Objetivos: Leer comprensivamente e inferir informacin.

tem I. Lee los siguientes textos y contesta las preguntas.

a) Los Primeros textos escritos
La Ilada narra la guerra de los aqueos contra la ciudad de Troya, en Asia Menor, mientras que la
Odisea cuenta el regreso de un hroe aqueo, Ulises, a Itaca, su isla natal. Los dioses participan
activamente en uno y otro bando y el autor despliega informacin sobre los pueblos vecinos, la
sociedad, la religin y la geografa del mundo explorado y conocido. Por esta caracterstica, ambos
escritos eran la base de la educacin de todos los griegos.
La herencia clsica de la cultura occidental.

1. Los textos antiguos que aparecieron a principios del siglo VIII a.C. Qu tipo de textos
escritos eran?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Quin los escribi?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b) La importancia de ser ciudadano

Nos preparamos para ejercer en plenitud los derechos y para cumplir los deberes que reconoce y demanda la
vida social de carcter democrtico.

No solo las mujeres, los nios y los esclavos estaban excluidos de la comunidad, los que no es
sorpresa alguna, sino que tambin estaban los esclavos ya liberados y los hombres libres que
provenan de otros Estados griegos y an sus hijos, nacidos y criados en la ciudad. En trminos
polticos, el poder que tena la comunidad de ciudadanos era total. No existan derechos inalienables
garantizados o sancionados por una autoridad superior a la de los ciudadanos. No exista una
autoridad por sobre ellos.
Traduccin adaptada M, Finley, 1984.

3. Cul es la idea principal de este texto?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Sabas que
Los primeros emplazamientos urbanos se ubicaron en lugares altos. All se comenzaron a
levantar templos y murallas.
La ciudad de Micenas estaba rodeada por una muralla construida con grandes bloques de
piedra que los griegos llamaron ciclpeos, porque crean que slo los cclopes (gigantes
mitolgicos con un solo ojo, ubicado en la frente) tena la fuerza necesaria para levantarlos.
La Ilada y la Odisea se lean en forma individual o en voz alta para deleitar al grupo. En la
escuela, los nios deban conocer sus versos de memoria. Ejemplo, la expedicin contra
Troya que narra la Ilada.
Para elaborar los textos antiguos griegos se sirvieron de un alfabeto tomado de los fenicios, al
que los griegos agregaron las vocales.

Objetivos: Reconocer e identificar caractersticas de la civilizacin griega.

tem II. Completacin de Oraciones. Completa las siguientes oraciones con las palabras que faltan.
Apyate de las iniciales de la palabra.
1.Antiguo Orculo griego perteneciente al dios Apolo. D___________________________.
2.Importante

polis

griega,

situada

en

la

pennsula

del

Peloponeso.

E___________________________.
3.Antiguo

reino

griego,

que

floreci

entre

los

aos

1600

1200

a.C.

M__________________________.
4.Ciudades independientes, autnomas y con legislaciones, reglas y normas propias.
P___________________________.
5.Importante

reformador

ateniense,

creador

de

la

Democracia.

C___________________________.
6. Primer poeta griego. H___________________________.
7. Nombre de la plaza pblica. ___________________________.
8. Famosa isla del Egeo, donde estuvieron emplazados los antiguos palacios de Cnossos
C___________________________.
9.rgano de gobierno de la polis que rene al conjunto de los ciudadanos.
A __________________________.
Objetivos: Concluir a partir de la informacin de textos.
tem III. Desarrollo. Responde las siguientes preguntas.
1. Por qu la agricultura en Grecia era poco productiva?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Qu proyecciones tuvo para los griegos su geografa de costas recortadas?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Fueron los griegos un pueblo aislado, que no recibi influencias culturales?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Por qu los griegos no lograron ser un pas unificado?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. En qu consiste la triloga de produccin agrcola mediterrnea?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. La antigua Grecia se nutri de condicionamientos culturales y geogrficos, que dieron origen a
esta civilizacin. A tu juicio, Cul es la ms relevante? Por qu?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

Objetivos: Analizar, leer y comparar mapas histricos.

tem V. Realiza las siguientes acciones en el mapa. (15 pts)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Pinta de color rojo la zona correspondiente a la pennsula de los Balcanes.

Encerrar en un crculo de color verde la zona correspondiente a la pennsula del Peloponeso.
Escribe el nombre de la Hlade al mapa .
Indica el nombre de los continentes actuales que abarca la cuenca del Mediterrneo.
Escribe los nombres de las dos polis principales: Atenas y Esparta.
Escribe el nombre de la Isla de Creta y pntala de color caf.
Escribe los nombres de los mares que limitan Grecia.
Coloca los nombres de los pases actuales en la regin donde se ubic Grecia