Departamento de MIDE II (Orientacin Educativa, Diagnstico e Intervencin Psicopedaggica) Facultad de Educacin Cdigo 5086251 1. Objetivos El curso pretende: - Ensear a estimular en la infancia para el desarrollo sensoriomotriz, cognitivo y afectivo. - Aplicar conocimientos adquiridos. - Evaluar resultados. 2. Contenidos 1.DESARROLLO CEREBRAL:Influencia de la alimentacin y estmulos. Estructura cerebral: configuracin por la accin. Nios inteligentes: Herencia o ambiente?
2.AFECTIVIDAD E INTELIGENCIA: Influencia del equilibrio afectivo en el desarrollo emocional, intelectual y fsico. Privacin afectiva: situaciones y conductas a potenciar y a evitar. Importancia del afecto de los padres en la infancia.
3.FACTORES A CONSIDERAR O CONTROLAR ANTES Y DURANTE LA GESTACIN: Edad de gestacin. Consejo gentico. Consumo de drogas. Cuidados fsicos de la embarazada.
4.MADRE E HIJO DURANTE LA GESTACIN: Influencia de las emociones de la embarazada en el hijo. Vida del nio antes de nacer: estimulacin, desarrollo de los sentidos y motricidad en el tero. Cuidados emocionales de la embarazada a s misma y a su hijo. Papel del futuro padre.
5.EL BEB EN EL MUNDO: Surgimiento de vnculos afectivos entre madre e hijo. El recin nacido separado de su madre: nidos e incubadoras. Evolucin de los sentidos del beb. Socializacin.
6.ESTIMULACIN DE LA INTELIGENCIA DURANTE EL PRIMER AO DE VIDA: Estimulacin y atencin. Modelos de estimulacin a travs de cuidados habituales.
7.ESTIMULACION DE LA INTELIGENCIA DESDE EL PRIMER AO DE VIDA: Iniciacin a la independencia (de 1 a 3 aos). Desarrollo psicosensorial y motriz (desde 3 aos). Preparacin para el xito: aprender a pensar, aficin a la lectura, habilidades sociales.
8.APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LA INFANCIA: Beneficios personales derivados del aprendizaje de una lengua extranjera. Aportaciones de la neuropsicologa e influencia emocional en el aprendizaje de segundas lenguas.
9.EL MTODO ESTITSOLGICO MULTISENSORIAL DE ATENCIN TEMPRANA: Efectos beneficiosos para el nio y para los padres. Aplicaciones para estimular el desarrollo del nio e incrementar los vnculos afectivos entre padres e hijos. Evaluaciones.
3. Metodologa y actividades La metodologa es la propia del sistema de educacin a distancia de la UNED. El alumno realizar diversas actividades adems de un trabajo prctico con dos nios de la misma edad, entre cero y seis aos. El trabajo tendr una duracin de cuatro meses.
4. Nivel del Curso Iniciacin. 5. Alumnado Padres, educadores y otras personas interesadas por el tema. 6. Duracin y dedicacin 6 meses (6 crditos ECTS) 7. Profesorado Da. Mara JosMudarraSnchez(Directora) Departamento: MIDE II (Orientacin Educativa, Diagnstico e Intervencin Psicopedaggica) Da. Pilar Ibez Lpez(Dir. Adjunta) Colaboradores Da. Cristina Alfonso Ibez Da. Sagrario Rubido Crespo 8. Material didctico obligatorio - Gua Didctica. Ser enviada por el equipo docente.
- IBEZ,P. (2004): "Programacin y evaluacin para educacin especial" Madrid. Cuadernos de la UNED, n 38. (Cdigo: 35038CU01A01). Este libro ser enviado por la UNED a los alumnos que lo abonen junto con el precio de matrcula.
Los siguientes libros podr adquirirlos el alumno en cualquier librera o en la editorial:
- IBAEZ, P. (2003): "Potencie la inteligencia de su hijo". Madrid. Ed.Dykinson. Editorial. Telf: 91 544 28 69; precio orientativo 15 Euros.
- SECADAS, F. "Escala Observacional del Desarrollo (de 0 a 6 aos)". Ed. TEA, S.A. Editorial. Telf:912705000; precio orientativo 40 Euros. 9. Tutoras Consultas de tipo docente:
- Por telfono Martes, 16 a 20 horas, Prof Sagrario Rubido Crespo, telf. 91 398 6976 Mircoles, 16 a 20 horas, Prof Mara Jos Mudarra, telf. 91 398 72 63
- Correo electrnico: srubido@edu.uned.es
- Escrita: todas las consultas de tipo docente y envos de evaluaciones a distancia deben dirigirse a: Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Curso de Estimulacin Temprana Despacho 2.10 - 2 planta, Edificio Facultad de Educacin C/ Juan del Rosal 14, 28040 Madrid 10. Criterios de evaluacin y calificacin La evaluacin se basar en la realizacin de actividades obligatorias. 11. Importe del curso Precio de la matricula: 300,41 . Precio del material: 7,81 .