calcule tg

R.
b) Qual a medida aproximada do ngulo

R?
c) Qual a medida aproximada de

I?
6. Responda em seu caderno:
a) Num tringulo retngulo em que um ngulo
mede 5, o cateto oposto a ele corresponde a
qual porcentagem do cateto adjacente a esse
ngulo?
b) Qual essa porcentagem quando o ngulo
mede 45?
c) E quando o ngulo mede 65, qual essa por-
centagem?
Razes trigonomtricas
7. Consulte as tabelas e encontre o valor aproxima-
do da medida x.
a)
8. Na figura, vale a frmula a h = b c, que voc j
conhece. Vamos deduzi-la novamente usando ago-
ra a trigonometria.
Em seu caderno, faa o seguinte:
d o valor de sen

B no tringulo ABC;
d o valor de sen

B no tringulo ABH;
a partir do que voc obteve, tire a concluso
pedida.
captulo
9 TRIGONOMETRIA
Se quiser explorar mais o
raciocnio dedutivo, pro-
ponha que se demonstre
que h
2
= mn ou, ainda,
que

tgB
sen B
cos B

= .
18,3 m
1,7 m
35
6,80

1,82 m
25
10 cm
5,7 cm
x
x
7 cm
b)
n m
b
h
c
B C
H
a
A
35,5 m
1,6 m
25
b
=
c
a
b
=
c
=
=
c
c b
c b
c a
a
a
a a
c c
(282a286)MIL8PComp 11/25/03, 1:14 AM 285
286
9. Nesta figura, so conhecidos dois lados do trin-
gulo e o ngulo formado por eles.
a) Copie a figura em seu caderno e desenhe a
altura perpendicular ao lado BC.
b) Use razes trigonomtricas e calcule a medi-
da dessa altura.
c) Calcule a rea do tringulo.
10. Para vencer o desnvel de 3,15 m, vai ser constru-
da uma rampa com inclinao de 15. Com que
comprimento a rampa ficar?
11. Num tringulo ABC, = 30,

B= 90 e AB = 6 cm.
Calcule BC e AC. Para responder, use os valores
exatos das razes trigonomtricas. D as respostas
aps racionalizar os denominadores.
Polgonos inscritos e circunscritos
12. Em seu caderno, trace uma circunferncia com
raio de 5 cm. Divida-a em 10 partes iguais.
a) Desenhe o polgono regular inscrito de 10 la-
dos.
b) Desenhe o polgono regular circunscrito de 5
lados.
13. Um hexgono regular est inscrito numa circun-
ferncia com dimetro de 18 cm.
a) Quanto mede o lado do hexgono?
b) Quanto mede cada uma das diagonais maio-
res desse hexgono?
14. Em seu caderno, desenhe o tringulo eqiltero
XIS, inscrito numa circunferncia de centro O.
Calcule diretamente a medida do lado do trin-
gulo, supondo que o raio da circunferncia de
5 cm. Escrevemos diretamente para que voc
no use resultados de problemas anteriores.
15. Um quadrado est inscrito num crculo de raio r.
Calcule a rea do quadrado em funo de r.
16. Um hexgono regular est circunscrito a um cr-
culo de raio r. Calcule, em funo de r:
a) o lado do tringulo eqiltero OAB;
b) a rea do tringulo OAB;
c) a rea do hexgono.
17. Invente um problema sobre polgonos inscritos
em um crculo ou circunscritos a ele. Depois, re-
solva-o.
No problema 14, o ob-
jetivo , mais uma vez,
desenvolver mtodos.
Por isso, nesse caso, o
aluno no deve apenas
aplicar as frmulas j
conhecidas.
captulo
10 FUNES
Funes, suas tabelas e suas frmulas
1. Um taxmetro foi aferido de acordo com esta fr-
mula:
a) O preo da corrida funo de que grandeza?
b) De acordo com a frmula, uma corrida de 0 km
no gratuita. Por que no?
c) Se uma corrida custar R$ 22,50, quantos qui-
lmetros o txi rodar?
2. A primeira fila de um auditrio tem 10 poltronas.
Cada fila subseqente tem duas poltronas a mais.
a) Quantas poltronas tem a dcima fileira?
b) Se f representa o nmero da fileira e p o
nmero de poltronas na fileira, p funo de
f. Qual a frmula dessa funo?
A
C B
30
12 cm
9 cm
15
3,15 m
r
O
A B
c) Se a ltima fileira tem 100 poltronas, quantas
fileiras tem o auditrio?
y = 1,10 x + 2,15
preo em
reais
nmero de
quilmetros
rodados
valor fixo da
bandeirada
(282a286)MIL8PComp 9/1/06, 11:17 AM 286
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
287 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
3. Este um desafio! Observe a seqncia de figuras:
a) A figura 2 formada por 10 palitos de fsfo-
ro. Quantos palitos h na figura 5?
b) Quantos palitos h na figura 10?
c) Encontre a frmula que d o nmero P de pali-
tos de cada figura em funo de seu nmero n.
4. Somente uma das frmulas corresponde aos valo-
res da tabela. Descubra qual delas.
Funes e seus grficos
5. Esboce em seu caderno o grfico da funo dada pela
frmula y = 3x + 1, sendo x um nmero qualquer.
6. Esboce em seu caderno o grfico da funo dada
por y = x
2
4x + 3, sendo x um nmero qualquer.
7. Quais so as coordenadas do ponto mais baixo
atingido pela parbola que representa a funo
da questo anterior?
8. O grfico da funo dada pela frmula y = x
2
8x
uma parbola. Determine as coordenadas dos
pontos em que essa parbola corta o eixo hori-
zontal.
Usando funes
9. Determine o valor mximo de y na funo dada
por y = x
2
+ 6x.
10. Um reservatrio cilndrico de al-
tura a (em cm), com capacidade
mxima de 100 L, vai ser usado
pela primeira vez. Para ench-lo,
abriu-se uma torneira que despe-
ja 10 L de gua por minuto.
Qual dos grficos seguintes expressa corretamen-
te a variao da altura x da coluna de gua em
funo do tempo t?
11. Um reservatrio cnico de altura
a (em cm), com capacidade m-
xima de 100 L, vai ser usado pela
primeira vez. Para ench-lo, abriu-
se uma torneira que despeja 10 L
de gua por minuto.
Qual dos grficos seguintes expressa corretamente
a variao da altura x da coluna de gua em fun-
o do tempo t?
a) y = x
3
3x
b) y = x
2
3x
c) y = 2x
d) y = x
3
3x
2
x y
0 0
1 2
1 2
2 2
2 2
figura 4
28 18
figura 3
figura 2
10 4
figura 1
a
x
a
10 O
x (cm)
(I)
t (min)
a
10 O
x (cm)
(II)
t (min)
a
10 O
x (cm)
(III)
t (min)
a
10 O
x (cm)
(I)
t (min)
a
10 O
x (cm)
(II)
t (min)
a
10 O
x (cm)
(III)
t (min)
a
x
(287a293)MIL8PComp 11/26/03, 7:01 AM 287
288
12. Os recipientes cilndricos A, B e C, que tm altura a e raios da base respectivamente iguais a r, 2r e 3r, esto
vazios. As torneiras que os abastecem esto igualmente reguladas para despejar o mesmo nmero de litros de
gua por minuto.
Os grficos mostram a variao da altura x da coluna de gua em funo do tempo t. Associe cada recipiente ao
grfico correspondente a ele:
Simetrias
1. Observe a figura e sua ficha:
Faa a ficha destas figuras em seu caderno:
2. Faa em seu caderno um desenho mo livre e,
depois, a ficha da figura, como no exerccio ante-
rior:
a) retngulo c) losango
b) quadrado d) pentgono regular
captulo
11 CONSTRUES GEOMTRICAS
Tem simetria axial (trs eixos).
No tem simetria central.
Tem simetria 120 rotacional.
3. Veja como se constri a imagem do tringulo ABC
por uma simetria central de centro O. Repare que
no preciso traar ngulos de 180
o
.
Com base no exemplo, construa a imagem do qua-
driltero ABCD pela simetria de centro O. As me-
didas ficam por sua conta.
a
A B C
a
e
1
e
2
e
3
a)
b)
c)
d)
A'
C
A
C'
B'
B
O
A
C
O
D
B
a
b
O
x
(I)
t
a
9b
O
x
(II)
t
a
4b
O
x
(III)
t
(287a293)MIL8PComp 11/26/03, 7:01 AM 288
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
289 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
4. Tendo metade da figura e seu eixo de simetria,
obtm-se a outra metade traando perpendicula-
res e medindo distncias iguais.
Use esse processo para criar uma figura com um
s eixo de simetria.
5. Tendo metade da figura e um centro de simetria,
faz-se a outra metade marcando distncias iguais.
O smbolo seguinte, que identifica uma certa
empresa, foi criado segundo esses mtodos:
Crie um smbolo com simetria central para uma
empresa de transportes areos.
6. Este trabalho de arte ptica 72 rotacional, ou
seja, tem simetria de rotao de 72. Faa em
seu caderno um desenho desse tipo que seja 60
rotacional.
7. Observe a barra decorativa:
Nesta barra h:
a) Crie uma barra decorativa com translao e
simetria axial.
b) Crie outra com translao e simetria central.
c) Agora um desafio: crie uma barra com trans-
lao, simetria axial e simetria central.
D para construir?
8. Em seu caderno, desenhe:
a) um quadriltero ABCD, com AB = 35 mm,
BC = 40 mm, CD = 32 mm e DA = 31 mm.
b) outro quadriltero, diferente do anterior, com
as mesmas medidas para os lados.
9. Um tringulo est determinado quando os dados
conhecidos permitem construir um nico trin-
gulo. Aqui, no estamos levando em considera-
o a posio do tringulo. Quais destes tringu-
los esto determinados?
a) AB = 7 cm, BC = 5 cm e CA = 6 cm.
b) AB = 50 mm e BC = 65 mm.
c) AB = 50 mm,

B = 55 e BC = 65 mm.
d) AB = 6,5 cm, BC = 3,8 cm e CA = 1,4 cm.
e)

B = 35, BC = 6 cm e CA = 4 cm.
e
e
simetria axial translao
(287a293)MIL8PComp 11/26/03, 7:01 AM 289
290
10. Em cada caso, responda sim se os elementos for-
necidos determinam a figura (sem levar em con-
siderao sua posio). Em caso contrrio, res-
ponda no e apresente um argumento para justi-
ficar sua resposta.
a) Quadrado cujos lados medem 40 mm.
b) Losango cujos lados medem 30 mm.
c) Pentgono regular de lados iguais a 6 cm.
d) Pentgono eqiltero de lados iguais a 34 mm.
e) Tringulo eqiltero cujos lados medem 25 cm.
f) Tringulo issceles cuja base mede 5 cm.
11. Observe esta logomarca, construda a partir de
um quadrado:
Quais medidas devem ser definidas para que essa
figura fique determinada?
Desenhando em 3D
12. Desenhe em seu caderno a perspectiva de um bloco
retangular, usando apenas um ponto de fuga.
Imagine o bloco acima dos olhos e esquerda do
observador.
13. Nessa perspectiva, a pea est esquerda e abaixo
dos olhos do observador. Faa outra perspectiva
em que a pea esteja direita e acima dos olhos
do observador. Desenhe tambm as arestas es-
condidas.
14. Imagine uma pilha com nove caixas iguais, com a
forma do bloco retangular. Desenhe em seu caderno:
a) uma perspectiva da pilha usando dois pontos
de fuga;
b) as trs vistas simplificadas da pilha.
15. Observe a pea formada pela justaposio de um
cubo com a metade de outro cubo:
Classifique cada afirmao como verdadeira ou
falsa:
a) O plano da face ABCD perpendicular ao pla-
no da face ADHE.
b) A reta BC paralela reta EH.
c) O plano DCGH perpendicular ao plano EFGH.
d) A reta AE perpendicular reta EF.
e) A reta AE perpendicular reta AD.
captulo
12 CRCULO E CILINDRO
Permetro e rea do crculo
1. O raio de um crculo mede 5 cm. Calcule o valor
aproximado:
a) de seu permetro;
b) de sua rea.
2. O dimetro da Lua de 3 476 km. Calcule o com-
primento aproximado do equador lunar.
3. Faa o que se pede:
a) Usando os instrumentos de desenho, cons-
trua uma figura como esta, formada por um
quadrado e quatro semicrculos. No vale usar
papel quadriculado.
b) Calcule a rea aproximada da figura. Conside-
re 3,14.
c) Construa uma figura criada por voc, mas que
no tenha apenas linhas retas.
H
E
G
C
B
A
D
F
(287a293)MIL8PComp 11/26/03, 7:01 AM 290
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
291 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
d) Calcule a rea da figura que voc inventou.
4. Considere duas circunferncias concntricas, cujos
raios so medidos em metros. Suponha que a di-
ferena entre seus permetros seja de 1 m.
a) Calcule a diferena x entre seus raios.
b) Se r = 10 m, qual o valor aproximado de x,
em centmetros?
c) Se r = 10 000 m, qual o valor aproximado de
x, em centmetros?
d) Variando r, a medida x varia tambm?
Volume do cilindro
5. Estes desenhos representam a planificao da su-
perfcie total de um cilindro. Entretanto, apenas
um deles tem dimenses coerentes. Use a rgua e
descubra qual . Justifique a resposta.
6. Dois reservatrios cilndricos tm a mesma altura
e o raio da base do reservatrio maior o dobro
do raio da base do menor. Sejam C a capacidade
do maior; c a capacidade do menor; A a rea da
superfcie total do maior; a a rea da superfcie
total do menor. Classifique cada igualdade como
verdadeira ou falsa:
a) C = 2c c) A = 2a
b) C = 4c d) A = 4a
7. Quer-se construir um reservatrio cilndrico com
dimetro da base igual a 2 m e cuja capacidade
mxima seja de 50 000 L. Qual deve ser a altura
do cilindro?
8. Com uma chapa metlica retangular de 1 m por 2 m,
pode-se construir uma superfcie cilndrica de altura
1 m ou uma superfcie cilndrica de altura 2 m. Calcule
os volumes aproximados de cada um dos cilindros
correspondentes.
captulo
13 CLASSIFICAO DOS NMEROS
Conjuntos
1. Observe o diagrama:
E: conjunto dos tringulos eqilteros
I: conjunto dos tringulos issceles
R: conjunto dos tringulos retngulos
De acordo com o diagrama, classifique cada afir-
mao como verdadeira (V) ou falsa (F):
a) Todo tringulo retngulo issceles.
b) Alguns tringulos retngulos so issceles.
c) Todo tringulo issceles eqiltero.
d) Todo tringulo eqiltero issceles.
e) Nenhum tringulo eqiltero tringulo re-
tngulo.
f) Nenhum tringulo issceles tringulo retn-
gulo.
g) Alguns tringulos retngulos so eqilteros.
10 cm
O
r
R
x
(II)
(I)
E
R
I
(287a293)MIL8PComp 11/26/03, 7:01 AM 291
292
2. A notao M (n) indica o conjunto dos mltiplos
do nmero natural n. Exemplos:
M (4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, ...} M (0) = {0}
Em cada sentena, diga qual o nmero natural x:
a) M (8) M (12) = M (x)
b) M (12) M (6) = M (x)
c) M (12) M (6) = M (x)
d) M (0) M (6) = M (x)
e) M (0) M (6) = M (x)
f) M (5) M (6) = M (x)
3. O conjunto {1, 2, 3} tem vrios subconjuntos.
Um deles ele mesmo, pois {1, 2, 3} {1, 2, 3}.
Outro o conjunto vazio, pois {1, 2, 3}. No
total, o conjunto {1, 2, 3} tem oito subconjuntos.
Escreva todos eles em seu caderno.
4. Escreva em seu caderno os cinco menores ele-
mentos de cada conjunto:
a) M (5) M (6)
b) M (5) M (10)
c) M (10) M (6)
d) M (10) M (6)
5. No diagrama seguinte, cada ponto representa um
elemento dos conjuntos A, B, C:
Assim, A tem 5 elementos. Diga quantos so os
elementos do conjunto:
a) A B b) A B c) B C d) B C
6. Considere os conjuntos I, dos inventores e D, dos
distrados.
a) Supondo que todo inventor distrado, re-
presente I e D num diagrama.
b) Nas condies do item a, quem no distra-
do pode ser inventor?
c) Ainda nas condies do item a, quem no
inventor pode ser distrado?
7. O conjunto A tem 37 elementos. Sabendo que o
conjunto A B tem 55 elementos e que o con-
junto A B tem seis elementos, quantos ele-
mentos tem o conjunto B?
Conjuntos numricos
8. Copie o diagrama em seu caderno e indique nele
os conjuntos R, I, Q, Z e N:
9. Diga a que conjunto(s) numrico(s) N, Z, Q, I ou
R pertence(m):
a) o nmero zero;
b) os nmeros usados em contagens;
c) os nmeros que aparecem no visor de uma
balana quando pesamos uma mercadoria;
d) o nmero que a razo entre os comprimen-
tos de uma circunferncia e de seu dimetro.
10. Em seu caderno, escreva na forma de frao estes
nmeros racionais:
a) 3,111... c) 0,606060...
b) 0,125 d) 4,137
11. Faa o que se pede:
a) Resolva estas equaes em seu caderno:
(I) x
2
5 = 0
(II) x
2
7x + 20 = 0
(III) x
2
7x + 11 = 0
(IV) x
2
+ 16 = 0
b) Em quais delas as solues so nmeros irra-
cionais?
c) Quais das equaes no tm solues em R?
12. Faa os clculos em seu caderno e responda sim
ou no:
a) Se x = 2, o valor da expresso

1
3 x
um
nmero inteiro?
b) Se x = 2, o valor da expresso

x 5 um
nmero real?
c) Se x = 4, o valor da expresso

1
4 x
um
nmero real?
d) Se x = 4, o valor da expresso

1
1 x +

um nmero irracional?
A B
C
A B
Untitled-2 9/9/05, 4:06 AM 292
P
r
o
b
l
e
m
a
s

e

e
x
e
r
c

c
i
o
s

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
r
e
s
293 ( p r o b l e m a s e e x e r c c i o s c o m p l e m e n t a r e s )
Reta numrica
13. Veja:
Diga qual o ponto correspondente a:
a)

1
3
c)

1
6
e)

2
1
5

b)

1
3
d)

11
5
f)

5
3
14. O nmero

1
1
5
igual a

6
5
, porque

1
1
5
6
5
+ =
.
captulo
14 TCNICA ALGBRICA
Produtos notveis e fatorao
1. Copie e complete em seu caderno, usando os pro-
dutos notveis que voc conhece:
a) 37 43 = (40 3) (40 + 3) = =
///
b) 42
2
= (40 + 2)
2
= /+ / +
=
c) 502 498 = ( + ) ( ) =
= /= //
d) 998
2
= (1000 2)
2
=
= + =
2. Efetue as multiplicaes em seu caderno:
a) (x + 4)
2
d) (mx + nd)
2
b) (5x 2)
2
e) (a
2
+ b) (a
2
b)
c) (a + 5x) (a 5x) f) (5ax + 1) (5ax 1)
3. Em seu caderno, efetue as multiplicaes e redu-
za os termos semelhantes:
a) (x + 5) (x + 5)
2
b) (x + 5)
3
c) (2x + 1)(2x 1) (2x 1)
2
d) (x + y) (x y) (x y)
2
4. Racionalize os denominadores das fraes em seu
caderno:
a)

3
3 1 +
b)

2
6 2 +
D a frao correspondente a:
a)

3
1
4
c)

18
1
5
b)

2
1
7
d)

3
14
100
15. Represente na reta numrica os conjuntos
A = [5; 3], B = ]2,5; 3[ e C = [0; 2[.
16. Quantos nmeros inteiros existem em cada con-
junto do exerccio anterior?
17. Diga se verdade (V) ou falso (F):
a) 5 [5; 3] d) 2 ]2,5; 3[
b) 4 [5; 3] e) 2,5 ]2,5; 3[
c) 1 [5; 3] f) 2,625 ]2,5; 3[

5. Em seu caderno, fatore completamente:
a) x
4
16 c) 12x
2
3
b) 12x
3
6x
2
+ 9x d) 8a
2
+ 24ab + 18b
2
Equaes fracionrias
6. Resolva as equaes em seu caderno:
a)

x
x x
+
2
1 1
=
b)

1
12
2
15
1
=
x
c)

3
2 1
1
x
x

=
d)

3
1
4
2
1 x x +

+
=
e)

x
x x
x
x

+
+

1
2
2
2
4
4
2
=
7. Resolva o sistema de equaes em seu caderno:

x y
x y
+

=
=

8
4 6
1
8. Um grupo de produtores rurais decidiu comprar um
equipamento agrcola no valor de R$ 60 000,00.
Depois de fechado o negcio, trs deles no
puderam honrar o compromisso e cada um dos
restantes foi obrigado a desembolsar R$ 1 000,00
alm do previsto. O grupo inicial era formado por
quantos produtores?
9. A soma de dois nmeros 2 e a soma de seus
inversos 2,25. Quais so os dois nmeros?
0 1 1 2 3
C D E B A
Untitled-2 9/9/05, 4:06 AM 293