Eb70-Pp-11.012 - Qualificacao CB-SD Instrucao de Glo e Comum PDF

MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO
COMANDO DE OPERAES TERRESTRES
PROGRAMA-PADRO DE INSTRUO
DE QUALIFICAO DO CABO E DO SOLDADO-
INSTRUO DE GARANTIA DA LEI E DA ORDEM E INSTRUO COMUM
1 Edio
2013
EB70-PP-11.012
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO
1 Edio
2013
EB70-PP-11.012
PROGRAMA-PADRO DE INSTRUO
DE QUALIFICAO DO CABO E DO SOLDADO-
EB70-PP-11.012

PORTARIA N 3-COTER, DE 19 DE JUNHO DE 2013.
EB: 64322.010833/2013-51

Aprova o Programa-Padro de Instruo de Qualifca-
o do Cabo e do Soldado - Instruo de Garantia da
Lei e da Ordem e Instruo Comum (EB70-PP-11.012),
1 Edio, 2013 e d outras providncias.
O COMANDANTE DE OPERAES TERRESTRES, no uso da delegao de competncia conferida
pelo art. 44 das INSTRUES GERAIS PARA AS PUBLICAES PADRONIZADAS DO EXRCITO (EB10-
-IG-01.002), aprovadas pela Portaria do Comandante do Exrcito n 770, de 7 de dezembro de 2011, resolve:
Art. 1 Aprovar o Programa-Padro de Instruo de Qualifcao do Cabo e do Soldado - Instruo
de Garantia da Lei e da Ordem e Instruo Comum (EB70-PP-11.012), 1 Edio, 2013, que com esta baixa.
Art. 2 Estabelecer que esta Portaria entre em vigor na data de sua publicao.
Art. 3 Revogar o Programa-Padro de Instruo PPQ/1 - Qualifcao do Cabo e do Soldado - Ins-
truo Comum e de GLO, 5 Edio, 2010, aprovado pela Portaria n 003-COTER, de 4 de maio de 2010.
Gen Ex JOO CARLOS VILELA MORGERO
Comandante de Operaes Terrestres
(Publicada no Boletim do Exrcito n 27 de 5 de julho de 2013)
EB70-PP-11.012
FOLHA REGISTRO DE MODIFICAES (FRM)
NMERO
DE ORDEM
ATO DE
APROVAO
PGINAS
AFETADAS
DATA
EB70-PP-11.012
NDICE DE ASSUNTOS
PARTE A. INSTRUO DE GARANTIA DA LEI E DA ORDEM (GLO) Pag
1. Finalidade ......................................................................................................................................................................................................................................................1-3
2. Objetivos do Perodo ....................................................................................................................................................................................................................................1-3
3. Avaliao .......................................................................................................................................................................................................................................................1-3
4. Tempo Estimado ............................................................................................................................................................................................................................................1-3
5. Validao do Programa-Padro ....................................................................................................................................................................................................................1-3
6. Observaes Importantes sobre o Programa-Padro ...................................................................................................................................................................................1-4
7. Normas Complementares..............................................................................................................................................................................................................................1-4
II. FICHAS DE CONTROLE DA INSTRUO ................................................................................................................................................................................................. 2-1
III. PROPOSTA PARA DISTRIBUIO DO TEMPO .........................................................................................................................................................................................3-1
IV. DISTRIBUIO DAS MATRIAS POR PGINA ........................................................................................................................................................................................4-1
1. Armamento, Munio e Tiro...........................................................................................................................................................................................................................4-2
2. Lutas (Combate Baioneta)..........................................................................................................................................................................................................................4-4
3. Defesa Qumica, Biolgica, Radiolgica e Nuclear .......................................................................................................................................................................................4-6
4. Instruo de Apronto Operacional .................................................................................................................................................................................................................4-7
5. Operaes Tipo Polcia na Garantia da Lei e da Ordem ...............................................................................................................................................................................4-8
6. Patrulha .......................................................................................................................................................................................................................................................4-12
7. Treinamento Fsico Militar ..........................................................................................................................................................................................................................4-14
PARTE B. INSTRUO COMUM
V. INTRODUO................................................................................................................................................................................................................................................5-1
1. Finalidade ......................................................................................................................................................................................................................................................5-2
2. Objetivos do Perodo .....................................................................................................................................................................................................................................5-2
3. Estrutura da Instruo ...................................................................................................................................................................................................................................5-3
4. Direo e Conduo da Instruo .................................................................................................................................................................................................................5-4
5. Avaliao .......................................................................................................................................................................................................................................................5-5
6. Qualifcao e Habilitao .............................................................................................................................................................................................................................5-5
7. Classifcao .................................................................................................................................................................................................................................................5-5
8. Promoo .....................................................................................................................................................................................................................................................5-5
9. Desabilitao para Concorrer Promoo a Cabo .......................................................................................................................................................................................5-5
10. Tempo Estimado ..........................................................................................................................................................................................................................................5-6
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11. Validao do Programa-Padro ...................................................................................................................................................................................................................5-6
12. Estrutura do Programa-Padro ...................................................................................................................................................................................................................5-6
13. Observaes Importantes sobre o Programa-Padro .................................................................................................................................................................................5-6
14. Normas Complementares............................................................................................................................................................................................................................5-6
VI. FICHAS DE CONTROLE DA INSTRUO ...............................................................................................................................................................................................6-1
VII. PROPOSTA PARA DISTRIBUIO DO TEMPO........................................................................................................................................................................................7-1
VIII. DISTRIBUIO DAS MATRIAS POR PGINA ......................................................................................................................................................................................8-1
1. Armamento, Munio e Tiro...........................................................................................................................................................................................................................8-3
2. Camufagem ..................................................................................................................................................................................................................................................8-6
3. Comunicaes ...............................................................................................................................................................................................................................................8-7
4. Meio Ambiente ..............................................................................................................................................................................................................................................8-11
5. Marchas e Estacionamentos .......................................................................................................................................................................................................................8-12
6. Ordem Unida ...............................................................................................................................................................................................................................................8-16
7. Tcnicas Especiais ......................................................................................................................................................................................................................................8-17
8. Treinamento Fsico Militar ............................................................................................................................................................................................................................8-18
9. Valores, Deveres e tica Militares ...............................................................................................................................................................................................................8-19
10. Educao Moral e Cvica...........................................................................................................................................................................................................................8-22
SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR ACASO
CHEGAREMOS A
ALGUM LUGAR.
QUALIFICAO DO CABO E DO SOLDADO
1 Edio - 2013
EB70-PP-11.012
1-1
As pginas que se seguem contm
informaes indispensveis para os
usurios do presente PP.
I. INTRODUO
PARTE A. INSTRUO DE GLO
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1-2
ESTE PROGRAMA-PADRO (PP) EST DIVIDIDO EM DUAS PARTES.
- PARTE "A" : INSTRUO DE GARANTIA DA LEI E DA ORDEM (GLO)
- PARTE "B" : INSTRUO COMUM
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7-13
4. TEMPO ESTIMADO
a. O perodo desenvolver-se- em duas semanas de instruo de forma contnua.
As semanas 9 e 10 sero destinadas Instruo e a semana 11 execuo do
Adestramento.
b. O tempo estimado para o perodo obedece s seguintes condicionantes:
1) semanas 9 e 10 - REGIME NORMAL;
- 36 horas semanais de atividade diurna (oito horas de 2 a 5 feira e quatro
horas na 6 feira) e oito horas noturnas (duas horas dirias de 2 a 5 feira);
- dever ser priorizada, nestas duas semanas, a instruo terica, com foco
na correo de detalhes individuais;
2) semana 11 - REGIME AMPLIADO;
- 36 horas semanais de atividade diurna (oito horas de 2 a 5 feira e quatro
horas na 6 feira) e 16 horas noturnas (quatro horas dirias de 2 a 5 feira);
- nesta semana ser executado o Adestramento Bsico. A instruo dever
ser eminentemente prtica, coroando o perodo;
3) o nmero de horas de instruo noturna poder ser alterado de acordo com
o planejamento de cada Organizao Militar (OM); e
4) o emprego das horas destinadas aos Servios de Escala dever ser
otimizado no sentido de contemplar, alm das atividades de servios de escala
propriamente ditas, as relativas manuteno do aquartelamento, recuperao
da instruo de Armamento, Munio e Tiro, a disposio do comando e outras
atividades de natureza conjuntural imposta OM.
c.Tendo em vista os recursos disponveis na OM, as caractersticas e o nvel de
aprendizagem dos instruendos, bem como outros fatores que porventura possam
interferir no desenvolvimento da instruo, poder o Comandante (Diretor ou
Chefe) de OM alterar as previses das cargas horrias das matrias discriminadas
no presente PP.
5. VALIDAO DO PP
O presente Programa-Padro de Instruo pretende constituir-se em um sistema
autorregulado de treinamento militar, isto , ser reajustado em decorrncia
das observaes realizadas durante a sua execuo. Para isso, o Comando de
Operaes Terrestres (COTER) manter o Sistema de Validao dos Programas-
Padro de Instruo (SIVALI-PP) com os objetivos de:
1. FINALIDADE
A fnalidade deste Programa-Padro (PP) regular a Instruo Individual de Operaes
de Garantia da Lei e da Ordem (GLO) do Perodo de Qualifcao.
2. OBJETIVOS DO PERODO
a. Objetivos Gerais.
1) capacitar o soldado a ser empregado em Operaes de GLO.
2) desenvolver o valor moral dos instruendos.
b. Objetivos Parciais.
1) manter a formao do carter militar do soldado.
2) manter a criao de hbitos adequados vida militar.
3) adquirir conhecimentos especfcos indispensveis ao soldado.
4) obter refexos na execuo de tcnicas e tticas individuais de combate para as
Operaes de GLO.
5) desenvolver habilitaes tcnicas necessrias.
6) obter padres adequados de ordem unida.
7) manter o desenvolvimento da capacidade fsica do soldado.
3. AVALIAO
A avaliao da instruo ser feita de acordo com os Objetivos Individuais de Instruo
(OII). O instrutor avaliar a efcincia de sua ao, considerando o desempenho do
militar na execuo das tarefas, dentro das condies estipuladas, tendo em vista a
consecuo do padro mnimo requerido.
O xito da instruo evidencia-se quando todos os militares atingem, plenamente,
todos os OII previstos.
Para isso, o instrutor deve acompanhar o desempenho dos OII de sua matria. Durante
o desenvolvimento do perodo de Instruo Individual de Qualifcao (IIQ), utilizar, para
avaliar a aprendizagem do instruendo, a Ficha de Instruo Individual de Qualifcao e
GLO (FIIQ/GLO). Nessa fcha, sero registrados pelo instrutor os resultados da avaliao
do desempenho do militar em relao aos OII indicados no programa.
O militar alcanar a situao de Habilitado para o emprego em Operaes de GLO
se atingir todos os OII constantes da FIIQ/GLO referentes GLO.
1-3
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7-14 1-4
a. coletar dados relativos aplicao dos PP nas OM;
b. diagnosticar a necessidade de introduo imediata de correes no PP; e
c. determinar o nvel de efcincia e de efccia da Instruo Militar.
6. OBSERVAES IMPORTANTES SOBRE O PP
- AS SUGESTES PARA OBJETIVOS INTERMEDIRIOS, OS ASSUNTOS E A
CARGA HORRIA DA MATRIA SO SUGESTES. Cabe Equipe de Instruo
defnir a melhor maneira de se atingir o padro mnimo estabelecido.
- Como bem defnido, o padro mnimo o mnimo que o militar tem de saber.
Dever ser verifcada a disponibilidade de tempo e de meios para defnir a amplitude
dos assuntos a serem ministrados, a fm de cumprir todo o PP.
- Todos os OII constantes do PP devero ser executados. Alguns OII devero ser
cumpridos por determinados tipos de OM (por exemplo, as OM de Polcia do Exrcito
(PE) atiraro de Metralhadora de Mo). Caso a OM possua o material ou a necessidade
de cumprir determinado OII, poder faz-lo desde que no contrariem normas especfcas.
- CASO A OM NECESSITE PRIVILEGIAR DETERMINADO(S) OII EM DETRIMENTO
DE OUTRO(S), DEVER FAZ-LO NA CARGA HORRIA.
- A Equipe de Instruo poder juntar diferentes OII, inclusive de matrias diferentes.
Algumas dessas situaes j so propostas nas Condies. Outras podero ser feitas
de acordo com a criatividade e a disponibilidade de tempo.
- A DIREO DE INSTRUO, CASO JULGUE NECESSRIO E TENHA CONDIES
DE EXECUTAR, PODER DETERMINAR QUE ALGUNS OII SEJAM CUMPRIDOS
NOITE, NAS TARDES DE SEXTA-FEIRA OU EM DIAS SEM EXPEDIENTE.
- A CARGA HORRIA DEFINIDA COMO NOTURNA PODER SER MODIFICADA
A CRITRIO DA DIREO DE INSTRUO. ALGUMAS SO IMPOSITIVAS, POIS
DEVEM ATENDER A NORMAS ESPECFICAS, COMO, POR EXEMPLO, O TIRO
NOTURNO.
7. NORMAS COMPLEMENTARES
As normas fxadas neste PP sero complementadas:
a. pelo Programa de Instruo Militar (PIM) e Sistema de Instruo Militar do Exrcito
Brasileiro (SIMEB) do COTER; e
b. pelas Diretrizes, Planos e Programas de Instruo baixados pelos Grandes
Comandos, Grandes Unidades e Unidades.
No h instruo que possa ser conduzida,
satisfatoriamente, sem controle individual.
Devero ser registradas na Ficha de Instruo
Individual de Qualifcao para GLO (FIIQ/GLO)
as observaes relacionadas com a aquisio
de conhecimentos e de habilidades.
Caso o instruendo atinja o padro mnimo,
dever ser assinalado o OII com um X.
II. FICHAS DE CONTROLE DA INSTRUO
2-1
EB70-PP-11.012
EB70-PP-11.012
7-16
OII
Idt
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
FICHA DE INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO (FIIQ / GLO)
Nr: NOME:
OM: SU: FRAO:
OII
Idt
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
OII
Idt
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
Data de trmino do Perodo de Instruo: / /
Responsvel pelo preenchimento:
Cmt Frao
Data: / / Cmt SU:
Visto S3:
2-2
FICHA DE INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO (FIIQ / GLO)
Nr: NOME:
OM: SU: FRAO:
FICHA DE INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO (FIIQ/GLO)
Nr: NOME:
OM: SU: FRAO:
OBSERVAES SOBRE O INSTRUENDO
Nr: NOME:
OM: SU: FRAO:
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7-17
QUADRO DE DISTRIBUIO DE TEMPO
TEMPO ESTIMADO
DIURNO NOTURNO TOTAL
MATRIAS DA
INSTRUO DE GLO
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO 12 12
2. LUTAS ( COMBATE BAIONETA) 8 8
3. DEFESA QUMICA BIOLGICA, RADIOLGICA E NUCLEAR 6 6
4. INSTRUO DE APRONTO OPERACIONAL 2 2
5. OPERAES TIPO POLCIA NA GARANTIA DA LEI E DA ORDEM 24 8 32
6. PATRULHA 8 4 12
7. TREINAMENTO FSICO MILITAR 8 8
SOMA TEMPOS DESTINADOS INSTRUO MILITAR 68 12 80
IMPORTANTE: a soma dos tempos destinados instruo militar ultrapassa a disponibilidade, obrigando a Direo da Instruo priorizar as instrues mais
importantes para a sua realidade de emprego e privilegiar a preparao para os exerccios previstos para o ano de instruo em pauta, considerando, ainda, que
as semanas nove e dez devero ser destinadas teoria, com o foco maior na preparao individual e que a semana 11, Perodo de Adestramento Bsico (PAB/
GLO) dever ser destinada prtica.

III. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIO DO TEMPO (GLO)
3-1
4-1
EB70-PP-11.012
MATRIAS DA INSTRUO DE GLO Pag
1 ARMAMENTO, MUNIO E TIRO 4-2
2 LUTAS (COMBATE BAIONETA) 4-4
3 DEFESA QUMICA BIOLGICA, RADIOLGICA E NUCLEAR 4-6
4 INSTRUO DE APRONTO OPERACIONAL 4-7
5 OPERAES TIPO POLCIA NA GARANTIA DA LEI E DA ORDEM 4-8
6 PATRULHA 4-12
7 TREINAMENTO FSICO MILITAR 4-14
IV. DISTRIBUIO DAS MATRIAS POR PGINAS
(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUO ORIENTAO PARA INTERPRETAO
SUGESTES PARA
TAREFA CONDIO PADRO MNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIRIOS
4-2
EB70-PP-11.012
Conhecer as principais ca-
ractersticas do armamento
e da munio no letal.
Exemplares de todos os armamentos
e das munies no letais devero
ser expostos: este OII poder ser
realizado junto com a Defesa Qumi-
ca, Biolgica, Radiolgica e Nuclear
(DQBRN).
- Identificar as caractersticas
principais do armamento da
Organizao Militar (OM).
- Descrever o efeito dos tiros dos
armamentos da OM.
- Demonstrar o conhecimento das
caractersticas dos armamentos e
das munies.
Identificar, corretamente, as
caractersticas principais dos
armamentos e da munio no
letal.
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO (GLO)
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
Q-101
( HT)
1. Apresentao do arma-
mento e da munio no letal:
a. designao;
b. calibre;
c. emprego; e
d.principais caractersticas
e efeitos.
2. Dotao por frao da OM.
3.Tiro
Tiro de Instruo Avanado
(TIA) - Realizar o TIA da
espingarda calibre 12.
Dever ser seguido o previsto nas
Instrues Gerais de Tiro com o
Armamento do Exrcito (IGTAEx).
- Realizar a sesso do TIA.
- Aplicar as normas de segurana
do estande.
- Realizar a manuteno da espin-
garda calibre 12.
O Militar dever aplicar as
tcnicas e os procedimentos para
a execuo do tiro; e
- obter os ndices de sufcincia
previstos no Mdulo Didtico
do TIA.
Q-102
( HT )
4. Espingarda calibre 12.
- TIA.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-3
EB70-PP-11.012
Identi fi car os ti pos de
granada (Gr) de mo.
Apresentados os tipos principais de
Gr Ofensiva e Defensiva.
- Relacionar os diversos tipos de
efeitos com os diversos tipos de
granadas.
- Descrever as operaes para
utilizao correta do cartucho de
lanamento.
- Descrever as operaes a serem
realizadas antes da realizao
do tiro.
O militar dever identificar a
granada pelo seu tipo, pintura,
marcao e acondicionamento,
corretamente.
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO (GLO)
Q-103
( HT)
5. Granadas:
a. tipos;
b. cargas;
c. componentes;
d. caractersticas;
e. manuseio;
f. lanamento; e
g. procedimento em caso
de granadas falhadas.
Identi fi car as di versas
partes de uma granada de
mo e de bocal.
Dada ao militar uma granada de mo
e de bocal.
O militar dever identifcar as
partes de uma Gr de mo e de
bocal.
Q- 104
(HT)
Instruo Preparatria para
o Tiro (IPT) - Aplicar as
tcnicas e os procedimentos
para a execuo do
lanamento da granada
de mo.
Devero ser executados a IPT e o
Tiro de Instruo Preparatrio (TIP).
Demonstrar o desempenho
exigido no TIP.
Q- 105
(HT)
Tiro de Instruo Bsica
( TI B) - execut ar o
lanamento da granada de
mo, conforme previsto nas
IGTAEx.
Executar os lanamentos previstos
nas IGTAEx.
- Aplicar as tcnicas e os pro-
cedimentos para o lanamento
da granada; e
- Obter os ndices de sufcincia
previstos no Mdulo Didtico do
TIB, fcando em condies de
empregar a granada.
Q-106
(HT)
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-4
EB70-PP-11.012
Para o combate baioneta,
entrar na posio de:
Em guarda;
Em guarda curta; e
Em guarda alta.
- Demonstrar as posies de Em
guarda, Em guarda curta, e Em
guarda alta.
O mi l i t ar dever execut ar,
corretamente, a entrada em
posio.
2. LUTAS (COMBATE BAIONETA) (GLO)
Q-101
(TE)
1. Princpios do combate
baioneta.
2. Posies adotadas no
combate baioneta.
Para o combate baioneta,
mudar de posio e de
frente.
O instrutor dever organizar os
militares em grupos, armados
com fuzil e baioneta e dispostos
em local amplo.
corretamente, a mudana de
posio e de frente.
Q-102
(TE)
Realizar a pontada a fundo
e o arrancamento.
corretamente, a pontada a fundo
e o arrancamento.
Q-103
(TE)
Realizar a pontada curta e
o arrancamento.
corretamente, a pontada curta e
o arrancamento.
Q-104
(TE)
Realizar a batida ( direita
ou esquerda).
corretamente, a batida ( direita
ou esquerda).
Q-105
(TE)
Realizar a pancada vertical
com a coronha.
O militar dever executar, corre-
tamente, a pancada vertical com
a coronha.
Q-106
(TE)
- Demonstrar os procedimentos
realizados para mudar de posio.
3. Mudanas adotadas no
combate baioneta:
a. mudana de posio; e
b. mudana de frente.
- Demonstrar as operaes a
serem realizadas durante a
realizao de pontada a fundo
e para o arrancamento.
4. Pont ada a f undo e
arrancamento.
serem real i zadas durante a
pontada curta e arrancamento.
5. Pont ada cur t a e
arrancamento.
- Citar as fnalidades das batidas.
- Demonstrar as operaes a se-
rem realizadas durante a batida.
6. Batidas direita e es-
querda.
serem realizadas para a pancada
vertical.
7. Pancada vertical.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-5
EB70-PP-11.012
2. LUTAS (COMBATE BAIONETA) (GLO)
Realizar a pancada com o
coice.
com o coice.
O militar dever executar, correta-
mente, a pancada com o coice.
Q-107
(TE)
8. Pancada com o coice.
Realizar a pancada hori-
zontal. O instrutor dever organizar os
militares em grupos, armados
com fuzil e baioneta e dispostos
em local amplo.
tamente, a pancada horizontal.
Q-108
(TE)
Realizar o golpe cortante.
O militar dever executar, correta-
mente, o golpe cortante.
Q-109
(TE)
Realizar uma srie com
batida, pontada a fundo,
pancada vertical com a
coronha, com o coice e
golpe cortante.
tamente, a srie de movimentos
prevista.
Q-110
(TE)
horizontal.
9. Pancada horizontal.
serem realizadas para o golpe
cortante.
10. Golpe cortante.
- Demonstrar as operaes para a
realizao de uma srie com
batida, pontada, pancada e golpe
cortante.
11. Combinao da ponta-
da, batida, pancada e golpe
cortante.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-6
EB70-PP-11.012
3. DEFESA QUMICA, BIOLGICA, RADIOLGICA E NUCLEAR (GLO)
Identificar os principais
a g e n t e s q u mi c o s ,
biolgicos, radiolgicos e
nucleares (QBRN) e seus
efeitos.
- Citar a classifcao dos agentes
QBRN.
- Citar os instrumentos de deteco
dos agentes QBRN.
- Descrever o procedimento a
ser adotado em relao menor
indicao de presena de qualquer
tipo de agente QBRN.
O militar dever identifcar,
acertando, pelo menos, 80%
dos agentes, com os respectivos
efeitos.
Q-101
(AC)
1. Agentes QBRN:
a. classifcao dos agen-
tes; e
b. descrio dos efeitos
dos agentes.
Utilizar corretamente a
mscara contra gases.
apresentada ao militar uma rela-
o com os agentes, suas principais
caractersticas e seus efeitos.
Apr esent ada a mscar a
contra gases, o militar dever
i dent i f i car as pr i nci pai s
caractersticas e empreg-las,
corretamente,durante o Exerccio
Prtico de Cmara de Gs (EPCG)
com agente inquietante.
Q-102
(TE)
(OP)
Empregar corretamente a
O militar dever:
- colocar a mscara;
- realizar o teste de limpeza
e de estanqueidade; e
- retirar e recolocar a mscara
corretamente.
Q-103
(OP)
2. Uso de mscara contra
gases .
- Identifcar as principais carac-
tersticas dos equipamentos de
proteo individual (mscara e
poncho).
- Colocar o fltro na mscara.
- Ajustar a mscara para o uso.
- Empregar tcnicas de progresso
no combate diurno com uso de
- Testar a efcincia da mscara.
- Realizar a manuteno da ms-
cara contra gases.
- Realizar a descontaminao do
material.
3. Uso de mscara contra
gases na progresso diurna.
Apresentada a mscara contra
gases, o militar dever identifcar
as principais caractersticas e
empreg-las, corretamente, durante
o Exerccio Prtico de Cmara de
Gs (EPCG) com agente inquietante.
Entregue ao militar armado equi-
pado uma mscara contra gases,
este deve coloc-la, realizando os
testes de segurana.
Realizar um percurso de 400 m,
empregando tcnicas de progres-
so no combate diurno: deitar,
levantar, marchar, correr, rastejar
e engatinhar.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-7
EB70-PP-11.012
4. INSTRUO DE APRONTO OPERACIONAL (GLO)
Participar de uma Situao
de Apronto Operacional
(SAO), no mbito da SU,
para participar de uma
operao de Garantia da
Lei e da Ordem (GLO).
- Preparo do Fardo Aberto.
- Preparo do Fardo de Combate.
- Preparo do Fardo de Bagagem.
- Normas e peculiaridades cons-
tantes das Normas Gerais de Ao
NGA/Grande Unidade (GU) e/ou
Unidade (U).
Aprestar-se de maneira correta,
ordenada e no tempo estabelecido
pela OM.
Q-101
(TE)
1. Aprestamento Individual.
2. Normas e procedimentos
da GU e/ou U.
3. Aprestamento da subuni-
dade (SU):
- normas e procedimentos.
Desencadeada uma SAO, os mili-
tares devero apresentar-se para
participar de uma operao de GLO.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-8
EB70-PP-11.012
5. OPERAES TIPO POLCIA NA GARANTIA DA LEI E DA ORDEM
(GLO)
NOTURNO: 8 h
Identifcar as Regras de
Engajamento.
- Conhecer a Legislao de Em-
prego em GLO.
- Conhecer as Regras de Enga-
jamento defnidas pelo Comando
enquadrante.
Identifcar as principais Regras
de Engajamento relacionadas ao
emprego da Tropa.
Q-101
(TE)
1. Regras de Engajamento:
a. defnio;
b. fnalidade; e
c. descrio.
Revistar dependncias e
veculos.
Apresentadas as Regras de Enga-
jamento.
O militar, sozinho ou em grupo,
dever empregar as tcnicas
corretas para a revista.
Q-102
(TE)
Revistar pessoal e executar
uma priso.
Demonstrar, na execuo da tare-
fa, uma atitude impessoal, frme
e enrgica sem, no entanto,
infigir maus tratos aos presos ou
desrespeitar os direitos humanos.
Q-103
(TE)
2. Processos usados para
revista de dependncia e de
veculo.
- Descrever os processos para se
revistar dependncias e veculos.
- Citar as fnalidades da priso.
- Relacionar a priso e o tratamento
dos presos ao xito nas aes
contra as Foras Oponentes.
- Citar os direitos humanos em
cada caso/situao.
Sero simulados diversos incidentes
envolvendo veculos e dependncias
com a realizao da correspondente
revista.
Sero simulados diversos inciden-
tes com revista de pessoal e/ou
grupo de: homem, mulher, idoso,
adolescente, criana, portador de
defcincia, ndio, etc, em ambiente
urbano e/ou rural.
3. Processos usados na
revista de pessoal.
4. Priso em flagrante,
tratamento do preso e amparo
legal da priso.
5. Constituio do Brasil:
Art. 5 ao 17.
6. Programa Nacional dos
Direitos Humanos.
7. Estatuto da Criana, do
Adolescente e do Idoso.
8. Mecanismos para coibir
a violncia contra a mulher.
9. Cri mes de tortura,
genocdio, resultantes de
preconceitos, etc.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-9
EB70-PP-11.012
(GLO)
NOTURNO: 8 h
Conduzir indivduo preso/
detido para a retaguarda.
- Descrever os procedimentos
a adotar com os detidos no seu
deslocamento para a retaguarda.
O militar dever utilizar, correta-
mente, as tcnicas para conduo
de presos e detidos.
Q-104
(TE)
10. Procedimento com os
detidos no deslocamento para
a retaguarda.
Identificar os procedi-
mentos com o material
capturado.
Em uma situao simulada na
qual sero feitos presos (detidos),
o instrutor determinar aos milita-
res o processo a ser empregado
para a conduo dos detidos para
a retaguarda.
O militar dever utilizar, correta-
mente, as tcnicas para manusear
material capturado.
Q-105
(OP)
11. Cuidados com docu-
mentos e material captura-
dos.
-Descrever os cuidados a serem
tomados com os documentos e
com os materiais capturados.
- Descrever os cuidados com ma-
terial armadilhado ou sob ao da
Fora Oponente.
Em um local estaro diversos tipos
de documentos e materiais.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-10
EB70-PP-11.012
(GLO)
NOTURNO: 8 h
Participar da instalao de
um posto de bloqueio e
controle de estradas
(PBCE), da instalao de
um posto de bloqueio e
controle de via urbana
(PBCVU) ou da instalao
de um posto de bloqueio e
controle fuvial (PBCFLU).
- Descrever os pontos vul-
nerveis das aes das Foras
Oponentes, em funo de suas
peculiaridades.
- Citar a fnalidade das operaes
tipo polcia.
- Relacionar o tratamento dispen-
sado aos civis com o xito das
operaes.
- Citar as precaues contra
espies ou infltrados.
- Instalar bloqueio de estradas e
pontos de controle.
- Fiscalizar documentos e inspe-
cionar veculos.
- Participar de um PBCE, PBCVU
ou PBCFLU.
O militar dever proceder corre-
tamente em todas as situaes
simuladas.
Q-106
(OP)
12. Foras Oponentes
Urbanas:
a. defnio, possibilidades
de xito e pontos vulnerveis;
b. caractersticas;
c. foras legais, foras
estaduais, Foras Armadas,
organizao dos meios; e
d. Operaes Tipo Polcia.
Participar de um vasculha-
mento de rea e de uma
operao de busca e
apreenso.
Em local que possam ser organiza-
dos os postos de bloqueios e ao
de fgurao.
Durante a execuo da tarefa,
o militar dever empregar, corre-
tamente, as tcnicas de busca
e apreenso e vasculhamento.
Q-107
(OP)
Participar da ocupao de
um ponto sensvel e da
execuo de um Posto de
Segurana Esttico (PSE).
o militar dever manter, correta-
mente, o Ponto Sensvel.
Q-108
(OP)
13. Operao de Busca
e Apreenso e de vasculha-
mento:
a. fnalidade;
b. tipos de material e
equipamento a serem procu-
rados;
c. constituio dos gru-
pos ; e
d. tcnicas e atuao dos
grupos.
- Diferenciar operao de busca
e apreenso de vasculhamento.
- Identifcar a organizao dos
grupos de busca e de apreenso.
- Utilizar as tcnicas de busca e
de apreenso.
- Atuar em operaes de busca
e apreenso como componente
de um grupo.
- Atuar em operaes de vascu-
lhamento.
- Realizar a segurana de Ponto
Sensvel.
- Mobiliar um PSE.
Organizados os grupos de busca
e apreenso ou vasculhamento,
e simulados diversos incidentes.
A operao de busca e apreenso
poder ser rural ou urbana.
Em local que possa ser realizada
a ocupao do ponto sensvel, e
simulados diversos incidentes.
14. Segurana de Ponto
Sensvel.
15. Posto de Segurana
Esttico.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-11
EB70-PP-11.012
(GLO)
NOTURNO: 8 h
Participar da interdio e
da evacuao de uma rea.
- Apresentar os procedimentos
para a interdio de rea.
para o isolamento da rea.
para a evacuao de pessoal.
Empregar, corretamente, os pro-
cedimentos para a interdio e a
evacuao de uma rea.
Q-109
(OP)
16. Interdio e evacuao
de rea.
Participar de uma Operao
de Controle de Distrbio.
Interditar uma rea e realizar a
evacuao ordenada do pessoal
ocupante desta rea.
o militar dever manter-se, cor-
retamente, em seu lugar nas
diversas formaes e prestar
ateno e obedincia aos coman-
dos emitidos, independentemente
da conformao do terreno e /ou
da ao da turba.
Dever, tambm, evidenciar atitu-
des relacionadas ao emprego de
agentes qumicos.
Q-110
(OP)
17. Operaes de Contro-
le de Distrbios.
a. Organizao da
tropa:
1) tropa para fecha-
mento de vias;
2) tropas helitranspor-
tadas;
3) blindados; e
4) bombeiros.
b. Formaes previstas
no C 19-15 Operaes (Op)
de Controle de Distrbios:
1) formaes;
2) progresso; e
3) posies da arma.
c. Emprego de agentes
qumicos e mscaras contra
gases
1) tipos de agentes
qumicos;
2) emprego ttico;
3) seleo; e
4) emprego das msca-
ras contra gases.
- Citar a fnalidade do emprego
dos diferentes tipos de tropa no
controle de distrbios.
- Identifcar os tipos de forma-
es da tropa para controle de
distrbios.
- Deslocar-se dentro de uma for-
mao para controle de distrbios.
- Executar os movimentos de arma
necessrios a tomar as posies.
- Citar a fnalidade dos agentes
qumicos.
- Descrever os diferentes efeitos
dos agentes qumicos.
- Utilizar, adequadamente, a ms-
cara contra gases.
Em local que permita a execuo
das formaes previstas para as
Operaes de Controle de Distrbio.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-12
EB70-PP-11.012
6. PATRULHA (GLO)
NOTURNO: 4 h
Identifcar as misses indi-
viduais.
- Apresentar as misses indivi-
duais:
1. o vigia;
2. o esclarecedor; e
3. o homem de ligao.
O militar dever executar os
procedimentos para cada misso
prevista.
Q-101
(AC)
1. Misses Individuais:
- citar os tipos de misses
individuais.
Identifcar os tipos de pa-
trulhas e suas misses.
Apresentadas as misses individuais
e suas fnalidades.
Identifcar os tipos de patrulha, de
acordo com a misso recebida.
Q-102
(AC)
2. Patrulhas:
a. conceituao;
b. tipos;
c. organizao;
d. equipamento e arma-
mento;
e. objetivos;
f. misses; e
g. processos de infltra-
o e exfltrao.
- Citar as caractersticas gerais
da organizao das patrulhas.
- Citar os objetivos principais e
as misses mais comuns atribu-
das s patrulhas.
Apresentar os tipos de patrulhas
e as suas misses especfcas.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-13
EB70-PP-11.012
6. PATRULHA (GLO)
NOTURNO: 4 h
Tcnicas de patrulhamento
ostensivo.
- Citar a organizao das pa-
trulhas.
- Citar as formaes das patru-
lhas durante o movimento.
- Identifcar as caractersticas dos
pontos de reunio e os mtodos
para sua utilizao.
- Citar os tipos de contato com
a Fora Oponente e a reao
adequada a cada caso.
- Descrever as principais carac-
tersticas das reas consideradas
perigosas e dos pontos crticos.
- Identifcar as medidas de
controle das patrulhas.
- Descrever o modo de emprego
dos esclarecedores.
- Identifcar as medidas de segu-
rana das patrulhas.
- Descrever as caractersticas das
reas de reunio clandestinas
e das atividades nessas reas.
- Realizar as aes no conjunto
de uma patrulha.
- Manter o sigilo no deslocamento
e na instalao da base.
- Utilizar a base secundria.
- Abandonar e retornar base.
O militar dever identifcar os
procedimentos a serem adota-
dos por ocasio das situaes
apresentadas e dos comandos
emitidos.
Q-103
(OP)
3. Defnir patrulhamento
ostensivo.
4.Conceituar patrulhamen-
to ostensivo a p e motorizado.
5.Explicar as tcnicas de
patrulhamento ostensivo a p
e motorizado em rea de baixo
e alto grau de hostilidade.
6.Praticar as tcnicas de
patrulhamento ostensivo a p
e motorizado em rea de baixo
e alto grau de hostilidade.
Organizar os militares em patrulhas
e apresentar diversas situaes em
que devero agir, de acordo com as
ordens recebidas.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
4-14
EB70-PP-11.012
7. TREINAMENTO FSICO MILITAR (GLO)
Desenvolver, manter ou
recuperar a condio fsica
total do militar.
De acordo com o previsto no C
20-20.
Atingir os padres preconizados
no C 20-20.
Q-101
(CF)
De acordo com os previstos
no C 20-20.
De acordo com o previsto no C 20-20.
5-1
EB70-PP-11.012
As pginas que se seguem contm uma
srie de informaes, cuja leitura
considerada indispensvel aos usurios do
presente Programa-Padro de Instruo.
V- INTRODUO
PARTE B. INSTRUO COMUM
ESTE PP EST DIVIDIDO EM DUAS PARTES.
- PARTE "A" : INSTRUO DE GARANTIA DA LEI E DA ORDEM (GLO)
- PARTE "B" : INSTRUO COMUM
5-2
EB70-PP-11.012
1. FINALIDADE
Regular a Instruo Individual Comum do Perodo de Qualifcao e defnir objetivos
que permitam qualifcar o Combatente, isto , o Cabo e o Soldado aptos a ocupar
cargos correspondentes s suas funes nas diversas Organizaes Militares, e
conduzi-los condio de Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobilizvel).
2. OBJETIVOS DO PERODO
a. Objetivos Gerais.
1) Qualifcar o Combatente.
2) Formar o Cabo e o Soldado, habilitando-os ocupar cargos previstos de uma
determinada QMP e de uma QMG na U/SU.
3) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobilizvel).
4) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e Soldados.
5) Prosseguir no estabelecimento de vnculos de liderana entre comandantes (em
todos os nveis) e comandados.
b. Objetivos Parciais.
1) Completar a formao individual do Soldado e formar o Cabo.
2) Aprimorar a formao do carter militar dos Cabos e Soldados.
3) Prosseguir na criao de hbitos adequados vida militar.
4) Prosseguir na obteno de padres de procedimentos necessrios vida militar.
5) Continuar a aquisio de conhecimentos necessrios formao do militar e ao
desempenho de funes e cargos especfcos das Qualifcao Militar Geral (QMG)
e Qualifcao Militar Particular (QMP).
6) Aprimorar os refexos necessrios execuo de tcnicas e tticas individuais
de combate.
7) Desenvolver habilitaes tcnicas que correspondam aos conhecimentos e
s habilidades indispensveis ao manuseio de materiais blicos e a operaes de
equipamentos militares.
8) Aprimorar os padres de Ordem Unida obtidos na Instruo Individual Bsica
( IIB) .
9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade fsica do combatente.
10) Aprimorar refexos na execuo de Tcnicas e Tticas Individuais de Combate.
c. Objetivo-sntese.
- Capacitar o cabo e o soldado para serem empregados na Defesa Externa.
d. Explicao dos Objetivos Parciais da Instruo Individual do Efetivo Varivel.
1) Formao do Carter Militar (FC) - a formao do carter militar consiste no
desenvolvimento de atributos da rea afetiva e de atitudes voltadas para a aceitao
de valores julgados necessrios para que um indivduo se adapte s exigncias da
vida militar, incluindo-se a aquelas exigncias peculiares s situaes de combate.
2) Criao de Hbitos (CH) - os hbitos signifcam disposio permanente
execuo de determinados procedimentos adequados vida militar. Os hbitos sero
obtidos e consolidados por meio da repetio de procedimentos. Esse trabalho ser
executado durante todo o ano de instruo.
3) Obteno de Padres de Procedimento (OP) - os padres de procedimento
so defnidos pelo conjunto de aes e reaes adequadas ao militar, diante de
determinadas situaes. Os padres corretos caracterizam-se por produzirem a
perfeita integrao do militar s atividades da vida diria do quartel.
4) Aquisio de Conhecimentos (AC) - deve ser entendida como a assimilao
de conceitos, ideias e dados necessrios formao do militar. Este objetivo ser
atingido por intermdio da ao dos instrutores e monitores, durante as sesses de
instruo. Ele ser consolidado pela prtica.
5) Desenvolvimento de Habilitaes Tcnicas (HT) - as habilitaes tcnicas
correspondem aos conhecimentos e s habilidades indispensveis ao manuseio de
materiais blicos e operao de equipamentos militares.
6) Obteno de refexos na execuo de Tcnicas Individuais de Combate (TE)
- uma tcnica individual de combate caracteriza-se por um conjunto de habilidades
militares que proporcionam a consecuo de um determinado propsito, de forma
vantajosa para o combatente. Para ser desenvolvida ou aprimorada, no h necessidade
de se criar uma situao ttica (hiptese do inimigo, variaes do terreno e imposies
de tempo).
7) Obteno de refexos na execuo de Tticas Individuais de Combate (TA) -
uma ttica individual de combate caracteriza-se por um conjunto de procedimentos,
ou mesmo tcnicas individuais de combate, que respondem a uma situao em
que se tem uma misso a cumprir e um inimigo (terrestre ou areo) a combater,
sendo consideradas as variaes do terreno e o tempo disponvel. As atividades de
instruo, voltadas para este objetivo parcial, devero aumentar, progressivamente,
5-3
EB70-PP-11.012
a capacidade de cada instruendo para solucionar os problemas impostos por situaes
tticas diferentes e cada vez mais difceis.
8) Obteno de padres de Ordem Unida (OU) - por meio da OU, obtm-se
padres coletivos de uniformidade, sincronizao e garbo militar. A OU constitui-se
numa demonstrao da situao da disciplina militar, isto , da situao de ordem e de
obedincia existentes em determinada OM. Por ela, pode-se avaliar o desenvolvimento
de alguns atributos dos militares integrantes da tropa que a executa, tais como, o
entusiasmo profssional, a cooperao e o autocontrole.
9) Capacidade Fsica (CF) - O desenvolvimento da capacidade fsica visa a habilitar
o indivduo para o cumprimento de misses de combate. obtida pela realizao do
Treinamento Fsico Militar (TFM) de forma sistemtica, gradual e progressiva. Tambm
concorrem para esse objetivo atividades como as pistas de aplicaes militares, as
marchas a p e os acampamentos e bivaques, que aumentam no indivduo a rusticidade
e a resistncia, qualidades que possibilitam ao indivduo durar na ao em situaes
de desgaste e de estresse.
3. ESTRUTURA DA INSTRUO
a. Caractersticas.
1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado a partir de uma
anlise descritiva de todos os cargos a serem ocupados por Cabos e Soldados, nas
diversas QMG/QMP. Portanto, as matrias, os assuntos e os objetivos propostos
esto intimamente relacionados s peculiaridades dos diferentes cargos existentes.
2) A instruo do Curso de Formao de Cabos (CFC) e Curso de Formao de
Soldados (CFSd) compreende:
a) matrias comuns a todas QMG/ QMP;
b) matrias peculiares, destinadas a habilitar o Cabo (Cb) e Soldado (Sd) a ocupar
determinados cargos e a desempenhar funes especfcas, dentro de sua QMP; e
c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessrias formao do Cb e do
Sd para o desempenho de funes especfcas.
3) A instruo comum e a instruo peculiar compreendem:
a) um conjunto de matrias;
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matria;
c) um conjunto de sugestes para objetivos intermedirios; e
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos Individuais de
Instruo (OII), que podem ser relacionados a conhecimentos, habilidades e
atitudes.
4) As matrias constituem as reas de conhecimentos e de habilidades
necessrias Qualifcao do Cabo e do Soldado.
5) Os assuntos relativos a cada matria so apresentados de forma sequenciada.
Tanto quanto possvel, as matrias necessrias formao do Cabo e do Soldado,
para a ocupao de cargos afns, foram reunidas de modo a permitir que a instruo
possa vir a ser planejada para grupamentos de militares que, posteriormente, sero
designados para o exerccio de funes correlatas.
6) A habilitao de pessoal para cargos exercidos no mbito de uma guarnio,
equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se reveste de caractersticas
especiais, uma vez que se deve atender aos seguintes pressupostos:
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as atividades diretamente
relacionadas s suas funes dentro da guarnio, equipe ou grupo;
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnio, a equipe ou o grupo, capacitando-o
a realizar as suas atividades funcionais em conjunto com os demais integrantes
daquelas fraes; e
c) possibilitar ao militar condies de substituir, temporariamente, quaisquer
componentes da guarnio, da equipe ou do grupo.
Desses pressupostos, decorre que a instruo relacionada a cargos exercidos
dentro de uma guarnio de pea, de carro de combate ou de Viatura Blindada de
Transporte de Pessoal (VBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um grupo
possvel, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes dessas fraes.
7) As sugestes para objetivos intermedirios so apresentadas como um
elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto pode corresponder
um ou vrios objetivos intermedirios. Outros objetivos intermedirios podero ser
estabelecidos alm daqueles constantes deste PP.
O Comandante da Subunidade o orientador do instrutor da matria, na
determinao dos objetivos intermedirios a serem atingidos.
8) Os Objetivos Individuais de Instruo (OII) relacionados aos conhecimentos
e s habilidades correspondem aos comportamentos que o militar deve evidenciar,
como resultado do processo ensino aprendizagem a que foi submetido no mbito de
determinada matria. Uma mesma matria compreende um ou vrios OII. Um OII
relacionado a conhecimentos ou habilidades compreende:
5-4
EB70-PP-11.012
a) a tarefa a ser executada, que a indicao precisa do que o militar deve ser
capaz de fazer ao trmino da respectiva instruo;
b) a condio ou as condies de execuo que indica(m) as circunstncias ou
situaes que so oferecidas ao militar, para que ele execute a tarefa proposta.
Essa(s) condio(es) deve(m) levar em considerao as diferenas regionais e as
caractersticas do militar; e
c) o padro mnimo a ser atingido, que determina o critrio da avaliao do
desempenho individual.
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuaro apreciando o
comportamento do militar em relao aos atributos da rea Afetiva considerados
no Programa-Padro de Instruo Individual Bsica (EB70-PP-11.011), ao longo da
fase de instruo.
4. DIREO E CONDUO DA INSTRUO
a. Responsabilidades.
1) O responsvel pela direo da instruo o Comandante (Cmt), Chefe
(Ch) ou Diretor (Dir) de OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3, planejar, orientar e
fscalizar as aes que permitiro aos Comandantes das Subunidades (Cmt SU) ou
Comandantes de Grupamentos de Instruo (Cmt Gpt Instr), ou correspondentes,
elaborarem a programao semanal de atividades e a execuo da instruo
propriamente dita.
2) O Grupamento de Instruo do Curso de Formao de Cabos (CFC) dever
ser dirigido por um ofcial, de preferncia Capito, que ser o responsvel pela
conduo das atividades de instruo do curso.
b. Ao do S3.
1) Realizar o planejamento inicial da Instruo, de acordo com o preconizado
no Programa de Instruo Militar (PIM) e nas diretrizes e/ou ordens dos escales
enquadrantes.
2) Coordenar e controlar a instruo na OM, a fm de que os militares alcancem
os OII, de forma harmnica, equilibrada e consentneo com os prazos e com as
diretrizes dos escales superiores.
3) Providenciar a elaborao de testes, fchas, ordens de instruo e de outros
documentos.
4) Providenciar a organizao dos locais de instruo e de outros meios
auxiliares, necessrios uniformizao das condies de execuo e de consecuo
dos padres mnimos previstos nos OII.
5) Planejar a utilizao de reas e meios de instruo, de forma a garantir uma
distribuio equitativa pelas Subunidades ou rgos correspondentes.
6) Organizar os militares da OM, de modo a permitir a compatibilidade da
instruo do Efetivo Varivel (EV) com a do Efetivo Profssional (EP).
c. Ao do Cmt SU ou Cmt Gpt Instr
O Cmt de Subunidade (ou correspondente) ser o chefe de uma equipe de
instrutores. Dever, por meio de ao contnua, exemplo constante e devotamento
instruo, envidar todos os esforos necessrios consecuo dos padres
mnimos exigidos nos OII e nos objetivos da rea afetiva.
d. Mtodos e Processos de Instruo
1) Os elementos bsicos que constituem o PP so as MATRIAS, as TAREFAS,
os OBJETIVOS INTERMEDIRIOS e os ASSUNTOS.
2) Os mtodos e processos de instruo, preconizados nos Manuais C 20-
20, T 21-250 e demais documentos de instruo, devero ser, criteriosamente,
selecionados e combinados, a fm de que os OII relacionados a conhecimentos e
habilidades sejam atingidos pelos instruendos.
3) Durante as sesses de instruo, o soldado deve ser colocado, tanto quanto
possvel, em contato direto com situaes semelhantes s que devam ocorrer no
exerccio de suas atividades. A instruo que no observar o princpio do realismo
(T 21-250) corre o risco de tornar-se artifcial, inefciente e pouco orientada para
os objetivos que os militares tm de alcanar. Os meios auxiliares e os exerccios
simulados devem dar uma viso bem prxima da realidade, procurando, sempre que
possvel, uma situao de combate ou de apoio ao combate.
4) Em relao a cada uma das matrias, o instrutor dever adotar os seguintes
procedimentos:
a) analisar os assuntos e as sugestes de objetivos intermedirios, procurando
identifcar a relao existente entre eles. Os assuntos e as sugestes de objetivos
intermedirios so poderosos auxiliares da instruo. Os objetivos intermedirios
fornecem uma orientao segura sobre como conduzir o militar para o domnio dos
OII. Desse modo, tornam-se pr-requisitos para esses OII.
b) Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que dever(o) ser executado(s)
pelos militares, individualmente ou em equipe. Analisar, tambm, as condies de
execuo, de forma a poder torn-las aplicveis no perodo de avaliao.
5-5
EB70-PP-11.012
5) Todas as questes levantadas quanto adequao das condies
de execuo e dos padres mnimos devero ser levadas ao Comandante da
Unidade, a fm de que ele, assessorado pelo S3, decida sobre as modifcaes a
serem introduzidas no planejamento inicial.
5. AVALIAO
a. Dos OII relacionados a conhecimentos e habilidades.
A avaliao da instruo ser feita de acordo com os OII. O instrutor avaliar a
efcincia de sua ao, considerando o desempenho do militar na execuo das
tarefas, dentro das condies estipuladas, tendo em vista a consecuo do padro
mnimo requerido.
O xito da instruo evidencia-se quando todos os militares atingem, plenamente,
todos os OII previstos.
Para isso, o instrutor deve acompanhar o desempenho dos OII de sua matria.
Durante o desenvolvimento do perodo de Instruo Individual Bsica, utilizar,
para avaliar a aprendizagem do instruendo, a Ficha de Instruo de Qualifcao
(FIIQ). Nessa fcha, sero registrados, pelo instrutor, os resultados da avaliao do
desempenho do militar em relao aos OII indicados no programa.
b. Da Avaliao especfca do CFC.
1) A avaliao especfca do CFC tem funo classifcatria e, somente, ser
aplicada aos militares deste curso que conquistaram todos os OII previstos na FIIQ.
2) Esta avaliao dever ser essencialmente prtica, voltada para a verifcao
da consecuo dos OII previstos na FIIQ, e poder ser utilizado um ou mais tipos de
provas (prtica - oral - escrita), dependendo da natureza da QMP e dos cargos para
os quais o militar est sendo formado. O grau da avaliao especfca ser atribudo
em uma escala de zero a dez.
6. QUALIFICAO E HABILITAO
a. Ao fnal do CFC e CFSd, os militares considerados aprovados sero
qualifcados (ou requalifcados, se soldados engajados) nas QM em que foram
matriculados.
b. O militar reprovado no CFC dever ser avaliado pelo Diretor do Curso em
relao a sua habilitao para o desempenho das funes de soldado da QM que
frequentou, e designado para uma funo de Soldado.
No decorrer do CFC, os elementos, por qualquer motivo, desligados retornaro
instruo individual de qualifcao ministrada aos Soldados, sempre que possvel
dentro da QMP, que frequentavam no CFC, para que, ao fnal da Fase, sejam
qualifcados com os Soldados e considerados mobilizveis. Os Soldados engajados
permanecero nas QM em que j haviam sido qualifcados.
7. CLASSIFICAO
Os militares aprovados no CFC sero relacionados, no mbito da Unidade, por
QMP, em ordem decrescente do grau obtido na avaliao especfca realizada no
trmino do curso. Na relao, fguraro tambm os candidatos j aprovados nos anos
anteriores e, ainda, no promovidos, com os graus obtidos no curso de formao. A
classifcao prevalecer at o fnal do curso seguinte, quando ser organizada uma
nova relao.
8. PROMOO
A promoo graduao de Cabo da responsabilidade do Comandante, Chefe
ou Diretor da OM e ser feita de acordo com as vagas existentes e a legislao em
vigor.
9. DESABILITAO PARA CONCORRER PROMOO A CABO
Sero desabilitados a concorrer promoo a Cb os militares que:
a. concluram o CFC com aproveitamento e solicitaram, mediante requerimento
deferido pelo Comandante Chefe ou Diretor de OM, o desrelacionamento.
b. no concluram o CFC com aproveitamento por:
1) falta de aproveitamento em todos os OII da FIIQ;
2) ultrapassar o limite de 72 pontos perdidos por falta s atividades de instruo.
Os pontos perdidos sero computados, considerando um ponto por sesso de
instruo, em caso de falta justifcada, e trs pontos em caso de falta no justifcada.
Para efeito de contagem de pontos perdidos, o nmero mximo de sesses de
instruo a ser computado por dia de trabalho ser de sete;
3) capacidade fsica abaixo dos padres preconizados na Diretriz para
Treinamento Fsico Militar e sua Avaliao;
4) cometer falta grave, devidamente comprovada, que os tornem incompatveis
promoo a Cabo ou que comprometa o regime disciplinar a que esto sujeitos;
5) ingressar no comportamento Insufciente; e
6) possuir Carter Militar inadequado.
5-6
EB70-PP-11.012
10. TEMPO ESTIMADO
a. A carga horria estimada para o perodo de 360 horas de atividades diurnas,
distribudas da seguinte maneira:
1) 120 horas diurnas destinadas Instruo Comum;
2) 168 horas diurnas destinadas Instruo Peculiar; e
3) 72 horas destinadas aos Servios de Escala.
b. O emprego das horas destinadas aos Servios de Escala dever ser otimizado
no sentido de contemplar, alm das atividades de servios de escala propriamente
ditas, as relativas manuteno do aquartelamento, recuperao da instruo de
Armamento, Munio e Tiro, disposio do Comando e outras atividades de natureza
conjuntural imposta OM.
c. A Direo de Instruo, condicionada pelas servides impostas por alguns
dos OII da FIIQ, dever prever atividades noturnas com carga horria compatvel com
a consecuo destes OII, por parte dos instruendos.
d. Tendo em vista os recursos disponveis na OM, as caractersticas e o nvel
de aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que porventura possam
interferir no desenvolvimento da instruo, poder o Comandante, Chefe ou Diretor da
OM alterar as previses de carga horria discriminada no presente PP, mas mantendo
sempre a prioridade para o CFC.
11. VALIDAO DO PP
O presente Programa-Padro de Instruo pretende constituir-se em um sistema
autorregulado de treinamento militar, isto , ser reajustado em decorrncia das
observaes realizadas durante a sua execuo. Para isso, o COTER manter o
Sistema de Validao dos Programas-Padro de Instruo (SIVALI-PP) com os
objetivos de:
a. coletar dados relativos aplicao dos PP nas OM;
b. diagnosticar a necessidade de introduo imediata de correes no PP; e
c. determinar o nvel de efcincia e de efccia da Instruo Militar.
12. ESTRUTURA DO PP
- O PP est organizado de modo a reunir, tanto quanto possvel, a instruo
prevista para um cargo ou conjunto de cargos afns de uma mesma QMP. Esta
instruo corresponde a uma ou mais matrias. Os contedos de cada matria so
assuntos que a compem. Para cada assunto, apresenta-se uma ou mais sugesto
(es) de objetivo(s) intermedirio(s), com a fnalidade de, apenas, orientar o instrutor.
Um conjunto de assuntos pode corresponder a um ou mais OII.
13. OBSERVAES IMPORTANTES SOBRE O PP
a. Este Programa-Padro regula a formao dos militares nas QMG/QMP,
relativas aos cargos previstos nas Normas Reguladoras da Qualifcao, Habilitao,
Condies de Acesso e Situaes das Praas do Exrcito, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais so exigidas habilitaes especfcas,
defnidos nas normas supramencionadas, devero ser ocupados por militares
qualifcados e que tenham participado de um Treinamento Especfco (Tr Epcf).
c. O Tr Epcf determinado e estabelecido pelos Comandantes, Chefe e/ou
Diretores de OM, e constitui-se na prtica, acompanhada e orientada, de uma
atividade com a fnalidade de habilitar as praas para o desempenho de cargos
previstos nos Quadros de Organizao (QO) ou no exerccio de um trabalho
especfco, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitao Especial.
d. Esse pode coincidir , no todo ou em parte , com as atividades da Capacitao
Tcnica e Ttica do Efetivo Profssional (CTTEP) e no possui, normalmente,
Programa-Padro especfco e tempo de durao defnidos. O incio e o trmino,
bem como o resultado da atividade, julgando cada militar APTO ou INAPTO para
o cargo, sero publicados no BI da OM.
e. As sugestes para Objetivos Intermedirios, os Assuntos e a Carga Horria
da matria so Sugestes. Cabe Equipe de Instruo defnir a melhor maneira
de se atingir o padro mnimo estabelecido.
f. Caso a OM necessite privilegiar determinado(s) OII em detrimento de outro(s),
dever faz-lo na carga horria.
g. A Equipe de Instruo poder juntar diferentes OII, inclusive de matrias
diferentes. Algumas dessas situaes j so propostas nas Condies. Outras
podero ser feitas de acordo com a criatividade e a disponibilidade de tempo.
h. A direo de instruo, caso julgue necessrio e tenha condies de executar,
poder determinar que alguns OII sejam cumpridos noite, nas tardes de sexta-
feira ou em dias sem expediente.
i. A carga horria, defnida como noturna, poder ser modifcada a critrio
da direo de instruo. Algumas so impositivas, pois devem atender s normas
especfcas, como, por exemplo, o tiro noturno.
14. NORMAS COMPLEMENTARES
As normas fxadas neste PP sero complementadas:
a. pelo PIM e SIMEB COTER; e
b. pelas Diretrizes, Planos e Programas de Instruo baixados pelos Grandes
Comandos, Grandes Unidades e Unidades.
6-1
EB70-PP-11.012
VI. FICHAS DE CONTROLE DA INSTRUO
NO H I NSTRUO I NDI VI DUAL QUE POSSA SER CONDUZI DA,
SATISFATORIAMENTE, SEM CONTROLE INDIVIDUAL.
Durante a Fase de Qualifcao, os instrutores devero registrar, na FICHA DE
INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO (FIIQ), as observaes relacionadas
aquisio de conhecimentos e habilidades.
Na folha seguinte ser apresentado o modelo dessa fcha. Nesse modelo, dever-
se-o assinalar com um x as colunas correspendentes aos OII, de acordo com o
alcance, ou no, do padro mnimo previsto.
Caber Direo de Instruo da OM a misso de selecionar, entre os OII contidos
neste PP, aqueles considerados mais signifcativos para a qualifcao do Soldado,
fcando a seu critrio a fxao da respectiva quantidade. Para determin-la, devero
ser levadas em conta a convenincia de incluir o maior nmero possvel de OII e a
necessidade de abranger todas as matrias previstas.
Somente os OII selecionados pela Direo de Instruo devero constar da FIIQ.
6-2
EB70-PP-11.012
Habilitao para a Reserva:
Habilitao promoo a:
Observaes Complementares:
Identi fi -
cao
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
FICHA DE INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO ( FIIQ)
Nr: NOME:
OM: SU: FRAO:
Est em condies de
ser qualifcado Solda-
do
SIM
Identif-
cao
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
Identifi-
cao
Padro
Mnimo
Alcanado
SIM NO
Data de Trmino da Fase de Instruo: / /

Responsvel pelo preenchimento:
Cmt Gpt Instr
APRECIAO FINAL DA FASE DE INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO
Deve ser observado durante o
Perodo de Adestramento, para
posterior qualifcao como
Soldado
SIM
Est em condies de
ser qualifcado Cabo
SIM
NO
Deve ser observado durante o
Perodo de Adestramento, para
posterior qualifcao como
Soldado
SIM
Motivos de desligamento antes do
trmino do CFC/CFSd
- Solicitao prpria
- Falta de aproveitamento
- Pontos perdidos
Concluiu o CFSd
com aproveitamento
SIM NO
Concluiu o CFC
com aproveitamento
SIM NO
Data: / / Cmt SU:
Visto S3:
EB70-PP-11.012
7-1
INSTRUO INDIVIDUAL DE QUALIFICAO
MATRIAS DA INSTRUO COMUM
TEMPO ESTIMADO
DIURNO NOTURNO TOTAL
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO 26 4 30
2. CAMUFLAGEM 4 4
3. COMUNICAES 18 18
4. MEIO AMBIENTE 2 2
5. MARCHAS E ESTACIONAMENTO 6 9 15
6. ORDEM UNIDA 8 8
7. TCNICAS ESPECIAIS 12 12
8. TREINAMENTO FSICO MILITAR 36 36
9. VALORES, DEVERES E TICA MILITARES 6 6
10. EDUCAO MORAL E CVICA 2 2
SOMA DOS TEMPOS DESTINADOS INSTRUO MILITAR 120 13 133
O tempo estimado uma sugesto. O Comandante poder alter-lo de acordo com as necessidades e especifcidades de sua OM.
VII. PROPOSTA PARA DISTRIBUIO DO TEMPO (Comum)
EB70-PP-11.012
8-1
MATRIAS DA INSTRUO COMUM Pag
1 ARMAMENTO, MUNIO E TIRO 8-3
2 CAMUFLAGEM 8-6
3 COMUNICAES 8-7
4 MEIO AMBIENTE 8-11
5 MARCHAS E ESTACIONAMENTOS 8-12
6 ORDEM UNIDA 8-16
7 TCNICAS ESPECIAIS 8-17
8 TREINAMENTO FSICO MILITAR 8-18
9 VALORES, DEVERES E TICA MILITARES 8-19
10 EDUCAO MORAL E CVICA 8-22

VIII. DISTRIBUIO DAS MATRIAS POR PGINAS (Comum)
EB70-PP-11.012
8-2

FORMAO DO COMBATENTE MOBILIZVEL

INSTRUO COMUM

FORMAO DO COMBATENTE MOBILIZVEL

INSTRUO COMUM
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-3
EB70-PP-11.012
TIA - Realizar os Tiros de
Instruo Avanado do Fuzil
Automtico Leve (FAL) (Pa-
ra-Fal) (Militares previstos
conforme IGTAEx).
IGTAEx.
-Realizar a sesso do TIA.
-Aplicar as normas de segurana
do estande.
-Realizar a manuteno do ar-
mamento.
O Militar dever aplicar as
tcnicas e procedimentos para
a execuo do tiro e obter os
ndices de sufcincia previstos
no Mdulo Didtico do TIA.
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO (Comum)
NOTURNO: 4 h
Q-101
( HT)
1. Fal (Para-Fal):
- Tiro de Instruo Avana-
do (TIA); e
- Tiro de Combate Bsico
(TCB).
TCB Realizar os Tiros de
Combate Bsico do FAL
(Para-Fal).
(Militares previstos confor-
me IGTAEx).
IGTAEx.
- Realizar a sesso do TCB.
-Aplicar as normas de segurana
do estande.
-Realizar a manuteno do ar-
mamento.
O Militar dever aplicar as tc-
nicas e procedimentos para a
execuo do tiro;
do TCB.
Q-102
( HT )
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-4
EB70-PP-11.012
NOTURNO: 4 h
Desmontar e montar a
Pistola 9 mm.
me IGTAEx).
A tarefa dever ser realizada,
inicialmente, em ambientes bem
iluminados, passando gradualmente
a pouco iluminados, chegando
escurido total. Ao fnal da subfase,
o militar dever realizar o OII com
os olhos vendados.
- Identifcar os principais proce-
dimentos de segurana no
manuseio da arma.
- Identifcar as caractersticas
bsicas da arma.
- Identifcar as partes e as peas
principais da arma.
- Desmontar e montar a pistola
em condies variadas de lumi-
nosidade.
- Realizar a manuteno de 1
escalo.
- Demonstrar a capacidade de
desmontar e montar a Pst (1
escalo).
- Realizar a desmontagem em
um minuto.
- Identifcar as peas principais
da pistola.
- Realizar a montagem, em
um minuto, deixando a arma em
condies de funcionar.
- Manusear as peas com
cuidado, para no danifcar o
armamento.
Q-103
(HT)
2. Pistola 9 mm:
a. apresentao e carac-
tersticas;
b. nomenclatura;
c. desmontagem e monta-
gem de 1 escalo;
d. manejo;
e. funcionamento;
f. manuteno;
g. incidente de tiro; e
h. IPT Pst.
Sanar incidentes de tiro da
Pistola (Pst).
me IGTAEx).
Devero ser simulados vrios tipos
de incidentes de tiro na Pst.
- Descrever com segurana o
modo de utilizao correto da
arma.
- Identifcar os principais inci-
dentes de tiro.
- Demonstrar as aes imediatas
para sanar os incidentes.
- Identifcar corretamente os
incidentes.
- Executar, acertadamente, com
segurana e com presteza, as
aes imediatas para sanar o
incidente.
Q-104
( HT )
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-5
EB70-PP-11.012
IPT executar as tcnicas
e procedimentos para a
execuo do tiro com a Pst.
me IGTAEx).
Devero ser executados o TIP e
a IPT.
- Identifcar os princpios bsicos
da pontaria e do tiro com a Pst.
- Executar as ofcinas da IPT.
- Executar o TIP.
- Conhecer e aplicar as normas
de segurana do estande.
Demonstrar o desempenho exi-
gido na Instruo Preparatria
para o Tiro (IPT) e no Teste de
Instruo Preparatria (TIP).
Q-105
( HT )
2. Pistola 9 mm: (Cotn)
i. IPT e TIP; e
j. TIB
TIB - executar os Tiros de
Instruo Bsicos (TIB)
da Pst. (Militares previstos
conforme IGTAEx).
Executar os tiros previstos nas
IGTAEx.
- Realizar as sesses TIB.
- Aplicar as normas de segurana
no estande.
- Realizar a manuteno da Pst
(antes e aps a realizao do tiro
previsto).
- Aplicar as tcnicas e os procedi-
mentos para a execuo do tiro.
do TIB.
Q-106
( HT
NOTURNO: 4 h
Obs: os militares que devero realizar o tiro de Pst constam da IGTAEX; e caso a OM possua disponibilidade de munio, os militares no dotados que cursam o CFC ou que ocupam funes
que necessitem portar este armamento podero realizar o TIB.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-6
EB70-PP-11.012
2. CAMUFLAGEM (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 4 h
1. Camufagem:
a. defnio;
b. processos;
c. princpios;
d. disciplina de camufagem; e
e. regras de manuteno da
camufagem.
2. Material empregado:
a. tipos; e
b. caractersticas de utilizao.
3. regras gerais de camufagem.
4. Importncias da camufagem
como meio para escapar obser-
vao area e terrestre do inimigo.
5. Importncia da camufagem
com relao s cores e fumaa:
a. uso adequado em pessoal,
viaturas e equipamento; e
b. cores tpicas da camufa-
gem.
6. Processos de camufagem:
a. mascaramento;
b. simulao; e
c. dissimulao.
7. Dissimulao e mascaramento
das posies do armamento org-
nico da OM (obuseiro, morteiro,
arma AC e/ou metralhadora).
a. com meios naturais;
b. com meios artifciais; e
c. emprego de redes.
8. Dissimulao e mascara-
mento de :
a. acampamento;
b. bivaque; e
c. acantonamento.
Camufar uma posio,
mascarando, simulando ou
dissimulando.
Os militares, na realizao da tare-
fa, devero observar os seguintes
aspectos:
- a camufagem realizada dever
difcultar a identifcao da posi-
o, para uma observao feita
a olho nu, a cerca de 400 metros;
- o material de camufagem dever
ser empregado adequadamente;
- a camufagem realizada dever
confundir-se com a paisagem
local; e
- as regras de camufagem devero
ser obedecidas.
- Citar os processos de camufagem.
- Citar os princpios de camufagem.
- Descrever os aspectos a serem
observados na disciplina de camu-
fagem.
- Citar as regras de manuteno da
camufagem.
- Citar os tipos de materiais empre-
gados na camufagem.
- Citar as regras gerais de camu-
fagem.
- Citar a importncia da camufagem
como meio para escapar obser-
vao area e terrestre do inimigo.
- Citar a importncia da camufagem
com relao s cores e fumaa.
- Relacionar as cores adequadas
ao pessoal , s viaturas e ao equi-
pamento com o tipo de terreno e
vegetao.
- Distinguir mascaramento, simula-
o e dissimulao.
- Descrever os principais procedi-
mentos a serem observados durante
a dissimulao e o mascaramento
das posies do armamento org-
nico da OM.
- Utilizar a rede de camufagem de
acordo com o armamento.
- Descrever os principais procedi-
mentos a serem observados durante
a dissimulao e o mascaramento
dos acampamentos, bivaques e
acantonamentos.
- Demonstrar aptido para o cum-
primento da tarefa constante do OII.
Q 101
(TA)
Sero dados uma posio, um arma-
mento orgnico da OM e o material
necessrio camufagem.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-7
EB70-PP-11.012
3. COMUNICAES (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 18 h
Identifcar as regras para
explorao rdio.
Em instruo em sala de aula, os
instruendos travaro contato e
praticaro as diversas regras para
explorao rdio.
- Executar as normas bsicas para
transmisso de uma mensagem
rdio; e
- Utilizar o alfabeto fontico inter-
nacional.
Acertar o alfabeto fontico interna-
cional, associando os fonemas s
letras do alfabeto.
Q 101
1. Explorao rdio:
a. alfabeto fontico interna-
cional;
b. contramedidas eletrni-
cas; e
c. prescries rdio.
2. Transmisso de uma men-
sagem simples.
Identifcar os equipamentos
rdio do Grupo I e II, bem
como as partes e peas
componentes.
Em instruo em sala de aula, sero
expostos diversos tipos de equipa-
mento rdio, seus acessrios e suas
partes componentes.
- Identifcar os componentes ex-
ternos dos equipamentos rdio.
- Identifcar as fnalidades dos di-
versos tipos de chaves e controles
dos equipamentos rdio.
- Executar a manuteno dos
equipamentos rdio.
Os intruendos devem saber identi-
fcar 80% dos itens expostos, bem
como a fnalidade das chaves e
dos controles.
Q 102
3. Equipamentos rdio exis-
tentes (Grupo I e II):
a. componentes externos;
b. finalidade das diversas
chaves e controles; e
c. manuteno de 1 escalo.
Q 103
- Identifcar a sequncia correta
para montar e sintonizar os equi-
pamentos rdio.
- Executar as medidas de seguran-
a necessrias para no danifcar
os equipamentos durante sua
sintonia.
- Pr-sintonizar frequncias al-
ternativas ou de emergncia em
equipamentos que possuam essa
caracterstica.
4. Sintonia dos equipamentos
rdio da unidade (Grupo I e II):
a. montagem;
b. sintonia e pr-sintonia; e
c. medidas de segurana.
Sintonizar e operar os
equipamentos rdio do
Grupo I e II
Em instruo na sala de aula, os
instruendos devero aprender como
sintonizar os equipamentos rdio.
Os instruendos devero, ao tr-
mino da instruo, em esquema
de rodzio, sintonizar os diversos
equipamentos rdio e transmitir
uma mensagem em claro. A tarefa
estar cumprida se o instruendo
receber a resposta da mensagem,
enviada por um auxiliar da equipe
de instruo.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-8
EB70-PP-11.012
Preparar um equipamento
rdio para operaes.
i nstruendos aprendero como
impermeabilizar e transportar os
equipamentos em operaes.
- Impermeabilizar um equipamento
rdio.
- Preparar um equipamento rdio
para transporte.
- Acondicionar de forma a no
denunciar o radioperador ou o Cmt.
Os instruendos devero imper-
meabilizar corretamente os equi-
pamentos rdio e acondicion-los
para transporte.
Q 104
5. Utilizao do equipamento
rdio em operaes:
a. impermeabilizao;
b. acondicionamento para
transporte; e
c. procedimentos para no
denunciar os operadores.
Exercer a funo de ra-
dioperador do grupo ou
peloto.
instruendos aprendero as misses
do radioperador do Peloto, escalo
ou grupo.
- Preparar o material.
- Preparar a documentao para
a operao.
- Codifcar a documentao.
- Executar procedimentos de
segurana.
Os instruendos devero saber pre-
parar o material e a documentao
para uma ao de comandos.
Q 105
6. Radioperador do Pel:
a. misses; e
b. preparao do material.
Q 106
-Explicar a necessidade de manu-
teno do material.
-Citar as operaes de manuten-
o de 1 escalo.
-Realizar a manuteno de 1
escalo.
7. Manuteno do material:
a. defnies;
b. importncia; e
c. responsabilidade.
Executar a manuteno de
1 escalo do material de
comunicaes rdio.
Ser mostrado ao instruendo todo o
material necessrio manuteno
de 1 escalo dos equipamentos
rdio do Btl.
O instruendo dever executar a
manuteno de 1 escalo de cada
material rdio de acordo com as
normas preconizadas.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-9
EB70-PP-11.012
Identifcar as regras para
explorao telefone.
Em instruo em sala de aula, os
instruendos travaro contato e
praticaro as diversas regras para
explorao telefnica.
- Executar as normas bsicas para
transmisso de uma mensagem
telefone.
- Utilizar o alfabeto fontico inter-
nacional.
Acertar o alfabeto fontico inter-
nacional associando os fonemas
s letras do alfabeto.
Q 107
8. Explorao via telefone:
a. alfabeto fontico inter-
nacional; e
b. transmisso de uma
Mensagem simples.
Identificar o material de
comunicaes por fo.
Sero apresentados os materiais de
comunicaes por fo utilizados no Btl
- Citar os materiais de comunica-
es por fo.
- Citar as caractersticas dos ma-
teriais de comunicaes por fo.
O instruendo dever identifcar to-
dos os materiais de comunicao
fo com 100% de acerto.
Q 108
9. Fio duplo telefnico (FDT)
10. Telefones de campanha
11. Bobinas
Q 109
- Lanar o fo no terreno.
- Operar o(s) telefone(s) de cam-
panha .
12. Linhas de campanha:
a. linhas rastejantes;
b. linhas areas;
c. linhas enterradas; e
d. linhas submersas.
Realizar a construo de
linha ponto a ponto.
Sero passados a cada grupo de
quatro instruendos dois telefones
de campanha com todos os seus
componentes.
O instruendo dever fazer a liga-
o corretamente, de modo que
seja possvel estabelecer uma
conversao telefnica.
Q 110
- Identifcar a sequncia correta
para montar e operar os equipa-
mentos.
- Executar as medidas de seguran-
a necessrias para no danifcar
os equipamentos.
13. Operar equipamentos
telefnicos
Operar os equipamentos
telefnicos.
instruendos devero aprender como
operar equipamentos telefnicos.
Os instruendos devero operar
equipamentos telefnicos e trans-
mitir uma mensagem. A tarefa
estar cumprida se o instruendo
receber a resposta da mensagem,
enviada por uma auxiliar da equipe
de instruo.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-10
EB70-PP-11.012
Exercer a funo de telefo-
nista do grupo ou peloto.
instruendos aprendero as misses
do telefonista do Peloto, escalo
ou grupo.
- Preparar o material.
- Preparar a documentao para
a operao.
- Codifcar a documentao.
- Executar procedimentos de
segurana.
Os instruendos devero saber pre-
parar o material e a documentao.
Q 111
14. Telefonista do Pel:
a. misses;
b. preparao do mate-
rial; e
c. procedimentos de con-
trainteligncia.
Executar a manuteno de
1 escalo do material fo.
Ser mostrado ao instruendo todo o
material necessrio manuteno
de 1 escalo do material de comu-
nicaes por fo.
- Citar as operaes de manuten-
o de 1 escalo do material de
comunicaes por fo.
- Realizar a manuteno de 1
escalo do material de comuni-
caes por fo.
O instruendo dever realizar a ma-
nuteno do material fo de acordo
com o preconizado pelo instrutor.
Q 112
15. Manuteno do material:
a. defnies;
b. importncia; e
c. responsabilidade.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-11
EB70-PP-11.012
4. MEIO AMBIENTE (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 2 h
Conhecer os provveis cri-
mes ambientais passveis
de acontecer na OM e nas
reas sob sua responsa-
bilidade.
Palestra dirigida aos quadros,
preferencialmente centralizada e
ministrada por militar possuidor de
cursos ou estgio na rea.
- Citar a legislao federal e do
Exrcito, relativas ao assunto Meio
Ambiente.
- Apresentar os mecanismos de
controle ambiental existentes no
Exrcito e na OM.
- Apresentar os crimes ambientais
mais comuns passveis de ocorrer
na OM e nas reas sob sua res-
ponsabilidade.
Identifcar os provveis crimes
ambientais passveis de aconte-
cer na OM e nas reas sob sua
responsabilidade.
Q-101
(AC)
1. Noes de Meio Ambiente
e Educao Ambiental.
2. Crimes ambientais mais
comuns.
3. A legislao ambiental em
vigor, destacando os crimes
ambientais mais comuns.
4. O provveis crimes am-
bientais passveis de aconte-
cer na OM e nas reas sob sua
responsabilidade, bem como
sua preveno, vinculando-os
legislao ambiental vigente.
Conhecer o Plano Bsico de
Gesto Ambiental (PBGA)
da OM.
Palestra dirigida aos quadros,
preferencialmente centralizada e
ministrada pelo encarregado do
PBGA da OM.
- Explorar o PBGA da OM, vincu-
lando-o ao assunto anterior.
Identifcar as principais aes do
PBGA da OM.
Q-102
(AC)
5. Apresentar o PBGA da OM
e suas principais obrigaes.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-12
EB70-PP-11.012
Realizar a 3 marcha a p.
- Realizar uma marcha noturna, a
p, de 16 km.
O militar dever terminar a
marcha, dentro do dispositivo
adotado, sem apresentar sinais
de cansao intenso e com todo
o seu material.
Cumprir a disciplina de marcha
estabelecida no C 21-18 Marchas
a P.
Q-101
(OP)
1. Marcha noturna, a p,
de 16 km.
OM com disponibilidade de es-
tradas: marcha de 16 Km ou 4
horas noturnas, com as seguintes
condies particulares:
- todo o deslocamento ser
noturno;
- 1 km em trilha, mata, selva ou
atravs do campo;
- 6 km, sem que seja comandado
alto;
- o militar dever estar com o fardo
aberto e o de combate ; e
- com ao de fgurao inimiga
terrestre, durante o deslocamento.
5. MARCHAS E ESTACIONAMENTOS (Comum)
NOTURNO: 9 h
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-13
EB70-PP-11.012
NOTURNO: 9 h
Realizar a 4 marcha a p
(todas as OM, menos as
de Selva).
Em um trecho de 24 km, dentro das
seguintes condies particulares:
- metade do deslocamento ser
noturno;
- 2 km do deslocamento noturno
ser realizado em trilha ou atravs
do campo;
- duas etapas de 6 km sero percorri-
das, uma de cada vez, sem que seja
comandado alto;
- sero feitos 2 lanos de 0,4 km
cada um, em acelerado;
- durante a fase diurna da marcha,
dever ser realizado um exerccio
de defesa antiarea que exija do
militar o emprego do seu armamento
individual;
- o uniforme ser o 4 A1, comple-
tamente equipado e o militar dever
portar o material regulamentar ne-
cessrio vida em campanha;
- haver interferncia da fgurao
inimiga terrestre, durante o deslo-
camento;
- a marcha dever ser realizada por
SU. Ao seu trmino, a SU dever
ocupar uma Base de Combate; e
- este OII dever ser alcanado no
21 SI.
Realizar uma marcha diurna/
noturna, a p, de 24 km.
O militar dever terminar a marcha
dentro do dispositivo adotado, com
todo o seu material, ocupar uma
base de combate de SU e fcar
em condio de cumprir misso.
Q -102
(OP)
2. Marcha diurna/noturna, a
p, de 24 km.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-14
EB70-PP-11.012
NOTURNO: 9 h
Realizar a 4 marcha a p
(somente as OM de Selva).
Durante 8 horas, dentro das seguin-
tes condies particulares:
- 20% do deslocamento ser noturno;
- o percurso da marcha dever ser
atravs da selva;
- o uniforme ser o 4 A1 com equi-
pamento completo, peculiar ao cargo
ocupado e o militar dever portar o
material regulamentar necessrio
vida em campanha;
- haver interferncia de fgurao
camento; e
- a marcha dever ser realizada por
SU. Ao seu trmino, a SU dever
ocupar uma Base de Combate.
Realizar uma marcha diurna/no-
turna, a p, de 8 horas.
O militar dever terminar a marcha
dentro do dispositivo adotado, com
todo o seu material, ocupar uma
base de combate de SU e fcar
em condio de cumprir misso.
Q -103
(OP)
3. Marcha diurna/noturna, a
p, de 8 horas.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-15
EB70-PP-11.012
NOTURNO: 9 h
Participar de marchas mo-
torizadas.
Realizar a marcha motorizada (de-
vero ser aproveitados os desloca-
mentos motorizados aos campos
de instruo).
O uniforme ser o 4 A1, completa-
mente equipado e o militar dever
portar o material regulamentar ne-
cessrio vida em campanha.
- Distinguir balizador de balizamento.
- Distinguir guarda de guia.
- Defnir comboio.
- Durante a marcha dever ser
realizado um exerccio de defesa
antiarea que exija do militar o em-
prego da sua arma individual.
- Haver interferncia da fgurao
camento.
- Distinguir ponto de controle de
ponto regulador.
- Distinguir ponto de liberao de
ponto inicial.
- Descrever a misso e a constituio
do destacamento precursor.
- Descrever a conduta dos ocupantes
da viatura, durante os altos.
- Descrever a conduta dos ocupantes
da viatura em caso de acidente.
- Descrever a misso dos vigias,
durante as marchas motorizadas.
- Descrever o procedimento dos
ocupantes da viatura, em caso de
ataque areo.
ataque de blindados.
emboscada.
- Citar os deveres e responsabilida-
des do chefe de viatura.
- Demonstrar aptido para o cum-
primento da tarefa constante do OII.
O militar dever identifcar as
diversas misses nas marchas
motorizadas.
Q -104
(OP)
4. Marchas motorizadas:
a. Defnies:
1) balizador;
2) balizamento;
3) comboio;
4) guarda;
5) guia;
6) ponto de controle;
7) ponto de liberao;
8) ponto inicial;
9) ponto regulador; e
10) trabalho de sapa.
b. Destacamento precursor:
1) misso; e
2) constituio geral.
c. Conduta dos ocupantes da
viatura, durante a marcha.
d. Conduta dos ocupantes da
viatura, durante os altos.
e. Conduta dos ocupantes da
viatura, em caso de acidente.
f. Segurana durante as
marchas:
1) emprego de vigias;
2) procedimento dos ocupan-
tes da viatura, em caso de
ataque areo;
ataque de blindados; e
emboscada.
g. Deveres e responsabilida-
des do chefe de viatura.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-16
EB70-PP-11.012
6. ORDEM UNIDA (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 8 h
Participar de um concurso
de Ordem Unida.
Dentro de um dispositivo de valor
frao de SU, de acordo com as
seguintes condies particulares:
- a durao ser de 15 minutos;
- os comandos sero por corneta ou
clarim, mediante ordem do Cmt da
frao considerada, que obedecer
a um roteiro previamente preparado
pelo S/3 da OM; e
- o uniforme ser o 4 A1, armado.
- Executar movimentos com arma,
a p frme e em movimento.
- Executar os movimentos no conjun-
to da frao/SU, mediante comandos
a corneta/clarim.
- Participar de desfle.
Durante a execuo da tarefa, o
militar dever demonstrar:
- correo e energia na execuo
dos movimentos;
- ateno para os toques;
- preciso nos movimentos; e
- porte militar.
B-101
(OU)
1. Ordem Unida com arma:
- a p frme;
- em movimento;
- movimentos com arma; e
- desfle.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-17
EB70-PP-11.012
7. TCNICAS ESPECIAIS (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
Desembarcar e embarcar
em viatura em movimento.
Os militares, armados de fuzil (e
com capacete), sero embarcados
em uma viatura que realizar
deslocamentos com velocidade
crescente, at o limite de 30 km/h.
- Desembarcar e embarcar em via-
turas em movimento, em velocidade
crescente at o limite de 30 km/h,
em terreno macio ou de grama; e
de 20 km/h, em asfalto ou cimento.
o militar dever empregar, cor-
retamente, as tcnicas para o
embarque e o desembarque.
Q-101
(OP)
1. Embarque e desembarque
de Viaturas em movimento.
a. tcnica de desembar-
que; e
b. tcnica de embarque.
em viatura (blindada) em
movimento. (OM blindada)
Os militares, armados de fuzil (e com
capacete), sero embarcados em
uma viatura blindada que realizar
deslocamentos com velocidade
crescente.
- Desembarcar e embarcar em
viaturas blindadas em movimento,
em velocidade crescente .
o militar dever empregar, cor-
retamente, as tcnicas para o
em aeronave de asa rotativa
(para as OM que podero
ser helitransportadas)
Em uma aeronave simulada, ou no,
com as caractersticas das aerona-
ves de asa rotativa do EB.
-Desembarcar e embarcar em
aeronaves de asa rotativa; e
-Tcnicas Aeromveis.
O militar dever empregar, cor-
retamente as tcnicas para o
Q 103
(OP)
2. Embarque e desembarque
de aeronave de asa rotativa:
a. tcnica de desembarque;
b. tcnica de embarque; e
c. tcnicas aeromveis.
Q 102
(OP)
Tcnicas de navegao
com embarcaes. (para
as OM que podero ser
empregadas em ambiente
aquticos)
Em uma embarcao simulada, ou
no, com as caractersticas das
embarcaes utilizadas pelo EB.
- Desembarcar, embarcar e nave-
gar em embarcaes; e
- Tcnicas de navegao.
O militar dever empregar, cor-
retamente as tcnicas para o
embarque o desembarque e a
navegao.
Q 104
(OP)
3. Tcnicas de Navegao:
a. tcnica de desembarque;
b. tcnica de embarque; e
c. tcnica de navegao.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-18
EB70-PP-11.012
8. TREINAMENTO FSICO MILITAR (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h
Manter ou recuperar a
condio fsica total do
militar.
De acordo com o previsto no C 20-20.
De acordo com o previsto no C 20-20
Atingir os padres preconizados
no C 20-20.
Q - 101
(CF)
De acordo com os previstos
no C 20-20.
IDENTIFICAO E CONCEITUAO DOS VALORES, DOS DEVERES E
DOS PRECEITOS DE TICA MILITARES
8-19
EB70-PP-11.012
9. VALORES, DEVERES E TICA MILITARES (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 6 h
Q - 101
(AC)
1. Valores militares:
a. Patriotismo: traduzido pela vontade inabalvel de cumprir o dever militar e pelo solene juramento de
fdelidade Ptria at com o sacrifcio da prpria vida;
b. Civismo e culto das tradies histricas: traduzido pelo culto aos smbolos nacionais, aos valores e tradies
histricas, histria da ptria (em especial a militar), aos heris nacionais e aos chefes militares do passado;
c. F na misso elevada das Foras Armadas: traduzido pelo amor ao Exrcito e pela f na misso de
defender a Ptria, garantir os poderes constitucionais, a lei e a ordem, cooperar com o desenvolvimento
nacional e com a defesa civil e participar de operaes internacionais.
d. Esprito de corpo e orgulho pela organizao militar onde serve: traduzido pelo orgulho sentido pelo militar
pelo Exrcito Brasileiro, pela organizao militar onde serve, pela sua profsso, pela arma ou especialidade
que integra, e por seus companheiros de farda, resultando em um orgulho e uma vontade coletivas, ao quais
refetem o grau de coeso da tropa;
e. Amor profsso das armas e o entusiasmo com que exercida: traduzido pela exteriorizao perma-
nente de entusiasmo, motivao profssional, dedicao integral ao servio, trabalho por prazer, irretocvel
apresentao individual, conscincia profssional, esprito de sacrifcio, gosto pelo trabalho bem-feito, prtica
consciente dos deveres e da tica militares, e satisfao do dever cumprido; e
f. Aprimoramento tcnico-profssional: traduzido pela iniciativa prpria do militar em buscar seu continuado
aprimoramento tcnico-profssional, mediante a dedicao pessoal nos cursos, estgios e instrues, a
conduo de estudos e leituras dirias sobre assuntos diversos de interesse profssional, na manuteno
da capacidade fsica e no empenho no exerccio dirio de sua funo.
2. Deveres militares:
a. Dedicao e fdelidade Ptria: traduzido pela dedicao integral ao servio da ptria, defendendo sua
honra, sua integridade e suas instituies, bem como pela priorizao dos interesses da Ptria sobre os
interesses pessoais ou de grupos sociais, e ainda, pela constante demonstrao do orgulho de ser brasileiro
e de f no destino do Pas;
b. Culto aos Smbolos Nacionais: traduzido, no tocante Bandeira Nacional, pelas honras e sinais de respeito
a ela prestados nas solenidades; na execuo do tradicional cerimonial de Guarda-Bandeira; a sua posio de
destaque nos desfles; o seu hasteamento dirio nas Organizaes Militares e o modo de guard-la quando
no estiver em uso. No que diz respeito ao Hino Nacional traduzido: pelas honras que lhe so prestadas
nas solenidades militares; pelo seu canto, com grande entusiasmo e tambm pela postura que o militar adota
quando ouve os seus acordes. Quanto ao Selo e s Armas nacionais, traduz-se por sua utilizao correta
em documentos e nas instalaes militares, de acordo com as normas que regulam seu uso;
- No h previso de carga horria especfca para a abordagem
de tais assuntos em sesses formais de instruo. Devem ser
aproveitadas todas as oportunidades nas quais os ofciais e os
graduados estejam reunidos com os instruendos (sesses de
instruo, formaturas, Treinamento Fsico Militar (TFM), execuo
de servios de escala, tempos disposio) para abordagem dos
assuntos.
- Alm dos assuntos listados nesta matria, ofciais e graduados
devem abordar, ainda os assuntos: combate s drogas; religio;
hinos e canes militares; evoluo do Exrcito Brasileiro; atuaes
recentes do Exrcito Brasileiro nos campos nacional e internacional;
e outros assuntos julgados teis, oportunos e necessrios pela
Direo de Instruo.
- Os ofciais e graduados devem acompanhar e orientar o recruta em
todas as situaes. Devem agir de forma exemplar, evidenciando
as atitudes que se busca desenvolver no militar.
- O desenvolvimento dos presentes OII tem incio na IIQ e dever
ser dada continuidade no decorrer do Ano de Instruo.
8-20
EB70-PP-11.012
Q - 102
(AC)
2. Deveres militares (continuao):
c. Probidade e lealdade em todas as circunstncias: traduzida a probidade como integridade de carter,
honradez, honestidade e senso de justia; e traduzida a lealdade pela sinceridade, franqueza, culto ver-
dade e fdelidade aos compromissos;
d. Disciplina e respeito hierarquia: traduzida a disciplina como a rigorosa obedincia s leis, aos regula-
mentos, s normas e s disposies; a correo de atitudes na vida pessoal e profssional;
a pronta obedincia s ordens dos superiores e ao fel cumprimento do dever; e traduzida a hierarquia como
a ordenao da autoridade em diferentes nveis, alicerada no culto lealdade, confana e ao respeito
entre chefes e subordinados; na compreenso recproca de seus direitos e deveres, e na liderana em
todos os nveis;
e. Rigoroso cumprimento das obrigaes e das ordens: tendo como fundamentos a disciplina e a hierarquia,
traduzido pela constante observncia ao juramento de cumprir rigorosamente as ordens das autoridades a
que estiver subordinado, e, ainda, ao estrito cumprimento das obrigaes inerentes ao cargo desempenhado; e
f. Trato do subordinado com dignidade e com urbanidade: traduzido pelo trato do subordinado com bondade,
dignidade, urbanidade, justia e educao, sem comprometer a disciplina e a hierarquia.
3. Preceitos de tica militar:
a. Amar a verdade e a responsabilidade como fundamento de dignidade pessoal;
b. Exercer, com autoridade, efcincia e probidade, as funes que lhe couberem em decorrncia do cargo;
c. Respeitar a dignidade da pessoa humana;
d. Cumprir e fazer cumprir as leis, os regulamentos, as instrues e as ordens das autoridades competentes;
e. Ser justo e imparcial no julgamento dos atos e na apreciao do mrito dos subordinados;
f. Zelar pelo preparo prprio, moral, intelectual e fsico e, tambm, pelo dos subordinados, tendo em vista
o cumprimento da misso comum;
g. Empregar todas as suas energias em benefcio do servio;
h. Praticar a camaradagem e desenvolver, permanentemente, o esprito de cooperao;
i. Ser discreto em suas atitudes, maneiras e em sua linguagem escrita e falada;
j. Abster-se de tratar, fora do mbito apropriado, de matria sigilosa de qualquer natureza;
k. Acatar as autoridades civis;
instruo, formaturas, TFM, execuo de servios de escala,
tempos disposio) para abordagem dos assuntos.
devem abordar, ainda, os assuntos: combate s drogas; reli-
gio; hinos e canes militares; evoluo do Exrcito Brasileiro;
atuaes recentes do Exrcito Brasileiro nos campos nacional
e internacional; e outros assuntos julgados teis, oportunos e
necessrios pela Direo de Instruo.
- Os ofciais e graduados devem acompanhar e orientar o recruta
em todas as situaes. Devem agir de forma exemplar, eviden-
ciando as atitudes que se busca desenvolver no militar.
8-21
EB70-PP-11.012
Q - 103
(AC)
3. Preceitos de tica militar (continuao):
l. Cumprir seus deveres de cidado;
m. Proceder de maneira ilibada na vida pblica e na particular;
n. Observar as normas da boa educao;
o. Garantir assistncia moral e material ao seu lar e conduzir-se como chefe de famlia modelar;
p. Conduzir-se, mesmo fora do servio ou quando j na inatividade, de modo que no sejam prejudicados
os princpios da disciplina, do respeito e do decoro militar;
q. Abster-se de fazer uso do posto ou da graduao para obter facilidades pessoais de qualquer natureza
ou para encaminhar negcios particulares ou de terceiros;
r. Abster-se, na inatividade, do uso das designaes hierrquicas em atividades poltico partidrias, em ati-
vidades comerciais, em atividades industriais, para discutir ou provocar discusses pela imprensa a respeito
de assuntos polticos ou militares (excetuando-se os de natureza exclusivamente tcnica, se devidamente
autorizado) e no exerccio de cargo ou funo de natureza civil, mesmo que seja da Administrao Pblica; e
s .Zelar pelo bom nome das Foras Armadas e de cada um de seus integrantes, obedecendo e fazendo-se
obedecer aos preceitos da tica militar.
instruo, formaturas, TFM, execuo de servios de escala,
tempos disposio) para abordagem dos assuntos.
devem abordar, ainda os assuntos: combate s drogas; religio;
hinos e canes militares; evoluo do Exrcito Brasileiro;
atuaes recentes do Exrcito Brasileiro nos campos nacional
e internacional; e outros assuntos julgados teis, oportunos e
necessrios pela Direo de Instruo.
- Os ofciais e graduados devem acompanhar e orientar o recruta
em todas as situaes. Devem agir de forma exemplar, eviden-
ciando as atitudes que se busca desenvolver no militar.
SUGESTES PARA
INTERMEDIRIOS
8-22
EB70-PP-11.012
10. EDUCAO MORAL E CVICA (Comum) TEMPO ESTIMADO DIURNO: 2 h
Identifcar a presena do
Exrcito Brasileiro (EB) na
vida nacional.
- Citar os principais vultos do EB na
Guerra da Trplice Aliana.
- Citar o papel do EB na Abolio
da Escravatura e na Proclamao
da Repblica.
- Citar a participao do EB na II
Guerra Mundial na Fora Expedi-
cionria Brasileira (FEB).
- Citar exemplos recentes,
realizados pelo EB, de aes
complementares.
Identificar, acertadamente, a
maioria das questes formuladas.
Q-101
(AC)
1. Histria militar:
a. evoluo histrica do EB;
b. guerra da Trplice Aliana;
c. FEB;
d. movimentos democrti-
cos institucionais; e
e. participao recente do
EB em aes complementares
(principalmente as regionais).
Compreender o papel do
EB nos confitos sociais da
respectiva rea.
Apresentados os principais eventos
histricos associados presena do
EB na vida nacional.
A compreenso deve ser
evi denci ada, escri t a ou
verbalmente, por meio da
ligao entre a destinao
constitucional do EB, as condies
atuais da sociedade brasileira
(principalmente, local) e os
fatos veiculados, recentemente,
pela mdia (principalmente, as
regionais).
Q-102
(AC)
2. Atualidade:
a. situao atual da socie-
dade brasileira (principalmente
local);
b. problemas locais da
sociedade e a ao do Es-
tado Brasileiro na busca de
solues;
c. participao do EB em
aes complementares e de
Garantia da Lei e da Ordem; e
d. situaes de conflito
entre componentes da so-
ciedade.
- Identifcar os principais proble-
mas scio-econmicos da res-
pectiva rea.
- Identifcar as aes do Estado
Brasileiro na busca de solues
para esses problemas.
- Identifcar a responsabilidade
do EB, em face da possibilida-
de de evoluo dos problemas
locais para situaes de confito
entre os diversos componentes
da sociedade.
A compreenso deve ser de-
monstrada na sequncia ou ao
fnal da instruo sobre o assunto.
Braslia, DF, 9 de julho de 2013
www.intranet.coter.eb.mil.br
EB70-PP-11.012

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