SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

RECTORIA
GERENCIA TECNICA
ORIENTACIONES FUNDAMENTALES PARA LA REALI2ACIN
DE LAS TESIS DEL PLAN DIFERENCIADO DE M3 y NM4
TESIS
"El texto de una tesIs es como una flecha que va a parar a un objetIvo, que es
probar esa tesIs. No es como dIsparar con una escopeta de perdIgones, no
puedes hablar de todo lo que se te ocurra".
Qu es una tesIs:
La tesIs es un trabajo escrIto, resuItado de una InvestIgacIn orIgInaI
e IndIvIduaI sustentada en conocImIentos y razonamIentos terIcos,
mtodos y tcnIcas con coberencIa y rIgor cIentIIco.
Cuando nos reIerImos aI uso orIgInaI deI trmIno, Ia tesIs es una
proposIcIn que puede ser sostenIda o demostrada medIante pruebas y
razonamIentos apropIados. Una tesIs por Io tanto, es un trabajo serIo y
bIen medItado que sIrve como concIusIn mucbas veces a varIos meses
o anos de estudIos, demostrando Ias aptItudes deI estudIoso en eI
campo de Ia InvestIgacIn y dndoIe oportunIdad a ste para reaIIzar
por s sIo una IndagacIn sIgnIIIcatIva. Las tesIs, por Io tanto, son
trabajos cIentIIcos reIatIvamente Iargos, rIgurosos en su Iorma y
contenIdo, orIgInaIes y creatIvos.
La tesIs, tIene Ia IntencIn de reaIIzar una contIucn ognu u conocncnto.
Es un documento IormaI cuyo nIco propsIto es mostrar eI aporte reaIIzado.
EI no mostrar Ia contrIbucIn reaIIzada ImpIIca IaIIar en Ia deIensa de Ia tesIs
propuesta.
La tesIs debe mostrar dos cosas:
1. La dcsc c n de una bIptesIs, que an no se ba podIdo demostrar o
una sItuacIn probIemtIca que mantIene sIn soIucIn.
2. La dcnostuc n de Ia bIptesIs o Ia resoIucIn a una
sItuacIn probIemtIca determInada.
Momentos Importantes en eI desarroIIo de una tesIs
Una tesIs tIene dos momentos Importantes: Ia escrItura y Ia deIensa.
1. Lu csc t uu dc docuncnt o, que es Ia demostracIn de Ia capacIdad
de una persona para dIsenar, estructurar, organIzar y ejecutar una
InvestIgacIn en aIgn campo deI conocImIento.
2. Lu dccnsu, es Ia demostracIn de Ia capacIdad de esta mIsma persona,
para convencer acerca de que sus resuItados son vaIederos, expresndoIos
con coberencIa, organIcIdad y en Iorma sInttIca.
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Aspectos generaIes de organIzacIn deI trabajo de tesIs en Ios
CoIegIos LIabona
EI trabajo de TesIs ImpIIca tres InstancIas de ejecucIn:
1. La Pre-TesIs
2. EI InIorme escrIto de Ia TesIs
3. La DeIensa de TesIs
Trabajo en equIpos:
Las TesIs se reaIIzarn en equIpos de trabajo.
CantIdad de aIumnos por equIpo: 4 aIumnos
AsIgnacIn de temas:
Durante eI mes de marzo eI proIesor organIzar Ios equIpos
y dIstrIbuIr Ios temas
EI ProIesor Gua debe presentar un IIstado de temas, de Ios
cuaIes Ios aIumnos eIegIrn uno por cada equIpo.
Los aIumnos podrn proponer uno dIstInto, con Ia anuencIa
deI ProIesor Gua.
Los aIumnos debern InscrIbIr con anteIacIn y en Ios
pIazos estabIecIdos por Ios organIsmos tcnIcos, eI tema y
Ios Integrantes que partIcIparn en Ia DeIensa de TesIs.
Una vez asIgnados Ios temas, Ios aIumnos dIspondrn de 2
semanas para cambIar eI tema de sus TesIs, sI as Io
desearan. Pasado este Iapso no se aceptarn cambIos.
La Pre-TesIs
La Pre-TesIs es eI prImer borrador de Ia TesIs.
Deber entregarse dIgItada en Word. No se aceptarn Pre-
TesIs manuscrItas. Las presentacIones Power PoInt u otros
recursos dIgItaIes debern presentarse en un CD.
Durante eI trascurso deI PrImer Semestre eI proIesor deber
reaIIzar una o dos evaIuacIones deI estado de avance de Ia
Pre-TesIs.
La Pre-TesIs deber ser entregada aI proIesor a ms tardar
eI dIa l5 dc un o deI PrImer Semestre.
En Ia ncu scnunu dc ugosto, c Pocso
Cu u deber devoIverIa a Ios aIumnos, evaIuada y con
todas Ias observacIones que correspondan.
EI InIorme escrIto de Ia TesIs:
EI InIorme EscrIto de Ia TesIs, es un documento en que se expone
grIIcamente eI contenIdo de Ia InvestIgacIn reaIIzada por Ios aIumnos
en torno a un tema prevIamente asIgnado en acuerdo con eI ProIesor
Gua. Deber cumpIIr con una serIe de requIsItos para IIegar a su
redaccIn, aprobacIn y pubIIcacIn deIInItIva.
De este documento debe quedar una copIa para Ia BIbIIoteca deI CoIegIo
en donde se IIeva un regIstro de todas Ias TesIs reaIIzadas desde su
IundacIn.
EI pIazo para entregar Ia TesIs deIInItIva aI ProIesor Gua es eI 30 de
octubre para Ios aIumnos de NM4 y eI 1S de novIembre para Io aIumnos
de NM3.
En InIorme escrIto de Ia TesIs tIene dos Iormas:
1. InIorme de papeI:
Debe contener desde eI punto de vIsta deI Iondo y Ia Iorma todos
Ios requerImIentos expresados en Ia documentacIn de apoyo que
se encuentra en Internet:
www.coIegIoIIabona.cIJproyectosJproyectos04.btm
1. EL CONTENIDO DE UNA TESIS (PPT)
2. TODO LO QUE DEBES SABER ACERCA DE
CMO PRESENTAR TU TESIS EN EL COLEGIO
LIAHONA (Documento IundamentaI)
3. DEFENSA ORAL DE LA TESIS (Cmo sers evaIuado)
4. COMO FORMULAR UNA HIPOTESIS?
5. FICHA DE EVALUACION COMPARTIDA
6. REGLAMENTO DE LA DEFENSA DE TESIS
7. COMO REDACTAR Y ESCRIBIR UNA TESIS
8. CLASIFICACION DE LOS TIPOS DE TESIS
9. Aspectos generaIes deI Trabajo de TesIs
2. InIorme dIgItaI
Debes entregar una copIa dIgItaI de tu TesIs en CD,
segn especIIIcacIones deI documento 2 pubIIcado en
Internet.
Durante eI trascurso deI Segundo Semestre eI proIesor
deber reaIIzar una o dos evaIuacIones deI estado de avance
de Ia TesIs.
DeIensa de TesIs:
La DeIensa de TesIs es una presentacIn oraI, reaIIzada por un equIpo
de aIumnos, cuyo tema centraI prevIamente asIgnado, ba sIdo objeto de
InvestIgacIn y experImentacIn y cuyos resuItados son expuestos y
sometIdos a Ia consIderacIn de una ComIsIn ExamInadora de
ProIesores y de Ios aIumnos deI PIan DIIerencIado en pIeno, ante Ios
cuaIes debern poner a prueba eI producto de sus concIusIones.
Lu dccnsu ou dc u tcss no cs unu cctuu, n cctuu o cscntucn
csundu dc o quc sc Iu oucsto o cscto.
E cstuduntc dcIc cuu unu ucdudcu ucstu cn csccnu dc su tcss,
c contcndo dc su tcss cs conocdo o os cxunnudocs, o o tunto
uIou su dcsuo consstc cn cuusc uu cuzu unu udccuudu
dccnsu ou. u consn cxunnudou cscu quc nucstc soucncu
consstcncu ntccctuu cn c dcsuoo dc tcnu, co tunIcn cscu
otus cosus quc no uucccn cn os csctos quc son nu notuntcs
cn u csonu cuundo sc u tcnc u cntc, tucs cono quc uczcu
scguo, quc occtc gusto o c tuIuo, cscto codudud con os
Euuuudocs, quc scu uncno csuusuo, cxIc o no dognutco,
ccxuo, cuuz dc cconocc sus ntuconcs, ogunzudo, ctc.
Po o tunto ondu utcncn u cosus quc no cstun cn c tcss, cno sc
nucuc c cxosto, quc scgudud nucstu cn su nudu, cn su uoz, cuun
dcsto cs uu uncu unu cxoscn uouu, s suIc cuquzu
u nonucn cntc o notuntc o sccunduo, ctc. cno
ogu ccntusc cn c contcndo nus notuntc cscncu dc su
nucstgucn.
VEH EN INTEHNET LA LISTA DE COTEJO CON UE SEHAS EVALUADO.
Itt.//uuu.cocgouIonu.c/tcss/TESIS%2ULISTA%2UCOTEJO.xs
CaIendarIzacIn:
En NM3 Ias DeIensas de TesIs se reaIIzarn durante eI
cuarto perodo y en presencIa deI ProIesor Gua e InvItados.
En NM4 Ias DeIensas de TesIs se reaIIzarn durante eI EPV
en presencIa de una ComIsIn ExamInadora:
3 proIesores de cuaIquIer asIgnatura o nIveI.
1 representante de GerencIa TcnIca deI SEL
1 DIrectIvo Docente
EI ProIesor Gua eIaborar un IIstado con Ias TesIs a
presentar, regIstrando Iecba y bora en Ias que se reaIIzarn,
IndIcando nombre de Ia TesIs y de cada uno de sus
Integrantes, eI que ser pubIIcado con anteIacIn en Ias
saIas de Ios cursos.
VestuarIo:
UnIIorme escoIar compIeto e ImpecabIe.
No se acepta otro tIpo de vestuarIo
DuracIn:
La DeIensa de Ia TesIs no podr demorar menos de 20, nI
ms de 30 mInutos.
EI ProIesor Gua InterrumpIr Ia DeIensa de Ia TesIs, en eI
momento en que se cumpIa eI pIazo.
EI tIempo de preguntas estar determInado por Ia
ComIsIn ExamInadora.
Programa:
Entregar a Ia ComIsIn ExamInadora un pequeno trptIco (una
boja tamano oIIcIo) con eI programa de Ia presentacIn, en cuyo
contenIdo se deben descrIbIr brevemente:
Nombre de Ia TesIs
La bIptesIs de Io que se Intenta demostrar
Breve resumen deI contenIdo de Ia TesIs
DescrIpcIn deI trabajo reaIIzado
Destacar eI aporte deI equIpo en reIacIn aI tema
InvestIgado.
Nombre de Ios Integrantes
Nombre deI ProIesor Gua
Lo que agrega puntos a Ia DeIensa:
Exponer sIn Ieer, con paIabras propIas y no aprendIdas de
memorIa.
Argumentar con Ideas orIgInaIes
CuIdar Ia dIccIn y voIumen de Ia voz
Usar un vocabuIarIo adecuado aI nIveI de Ia InvestIgacIn. (no
usar jergas, muIetIIIas, nI modIsmos o paIabras vuIgares)
Usar Ia presentacIn Power PoInt como un recurso de apoyo ms
y no como eI propsIto centraI deI trabajo.
Usar recursos dIversos.
Adaptarse aI tIempo
PartIcIpar equItatIvamente, sIn quItarIe eI tIempo a Ios otros
companeros.
No descansar en un soIo aIumno para contestar a Ias preguntas.
Todos deben partIcIpar.
Tener todo IIsto para comenzar a exponer. (No cargar Ia
presentacIn a ItIma bora, esperar eI ItImo momento para
preparar sus materIaIes o recursos, probar eI data o eI
computador, encbuIes, etc.)
Mantener Ia Iuz encendIda o apagar, cuando sea necesarIo,
aIgunas Iuces que permItan ver Ia presentacIn y no escondan Ia
cara de Ios aIumnos exposItores.
Leer y anaIIzar Ia escaIa de aprecIacIn" que usan Ios proIesores
para evaIuar Ia DeIensa de TesIs.
VerIa en Internet en Ia sIguIente dIreccIn
eIectrnIca bttp:JJwww.coIegIoIIabona.cIJTesIsJTESIS%20LISTA%20C
OTEJO.xIs
PresencIa de aIumnos en Ias TesIs:
Durante eI desarroIIo de Ia DeIensa de TesIs debern
permanecer en Ia saIa todos Ios aIumnos deI PIan
DIIerencIado.
De IguaI Iorma debern permanecer con Ios aIumnos,
aqueIIos proIesores que Ies corresponden estos cursos por
borarIo.
EI ProIesor Gua podr coIocar una nota parcIaI por
partIcIpacIn a todos aqueIIos aIumnos deI audItorIo que
bayan emItIdo preguntas, opInIones o comentarIos durante
eI desarroIIo de Ias exposIcIones, como as mIsmo eI
ProIesor podr nomInar a cuaIquIer aIumno deI audItorIo
para soIIcItar una partIcIpacIn, Ia que ser debIdamente
evaIuada.
EvaIuacIn:
PreTesIs:
La nota obtenIda en Ia Pre-TesIs ser consIderada como prueba de
SntesIs deI PrImer Semestre.
EI InIorme escrIto de Ia TesIs:
En 3 medIo ser consIderado Prueba de SntesIs deI 2
Semestre.
En 4 medIo ser consIderado como Ia nota deI 4 Perodo.
DEFENSA DE TESIS:
RequIsIto prevIo: Tcnc cu cudo uoIudo c Inonc
Esc to dc u Tcs s.
Los aIumnos que no bayan presentado sus InIorme de TesIs
escrIto y dIgItaI, no podrn deIender su TesIs y tendrn
nota 2 en ambas actIvIdades.
En 3 medIo ser consIderada como nota de Examen FInaI con un
20% de ponderacIn.
En 4 medIo ser consIderada como Prueba de SntesIs deI 2
semestre con un 40% de ponderacIn.
Tres crIterIos se usarn para evaIuar Ia DeIensa de TesIs:
EscaIa de aprecIacIn computacIonaI reaIIzada por
ComIsIn ExamInadora y ProIesor Gua (60%)
EvaIuacIn compartIda: AIumnos eIegIdos aIeatorIamente
por eI ProIesor Gua (20%)
AutoevaIuacIn (20%)
MaterIaIes o recursos usados en Ias deIensas de TesIs.
Los aIumnos debern dIversIIIcar Ios recursos con Ios
cuaIes respaIdan sus InvestIgacIones en Ia TesIs. No deben
IImItarse soIamente a una presentacIn vIsuaI de Power
PoInt.
Los aIumnos debern presentar, comprobacIones vIsuaIes o
manuaIes, ejempIos prctIcos, rpIIcas de experIencIas,
demostracIones que apoyen su TesIs, resuItados de
encuestas, entrevIstas, de vIsItas a Iugares, productos
obtenIdos, etc.
E SU% dc t cno dc cxos c n dcIc sc uu cxonc
uguncntos, dcnostu u I tcs s, nostu todos
os ccusos nucst gudos. SIo eI 20% restante es para
contextuaIIzar Ia TesIs. La DeIensa de TesIs no debe
convertIrse en una cbarIa exposItIva de Ia mIsma, sIno en
una deIensa de Io InvestIgado, de Io descubIerto, de Io
nuevo que aprendIeron.