BLOQUE III. DINMICA DE LA POBLACIN.

EJE TEMTICO: COMPONENTES SOCIALES Y CULTURALES.

COMPETENCIA: APRECIO A LAL DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL.

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIN TIEMPO

Reconoce interacciones sociales,
culturales y econmicas entre el
campo y las ciudades en el mundo y
en Mxico.
Reconoce interacciones
sociales, culturales y
econmicas entre el campo
y las ciudades en el mundo
y en Mxico.
2
sesiones
de 50
minutos
cada una.
MATERIAL DIDCTICO EQUIPO DE CMPUTO CON
CONEXIN A INTERNET. HOJA
BLANCA Y BOLGRAFO.
PRODUCTO FINAL MAPA MENTAL


DISEO INTRUCCIONAL DE LA ACTIVIDAD

Un objetivo de la Geografa es que el alumno logre diferenciar las caractersticas
que existen entre un medio rural y urbano, por ello es una buena idea elaborar un
material de apoyo que te ayude a retroalimentar el tema, ya abordado con ellos, a
travs de un mapa mental creado en SpiderScribe.

Lo primero que necesitas es tener muy claras las ideas principales que vas
a retroalimentar, a modo de ejemplo se te proponen las siguientes, mismas que t
podrs modificar o ampliar despus de aprender a utilizar el software:

MEDIO RURAL MEDIO URBANO
Densidad de poblacin Baja Alta
Actividades Secundarias y Terciarias. Primarias.
ACTIVIDAD 2.

NOMBRE DEL MAESTRO: _________________________________________________
ASIGNATURA: GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO
GRADO: PRIMERO GRUPO: ________

Vestimenta Sencilla Formal
Construccin de
viviendas
Chozas, casas sencillas. Edificios, empresas,
fbricas.
Fauna Caballos, burros, gallinas,
borregas, vacas, conejos,
etc
Perros y gatos.
Flora Abundancia de rboles,
pasto, plantas y todo tipo
de naturaleza.
Plantas y rboles
escasos y pequeos.

1. Lo primero que necesitas es revisar el Tutorial: Guardar imgenes desde
internet.
2. Crear tu carpeta con una imagen para representar cada caracterstica del
medio rural y del urbano, plasmadas en la tabla comparativa propuesta.
3. Ya que tienes en archivo tus 12 imgenes. Procede a dirigirte a la siguiente
pgina de internet https://www.spiderscribe.net/


4. Da un clic en Sign up para elegir la versin gratis.



5. Procede a escribir los datos que se te piden para crear tu cuenta: Nombre,
correo electrnico, contrasea, confirma contrasea, selecciona el plan
personal y escribe las letras que aparecen antes de elegir Crear mi cuenta.




6. Da chic donde dice login para accesar al programa. Te pedir tu correo y
contrasea.


7. Elige crear nuevo mapa.


8. Asigna un nombre, una descripcin al mapa que elaborars.



9. En el siguiente recuadro aprecia las opciones que tienes para
trabajar en tu mapa:
Texto
Archivos
Imgenes
Mapas o ubicaciones
Eventos


10. Para agregar texto, da clic sobre el cono correspondiente y
arrastra la imagen al centro de tu pantalla en blanco. Escribe el ttulo.


11. Coloca el puntero sobre el cuadro de texto que acabas de crear y en la
parte inferior central del mismo te aparece un crculo que se convierte en un
signo de ms y se utiliza para agregar ms cuadros de texto con una lnea
de unin entre ellos. Agrega 6 cuadros de texto ms y escribe en cada uno
la caracterstica que se clasificar.



Quedando as:



12. Arrastra el cono de imagen, dos veces, hacia cada caracterstica, pues ah
agregars las imgenes correspondientes. Para unir la imagen con el
cuadro de texto, colcate en la parte inferior central de la imagen y en el
signo de + que aparece arrastra la flecha hasta el cuadro de texto.



13. Selecciona la ubicacin donde guardaste tus imgenes y elige la que
corresponde.



14. A cada caracterstica agrgale sus dos imgenes correspondientes.



PRODUCTOS
15. Ya que est completo tu mapa, en la parte superior tienes las siguientes
opciones:
Zoom Imprimir Exportar como imagen



16. Exporta tu imagen del mapa como .jpg y gurdalo en tu carpeta de
archivos.

17. Listo! Tu mapa mental est listo para ser presentado y analizado con tus
alumnos durante la clase.



18. Enva al siguiente mail licomun@hotmail.com tu mapa mental como
archivo adjunto, para que sea agregado a la seccin de
ANECDOTARIO
y otros maestros puedan consultar otros trabajos elaborados por colegas y
de esa manera motivarse para inmiscuirse en el mundo de la tecnologa.

19. Para concluir con tu aprendizaje, en la columna izquierda de este sitio web,
presiona el men y redacta la experiencia que viviste
al conocer, manipular y dominar esta herramienta tecnolgica y el sitio web
en general, para que otros maestros se sientan identificados contigo y se
animen a continuar explorando el sitio.

GRACIAS POR TUS APORTACIONES COMPAERO DOCENTE, CRECEMOS
Y NOS CAPACITAMOS MUTUAMENTE!