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1. ESTRUCTURA DE UN RELATO HISTORICO, ORDEN CRONOLOGICO

un RELATO HISTORICO es la narracin de hechos reales sucedieron en el pasado, se
mencionan personajes, fechas y lugares, tiene un orden cronolgica, es decir, los
acontecimientos se van dando en orden de como sucedieron Consta de 3 partes:

INTRODUCCIN: Aqui se da un panorama general de los hechos sin abundar en tantos
detalles.

DESARROLLO: Se explican los sucesos y se van vinculando

CONCLUSIN: Es la parte final temporal del relato por que la historia sigue para dar paso
a otros acontecimientos.
2. BIOGRAFIAS, MI AUTOBIOGRAFIA
La biografia es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta
su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su vida,
as como todo lo que pueda interesar de la misma persona. Para ello suele adoptar la
forma de un relato expositivo y frecuentemente narrativo y en tercera persona de la
vida de un personaje real desde que nace hasta que muere o hasta la actualidad.
La autobiografa es la narracin de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto
de la misma, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos y dems
cosas que ha vivido. O SEA DESDE QUE NACISTE MAJO

3. LOS REPORTES
Un reporte es un informe o una noticia. Este tipo de documento (que puede ser
impreso, digital, audiovisual, etc.) pretende transmitir una informacin, aunque puede
tener diversos objetivos. Existen reportes divulgativos, persuasivos y de otros tipos. El
reporte puede ser la conclusin de una investigacin previa o adoptar una estructura de
problema-solucin en base a una serie de preguntas.


4. LA PARAFRASIS
Parfrasis es la explicacin del contenido de un texto para aclarar todos sus aspectos.
La "parfrasis" consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto,
para facilitar su comprensin lectora. As, podemos expresar la informacin que
escuchamos, con palabras diferentes, la parfrasis es una forma rpida y sencilla de
adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo ledo ms fcilmente.


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5. LOS ACENTOS DIACRITICO Y GRAFICO
El acento diacrtico es aquel utilizado para poder diferenciar aquellas
palabras que se escriben de la misma forma pero que realmente poseen
significados diferentes.
Ejemplos de palabras con acento diacrtico:
-T tienes que estudiar para aprobar los exmenes.
-En tu casa tenemos planeado ver la pelcula este fin de semana.

-Necesitamos que l pueda preparar la cena esta noche.
-El pap de Juan es un buen jugador de ftbol.

-Necesitamos comprar ms alimentos antes de emprender el viaje
-Todos comprendimos su reaccin, mas a veces nos inspiraba miedo.

Importancia del acento diacrtico.
Al estudiar el concepto del acento y las reglas bsicas de acentuacin se
concluye que su funcin principal es la de recargar la voz en la pronunciacin
de una determinada slaba de una palabra. Dicha slaba es lo que llamamos
la slaba tnica.
El acento diacrtico no tiene por principal funcin la mayor fuerza en la
pronunciacin de dicha slaba, sino que se encarga de servir como
diferenciador entre palabras escritas de igual manera pero que poseen
distintos significados.
En el primer ejemplo citado ms arriba, el t con acento, desempea la
funcin de ser un pronombre personal. En cambio, cuando tu no lleva tilde,
se trata de un pronombre posesivo, similar a cuando decimos "esta
es mi casa", "aquel automvil es desu padre"
En el segundo ejemplo ocurre algo similar, el trmino pap, con tilde,
representa un sustantivo ya que se hace referencia al padre de Juan.
Cuando no lleva tilde, dicha palabra se convierte en un otro sustantivo, pero
de distinguido significado.
En el ltimo caso, el primer ms, representa un adverbio de cantidad.
Totalmente distinta es su funcin y su sentido en el enunciado cuando no
lleva acento, ya que en tal caso, funciona como una conjuncin.
De esta forma tenemos que todas estas palabras con acento diacrtico tienen
una ortografa casi idntica.
La funcin del acento diacrtico es importante ya que permite identificar y
diferenciar correctamente este tipo de palabras.
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Acento diacrtico en los monoslabos.
Uno de los usos ms comunes de los acentos diacrticos tiene relacin con
los monoslabos.
En la lista de abajo se encuentran algunos ejemplos con palabras de una
sola slaba.

s: funciona como un pronombre personal. Ejemplo: Lo guard para s.
si:sin tilde funciona como una conjuncin. Ejemplo: Si Juan no estudia, no
aprobar el examen.

s: es una forma conjugada del verbo ser. Ejemplo: Ya s que debo
esforzarme ms.
se: cuando no lleva acento es un pronombre que puede tener varios
usos. Ejemplo: En el teatro de la ciudad se estrenar la obra.

m: con acento es un pronombre personal. Ejemplo:A m me gusta trotar en
el parque.
mi: sin acento desempea la funcin de un pronombre
posesivo. Ejemplo: Todo est en mismanos.

Acento diacrtico en que, cual, y otros.
Palabras como qu, cul, quin, cmo, cunto, cundo, dnde y adnde son
trminos que, teniendo en cuenta las reglas bsicas de la acentuacin, no
deberan llevar tilde.
Sin embargo, dichas palabras, al no llevar tilde, expresan otra funcin y otro
significado dentro de la oracin. En las siguientes oraciones, es posible
estudiar cmo cada palabra en negrita, cuando es escrita sin acento o con
l, vara en cuanto a su funcin y lo que expresa en cada enunciado:
Cmo debo aprenderme estos ejercicios?
Asi como estan las cosas, todo saldr bien.
Qu bueno que ests aqu!
Es posible que Hugo llegue hoy.
Cuntos habitantes posee tu ciudad?
Cuanto ms dinero ganaba, ms quera.
Quin te habr hecho cambiar de parecer.
Quien llegue primero ser el ganador.

En cada una de estas oraciones, los trminos en negrita poseen un
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determinado uso. Nada ms al analizar el primer ejemplo, tenemos que la
palabra qu, siempre debe llevar tilde cuando es utilizada en una oracin
exclamativa o interrogativa
El acento grfico es otra forma de denominar al acento ortogrfico, es decir, a
la pequea raya oblicua colocado sobre la letra de una palabra que tiene una
pronunciacin ms intensa que las dems. Tambien se lo conoce como tilde.
Se podra afirmar que las palabras pueden tener acentos "visibles" y "no
visibles". El trminor eloj, por ejemplo, es agudo porque posee acento no
grfico en su ltima slaba. Concretamente, se trata de un acento prosdico.
Ejemplos de palabras con acento grfico:
Palabras agudas:cartn, caf, pas.
Palabras llanas: albm, crter, dcil.
Palabras esdrjulas: prctica, sbado, nmero.
Palabras sobreesdrujulas: tilmente, transmitindoselo, pntasela

6. L A CARTA FORMAL, DE OPINION Y SUS ARGUMENTOS
Una carta formal es la comunicacin entre dos personas que no se conocen o en la que
el tema a tratar obliga a la utilizacin del lenguaje formal. Suelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse
a quien se enva la carta denominadas frmulas de cortesa.
Formato[editar]
Todas las cartas formales deben cumplir con cierta estructura bsica como:
Lugar y fecha: Indican dnde se encuentra la persona y que da se escribi la carta.
Asunto: Es la oracin donde le dice al destinatario el motivo de la carta.
Nombre del destinatario: Se debe anotar el nombre completo del destinatario, al igual que su tratamiento
(Dr., Ing., Prof., Sr. Sra..., etc...) y el puesto que ocupa.
Saludo o vocativo: Es una forma corts que funciona como introduccin.
Cuerpo de la carta: Es la parte ms importante de la carta, en la que se explicita el motivo de la misma.
Despedida: Es un pequeo prrafo que va al finalizar la carta, en el cual se sintetiza brevemente la idea
principal de la misma, y se cierra la comunicacin con alguna frase amable.
Remitente: Es el nombre de la persona que enva la carta.
Caractersticas[editar]
Se utiliza un lenguaje formal.
Es breve y precisa.
Se organiza con claridad, concisin, precisin y exactitud.
Busca dar informacin completa.
Se dirige de usted al destinatario.
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Casi siempre es para personas no conocidas o temas formales.

La carta de opinin, sea del tipo que sea, puede ser una carta de opinin periodstica o una
carta de opinin de atencin, siempre guarda cierta relacin con las cartas que son de inters pblico.

Generalmente una carta de opinin es entendida como la forma de dar a conocer la opinin que se
tiene sobre un tema o un programa o algo de inters casi siempre pbico, por ejemplo, una carta de
opinin redactada por un lector de algn peridico expresa las crticas sean positivas o negativas, las
cuales van publicadas en una seccin determinada por el editor.

El formato que posee una carta de opinin, es un poco diferente al formato de las cartas personales, ya
que las cartas de opinin son redactadas con la intencin de ser dirigidas al pblico, de tal forma que
esta carta debe ser dirigida y redactada formalmente.

Los usos que tienen este tipo de cartas son el de agradecer algn hecho, denunciar algn acto que no es
correcto, expresar una opinin sobre algn tema. Cabe destacar que una carta de opinin no tiene costo
de publicacin.

Este tipo de cartas debe entonces guardar un cierto formato de una carta normal, no debe guardan
ninguna numeracin, si es dirigida desde una entidad debe ir redactada en papel membretado, adems
debe expresar una sincera opinin del tema a tratar.

Generalmente se debe tomar muy en cuenta los siguientes datos cuando se redacta una carta de
opinin:
- El nombre completo de la persona que redacta la carta de opinin.
- La profesin de la persona que redacta la carta de opinin.
- Numero de cedula, documento de identidad de la persona que redacta la carta de opinin.
Desarrollar una carta de razonamiento de argumento comienza con
la seleccin de un tema. Estas cartas pueden estar centradas alrededor de proposiciones,
es un punto de vista que se le da, por lo general como una sentencia declarativa, que
expresa una posicin. El objetivo de una carta derazonamiento de argumento es persuadir
al lector de acuerdo con la propuesta presentada.

7. FAMILIA LEXICAS
Una familia lxica es el conjunto de palabras que comparte un mismo lexema (tambin llamado raz). Una
palabra, llamada primitiva, acarrea con la mayor informacin semntica o de contenido, mientras que las dems,
formadas por derivacin (es decir, aadiendo afijos), aportan matices de significado.
Ejemplo: Familia lxica de hierba (herb-, del latn herba)
Lexema hierb-; Lexema herb
hierba
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hierbabuena
hierbajo
hierbezuela herbceo/-a
herbajar
herbaje
herbajear
herbajero
herbar
herbario/-ra
La familia de palabras en la reunin de todos los vocablos simples y compuestos,
primitivos y derivados que tienen un origen en comn.
Nio, niez, niito, aniadamente, aniado.
Amrica, americano, americanista, panamericano, interamericano
Molino, molinero, molinera, molinito, molificacin, molinista, molienda
8. LENGUAS INDIGUEJAS Y GRUPOS ETNICOS DE MEXICO
Revisarlo en tus apuntes
9. LAS ANECDOTAS (DISCURSO INDIRECTO)
Una ancdota
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es un cuento corto que narra un incidente interesante o entretenido, una narracin breve
de un suceso curioso, algo que se supone que le haya pasado a alguien.
Siempre est escrita como si se trataran de hechos reales, por ejemplo un accidente con personas
reales como personajes, en lugares reales. No obstante y con el correr del tiempo, las pequeas
modificaciones realizadas por cada persona que la cuenta pueden derivar en algo con mucho de ficcin,
que sigue siendo contada pero en general que tiende a ser ms exagerada.
Aunque a veces sean humorsticas, las ancdotas no son chistes, pues su principal propsito no es
simplemente provocar excitacin, sino expresar una realidad ms general que el cuento corto por s
mismo, o dar forma a un rasgo en particular de un personaje o del funcionamiento de una institucin, de
tal manera que as se atiene o se vincula a su esencia misma.

MATEMATICAS

1. NUMEROS NATURALES.- (LECTURA, ESCRITURA, ORDEN, COMPARACION Y
UBICACIN EN LA RECTA, OPERACIONES BASICAS, SUMA RESTA
MULTIPLICACION Y DIVISION, RESOLUCION PROBLEMAS
2. FRACCIONES :- SUMA RESTA; FRACCIONES EQUIVALENTES, RESOLUCION
PROBLEMAS
3. PERIMETRO Y AREAS FIG GEOMETRICAS
4. PROBABILIDAD
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CIENCIAS
1. ESTILO DE VIDA SALUDABLE(AGUA, DIETA CORRECTA)
2. SISTEMA NERVIOSO Y LOCOMOTOR
3. SISTEMA DIGESTIVO, RESPIRATORIO, CIRCULATORIO Y EXCRETOR
4. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
5. IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA
6. EVOLUCION Y ADAPTACON DE LOS SERES VIVOS
7. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA EXTINCION DE LOS SERES VIVOS
8. SITUACION ACTUAL DE LOS RECURSOS HUMANOS
9. COMPONENTES NATURALES, SOCIALES Y SUS INTERACCIONES
10. ACCIONES DIRIGIDAS A UN CONSUMO SUSTENTABLE
11. CAUSAS Y EFECTOS DE LA CONTAMINACION DE AIRE
12. VALORACIONY USO DE LOS MATERIALES DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS
13. EXTRACCION, TRANSFORMACION Y DEGRADACION DE MATERIAS PRIMAS
14. APLICACIN DE LAS CINCO ERREE
15. CAMBIOS TEMPORALES Y FORMACION DE MEZCLAS
16. CICLO HIDROGRAFICO
17. CAMBIOS PERMANENTES
18. FUNCIONAMIENTO DE LAS MAQUINAS SIMPLES
19. ESPEJOS PLANOS Y CURVOS
20. EL OJO HUMANO Y LA CAMARA OSCURA
21. DOS TIPOS DE LENTES: CONVERGENTES Y DIVERGENTES
22. USO DE FUENTES CONVENCIONALES (COMBUSTION DE HIDROCARBUROS, HIDROELECTRICAS Y
NUCLEAR)
23. USO DE FUENTES ALTERNATIVAS (SOLAR, EOLICA Y GEOTERMINCA)
24. LAS GALAXIAS Y LAS ESTRELLAS, LOS PLANETAS, LOS SATELITES Y LOS COMEAS

GEOGRAFIA

1. ESPACIO GEOGRAFICO
2. LOCALIZACION DE LUGARES, ZONAS HORARIAS EN MAPAS
3. DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA
4. DINAMICA DE LA POBLACION

FORMACION CIVICA Y ETICA

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1. VALORES
2. DERECHOS HUMANOS
3. DERECHOS DE LOS NIOS Y NIAS
4. SIMBOLOS PATRIOS
5. LEYES (CONSTITUCION)

HISTORIA

1. PREHISTORIA
2. MUNDO ANTIGUO
3. EDAD MEDIA
4. MUNDO PREHISPANICO
5. INDEPENDENCIA DE MEXICO