COLEGIO POLIVALENTE

FALCON COLLEGE
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MANUAL
DE
CONVIVENCIA ESCOLAR








2014

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MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

ARTICULO 1: OBJETIVO

El Colegio Polivalente Falcon College, y de acuerdo a la normativas vigentes establecidas en la
Constitucin Poltica de Chile; Ley de General de Educacin N 20.370 (12 de septiembre del 2009); Ley de
Violencia Escolar N 20.536 (17 de septiembre del 2011); El DFL N2 del 20/08/98 Ley de Responsabilidad
Penal Adolescente (N 20.084); Ley de Drogas (N 20.000); Ley Contra la Discriminacin (N 20.609)
Declaracin Universal de los Derechos Humanos y la Convencin sobre los Derechos del Nio, establece el
Manual de Convivencia Escolar que regula la buena y sana convivencia entre todos los estamentos de la
Unidad Educativa. Este reglamento regir a partir del ao 2013 y tendr una vigencia de 2 aos.

Nuestro Establecimiento es Unidad Educativa de Enseanza Media Tcnico Profesional que imparte
las especialidades de Administracin y Dibujo Tcnico, atendiendo a jvenes de 1 a 4 Medio, cuyas
edades fluctan entre los 14 y 19 aos. En este sentido, ha establecido como misin entregar una
Educacin de calidad centrada en prcticas pedaggicas innovadoras y significativas que permitan
desarrollar en nuestros alumnos las capacidades, destrezas, competencias y valores necesarios para lograr
una plena y efectiva integracin en el mundo laboral y social, como Personas integras y Tcnicos Calificados
que respondan a las necesidades y requerimientos de la comunidad, sociedad y el pas.

De acuerdo a lo anterior, establecer normas que regulen las relaciones interpersonales de los
miembros de la Comunidad Educativa, resulta primordial en la bsqueda de mejores aprendizajes y el
desarrollo integral de nuestros alumnos y alumnas, indicando las medidas disciplinarias correspondientes a
determinadas conductas que afecten el clima de buena convivencia, con especial nfasis en una formacin
que favorezca la prevencin de toda clase de violencia o agresin dentro y fuera de nuestro establecimiento,

ARTICULO 2: CONCEPTOS

2.1. La Buena y Sana Convivencia Escolar es un derecho y deber que tienen todos los miembros de la
Comunidad Educativa, cuyo objetivo primordial es la dignidad de las personas y el respeto que estas se
deben. Para tales efectos se define como la coexistencia armnica de los miembros de la Comunidad
Educativa, que supone una interrelacin positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los
objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes
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2.2. La Comunidad Educativa se entiende como aquella agrupacin de personas que integran el Colegio
Polivalente Falcon College: alumnas, alumnos, padres, madres, y apoderados, Profesores, Asistentes de la
Educacin, Directivos Docentes y Sostenedor.

ARTICULO 3: DE LOS VALORES

El Colegio Polivalente Falcon College como institucin educacional Tcnico Profesional, preocupada del
desarrollo integral de sus alumnos y alumnas, sostiene que la educacin basada en valores es fundamental
en el desarrollo personal de nuestros egresados y la formacin para el mundo laboral. En este sentido, de la
gama de valores universales y cristianos existentes, destacamos tres esenciales que sirven como ejes de
accin.

a) RESPONSABILIDAD: La primera y gran tarea que tiene el alumno es la de estudiar, por lo tanto, procurar
hacerlo en forma responsable, siendo constante en sus compromisos acadmicos y dems deberes que
implique su educacin, como as con su asistencia, puntualidad, presentacin personal y consigo mismo.

b) RESPETO: Respeto por s mismo, las personas y sus derechos (docentes directivos, profesores y
profesoras, asistentes de la educacin, pares, apoderados, visitas y otros), independientemente de la edad,
raza, nacionalidad, color, preferencias polticas, religiosas, sexuales, actividad o posicin jerrquica en la
organizacin. Adems, creemos y propiciamos el cuidado por el entorno y el Medio Ambiente.

c) HONESTIDAD: Conducirse en forma justa, honesta y correcta. Respeto por la propiedad privada,
especialmente por las pertenencias de sus pares, padres, profesores, funcionarios, y todo elemento fsico,
intelectual y/o virtual de personas particulares o del liceo.

ARTICULO 4: DERECHOS Y DEBERES

Al matricularse los alumnos adquieren los siguientes derechos:

1. Conocer el Proyecto Educativo Institucional y el Manual de Convivencia al momento de matricularse o en
la Primera semana de clases.
2. Recibir una Educacin Tcnico Profesional de Calidad, de acuerdo a lo establecido en los Planes y
Programas de Estudio y perfil de egreso de cada especialidad otorgados por el Ministerio de Educacin.


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Ley sobre Violencia Escolar N 20. 536


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3. Plantear problemas e inquietudes a los responsables del colegio, de acuerdo a sus necesidades.
4. Ser respetado como persona nica, y no ser discriminado por su condicin social, racial, tnica, poltica ni
sexual.
5. Sugerir ideas relativas a actividades, tanto acadmicas como recreativas, que sean pertinentes a su
formacin integral, canalizndolas en los estamentos correspondientes.
6. Utilizar todas las dependencias del Colegio que se requieran para su desarrollo como estudiantes del
establecimiento, conforme a las normas establecidas por la Direccin.
7. Participar de todas las actividades Educativas y Extracurriculares, cumpliendo las exigencias respectivas
8. Solicitar el seguro en caso de accidente escolar y el pase escolar de transporte pblico.
Protocolo de accin en caso de accidente escolar:
El encargado de primeros auxilios realiza diagnstico del estado de salud del afectado.
Se contacta telefnicamente al apoderado para concurra al establecimiento.
Si el estado de salud del accidentado(a) requiere atencin mdica, ser acompaado(a)en forma
inmediata por un docente al servicio de urgencia correspondiente, lugar en el cul se debe hacer
presente el apoderado para asumir la responsabilidad que le compete.
9. Formular peticiones y solicitar reconsideraciones de medidas disciplinarias a las instancias pertinentes.
10. Llevar un registro en la Hoja de Vida las conductas y desempeo en el trabajo escolar, y conocer
peridicamente dichas observaciones.
11. Ser evaluados segn las normas establecida en el Reglamento Interno de Evaluacin y Promocin del
Colegio Polivalente Falcon College.
12. Informarse oportunamente de sus calificaciones, y solicitar, en forma respetuosa, una explicacin
cuando lo estimen conveniente.
13. Ser sancionados de acuerdo a la normativa del presente Manual de Convivencia.

DEBERES

Para ratificar estos derechos los alumnos deben cumplir de igual forma con los siguientes deberes:

ARTICULO 5: MATRICULA

Es alumna y alumno regular del Colegio Polivalente Falcon College, todo aquel que est debidamente
matriculado, en los plazos y fechas establecidos por el Establecimiento. El no cumplimiento significar la
prdida de la vacante para el ao escolar Lectivo. La inasistencia por ms de 20 das hbiles sin justificacin,
facultar al Establecimiento para eliminar el alumno del Registro Escolar de Matricula.

El carcter de alumno regular permite acceder al pase escolar (TNE); Al seguro de Accidente Escolar (Ley N
16.744) , y a todos aquellos beneficios que esta condicin otorguen.

ARTICULO 6: DE LA AGENDA ESCOLAR
La Agenda Escolar es un documento oficial del Colegio que sirve de nexo permanente entre el
establecimiento y el Apoderado. Debe llevarse permanentemente y debe ser mantenida en forma ordenada
y bien presentada, con todos los datos que en ella se piden y las firmas correspondientes.
El no portar la agenda cuando sea requerida por algn educador constituye una falta. En caso de extravo se
debe avisar al Inspector y solicitar la autorizacin para adquirir otra en administracin.

ARTICULO 7: DE LA PRESENTACION PERSONAL

La Direccin del Colegio Polivalente Falcon College, considera que la presentacin personal de los alumnos
es una preocupacin primordial a nivel individual y de la familia, por tanto tratando que sus alumnos se
destaquen en todo lugar por sus modales y excelente presentacin personal, ha establecido normas que
deben cumplirse dentro y fuera del establecimiento, por lo tanto el Uniforme y su correcto uso son
obligatorios.
En este sentido, los alumnos (as) deben usar:
Varones Damas
Pantaln azul marino
Vestn azul marino con Insignia
Chaleco azul marino con insignia
Camisa blanca o Polera Establecimiento
Corbata del Establecimiento
Zapato escolar negro
Buzo y polera de Educacin Fsica del
establecimiento.

Falda azul marina plisada, a diez centmetros (4
dedos) arriba de la rodilla como mximo.
Blusa blanca o Polera Establecimiento
Calcetas azules
Chaleco azul marino con insignia
Corbata del Establecimiento
Zapato escolar negro sin terrapln
Pantaln azul marino(tela recto no ajustado)
Buzo y polera de Educacin Fsica del
establecimiento.

El uso del pantaln en las damas queda condicionado a los meses de invierno Mayo Septiembre, el cual
deber ser azul marino recto (no pitillo) y de tela (no de jeans ni cotele).

Para asistir a las clases de educacin fsica el uniforme ser el siguiente: damas y varones debern concurrir
con zapatillas blancas, buzo y polera oficial de establecimiento y solo lo deben utilizar el da de Educacin
fsica y no en la semana. El uso de delantal y/o cotona es obligatorio en el Laboratorio de Computacin,
como adems en los talleres de la Especialidad de Administracin y Dibujo Tcnico.
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La Presentacin Personal de los alumnos debe ser ordenada y limpia, respetando las normas mnimas de
higiene: pelo limpio, ropa limpia, zapatos lustrados, etc. El da lunes es estrictamente formal, es decir el
alumno debe venir con camisa o blusa y corbata.

LOS ALUMNOS: con su pelo corto sin cortes de fantasa, ni tinturas, afeitados, sin aros en cualquier parte
del cuerpo, collares y pulseras, no pueden venir con chaquetas deportivas de colores o estampados
llamativos. El chaleco y la parka azul marino o negra sern las nicas prendas que se pueden utilizar. LAS
ALUMNAS debern asistir con su pelo tomado sin cortes de fantasas, sin tinturas exageradas en su
tonalidad (rubios platinadas, caobas etc.), sin maquillaje, joyas, pulseras y piercing.

ARTICULO 8: DE LA PUNTUALIDAD Y ATRASOS

Es deber de los alumnos y alumnas llegar con anticipacin o puntualmente al inicio de sus jornadas de
estudio. Dado que nuestro establecimiento es Tcnico Profesional y que prepara a los educandos para la
vida laboral, la puntualidad es fundamental en la formacin profesional de ellos.

El inicio de clases en la jornada de la maana es a las 08:00 horas, y a las 14:00 horas para la jornada de la
tarde. Luego de las 08:15 y 14:15 (ambas jornadas) se considerar como atraso, el cual, ser registrado en la
agenda escolar y podr ingresar a clases solo con autorizacin escrita de Inspectora.

Despus de las 08:30 horas, solo se permitir el ingreso del alumno con su apoderado y/o justificativo
mdico. En este horario, se incluye tambin a los alumnos que cuenten con pase de Inspectora. Tres atrasos
consecutivos significaran citacin al apoderado. De incurrir nuevamente en esta conducta en forma
reiterada, se aplicar medidas compensatorias (trabajo despus de clases) o sanciones como la suspensin
de clases, cambio de jornada y la condicionalidad de la matricula para el ao siguiente. Tambin ser
considerado como atraso, el ingreso tardo a clases despus del recreo o en algn cambio de hora,
aplicndose las mismas sanciones descritas ms arriba.

ARTICULO 9: DE LA ASISTENCIA

La asistencia a clases es fundamental en el normal desarrollo acadmico de los alumnos, debido a esto, es
de carcter obligatoria. En este sentido, y de acuerdo al Reglamento de Evaluacin y Promocin del
Ministerio de Educacin (Decreto 112/99 y Decreto 83/2001), la asistencia mnima obligatoria para ser
promovido es de un 85% anual.

La ausencia a clases de un alumno(a) deber ser justificada por su apoderado o tutor personalmente al da
siguiente. En caso de enfermedad, el apoderado deber hacer entrega del certificado mdico
correspondiente en Inspectora General. Cabe destacar que los certificados no descuentan das de
ausencias, solo justifican o ratifican el hecho de faltar y le otorgan la posibilidad de recuperar sus
evaluaciones no rendidas.

Las ausencias no justificadas sern asumidas como una falta leve, por lo cual, ser citado el apoderado por
Inspectora. Las ausencias reiteradas sin justificacin (cimarras), junto con poner en peligro la promocin,
son consideradas como una falta grave, que ameritan la suspensin del alumno por tres das y en casos
extremos la cancelacin de la matricula para el ao siguiente.

La ausencia a una prueba control o trabajo evaluado deber ser justificado con un certificado mdico o por
el apoderado en casos de fuerza mayor que as lo ameriten (Duelo, enfermedad grave del apoderado, hora
medica, trmite judicial, enfermedad del hijo(a), control de embarazo). El no cumplimiento de esta
disposicin, merecer la aplicacin de sanciones estipuladas en el Reglamento interno de Evaluacin y
Promocin.

La entrada y salida del Establecimiento se har en forma ordenada. El retiro del alumno durante la jornada
de clases, se autorizar solo a su apoderado o tutor legal en forma personal, el cual, deber presentar su
cedula de identidad al momento del retiro y firma del libro de salida.

En el caso de las alumnas embarazadas, la finalidad es que logren un normal ao escolar y puedan completar
su enseanza media. La asistencia mnima para ser promovidas es de un 50% anual. Adems, gozaran de
todos los beneficios otorgados por la ley de fuero maternal, es decir, Prenatal (asistencia hasta el 7 mes de
gestacin); postnatal (dos meses desde el parto); Horas de amamantamiento (ingreso y salida en horas
diferidas de la jornada). Situaciones especiales de ausencias reiteradas, debern ser justificadas por
certificado mdico o el carnet de control de embarazo o control sano del bebe.

ARTICULO 10: DEL COMPORTAMIENTO Y LAS SANCIONES A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

Es deber de los alumnos tener un comportamiento adecuado para el normal desarrollo del proceso de
Enseanza y Aprendizaje, tanto en la sala de clase, Laboratorios, CRA, Patios, dependencias en general del
establecimiento y en sus inmediaciones como as, en cualquier lugar que se est en su representacin.

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Para lograr lo anterior, el establecimiento, a travs de sus distintas instancias de participacin, ha elaborado
un conjunto de normas que reglamentan la sana convivencia escolar. El quiebre o falta de estas, conlleva
sanciones explicitas que sern clasificadas de la siguiente forma:

1) Falta leve: Actitudes y comportamientos que alteren el normal desarrollo del proceso de enseanza -
aprendizaje, que no involucren dao fsico o psquico a otros miembros de la Comunidad.
2) Falta grave: Actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad fsica y/o psquica de otro
miembro de la Comunidad y del bien comn; as como acciones deshonestas que alteren el normal proceso
de aprendizaje.
3) Falta gravsima: Actitudes y comportamientos que atenten gravemente contra la integridad fsica y
psquica de otros, en forma permanente y premeditada, convirtindose en una amenaza para la Comunidad
Escolar

Antes de aplicarlas, se debern considerar los siguientes aspectos:

a) Conocer la versin de todos los involucrados.
b) Considerar el contexto y las circunstancias que rodearon la falta.
c) Que se presuma la inocencia
d) Usar el derecho apelacin hasta 10 das hbiles despus haberse notificado de la sancin, ante el director
que en consulta al Consejo de Profesores analizaran su caso.

A partir de lo anterior, y en casos que as lo ameriten, se establecer la mediacin como mecanismo de
resolucin de conflictos. Para tal efecto, el encargado de Encargado de Convivencia Escolar ser quien
realice la mediacin, a travs del dialogo entre los involucrados del conflicto buscando acuerdos para
restablecer la relacin y la reparacin cuando sea necesaria. El mediador adoptara una actitud de
neutralidad respecto de las partes en conflicto y no impondr soluciones, sino que orientar el dialogo, el
acuerdo, la reparacin o restitucin de un dao causado (restituir un bien o pedir disculpas pblicas).

En caso que la mediacin no prospere, se solicitara a los apoderados la bsqueda de apoyo sicolgico
externo o aquel que el establecimiento pueda brindar.

En casos que sean necesarios, se aplicaran sanciones de carcter formativas, respetuosas de la dignidad de
las personas y proporcionales a la falta. El objetivo es que los alumnos tomen conciencia de las
consecuencias de sus actos, aprendan a responsabilizarse de ellos y desarrollen compromisos genuinos de
reparacin del dao causado. Para ser formativas, reparadoras y eficientes, las sanciones deben ser
coherentes con la falta.

En este sentido se aplicar:

a) Trabajo Comunitario: implica alguna actividad que beneficie a la comunidad educativa, hacindose cargo
de las consecuencias de sus actos a travs del esfuerzo personal. Ejemplo, limpiar alguna dependencia del
establecimiento, ayudar en los recreos, ordenar el CRA, etc.

b) Servicio Pedaggico: contempla una accin en tiempo libre de los alumnos, en jornada contraria, y
supervisado, realizara actividades de carcter pedaggicas como estudiar, recolectar informacin referida a
su falta, recuperar trabajos pendientes o tareas extras en sancin a su falta.

1.- FALTAS DISCIPLINARIAS LEVES

1. Atrasos reiterados al inicio de las jornadas de clases. Con 3 atrasos se citar al apoderado.
2. Incumplimiento en el uso del uniforme escolar e inadecuada presentacin personal.
3. Interrumpir el normal desarrollo de las actividades escolares en la sala de clases (conversar, pararse sin
autorizacin, botar basura al suelo, bromas impertinentes, hablar y jugar por celular, escuchar msica)
4. El Uso de Celular y reproductores de msica quedan estrictamente prohibidos en el interior de la sala de
clases por interferir en el normal desarrollo de las actividades pedaggicas. De ser retenido el artculo
ste ser entregado slo al apoderado en el horario de atencin del docente.
5. No usar cotona blanca para ingresar a los Laboratorios de Computacin, Administracin y Dibujo
Tcnico.
6. No acatar las normas de Prevencin y Seguridad escolar para proteger su integridad fsica y la de otros
miembros de la Comunidad Escolar.
7. Uso de vocabulario soez y vulgar en cualquier dependencia del establecimiento.
8. Incumplimiento de los deberes escolares (pruebas, tareas, trabajos, materiales, disertaciones, equipo de
educacin fsica)
9. No portar la Agenda Escolar.
10. No comunicar al apoderado cuando este sea requerido por alguna autoridad del establecimiento.
11. Permanecer en lugares no autorizados durante el recreo (sala de clases)
12. No presentar comunicacin y/o documento firmado si el colegio as lo requiere.
13. No devolver los libros de la Biblioteca en el plazo establecido.


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SANCIONES

El no cumplimiento de los puntos anteriores se consideran como una falta leve y ameritan las siguientes
sanciones:

1.- Amonestacin verbal por parte del Profesor o Inspector.
2.- Amonestacin escrita en la hoja de vida del libro de clases.
3.- La reincidencia de una falta leve se asume como una falta grave, lo que amerita la citacin del apoderado
para que se imponga de la conducta de su pupilo (a). Si sta persiste, se aplicara 1 da de suspensin.


2.- FALTAS DISCIPLINARIAS GRAVES

Sern consideradas faltas graves, que exponen al alumno a condicionalidad las siguientes:

1. Faltar el respeto a los Profesores, Directivos, Inspectores, Apoderados, Auxiliares y compaeros
(comunidad escolar). Se consideran los insultos, descalificaciones, discriminacin de cualquier tipo,
actitudes burlescas e irnicas y agresiones fsicas y sicolgicas a travs de cualquier medio masivo
de comunicacin (internet, mensajes de textos, y llamadas telefnicas).
2. No obedecer rdenes o instrucciones de Profesores, Directivos o cualquier personal autorizado del
colegio.
3. Faltar a la verdad respecto a sus actos o involucrar a otros con ello.
4. Pelear en clases, o en cualquier dependencia del establecimiento o fuera de l, en uso del uniforme
5. Salir de la sala de clases y del Establecimiento sin autorizacin
6. Presentarse atrasado a clases estando en el Establecimiento.
7. Beber, fumar y/o consumir elementos nocivos para la salud en dependencias del Establecimiento o
fuera de l, con uniforme escolar y a menos de 200 metros del establecimiento.
8. Cometer actos fuera del Establecimiento que desprestigien a la unidad educativa ante la opinin
pblica.
9. Comportarse inadecuadamente en actos cvicos, ceremonia y actos oficiales del colegio.
10. Portar elementos cortantes, punzantes o peligrosos para la integridad del los alumnos y personal
que labora en el Establecimiento.
11. Inasistencias injustificadas por el apoderado o algn certificado mdico.

SANCION

El no cumplimiento de los puntos sealados anteriormente se consideran como una falta grave y
ameritaran las siguientes sanciones

1.- Citacin del apoderado para la toma de conocimiento de la conducta inadecuada de su pupilo(a), y la
suspensin por un da para el alumno.

2.- Una conducta reiterada de uno o ms puntos ameritan la suspensin de clases del alumno(a) por tres
das, junto con la firma de condicionalidad del alumno(a) por parte del apoderado.

3.- En caso de reincidencia y quiebre de las sanciones anteriores por parte de un alumno(a), la direccin del
Establecimiento proceder a cancelar la matricula para el siguiente ao escolar, reservndose el derecho de
suspender por un periodo ms prolongado al alumno en cuestin.

FALTAS GRAVISIMAS

1. Provocar destrozos, rayar, prender fuego u otra accin que en forma voluntaria y premeditada
provoquen daos en las dependencias del Establecimiento, materiales pedaggicos, de Alumnos,
Profesores o funcionarios, los que debern ser repuestos a la brevedad por su apoderado, sin perjuicio
de otras medidas disciplinarias establecidas en este reglamento que sern descrita ms adelante.

2. Provocar o participar en actos que inciten al desorden y no permitan el normal desarrollo de las clases,
actividades extracurriculares o laborales que se realizan en el Establecimiento (paros, tomas y
manifestaciones no autorizadas). En tal situacin se pedir la colaboracin de carabineros para
normalizar el funcionamiento del establecimiento. Los alumnos involucrados sern suspendidos por 5
das para luego presentar el caso al Consejo de Profesores y Equipo de Gestin. La sancin disciplinaria
puede ser desde la condicionalidad hasta la cancelacin de la matricula para el prximo ao; prdida la
graduacin o prctica profesional (alumnos de 4 medios).

3. Se considera una falta gravsima el porte, consumo y la venta de drogas (trfico) tanto dentro como en
las inmediaciones del establecimiento por parte de cualquier miembro de la comunidad escolar. De
acuerdo a la normativa vigente, se dar aviso de inmediato a Carabineros. En el caso de los alumnos, se
solicitara un informe sicolgico de algn especialista o institucin calificada que certifique el inicio de un
tratamiento rehabilitador para ser reintegrado a clases. En los otros casos (Docentes y funcionarios) se
aplicara la normativa laboral vigente.

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4. Las agresiones sexuales o hechos de connotacin sexual realizados por algn miembro de la comunidad
escolar a otro mediante amenazas o fuerza o bien utilizando la seduccin, el engao o el chantaje y que
atentan contra la libertad o la seguridad sexual de los alumnos o cualquier miembro de la comunidad
educativa son consideradas gravsimas. De acuerdo a la normativa vigente, al momento de tener algn
antecedente fidedigno y responsable, se dar aviso a las unidades policiales correspondientes en un
plazo de 24 horas una vez hecha la denuncia.

Se consideraran agresiones sexuales: aquellas en que existe contacto corporal como la violacin, el
estupro y los abusos sexuales (besos, caricias y la introduccin de objetos) y aquellas en que no hay
contacto corporal, conocida tambin como corrupcin de menores como exponer a menores a actos
con contenido sexual, produccin de material pornogrfico con menores, etc.

Ante hechos anteriormente descrito, junto con avisar a las autoridades, se separar del establecimiento
y del contacto con el agredido, por un tiempo no menor a lo que dure la investigacin judicial al
causante del dao (victimario). En cuanto a la vctima, se le brindar todo el apoyo sicolgico,
administrativo y pedaggico que sea necesario por parte del Colegio.

5. Las relaciones sexuales por cualquier miembro de la comunidad educativa en dependencias del
establecimiento quedan estrictamente prohibidas, ya que, son una falta de respeto al resto de la
Comunidad, por ser una Institucin pblica y educativa que debe velar por los valores y la moralidad de
sus miembros. En casos de alumnos se aplicara la mxima sancin en suspensin (5 das) y su extrema
condicionalidad de matrcula para el ao siguiente, junto con exigir apoyo sicolgico u orientacin. En
caso de ser una adulto y un menor se aplicara el punto n 4 de las faltas gravsimas. De ser dos adultos o
funcionarios del establecimiento se aplicara lo referente en el Cdigo del Trabajo y Contrato Laboral.

6. El porte de armas blancas (cuchillos, corta plumas, Cortantes, artesanales) y armas de fuego (pistolas,
municin, cartuchos, pistolas artesanales) quedan estrictamente prohibidas en el establecimiento y ms
aun cuando son usadas para amenazar, amedrentar o daar a terceros, ya sean miembros de la
Comunidad Escolar u otros. En caso de ser sorprendido con estas armas se dar aviso de inmediato al
apoderado, y a Carabineros para que ellos hagan la retencin de las armas y apliquen el procedimiento
correspondiente. El o los alumnos en cuestin quedar(n) suspendido(s) hasta que fiscala tome la
decisin final del caso. Mientras el establecimiento entregar material acadmico para la finalizacin
del ao escolar, facilitando traslado o cierre del ao escolar anticipado. La situacin amerita la
cancelacin de la matricula para el ao siguiente.

7. El Acoso Escolar definido como toda accin u omisin constitutiva de agresin u hostigamiento
reiterado (bullying), realizada dentro o fuera del establecimiento por estudiantes que en forma
individual o colectiva atenten en contra de otro estudiante, valindose para ello de una situacin de
superioridad o de indefensin del estudiante afectado que provoque en este ltimo, maltrato,
humillacin o fundado temor de verse expuesto a un mal carcter grave, ya sea, por medios
tecnolgicos o cualquier otro medios tecnolgicos o cualquier otro medio, tomando en cuenta su edad
y condicin.
8. Uso de recursos informticos para difamar, calumniar u ofender a cualquier miembro de la unidad
Educativa.
9. Agredir fsicamente a cualquier miembro de la Unidad Educativa.
10. Adulteracin de documentos oficiales: Libros de clases, pruebas, certificados de estudios o mdicos.

Sanciones.

a. Suspensin por 5 das para luego presentar el caso al Consejo de Profesores y Equipo de Gestin y
determinar la sancin disciplinaria que puede ser la condicionalidad hasta la cancelacin de la
matricula.
b. Todas aquellas faltas establecidas como delito (lesiones, robos, hurtos, amenazas, porte de armas,
trfico de drogas, abusos sexuales y otros) sern denunciadas por la institucin ante Carabineros,
Polica de Investigacin, las Fiscalas del Ministerio Pblico o los Tribunales competentes, dentro del
plazo de 24 horas desde que se tome conocimiento del hecho. Los padres y apoderados tienen el deber
moral de confirmar denuncias.
c. En relacin a las agresiones fsicas y/o psicolgicas a cualquier miembro de la comunidad educativa se
aplicar la Ley 20.536 sobre violencia escolar.
d. En el caso de porte de armas blancas y/o de fuego, se tendr en consideracin las disposiciones legales
vigentes sobre esta materia, segn la Ley 20.084 sobre responsabilidad penal adolescente.
e. En relacin al consumo y trfico de drogas se tendr presente las disposiciones legales establecidas en
la Ley 20.000 sobre de drogas.





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Artculo 11.- RESOLUCIN DE CONFLICTOS

Cuando se produzcan situaciones que signifiquen conflictos interpersonales que tengan como consecuencia
la alteracin de la sana convivencia entre los miembros de la comunidad escolar, se proceder a
implementar estrategias que permitan resolver armnicamente las situaciones de esta naturaleza.

La mediacin y el arbitraje sern los mecanismos de resolucin de conflictos. Para tal efecto, el
Encargado de Convivencia Escolar, a travs, del dilogo entre los involucrados del conflicto, buscar
acuerdos para restablecer la relacin y la reparacin cuando sea necesaria. El encargado de convivencia
escolar adoptara una actitud de neutralidad respecto de las partes en conflicto y no impondr soluciones,
sino que orientara el dialogo y el acuerdo o la reparacin o restitucin de un dao causado. .

Si es necesario, se aplicaran sanciones de carcter formativas, respetuosas de la dignidad de las personas y
proporcionales a la falta. El objetivo es que los alumnos tomen conciencia de las consecuencias de sus
actos, aprendan a responsabilizarse de ellos y desarrollen compromisos genuinos de reparacin del dao
causado.

Estas sanciones sern supervisadas por un docente y dirigidas a actividades que beneficien a la comunidad
educativa y que impliquen tiempo y esfuerzo personal, por ejemplo:

a. Colaborar con el funcionamiento del CRA.
b. Limpiar dependencias del establecimiento.
c. Realizar actividades pedaggicas en el tiempo libre del alumno y en la jornada contraria.

El procedimiento de resolucin pacfica de conflictos del establecimiento contempla los siguientes pasos:

a. Inspectora General, entrevistar a las personas involucradas con la finalidad de indagar sobre el origen
del conflicto. Posteriormente sern derivados al Encargado de Convivencia escolar.
b. El Encargado de Convivencia Escolar aplicar las tcnicas de resolucin pacfica de conflictos.
c. Posteriormente resolver sobre las posibles soluciones al conflicto:

1) Acuerdos y Compromiso por escrito de las personas involucradas en el conflicto, con la presencia de sus
respectivos apoderados.
2) Aplicacin de sanciones formativas.
3) Derivacin del caso al Consejo Escolar para trabajar en medidas que ayuden a solucionar el conflicto.
4) Mientras el conflicto se encuentre en vas de solucin, se solicitar al apoderado acompaar a su
pupilo al inicio y termino de la jornada hasta que se determine como necesario.

d. De continuar el conflicto el caso ser derivado a Inspectora General, la cual aplicar las medidas
disciplinarias pertinentes

DEL APODERADO.

ARTCULO 12

1.- Sern reconocidos como apoderados, las personas individualizadas en la ficha de matrcula del alumno
mayores de 21 aos.
2.- Presentarse en el establecimiento con su pupilo debido a citaciones recurrentes y especficas por parte
de Inspectora
3.- Respetar normas de convivencia del Establecimiento Educacional.
4.- Utilizar un lenguaje adecuado con los miembros de la Unidad Educativa, dentro de un marco de respeto
para una buena comunicacin y solucin de problemas. De no cumplir esta norma se solicitar cambio de
apoderado.
5.- Realizar de manera formal, por escrito, reclamos o acusaciones a cualquier miembro de la comunidad
educativa.
6.- Los paseos y recreacin son de exclusiva responsabilidad de los padres y apoderados
7.- Matricular a su pupilo en el perodo que el Establecimiento determine. (La matrcula se reservar hasta
el 30 de diciembre del ao en curso.)
8.- Cancelar la Escolaridad dentro de los primeros cinco das de cada mes.
9.- Asistir en forma regular a reuniones de Padres y Apoderados.
10.- Justificar en forma personal la ausencia a clases de su pupilo.
11.- Cancelar daos efectuados por sus pupilos.
12.- Asistir a citaciones efectuadas por Inspectora, Orientador o Docentes.
13.- Velar por la asistencia de su pupilo(a), especialmente los das lunes y viernes.
14.- Promover la importancia del cumplimiento del reglamento de convivencia escolar



LA DIRECCION.



COLEGIO POLIVALENTE
FALCON COLLEGE
MAPOCHO N 5740 QTA. NORMAL
FONO - FAX 786 03 46
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