UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

SLABO
I. INFORMACIN GENERAL

1.1. ASIGNATURA : INFORMTICA PARA LA ESPECIALIDAD
1.2. CRDITOS : 1
1.3. FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD
1.4. CARRERA ACADMICO PROFESIONAL: ENFERMERA
1.5. SISTEMA CURRICULAR : RGIDO - SEMESTRALIZADO
1.6. REA CURRICULAR : TECNOLOGAS
1.7. SEMESTRE DE ESTUDIOS : VII
1.8. SEMESTRE ACADMICO : 2014 - I
1.9. NMERO DE HORAS SEMANALES : 2 HORAS
1.10. DURACIN DEL CURSO : 17 SEMANAS
1.11. PROFESORES RESPONSABLES : ING. MAX AL JARA PAREDES

CONDICIN:
CONTRATADO


CATEGORA:
CONTRATADO

DEDICACIN:
TIEMPO PARCIAL

II. CONTENIDO TRANSVERSAL
- Autoafirmacin personal del estudiante en su realizacin profesional
- Desarrollo de las TICs orientando la conservacin del medio ambiente
III. DESCRIPCIN DEL COMPONENTE Y/O SUMILLA

3.1 NATURALEZA DEL COMPONENTE
El curso de Informtica para la Especialidad trata de efectivizar la herramienta ofimtica
en las actividades documentarias o formales que debe atender un profesional en
enfermera, as mismo debe realizar charlas formativas atractivas mediante el visor
expositor PowerPoint para su proyeccin ante la comunidad, por ltimo debe conocer

las diferentes herramientas para obtener informacin inmersa en la Web, como tambin
elaborar correctamente artculos cientficos sobre salud.
3.2 PROPSITO O FINALIDAD DEL COMPONENTE
El Curso de Informtica para la especialidad, tiene la finalidad de proporcionar al
estudiante de enfermera, conocimientos detallados de la informtica como tambin el
uso y aplicacin de la herramienta ofimtica Office System 2007, en el que se inmersa
los conocimientos de un procesador de texto Word, la hoja de clculo Excel, el visor
expositor PowerPoint y la investigacin de pginas web con respecto a la Web 2.0 y 3.0
en el mbito de la salud.
3.3 SNTESIS DE LOS CONTENIDOS BASADOS EN COMPETENCIAS
Conocer la utilidad de la informtica para facilitar las diferentes tareas que presenta
nuestro entorno laboral
Utilizar el procesador de textos Word, la hoja de clculo estadstica Excel, programa para
exposicin PowerPoint y los diferentes navegadores web enfocados a la web 2.0, 3.0 y
su relacin con la salud asistencial de hoy
Interpretar los criterios de anlisis y creacin, en el manejo de dichas herramientas
computacionales, valorando el uso de la informtica como fuente de informacin e
investigacin en salud.

IV. PROGRAMACIN ANALTICA DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

Unidad Didctica Nro. 01: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA, MICROSOFT
WORD: HERRAMIENTA ELEMENTAL

No. HORAS / UNIDAD : 06
PORCENTAJE PARCIAL : 18%
PORCENTAJE ACUMULADO : 18%


CAPACIDADES

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Reconocer a la
informtica como
herramienta esencial
inmersa en toda
actividad que
conlleve el manejo
eficiente de la
informacin, en
especial; en el mbito
de salud.
Identificar y aplicar
los mtodos
necesarios de la
herramienta ofimtica
Ms. Word para la
organizacin y
Reconocer los
diferentes tipos de
Hardware (Hw) y
software (Sw).
Conocer la utilidad de
la informtica
asistencial en salud
hoy en da
Identificar las ventajas
y beneficios que brinda
el programa Ms. Word.
As mismo integrar las
ventajas de trabajar
con Correspondencia
Explicar cmo proyectar
el ambiente de trabajo a
travs del uso de los
diferente herramientas
informticas (Sw)
existentes en el mercado
computacional
Elaborar documentos
con bordes y
sombreados, letra
capital, numeracin,
vietas, insercin,
columnas y formato as
mismo integrarlas a
plantillas para luego
Demostrar el trabajo
grupal y respetar la
opinin de sus
compaeros.
Valorar la
responsabilidad
frente al curso, y
asistir puntualmente.

administracin de la
informacin en la
creacin de
documentos
esenciales para una
enfermera.
Desarrollar ejercicios
para administrar la
informacin,
combinando
documentos y
haciendo eficiente y
eficaz el manejo de
estos.
Demostrar
capacidad en la
elaboracin de
diversos tipos de
documentos y
promover el trabajo
en equipo respetando
el punto de vista de
sus compaeros.
combinada desde Ms.
Word.
realizar su combinacin
respectiva.
LOGRO MNIMO. Definir los elementos esenciales de la informtica y sus funciones mediante
entorno de trabajo del Microsoft Word; permitiendo elaborar toda clase de
documento desde el punto de vista asistencial en salud.



Unidad Didctica Nro. 02: INTRODUCCIN A MICROSOFT EXCEL: INTERMEDIO
y EL USO DE MACROS

No. HORAS / UNIDAD : 10
PORCENTAJE PARCIAL : 29%
PORCENTAJE ACUMULADO : 47%


CAPACIDADES

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Identificar y aplicar
los mtodos necesarios
de la herramienta
ofimtica Ms. Excel
para la administracin
de la informacin
estadsticamente.
Desarrollar ejercicios,
demostrando el uso
eficiente y eficaz en el
manejo de la hoja, as
mismo estructurar una
historia clnica,
aprendiendo el manejo
esencial de Ms. Excel y
Reconocer los
diferentes tipos de
funciones.
Conocer la utilidad de
dichas funciones para
el manejo de
informacin.
Identificar las ventajas
y beneficios de trabajar
con macros.
Sustentar los
conocimientos
aprendidos en las
Explicar cmo manejar
la informacin repartida
en celdas y hojas
interactuando entre s
mediante la construccin
de Una Historia Clnica.
Elaborar funciones y
procedimientos
inmersos en la creacin
de una historia clnica.
Demostrar sus
conocimientos
adquiridos mediante un
examen escrito
Demostrar la
responsabilidad
frente al curso, y
asistir
puntualmente.

su complemento
mediante Macros.
Demostrar capacidad
en la elaboracin de
Macros promoviendo el
trabajo en equipo,
respetando el punto de
vista de sus
compaeros.
unidades
desarrolladas
LOGRO MNIMO. Definir los elementos bsicos de la hoja de clculo mediante el entorno de
trabajo al disear cdigos de una macro mediante los lenguajes de
programacin en el diseo de sus ejercicios.



Unidad Didctica Nro. 03: MICROSOFT EXCEL: HISTORIA CLNICA, MICROSOFT
POWER POINT.

No. HORAS / UNIDAD : 12
PORCENTAJE PARCIAL : 35%
PORCENTAJE ACUMULADO : 82%


CAPACIDADES

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Desarrollar el entorno
de una historia clnica
propuesta, en base al
lenguaje de
programacin que se
sustenta en el uso de
Macros.
Identificar el entorno y
aplicar los mtodos
necesarios de la
herramienta ofimtica
Ms. PowerPoint para
construir diapositivas
atractivas como
objetivo de una
exposicin o
disertacin de un tema,
respectivamente.
Demostrar el uso de
Ms. PowerPoint
mediante una
exposicin de un tema
especfico para el
desarrollo de su
proyeccin Social.
Reconocer los
diferentes tipos de
controles de un
formulario.
Reconocer las
ventajas y beneficios
que brinda el
programa Ms.
PowerPoint.
Identificar y mesurar
las diapositivas de
acuerdo al tema a
exponer.
Explicar cmo manejar
los controles agregando
cdigo fuente a estos.
Organizar los diferentes
tipos de objetos
multimedia presentes en
una diapositiva; de forma
atractiva.
Ejecutar de forma
eficiente y eficaz su
exposicin en base a sus
diapositivas.
Demostrar la
responsabilidad
frente al curso, y
asistir puntualmente.
Demostrar el trabajo
grupal y respetar la
opinin de sus
compaeros.
LOGRO MNIMO. Definir el entorno de trabajo del visor expositor, permitiendo elaborar una
exposicin interactiva demostrando as el uso de Ms. PowerPoint


Unidad Didctica Nro. 04: BUSQUEDA DE INFORMACIN EN LA INTERNET CON
TECNOLOGIAS WEB 2.0, WEB 3.0

No. HORAS / UNIDAD : 06
PORCENTAJE PARCIAL : 18%
PORCENTAJE ACUMULADO : 100%


CAPACIDADES

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Identificar las
herramientas de
bsqueda para la
Internet y su respectivo
uso en la adquisicin
de informacin
relevante para la
carrera.
Demostrar el uso de
los servicios de la Web
2.0 y 3.0 y su relacin
con la bsqueda de
informacin y la
integracin de estas en
la investigacin
cientfica
compartindola con la
comunidad web.
Reconocer los
diferentes servicios
Web 2.0 y Web 3.0.
como manejo de
informacin de la
Internet
Sustentar los
conocimientos
aprendidos en las
unidades
desarrolladas
Explicar los diferentes
mtodos de uso con el
manejo de las
herramientas Web
integradas en la
investigacin cientfica.
(Uso de la herr. Zotero)
Demostrar sus
conocimientos
adquiridos mediante un
examen escrito

Demostrar la
responsabilidad
frente al curso, y
asistir puntualmente.
LOGRO MNIMO. Identificar las herramientas de bsqueda para la Internet


V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ESTRATEGIA MTODO TCNICA
Exposicin
Aprendizaje basado
en problemas
Talleres
Inductivo-deductivo.
Enseanza individual de
exposiciones para la
adquisicin de habilidades y
destrezas expositivas en
pblico
Presentacin de trabajos
Elaboracin e interpretacin de
grficos
Trabajo colaborativo o trabajo
en equipo
Desarrollo de Problemas tipo

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS
MEDIOS MATERIALES
Clases tericas dictadas a base de
exposiciones
Desarrollo de talleres
Proyector multimedia, diapositivas, pizarra y
plumones.

Prcticas investigativas actuales

Uso del computador, y las diferentes herramientas
ofimticas conocidas en el entorno.
Manejo de los servicios web con un sentido
investigativo cientfico.

VII. SISTEMA DE EVALUACIN
PROCEDIMIENTO
CRITERIOS TCNICAS INSTRUMENTOS
CONCEPTUAL:
Conoce y aplica los
conocimientos informticos
basados en herramientas
ofimticas.
PROCEDIMENTAL:
Elaboracin de trabajos
encargados, demostrando
habilidades y destrezas. En el
uso de las herramientas
informticas
ACTITUDINALES
Asistencia, puntualidad e
inters.

Examen escrito


Prcticas calificadas




Observacin

Prueba escrita
Practicas calificadas

Registro de
calificaciones



Ficha de observacin.

CRITERIOS DE CALIFICACIN

PRIMERA NOTA (PN)
Asistencia (A) 15%
El conglomerado de asistencias en su totalidad dar una nota a 20; supervisado mediante una
ficha de observacin de asistencia:
= Redondeado(
d 20
d
) 15%

Prcticas Calificadas (PC) 40%
Con respecto a las prcticas calificadas, de la misma forma cada una de ellas deber tener una
nota a 20 y segn las prcticas tomadas, estas deben generar el 30% de la notas final


= Prac1 1 + 2 2 + +
Dnde: por1 + por2 + + porN = 40%
y: Prac1, Prac2,, PracN son notas vigesimales

Examen Escrito (EE) 45%
El examen escrito tomar un valor semejante al de las prcticas debido a la importancia del
manejo de Software, de la misma forma esta nota es vigesimal
= 45%
Dnde: Nota Examen es vigesimal
Finalmente: PN = Redondeado(A + PC + EE)
SEGUNDA NOTA (SN)
Con la misma definicin de la PN

NOTA SEMESTRAL: = (
+

)


VIII. CRONOGRAMA DE EVALUACIN
ACCIONES INSTRUMENTO MES SEMANA PORCENTAJE



PRIMERA NOTA

Gua de Observacin
de Asistencias
+
Prcticas calificadas
+
Examen Escrito


Abril - Mayo

Peridico

2da sem.




50%



SEGUNDA NOTA

Gua de Observacin
de Asistencias
+
Prcticas calificadas
+
Examen Escrito


Junio - Julio

Peridico

ltima sem.



50%

T O T A L 100%



IX. BIBLIOGRAFA

aulaClic S.L. Valencia (Espaa). url: http://www.aulaclic.es/index.htm Aula clic. 1999-
2013

MAX ALI, JARA PAREDES: url: http://blog-maxjarap.blogspot.com/ Mi Blog Pedaggico -
TEMARIO sobre Informtica para la Especialidad VII Semestre CAP. Enfermera 2014 -
I.

X. HORARIO
Hora Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
2:00pm
2:45pm

2:45pm
3:30pm

3:30pm
4:15pm
Informtica para la
Especialidad
(grupo 2)

4:15pm
5:00pm

5:00pm
5:45pm
Informtica para la
Especialidad
(grupo 1)
Informtica para la
Especialidad
(grupo 3)

5:45pm
6:30pm





... ... ..
PROF. DE ASIGNATURA DECANO DE LA FACULTAD Of. TEC. EDUCATIVA