Ilustre Instituto Veracruzano

Capacitacin para el trabajo

(Informtica)

TIC
(TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y
COMUNICACIN)

Prof. Vanessa Condes De la Torre

Alumna: Fabiola Vernica Hernndez
Rodrguez

Grado: 4 Grupo: E

23/junio/2014

Las tic

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ndice
Introduccin...3
Definicin de TIC...4
Antecedentes de TIC...6
Caractersticas de las TIC...8
Clasificacin de las TIC...9
Ventajas de las TIC.11
Desventajas de las TIC...13
Conclusin.15


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INTRODUCCIN
Las Tecnologas de la informacin y comunicacin, son un tema muy importante
en la vida actual, que la mayora de la gente usamos, pero muy pocas sabemos lo
que son en realidad, sus caractersticas su uso e importancia en nuestras vidas.
En este trabajo se desarrollaran estos puntos, de gran importancia para el uso
correcto de las TIC.
En cada apartado se hablara de ellas, tomando en cuenta opiniones externas
como la propia, son temas que aunque extensos, vale la pena conocerlos, para
aprender a usar estas tecnologas correctamente; porque muchas personas
piensan que las TIC son simplemente los Smartphone, las Smart Tv y todo aquello
que sea inteligente pero como se demostrara mas adelante, llevamos usndolas
desde siempre y han ido evolucionando con el hombre, dejndose llevar por sus,
necesidades y tambin por que el hombre las usa para su comodidad.
Las TIC son usadas para casi todo hoy en da y la mayora de la gente sabe como
hacerlo, pero aun hay una minora que no, esto puede llegar a crear un problema
puesto que causa una especie de discriminacin al no poder estar a la vanguardia
con las dems personas tambin, cuanto mas evolucionan mas aumentan sus
costos, pero tambin sus servicios.
Otro tema a tratar son sus desventajas, porque como la mayora de los inventos
del hombre pueden ser usados para el bien como para el mal y las TIC no son una
excepcin, puesto que como estn en su auge y todos las usamos muchos
criminales las usan para cometer fraudes, delitos, extorcin etc.
As podemos ver tanto su lado bueno como malo.
Todos estos temas y ms sern tratados aqu.


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Definicin de TIC

Las TIC son el resultado de combinar la tecnologa, software y las
telecomunicaciones. Esto permite una comunicacin ms rpida y eficaz; sera un
conjunto de canales que permiten el acceso a la informacin de forma ms fcil
permitiendo la adquisicin, produccin, almacenamiento, comunicacin, registro y
presentacin de la informacin en forma de voz, datos e imgenes ayudndonos a
comunicarnos, expresarnos de mejor manera, a mayor cantidad de gente y en el
menor tiempo.
Segn Cabero, (1998: 198): En lneas generales podramos decir que las nuevas
tecnologas de la informacin y comunicacin son las que giran en torno a tres
medios bsicos: la informtica, la microelectrnica y las telecomunicaciones; pero
giran, no slo de forma aislada, sino lo que es ms significativo de manera
interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades
comunicativas.
Las TIC estn en todos los lugares en los que estamos ellas han ido
evolucionando con los seres humanos , en forma y alcance, en nuestra poca
tenemos una gran dependencia de ellas en los nuevos modelos educativos se nos
quiere ensear que no solo son las redes sociales que no solo son las
TECNOLOGAS DE COMUNICACIN tienen otra palabra muy importante
INFORMACIN gracias a ellas tenemos una forma de hacer con ms eficacia y
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facilidad los trabajos de la escuela, enterarnos de lo que sucede al otro lado del
mundo, e informar al otro lado del mundo que es lo que sucede en el tuyo.
Para Antonio Bartolom la T.E. encuentra su papel como una especializacin
dentro del mbito de la Didctica y de otras ciencias aplicadas de la Educacin,
refirindose especialmente al diseo, desarrollo y aplicacin de recursos en
procesos educativos, no nicamente en los procesos instructivos, sino tambin en
aspectos relacionados con la Educacin Social y otros campos educativos. Estos
recursos se refieren, en general, especialmente a los recursos de carcter
informtico, audiovisual, tecnolgicos, del tratamiento de la informacin y los que
facilitan la comunicacin. (En A. Bautista y C. Alba, 1997:2)
No hay una definicin como tal de ellas y cmo evolucionan esta va cambiando,
tambin depende de la persona a la que se le pregunte, pero para m son
herramientas que nos ayudan a mejorar nuestra vida, acrcanos a las personas
(o alejarnos), facilitando nuestros estudios, trabajos etc.
Para Jordi Adell se est produciendo un cambio de paradigma, dadas las
caractersticas y nuevas posibilidades que ofrecen las redes telemticas, as este
autor plantea que el paradigma de las nuevas tecnologas son las redes
informticas. Los ordenadores, aislados, nos ofrecen una gran cantidad de
posibilidades, pero conectados incrementan su funcionalidad en varios rdenes de
magnitud. Formando redes, los ordenadores sirven [...] como herramienta para
acceder a informacin, a recursos y servicios prestados por ordenadores remotos,
como sistema de publicacin y difusin de la informacin y como medio de
comunicacin entre seres humanos (1997).




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Antecedentes de las TIC

Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raz de la invencin del
telgrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegrficas por la geografa
nacional, .El uso de nuevos tipos de seales y el desarrollo de nuevos medios de
transmisin, adaptados a las crecientes necesidades de comunicacin, han sido
paralelos al desarrollo de la historia. Otros hechos importantes que han marcado
la evolucin de las telecomunicaciones y, por tanto, la historia de las tecnologas
de la informacin y comunicaciones:
Segn algunos blogs en internet estos seran los antecedentes de las TIC:
1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el telfono, en Boston.
1927 (11 de Enero): Se realiza la primera transmisin de radiotelefona de
larga distancia, entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British
Postal Office.
1948 (1 de Julio): Tres ingenieros de Bell Laboratories inventaron el
transistor.
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1951 (17 de Agosto): Comienza a operar el primer sistema transcontinental
de microondas, entre Nueva York y San Francisco.
1956 (a lo largo del ao): Comienza a instalarse el primer cable telefnico
trasatlntico.
1963 (10 de Noviembre): Se instala la primera central pblica telefnica, en
USA, parcialmente digital.
1965 (11 de Abril): En Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina
informatizada.
1984 (1 de Enero): Por resolucin judicial, la compaa AT&T se divide en
siete proveedores (the Baby Bells).
Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando
tecnologa digital, lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias
a las que asistimos. Se abandona la transmisin analgica y nace la
Modulacin por Impulsos Codificados o, lo que es lo mismo, la frecuencia
inestable se convierte en cdigo binario, estableciendo los datos como
nico elemento de comunicacin.
1








1
Informacin recopilada de los siguientes blogs https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments
http://informacion-comunicacion3.blogspot.mx/p/historia-del-tic.html
http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.mx/



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Caractersticas de las TIC
Las caractersticas de las TIC pueden ser diferentes ya que existen de diversos
tipos, tamaos, formas y funciones pero se podra decir que en general tendran
las siguientes caractersticas:
Carcter innovador y creativo
dan acceso a nuevas formas de comunicacin.
Tienen mayor influencia y beneficia en el rea educativa.
Hace ms accesible y dinmica el rea educativa.
Son considerados temas de debate pblico y poltico.
Su utilizacin implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la
Internet y la informtica.
Afectan a numerosos mbitos de la ciencia humana como
la sociologa, la teora de las organizaciones o la gestin.
En Amrica Latina se destacan con su utilizacin en las
universidades e instituciones pases como: Argentina y Mxico, en Europa:
Espaa y Francia.
Resulta un gran alivio econmico a largo plazo.
El tiempo de adquisicin resulta una fuerte inversin.
Constituyen medios de comunicacin y adquisicin de informacin de toda
variedad
Las personas pueden acceder por sus propios medios
Potencian la educacin a distancia en la cual es casi una necesidad del
alumno tener poder llegar a toda la informacin posible generalmente solo,
con una ayuda mnima del profesor.
2

Estas son las caractersticas de las TIC que pueden ser de diferentes formas pero
se podra decir que siempre tendrn la misma esencia, y eso es, que sirven para
informar y comunicar a las personas como muy bien lo dice su nombre, estas
tecnologas, estn hechas para ayudar las personas, como la mayora de los
inventos del hombre, aunque luego no son utilizadas con este propsito. Pero
todas ellas se crean para el bienestar de las personas


2
Informacin recopilada de
https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments http://informacion-
comunicacion3.blogspot.mx/p/historia-del-tic.html http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.mx/


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Clasificacin de las TIC
Las TIC se pueden clasificar de diferentes formas
segn las personas, que se encarguen de ello, esto
tambin puede ser llamado tipos de TIC que pueden
ser,
Segn estudiantes de una escuela en Venezuela:
Prensa: Es un sistema abierto de la comunicacin
humana tecnificada que procesa acontecimientos, ideas y sentimientos procedentes de
una o varias fuentes, para transmitirlos a destino mediante un canal llamado peridico.
Las revistas: es una publicacin de aparicin peridica, a intervalos mayores a un da. A
diferencia de los diarios o peridicos, orientados principalmente a ofrecer noticias de
actualidad ms o menos inmediata, las revistas ofrecen una segunda y ms exhaustiva
revisin de los sucesos, sea de inters general o sobre un tema ms especializado.
Radio: La radio es un medio de difusin masivo que llega al radio-escucha de forma
personal, es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales.
Cine: Se llama cine o cinematografa a la tecnologa que reproduce fotogramas de forma
rpida y sucesiva creando la llamada ilusin de movimiento, es decir, la percepcin
visual de que se asiste a imgenes que se mueven. Tambin se le dice cine al edificio o
sala donde se proyectan las pelculas.
Televisin: La televisin es un sistema para la transmisin y recepcin de imgenes en
movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusin. La transmisin
puede ser efectuada mediante ondas de radio, por redes de televisin por cable,
Televisin por satlite o IPTV. El receptor de las seales es el televisor.
Internet: El Internet es una red informtica descentralizada, que para permitir la conexin
entre computadoras opera a travs de un protocolo de comunicaciones. Para referirnos a
ella adems se utiliza el trmino "web" en ingls, refirindose a una "tela de araa" para
representar esta red de conexiones.
Multimedia: El trmino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que
utiliza mltiples medios de expresin (fsicos o digitales) para presentar o comunicar
informacin. De all la expresin multimedios. Los medios pueden ser variados, desde
texto e imgenes, hasta animacin, sonido, video, etc.
Segn otro blog informativo (http://informacion-
comunicacion3.blogspot.mx/p/clasificacion-de-las-tics.html ) las TIC se pueden
clasificar en:
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LAS REDES: Una RED es un conjunto de equipos conectados entre s por medio de un
cable u otro medio fsico con el fin de compartir recursos.
El Telfono: Es un dispositivo de telecomunicacin diseado para transmitir seales
acsticas por medio de seales elctricas a distancia.

La Telefona Mvil: Tambin llamada telefona celular, bsicamente est formada por dos
grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefona mvil) y los terminales (o
telfonos mviles) que permiten el acceso a dicha red.

Banda Ancha: En telecomunicaciones a la transmisin de datos simtricos por la cual se
envan simultneamente varias piezas de informacin, con el objeto de incrementar la
velocidad de transmisin efectiva.

TERMINALES: Un terminal, conocido tambin como consola es un dispositivo electrnico
o electromecnico de hardware, usado para introducir o mostrar datos de
una computadora o de un sistema de computacin. Ordenador personal (personal
computer)

Un ordenador pequeo, para un slo usuario basado en un microprocesador. Adems del
microprocesador, un ordenador personal tiene un teclado para introducir datos, un monitor
para mostrar la informacin, y un dispositivo de almacenamiento para guardar datos.

Navegador de internet Un navegador o navegador web (del ingls, web browser) es una
aplicacin que opera a travs de Internet, interpretando la informacin de archivos y sitios
web para que podamos ser capaces de leerla, (ya se encuentre sta alojada en
un servidor dentro de la World Wide Web o en un servidor local).
Un sistema operativo (SO): Es un programa o conjunto de programas que en un sistema
informtico gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de
aplicacin, y se ejecuta en modo privilegiado respecto de los restantes.

Para mi esta clasificacin es ms acertada que la anterior, puesto describe mejor
las tecnologas que usamos para comunicarnos e informar a las personas.
Todas estas tecnologas las usamos diariamente y en nuestra vida cotidiana las
cuales van evolucionando con el hombre y sus necesidades. Su clasificacin va
por su uso y tamao puesto que las tv y las pantallas de cine sirven para lo mismo
pero, en diferente escala, pero aunque esta es su clasificacin, hoy en di asta
lnea se ha ido borrando puesto que, con el avance de estas tecnologas tienen
ms aplicaciones y sirven para ms coas, como los Smartphone que sirven como
modem, las Smart tv que sirven como computadoras, etc.
Dentro de poco todas las TIC tendrn los mismos servicios y solo se podrn
clasificar por el campo en el cual sirven
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Ventajas de las TIC
Como todo en esta vida las TIC tienen sus
ventajas, las cuales se podra decir que
varan de acuerdo al mbito del cual
hablemos algunas de sus ventajas generales
segn un blog de informacin sobre las tic
http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.mx/p/vent
ajas-y-desventajas-en-las-tic.html podran ser:
Brindar grandes beneficios y adelantos en
salud y educacin.
Potenciar a las personas y actores sociales,
ONG, etc., a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin.
Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus
productos a travs de la Internet.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia.
Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias
(integracin, trabajo en equipo, motivacin, disciplina, etc.).
Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.
Dar acceso al flujo de conocimientos e informacin para empoderar y mejorar las vidas de
las personas.
Facilidades.
Exactitud.
Menores riesgos.
Menores costos
Por ejemplo en el aprendizaje:
Alto grado de interdisciplinariedad.
Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de
interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de
almacenamiento permite realizar diversos tipos actividades.
Informacin muy amplia y variada.
Alfabetizacin tecnolgica (digital, Audiovisual).
Profesor y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos y muy
particularmente en lo referente a la tecnologa digital, formatos de audio y video, edicin y
montaje, etc.
De los profesores:
Alto grado de interdisciplinariedad. Hoy da, el docente tiene que saber un poco de cada
cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional (conexin de equipos de audio,
video, etc.) manejo y actualizacin de software, diseo de pginas web, blog y muchas
cosas ms. El docente podr interactuar con otros profesionales para refinar detalles.

Iniciativa y creatividad. Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clsico de la
enseanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad. No hay
nada escrito, la educacin del futuro se est escribiendo ahora y tenemos el privilegio
junto con nuestros alumnos, de ser los actores y de escribir la historia.

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Aprovechamiento de recursos. Hay fenmenos que pueden ser estudiados sin necesidad
de ser reproducidos en el aula. Muchas veces con la proyeccin de un video o el uso de
una buena simulacin, pueden ser suficientes para el aprendizaje.

El uso del papel se puede reducir a su mnima expresin reemplazndolo por el formato
digital. En estos momentos, una enciclopedia, libros e informes entre otros, pueden ser
almacenados en un CD o pendrive y pueden ser transferidos va web a cualquier lugar
donde la tecnologa lo permita.
Aprendizaje cooperativo. El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con
profesores, gracias a la cooperacin y trabajo en equipo.
Las ventas que tenemos los estudiantes:
Aprovechamiento del tiempo. El estudiante puede acceder a la informacin de manera
casi instantnea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un clic.
Puede interactuar con sus compaeros y profesor desde la comodidad de su casa o
ciber haciendo uso de salas de chat y foros de discusin.
El profesor puede publicar notas, anotaciones, asignaciones y cualquier informacin que
considere relevante, desde la comodidad de su casa u oficina y de manera casi
instantnea por medio de su blog o pgina web.
En caso de no disponer de tiempo o equipo instrumental adecuado, el profesor puede
mostrar el fenmeno en estudio empleando alguna simulacin disponible.
Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes
pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperacin y trabajo en equipo.
Motivacin e inters. Los chicos hoy da poseen destrezas innatas asociadas con las
nuevas tecnologas por lo que de forma muy natural, aceptan y adoptan el uso del
computador en sus actividades de aprendizaje; prefieren la proyeccin de un video ante la
lectura de un libro. .
Desarrollo de habilidades en la bsqueda de la informacin. Hasta hacen apenas unas
dcadas, toda una tarde de consulta en la biblioteca, no era suficiente para encontrar la
informacin buscada. Hoy da basta con pocos minutos para saturarnos de informacin
muchas de ellas intiles o repetidas. Es necesario desarrollar habilidades para seleccionar
adecuadamente la informacin til y filtrar lo intil para quedarnos con una cantidad de
informacin que podamos procesar.
3


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informacin recopilada en http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdf
http://informacion-comunicacion3.blogspot.mx/p/cuales-son-las-ventajas-y-desventajas.html

las tic, al ser un invento del hombre, fueron creadas para su comodidad, bienestar,
y por supuesto para hacerle las cosas ms fciles. La comunicacin es ms rpida
y con la informacin es ms fcil, estas para m son las ventajas ms importantes,
porque, gracias a esto podemos atender ms rpido una llamada de emergencia,
comunicarnos con personas que queremos ms rpidamente y en el menor tiempo
posible, etc.


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Desventajas de las TIC

As como anteriormente vimos sus ventajas, las TIC como todo tambin tienen sus
desventajas que, se podra decir que dependen del mbito de la vida del cual
hablemos pero, en general segn el mismo blog venezolano, en el cual nos
basamos para las ventajas de las TIC tambin les traemos sus desventajas:

un nuevo tipo de pobreza que separa los pases en desarrollo de la informacin.
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jvenes de los
viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres
de los varones.
Falta de privacidad.
Aislamiento.
Fraude.
Merma los puestos de trabajo

Desde la perspectiva del aprendizaje algunas desventajas serian:
Dado que el aprendizaje cooperativo est sustentado en las actitudes sociales, una
sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
Dado el vertiginoso avance de las Tecnologas, stas tienden a quedarse descontinuadas
muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender
nuevos software.
El costo de la tecnologa no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un
presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos peridicamente.
Adems hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de
los equipos.
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.
Desde la perspectiva de los profesores:
Es necesario la capacitacin continua de los docentes por lo que tiene que invertir
recursos (tiempo y dinero) en ello.
Frecuentemente el Profesor se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces
prefiere el mtodo clsico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y
esfuerzo.
Desde la perspectiva de los alumnos:
Dada la cantidad y variedad de informacin, es fcil que el estudiante se distraiga y pierda
tiempo navegando en pginas que no le brinde provecho. El estudiante puede perder su
objetivo y su tiempo.
Si los compaeros son flojos, puede que el aprendizaje cooperativo no se consolide. El
inters al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploracin en la web en
actividades no acadmicas tales como diversin, msica, videos, etc.
Dada la cantidad, variedad e inmediatez de informacin, los chicos puedan sentirse
saturados y en muchos casos se remiten a cortar y pegar informacin sin procesarla.
Hay situaciones muy particulares donde una animacin, video o presentacin nunca
pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentacin que solo se logra
en un laboratorio o aula de clases bien equipada.


Tambin se podra agregar la adiccin, porque estas tecnologas son tan
absorbentes que uno se vuelve adicto, los adolescentes hoy en da usamos
mucho tiempo las TIC en forma de redes sociales, Smartphone, aplicaciones, etc.
Que esto ayuda la desintegracin familiar, al aislamiento, y por el modo que lo
usamos a la ignorancia, a empeorar nuestra ortografa en fin. Aunque es una
herramienta que nos sirve para el estudio al hacer las cosas ms fciles, tambin
nos perjudican hasta el punto de pensar que sin ellas no se podra hacer nada.
Cuando antes no las tenan y la vida funcionaba bien






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Conclusin
Las tic o tecnologas de la informacin y comunicacin son toda aquella
tecnologa que nos sirve para comunicarnos desde los telfonos hasta el internet
y las redes sociales todo esto forma parte de las tic que como su nombre nos
indica nos informan y comunican , como los celulares, computadoras, televisin y
si peridicos puesto que en su tiempo eran la maravilla, muchos de nosotros ya no
usamos peridicos o bueno si pero no fsicos puesto que ya los hacen digitales, ya
no mandamos cartas porque fueron remplazadas por los telfonos, y los telfonos
por los celulares, a su vez ellos por los Smartphone; todas las TIC han ido
evolucionando con el paso del tiempo.

De ella dependemos en gran manera actualmente se pueden volver adictivas con
el paso del tiempo porque se puede hacer infinidad de actividades con ellas o en
ellas.
Nos ayudan en toda nuestra vida puede ser una gran ventaja si sabemos usarlas
y una desventaja si desconocemos como usarlas esto puede traernos problemas
en el trabajo puesto que en la mayora de los trabajos nos piden mnimo un
conocimiento bsico en estas tecnologas porque hoy en da la gente se maneja
por ellas sino estas en lnea no existes si no existes no trabajas y as
sucesivamente por ello las tic no sirven para tener una mejor calidad de vida.

Los hombres, siempre buscan su comodidad, y las crearon para hacer la vida ms
cmoda y ms fcil, pero como todo lo que, se ha creado puede ser corrompido y
usarse para el mal, o ms bien para hacer cosas malas puesto que los objetos no
son malos sino solo las personas que los utilizan







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Bibliografa
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http://ticsundesafio.blogspot.mx/2009/10/con-el-desarrolllo-de-las-tic-
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