ETAPA DESARROLLO SEXUAL DESARRLLO PSICOSEXUAL DESARROLLO PSICOLOGICO DESARROLLO COGNETIVO RN El bebe RN peso 3000 kgs 1-4-m-750grs x mes 4-8m 500grs 8-2 -250 grs x mes Talla r.50 cms 1 mes ao 75c cm (2cm x mes) Permetro ceflico RN 35 cm 1mes -1 ao 47 cm(1cm x mes)
Desde nacimiento las glndulas sexuales funcionan y sus rganos sexuales ya estn desarrollados as como el RN tenga sensaciones de placer (alimentacin , bao) Las primeras experiencias placenteras a comer que es la primera zona del cuerpo de la madre El lenguaje Praxias Memorias Conoce al mundo mediante al tacto y las descargas motoras
El lenguaje hablado o el habla es que el nio va a integrar varios de sus aprendizajes y experiencia sensorio motriz
El RN una de sus capacidades sensoriales que le permiten experimentar el nuevo medio en el que se encuentra. As el RN desde el primer dio puede ver y or as como sentir a travs del tacto el gusto y olfato Subestadio 1 AO En esta etapa la mayora camina sin ayuda a los 14 meses
El nio crece y se desarrollo de varias maneras
Etapa 1 ao la mayora aprende a caminar, hablar, resolver, problemas, relacionarse con todos El nio tiene un estrecho vnculo con su familia, lo que hace que su pensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta etapa se experimentan ms sensaciones de placer al controlar los esfnteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que les produce placer Constituye una etapa bsica para educar y disfrutar del cuerpo; se trata de la llamada "etapa del suelo" en la que, sobre todo a partir de los 4 meses, ser el movimiento, el desplazamiento en el espacio, el que le va a hacer avanzar en su desarrollo. Favoreceremos su movilidad colocndolo acostado sobre una superficie amplia y ligeramente acolchada, que le permita ejercitar y descubrir las posibilidades de su cuerpo.
De esta forma, habr una evolucin que ir desde la ausencia total de movimientos voluntarios a una progresiva autonoma que lograra con la adquisicin de la marcha.
capacidad de pensar y utilizar el lenguaje para comunicarse
.-Sensacin y percepcin
La percepcin
La atencin 2 AOS Despus del segundo ao de vida del nio, el ritmo de crecimiento sigue disminuyendo. A los dos aos de edad los Se observa las la actuacin del nio de una ao Estadio III Este es el estadio genital- locomotor o la edad del juego. Desde los
EN ESTA ETAPA AUN PERDURA Y ES IGUAL QUE
nios son muy activos y empiezan a perder la apariencia de beb. Aunque cada nio crece a un ritmo diferente, a continuacin se indica el promedio para los nios y las nias de 2 ao de edad: Peso: aumentan un promedio de 4 a 6 libras (1,8 a 2,7 kilogramos) por ao aproximadamente. Altura: crecimiento promedio de 1/4 a 1/2 pulgada (6,3 a 12,7 milmetros) cada mes aproximadamente.
3-4 hasta los 5-6 aos, la tarea fundamental es la de aprender la iniciativa sin una culpa exagerada. La iniciativa sugiere una respuesta positiva ante los retos del mundo, asumiendo responsabilidades, aprendiendo nuevas habilidades y sintindose til. LOS RESIEN ACIDO 1 AO 2AO
3 AOS
A los tres aos de edad, el crecimiento es todava lento comparado con el primer ao. La mayora de los nios se vuelven ms delgados y pierden la barriguita redonda del bebe que empieza a caminar. Aunque cada nio crece a un ritmo diferente, a continuacin se indica el promedio para los nios y las nias de 3 aos de edad.
Peso: aumentan un promedio de 4 a 6 libras (1,8 a 2,7 kilogramos) por ao aproximadamente
Las diferencias corporales entre nios y nias, y adultos y nios fascina a los pequeos. Ellos quieren averiguar de dnde vienen los bebs y aprender sobre el acto sexual de los adultos. Freud explica diciendo que el lugar de] placer biolgico o de la boca y el ano al rea genital EL Sistema Nervioso del nio alcanza la madurez necesaria para acceder a nuevos aprendizajes, coordinar mejor sus movimientos,...pero su capacidad de detener la accin y su voluntad an no. Le es ms fcil comenzar una accin, que dejar de hacerla; ello har que, en un momento dado, pueda coger rabietas y no sepa cmo salir de ellas, pueda pegar y/o morder, dar patadas,... El control de su postura le permite ponerse de puntillas, intentar mantenerse sobre un pie, apilar en
ETAPA PREOPERACIONAL COMIENZA CUANDO SE HA COMPRENDIDO LA PERMANENCIA DE OBJETO, Y SE EXTIENDE DESDE LOS DOS HASTA LOS SIETE AOS
Altura: crecimiento promedio 21/2 a 3 pulgadas
equilibrio ms cubos que antes,...El movimiento es para l una necesidad, as como una fuente de placer. Una nueva adquisicin sealar un importante avance en la autonoma del nio, como resultado de su madurez. Se va a ir produciendo el control, diurno sobre todo, de los esfnteres
BIBLIOGRAFIA
Mossen, P.l.t, coje, J,J, Y Kagan,J (1969) Desarrollo del nio y su personalidad
Papalia, D.E. biologa del desarrollo de la infancia a la adolescencia