ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

TSU EN MANTENIMIENTO I


REVIS: COMISIN ACADEMICA Y DE VINCULACION DEL AREA
ELECTRMECNICA

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO
REA INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura Integradora II
2. Competencias Supervisar el reemplazo o fabricacin de partes de los
sistemas electromecnicos en maquinaria, equipo y
redes de distribucin industrial empleado normas para
mantener en ptimas condiciones los sistemas.
3. Cuatrimestre Quinto
4. Horas Prcticas 21
5. Horas Tericas 9
6. Horas Totales 30
7. Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
2
8. Objetivo de la Asignatura El alumno supervisar el reemplazo o fabricacin de
partes de los sistemas electromecnicos en maquinaria,
equipo y redes de distribucin industrial empleado
normas para mantener en ptimas condiciones los
sistemas..



Unidades Temticas
Horas
Prcticas Tericas Totales
I. Planteamiento del problema 1 3 4
II. Informacin tcnica para anlisis de
casos
3 1 4
III. Seleccin de la metodologa 11 3 14
IV. Anlisis de resultados 6 2 8
Totales
21 9 30


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INTEGRADORA II

UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica I. Planteamiento del problema
2. Horas Prcticas 1
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 4
5. Objetivo
El alumno diagnosticar las condiciones generales del equipo, para
determinar los criterios de reemplazo o fabricacin de partes,
mediante el uso de tcnicas y herramientas apropiadas.


Temas Saber Saber hacer Ser
Descripcin
del problema
Determinar las
condiciones del equipo y
sus partes, a travs del
anlisis de un caso
documental o de campo.

Determinar el tipo de
mantenimiento
requerido por el equipo
y sus partes.

Responsabilidad
Honestidad
Motivacin
Proactividad
Objetivo del
proyecto de
solucin
Reconocer los criterios
para la redaccin de un
objetivo con su
respectivo alcance del
proyecto.

Redactar el objetivo
considerando los
elementos de la
competencia y del
caso.
Responsabilidad
Honestidad
Puntualidad
Proactividad
Motivacin


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INTEGRADORA II

Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
A partir de un caso prctico
en la industria, determinar
el tipo de mantenimiento
adecuado a las necesidades
del equipo y sus partes.

Ensayo que contenga:
- Planteamiento del
problema.
- Objetivo del proyecto
para resolver la
problemtica
planteada.
- Evidencia de otras
asignaturas que
sustente el caso.


1.- Reconocer las condiciones
en las que se encuentra el
equipo de acuerdo a los datos
del caso planteado.

2.- Determinar el tipo de
mantenimiento que requiere el
equipo para la redaccin de un
objetivo.

3.- Formular el objetivo del
proyecto para resolver la
problemtica planteada en el
caso.
Ensayo
Lista de cotejo


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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos
Tareas de investigacin.
Equipos colaborativos.
Pintarron, Can, PC
Catlogos y manuales de fabricantes
Cotizacin de equipos y partes de reemplazo
que estn relacionados con el caso.
Documentos de casos reales sobre
necesidades de implementacin de tcnicas
de mantenimiento en el ramo industrial y de
servicios.


Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X



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INTEGRADORA II

UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica II. Informacin tcnica para anlisis de casos
2. Horas Prcticas 3
3. Horas Tericas 1
4. Horas Totales 4
5. Objetivo
El alumno organizar la informacin tcnica para determinar si se
requieren datos adicionales obtenidos.


Temas Saber Saber hacer Ser
Recopilacin de
informacin
adicional.
Identificar la
informacin adicional
requerida para la
adecuada seleccin del
equipo especializado.
Integrar la informacin
para solucionar el
problema planteado.
Responsabilidad
Puntualidad
Proactividad
Liderazgo
Observador
Honestidad

Anlisis de la
informacin
Enlistar la informacin
necesaria para la
solucin del problema.
Analizar la informacin
recabada en funcin
del alcance del
proyecto.
Responsabilidad
Analtico
Honestidad
Puntualidad
Proactividad
Motivacin



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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
Elaborar una sntesis de
manera escrita o electrnica
de la informacin recolectada
que contenga:
- La informacin del
problema en forma de
reporte.
- Criterios de seleccin de la
informacin recabada.
- Anlisis de la informacin.
- Deteccin de necesidades
de informacin adicional, en
cuyo caso, se recopila,
selecciona, analiza e integra
a la sntesis.

1.- Identificar la informacin
existente y adicional necesaria.

2.- Seleccionar la informacin
para la solucin del problema.

3.- Analizar la informacin.

4.- Sintetizar la informacin.
Proyecto
Lista de cotejo



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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos
Discusin dirigida
Equipos colaborativos.
Pintarron, Can, PC
Catlogos y manuales de fabricantes
Cotizacin de equipos y partes de reemplazo
que estn relacionados con el caso.
Documentos de casos reales sobre
necesidades de implementacin de tcnicas
de mantenimiento en el ramo industrial y de
servicios.



Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica III. Seleccin de la metodologa
2. Horas Prcticas 11
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 14
5. Objetivo
El alumno seleccionar los equipos de diagnostico industriales, para
realizar el anlisis de la informacin y determinar el reemplazo o
fabricacin de partes para la solucin del problema.


Temas Saber Saber hacer Ser
Anlisis de la
informacin
Clasificar la informacin
arrojada por los equipos
de diagnostico
industriales.
Evidenciar la capacidad
de ejecutar las
actividades de
mantenimiento
derivadas del plan
maestro, para el
reemplazo o fabricacin
de las partes de un
equipo que den
solucin a un
problema.

Responsabilidad
Honestidad
Puntualidad
Proactividad
Motivacin
Determinacin
de la
metodologa.
Seleccionar la
metodologa pertinente
de acuerdo a los factores
internos y externos de la
problemtica planteada.
Desarrollar el
procedimiento de la
tcnica o metodologa
seleccionada para la
optimizacin del
mantenimiento.

Responsabilidad
Honestidad
Puntualidad
Proactividad
Motivacin


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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
A partir del mismo caso de la
unidad anterior, redactar la
argumentacin que
justificar la seleccin de una
tcnica o metodologa para
la optimizacin del
mantenimiento a utilizar,
aplicando el procedimiento
de la misma y la integrar al
reporte del caso.

1.- Reconocer las tcnicas o
metodologa a utilizar.

2.- Identificar las ventajas y
desventajas de las tcnicas o
metodologas.

3.- Ponderar la pertinencia de
las tcnicas o metodologas en
funcin del caso establecido.

4.- Comprender la secuencia
lgica de los procedimientos de
la metodologa a usar.

5.- Elaborar la argumentacin o
justificacin de acuerdo a la
metodologa seleccionada para
la optimizacin del
mantenimiento
Proyecto
Lista de cotejo





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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos
Aprendizaje basado en proyectos
Tareas de Investigacin
Pizarrn, Can, PC
Catlogos y manuales de fabricantes
Cotizacin de equipos y servicios relacionados
con el caso.
Documentos de casos reales sobre
necesidades de implementacin de tcnicas
de mantenimiento en el ramo industrial y de
servicios.


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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica IV. Anlisis de resultados
2. Horas Prcticas 6
3. Horas Tericas 2
4. Horas Totales 8
5. Objetivo
El alumno evaluar el impacto de la solucin planteada, mediante
la entrega de las evidencias resultantes de la aplicacin de la
metodologa seleccionada, para la optimizacin del mantenimiento.


Temas Saber Saber hacer Ser
Anlisis
comparativo
Identificar los resultados
obtenidos de la
aplicacin del tipo de
mantenimiento
seleccionado y reconocer
los resultados esperados
del proyecto.

Obtener la evaluacin de
los resultados del tipo de
mantenimiento, mediante
la comparacin de datos
en la implementacin de la
metodologa seleccionada.
Responsabilidad
Honestidad
Puntualidad
Liderazgo
Motivacin
Analtico
Proactividad
Observador
Conclusiones Identificar de acuerdo a
los resultados, la
viabilidad y dificultades
de implementacin de la
solucin.
Documentar los resultados
de la implementacin de la
metodologa desarrollada,
sustentndolos con
resultados de aprendizaje
de las asignaturas del
programa educativo,
argumentando la viabilidad
del proyecto, limitaciones y
dificultades encontradas.

Responsabilidad
Honestidad
Puntualidad
Proactividad
Liderazgo
Motivacin


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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
Presentar un reporte que
justifique la viabilidad del
reemplazo o fabricacin de
partes de maquinaria y
equipo, argumentando las
limitaciones o dificultades
encontradas para un caso
prctico.
Este reporte deber estar
sustentado con evidencias de
asignaturas previas y
contener:
- Resumen
- Objetivo general
- Definicin del proyecto
- Cotizaciones
- Metodologa
- Resultados
- Conclusiones

1.- Relacionar las condiciones
de mantenimiento con los
principios de la tcnica o
metodologa utilizada.

2.- Validar los resultados
obtenidos.

3.- Sintetizar los resultados del
proyecto para presentar sus
conclusiones.

4. Integrar el reporte escrito
Proyecto
Lista de cotejo



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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas
Tareas de investigacin
Pintarrn, Can, PC
Catlogos y manuales de fabricantes
Cotizacin de equipos y servicios relacionados
con el caso.
Documentos de casos reales sobre
necesidades de implementacin de tcnicas
de mantenimiento en el ramo industrial y de
servicios.


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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeo
Interpretar planos y diagramas de los
servicios con base en la normatividad
aplicable, simbologa y su codificacin,
para identificar sus especificaciones y
caractersticas.
Elabora un reporte de un plano o diagrama en el
que identifica:
- Tipo de plano
- Normas aplicables
- Simbologa
- Unidad de medida
- Escala
- Materiales y acabados
- Elementos que lo componen y su interaccin

Determinar el funcionamiento de partes y
componentes de acuerdo a
especificaciones del fabricante, polticas
de la organizacin y al programa de
mantenimiento, para valorar la
funcionalidad del sistema.
Elabora un reporte tcnico de funcionamiento
que incluye:

- Tipo de parte o componente
- Descripcin del componente y su interrelacin
con otros componentes
- Resultados de pruebas funcionales a la
maquinaria,
- comparacin de los resultados con las
especificaciones del fabricante
- determina si se encuentran dentro de los
parmetros de funcionamiento

Esquematizar ajustes o modificaciones al
sistema empleando tcnicas de dibujo a
mano alzada y asistido por computadora,
para establecer las especificaciones de
reemplazo o fabricacin.
Elabora un diagrama o plano que contiene:
- simbologa,
- dimensiones,
- especificaciones,
- vistas,
- cortes,
- materiales y
- tolerancias de la pieza a reemplazar o del
sistema modificado.


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Capacidad Criterios de Desempeo
Establecer procedimientos y mtodos de
desmontaje y montaje de piezas y
componentes de sistemas
electromecnicos de acuerdo a las
especificaciones de los sistemas y
normatividad aplicable, para el reemplazo
de partes.
Elabora un procedimientos de trabajo e
instalacin que contenga:
- pieza,
- equipo,
- rea,
- material,
- herramienta,
- tiempo estimado y
- modificacin al sistema
- las normas de seguridad aplicables.

Determinar las necesidades de reemplazo,
reparacin o fabricacin de partes de
acuerdo a especificaciones del fabricante y
polticas de la empresa para restablecer el
servicio.
Elabora un reporte donde indica:
- las condiciones de la pieza
- importancia de la pieza
- justificacin de reemplazo, reparacin o
fabricacin (sugiriendo el proceso de
manufactura)

Verificar el trabajo ejecutado y el
funcionamiento de las partes y
componentes de sistemas
electromecnicos corregidos de acuerdo a
las condiciones de operacin,
especificaciones tcnicas del fabricante y a
las polticas establecidas para asegurar la
prestacin ptima del servicio
Elabora y aplica lista de verificacin que incluye:
Para el trabajo realizado:
- que las actividades se han realizado de acuerdo
al procedimiento establecido
- que se utilizaron las herramientas y materiales
adecuados
- que las actividades se realizaron de acuerdo a la
normatividad aplicable
Para el funcionamiento:
- medicin de los parmetros de funcionamiento
(segn sea el caso, presin, temperatura,
alimentacin, potencia, rpm, entre otros)
- los compara los parmetros del fabricante.
- realiza los ajustes necesarios
- Valida el trabajo realizado



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FUENTES BIBLIOGRFICAS

Autor Ao
Ttulo del
Documento
Ciudad Pas Editorial
Lpez, A.
(1997):
Iniciacin al
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Mensajero, S. A.
Ogliastri, E.
(1998):
El mtodo de
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Cali Colombia ICESL
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Pozo, J. I.
(1997)
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Madrid Espaa Ediciones Morata
Serafini, Ma.
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1991
Cmo redactar
un tema.
Didctica de la
escritura

D.F Mxico. Paids.
Valdez, D.E.
y. Bailey, J.
Recuperado
el 8 de
marzo
(2007).
El caso y la
tcnica de
casos como
herramienta
en un curso de
Maestra en
Educacin a
distancia


http://www.ruv.itesm.mx/portal/infouv/boletines
/tintero/tintero_10/articulos/2.htm


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Autor Ao
Ttulo del
Documento
Ciudad Pas Editorial
ITESM
Vicerrectora
Acadmica.
Recuperado
el 2 de abril
de
(2008)

Las tcnicas
didcticas
http: //www.sistema.itesm.mx/va/dide/
modelo//inf-doc/casos.html
,