UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley n 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELLA ACADEMICA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
PROYECTO DE TESIS:



LINEA DE INVESTIGACION:

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL
CONTADOR PBLICO

PRESENTADO POR LA BACHILLER
YUYI LUZ ARONI QUINTANILLA

HUANCAVELICA 2013

LA TICA PROFESIONAL Y SU FIABILIDAD EN LOS INFORMES DE
AUDITORA FINANCIERA EN LAS MUNICIPALIDADES DE
HUANCAVELICA

INDICE
CAPITULO I: PROBLEMA
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Formulacin del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problema especifico
1.3 Objetivo
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivo especifico
1.4 Justificacin
1.4.1 Justificacin terica
1.4.2 Justificacin practica
1.5 Delimitacin
1.5.1 Delimitacin espacial
1.5.2 Delimitacin temporal
CAPITULO II: MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes
2.2 bases tericas
2.3 hiptesis
2.4 definicin de trminos
2.5 identificacin de variables
2.6 definicin operativa de variables e indicadores
CAPITULO III: METODOLOGIA DE INVESTIGACION
3.1 mbito de estudio
3.2 Tipo de investigacin
3.3 Nivel de investigacin
3.4 Mtodo de investigacin
3.5 Diseo de investigacin
3.6 Poblacin, muestra, muestreo
3.7 Tcnica e instrumentos de recoleccin de datos
3.8 Procedimiento de recoleccin de datos
3.9 Tcnica de procedimiento y anlisis de datos
CAPITULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVO
4.1 Potencial humano
4.2 Recursos materiales
4.3 Presupuesto
4.4 Financiamiento
4.5 Cronograma de actividades

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
ANEXO
MATRIZ DE CONSISTENCIA















I PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INTERNACIONAL
Cuntas veces hemos escuchado que el ser tico es rentable , ltimamente sea hablado mucho de tica
en los negocios y ms tras los escndalos financieros y fraudes que se han suscitado .en el 2010 Mxico se
coloc en primer lugar dentro de amrica latina con el mayor nmero de fraudes ; el dao econmico
ascendi a 18.2 millones de pesos. los escndalos financieros de Estados Unidos y tambin de otras partes;
pero el asunto tambin est muy cerca de nosotros cuando nos enteramos que los Bancos llevados por los
informes de auditora financiera facilitaron crditos y luego cuando quieren cobrarlo se encuentran que no hay
liquidez, ni rentabilidad ni solvencia; y en otros casos, ni la empresa, ni los accionistas ni representantes, ya
no existen.
En este mismo contexto los proveedores de bienes y servicios se han dado contra la pared al encontrar casos
de crditos que no pueden recuperar porque la informacin financiera auditada que recibieron de sus clientes,
simplemente no tena fiabilidad porque no se determin una adecuada correlacin entre la informacin de los
estados financieros y lo que suceda realmente en las empresas de sus clientes.
Los accionistas en varios casos han terminado no solo renunciando de empresas cuyos informes de auditora
financiera no tienen la fiabilidad de que sus inversiones estn siendo manejadas en forma adecuada, por
tanto no saben cunto van a ganar o perder.
NACIONAL
La importancia de la aplicacin de los principios ticos en el desarrollo profesional del Contador Pblico y
Auditor en el Per, radica en el impacto del papel del auditor dentro de la economa, esto debido a que
proporciona fiabilidad sobre la informacin que evala.
La tica como ciencia propone el establecimiento de principios, normas y lineamientos necesarios para la
adecuada convivencia dentro de una sociedad, razn por la que dentro de los distintos gremios de
profesionales existen cdigos de conducta que rigen la actitud profesional de los mismos.
El CPA como profesional es poseedor de la confianza pblica, que no es ms que la fiabilidad en el
desempeo de su trabajo, producto de esa fiabilidad surge la responsabilidad ante los usuarios de la
informacin financiera, que asegura que la informacin contenida en los Estados Financieros sea razonable
para todos los actores que intervienen en el mismo y por lo tanto que no exista ningn tipo de sesgo que
beneficie a un grupo en especial. El ser depositarios de la confianza pblica con lleva al cumplimiento
obligatorio y consistente de lineamientos y normas de actuacin tica conocidas como: Cdigo de conducta
profesional del CPA.
LOCAL
Hablar de tica profesional es problemtica. Algunas personas de Huancavelica piensan que solo siendo
corruptos pueden salir adelante, y este es el principio fundamental por el cual se generan los fraudes. Otras
tantas personas siguen siendo conservadoras al desarrollarse profesionalmente y honestamente sin fallar
los valores de la empresa.
La falta de fiabilidad en los informes de auditora financiera es motivo de un proceso de auditoria no realizado
adecuadamente. El trabajo de auditora financiera tiene que planearse, ejecutarse e informarse. La
planeacin se hace sobre la base del conocimiento del giro o actividad. Si no se conoce el giro o actividad se
obtiene un plan de auditoria incorrecto y por tanto programas con procedimientos que no tienen la naturaleza,
oportunidad ni alcance para determinar dnde estn los problemas. En la ejecucin de la auditoria por la falta
de experiencia o conocimientos necesarios se puede incurrir en no aplicar los procedimientos correctos y
exactos que permitan obtener la evidencia suficiente, competente y relevante.
El plan de auditora financiera y la misma ejecucin podran estar correctos; pero si la evidencia obtenida no
se compara con los criterios de auditora financiera, no se llegara a dar la fiabilidad necesaria a los informes
de auditora financiera.
Por otro lado, se puede asumir que la planeacin y ejecucin de la auditora financiera han sido adecuadas;
sin embargo al momento de informar no solo entra a tallar esos elementos. El Informe de auditora es
formulado y firmado por seres humanos, falibles, que eventualmente podran caer en falta de tica profesional
al no aplicar la independencia, objetividad, integridad e imparcialidad que son muy necesarias al momento de
dotar de fiabilidad a los informes de auditora financiera.
De modo que aparte del aspecto tcnico de la auditora financiera la tica profesional es la clave para dotar
de fiabilidad a los informes de auditora financiera. Auditores financieros que no dispongan de tica traern
por los suelos su trabajo altamente tecnificado.
Los actuales acontecimientos de hechos fraudulentos empresariales tanto a nivel local, nacional e
internacional han trado en demrito la visin ante el pblico de la profesin; afectando la fiabilidad al
dictaminar sobre la informacin evaluada.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA
1.2.1 Problema general
En qu medida la tica profesional facilitar la fiabilidad de los informes de auditora financiera en las
municipalidades de Huancavelica?

1.2.2 Problema especifico
1. De qu manera la aplicacin del Cdigo de tica Profesional facilitar la obtencin de evidencia de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica?
2. De qu forma la moral profesional facilitar la utilizacin correcta de los criterios de auditora
financiera en las municipalidades de Huancavelica?
3. De qu manera la Formacin profesional facilitar la elaboracin correcta de los Dictmenes de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica?
4. De qu forma los Deberes profesionales facilitar el cumplimiento correcto de las SOAS de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica?


1.3 OBJETIVO
1.3.1 Objetivo general
Determinar en qu medida la tica profesional facilitar la fiabilidad de los informes de auditora financiera en
las municipalidades de Huancavelica.

1.3.2 Objetivo especifico
1. Establecer de qu manera el Cdigo de tica Profesional facilitar la obtencin de evidencia de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica..
2. Estipular de que forma la moral profesional facilitar la utilizacin correcta de los criterios de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica..
3. Determinar de qu manera la Formacin profesional facilitar la elaboracin correcta de los
Dictmenes de auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica..
4. Indicar de qu forma los Deberes profesionales facilitar el cumplimiento correcto de las SOAS
de auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica.

1.4 JUSTIFICACIN
En este trabajo se ha identificado la problemtica sobre la la falta de fiabilidad de los informes de auditoria
financiera; sobre dicha problemtica se han formulado las posibles soluciones a travs de las hiptesis; luego
se ha establecido los propsitos que persigue el trabajo por intermedio de los objetivos

1.4.1 Justificacin Terica:
En este trabajo se apuesta a lograr la fiabilidad de los informes de los estados financieros a travs de la tica
profesional aplicada en toda su magnitud. Una falta de tica no slo afecta a quienes vulneran las normas de
conducta. Consecuencias hay muchas, las ms importantes son: la baja de autoestima de quienes las
cometen y del prestigio de la profesin.

El propsito de la tica Profesional es impulsar, fortalecer y consolidar una cultura de respeto hacia los ms
altos valores ticos. La auditora financiera consiste en verificar que los recursos se administren conforme a la
legislacin aplicable y con eficacia, eficiencia y economa

Por consiguiente, el auditor siempre tendr como propsito hacer las cosas bien, con toda integridad y
responsabilidad en su desempeo, estableciendo una oportuna y adecuada supervisin a todo el proceso de
la auditora.

1.4.2 Justificacin Prctica:
El trabajo tendr utilidad prctica en la medida que sea aplicada por los auditores financieros en los
exmenes a los estados financieros en las Municipalidades de Huancavelica

IMPORTANCIA:
Este trabajo permitir plasmar los conocimientos recibidos en los estudios de Maestra y las competencias
obtenidas en el campo profesional en la solucin de los problemas institucionales.


1.5 DELIMITACIN
Esta investigacin estar delimitada de la siguiente manera para que pueda cumplir los objetivos de la
investigacin:

1.5.1 Delimitacin Espacial
Esta investigacin comprende a las Municipalidades de Huancavelica que llevan a cabo la auditora
financiera como obligacin y que buscan fiabilidad en los informes correspondientes.

1.5.2 Delimitacin Temporal

Esta investigacin comprender el pasado, presente y futuro de las Municipalidades de Huancavelica que
llevan a cabo auditorias financieras: Del pasado y del presente se obtiene la normatividad y la forma como se
viene llevando a cabo la auditora financiera. Bsicamente el trabajo estar orientado al futuro, por cuanto se
busca tener como base la tica profesional para darle total fiabilidad a los informes de auditora financiera.











CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES

Tesis: "El Proceso de la Auditora Financiera en la gestin municipal", elaborado por Erick Escalante
Cano, para optar el Grado de Maestro en Contabilidad en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. En este trabajo se describe las etapas de la auditora financiera y la forma como incide en la
gestin de las municipalidades de nuestro pas, por el enfoque que tiene ser de utilidad para el
presente trabajo.

Tesis: "Control de calidad en el desarrollo de la auditora financiera", elaborado por Luis Medina
Panta para potar el Grado de Maestro en Contabilidad en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. En esta tesis el autor estudia todos los criterios que deben cumplirse para obtener una
auditora de calidad y de beneficio para las empresas. Estos criterios podran adecuarse a las
empresas de servicios, para prestar los servicios de calidad que exige la comunidad.

Trabajo de Investigacin Docente: "Auditora financiera de las Organizaciones Gubernamentales de
Desarrollo para la eficacia de las Municipalidadesl", elaborado por Fernando Ramrez Gonzlez. En
este trabajo el autor trata del estudio de la auditora aplicada a las Organizaciones
Gubernamentales de Desarrollo. Este trabajo ser tomado como referencia porque se busca la
efectividad de los recursos a partir del trabajo realizado por los auditores financieros.
Monografa: "El nuevo rol del auditor financiero", presentada por Enrique Marcos Andrade, Docente
de la Universidad Nacional de Lima. En este trabajo el autor sale del enfoque tradicional del control
que tena la auditora para entrar al enfoque de la facilitacin de la gestin integral de la auditora.
) Monografa: "Auditora financiera: herramienta para combatir la corrupcin", presentada por Ral
Vengas Buenda de la Pontificia Universidad Catlica del Per. En este trabajo se destaca los
procedimientos aplicados por la auditora para encontrar los hallazgos que permiten identificar los
actos de corrupcin en las entidades pblicas y privadas.


2.2 BASES TERICAS
ETICA PROFESIONAL:
La tica profesional Todos, tarde o temprano, nos dedicamos a un oficio, un trabajo, un quehacer
profesional... Entonces, es importante que podamos entender bien en qu sentido preciso nuestro quehacer
puede ser, efectivamente, tico o puede dejar de serlo. Y por la naturaleza de este tipo de trabajo acadmico,
slo plantearemos algunas cuestiones esenciales para promover, con tica profesional, perplejidades e
inquietudes que resulten frtiles para comprender lo que es la tica profesional. (Camarena, 2008)

La tica profesional no depende directamente de ciertas normas o cdigos de tica de distintos gremios
profesionales. Ella no trata sencillamente de ponernos en el dilema de cumplir o no determinadas reglas
morales. Eso sucede naturalmente. Si se es hombre, es necesario elegir entre una cosa y otra (una accin u
otra). Vivir es elegir. No hay salida. Estamos condenados a decidir, porque somos libres, y somos libres por la
insuficiencia de nuestro ser mencionada por primera vez en El banquete de Platn. El comportamiento
moral, y por tanto el de tica profesional, es por esencia libre, consciente y responsable de las
consecuencias, independientemente de las buenas intenciones. (Navarro, 1962)

Hay tres factores generales que influyen en el individuo al tomar decisiones ticas o antiticas los cuales son:
1. Valores individuales - La actitud, experiencias y conocimientos del individuo y de la cultura en que se
encuentra le ayudar a determinar qu es lo correcto o incorrecto de una accin. 2. Comportamiento y
valores de otros - Las influencias buenas o malas de personas importantes en la vida del individuo, tales
como los padres, amigos, compaeros, maestros, supervisores, lderes polticos y religiosos le dirigirn su
comportamiento al tomar una decisin. 3. Cdigo oficial de tica - Este cdigo dirige el comportamiento tico
del empleado, mientras que sin l podra tomar decisiones antiticas. (ROSARIO, 1994)


cuando seala que "las profesiones mismas estn continuamente confrontando este asunto al constatarse los
amargos hechos de mdicos que explotan a sus pacientes, abogados que se dedican a actividades
criminales, ingenieros y cientficos que trabajan sin tomar en consideracin la seguridad pblica ni el
ambiente y hasta negociantes que explotan al pblico indiscriminadamente. Si a esto aadimos la corrupcin
gubernamental, los robos, el vandalismo, los asesinatos y la violencia actual, entonces el tema tico toca el
centro mismo de nuestra supervivencia como sociedad." (Tuesta, 2000)

Sostiene que "el arquetipo del profesional, cuando se enmarca en la pura tcnica, oculta, por principio, un
ataque furtivo a la tica". Esto crea situaciones que se complican en problemas que desmoralizan la imagen
personal y profesional del individuo. Tambin Panez (1986), sostiene que "el arquetipo del profesional
Algunos de estos problemas ticos son los siguientes:
Abuso de poder - utilizar el puesto para "pisotear" a unos o para favorecer a otros.
Conflicto de intereses - emitir normas en su mbito de trabajo que redundarn en su propio beneficio, como lo
es el participar en el proceso de reclutamiento cuando uno de los candidatos es miembro de su propia familia.
Nepotismo - reclutar muchos miembros de una misma familia en una institucin.
Soborno - aceptar ddivas, obsequios o regalas a cambio de dar un trato especial o favor a alguien como
retribucin por actos inherentes a sus funciones.
Lealtad excesiva - mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o hacer todo lo que ste le diga,
aun en contra de sus principios morales.
Falta de dedicacin y compromiso - perder el tiempo, hacerse "de la vista larga" y no dar el mximo de su
esfuerzo en el trabajo.
Abuso de confianza - tomar materiales de la institucin para su uso personal o hacer uso indebido de los
recursos disponibles en la misma.
Encubrimiento - callar para no denunciar a un traidor, movido por su amistad o por temor.
Egosmo - buscar el bienestar propio en detrimento del beneficio de los dems.
CODIGO DE ETICA PROFESIONAL:
Los cdigos morales (sean de carcter social, religioso o profesional) slo orientan, de la mejor manera que
pueden hacerlo, nuestras decisiones. stas son las que despus de haber sido tomadas sufrirn nuestra
aprobacin y la ajena, o nuestro rechazo y el de los dems.
Como es bien sabido, muchos quehaceres tienen sus propios cdigos, reglas o normas, explcita o
implcitamente expresados. Pareciera que fuera suficiente con hacer lo que ellos mandan para estar con la
conciencia tranquila. Pero no. No se trata de eso. La conciencia moral nunca est tranquila frente a los
conflictos morales que nos ofrece siempre el repertorio de nuestras posibilidades vitales (de nuestras posibles
opciones o elecciones). Juan Manuel Silva Camarena
Investigador de la Divisin de Investigacin de la Facultad de Contadura y
Administracin, UNAM

en el tercer milenio, en el que el fenmeno de la corrupcin est incrementndose peligrosamente, muchos
sectores de la sociedad apelan a la tica como uno de los mecanismos ms importantes de lucha
anticorrupcin. Por qu la gente acta en forma no tica? Generalmente la gente acta en forma no tica,
debido a dos razones principales: i) porque los principios ticos de una persona difieren de los de la sociedad
en general. Ii) porque la persona decide actuar con egosmo. Y cules son las disculpas ms comunes para
ello?: i) porque todo el mundo lo hace, ii) porque si es legal, entonces es tico, iii) porque es improbable que
se descubra, dado que no tendr consecuencias importantes. Con frecuencia las personas debemos resolver
rpidamente los dilemas ticos que nos presenta la vida moderna. Un dilema tico es una situacin que
enfrenta una persona, y en la cual toma una decisin sobre la conducta adecuada o apropiada.
Generalmente, los dilemas ticos comprenden situaciones en las cuales el bienestar de uno o de ms
individuos se ve afectado por los resultados de la decisin. Los dilemas ticos a los cuales se enfrentan los
auditores frecuentemente tienen un efecto sobre el bienestar de un nmero de individuos o grupos. Por
ejemplo, si un auditor toma una decisin carente de tica sobre el contenido de un informe de auditora, el
patrimonio de miles de inversionistas y de acreedores puede verse afectado. Los dilemas ticos que se
presentan con mayor frecuencia dentro del ejercicio de la profesin de contador pblico como de la auditora,
estn vinculados con los aspectos siguientes: Competencia profesional; Responsabilidad individual y
asociacin de profesionales; Cuidado y diligencia profesional; Control de calidad; Objetividad profesional;
Consultora tributaria; Recursos del cliente, Confidencialidad; Honorarios y comisiones; Publicidad y
promocin, Solicitudes de clientes, etc. Cmo hacer para solucionar los dilemas ticos? Diversos marcos de
referencia han sido propuestos para solucionar los dilemas ticos; sin embargo, el ms recomendado y
utilizado es el marco de referencia general para la toma de decisiones, que consiste en seguir los pasos
siguientes: Identificar el problema; Identificar cursos de accin posibles; Identificar las limitaciones
relacionadas con la decisin; Analizar los efectos probables de los cursos de accin posibles; Seleccionar el
mejor curso de accin. Interpretando a Rozas (2009)[1],
la tica profesional es una parte de la tica, que estudia los deberes y los derechos de los profesionales.
Puede ser conceptualizada desde dos puntos de vista: i) Desde el punto de vista especulativo (analiza los
principios fundamentales de la moral individual y social, y los pone de relieve en el estudio de los deberes
profesionales); ii) Desde el punto de vista prctico (establece a travs de normas o reglas de conducta, el
orden necesario para satisfacer el bien comn). Analizando a Rosas (2009),

"la sociedad ha atribuido un significado especial al vocablo profesional, en el sentido que debe esperarse que
un profesional se comporte a un nivel superior que otros miembros de la sociedad. Por ejemplo, cuando los
peridicos informan que se acusa de un delito a un mdico, a un sacerdote, un congresista o un contador
pblico, la gente se siente ms decepcionada que cuando ese mismo tipo de cosas suceden con gente que
no tiene la etiqueta de profesionales". Segn Alvin A. Arens, referido por rosas (2009):

El Josephson Institute for the Advancement of Ethics, referido por Rosas (2009) es un instituto creado como
una fundacin no lucrativa con el propsito de fomentar la conducta tica de los profesionales del sector
gobierno, del derecho, la medicina, los negocios, la contabilidad y el periodismo, ha desarrollado un
interesantsimo conjunto de principios ticos que se muestran a continuacin:
Honestidad
S veraz, sincero, franco, honrado, imparcial; no digas mentiras, robes, engaes, o embauques a la gente ni
seas tortuoso.
Integridad
S una persona de principios, honorable, recta, valerosa, y acta de acuerdo a tus convicciones; no seas
falso o sin escrpulos, ni adoptes la filosofa del fin justifica los medios que ignora todo principio.
Cumplimiento
S digno de confianza, cumple tus promesas, tus compromisos, cumple con la esencia y la letra de un
convenio; no interpretes los convenios en una forma irrazonablemente tcnica y legalista para racionalizar el
incumplimiento o crear excusas y justificaciones para romper un compromiso.
Lealtad (fidelidad).
S fiel y leal a la familia, amigos, empleadores, clientes y a tu pas; no utilices ni reveles informacin que
obtuviste en forma confidencial; en un contexto profesional, cuida tu capacidad de hacer juicios profesionales
independientes evitando con escrpulo cualquier influencia indebida y los conflictos de inters.
Imparcialidad
S justo y razonable, dispuesto a admitir el error y, cuando sea adecuado, a cambiar de posicin y creencias,
demuestra un compromiso con la justicia, el trato igual a sus semejantes y tolerancia y aceptacin de la
diversidad; no estafes ni te aproveches indebidamente de los errores o adversidades de otros.
Ver por los dems.
S atento, amable y compasivo; comparte, s dadivoso, ayuda a los dems; ayuda a los necesitados y evita
hacer dao a los dems.
Respeto a los dems
Demuestra respeto por la dignidad, la intimidad y el derecho a la autodeterminacin de la gente; s corts,
expedito y decente; da a los dems la informacin que necesitan para tomar decisiones informadas sobre sus
propias vidas; no trates a los dems con aire condescendiente, no los avergences ni los degrades.
Ciudadano responsable
Obedece las leyes; si una ley es injusta, protesta abiertamente; ejerce todos tus derechos y privilegios
democrticos con responsabilidad participando (votando y expresando opiniones informadas), con conciencia
social y servicio pblico; cuando ests en una posicin de liderazgo o autoridad, respeta abiertamente y
ennoblece los procesos democrticos de toma de decisiones, evita la reserva o el encubrimiento innecesario
de informacin y asegrate que los dems tengan la informacin que necesitan para hacer elecciones
inteligentes y ejerzan sus derechos.
Bsqueda de la excelencia
Busca la excelencia en todo; en el cumplimiento de tus responsabilidades personales y profesionales; s
diligente, confiable, trabajador, y comprometido; realiza todas tus tareas lo mejor que puedas, crea y
conserva un alto grado de competencia, infrmate y preprate bien; no te conformes con la mediocridad; no
"ganes a toda costa".
Responsabilidad
S responsable, acepta la responsabilidad de tus decisiones, de las consecuencias previsibles de tus
acciones y omisiones y de poner el ejemplo a los dems. Los padres, maestros, empleadores, muchos
profesionales y funcionarios pblicos tienen obligacin especial de ensear con el ejemplo, de proteger y
fomentar la integridad y reputacin de sus familias, compaas, profesiones y del gobierno mismo; una
persona sensible a la tica evita incluso la apariencia de deshonestidad, y emprende cualquier accin
necesaria para corregir y evitar la conducta impropia en los dems.
, muchas organizaciones profesionales y de auditora han emitido principios y normas de tica, generalmente
bajo la forma y denominacin de Cdigos de tica, que son un conjunto de reglas de conducta que ha
decidido adoptar la profesin organizada de contador pblico. Ante la sociedad, son reglas autnomas y ante
los individuos que se agrupan en la institucin profesional, constituyen reglas obligatorias en funcin del
vnculo jurdico que los une. Debe entenderse sin embargo, que estos conjuntos normativos son guas
mnimas de orientacin o criterio, porque el accionar concreto del contador pblico o auditor en situaciones
particulares, reside en los principios generales de los propios cdigos y en los principios de la ciencia tica
inscritos en el interior del hombre. Para Rosas (2009),
Los Cdigos de tica ms importantes son los siguientes:
En el mbito profesional:
Cdigo de tica Profesional de la IFAC
Cdigo de tica Profesional de AICPA (EE.UU.)
Cdigo de tica del Auditor Interno EE.UU. (CIA)
Cdigo de tica Profesional del Institute Canadian Accountants Ontario (Canad)
Cdigo de tica del Instituto Mexicano de Contadores Pblicos (Mxico)
Cdigo de tica de la Federacin de Colegios de Contadores Pblicos del Per y su junta de Decanos.
En el mbito gubernamental:
Cdigo de tica del INTOSAI
Cdigo de tica del Auditor Gubernamental - Per
Segn la IFAC (2000), un Cdigo de tica constituye una exposicin que abarque los valores y principios que
guan la labor cotidiana a los auditores. La independencia, las facultades y las responsabilidades del auditor
en el sector pblico plantean elevadas exigencias ticas. El cdigo deontolgico de los auditores debe tener
en cuenta tanto las exigencias ticas de los funcionarios en general como las exigencias especficas de los
auditores en particular, incluidas las obligaciones profesionales de stos. La conducta de los auditores debe
ser irreprochable en todos los momentos y todas las circunstancias. Cualquier deficiencia en su conducta
profesional o cualquier conducta inadecuada en su vida personal perjudican la imagen de integridad de los
auditores. Los auditores deben conducirse de un modo que promueva la cooperacin y las buenas relaciones
entre los auditores y dentro de la profesin. El apoyo de la profesin por parte de sus miembros y su
cooperacin recproca constituyen elementos esenciales de la profesionalidad. Por consiguiente, tanto a los
auditores como al pblico en general les interesa que el auditor trate a sus colegas auditores de una forma
justa y equilibrada. Para Holmes (1999),
MORAL PROFESIONAL

El trmino Moral, etimolgicamente, proviene de la palabra latina "mores", que significa costumbres. Antes de
ir en busca de una definicin de la tica o la Moral, detengmonos sobre el objeto material y formal de la
moral. En el habla corriente, tica y moral se manejan de manera ambivalente, es decir, con igual significado.
Sin embargo, analizados los dos trminos en un plano intelectual, no significan lo mismo, pues mientras que
"la moral tiende a ser particular, por la concrecin de sus objetos, la tica tiende a ser universal, por la
abstraccin de sus principios". No es equivocado, de manera alguna, interpretar la tica como la moralidad de
la conciencia. Un cdigo tico es un cdigo de ciertas restricciones que la persona sigue para mejorar la
forma de comportarse en la vida. No se puede imponer un cdigo tico, no es algo para imponer, sino que es
una conducta de "lujo". Una persona se conduce de acuerdo a un cdigo de tica porque as lo desea o
porque se siente lo bastante orgullosa, decente o civilizada para conducirse de esa forma. (Peinador)

se denomina "Moral" o "Moralidad" al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social
determinado que ofician de gua para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del mal correcto o
incorrecto de una accin. Es decir que si la accin esta bien o esta mal. La palabra "Moral" tiene su origen
en el trmino del latn "mores", cuyo significado es "costumbre". Moralis (< latn mos = griego (costumbre)).
Por lo tanto "moral" no acarrea por s el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, las costumbres las que
son virtuosas o perniciosas. Podra definirse tambin como: la suma total del conocimiento adquirido con
respecto a lo ms alto, bueno y noble a lo que una persona se apega. Los antiguos Romanos concedan a las
Mores Maiorum, las constumbres de sus ancestros fijadas en una serie continuada de precedentes judiciales,
una importancia capital en la vida jurdica, a tal grado que durante ms de dos siglos (aproximadamente
hasta el siglo II a.C) fue la principal entre las fuentes del Derecho. Su vigencia perdura a travs de la
codificacin de dichos precedentes en un texto que llega hasta nosotros como la Ley de las XII tablas,
elaborado alrededor de 450 a.C. Los conceptos y creencias sobre moralidad son generalizados y codificados
en una cultura o grupo y, por ende, sirven para regular el comportamiento de sus miembros. La conformidad
con dichas codificaciones es tambin conocida como moral y la civilizacin depende del uso generalizado de
la moral para su existencia. La moral tambin es identificada con los principios religiosos, ticos,
orientaciones o valores que una comunidad est de acuerdo en respetar. (Badillo, 1990)
muchos autores consideran como sinnimos a estos trminos. Sin embargo, en el mbito de la filosofa se
considera a la tica como una de sus partes principales. De ah que podemos decir que una tica propuesta
es el conjunto de normas sugeridas por un filsofo, o proveniente de la religin, en tanto que moral vendra a
designar el grado de acatamiento que los individuos dispensan a las normas ticas imperantes en el grupo
social. En un sentido prctico, ambos trminos se hacen indistinguibles y por ello se los considera
equivalentes. El matiz que las delimita est en la observacin o aplicacin prctica de la norma que entraa el
mandato tico. Por ello, la norma tica siempre ser terica, en tanto que la moral o costumbre ser su
aplicacin prctica. Por otro lado la moral se basa en los valores en lo que la conciencia nos dicta. La moral
nos ayuda a tomar decisiones lgicas que nos ayudan para saber si lo que nosotros hacemos es correcto o
no.n (Villarini, 1994)

FORMACION PROFESIONAL
La formacin profesional es el proceso por el cual una persona debe l l egar a una sntesi s entre l o
que puede hacer: capacidades y competencias, lo que quiere hacer: intereses y deseo, y lo que debe
hacer: exigencias del trabajo acordes al as posi bi l i dades actual es y real es del mundo del mercado
laboral de su comunidad (Peinador)

La Denomi naci n Formaci n Profesi onal (FP) no es l a expresi n ms adecuada para designar
esta actividad educativa. Los trminos Formacin y Profesional, conllevan una aceptaci n, una
si gni fi caci n y/o i nterpretaci n que l as convi erte en expresi ones un tanto ambiguas. La
pal abra Formaci n, que deri va del l atn formato, si gni fi ca acci n y efecto de f or mar . Por
e l t r mi no f or mar s e e nt i end e d ar f o r ma a u na c os a , j unt ar o
c o ng r ega r diferentes personas o cosas entre s, para que integren ellas un cuerpo tico o moral.
Siguiendo en orden de acepciones, que menciona el diccionario, en el 7 lugar se encuentra la que ms se
i denti fi ca con l a al udi da denomi naci n: La palabra Profesional, conforme tambin a lo que seala el
diccionario de la lengua castellana, alude a lo concerniente o relativo a la profesin o al magisterio de las
ciencias o delas artes. Tambin designan la persona que hace hbito o profesin de alguna cosa. La palabra
profesin derivada del latn professio, implica la accin o efecto de profesar, es decir de ejercer un arte u
oficio con entrega vocacional. En nuestro mbito identificamos como profesional a toda aquella persona
egresada de una Universidad y que desempea una actividad acorde al certificado que lo habilita.
Ci r c uns c r i b i n dono s a l o n ues t r o , e l t r mi no f o r mac i n e nc ue nt r a
e qui v al en t e, posiblemente apropiado en CAPACITACIN, que significa posibilitar a una persona para
que est habilitada para ejecutar o realizar alguna labor. Entenderamos por profesional a toda actividad
relacionada con la instruccin en el campo LABORAL u OCUPACIONAL. (Villarini, 1994)
DEBERES PROFESIONALES
Los deberes profesionales son un lugar excepcional para vivir la virtud de la justicia. El dar a cada uno lo
suyo, propio de esta virtud, significa en este caso cumplir lo estipulado. El ama de casa con el servicio o el
jefe, se obligan a dar la justa retribucin a las personas que trabajan a sus rdenes de acuerdo con las leyes
civiles justas y con lo que dicta la recta conciencia, que ir en ocasiones ms all de las propias leyes. Por
otra parte, los obreros y empleados tienen el deber grave de trabajar responsablemente, con profesionalidad,
aprovechando el tiempo. La laboriosidad se presenta as como una manifestacin prctica de la justicia. El
mismo principio se puede aplicar a los estudiantes. Tienen un deber grave de estudiar es su trabajo y han
contrado una obligacin de justicia con la familia y con la sociedad, que les sostiene econmicamente, para
que se preparen y puedan rendir unos servicios eficaces.<br/><br/>Los deberes profesionales son, por otra
parte, el cauce ms oportuno con el que ordinariamente contamos para colaborar en la resolucin de los
problemas sociales y para intervenir en la construccin de un mundo ms. (ULTIMAHORA.COM, 2013)
FIABILIDAD EN LOS INFORMES DE AUDITORIA FINANCIERA
INFORMES DE AUDITORIA FINANCIERA:
En el informe de Auditora financiera se describe el alcance del examen, se presenta comentarios de
interpretacin y de explicacin, se emite opinin y recomendaciones y se exhibe los estados financieros y
cuadros que los apoyan. Al terminar su trabajo, el auditor deber presentar un informe de lo que ha
encontrado. Existen informes cortos y largos, siendo recomendable para la Auditora financiera, emitir
siempre informes largos ya que en ellos se presenta en forma clara y precisa lo que al auditado le conviene o
interesa conocer. El informe representa el trabajo del auditor en el cual expone como encontr lo que fue
objeto de su examen. Un informe para que sea bueno tiene que observar : a) Claridad, ya que muchas veces
va a ser ledo por quienes no entienden profundamente la contabilidad, ya que de dejar ciertas dudas,
podran comprometer a ciertas personas o de no ser claro, se podra considerar como un informe intil ya que
todo informe no debe llevar expresiones que permitan doble interpretacin, porque para afirmar algo hay que
estar convencido realmente de ello; b) Tcnica, ya que debe tenerse presente que es una pieza contable y
que por lo tanto debe seguir las normas dictadas por la ciencia de la contabilidad; c) Precisin, por ser un
requisito esencial el informe del Auditor financiero no debe estribar en hechos que no sean concretamente
demostrables y susceptibles de pruebas, ya que en casos necesarios el Auditor tendr que defender hasta en
los Tribunales, lo expresado en su informe. El Informe de auditora es un instrumento de narracin sincera y
comprobable, ms no de narraciones supuestas. Porque siempre se necesita de la Auditora financiero para
conocer ciertos puntos de la entidad auditada, que no estn en condiciones de obtenerse por s solos, el
informe debe ser claro y preciso. (CGR, 1998)
Desde el momento que el Auditor financiero examina los Estados Financieros de una entidad, asume una
responsabilidad directa con ella o con terceros interesados y otra responsabilidad no menos importante
aunque si menos tangible, con el pblico en general. Esta responsabilidad es expresar una opinin acerca de
que si los estados financieros examinados presentan o no, razonablemente la posicin financiera de la
empresa de acuerdo con los principios de contabilidad generalmente aceptados; y si estos adems se
aplicaron sobre las mismas bases empleadas en el ejercicio anterior. Esta opinin se dar despus que el
Auditor se haya satisfecho completamente de la razonabilidad o no de los estados financieros, despus de
aplicar ciertas normas y tcnicas as como procedimientos requeridos en el campo. La independencia es
requisito esencial en la preparacin del informe ya que la esencia misma de la profesin se basa en el
espritu de equidad que lo hace semejante a un juez en conciencia.
NAGU. 4. NORMAS RELATIVAS AL INFORME DE AUDITORIA FINANCIERA GUBERNAMENTAL
Este grupo de normas establecen los criterios tcnicos para el contenido, elaboracin y presentacin del
Informe de Auditora Financiera relacionado con la auditora de gestin y exmenes especiales. Las Normas
de Auditora Generalmente Aceptadas - NAGA y las Normas Internacionales de Auditora - NIA, que rigen a la
profesin contable en el pas, son aplicables a todos los aspectos de contenido, elaboracin y presentacin
del Informe de Auditora Financiera Gubernamental. Las normas agrupadas en el presente acpite tambin
pueden ser aplicables a algunas auditoras financieras. Las normas que se mencionan a continuacin regulan
la formulacin del informe, estableciendo la forma escrita, la oportunidad, presentacin y contenido del
informe; y el informe especial.
4.10 ELABORACIN DEL INFORME
Como producto final del trabajo de campo, la comisin auditora proceder a la elaboracin del informe
correspondiente, considerando las caractersticas y estructura sealadas en las Normas de Auditora
Gubernamental. El informe es el documento escrito mediante el cual la Comisin de Auditora expone el
resultado final de su trabajo, a travs de juicios fundamentados en las evidencias obtenidas durante la fase
de ejecucin, con la finalidad de brindar suficiente informacin a los funcionarios de la Entidad auditada y
estamentos pertinentes, sobre las deficiencias o desviaciones ms significativas, e incluir las
recomendaciones que permitan promover mejoras en la conduccin de las actividades u operaciones del rea
o reas examinadas.- Las deficiencias referidas a aspectos de control interno, se revelarn en el Memorando
de Control Interno, de acuerdo a lo prescrito en la Norma correspondiente. Las caractersticas y estructuras
especficas del Informe, segn el tipo de Auditora, que deben ser materia de cumplimiento, se encuentran
establecidas en las NAGU 4.20, 4.30, 4.40, as como en la NAGU 4.50 Informe Especial, en su caso.
NAGU. 4.20 OPORTUNIDAD DEL INFORME
La Comisin Auditora deber adecuarse a los plazos estipulados en el programa correspondiente, a fin de
que el Informe pueda emitirse en el tiempo previsto, permitiendo que la informacin en l revelada sea
utilizada oportunamente por el Titular de la Entidad y/o autoridades de los niveles apropiados del Estado. A
fin de que sea de la mayor utilidad posible, el informe debe ser oportuno para lo cual es importante el
cumplimiento de las fechas programadas para las distintas fases de la accin de control. Los usuarios de los
Informes requieren de la informacin en l contenida, a fin de cumplir con sus tareas legislativas,
fiscalizadoras o de procesos de Direccin o Gerencia.- Un informe preparado cuidadosamente puede ser de
escaso valor para quienes se encarguen de tomar las decisiones si se recibe demasiado tarde. En tal sentido,
la Comisin Auditora debe prever que la elaboracin del informe concluya en el plazo otorgado, a fin de
permitir su emisin oportuna y tener presente ese propsito al ejecutar la accin de control.
NAGU. 4.30 CARACTERSTICAS DEL INFORME
Los Informes que se emitan deben caracterizarse por su alta calidad, para lo cual se deber tener especial
cuidado en la redaccin, as como en la concisin, exactitud y objetividad al exponer los hechos. El informe
debe redactarse en forma narrativa, de manera ordenada, sistemtica y lgica, empleando un tono
constructivo; cuidando de utilizar un lenguaje sencillo y fcilmente entendible, a fin de permitir su
comprensin incluso por los usuarios que no tengan conocimientos detallados sobre los temas incluidos en el
mismo. De considerarse pertinente, se incluirn grficos, fotos y/o cuadros que apoyen a la exposicin. Los
asuntos se debern tratar en forma concreta y concisa, los que deben coincidir de manera exacta y objetiva
con los hechos observados. Para que un Informe sea conciso no debe ser mas extenso de lo necesario para
transmitir su mensaje, por tanto requiere: a. Un adecuado uso de las palabras, en especial de los adjetivos,
evitando las innecesarias; b. La inclusin de detalles especficos cuando fuese necesario a juicio del auditor.
La concisin en el Informe, no implica el omitir asuntos importantes, sino el evitar utilizar palabras o
conceptos superfluos que lleven a interpretaciones erradas. Es importante que el Auditor tenga en cuenta que
un exceso de detalle puede confundir al usuario e incluso minimizar el objetivo principal del informe. La
exactitud requiere que la evidencia presentada fluya de los papeles de trabajo y que las observaciones sean
correctamente expuestas.- Se basa en la necesidad de asegurarse que la informacin que se presenta sea
confiable a fin de evitar errores en la presentacin de los hechos o en el significado de los mismos, que
podran restar credibilidad y generar cuestionamiento a la validez sustancial del informe. Los hechos deben
ser presentados de manera objetiva y ponderada, es decir, con la suficiente informacin que permita al
usuario una adecuada interpretacin de los asuntos mencionados.
NAGU. 4.40 CONTENIDO DEL INFORME
El contenido del informe expondr ordenada y apropiadamente los resultados de la accin de control,
sealando que se realiz de acuerdo a las Normas de Auditora Gubernamental y mostrando los beneficios
que reportar a la Entidad. Esta norma tiene por finalidad regular el contenido del informe de la accin de
control, trtese sta de una auditora financiera (Informe largo), Auditora de gestin o Examen Especial
segn sea el caso, con el objeto de asegurar que su denominacin, estructura y el desarrollo de sus
resultados guarden la debida uniformidad, ordenamiento, consistencia y calidad, para fines de su mxima
utilidad por la Entidad examinada. El Informe ser denominado teniendo en consideracin, la naturaleza o
tipo de la accin de control practicada, con indicacin de los datos correspondientes a su numeracin e
incluyendo adicionalmente un ttulo, el cual deber ser breve, especfico y redactado en tono constructivo, si
fuere pertinente.- En ningn caso, incluir informacin confidencial o nombres de personas. El informe debe
presentar la siguiente estructura:
I. INTRODUCCION. Comprender la informacin general concerniente a la accin de control y a la entidad
examinada, desarrollando los aspectos siguientes:
1. Origen del examen
2. Naturaleza y Objetivos del Examen
3. Alcance del Examen
4. Antecedentes y base legal de la Entidad
5. Comunicacin de Hallazgos
6. Memorando de Control Interno
7. Otros aspectos de importancia
II. OBSERVACIONES. En esta parte del informe, la Comisin Auditora desarrollar las observaciones que,
como consecuencia del trabajo de campo realizado y la aplicacin de los procedimientos de control
gubernamental, hayan sido determinadas como tales, una vez concluido el proceso de evaluacin y
contrastacin de los hallazgos comunicados con los correspondientes comentarios y/o aclaraciones
formulados por el personal comprendido en los mismos, as como la documentacin y evidencia sustentatoria
respectiva. Las observaciones se debern referir a hechos o situaciones de carcter significativo y de inters
para la entidad examinada, cuya naturaleza deficiente permita oportunidades de mejora y/o correccin,
incluyendo sobre ellos informacin suficiente y competente relacionada con los resultados de la evaluacin
efectuada a la gestin de la entidad examinada. Las observaciones, para su mejor comprensin, se
presentarn de manera ordenada, sistemtica, lgica y numerada correlativamente, evitando el uso de
calificativos innecesarios y describiendo apropiadamente sus elementos o atributos caractersticos. Con tal
propsito, dicha presentacin considerar en su desarrollo expositivo los aspectos esenciales siguientes:
1. Sumilla
2.- Elementos de la observacin (condicin, criterio, efecto y causa)
3.- Comentarios y/o aclaraciones del personal comprendido en las observaciones.
III. CONCLUSIONES. En este rubro la Comisin Auditora deber expresar las conclusiones del Informe de la
accin de control, entendindose como tales los juicios de carcter profesional, basados en las
observaciones establecidas, que se formulan como consecuencia del examen practicado a la entidad
auditada. Al final de cada conclusin se identificar el nmero de la(s) observacin(es) correspondiente(s) a
cuyos hechos se refiere. La Comisin Auditora, en casos debidamente justificados, podr tambin formular
conclusiones sobre aspectos distintos a las observaciones, verificados en el curso de la accin de control,
siempre que stos hayan sido expuestos en el informe.
IV. RECOMENDACIONES. Las recomendaciones constituyen las medidas especficas y posibles que, con el
propsito de mostrar los beneficios que reportar la accin de control, se sugieren a la Administracin de la
entidad, para promover la superacin de las causas y las deficiencias evidenciadas durante el examen.
Estarn dirigidas al Titular o en su caso a los funcionarios que tengan competencia para disponer su
aplicacin. Las recomendaciones se formularn con orientacin constructiva para propiciar el mejoramiento
de la gestin de la entidad y el desempeo de los funcionarios y servidores pblicos a su servicio, con nfasis
en contribuir al logro de los objetivos institucionales dentro de parmetros de economa, eficiencia y eficacia;
aplicando criterios de oportunidad de acuerdo a la naturaleza de las observaciones y de costo proporcional a
los beneficios esperados. Para efecto de su presentacin, las recomendaciones se realizarn siguiendo el
orden jerrquico de los funcionarios responsables a quienes va dirigida, referencindolas en su caso a las
conclusiones, o aspectos distintos a stas, que las han originado. Tambin se incluir como recomendacin,
cuando existiera mrito de acuerdo a los hechos revelados en las observaciones, el procesamiento de las
responsabilidades administrativas que se hubiesen determinado en el Informe, conforme a lo previsto en el
rgimen laboral pertinente.
V. ANEXOS. A fin de lograr el mximo de concisin y claridad en el Informe, solo se incluir como Anexos,
adems de los expresamente considerados en la presente norma, aquella documentacin indispensable que
contenga importante informacin complementaria o ampliatoria de los datos contenidos en el Informe y que
no obre en la entidad examinada.
FIRMA. El informe, una vez efectuado el control de calidad correspondiente previo a su aprobacin, deber
ser firmado por el Jefe de Comisin, el Supervisor y el nivel gerencial competente de la Contralora General
de la Repblica. En el caso de los rganos de Auditora Interna del Sistema Nacional de Control, por el Jefe
de Comisin, el Supervisor y el jefe del respectivo rgano. Los Informes emitidos por las Sociedades de
Auditora sern suscritos por el socio participante y auditor responsable de la auditora. De ameritarlo por la
naturaleza y contenido del Informe, tambin ser suscrito por el abogado u otro profesional y/o especialista
participante en la accin de control.



FUENTE: MANUAL DE AUDITORIA GUBERNAMENTAL DE LA CGRP
FIAIBILIDAD DE LOS INFORMES DE AUDITORIA FINANCIERA:
EVIDENCIA DE AUDITORA FINANCIERA
El auditor deber obtener evidencia suficiente apropiada de auditora para poder extraer conclusiones
razonables sobre las cuales basar la opinin de auditora. La evidencia de auditora se obtiene de una mezcla
apropiada de pruebas de control y de procedimientos sustantivos. En algunas circunstancias, la evidencia
puede ser obtenida completamente de los procedimientos sustantivos. "Pruebas de control" significan
pruebas realizadas para obtener evidencia de auditora sobre la adecuacin del diseo y operacin efectiva
de los sistemas de contabilidad y de control interno. "Procedimientos sustantivos" significa pruebas realizadas
para obtener evidencia de auditora para detectar representaciones errneas de importancia en los estados
financieros, y son de dos tipos: (a) Pruebas de detalles de transacciones y balances; y (b) Procedimientos
analticos (IFAC, 2004)
la suficiencia y la propiedad estn interrelacionadas y aplican a la evidencia de auditora obtenida tanto de las
pruebas de control como de los procedimientos sustantivos. La suficiencia es la medida de la cantidad de
evidencia de auditora; la propiedad es la medida de la calidad de evidencia de auditora y su relevancia para
una particular aseveracin y su confiabilidad. Ordinariamente, el auditor encuentra necesario confiar en
evidencia de auditora que es persuasiva y no concluyente y a menudo buscar evidencia de auditora de
diferentes fuentes o de una naturaleza diferente para soportar la misma aseveracin. Para formar la opinin
de auditora, el auditor ordinariamente no examina toda la informacin disponible porque se puede llegar a
conclusiones sobre un saldo de una cuenta, clase de transacciones o control por medio del ejercicio de su
juicio o de muestreo estadstico. Al obtener la evidencia de auditora de las pruebas de control, el auditor
debera considerar la suficiencia y propiedad de la evidencia de auditora para soportar el nivel evaluado de
riesgo de control. (Holmes, 1999)
Analizando por Holmes), las aseveraciones de los estados financieros son aseveraciones de la
administracin, explcitas o de otro tipo, que estn incorporadas en los estados financieros. Pueden
categorizarse como sigue: (a) existencia: un activo o pasivo existe en una fecha dada; (b) derechos y
obligaciones: un activo o pasivo pertenece a la entidad en una fecha dada; (c) ocurrencia: una transaccin o
evento tuvo lugar, la cual pertenece a la entidad durante el perodo, (d) integridad: no hay activos, pasivos,
transacciones o eventos sin registrar, ni partidas sin revelar; (e) valuacin: un activo o pasivo es registrado a
un valor apropiado en libros; (f) medicin: una transaccin o evento es registrado por su monto apropiado y el
ingreso o gasto se asigna al periodo apropiado; y, (g) presentacin y revelacin: una partida se revela, se
clasifica y describe de acuerdo con el marco de referencia aplicable para informes financieros.
la evidencia de auditora es ms persuasiva cuando las partidas de evidencia de diferentes fuentes o de una
diferente naturaleza son consistentes. En estas circunstancias, el auditor puede obtener un grado
acumulativo de confianza ms alto del que se obtendra de partidas de evidencia de auditora cuando se
consideran individualmente. Por el contrario, cuando la evidencia de auditora obtenida de una fuente es
inconsistente con la obtenida de otra, el auditor determina que procedimientos adicionales son necesarios
para resolver la inconsistencia. El auditor obtiene evidencia de auditora por uno o ms de los siguientes
procedimientos: inspeccin, observacin, investigacin y confirmacin, procedimientos de cmputo y
analticos. La oportunidad de dichos procedimientos depender, en parte, de los perodos de tiempo durante
los que la evidencia de auditora buscada est disponible. (Holmes, 1999)
La inspeccin consiste en examinar registros, documentos, o activos tangibles. La inspeccin de registros y
documentos proporciona evidencia de auditora de grados variables de confiabilidad dependiendo de su
naturaleza y fuente y de la efectividad de los controles internos sobre su procesamiento. Tres categoras
importantes de evidencia de auditora documentaria, que proporcionan diferentes grados de confiabilidad,
son: (a) evidencia de auditora documentaria creada y retenida por terceros; (b) evidencia de auditora
documentaria creada por terceros y retenida por la entidad; y, c) evidencia de auditora documentaria creada
y retenida por la entidad. La inspeccin de activos tangibles proporciona evidencia de auditora contable con
respecto a su existencia pero no necesariamente a su propiedad o valor.
la NAGU.3.40 Evidencia Suficiente, Competente y Relevante; establece que el auditor debe obtener
evidencia suficiente, competente y relevante mediante la aplicacin de pruebas de control y procedimientos
sustantivos que le permitan fundamentar razonablemente los juicios y conclusiones que formule con respecto
al organismo, programa, actividad o funcin que sea objeto de la auditora. La evidencia deber someter a
prueba para asegurarse que cumpla los requisitos bsicos de suficiencia competencia y relevancia. Los
papeles de trabajo debern mostrar los detalles de la evidencia y revelar la forma en que se obtuvo. Es
suficiente la evidencia objetiva y convincente que basta para sustentar los hallazgos, conclusiones y
recomendaciones del auditor. La evidencia ser suficiente cuando por los resultados de la aplicacin de una o
varias pruebas, el auditor podr adquirir certeza razonable que los hechos revelados se encuentran
satisfactoriamente comprobados. Para determinar si la evidencia es suficiente se requiere aplicar el criterio
profesional. Cuando sea conveniente, se podr emplear mtodos estadsticos con ese propsito. Para que
sea competente, la evidencia debe ser valida y confiable. A fin de evaluar la competencia de la evidencia, el
auditor deber considerar cuidadosamente si existen razones para dudar su validez o de su integridad. De
ser as, deber obtener evidencia adicional o revelar esa situacin en su informe. Los siguientes supuestos
constituyen criterios tiles para juzgar si la evidencia es competente, si bien no debern considerarse
suficientes para determinar la competencia: La evidencia que se obtiene de fuentes independientes es ms
confiable que la obtenida del propio organismo auditado. La evidencia que se obtiene cuando sea establecido
un sistema de control interno apropiado es ms confiable que aquella que se obtiene cuando el sistema de
control interno es deficiente, no es satisfactorio o no se a establecido. La evidencia que se obtiene
fsicamente mediante un examen, observacin calculo o inspeccin es ms confiable que la que se obtiene
en forma indirecta. Los documentos originales son ms confiables que sus copias. La evidencia testimonial
que se obtiene en circunstancias que permite a los informantes expresarse libremente merece ms crdito
que aquella que se obtiene en circunstancias comprometedoras (por ejemplo, cuando los informantes pueden
sentirse intimidados). La relevancia, se refiere a la relacin que existe entre la evidencia y su uso. La
informacin que se utilice para demostrar o refutar un hecho ser relevante si guarda una relacin lgica y
patente con ese hecho. S i no lo hace, ser irrelevante y, por consiguiente, no deber incluirse como
evidencia. Cuando lo estimen conveniente, el auditor deber obtener de los funcionarios de la entidad
auditada declaraciones por escrito respecto a la relevancia y competencia de la evidencia que haya obtenido.
(CGR, 1998)
CRITERIOS DE AUDITORA FINANCIERA
Analizando a la CGR (1998) y Holmes (1999), se determina que la auditora financiera, comprende a la
auditora de los estados financieros. La auditora de estados financieros tiene por objetivo determinar si los
estados financieros del ente auditado presentan razonablemente su situacin financiera, los resultados de
sus operaciones y sus flujos de efectivo de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados.
Las Normas de Auditora Generalmente Aceptadas y las Normas Internacionales de Auditora que rigen a la
profesin contable en el pas son aplicables a todos los aspectos de la auditora financiera.
las Normas de Auditora Generalmente Aceptadas (NAGAS) son los principios fundamentales de auditora a
los que deben enmarcarse su desempeo los auditores durante el proceso de la auditoria. El cumplimiento de
estas normas garantiza la calidad del trabajo profesional del auditor. Las NAGAS, tiene su origen en los
Boletines (Statement on Auditing Estndar SAS) emitidos por el Comit de Auditora del Instituto Americano
de Contadores Pblicos de los Estados Unidos de Norteamrica en el ao 1948. En el Per, fueron
aprobados en el mes de octubre de 1968 con motivo del II Congreso de Contadores Pblicos, llevado a
acabo en la ciudad de Lima. Posteriormente, se ha ratificado su aplicacin en el III Congreso Nacional de
Contadores Pblicos, llevado a cabo en el ao 1971, en la ciudad de Arequipa. Por lo tanto, estas normas
son de observacin obligatoria para los Contadores Pblicos que ejercen la auditora en nuestro pas, por
cuanto adems les servir como parmetro de medicin de su actuacin profesional y para los estudiantes
como guas orientadoras de conducta por donde tendrn que caminar cuando sean profesionales. (Villarini,
1994)
Normas Generales o Personales
1. Entrenamiento y capacidad profesional
2. Independencia
3. Cuidado o esmero profesional.
Normas de Ejecucin del Trabajo
4. Planeamiento y Supervisin
5. Estudio y Evaluacin del Control Interno
6. Evidencia Suficiente y Competente
Normas de Preparacin del Informe
7. Aplicacin de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.
8. Consistencia
9. Revelacin Suficiente
10. Opinin del Auditor
DICTMENES
El latn dictamen, un dictamen es un juicio desarrollado o comunicado respecto a alguna cuestin. El
trmino no tiene una utilizacin demasiado frecuente en el lenguaje cotidiano, sino que est ms asociado al
mbito judicial o legislativo. Documento suscrito por el contador pblico conforme a las normas de su
profesin, relativo a la naturaleza, alcance y resultados del examen realizado sobre los estados financieros de
la entidad de que se trate. (Medina, 2008)
Tipos de Dictamen de Auditora
A su vez, si se analiza el concepto en trminos financieros, puede hacer referencia a la opinin o el juicio que
un auditor hace al realizar una Auditoria Externa. Dicha opinin puede ser de cuatro tipos diferentes:
* Dictamen sin salvedades: Se da cuando el resultado del Balance General, los Estados de Cambio y de
Resultado son considerados correctos o razonables por parte del auditor; es decir, que cumplen con lo
establecido en los principios de contabilidad.
* Dictamen con salvedades: Al terminar su labor, el auditor descubre que si bien los balances han devuelto un
resultado razonable pero existen algunos hilos que desvelan una posible prdida o salvedad en las acciones
realizadas por la empresa.
* Dictamen adverso: Cuando los balances no devuelven un resultado razonable o no se han cumplido los
principios fundamentales de la contabilidad, tiene lugar este tipo de dictamen. En l, el Auditor Externo
explica cules son las irregularidades y ofrece posibles soluciones a las mismas.
* Dictamen con abstencin de opinin: Se da cuando el Auditor se encuentra restringido por parte de la
empresa a investigar ciertos aspectos que podran ayudar a resolver los inconvenientes o irregularidades que
haya podido notar en el resultado del Balance. Al no tener acceso a los detalles importantes de las
transacciones, el auditor debe optar por una decisin imparcial.
Es importante sealar que una auditora consiste en el examen, basndose en claras pruebas que se
desprenden de cada una de las acciones financieras que haya realizado la empresa, de los estados
financieros de una compaa.
Al finalizar el estudio de estas acciones, el Auditor Externo debe ofrecer un documento donde plasma los
resultados de su investigacin, los mismos tienen validez legal y pueden servir a la empresa para presentar
como prueba en un juicio o cualquier otra accin de tipo legislativa. (Holmes, 1999)


La auditora trasciende por los resultados que obtiene, y stos dependen de la pericia del auditor, quien
cumple con un marco normativo previamente consensuado por una comunidad profesional internacional que
manifiesta sus valores y experiencia en la auditora, bajo un marco legal que garantice la objetividad de la
auditora para ciertos sectores y un marco fiscal que dispone un dictamen para efectos fiscales con sus
particularidades.
Con base en lo anterior, este libro analiza la normatividad financiera y fiscal que rige a la auditora en el
sector pblico, privado y financiero, y expone la esencia de las principales Normas Internacionales de
Auditora y las Normas de Auditora para Atestiguar, Revisin y Otros Servicios Relacionados, as como las
disposiciones legales especficas del sector pblico y financiero y la obligatoriedad y beneficios de los
diversos tipos de dictamen para efectos fiscales. Tambin explica cmo es que el sistema de la auditora
debe estar blindado mediante las Normas de Control de Calidad que deben imperar en el desarrollo de toda
auditora o revisin, cuyos procedimientos garantizan que la ejecucin de los trabajos cumple con los
requisitos mnimos en todos sus aspectos, sin dejar de resaltar la responsabilidad e importancia que tiene el
auditor en el desarrollo de la auditora, haciendo nfasis en las infracciones y sanciones a las que puede ser
acreedor en caso de no cumplir con las normas de auditora y del cdigo de tica profesional, ante las
instituciones colegiadas y las autoridades competentes, dependiendo de la gravedad de la infraccin o de las
disposiciones legales especficas del sector. (Orosco, 2010)
DESARROLLO DE LAS SOAS

De conformidad a lo dispuesto por la Ley de Presupuesto del Sector Pblico concordante con los artculos
13, 20 y 22 literal ll) de la Ley N 27785 - Ley Orgnica del Sistema Nacional de Control y de la Contralora
General de la Repblica y artculo 4 del Reglamento de las Sociedades de Auditora conformantes del
Sistema Nacional de Control, aprobado por Resolucin de Contralora N 063-2007-CG y modificatorias;
corresponde a la Contralora General de la Repblica designar las Sociedades de Auditora que se requieran
para efectuar las auditoras solicitadas por las entidades que se encuentran bajo el mbito del Sistema
Nacional de Control. (CGR, 1998)
Normativa Aplicable a SOA conformantes del SNC


R.C. 250-2003-CG Aprueban directiva "Registro de Sociedades Calificadas para la Designacin y
Contratacin de Auditorias en las Entidades Sujetas a Control

R.C. 063-2007-CG Aprueban Reglamento de las Sociedades de Auditora conformantes del SNC

R.C. 388-2007-CG Contralor General (e) modifica el Reglamento de las Sociedades de Auditora
conformantes del Sistema Nacional de Control.

R.C. 460-2008-CG Contralor General autoriza modificar el Reglamento de las Sociedades de Auditora
conformantes del Sistema Nacional de Control.
R.C. 012-2007-CG Aprueban Texto nico de Procedimientos Administrativos - TUPA de la CGR
R.C. 445-2007-CG Contralor General modifica el Texto nico de Procedimiento Administrativo de la
Contralora General de la Repblica.

R.C. 173-2009-CG Contralor General autoriza modificar Reglamento de las Sociedades de Auditora
conformantes del Sistema Nacional de Control.

R.C. 258-2010-CG Contralor General autoriza modificar Reglamento de las Sociedades de Auditora
conformantes del Sistema Nacional de Control.

2.3 Hiptesis
2.3.1 Hiptesis general
Si se aplica la tica profesional entonces, se facilitar la fiabilidad de los informes de auditora financiera en
las municipalidades de Huancavelica.
2.3.2 Hiptesis especfico:
1. Si se aplica el Cdigo de tica Profesional; entonces, se facilitar la obtencin de evidencia de
auditoria financiera, lo cual incidir favorablemente en la fiabilidad de los informes de auditora
financiera en las municipalidades de Huancavelica.
2. Si se aplica la moral profesional; entonces, se facilitar la utilizacin correcta de los criterios de
auditoria financiera, lo cual incidir favorablemente en la fiabilidad de los informes de auditora
financiera en las municipalidades de Huancavelica.
3. Si se aplica la Formacin profesional facilitar la elaboracin correcta de los Dictmenes de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica.
4. Si se aplica los Deberes profesionales facilitar el cumplimiento correcto de las SOAS de
auditora financiera en las municipalidades de Huancavelica.

2.4 DEFINICIN DE TRMINOS
TICA: Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que
determinan su rectitud. En general toda tica pretende determinar una conducta ideal del hombre.
Esta puede establecerse en virtud de una visin del mundo o de unos principios filosficos o
religiosos, que llevan a determinar un sistema de normas. Se divide en tica general, que estudia los
principios de la moralidad, y la tica especial o deontologa, que trata de los deberes que se imponen
al hombre segn los distintos aspectos o campos en que se desarrolla su vida.
INTEGRIDAD : el concepto de integridad, que deriva del trmino de origen latino integrtas, hace
hincapi en la particularidad de ntegro y a la condicin pura de las vrgenes. Algo ntegro es una
cosa que posee todas sus partes intactas o, dicho de una persona, hace referencia a un individuo
correcto, educado, atento, probo e intachable.
IMPARCIALIDAD: La imparcialidad es un criterio de justicia que sostiene que las decisiones deben
tomarse atendiendo a criterios objetivos, sin influencias de sesgos, prejuicios o tratos diferenciados
por razones inapropiadas.
INFORMES: Comunicacin escrita u oral en la que se dan informaciones, explicaciones y opiniones
sobre una persona, asunto o negocio.
AUDITORIA: Revisin de libros y cuentas de una empresa o de una institucin realizada por
especialistas ajenos a ella: debido a su falta de claridad en la gestin, el club ser sometido a una
nueva auditora.
FINANCIERA: Persona que se dedica a las finanzas o que es especialista en estas.
NAGU: La definicin que nos brinda la Contralora General de la Repblica es que las NAGU, o
Normas de Auditora Gubernamental, son los criterios que determinan los requisitos de orden
personal y profesional del auditor, orientados a uniformar el trabajo de la auditora gubernamental y
obtener resultados de calidad.

DICTAMEN: Del latn dictamen, un dictamen es un juicio desarrollado o comunicado respecto a
alguna cuestin. El trmino no tiene una utilizacin demasiado frecuente en el lenguaje cotidiano,
sino que est ms asociado al mbito judicial o legislativo.

SOAS: Sociedad de Auditora QUE Debe entregar los informes de auditora. por concepto de
designacin de la Sociedad por la auditora Externa . existe un reglamento.

ESTADOS FINANCIEROS: Son los documentos de mayor importancia que recopilan informacin
sobre la salud econmica de la empresa, cuyo objetivo es dar una visin general de la misma. Se
incluyen dentro de los estados financieros: el balance de situacin, la cuenta de prdidas y
ganancias, el estado de flujos de efectivo o la memoria. Todos los documentos recogidos tienen que
caracterizarse por ser fiables y tiles, teniendo que reflejar realmente lo que est sucediendo en la
empresa.
MUNICIPALIDAD: Una municipalidad es la organizacin que se encarga de la administracin local
en un pueblo o ciudad. Es un rgano similar al ayuntamiento y en algunos pases es usado como
sinnimo. En algunos pases de Asia se resume como municipalidad a diversas tipologas de
ciudades importantes gobernadas por el gobierno estatal, los municipio bajo jurisdiccin central.
2.5 IDENTIFICACIN DE VARIABLES
2.5.1 Variable Independiente:
X = ETICA PROFESIONAL
INDICADORES:
X.1. Cdigo de tica Profesional
X.2. Moral profesional
X.3. Formacin Profesional
X.4. Deberes profesionales
2.5.2 Variable Dependiente:
Y = CREDIBILIDAD EN LOS INFORMES DE AUDITORIA FINANCIERA
INDICADORES:
Y.1. Evidencia de auditora financiera
Y.2. Criterios de auditora financiera
Y.3. Dictmenes
Y.4. Desarrollo de las SOAS

2.6 Definicin operativa de variables e indicadores

OPERALIZACION DE VARIABLES

VARIABLES


CONEPTO

DIMENSIN

INDICADEORES

Es Medible (Con Que
Instrumento)


Variable
Independiente:

(La tica Profesional).

La tica profesional pretende
regular las actividades que se
realizan en el marco de una
profesin, orientada al deber, al
bien del profesional en su trabajo
y vivir diario

Cdigo de tica
profesional.

Responsabilidad
social, empresarial
y tica profesional.
X
1
Cdigo de tica
profesional.

X
2
Moral profesional.

X
3
Formacin profesional.

X
4
Deberes profesionales.

Gua de observacin.

Gua de entrevistas.


Cuestionario.



Variable
Dependiente:

(Los informes de
Auditora Financiera).

La emisin de un informe de
auditora financiera es el
resultado final, en que el auditor
da a conocer su opinin sobre la
situacin financiera de la entidad.


Normas
Internacionales
de Auditora
(NIA).
Dictmenes.
Y
1
evidencia de auditora
financiera.

Y
2
Criterio de auditora
financiera.

Y
3
Dictmenes.

Y4 Desarrollo de las

SOAS

Gua de observacin.

Gua de entrevistas.

Cuestionario.






CAPITULO III: METODOLOGIA DE INVESTIGACION
3.1 MBITO DE ESTUDIO
En las municipalidades de Huancavelica
3.2 TIPO DE INVESTIGACIN
Este trabajo de investigacin ser del tipo aplicada, por cuanto todos los aspectos tendrn un alcance
prctico en la medida que sea aplicado por los auditores financieros para dotar de fiabilidad a los estados
financieros de las municipalidades de Huancavelica
3.3 NIVEL DE INVESTIGACIN
La investigacin a realizar ser del nivel descriptiva-explicativa, por cuanto se describir todos los
aspectos de la tica profesional y luego explicar la forma como incidir en la credibilidad de los informes
de auditoria financiera.
3.4 MTODO DE INVESTIGACIN
Descriptivo
Inductivo

3.5 DISEO DE INVESTIGACIN
El diseo que se aplicar ser el No Experimental, Transeccional o transversal, Descriptivo,
Correlacional-causal.
3.6 POBLACIN, MUESTRA, MUESTREO
La poblacin de la investigacin est conformada por auditores de Huancavelica y personal de las de las
municipalidades de Huancavelica que utilizan los informes de auditora financiera.

3.7 TCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
3.7.1 Tcnicas:

Encuestas.
Anlisis documental

3.7.2 Instrumentos:

Cuestionario de encuesta
Gua de Anlisis Documental.

3.8 PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIN DE DATOS
Ordenamiento y clasificacin
Proceso computarizado con Excel
Proceso computarizado con SPSS

3.9 TCNICA DE PROCEDIMIENTO Y ANLISIS DE DATOS

Anlisis documental
Indagacin
Conciliacin de datos
Tabulacin de cuadros con cantidades y porcentajes
Comprensin de grficos

CAPITULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVO
4.1 POTENCIAL HUMANO
Tesista: Yuyi Luz Aroni Quintanilla
Asesor: CPC EMILIANO REYMUNDO SOTO
Especialista:
4.2 RECURSOS MATERIALES

CONCEPTO MATERIAL


EQUIPOS
Computadora Pentium IV
Impresora laser
Cmara digital



MATERIAL DE ESCRITORIO
Papel bond A4
Archivadores
Calculadora
Memoria USB
Lapiceros
Lpices

SERVICIOS
Empastado del informe
Impresin
Fotocopias

4.3 PRESUPUESTO
PARTIDA PARCIAL S/. TOTAL S/.
1. PERSONAL 600.00
Apoyo especializado 300.00
Apoyo secretarial 150.00
otros 150.00
2. BIENES 720.00
Material de escritorio 350.00
Material Bibliogrfico 100.00
Mecanografiado 150.00
Otros 120.00
3. SERVICIOS 442.00
Impresin 160.00
Fotocopias 32.00
Movilidad 150
Otros 100
TOTAL GENERAL 1,762.00



4.4 FINANCIAMIENTO
El financiamiento de investigacin ser cubierto en su totalidad con fondos propios del tesista

4.5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES






REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

ANEXO
MATRIZ DE CONSISTENCIA

ANEXO NR: 1: MATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACION.
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES METODOLOGIA
Problema general
En qu medida la tica
profesional facilitar la
fiabilidad de los informes
de auditora financiera en
las municipalidades de
Huancavelica?

Problema especifico
De qu manera la
aplicacin del Cdigo de
tica Profesional facilitar la
obtencin de evidencia de
auditora financiera en las
municipalidades de
Huancavelica?
5. De qu forma la
moral profesional
facilitar la
utilizacin
correcta de los
criterios de
auditora
financiera en las
municipalidades
de Huancavelica?
6. De qu manera
la Formacin
profesional
facilitar la
elaboracin
correcta de los
Dictmenes de
auditora
1.5.3 Objetivo general
Determinar en qu medida la
tica profesional facilitar la
fiabilidad de los informes de
auditora financiera en las
municipalidades de
Huancavelica.

1.5.4 Objetivo especifico
5. Establecer de
qu manera el
Cdigo de
tica
Profesional
facilitar la
obtencin de
evidencia de
auditora
financiera en
las
municipalidade
s de
Huancavelica..
6. Estipular de
que forma la
moral
profesional
facilitar la
utilizacin
correcta de los
criterios de
auditora
financiera en
las
2.3.1 Hiptesis general
Si se aplica la tica profesional
entonces, se facilitar la fiabilidad
de los informes de auditora
financiera en las municipalidades de
Huancavelica.
2.3.2 Hiptesis especfico:
1. Si se aplica el
Cdigo de tica
Profesional;
entonces, se
facilitar la
obtencin de
evidencia de
auditoria
financiera, lo
cual incidir
favorablemente
en la fiabilidad
de los informes
de auditora
financiera en las
municipalidades
de
Huancavelica.
2. Si se aplica la moral
profesional; entonces,
se facilitar la utilizacin
correcta de los criterios
de auditoria financiera,
lo cual incidir
favorablemente en la
fiabilidad de los informes
de auditora financiera
Variable Independiente:

X = ETICA PROFESIONAL

INDICADORES:
X.1. Cdigo de tica Profesional
X.2. Moral profesional
X.3. Formacin Profesional
X.4. Deberes profesionales
Variable Dependiente:
Y = CREDIBILIDAD EN LOS INFORMES DE
AUDITORIA FINANCIERA
INDICADORES:
Y.1. Evidencia de auditora financiera
Y.2. Criterios de auditora financiera
Y.3. Dictmenes
Y.4. Desarrollo de las SOAS






financiera en las
municipalidades
de Huancavelica?
7. De qu forma
los Deberes
profesionales
facilitar el
cumplimiento
correcto de las
SOAS de
auditora
financiera en las
municipalidades
de Huancavelica?

municipalidade
s de
Huancavelica..
7. Determinar de
qu manera la
Formacin
profesional
facilitar la
elaboracin
correcta de los
Dictmenes de
auditora
financiera en
las
municipalidade
s de
Huancavelica..
8. Indicar de qu
forma los
Deberes
profesionales
facilitar el
cumplimiento
correcto de las
SOAS de
auditora
financiera en
las
municipalidade
s de
Huancavelica..

en las municipalidades
de Huancavelica.
3. Si se aplica la
Formacin profesional
facilitar la elaboracin
correcta de los
Dictmenes de auditora
financiera en las
municipalidades de
Huancavelica.
4. Si se aplica los Deberes
profesionales facilitar
el cumplimiento correcto
de las SOAS de
auditora financiera en
las municipalidades de
Huancavelica.







Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos82/etica-profesional-credibilidad-auditoria-
financiera/etica-profesional-credibilidad-auditoria-financiera3.shtml#cronograma#ixzz2d16KlzWi






ANEXO







































Cartula
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Abstract
Presentacin