El Temperamento 1

I-S05 Escuela de Lderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos:
1. Que el alumno conozca cmo se forma el temperamento.
2. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace.
3. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas.

Introduccin:
A. El temperamento influencia todo lo que hacemos. Desde los hbitos de dormir hasta
la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas.
B. Humanamente hablando, no hay en nuestra vida una influencia ms poderosa que la
de nuestro temperamento.
C. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente.
D. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor
coherencia hacia el mejor estilo de vida.

Porque yo s que en m, es decir, en mi carne, no habita nada bueno; porque el
querer est presente en m, pero el hacer el bien, no. Pues no hago el bien que deseo,
sino que el mal que no quiero, eso practico.
Romanos 7:18-19

I. El comportamiento del hombre:
A. El Yo es la persona de Pablo, el alma, la voluntad, la mente del hombre.
B. El pecado que mora en Pablo, era la naturaleza humana que l, como todos los seres
humanos, haba heredado de sus padres.
C. Esta vieja naturaleza provee los impulsos bsicos de nuestro ser. Para comprender
apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver
cuidadosamente tres cosas:
1. El temperamento: Es la combinacin de caractersticas con las que nacemos y que
afectan subconscientemente el comportamiento humano, estas caractersticas estn
genticamente sobre la base de: nacionalidad, raza, sexo y otros.
2. El Carcter: Denota el verdadero t. La Biblia se refiere a esto como el hombre
escondido del corazn. Es el resultado de nuestro temperamento natural
modificado por la instruccin, educacin, actitudes bsicas, creencias principios y
las motivaciones recibidas en la infancia. ste est constituido por la mente,
emociones y voluntad.
3. La personalidad: Es la expresin externa de la persona, que puede ser o no lo mismo
que el carcter, dependiendo de lo genuino que seamos.

II. El temperamento:
A. Se hereda genticamente, e indudablemente qued afectado por la cada de Adn.
B. Se combina con otras caractersticas humanas para producir nuestra estructura bsica.
C. Es el principal responsable de nuestras acciones, reacciones, respuestas emocionales
y, en algn grado, casi todo lo que hacemos.
D. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tmida e
introvertida.
E. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la
msica, los deportes, la industria.
F. Resumiendo, el temperamento es la combinacin de caractersticas con las que
nacemos; el carcter es nuestro temperamento civilizado; y la personalidad es el
rostro que le mostramos a los otros.
G. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre, no el
exterior.

CONCLUSIONES:

1. En que reas de la vida influye el temperamento?
En todas.
2. Es correcto que el temperamento nos dirija?
Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento.
3. Cul es el Yo de una persona?
Alma, voluntad y mente.
4. De qu son parte el temperamento, el carcter y la personalidad?
Del comportamiento.
5. Cmo se forma el temperamento?
Es heredado genticamente.
6. Qu es el temperamento?
Es la combinacin de caractersticas con las que nacemos.
7. Qu es el carcter?
Es nuestro temperamento civilizado.
8. Qu es la personalidad?
Es el rostro que le mostramos a otros.

Temperamento 1: Temperamento y Conducta
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10. C0&o 'uede a'l"car a su !"da lo a'rend"do(
El Temperamento 2
I-S06 Escuela de Lderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer


Objetivos:
1. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos bsicos.
2. Que el alumno descubra cul es su temperamento predominante y lo pueda
aprovechar.
3. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento.

Introduccin:
A. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento bsico, est
mejor equipada para determinar qu oportunidades vocacionales son las mejores
para ella.
B. Debe conocer cules son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para
evitar que le anulen su potencial y creatividad.
C. De la misma manera, conocer el temperamento de otros nos ayuda no slo a tratarlos
mejor sino tambin a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias
necesidades.

Si sabas que soy un hombre duro, que recojo lo que no puse y cosecho donde no
sembr, por qu no llevaste mi dinero al banco, para devolvrmelo con los intereses
a mi regreso a casa?
Lucas 19.22 NVI

I. Los cuatro temperamentos bsicos:
A. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propsito de este mundo.
B. No se puede decir de ningn temperamento que sea mejor que los dems.
C. Cada uno tiene fortalezas y riquezas, as como sus propias debilidades y peligros.
D. La primera teora de los temperamentos que se conoce divide a las personas en
cuatro categoras bsicas, aqu hay una breve descripcin de ellas:
1. Sanguneo, es una persona clida, vivaz y que disfruta. Receptiva por
naturaleza. Los sentimientos ms que los pensamientos reflexivos le hacen
decidir. Es tan comunicativo que, por lo general, es considerado un super-
extrovertido. Siente de manera genuina las alegras y tristezas de otra persona y
hacerla sentir muy especial. Despus, fijar su mirada con la misma intensidad
sobre la siguiente persona que encuentre.
2. Colrico, es caluroso, rpido, activo, prctico, voluntarioso, autosuficiente y
muy independiente. Es decidido y de firmes opiniones, es extrovertido pero no
tanto. No es estimulado por el ambiente, sino que ms bien l lo estimula con
sus inacabables ideas, planes, metas y ambiciones. Por su mente prctica y
aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. No es muy dado al anlisis, sino
ms bien a una valoracin rpida y casi intuitiva, tiende a fijar su mirada en la
meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstculos que
puede haber en el camino.
3. Melanclico, es analtico, abnegado, dotado y perfeccionista con una naturaleza
emocional muy sensible, especialmente a las artes. Propenso a ser introvertido
puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. A diferencia del
sanguneo, pocas veces se lanza a conocer gente, sino que deja que la gente
venga a l. Quizs sea el ms fiable de los temperamentos, porque sus
tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie
ni abandonar a nadie cuando estn contando con l.
4. Flemtico, es calmoso, tranquilo, que nunca se descompone, y que tiene un
punto de ebullicin tan elevado que casi nunca se enfada. Por su equilibrio es la
naturaleza ms agradable de todos los temperamentos. Tiende a no involucrarse
demasiado en las actividades de otros. No se presentar voluntariamente para ser
un lder, pero si se le conduce adecuadamente, demostrar ser un lder muy
capaz.

II. Tabla de los cuatro temperamentos bsicos:
A. Como creacin nica de Dios, cada hombre es completamente diferente de otro.
B. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento.
C. Todos somos combinacin de al menos 2 3 temperamentos, en proporciones
variadas.
D. Sin embargo, todos tenemos un temperamento predominante, el que ms nos
influencia.
E. Aqu hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y
debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento.

FORTALEZAS debilidades FORTALEZAS debilidades

SANGUNEO COLRICO
EXPRESIVO indisciplinado VOLUNTARIOSO fro y no
emocional
ATENTO emocionalmente inestable INDEPENDIENTE auto-
suficiente
CLIDO improductivo VISIONARIO impetuoso
AMISTOSO egocntrico PRCTICO dominante
HABLADOR exagerado PRODUCTIVO rencoroso
ENTUSIASTA DECIDIDO sarcstico
COMPASIVO LDER irritable y
cruel

MELANCLICO FLEMTICO
DOTADO variable TRANQUILO sin
motivacin
ANALTICO auto-centrado CONFIABLE moroso
ESTTICO propenso a persecucin OBJETIVO egosta
ABNEGADO vengativo DIPLOMTICO mezquino
TRABAJADOR susceptible EFICAZ auto-
protector
AUTO- terico ORGANIZADO indeciso
DISCIPLINADO insociable PRCTICO cobarde

crtico y negativo HUMORISTA ansioso

CONCLUSIONES:

1. En qu nos ayuda conocer nuestro temperamento?
Conocer nuestro temperamento bsico nos ayuda a desarrollar al mximo nuestro
potencial, conocer el de otros, a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene
sus propias necesidades.
2. Cmo es el temperamento sanguneo?
El sanguneo, es receptivo por naturaleza, orientado a las personas y a los
sentimientos.
3. Cmo es el temperamento colrico?
El colrico, se caracteriza por la accin y la firmeza sobre sus metas. Se enfoca en lo
prctico y rpido.
4. Cmo es el temperamento melanclico?
El melanclico, es propenso a la introversin, al anlisis y al perfeccionismo. Es
emocional y sensible.
5. Cmo es el temperamento flemtico?
El flemtico, altamente equilibrado y ordenado. Fcil de tratar, con un enfoque
positivo de la vida.

Temperamento 2: Temperamentos Bsicos
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El Temperamento 3
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Objetivos:
1. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual
2. Que el alumno conozca la inclinacin de su temperamento hacia la Palabra y la
Oracin.
3. Que el alumno sepa cmo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los
obstculos propios de su temperamento.

Introduccin:
A. Todo cristiano, sea cual sea su temperamento, puede llegar a ser una persona
espiritual. Sin embargo, su temperamento influenciar tanto su espiritualidad como
su expresin.
B. Cuando las personas acuden a Cristo, l los recibe tal como son y tiene el mismo
plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8.29). Esta es la
verdadera espiritualidad.
C. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relacin
mstica con Dios.

Una es la gloria del sol, otra es la gloria de la luna, y otra la gloria de las estrellas;
porque una estrella es diferente de otra en gloria.
1 Corintios 15.41

I. Qu es Espiritualidad?
A. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo:
Est controlado por el Espritu Santo (Efesios 5.18) y manifiesta el Fruto del
Espritu (Glatas 5.22-23), que camina en santidad, que conoce la Palabra de Dios y
que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14.21). La madurez
es un proceso gradual que depende de la entrega.
B. La madurez lleva tiempo, pero no una vida. La mayor parte de los lderes cristianos
del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado ms de
cinco aos de su salvacin.
C. La madurez y la espiritualidad van de la mano. Un recin convertido puede ser
momentneamente espiritual, pero slo un cristiano maduro ser espiritual en el
sentido completo.Y yo, hermanos, no pude hablaros como a espirituales, sino como
a carnales, como a niitos en Cristo. 1 Corintios 3.1. Ellos eran salvos, pero eran
crticos, contenciosos y con muchos otros problemas. A pesar de eso, tenan muchas
manifestaciones del Espritu (1 Corintios 12). Los dones no garantizan la madurez
del creyente.

II. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra:
A. El xito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega
personal a Dios y a su Palabra, por esta razn la Biblia se refiere a s misma bajo las
figuras de leche, pan y vianda.
B. Los sanguneos son personas espontneas e indisciplinadas que realmente tienen que
esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa, especialmente en el estudio
de la Palabra. Son tan susceptibles a los estmulos externos y tan interesados en todo
que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto.
C. Los colricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio
bblico personal. Pueden ver lo importante que es para otros, pero creen que no lo es
para ellos. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a s mismos.
D. Los melanclicos son los ms constantes en el estudio diario, lectura y
memorizacin. Sin embargo, puede que se preocupen ms por lo tcnico del texto
que por su aplicacin personal. Pueden tambin que se critiquen duramente por estar
tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y
bendicin.
E. Los flemticos tienen el problema de la constancia. Hacen tantas cosas al mismo
tiempo que dejan lo importante por lo urgente. Deben darse cuenta de que deberan
involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados.

III. El temperamento y su tendencia hacia la oracin:
A. Todos los cristianos oran. La manera en que oran, sin embargo, es casi tan variada
como las personas. La instruccin que tengamos y nuestro temperamento
influencian nuestra vida de oracin.
B. Los sanguneos tienden a ser rpidos, impredecibles y espontneos hasta en la
oracin. Pocas veces apartan tiempo especfico para orar. Como no les va la soledad,
gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios.
C. Los colricos son la actividad personificada. Al igual que Marta, preferiran pasar el
tiempo sirviendo al Seor ms que hablando con l. Prefieren actuar sobre algn
asunto que consultarlo primero con Dios.
D. Los melanclicos parecen tener menos problemas para la comunin con Dios. Sin
embargo, debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espritu
perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. Debe ms que nadie dar gracias en
todo, porque esta es la voluntad de Dios.
E. Los flemticos pueden tener una oracin ms eficaz cuando la hacen dinmica. Una
posicin sedentaria puede provocarle sueo. Se sugiere que oren caminando o de
pie.
F. Una manera sencilla, pero prctica, de ser edificados por la Palabra y la oracin, es
mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros.

CONCLUSIONES:

1. Quin es el cristiano espiritualmente maduro?
El que busca ser a la imagen de Cristo. Est controlado por el Espritu Santo, camina
en santidad, que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su
voluntad porque le ama. La madurez es un proceso gradual.
2. Qu debe mejorar el sanguneo en su tendencia hacia la Palabra y la oracin?
Su constancia en el estudio y concentracin. Debe buscar ms tiempo a solas con
Dios.
3. Qu debe mejorar el colrico en su tendencia hacia la Palabra y la oracin?
En darle importancia a la aplicacin personal. En dar el primer lugar a Dios en sus
acciones.
4. Qu debe mejorar el melanclico en su tendencia hacia la Palabra y la
oracin?
En no ser tan estricto en su autocrtica y evitar la autocompasin. Debe agradecer
ms y preguntar menos.
5. Qu debe mejorar el flemtico en su tendencia hacia la Palabra y la oracin?
En darle ms tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los
compromisos. Debe ser ms dinmico en su oracin.

Temperamento 3: Tendencias del Temperamento
I-S03 Escuela de Lderes Hosanna - EVALUACIN

1. Cul es el 'lan que %"ene el Se:or 'ara noso%ros se6;n @o&anos 4.)5(

). .e qu de'ende el 'roceso de &adureA es'"r"%ual(

+. Los dones 6aran%"Aan la &adureA del cre$en%e( <or qu(

-. 2u de7e &e*orar el san6uneo en su %endenc"a 8ac"a la <ala7ra $ la
orac"0n(

5. 2u de7e &e*orar el colr"co en su %endenc"a 8ac"a la <ala7ra $ la orac"0n(

1. 2u de7e &e*orar el &elanc0l"co en su %endenc"a 8ac"a la <ala7ra $ la
orac"0n(

3. 2u de7e &e*orar el #le&%"co en su %endenc"a 8ac"a la <ala7ra $ la
orac"0n(

4. Con qu 8a %en"do que luc8ar &s en su !"da al es%ud"ar la B"7l"a(

5. Con qu 8a %en"do que luc8ar &s en su !"da de orac"0n(

10. 2u 'un%o de es%a lecc"0n 'odra a'l"car a su !"da(
http://usuarios.lycos.es/palabradevida/hosanna/
http://usuarios.lycos.es/palabradevida/hosanna/S1-08_Descubriendo_tu_Vocacion.htm
http://usuarios.lycos.es/palabradevida/celulas_2.htm
http://www.scribd.com/doc/120!0"#/$%&'%()&%*$+S-,+*$(+-)D+S-'+(-
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