III Mostra de Pesquisa da Ps-Graduao PUCRS, 2008

III Mostra de
Pesquisa da Ps-
Graduao
PUCRS


A ENUNCIAO NA TEORIA DA ARGUMENTAO NA
LNGUA


Cristina Rrig, Leci Borges Barbisan (orientador)

Programa de Ps-Graduao em Letras, Faculdade de Letras, PUCRS



Resumo

Duhem disait que les faits daujourdhui sont construits avec les thories dhier. (cf.
Ducrot, 1987)

Neste trabalho, apresentamos o conceito de enunciao na Teoria da Argumentao na
Lngua (ANL), desenvolvida por Oswald Ducrot. Objetivamos aprofundar a compreenso
dessa teoria e de como Ducrot chegou ao estudo polifnico da enunciao, verificando,
tambm a noo de polifonia. Para tanto, realizamos uma leitura reflexiva de textos do autor a
fim de verificar a enunciao ao longo da ANL
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.
A hiptese base de Ducrot consiste em que a argumentao o fator essencial para a
apreenso do sentido do enunciado, sendo que esse sentido est inscrito na lngua. Para ele, a
linguagem coloca a subjetividade do eu na interpretao, ou seja, o locutor expressa seu ponto
de vista no discurso, por isso no mais possvel aceitar o carter objetivo da linguagem.
Dessa forma, a argumentao uma subjetividade inevitvel e das relaes subjetivas e
intersubjetivas depreende-se uma concepo enunciativa de linguagem, uma vez que se
considera o eu-locutor/tu-alocutrio no discurso.
No incio do pensamento da ANL, Ducrot considera que a concepo enunciativa do
sentido permite pensar na hiptese que o dito denuncia o dizer, ou seja, pode-se perceber que
dois enunciados esto ligados semanticamente um ao outro pela imagem que a enunciao d
dela mesma. Ducrot (1980) afirma que h um princpio geral que ultrapassa o quadro

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A ANL tem seu surgimento marcado pela publicao do livro Largumentation dans la langue, de Jean Claude
Anscombre e Oswald Ducrot em 1983. A ANL conta com trs fases no seu desenvolvimento: a primeira fase:
forma standard (1983); a segunda fase: a Teoria dos Topoi e a Teoria Polifnica da Enunciao (1990); a fase
atual: a Teoria dos Blocos Semnticos (TBS) (a partir da tese de Marion Carel de 1992).
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lingstico e que comanda o discurso diferenciando-o do raciocnio lgico: o pensamento do
outro constitutivo do meu e no possvel separ-los radicalmente. A noo de polifonia
estabelece a significao da frase e descreve o sentido dos enunciados. Ao fazer ouvir a voz
de diversos enunciadores endereando-se a diversos destinatrios e ao identificar esses papis
ilocucionrios com personagens que podem ser os da enunciao, constri-se dentro do
discurso o locutor e o alocutrio. Segundo Ducrot (1980), a possibilidade, inscrita na lngua,
de fazer exprimir-se diversas vozes, pode levar a uma constituio da imagem de si e da
pessoa com quem falamos, o que psico e sociolinguistas tm por vezes mencionado. A
identificao, ao menos parcial, dos enunciadores e destinatrios decorre da compreenso do
sentido do enunciado. A lingstica auxilia nessa compreenso uma vez que fornece s
palavras, e da s frases, significaes que obrigam a reconstituir os debates que se encontram
dentro do discurso.
Num segundo momento, ao desenvolver a teoria polifnica da enunciao
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em 1990,
Ducrot procura mostrar que o autor de um enunciado no se expressa diretamente, mas pe
em cena, num mesmo enunciado, certo nmero de vozes, de pontos de vista. O sentido do
enunciado, assim, resulta do confronto entre esses diferentes pontos de vista (DUCROT,
1990). Nessa nova perspectiva, um mesmo enunciado apresenta vrios sujeitos com estatutos
lingsticos diferentes: de sujeito emprico, autor real, representado por ; de locutor, autor
inscrito no enunciado, L; de enunciador, origem do ponto de vista do enunciado, E. O locutor,
como responsvel por um enunciado, d existncia, por meio desse, aos enunciadores; a partir
deles, o locutor organiza os pontos de vista e as suas atitudes em relao aos enunciadores. O
locutor pode assimilar-se a um dos enunciadores, representando-se por meio desse. Quanto s
atitudes relativamente aos pontos de vista, o locutor pode identificar-se com um enunciador,
quando toma uma atitude impositiva; pode simplesmente concordar com um enunciador; ou
opor-se a ele. Os locutores agem sobre os alocutrios pelos discursos que lhes endeream e
assumem essa funo comunicativa quando tomam partidos frente a diferentes representaes
que formam os discursos dos enunciadores. Dessa maneira, a relao entre o locutor e o
enunciador configura o sentido do enunciado.


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A teoria da polifonia de Ducrot inspirada fundamentalmente pelos estudos enunciativos de Charles Bally.
Ducrot (1989) declara que a sal teoria polifnica postula que o sentido dos enunciados consiste em uma sorte de
dilogos, em que diferentes vozes os enunciadores so confrontadas. A teoria de Bally permitiu a Ducrot a
construo desses fatos, a percepo, a observao, bem diferentes da lgica, para a qual a interpretao dos
fatos mais artificial e intuitiva. Para saber mais da influncia de Bally sobre Ducrot, ver BARBISAN, 2002.
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A polifonia, segundo Ducrot e Carel (2008), pela TBS, momento atual da Teoria,
somente se manifesta em enunciaes, porque a frase, abstrata e semanticamente com o valor
da significao, no pode comportar locutor, nem, portanto, enunciador. A frase indica
possibilidades de sentido que podem ser construdas no enunciado, que de natureza
polifnica, pois conter a matria-prima utilizada para estabelecer os pontos de vista desses
enunciadores constitutivos do sentido do enunciado (cf. DUCROT; CAREL; 2008). Na
significao da frase que sero introduzidos aspectos e encadeamentos, classificados
segundo essas distines. A TBS preocupa-se em desenvolver os conceitos fundadores da
ANL, principalmente de que a argumentao est inscrita na lngua. Os conceitos de que se
serve a polifonia, enunciador, locutor e atitude, no podem ter nenhuma realidade na lngua,
mas no uso da lngua, na sua transformao em discurso, uma vez que o discurso contm os
encadeamentos argumentativos que a lngua une nas suas significaes (cf. DUCROT;
CAREL, 2008).
A leitura aprofundada da obra de Ducrot seria tema de uma tese, certamente. Este
trabalho tem o carter de ser apenas um apanhado mais geral de conceitos de enunciao da
obra de Ducrot. Sabemos, tambm, que o estudo do tpico em questo no totalmente
indito, h outros trabalhos sobre a enunciao (BARBISAN, 2006; BARBISAN,
TEIXEIRA, 2002). Porm, apesar dessas restries, acreditamos que podemos, a partir de
apontamentos e reflexes sobre a enunciao em Ducrot, contribuir para o entendimento desse
conceito de base da teoria.

Referncias

BARBISAN, L. B. O conceito de enunciao em Benveniste e Ducrot. In GIACOMELLI, K.;
PIRES, V.L. (Orgs). mile Benveniste: interfaces enunciao & discurso. Letras n 33,
jul./dez. 2006, PPGL Editores, UFSM.
BARBISAN, L.B.; TEIXEIRA, M. T. Polifonia: origem e evoluo do conceito em Oswald
Ducrot. Organon, UFRGS, Instituto de Letras: Porto Alegre, RS, v.16, n 32 e 33, 2002. p.
161-182.
DUCROT, Oswald. Analyse de texts et linguistique de lnonciation. In DUCROT, O. Les
mots du discours (en collaboration). Paris : Les ditions de Minuit, 1980. p. 7-56.
DUCROT, Oswald. O dizer e o dito. Campinas: Pontes, 1987.
DUCROT, Oswald. Polifonia y argumentacin. Conferencias del seminrio teoria de la
argumentacion y analisis del discurso. 1 ed. Cali: Universidad del Valle, 1990.
DUCROT, Oswald; CAREL, Marion. Descrio argumentativa e descrio polifnica : o caso
da negao. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 43, n.1, p. 7-18, jan./mar. 2008.
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