SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

DIRECCION DE EDUCACION BASICA
SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISION GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES,
ZONA No. 8, TAMPICO,TAM.
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR CEDIP
PLANEACIN DE SECUENCIA DIDCTICA
CAMPO :___________________________________CON NFASIS EN:___ __INFORMATICA________ GRADO 2 GRUPOS___A____ PERIODO 21 DE OCTUBRE A 2 DICIEMBRE DEL 21!
CICLO ESCOLAR 21!"21# PROFESOR$A%: ING. &OSE DE &ESUS RAMIREZ RUBIO
BLOQUE: II CAMBIO TECNICO ' CAMBIO SOCIAL
PROPSITOS:
1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin necesidades e intereses propios
de los grupos que los crean.
2. Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creacin de nuevas tcnicas.
3. Proponer diferentes alternativas de solucin para el cambio tcnico de acuerdo a diversos contextos
locales, regionales nacionales.
!. "dentificar la delegacin de funciones de #erramientas a m$quinas de m$quinas a m$quinas.
COMPETENCIAS
INTERVENCION
RESOLUCION DE PROBLEMAS.
DISEO
GESTION
APRENDIZAJES:
% &mplean de manera articulada diferentes clases de tcnicas para me'orar procesos crear
productos tcnicos.
% Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.
% &xaminan las posibilidades limitaciones de las tcnicas para la satisfaccin de necesidades
seg(n su contexto.
% )onstruen escenarios deseables como alternativas de me'ora tcnica.
% Proponen modelan alternativas de solucin a posibles necesidades futuras.
TEMAS/SUBTEMAS:
2.1.1. Influencia de la sociedad en el desarrollo tecnolgico
2.1.2. cambios tcnicos ! art de tcnicas e influencia
2.1.". im#licaciones de la tcnica en la cultura
2.1.$. %os l&mites ! #osibilidades de sistemas tcnicos
2.1.' sociedad tecnolgica actual ! del futuro
SU(E)E*+IAS ,I,-+TI+AS SES. EST)ATE(IAS
E*
TE+*.%.(/A
A+TI0I,A,ES ,E
I*I+I.
A+TI0I,A,ES ,E
,ESA)).%%.
A+TI0I,A,ES ,E
+IE))E
)E+U)S.S ,I,-+TI+.S E0A%UA+I1*
2.1.a. *as necesidades e intereses del
ser #umano su satisfaccin por medio
de sistemas tcnicos de la
inform$tica.
1
1
+rupal e
individual
+rupal e
individual
,1- minutos.
/ebatir la necesidad
de los cambios que
#an sufrido algunas
de las tecnologias,
como actuali0aciones
en los dispositivos
tanto como #ard1are
soft1are.
,- minutos.
2nali0ar las fec#as
de los 13 dispositivos
investigados
,13 minutos.
,2- minutos.
4uscar en internet 13
dispositivos que #an
ido evolucionando
desde la edad de los
-35s #asta la epoca
actual, escribir en el
cuaderno los puntos
importantes.
,33 miutos.
)rear una linea del
tiempo en 1ord de los
cambios que #an
sufridos las
tecnolog6as
investigadas.
,13 minutos.
Revisin de las
investigacin
,1- minutos.
&xposicion de las
lineas del tiempo
revisin.
,- minutos.
7)omputadora
7"nternet
7)omputadora
7"nternet
7*impie0a
78rtograf6a
7)ontenido
7)reatividad
78rtograf6a
7)ontenido
2.1.b. *a creacin de procesos
productos inform$ticos para la
satisfaccin de necesidades e
intereses sociales9 soft1are
#ard1are.
2.1.c. *a aceptacin social cultural de
productos tcnicos de la inform$tica.
2.1.d. &l papel de la sociedad en la
aparicin de la inform$tica.
1
1
1
1
1
1
Practica
"ndividual
Practica
"ndividual
Practica
"ndividual
Practica
"ndividual
Practica
"ndividual
Practica
"ndividual
2nali0ar los
dispositivos de
almacenamiento
informatico que #an
existido en la #istoria
,- minutos.
&xplicacacin de los
puntos a evaluar
sobre la exposicin
de las presentaciones
,23 minutos.
&xplicacion del
material que
compone la
estructura de la
unidad de
almacenamiento
como discos duros,
cd:dvd, memorias
flas#, memoria usb,
dis;ette, 0ip, etc.
,1- minutos.
2nali0ar la unidad de
almacenamiento
informatico el bte
su sistema
internacional de
prefi'os
,2- minutos.
&xplicacion de los
cables de
transferencia de las
unidades de
almacenamiento
como <=4, "/&,
=2>2, ?"R&@"R&
,3- minutos.
Reali0ar una
presentacion de
po1er point sobre los
diferentes tipos de
almacenamientos que
existen su
descripcin
,!- minutos.
&xposicion de los
alumnos de los
sistemas de
almacenamientos con
videoproector
,2- minutos.
&scribir en el
cuaderno con nombre
dibu'o descriptivo
las partes que
componen las
unidades de
almacenamiento
como reali0an su
proceso de
almacena'e
,2- minutos.
"nvestigar reali0ar
en el cuaderno una
tabla el rango de
medidas de los
dispositivos de
almacenamientos
,23 minutos.
)rear una tabla en
excel pegarla en el
cuaderno sobre los
cables o bus de
transferencia de
arc#ivos que
Revisin de las
presentaciones
&valuacion de las
presentaciones
,- minutos.
Revision del
e'ercicio
,13 minutos.
Revision de los
apuntes preguntas
al a0ar de lo
aprendido
,- minutos.
Revision de las
tablas preguntas
al a0ar sobre lo
aprendido
,13 minutos.
7)omputadora
7"nternet
7)omputadora
7"nternet
7Videoproector
7)omputadora
7"nternet
7)omputadora
7"nternet
7)omputadora
7"nternet
7"mpresora
7)omputadora
7"nternet
7)reatividad
78rtograf6a
7)ontenido
7Aeurolinguistica
7seguridad
7/estre0a
7Participacin
7*impie0a
7)ontenido
7)reatividad
7*impie0a
7)ontenido
7Participacin
7*impie0a
7)ontenido
7Participacin
7)reatividad
7)ontenido
2.2.a. *os procesos de cambio en las
tcnicas de la inform$tica.
2.2.b. *os cambios en los procesos
tcnicos de procesamiento
almacenamiento de la informacin.
2.3.a. &l papel de la tcnica en
los cambios culturales de la
comunidad.
2.3.b. *a creacin de medios tcnicos
para la comunicacin su influencia en
la cultura.
2.3.c. *a inform$tica su papel en el
cambio de costumbres de la sociedad9
1
1
1
1
Practica
"ndividual
Practica grupal
Practica
+rupal
Participacin
+rupal
,1- minutos.
2nali0ar sobre la
evolucion de la
impresin de
documentos desde la
edad remota imprenta
#asta la epoca actual
con las impresoras de
ineccin, laser los
plotter.
,23 minutos.
&xplicacion de como
se utili0aban los
arc#iveros para
clasificar las
carpetas, las fic#as
bibliograficas en las
bibliotecas para
clasificar los libros
,2- minutos.
&xplicacin del
proceso de grabacin
de un cd o dvd con el
programa Aero por
que se eligio ese
paquete con respecto
a otros
,2- minutos.
&xplicacin de como
configurar los equipos
para compartir dar
permisos a usuarios
para guardar los
arc#ivos via red
interna
unidades las utili0an
,2- minutos.
)rear un arc#ivo
manual pdf sobre la
evolucion de los
medios de impresin
con descripcin de la
tinta utili0ada
,23 minutos.
Practicar como
mandar arc#ivos a las
unidades de
almacenamiento
como organi0ar la
informacin en la
computadora para
agili0ar la busqueda
de los documentos
,23 minutos.
)opiar el conteido de
sus memorias usb a
los discos opticos
,23 minutos.
"ntercambiar arc#ivos
entre computadoras
via red
Revisin auda de
los documentos a
reali0ar
,13 minutos.
Revision de las
unidades las
carpetas
organi0adas
clasificadas
,- minutos.
Revision de los
discos grabados
los contenidos
,- minutos.
Revision de los
apuntes de la
pr$ctica
- minutos
Revisar los apuntes
verificar la carga
7)omputadora
7"nternet
7Bemoria <=4
7)omputadora
7"nternet
7/isco cd:dvd
7<=4
7<nidad ptica
7)omputadora
7"nternet
7)omputadora
7"nternet
7Participacin
7)reatividad
7Baterial
7Participacin
7)reatividad
7Baterial
7Participacin
7Responsabilidad
7Participacin
7Responsabilidad
7Participacin
7Responsabilidad
7*impie0a
% &l internet, sus #erramientas su
funcionamiento.
% *as redes sociales.
% &l usodel correo electrnico.
2.3.d. *os productos de la inform$tica
el cambio en formas de vida en la
organi0acin productiva.
2.!.a. *os sistemas tcnicos su
repercusin en9
% *os procesos de produccin.
% &l desarrollo social econmico.
% *a calidad de vida.
2.-.a. *a visin retrospectiva
prospectiva de la sociedad tecnolgica.
2.-.b. *a inform$tica del futuro como
respuesta a las necesidades de la
sociedad9
C ?orma funcionamiento de la
computadora.
C *a automati0acin de los procesos
tcnicos.
1
1
1
1
Participacin
individual
Participacin
individual
Participacin
individual
Participacin
individual
,1- minutos.
&xplicacion de
almacenamiento de
arc#ivos via correo
electronico #asta la
aparicin del s;drive
o nube ,unidad de
disco duro 1eb.
,1- minutos.
&xplicar como
funciona el internet
con los protocolos de
transferencia de
informacin
,33 minutos.
&xplicar como
funciona un servidor
para el
almacenamiento
informatico en las
cadenas comerciales
las dependencias
gubernamentales, asi
tambien explicar las
venta'as
desventa'as de
utili0ar servidores
,- minutos.
&xplicar brevemente
a los a lumnos la
evolucion de las
computadoras
,33 minutos.
Verificar crear
correos para poder
accesar configurar
el s;drive para que
los 'ovenes subar sus
arc#ivos en la nube
de internet
,2- minutos.
Ver un video que se
llama el amanecer de
la red que muestra
como funciona el
internet tomar nota
de los puntos m$s
importantes.
,1- minutos.
Real0iar en el
cuaderno una
investigacion sobre
los servidores los
tipos existentes
,!3 minutos.
Ver pelicula de
piratas de silicon
vale ,#istoria de 4ill
+ates =teve Dobs.
sobre la evolucion de
las computadoras en
la epoca de los E3s
su proceso de
evolucion, escribir
resumen
de arc#ivos en
internet
,13 minutos.
Revision de los
puntos que captaron
aprendieron los
alumnos sobre el
video
,- minutos.
Revisin de la
investigacion.
,- miutos.
Revision del
resumen
,- miutos.
Revision del
resumen
7)omputadora
7"nternet
7Videoproector
7)omputadora
7"nternet
7Videoproector
74ocinas
7)omputadora
7Videoproector
74ocinas
7)omputadora
7Participacin
7Responsabilidad
7*impie0a
7Participacin
7*impie0a
7Participacin
7)ontenido
7Participacin
7)ontenido
Proecto tecnolgico
1
1
1
1
1
1
Participacin
grupal
Participacin
grupal
Participacin
grupal
Participacin
grupal
Participacin
grupal
,- minutos.
&xplicar brevemente
a los a lumnos la
evolucion de las
computadoras
,33 minutos.
&xplicar la reali0acin
de un proecto
tecnolgico,
revisando el
diagrama, su
funcionamiento,
material costo de
produccin.
,23 minutos.
&xplicacion de como
armar soldar el
circuito con todas las
#erramientas
,- minutos.
&xplicacion de como
armar soldar el
circuito con todas las
#erramientas
,- minutos.
&xplicacion de como
armar soldar el
circuito con todas las
#erramientas
,13 minutos.
,!3 minutos.
Ver pelicula de
piratas de silicon
vale ,#istoria de 4ill
+ates =teve Dobs.
sobre la evolucion de
las computadoras en
la epoca de los E3s
su proceso de
evolucion, escribir
resumen
,1- minutos.
"nvestigar en internet
el funcionamiento de
cada una de las
pie0as que componen
el proecto para
poder entender por
que se utili0aron,
escribir en el
cuaderno la fic#a
tecnca de cada una
de ellas
,2- minutos.
*os alumnos en
equipos armaran su
circuito lo soldar$n
cuidadosa mente
,!3 minutos.
*os alumnos en
equipos armaran su
circuito lo soldar$n
cuidadosa mente
,!3 minutos.
*os alumnos en
equipos armaran su
circuito lo soldar$n
cuidadosa mente
,- minutos.
Revisin de la
investigacin
,- minutos.
Revision de
avances de la
practica
,- minutos.
Revision de
avances de la
practica
,- minutos.
Revision final de la
practica
,- minutos.
Revision de los
productos
empaquetado con
7"nternet
7)omputadora
7)autin
7Pasta
7=oldadura
7Baterial
7)autin
7Pasta
7=oldadura
7Baterial
7)autin
7Pasta
7=oldadura
7Baterial
7"mpresora
7)omputadora
74olsa plastica
7Videoproector
7Participacin
7)ontenido
7)reatividad
7Responsabilidad
7*impie0a
7Baterial
7)reatividad
7Responsabilidad
7*impie0a
7Baterial
7)reatividad
7Responsabilidad
7*impie0a
7Baterial
7*impie0a
7)reatividad
7Baterial
7Participacin
7Participacin
Participacin
grupal &xplicacion de la
importancia del
empaquetado,
manual, fic#a tcnica
que significa control
de calidad.
,- minutos.
Presentacion de los
representantes de
equipos para la
exposicin de los
proectos, indicar los
puntos a evaluar
,3- minutos.
)rear en 1ord un
manual con fic#a
tecnica sobre el
producto tecnolgico
una etiqueta para
empaquetarlo
,!3 minutos.
&xposicin con
diapositivas
demostraciones
sobre el producto
creado, reali0ar
sesion de preguntas
criticas con conse'o
por parte del maestro.
su elementos para
distribucin.
,- minutos.
Revision de las
notas tomadas
sobre la exposicin
7Aeurolinguistica
PR8?&=8R,2. /& *2 2="+A2><R2 D&?& /& 2)2/&B"2 *8)2* Vo. 4o. /&*,2. /"R&)>8R,2. /& *2
&=)<&*2


PROFR. ING. JOSE DE JESUS RAMIREZ RUBIO PROFR.(A). ISABEL MICAELA CASTILLO GIL PROFR.(A). LIC. SYLVIA TACEA LOPEZ