17/6/2014 Evaluaciones Nacionales 2014-1

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Puntos: 1
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respuesta.
a. De la tesis se deducen los postulados I y II.
b. De la tesis se deduce el postulado I.
c. De la tesis slo se deduce el postulado II.
d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
Este tipo de preguntas consta de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con
POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta
correcta, conforme a la siguiente instruccin:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
TESIS
La Teora Crtica de la sociedad promulgada por la Escuela de Frankfurt, se propuso analizar la teora marxista segn su propia
interpretacin de la sociedad, comprendiendo que el conocimiento no es el resultado de una teora pura que reproduce los datos objetivos
de la realidad, sino que est mediado por la experiencia.
POR CONSIGUIENTE
Postulado I La praxis no juega un papel fundamental en la teora del conocimiento
Postulado II Las ciencias se interrelacionan y se forjan en los procesos dinmicos de la sociedad
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a. La explicacin de causas y ef ectos naturales es propio de la modernidad.
b. La semejanza entre los modos de pensar es posible en un periodo determinado del pensamiento.
c. Si bien los mitos son f antsticos, son una f orma de explicar el mundo.
d. La identif icacin de dif erentes modos de ver (percibir) el mundo y, por tanto, de explicarlo.
Una de las pautas que se sugieren para dar paso al recorrido del pensamiento Pre-Socrtico corresponde al contraste entre dos formas de
describir el mundo: por un lado, a travs de mitos y relatos de tipo sobrenatural y por otro, a travs de la explicacin de causas y efectos
naturales.
En comprensin de tal contraste es posible afirmar que ste se funda en que:
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Puntos: 1
Preguntas de seleccin mltiple con mltiple respuesta (SMMR)
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4). Slo dos (2) de estas
opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas
Marque B si 1 y 3 son correctas
Marque C si 2 y 4 son correctas
Marque D si 3 y 4 son correctas
Las ciencias modernas y contemporneas presentan una divisin epistemolgica frente al problema de la fundamentacin, esta divisin la
podemos argumentar al afirmar que:
1. La ciencia moderna sostiene que se puede fundamentar la ciencia desde un absoluto y/o axioma
2. La ciencia moderna afirma que es necesario hacer hermenutica antes de emitir juicios absolutos
3. La ciencia contempornea considera que no se puede ofrecer una verdad absoluta.
4. La ciencia contempornea nos ensea que ante tanta conjetura se debe llegar a una verdad absoluta en la ciencia para recobrar
credibilidad.
Evaluacin Nacional 2014 - 1
EPISTEMOLOGIA Perfil Salir
17/6/2014 Evaluaciones Nacionales 2014-1
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respuesta.
a. Si 1 y 2 son correctas
b. Si 1 y 3 son correctas
c. Si 2 y 4 son correctas
d. Si 3 y 4 son correctas
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Seleccione una
respuesta.
a. Si de la tesis se deducen los postulados I y II.
b. Si de la tesis se deduce el postulado I.
c. Si de la tesis slo se deduce el postulado II.
d. Si ninguno de los postulados se deducen de la tesis.
Este tipo de preguntas consta de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con
POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta
correcta, conforme a la siguiente instruccin:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deducen de la tesis.
TESIS: el escepticismo niega la posibilidaad del conocimiento cientfico de la realidad.
POSTULADO I: No hay una verdad certera de la realidad
POSTULADO II: El nico conocimiento que se logra es el mstico.
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respuesta.
a. Si de la tesis se deducen los postulados I y II.
b. Si de la tesis se deduce el postulado I.
c. Si de la tesis slo se deduce el postulado II.
d. Si ninguno de los postulados se deducen de la tesis.
La pregunta que encontrar a continuacin consta de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS,
identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar
la respuesta correcta, conforme a la siguiente instruccin:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis slo se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deducen de la tesis.
La principal caracterstica de los cambios revolucionarios es la inconmensurabilidad entre teoras cientficas. Inconmensurabilidad significa
que algo no es medible con el parmetro de medida de su equivalente, por la ausencia de una medida comn que sirva de parmetro para
medir las dos cosas equivalentes. Sin embargo, las dos cosas equivalentes no son totalmente distintas de tal forma que no se puedan
establecer comparaciones entre ellas. La inconmensurabilidad no significa total diferencia e incomparabilidad.
I. El trmino aplicado a la ciencia significa que entre dos teoras o paradigmas cientficos no existe un lenguaje comn que sirva de
parmetro para traducir de manera total o completa los trminos de una a los trminos de la otra, y por tanto, en el cambio cientfico
revolucionario siempre se da una prdida parcial de significado, que se expresa en incomprensin y desacuerdos como consecuencia del
cambio holista de familias de significados por familias de significados.
II. La inconmensurabilidad entre las teoras no es total, sino parcial pues de serlo as, ni siquiera podramos comprender y aprender algo de
las teoras o paradigmas cientficos pasados.
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Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS
y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Segn Kuhn paradigma significa toda la constelacin de creencias, valores y tcnicas que comparten los miembros de una comunidad dada.
17/6/2014 Evaluaciones Nacionales 2014-1
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respuesta.
a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
d. Si la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
PORQUE los paradigmas pueden entenderse como los valores o creencias compartidas que se convierten en compromisos de la comunidad
cientfica.
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Puntos: 1
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respuesta.
a. El mtodo inductivo estudia casos singulares para plantear leyes generales
b. Lo nico que se puede realizar en la ciencia es analizar las conjeturas ref utando las menos racionales.
c. La ciencia a travs de la f alsacin se constituye en un axioma
d. Realmente la ciencia esta cimentado sobre una roca por su inf alibilidad.
Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta (SMUR)
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Slo una (1) de estas
opciones responde correctamente a la pregunta.
Para Karl R. Popper la ciencia no tiene una imagen infalible o punto firme. Para l toda teora cientfica es una conjetura, que no puede
ofrecer una verdad absoluta. No existe ningn mtodo ni deductivo o inductivo que permita esa imagen infalible de la ciencia. Del texto
anterior se puede plantear que
A. El mtodo inductivo estudia casos singulares para plantear leyes generales
B. Lo nico que se puede realizar en la ciencia es analizar las conjeturas refutando las menos racionales.
C. La ciencia a travs de la falsacin se constituye en un axioma
D. Realmente la ciencia esta cimentado sobre una roca por su infalibilidad.
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respuesta.
a. la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. la af irmacin es VERDADERA pero la razn es una proposicin FALSA.
d. la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
El intelectual de izquierda algunas veces se encuentra ante una encrucijada, mantener su autonoma poltica o depender de un partido que
le garantice el ejercicio de la praxis
Porque
Su conciencia poltica no le permite asumir una neutralidad ante la pertinencia de interpretar la realidad del momento histrico.
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Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4,
usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta,
de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Kant en su discurrir acerca del conocimiento, plantea dentro de su teora los juicios a priori y los juicios a posteriori, donde los
primeros son ejercitados por la razn pura y tienen la caracterstica de ser universales y necesarios; por el contrario, los juicios a posteriori
son validados por la experiencia y los caracteriza lo particular y lo contingente. Desde esta perspectiva Kantiana seleccione dos ejemplos
que cumplen con el tipo de juicios a posteriori.
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a. si 1 y 2 son correctas.
b. si 1 y 3 son correctas
c. si 2 y 4 son correctas
d. si 3 y 4 son correctas
1. Las madres presienten situaciones de riesgo en sus hijos.
2. La distancia más corta entre dos puntos es la línea recta.
3. Los estudiantes de epistemologa son crticos y propositivos.
4. Las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
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Puntos: 1
Seleccione una
respuesta.
a. El conocimiento inf alible
b. La crisis del sujeto
c. El conocimiento mstico
d. El hbito de pensar
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Slo una (1) de estas
opciones responde correctamente a la pregunta.
El mtodo cartesiano abog por un conocimiento certero, que parta desde el autocuestionamiento de lo que se ha aprendido, con ello
buscaba
a. El conocimiento infalible
b. La crisis del sujeto
c. El conocimiento mstico
d. El hbito de pensar
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Seleccione una
respuesta.
a. Si 1 y 2 son correctas
b. Si 1 y 3 son correctas
c. Si 2 y 4 son correctas
d. Si 3 y 4 son correctas
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4). Slo dos (2) de estas
opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas
Marque B si 1 y 3 son correctas
Marque C si 2 y 4 son correctas
Marque D si 3 y 4 son correctas
Aunque Pascal tiene una concepcin trgica de la vida, al tener un pensamiento existencialista desesperanzador, considera que la vida es
una condena a la muerte, goza de una gran fragilidad. Sus reflexiones van ms all del escepticismo, por ello afirma que el hombre posee
dos elementos constitutivos que lo ayudan a cambiar su concepcin trgica, dichos elementos son:
1. Corazn
2. Razn
3. Logos
4. Espritu
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Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
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a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
d. Si la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
En la edad moderna el experimento se consolid como la herramienta para hacer ciencia PORQUE permita corroborar o suprimir hiptesis
derivadas de la realidad que posibilitaban el avance cientfico.
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a. f undamentalmente genera una interpretacin de la teora marxista a la luz de los criterios def endidos por los respectivos
autores de la Escuela y en concordancia con las circunstancias histricas.
b. los autores de la Escuela de Frankf urt def endan un presupuesto terico crtico propio de los intelectuales de izquierda.
c. bsicamente estos pensadores se limitaron a criticar la modernidad con sus teoras revolucionarias de una manera ortodoxa,
siguiendo f ielmente a los clsicos del marxismo.
d. f ue el resultado de una praxis poltica comprometida con la historia de la civilizacin occidental.
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Slo una (1) de estas
opciones responde correctamente a la pregunta.
Por qu a la Escuela de Frankfurt como corriente del pensamiento contemporneo se le considera como una importante perspectiva crtica
en el mundo de la filosofa y las ciencias sociales? Porque
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Puntos: 1
Seleccione una
respuesta.
a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
d. Si tanto la af irmacin como la proposicin son FALSAS.
Preguntas de anlisis de relacin (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Hacia el periodo histrico medieval se da un proceso de decadencia del desarrollo del pensamiento cientfico caracterizado por la
concentracin del saber desde un mbito religioso y en contexto del mensaje bblico PORQUE el inters de conocimiento se centr en la
contemplacin del mundo ms que en su descripcin y dominacin.
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a. Platn y Aristteles
b. Hume y Popper
c. Descartes y Galileo
d. Thomas Kuhn y Wittgenstein
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Slo una (1) de estas
opciones responde correctamente a la pregunta.
La ciencia procede por induccin o por deduccin, esta suposicin se ha dado en la historia de la epistemologa desde:
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Puntos: 1
Preguntas de anlisis de relacin (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
17/6/2014 Evaluaciones Nacionales 2014-1
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respuesta.
a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
d. Si la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Una de las fuentes que resulta clave a la hora de estudiar a los pensadores presocrticos es Aristteles. Este filsofo afirma que los entes
no se producen de forma independiente a una naturaleza necesaria sino vistas a un fin.
PORQUE. Ese fin necesariamente debe estar precedido por algo que existe.
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Puntos: 1
Seleccione una
respuesta.
a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA
d. Si la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA
Preguntas de anlisis de relacin (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Afirmacin
Existe una contraposicin entre la corriente hermenutica y la tradicin emprico analtica, divisin dada en los criterios evaluativos de
razn usadas por ellas.
Razn
Mientras la corriente hermenutica, deposita su confianza en la cientificidad de la ciencia aparado en la tradicin positivista; la tradicin
emprica analtica concibe que no existe un solo mtodo cientfico, o una sola forma de ciencia, sino diversos rigores disciplinares que
difieren en grados entre explicar y comprender, analizar emprica y cuantitativamente la realidad social o interpretarla cualitativamente.
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Puntos: 1
Seleccione una
respuesta.
a. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
b. Si la af irmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la af irmacin.
c. Si la af irmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
d. Si la af irmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERAS pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA pero la razn es una proposicin VERDADERA.
El realismoo epistemolgico permite conocer la realidad en su esencia PORQUE considera que las teras cientficas son las que estn ms
cerca de poder develar la realidad y con ello avanzar a teoras an ms certeras sobre la misma.
19
Puntos: 1
Las preguntas que encontrar a continuacin se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe
seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una
vez la seleccione, mquela en su hoja de respuesta rellenando el valo correspondiente.
Enunciado: La dialctica parte de conceptos ya dados, desmenuzarlos, permite ascender desde ellos a conceptos ms fundamentados que
conducen a principios que no estn basados en ningn concepto anterior, segn Platn esta fundamentacin de la dialctica ocurre
mediante lo que l llama:
Tiempo restante
0:40:12
17/6/2014 Evaluaciones Nacionales 2014-1
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Seleccione una
respuesta.
a. Proceso discursivo
b. Proceso de inteleccin
c. Proceso retroactivo
d. Proceso matemtico
20
Puntos: 1
Seleccione una
respuesta.
a. Fenmenos ambientales y explicacin del origen de las cosas
b. Cambios naturales y explicacin de la razn
c. Explicacin de la naturaleza a partir de la experiencia
d. Explicacin de la verdad a partir de los f enmenos naturales
A continuacin encontrara una pregunta que consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Las opciones de respuesta
aparecen identificadas con las letras A, B, C, D Una sola de las opciones completa o responde correctamente el enunciado.
1- En la historia de la Epistemologa, se evidencian claramente la aplicacin del conocimiento en diversas faces; donde el hombre es el
principal protagonista de la construccin del pensamiento. En el contexto presocrtico los filsofos presocrticos centraban su pensamiento
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