Informe sobre encuesta curso sociologa del derecho

Sobre el proceso de encuestar: En un principio consider innecesarias las instrucciones o

sugerencias que se planteaban para el trabajo, cre que sera notablemente ms fcil de lo que
en realidad lo fue, pero la comodidad tanto ma para preguntar y anotar los datos, y la del
encuestado para responder eran cruciales al momento de realizarla exitosamente, estas
sugerencias como hacer la encuesta sentados, cuales preguntas reservar para el final, o como
presentarse a uno mismo frente al encuestado, fueron de vital importancia, en especial porque
en un momento subestime la complejidad de realizar debidamente el trabajo. Reflexionando
sobre esto me pregunto si, y a la vez estoy casi convencido de esto, asumiendo que las
respuestas de las personas se vern afectadas por su estado anmico (entre otras cosas) podr
acaso un encuestador influir de determinada manera en las respuestas del encuestado
dependiendo de su manera de realizar la encuesta. Probablemente este tipo de encuesta no es
la mejor para demostrar este punto debido a que en primer lugar no es su propsito y porque
las respuestas a sus preguntas no son fcilmente manipulables. En general me agrad la
experiencia debido a que me hizo dar cuenta de lo difcil que puede ser el proceso, acoger
directamente las respuestas de la gente y sentir como responden, agrega un gran valor a su
respuesta tanto por la credibilidad como por la fuerza emocional con la que hablan, cosa que
jams se ver reflejada en las estadsticas.
Sobre las preguntas y respuestas: Antes que todo, creo que slo 6 encuestados no puede
ser suficiente para que se realice una conclusin, incluso creo que las encuestas de todo el
curso juntas no lo son. No puedo afirmar nada con seguridad estadstica debido a esto, pero
independientemente a eso, aprend con las respuestas de la gente, sin considerar las
respuestas, la gente se siente insegura, aunque califique bien los organismos que deben
protegerlos, aun as no es suficiente para poder afirmar que se sienten seguros en su da a da.
Creo que es digno de mencionar esto, la gente califica bien instituciones que deben entregarles
seguridad, pero de todas maneras se sienten inseguros. Entonces, de donde proviene esta
inseguridad si las instituciones cumplen su trabajo, Faltan ms organismos protectores o ese
sentimiento de temor e intranquilidad es simplemente imposible de identificar o erradicar an?
Otro punto notable es la influencia del acceso a educacin superior y a un mayor rango de
ingresos. A pesar de que suene obvio, la gente que cumple con estos requisitos tendi a
responder mucho ms eficientemente la encuesta, tanto con el desarrollo de sus opiniones y
argumentos o simplemente aceptando cuando no entendan bien una pregunta, no slo fue
ms rpido entrevistarlos, pero tambin ms provechoso desde una perspectiva interesada en
la discusin sobre el tema. De todas maneras la gente de educacin e ingresos inferiores fue
una gran fuente de aprendizaje, en especial para m, porque reflejan la perspectiva
socioeconmica del pas que muchos nunca se ven obligados a conocer, por ms que uno
desarrolle un inters social por conocer estos sectores de la sociedad, nunca dejan de
sorprender, y probablemente ocurre lo mismo de parte de este sector hacia uno ms
acomodado. Hablar con la gente sin mayor discriminacin al momento de elegir a quien
encuestar y sin conocerlos personalmente le agrega valor al aprendizaje social del trabajo.
Por ltimo, como ya he dicho, para efectuar una conclusin estadstica se necesitaran ms
nmeros de encuestados, y sera grato en algn momento poder saber que porcentaje de un
gran numero de encuestados responde de que manera las preguntas, como el rango etario,
educacin e ingresos influyen o generan tendencias en stas y principalmente, saber como han
cambiado opiniones con el paso de los aos.