Republica Bolivariana de Venezuela

Universidad Fermn Toro

Diplomado Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Modulo IV: Evaluacin de los Aprendizajes














Universidad Fermn Toro.
Escuela de Comunicacin Social.
Asignatura: Informtica









A continuacin presentacin en web 2.0

http://es.slideshare.net/aliciabazansalas/entrega-final-iv-modulo


Albornoz, Xiomara


Bazn, Aynell

Bustamante, Lino Jos


Colmenarez, Vernica


Gonzlez, Ana Julieta


Montes, Marinell


Saldivia, Justamalia









Para la realizacin del presente trabajo, se seleccion la asignatura informtica, impartida
en la escuela de comunicacin social, de la Universidad Fermn Toro; A continuacin se
presenta el cronograma de actividades para el lapso 2014-I


CORTE I (30 Puntos):

Tema 1: La Informtica y el Computador
Objetivo Terminal: Identificar los orgenes de la informtica, la estructura general del computador, software, sistemas y sus
reas de aplicacin.
Objetivos Especficos: 1. Sealar el origen de la informtica y sus reas de aplicacin.
2. Describir las caractersticas de las generaciones existentes del computador.
3. Diferenciar las estructuras fundamentales del computador (C.P.U., unidad de memoria, dispositivos
de entrada y salida, flujos de control y de datos).
4. Identificar la aplicabilidad de los sistemas.
5. Identificar la aplicabilidad del software
ACTIVIDAD ESTRATEGIA
INSTRUCCIONAL
MODALIDAD ESTRATEGIA
DE
EVALUACIN
DA y HORA LUGAR VALOR



Foro

-Participar
activamente en el
foro sobre el
computador,
orgenes y
arquitectura.


En lnea


Individual

Desde el
19/05/14 al
23/05/14 hasta
las 23:55
pm


Plataforma
SAIA


05 Puntos


Ensayo

-Elaborar un ensayo
en Microsoft Word
sobre los Tipos de
Sistemas Operativos


En Lnea

Individual.
Enviar un
archivo de
Microsoft Word
a travs de la
Plataforma
SAIA

Desde el
24/05/14 a
06/06/14 hasta
las 23:55
pm


Plataforma
SAIA


05 Puntos


Prueba Escrita


-Realizar prueba
escrita sobre todo lo
referente a Sistemas
de Informacin


Presencial


Individual


07/06/14
a las 09:00am

UFT Sede
Ujano


20 Puntos

Foro de Dudas
-Foro para aclarar
dudas sobre las
distintas actividades
a realizar

En Lnea

-------
Desde el
19/05/14 al
06/06/14 hasta
las 23;55
pm

Plataforma
SAIA

Evaluac. Formativ




CORTE II (30 Puntos):


Tema 2: Procesador de Texto (Microsoft Word)
Objetivo Terminal: Manejar las herramientas bsicas para la creacin y actualizacin de un documento de texto
digitalizado.
Objetivos Especficos: 1. Identificar los elementos de la pantalla principal.
2. Manejar el editor.
3. Manipular las herramientas bsicas del manejador de texto.
4. Crear un documento.
5. Actualizar un documento.
6. Guardar un documento.
7. Insertar imgenes y tablas.
8. Imprimir un documento.
ACTIVIDAD ESTRATEGIA
INSTRUCCIONAL
MODALIDAD ESTRATEGIA DE
EVALUACIN
DA y
HORA
LUGAR VALOR


Video Tutorial de
Microsoft Word

-Elaborar el video de
un tutorial donde se
explique sobre el
entorno visual de
trabajo. Seguidamente
publicarlo en Youtube




En Lnea

Individual. Enviar el
URL de la publicacin
del video sobre el
tutorial en Youtube a
travs de la Plataforma
SAIA



Desde el
08/06/14 al
12/06/14
hasta las
23:55
pm





Plataforma
SAIA




10
Puntos


Ejercicio Prctico
-Realizar un documento
en Microsoft Word de
acuerdo a lineamientos
indicados.


En Lnea
Individual. Enviar un
documento de
Microsoft Word a
travs de la Plataforma
SAIA

Desde el
13/06/14 al
17/06/14
hasta las
23:55
pm




Plataforma
SAIA


05 Puntos

Foro de Dudas
-Foro para aclarar
dudas sobre las
distintas actividades a
realizar

En Lnea

-------
Desde el
08/06/14 al
17/06/14
hasta las
23;55
pm

Plataforma
SAIA

Evaluac.
Formativ




Tema 3: Hoja Electrnica de Clculo (Microsoft Excel)
Objetivo Terminal: Manejar los diferentes mens y ventanas en la realizacin de trabajos que impliquen clculos de una
manera rpida y eficiente.
Objetivos Especficos: 1.Describir las funciones de una hoja de clculo electrnico.
2,Describir las herramientas que permiten la realizacin de un trabajo en unas hojas de clculos
electrnica.
3. Generar diferentes tipos de grficos.

ACTIVIDAD ESTRATEGIA
INSTRUCCIONAL
MODALIDAD ESTRATEGIA DE
EVALUACIN
DA y HORA LUGAR VALOR

Tutorial de
Microsoft Excel
publicado en
Google Docs
-Elaborar un tutorial
transcrito en Microsoft
Word sobre el entorno
visual de trabajo de
Microsoft Excel.
Compartirlo en Google
Docs (mximo 250 MB).


En Lnea

Grupal. Enviar el
URL
correspondiente a
travs de la
Plataforma SAIA

Desde el
18/06/14 al
21/06/14 hasta
las 23:55
pm



Plataforma
SAIA



05 Puntos

Ejercicio
Prctico
-Resolver un caso
prctico de Microsoft
Excel de acuerdo a
requerimientos
establecidos


En Lnea
Individual. Enviar
un documento de
Microsoft Excel a
travs de la
Plataforma SAIA
Desde el
22/06/14 al
28/06/14 hasta
las 23:55
pm



Plataforma
SAIA


10 Puntos

Foro de Dudas
-Foro para aclarar
dudas sobre las distintas
actividades a realizar

En Lnea

-------
Desde el
18/06/14 al
28/06/14 hasta
las 23;55
pm

Plataforma
SAIA

Evaluac.
Formativ
















CORTE III (40 Puntos):


Tema 4: Herramientas de Presentacin Multimedia
Objetivo Terminal: Manejar las herramientas bsicas para la creacin y actualizacin de una presentacin digitalizada.
Objetivos Especficos: 1. Identificar los elementos de la pantalla principal.
2. Manipular el editor de texto.
3. Manipular las herramientas bsicas del manejador de presentaciones digitalizadas.
4. Crear presentaciones y sus diapositivas.
5. Actualizar diapositivas.
6. Guardar una presentacin.
7. Insertar imgenes y tablas.
8. Crear efectos a una presentacin.
9. Ejecutar presentacin.
10. Imprimir diapositivas.
ACTIVIDAD ESTRATEGIA
INSTRUCCIONAL
MODALIDAD ESTRATEGIA DE
EVALUACIN
DA y HORA LUGAR VALOR

Ejercicio
Prctico

-Elaborar una
presentacin en
Microsoft Power Point
de acuerdo a
lineamientos dados.


En Lnea

Individual. Enviar una
presentacin de
Microsoft Power Point a
travs de la Plataforma
SAIA

Desde el
07/07/14 al
13/07/14
hasta las
23:55
Pm



Platafor
ma SAIA


10 Puntos

Foro de Dudas

-Foro para aclarar
dudas sobre la
actividad a realizar

En Lnea

-------
Desde el
07/07/14 al
13/07/14
hasta las
23;55
pm

Platafor
ma SAIA

Evaluac.
Formativ



























Tema 5: Internet y Servicios
Objetivo Terminal: Interactuar con las redes de informacin haciendo uso de los distintos servicios de internet.
Objetivos Especficos: 1. Identificar los elementos de la pantalla principal.
2. Conocer las estructura de la superva de la informacin.
3. Utilizar los servicios y/o herramientas de la red.
ACTIVIDAD ESTRATEGIA
INSTRUCCIONAL
MODALIDAD ESTRATEGIA
DE
EVALUACIN
DA y HORA LUGAR VALOR


Exposicin
-Realizar una exposicin
sobre internet, sus
servicios asociados y red
de datos.


Presencial


Individual


19/07/14
08:00m

UFT Sede
Ujano


15
Puntos

Wiki
-Realizar una Wiki sobre
el empleo de las
Herramientas Web 2.0


En Lnea

Individual/
Colaborativa
Desde el
21/07/14 al
26/07/14 hasta
las 23:55
pm

Plataforma
SAIA

15
Puntos

Foro de Dudas
-Foro para aclarar
dudas sobre la actividad
a realizar

En Lnea

-------
Desde el
19/07/14 al
26/07/14 hasta
las 23;55
pm

Plataforma
SAIA

Evaluac.
Formativ
Foro- El Computador, Orgenes y Arquitectura
Evaluacin Individual (5 puntos)

Instrucciones

1. Lee detenidamente el contenido que se presenta con relacin al tema.
2. Escribe tu respuesta (No mayor de 15 lneas), en el espacio asignado.
3. Puedes participar en el foro las veces que desees, realiza un mnimo de tres
intervenciones, participa activamente para favorecer el proceso de debate y de discusin.
4. La fecha para la entrega del ensayo est comprendida entre el 19 de Mayo al 23 de
Mayo de 2014 hasta las 23:55 pm.

Los criterios a evaluar sern:

1. Pertinencia y relevancia de las participaciones.
2. Capacidad de anlisis.
3. Calidad de las aportaciones.
4. Dominio y Manejo del lenguaje en las participaciones.
5. Frecuencia de las participaciones.




























Pautas para evaluar el foro (Solo a der usado por el docente)

Excelente
(5 ptos)
Buena
(4 ptos)
Regular
(3 - 2 ptos)
Deficiente
(1 pto)

Pertinencia y relevancia
de las participaciones
Total dominio del tema
a discutir, integrando la
informacin y
conocimientos tiles que
enriquecen el dilogo.
Buen manejo del tema a
discutir e integracin de
cierta informacin y
conocimientos que
ayudan a enriquecer el
dilogo.
Manejo inadecuado del
tema a discutir , no
integra informacin o
conocimientos que
complementen el
dilogo.
Manejo escaso del tema
a discutir y no integra
datos o informacin
adicional.


Capacidad de anlisis
Analiza con profundidad
otras opiniones;
identifica las ideas
generales, y evala los
argumentos propios y de
otros.
Analiza atentamente
otras opiniones y con
frecuencia identifica
las ideas generales, , y
evala los argumentos
propios y de otros.
Analiza superficialmente
las opiniones de otros, y
rara vez identifica las
ideas generales y los
argumentos principales
No analiza las opiniones
que expresan los dems,
ni logra identificar
ideas generales, ni
argumentos.


Calidad de las
aportaciones
Aporta constantemente
ideas claras y crticas
que enriquecen el
dilogo con los
compaeros y que
ayudan a avanzar hacia
la construccin de
conocimientos.
Aporta ideas claras y en
su mayora crticas,
que enriquecen el
dilogo, y conllevan a
la construccin del
conocimiento.
Aporta algunas ideas
confusas que carecen de
sentido crtico, que slo
en algunas ocasiones
contribuyen a enriquecer
el dilogo con los
compaeros
Sus aportaciones en el
dilogo son escasas y,
por lo general, sus ideas
carecen de claridad
sentido crtico.


Dominio y manejo del
lenguaje en las
participaciones
Expresa sus ideas a
fondo y con total
claridad , aplicando
correctamente las reglas
ortogrficas,
gramaticales y de
sintaxis.
Expresa sus ideas a
fondo y con suficiente
claridad y aplica
correctamente en la
mayora de los casos,
las reglas ortogrficas,
gramaticales y de
sintaxis.
No expresa sus ideas a
fondo con mucha
claridad y aplica
deficientemente las
reglas ortogrficas,
gramaticales y de
sintaxis.
No se expresa con
claridad, sus ideas son
superficiales y exhibe
mltiples errores en las
reglas ortogrficas,
gramaticales y de
sintaxis.

Frecuencia de las
participaciones
Participa activa y
constantemente en los
dilogos con base en los
criterios previamente
establecidos.
Participa con frecuencia
en los dilogos y
generalmente lo hace
con base en los criterios
previamente
establecidos.
Participa con poca
frecuencia en los
dilogos y emplea pocos
de los criterios
previamente
establecidos.
No participa en los
dilogos o no lo hace de
acuerdo a los criterios
previamente
establecidos.



















Ensayo sobre Tipos de Sistemas Operativos
Evaluacin Individual (5 puntos)

Elaborar un ensayo en Microsoft Word sobre los Tipos de Sistemas Operativos,
especficamente en referencia a los sistemas operativos propietarios, los de distribucin
libre y para dispositivos mviles.
Instrucciones

1. El ensayo debe tener un mximo de tres (03) cuartillas, para el desarrollo de la
temtica, y adicional deber incluir la portada y referencias bibliogrficas y/o electrnicas.
2. La presentacin del ensayo debe cumplir con las reglas monogrficas establecidas por
la universidad para la realizacin de trabajos.
3. La fecha para la entrega del ensayo est comprendida entre el 24 de Mayo y 06 de
Junio de 2014 hasta las 23:55 pm.
Criterios de evaluacin

La ponderacin del mismo va realizarse con una escala de estimacin, en la que se
evaluarn los siguientes criterios:

a. Coherencia: exposicin de las ideas en una secuencia lgica, los prrafos deben
estar relacionados entre s. La estructura debe contener una introduccin, un
desarrollo y una conclusin con el uso correcto de los conectores, tiempo verbal,
signos de puntuacin y ortografa
b. Consistencia: evitar la contradiccin de las ideas con relacin al punto tratado.
c. Claridad: se comprende el sentido de lo escrito; hay un orden lgico en el
desarrollo de las ideas y en las oraciones, El autor se expresa en tercera persona y se
explica e forma clara.
d. Concisin: el autor expresa lo justo y no entra en redundancia.
e. Profundidad: existe un desarrollo organizado del tema, el autor no debe
dejar nada a la suposicin. Define los trminos importantes.
f. Pertinencia: el ttulo y el contenido deben tener relacin con el tema planteado.
g. Argumentacin: Grado de persuasin al lector, sustentando el problema.
h. Brevedad: el autor dice el mximo de ideas con el mnimo de palabras; expresa con
exactitud las ideas; es claro, conciso y convincente.
i. Originalidad: el autor expresa los pensamientos tal como los percibe. Al aplicar
ideas de otros autores respeta y seala la fuente.

Escala Excelente Bueno Regular Deficiente Ausente
Criterios
Coherencia
Consistencia
Claridad
Concisin
Profundidad
Pertinencia
Argumentacin
Brevedad
Originalidad



Video Tutorial acerca del entorno visual de Microsoft Word
Evaluacin Individual (10 puntos)

Elaborar un video tutorial de las herramientas bsicas en el entorno visual de Microsoft
Word, explicando el uso de cada una.
Instrucciones
1.Para realizar el video deber utilizase la herramienta Camtasia Studio. Al hacer click en
el siguiente link se mostrar un tutorial sobre cmo crear un video en esta herramienta.
http://www.youtube.com/watch?v=P7-dIkxxI3E
2. El estudiante no debe activar su cmara para la grabacin, pues su rostro no debe
aparecer su en el video, slo debe escucharse su voz.
3. Una vez culminado deben ser subido a YouTube. Al hacer click en el siguiente link, se
mostrar las instrucciones que ayudarn a realizarlo.
http://www.youtube.com/watch?v=t7MbbHx4Y6o
4. Para finalizar, el URL debe ser publicado, a travs de la Plataforma SAIA.
5. La fecha para la entrega del ensayo est comprendida entre el 08 de Junio y 12 de
Junio de 2014 hasta las 23:55 pm.
Los criterios a evaluar son los siguientes:
a. Manejo del tema.
b. Soltura y tono de voz.
c. Lenguaje claro y sencillo.
d. Buena pronunciacin
e. Calidad de sonido: debe escucharse claramente la explicacin, sin interferencia.
f. Relacin entre lo que explica el moderador con su voz y lo que se ve en el video.
g. Dimensiones: 1280 x 720
h. Duracin: mximo 10 minutos.



Wiki sobre el empleo de las herramientas Web 2.0
Evaluacin Individual /Colaborativa (15 puntos)


Realizar una Wiki sobre el empleo de las herramientas web 2.0

Instrucciones
1. Conformar grupos de estudiantes, mximo 7 participantes.
2. Realizar una tabla de contenido sobre los tpicos a tratar en el tema que se
desarrollar en la wiki.
3. Participar activamente en las redes sociales, grupo en Facebook y twitter acerca del
tema a desarrollar en la wiki. Esta es una evaluacin formativa, por lo que se debe
participar activamente.
4. La entrega de evaluacin y cierre de la wiki ser desde el 21 de Julio al 26 de Julio
hasta las 23:55 pm, sin prrroga.

Criterios de evaluacin

La evaluacin de la wiki se dividir en dos partes:

a. 5% individual donde se estar monitoreando el nmero de veces que cada
participante interviene y hace su aporte; los aportes deben ser nutritivos y
significativos para el tema a desarrollar.
b. 10% grupal, en este punto ser evaluado el producto final, cmo el grupo
logr los objetivos planteados, la presentacin y formato de la wiki, y la
justificacin del medio que utilicen para interactuar. Para este ltimo item se
evaluar la forma como el grupo se organiz para estructurar la wiki; debe
enviarse un archivo en word con evidencias fotogrficas de la participacin de
cada integrante.