Antologa de La Educacin es una actividad recreativa, educativa, social, competitiva o

teraputica. En un sentido educativo o formativo la Educacin Fsica es una disciplina

cientfico-pedaggica que se centra en el movimiento corporal para alcanzar un desarrollo
integral de las capacidades fsicas, afectivas y que el sujeto es capaz de realizar.

Metodologa de la educacin
Como hemos adelantado anteriormente, esa flexibilidad se refiere, entre otros aspectos
prcticos, a la forma en que se agrupan los alumnos, tambin a
la distribucin espacial del aula que ha de planificarse en previsin de la diversidad de
alumnos, posibilitando el trabajo en diferentes tipos de agrupamientos en funcin de
nuestros objetivos. En este sentido debemos contemplar:

Ateologia de la educacin
La etiologa depende en parte del nivel de retraso mental.
- El retraso mental leve es generalmente idioptico o familiar, es decir, est asociado a
dificultades socioculturales o psicosociales. Estos individuos viven en condiciones
socioeconmicas precarias, y su funcionamiento se ve influido por la pobreza,
laenfermedad, las deficiencias en el cuidado de la salud, y el deterioro en la bsqueda de
ayuda. Sin embargo, la presentacin de varias anormalidades genticas, fsicas y
neurolgicas en las personas con retraso mental leve, recuerda que las fuerzas sociales
pueden no ser el factor etiolgico dominante.

sexologa es el estudio sistemtico de la sexualidad humana y de las cuestiones que se
relacionan con ella. Es el estudio de la vida sexual humana desde un punto de vista
fisiolgico, social y psicolgico, en el cual participan un gran nmero de disciplinas y
especialidades mdicas y humansticas, abarcando as todos los aspectos de la sexualidad.

pi axiologa (del griego 'valioso' y 'tratado'), o filosofa de los valores, es la
rama de la filosofa que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.
1
El
trmino axiologa fue empleado por primera vez por Paul Lapie
2
en 1902 y posteriormente
por Eduard von Hartmann en 1908. La reflexin explcita acerca de los valores, sin
embargo, es anterior a la nocin de axiologa y puede remontarse a Hume, quien se
preocupa principalmente por los valores morales y estticos y elabora una teora
antimetafsica y nominalista de los valores. Con todo, la teora de Hume define los valores
como principios de los juicios morales y estticos, visin que ser criticada porFriedrich
Nietzsche y su concepcin genealgica de los valores, segn la cual no slo los juicios
estticos y morales dependen de valores, sino que hasta las verdades cientficas y las
observaciones cotidianas responden a ciertos valores y formas de valorar. Por otro lado,
tambin Marx utiliza un concepto econmico de valor para fundamentar en buena medida
sus crticas y anlisis socioeconmicos.

teologa (del griego theos, Dios, y logos, estudio, razonamiento,
significando el estudio de Dios y, por ende, el estudio de las cosas o hechos relacionados
con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad.

personologa es una pseudociencia, relacionada con las de la fisionoma y la frenologa,
que postula la supuesta existencia de correlaciones entre la apariencia fsica de una persona
y su conducta, personalidad y carcter moral.

En este articulo nos plantean la manera de llevar a cabo algunas planteamientos de
investigacin como es desde la perspectiva axioteleolgica, sobre el Mtodo Cientfico y la
Planeacin de una Investigacin Cientfica. Tambin nos dices que las investigaciones se
dan a base de necesidades del ser humano y que a esto se le llama investigar El
conocimiento puede tratarse primero analizando los elementos que intervienen para que se
d ste y en segundo lugar describiendo los diferentes tipos de conocimiento que pueden
darse en el hombre.

contingencia es el modo de ser de lo que no es necesario ni imposible, sino que puede ser o
no ser el caso.
1
En general la contingencia se predica de los estados de cosas, los hechos,
los eventos o las proposiciones.
1
Existe un debate sobre si es aceptable hablar
de entidades contingentes (o entidades necesarias o imposibles),
1
conocido como el debate
en torno a las modalidades de dicto (de la palabra) y de res (de la cosa).

Contradiccin es una incompatibilidad entre dos o ms proposiciones. Por ejemplo, las
oraciones llueve y no llueve y ni llueve ni truena, pero llueve y truena expresan
contradicciones.