1 UNIFOR Processo Seletivo 2012.

1 2 Fase
UNIFOR
1. Verifque se este caderno de prova contm um total
de 20 questes e duas propostas de Redao.
Caso contrrio, solicite ao fscal de sala um outro
caderno completo. No sero aceitas reclamaes
posteriores.
2. Voc dispe de duas horas e trinta minutos para
responder a todas as questes, preencher a
folha de respostas e desenvolver a Redao,
transcrevendo-a para a folha de redao. Controle
o seu tempo.
3. Leia cada questo da prova e marque, inicialmente, a
alternativa correta no prprio caderno-questionrio.
Para cada questo, existe apenas uma resposta
certa.
4. Antes de transcrever suas alternativas para a folha
de respostas ou preencher a folha de redao,
confra se o nome e o nmero impressos na parte
superior delas coincidem com seu nome e o seu
nmero de inscrio e assine-as conforme a sua
carteira de identidade.
5. Caso o nome e o nmero impressos na folha
de respostas ou na folha de redao que lhe
foram entregues no estejam corretos, informe,
NMERO DE INSCRIO
INSTRUES
imediatamente, ao fscal. A utilizao de uma folha
de respostas ou de uma folha de redao cujo nome
e nmero no coincidam com os de sua inscrio
invalidar a sua prova, qual ser atribuda nota
zero.
6. Para marcar a sua alternativa na folha de respostas,
utilize caneta esferogrfca azul ou preta, de acordo
com a orientao a seguir:
a) preencha completamente a bolha
correspondente sua opo e assinale
somente uma alternativa para cada questo;
b) nenhuma resposta poder ser feita nem
alterada depois de recolhida pelo fscal;
c) no dobre, no amasse, nem faa qualquer
marca na folha de respostas.
7. Ao terminar, entregue este caderno, a folha de
redao e a folha de respostas, devidamente
assinadas, ao fscal da sala.
8. Ateno: aps o encerramento da prova, este
caderno ser destrudo por trituramento, e no ser
considerada qualquer resposta feita nele quando
no transcrita para a folha de respostas.
PROCESSO SELETIVO
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Questo 1
Questo 2
Leia a tirinha abaixo e marque a opo incorreta:
(A) O mas expressa a ideia de compensao.
(B) A palavra parece no texto junto expresso
de Miguelito sucinta surpresa pela informao.
(C) O se expressa uma circunstncia de dvida.
(D) Apresenta o ato de consumir como forma de
felicidade.
(E) O muito expressa uma circunstncia de
intensidade.
Assinale a alternativa cujo perodo est
corretamente pontuado.
(A) O conhecimento adquirido no dia a dia
deve nos modifcar de alguma maneira, nos
acrescentar e nos tornar seres melhores.
(B) As competncias pressupem operaes
mentais, capacidades, para usar as
habilidades, emprego de atitudes, adequadas
realizao de tarefas, e conhecimentos.
(C) Deve-se oportunizar, o desenvolvimento
de habilidades e competncias dos alunos
independente de rea.
(D) O ideal, formar um professor que possa
compreender esses novos desafos, e saiba
desempenhar com competncia a sua
profsso.
(E) Tal como falar, escrever um recurso que
precisa ser aprendido, e ambos, esto ligados.
Questo 3
Leia o poema abaixo e assinale a alternativa em
que a transitividade do verbo acabar a mesma
encontrada no segundo verso do poema de Carlos
Drummond de Andrade.
JOS
E agora Jos?
a festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, Jos?
E agora, voc?
Voc que sem nome,
que zomba dos outros,
voc que faz versos,
que ama, protesta,
e agora, Jos?
[...]
(ANDRADE, Carlos Drummond de. A palavra
mgica: poesia. 5.ed. Rio de Janeiro: Record,
1999, p.99).
(A) Acabei de chegar.
(B) O sonho acabou.
(C) Todos acabaram exaustos.
(D) Acabe com isso.
(E) J acabamos todo o servio.
Leia o trecho da msica Aquarela do Brasil abaixo e
marque o item que traz o signifcado INCORRETO
da palavra sestrosa:
[...]
Brasil, terra boa e gostosa
Da morena sestrosa
De olhar indiscreto.
O Brasil samba que d
Bamboleio que faz gingar
O Brasil do meu amor
Terra de nosso senhor
Brasil, Brasil...
[...]
(Aquarela do Brasil. Disponvel em: < http://
cifrantiga3.blogspot.com/2006/04/aquarela-
do-brasil.html>Acesso em: 06.11.2011.
(A) manhosa
(B) ronhosa
(C) esperta
(D) sagaz
(E) fogosa
Questo 4
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Questo 5 Questo 6
A ocorrncia do pronome se nos versos 01
e 09, da msica abaixo, do poeta Djavan nos
permite inferir, respectivamente, a ideia de:
SE (Djavan)
Voc disse que no sabe se no
Mas tambm no tem certeza que sim
Quer saber?
Quando assim
Deixa vir do corao
Voc sabe que eu s penso em voc
Voc diz que vive pensando em mim
Pode ser
Se assim
Voc tem que largar a mo do no
Soltar essa louca, arder de paixo
No h como doer pra decidir
S dizer sim ou no
Mas voc adora um se...
(Letras.mus.br. Disponvel em: <http://letras.terra.
com.br/djavan/69400/ > Acesso em: 06/11/2011).
O poema abaixo de Olavo Bilac foge aos
procedimentos tipicamente Parnasianos.
Assinale a opo com indica a esttica literria
que infuenciou a criao desse poema.
Via lctea
Olavo Bilac
Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
Perdeste o senso! Eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, plido de espanto...
E conversamos toda a noite, enquanto
A via lctea, como um plio aberto,
Cintila. E, ao ouvir o sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo cu deserto.
Direis agora: Tresloucado amigo!
Que conversas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando esto contigo?
E eu vos direi: Amai para entend-las!
Pois s quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas.
(A) Modernismo
(B) Arcadismo
(C) Simbolismo
(D) Romantismo
(E) Barroco
(A) condio e dvida
(B) dvida e condio
(C) conformidade e condio
(D) consequncia e conformidade
(E) alternncia e condio
Questo 7
Dois relgios 'A' e 'B' so acertados s 10 horas.
O relgio 'A' adianta exatamente 60 segundos
por dia e o relgio 'B' atrasa exatamente 90
segundos por dia. Aps 30 dias, podemos afrmar
que a diferena entre os horrios marcados pelos
dois relgios ser de:
(A) 1 h 10 min.
(B) 1 h 15 min.
(C) 1 h 20 min
(D) 1 h 30 min.
(E) 1 h 40 min.
5 UNIFOR Processo Seletivo 2012.1 2 Fase
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Questo 9
Uma pessoa pretende fazer um investimento
com resgate em um ano. Essa pessoa tem as
seguintes opes de remunerao:
(1) 12% ao ano, com capitalizao anual.
(2) 5,9% ao semestre, com capitalizao
semestral.
(3) 3% por trimestre, com capitalizao trimestral.
Ento:
(A) A opo mais vantanjosa a (2).
(B) A opo menos vantajosa a (2).
(C) As opes (1) e (3) fornecem a mesma
remunerao.
(D) A opo (1) mais vantajosa que a opo
(2).
(E) A melhor opo a (3).
Deseja-se colocar numa sala de piso retangular e
plano, de dimenses 8,80 m por 7,60 m, ladrilhos
quadrados iguais, sem necessidade de recortar
nenhuma pea. Neste caso, a medida mxima
do lado de cada ladrilho :
(A) 12 cm
(B) 15 cm
(C) 25 cm
(D) 40 cm
(E) 55 cm
O Gs Liquefeito de Petrleo (GLP) um dos
subprodutos do petrleo, como a gasolina, o
diesel e os lubrifcantes. Torna-se liquefeito
por compresso em botijes de ao, atingindo
presses que variam entre 6 e 8 atm. Todos
os recipientes so cheios at 85% de sua
capacidade volumtrica, fcando 15% de espao
livre destinado vaporizao do produto.
Considere um botijo de 13 Kg de gs. Abre-se a
vlvula do botijo e deixa-se escapar certa massa
do gs, menor que a massa inicial. Fechando-se
novamente a vlvula, podemos concluir que:
(A) A presso do gs no espao livre diminui
proporcionalmente ao volume do gs
expelido.
(B) A presso do gs no espao livre no varia,
permanecendo a mesma que a presso
inicial.
(C) A presso do gs no espao livre diminui,
porm no proporcionalmente ao volume do
gs expelido.
(D) A presso do gs no espao livre aumenta
proporcionalmente ao volume do gs
expelido.
(E) A presso do gs no espao livre aumenta
porm, no proporcionalmente ao volume
do gs expelido.
6 UNIFOR Processo Seletivo 2012.1 2 Fase
UNIFOR
Questo 11 Questo 13
Questo 12
Estudo mostra que os acidentes nucleares no Japo,
em maro deste ano, lanaram na atmosfera o dobro
de substncias radioativas do que foi divulgado
ofcialmente pelas autoridades japonesas. Por esse
estudo, a elevao equivale a 40% do total emitido
no acidente de Chernobyl, na Ucrnia, em 1986. As
exploses e os vazamentos na Usina de Fukushima
Daiichi, no Nordeste do Japo, foram provocados
pela sequncia de tremores de terra seguido por um
tsunami
http://exame.abril.com.br/economia/meio-ambiente-e-energia/
noticias/acidente-nuclear-no-japao-pode-ter-causado-dano-mais-
intenso. Acesso em 06 out. 2011. (com adaptaes)
A contaminao radioativa perigosa para os
seres vivos em funo de:
(A) Causar aumento de dixido de carbono na
clula.
(B) Retardar o envelhecimento celular.
(C) Induzir alteraes nos desoxirribonucleotdios.
(D) Promovem o crescimento celular.
(E) Estimulam muito a produo de energia.
A Primavera rabe refere-se a um conjunto de
protestos populares localizados em pases situados
no norte da frica e no Oriente Mdio. Iniciados na
Tunsia em 18 de Dezembro de 2010, tais protestos
repetiram-se em pases prximos, tais como Egito,
Imen, Lbia, Marrocos e Sria. Sobre tal assunto,
assinale a alternativa correta.
(A) Tais protestos resultaram da insatisfao
das populaes dos pases rabes com as
mudanas climticas, as quais tm contribudo
para a elevao da temperatura mdia desses
pases.
(B) Os pases atingidos por essa onda de protestos
so, em sua maioria, caracterizados pela
natureza democrtica e participativa de seus
regimes de governo.
(C) Um dos lderes populares que se destacou
na afrmao dos direitos das populaes dos
pases atingidos pelos protestos foi o religioso
egpcio Hosni Mubarak.
(D) Como resultado da Primavera rabe, houve
mudanas de governo em vrios pases
alcanados pelos protestos populares, com a
queda de regimes autoritrios existentes havia
dcadas.
(E) As manifestaes populares nos pases do
norte da frica e do Oriente Mdio foram
favorecidas pela atual excelente situao
econmica desses pases.
Sobre o IDH, assinale a alternativa correta.
Conforme divulgado no incio de novembro de
2011, nesse ano, o ndice de Desenvolvimento
Humano (IDH) brasileiro chegou a 0,718 ponto,
valor 0,003 ponto superior ao de 2010. Com esse
resultado, o Brasil subiu uma posio no ranking
global do indicador, o qual, variando entre zero
e um (quanto mais prximo de um, maior o nvel
de desenvolvimento humano), leva em conta as
realizaes mdias de um pas em trs dimenses:
a possibilidade de usufruir uma vida longa e
saudvel, o acesso ao conhecimento e um padro
de vida digno.
Disponvel em http;//www.bbc.co.uk/portuguese/
noticias/ Acesso em 07/11/2011 (adaptado)
(A) Na Amrica do Sul, o Brasil obteve um ndice
inferior aos ndices de pases como Argentina,
Peru e Equador.
(B) Com o resultado divulgado em 2011, o Brasil
permaneceu no grupo de pases com IDH
mdio, uma categoria abaixo das naes com
IDH muito elevado e elevado.
(C) O ndice de Desenvolvimento Humano
Ajustado Desigualdade (IDHAD) referente
ao Brasil elevado, em razo do igual acesso
sade, educao e renda por parte de todos
cidados brasileiros.
(D) Como em 2010, o ranking do IDH em 2011
liderado por Estados Unidos (0,943), Japo
(0,929) e Alemanha (0,910).
(E) O IDH brasileiro em 2011 possibilitou ao pas
ultrapassar a nao caribenha de So Vicente
e Granadinas, alcanando a 84 posio entre
187 pases.
A crise econmica mundial provocou,
recentemente, protestos, especialmente nos
Estados Unidos, com a ocupao de Wall Street
por manifestantes denunciando as contradies
do Sistema Capitalista de Produo. Pode-se
destacar como uma das causas da crise a:
(A) poltica de assistncia aos pobres, que hoje
chegam a 49 milhes de pessoas nos Estados
Unidos.
(B) difuso de papis de alto risco pelo setor
fnanceiro norte americano e o baixo nvel
tico da vrios atores do mercado fnanceiro
internacional.
(C) poltica armamentista norte americana com a
invaso do Afeganisto e do Iraque.
(D) rigorosa regulao do mercado fnanceiro nos
estados Unidos.
(E) vitria dos democratas nas ltimas eleies
presidenciais.
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7 UNIFOR Processo Seletivo 2012.1 2 Fase
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Questo 15 Questo 17
Getlio Vargas governou o Brasil por quase 20
anos (1930-1945 e 1950-1954). Chegou ao poder
atravs da Revoluo de 1930, abrindo um perodo
de modernidade voltada para os aspectos polticos,
econmicos e sociais brasileiros, at ento nunca
trabalhados. Considerando o perodo 1930-1945, a
afrmativa que no se enquadra nas caractersticas
do governo Vargas :
(A) Forte concentrao de poder no Executivo
federal.
(B) Fechamento do Congresso Nacional, assim
como as Assemblias Legislativas e as
Cmaras Municipais.
(C) Estabelecimento de uma srie de leis
trabalhistas, culminando com a edio da
Consolidao das Leis do Trabalho, em 1943.
(D) Criao do Departamento de Imprensa e
Propaganda (DIP) que promovia a liberdade
de imprensa.
(E) Incio da industrializao com base no
processo de substituio de importaes com
a participao direta do Estado na criao das
indstrias de base, dentre as quais esto a
Companhia Siderrgica Nacional (1940) e a
Companhia Vale do Rio Doce (1942).
A proclamao da Repblica dos Estados Unidos do
Brasil, a 15 de Novembro de 1889, foi um movimento
militar que contou com o apoio das classes
dominantes agrrias, particularmente os produtores
de caf. A partir deste movimento constitui-se o que
conhecido como a Velha Repblica (1889 1930).
No faz parte das caractersticas do perodo:
(A) A descentralizao do poder poltico em favor
dos estados.
(B) A supremacia dos estados de So Paulo e
Minas gerais na alternncia do poder.
(C) O dinamismo e o domnio econmico da
agricultura de exportao.
(D) O crescimento industrial induzido pelo
crescimento do setor exportador.
(E) A proteo especial concedida aos produtores
de Cana de Aucar, a partir do Convnio de
Caruaru.
O economista Ingls John Maynard Keynes
considerado o mentor da soluo para a crise de
1929 (Grande Depresso). Uma de suas idias
bsicas a de que as economias capitalistas
funcionam normalmente com desemprego dos
fatores de produo. Em certos momentos os
governos dos pases capitalistas podem executar
polticas de estmulo ao emprego e manuteno
do nvel de demanda agregada, atravs de gastos
pblicos. Assinale a opo que indica meios que
os governos possuem para fnanciar os gastos
pblicos.
(A) Emisso de moeda, que no gera infao, e
aumento de impostos.
(B) Emisso de Ttulos Pblicos, altamente
infacionria.
(C) Emisso de Ttulos, Emisso de Moeda,
endividamento externo, dentro de padres
compatveis com as necessidades.
(D) Diminuio dos Impostos e aumento dos
subsdios.
(E) Investimento pblico nos setores de alta
tecnologia.
Questo 16
As afrmativas abaixo se referem poltica brasileira
nos anos que se seguiram aps a redemocratizao.
VERDADEIRO o trecho:
(A) Na 1
a
eleio direta para Presidente da
Repblica, desde 1964, Tancredo Neves
foi eleito, mas no chegou a assumir, em
decorrncia de uma infeco hospitalar e de
seu falecimento. No dia da posse, 15/03/ 1985,
assume Jos Sarney.
(B) O Governo de Jos Sarney obteve xito poltico
com a aprovao da Constituio de 1988. Na
rea econmica, o governo Sarney foi bastante
conturbado, com a implementao de planos
de combate infao que tiveram pouco xito.
(C) O governo de Fernando Collor, eleito em 1989,
perdurou at 1992, quando houve sua renncia
devido a processo de "impugnao" movido
contra ele. Seu governo foi marcado pelo
estancamento das importaes e pelo incio de
um programa nacional de desestatizao.
(D) O primeiro mandato do governo de Fernando
Henrique Cardoso (1994-1997) foi marcado
pela estabilizao da economia e por grandes
investimentos pblicos que ampliaram a
atuao do estado no setor produtivo.
(E) O Governo de Luiz Incio Lula da Silva foi
marcado por um forte aumento na dvida
externa, principalmente em decorrncia de
elevaes sucessivas nas taxas de juros e dos
gastos do governo com as polticas de combate
pobreza e reduo de desigualdades.
Questo 18
8 UNIFOR Processo Seletivo 2012.1 2 Fase
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Questo 19
O texto abaixo traz informaes presentes no portal do Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate
Fome (MDS) que descrevem o Programa Bolsa Famlia (PBF). Acerca desse programa, INCORRETO afrmar
que:
O PBF um programa de transferncia direta de renda com condicionalidades (ou condicionantes), que benefcia
famlias em situao de pobreza e de extrema pobreza. O Programa possui trs eixos principais: transferncia
de renda, condicionalidades e programas complementares. A transferncia de renda promove o alvio imediato
da pobreza. As Condicionalidades so os compromissos assumidos tanto pelas famlias benefcirias do PBF
quanto pelo poder pblico para ampliar o acesso dessas famlias a seus direitos sociais bsicos. J os programas
complementares objetivam a articulao de aes que promovem s famlias benefcirias oportunidades e
condies para superar a pobreza de forma sustentvel.
Fonte: http://www.mds.gov.br/ (Adaptado)
(A) O Programa assume que a transferncia de recursos, por si s, capaz de promover condies para que
as famlias benefciadas deixem a condio de pobreza.
(B) As condicionalidades representam o compromisso das famlias em cumprir os critrios do programa e
responsabilizam o poder pblico pela oferta dos servios pblicos de sade, educao e assistncia social.
(C) A situao de pobreza e vulnerabilidade social no est relacionada apenas com a insufcincia de renda,
mas tambm com a precariedade e acesso da populao pobre a diversos servios pblicos.
(D) Os condicionantes relacionados educao e a sade geram incentivos para as famlias tomarem medidas
ativas na melhoria da qualidade de vida.
(E) Programas complementares podem ser relacionados s reas de educao, trabalho, cultura, microcrdito,
capacitao e melhoria das condies habitacionais, aspectos que podem promover sustentabilidade na
reduo das condies de pobreza e misria.
O grfco abaixo apresenta a Taxa de incidncia de AIDS por sexo no perodo 1990-2008. Trata-se do nmero
de casos novos confrmados de Sndrome de Imunodefcincia Adquirida por cada 100 mil habitantes. Com
relao informao contida no grfco, marque a afrmativa INCORRETA.
(A) possvel observar um aumento acelerado dos casos de HIV ao longo da dcada de 1990.
(B) Aps atingir um pico no incio dos anos 2000, a incidncia de HIV tem diminudo.
(C) Ao longo dos anos 1990, a taxa de incidncia de AIDS entre as mulheres cresceu de forma mais
acelerada do que entre os homens.
(D) Os dados mostram que, em 2008, 22,27% dos homens e 14,24% das mulheres contraram AIDS.
(E) A reverso no trajetria da taxa de incidncia de AIDS pode indicar o sucesso das polticas de combate
ao HIV/AIDS.
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9 UNIFOR Processo Seletivo 2012.1 2 Fase
UNIFOR
REDAO
Escolha apenas uma das propostas de redao e desenvolva um texto de acordo com o
que solicitado. O texto dever ter no mnimo 20 (vinte) e no mximo 30 (trinta) linhas.
PROPOSTA DE REDAO I
PROPOSTA DE REDAO II
Elabore um texto NARRATIVO, apresentando uma situao em que os personagens da sua histria
vivenciem as circunstncias descritas na tirinha abaixo.
Com base na leitura do texto abaixo, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padro da lngua
portuguesa sobre o tema A importncia dos padres de esttica presentes em nossa vida.
Todos os dias somos pressionados pela moda do vesturio, do tipo de casa, de telefone mvel... As
pessoas sentem necessidade de se desfazer de coisas absolutamente em bom estado para trocar por outras.
Incrvel como, por essa falsa sensao de pertencimento, as pessoas sejam capazes de realizar gastos de
energia to grandes!
Neste contexto de uma ditadura de como deve ser uma pessoa no mundo de hoje, tambm se vende
um esteretipo de corpo humano: de peso, altura, dimetro das bochechas, tamanho dos seios, circunferncia
dos bceps e a terrvel ameaa do IMC (ndice de Massa Corprea).
Se tivermos o cuidado de olhar com mais profundidade o tema, veremos que estamos em mais um
momento ditado pela bola da vez: agora a cirurgia plstica. Mas convm uma perguntinha: ser que mudando
o aspecto material estaremos realmente resolvendo a situao? Ser que no em nossa psique que reside o
problema?
No queremos fazer aqui uma declarao de guerra contra a cirurgia plstica, mas lembrar o que ela
realmente e para que foi desenvolvida pela cincia mdica. A cirurgia plstica deve ser um recurso para
resolver situaes em que a pessoa necessitada esteja em sofrimento.
Cabe discutir e debater a relevncia da necessidade gerada, ou seja, se, como procedimento mdico,
est ou no bem indicada. Evidentemente, essa uma questo subjetiva. Tem gente que quase nos consegue
convencer de que aumentar seus seios muito mais importante do que retirar um tumor de outro. Como
determinar a real importncia de cada problema? Como, a partir da relevncia de cada demanda, entender que
devam ser realizadas pelo SUS? Se ele fnanciado pelos impostos dos trabalhadores, estes esto mesmo
concordando em fnanciar a corrida cirurgia plstica? No temos questes prioritrias para resolver?
S uma abordagem responsvel, tica, comprometida com a sade e com a qualidade de vida de
nossos pacientes digna de ser chamada de procedimento mdico. E como tal, deve realizar a sagrada misso
de produzir sade, e no vender iluses.
(Jane Wolff e Ronald Wolff. Cirurgia plstica: soluo ou iluso? Revista Mundo Jovem, ano 47, n401, out.2009)
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