Formato para Guin Didctico

Melvin Jos Lezama Benavides

Diseo y Elaboracin de multimedias educativos
MTE
UNED !" #$$%
Nombre del producto multimedial:
Manual sobre &omo a'render en cursos en l(nea)
Objetivo general:
*+ertar un 'roducto multimedia ca'az de ensear la metodolo,(a de enseanza
a'rendiza-e en cursos virtuales.
Poblacin meta:
Estudiantes de nuevo in,reso a 'ro,ramas de educacin a Distancia de la Universidad
Nacional /utnoma de Nicara,ua" Len.
Metodologa didctica:
0e 'retende a travs de este 'roducto multimedia" brindar a los estudiantes un
instructivo" conce'tos" ti'1s y e2'eriencias sobre la enseanza a distancia" con el +in de
+acilitar su incursin a esta modalidad de estudio.
Objetivos
especficos
ontenidos
por pantalla
!lementos
multimediales
!lementos
didcticos
Ubicar al usuario en
el uso del
multimedia.
Men3 con los
si,uientes
4i'erte2tos5
Tutorial 'ara el
usuario"
0eleccionador de
carreras"
6n+ormacin sobre la
carrera" Entrevista a
un 'ro+esional"
Notas de orte y
u'os" 7aler(a de
+otos" 8(nculos de
inters.
9antalla con t(tulos
de los Temas" los
cuales son v(nculos
a otras 'antallas.
N./.
*+recer al usuario la
'osibilidad de
seleccionar una
carrera 'ara la
revisin de la
in+ormacin.
Men3 con las nueve
areas acadmicas
establecidas 'or
*N/!E" las
cuales son
4i'erv(nculos a otros
men3s donde se
des'lie,an los
nombres de las
carreras contenidas
en cada tema.
Lo,os de las nueve
:reas" los cuales
+uncionan como
4i'erv(nculos al
men3 de nombre de
carreras" los cuales a
su vez" sirven como
4i'erv(nculos al
men3 de seleccin
de in+ormacin 'or
carrera.
N./.
9ermitir ;ue el
usuario 'rimerizo
com'renda el uso de
la 4erramienta.
Tutorial 'ara el
usuario. Est:
siem're visible en la
es;uina in+erior
derec4a.
8ideo tutorial en
+ormato ;uic<time
con el e-em'lo de
cmo utilizar la
4erramienta.
Duracin5 = minuto.
Modelado de la
conducta a travs de
e-em'los concretos
sobre el uso de la
4erramienta.
>acilitar al usuario
in+ormacin de
'rimera mano sobre
el cam'o de accin
de un 'ro+esional
recin ,raduado
acerca de una
carrera determinada.
Entrevista a un
'ro+esional 'ara
conocer5 mercado
laboral" e2'eriencias
'ro+esionales"
satis+accin con la
carrera" v(nculos con
otros 'ro+esionales.
8ideo de entrevista
a un 'ro+esional de
la carrera
seleccionada" con no
m:s de tres aos de
e-ercer. Duracin ?
minutos m:2imo.
/'rendiza-e
si,ni+icativo a travs
de la identi+icacin
con un 'ro+esional
en el :rea de inters"
o eliminacin del
mismo de la lista de
inters.
9ermitir ;ue el
usuario conozca la
in+ormacin o+icial
con res'ecto a las
notas de corte y
cu'os 'or carrera.
7r:+ico din:mico
;ue 'resenta la
+luctuacin de las
notas de corte y
cmo stas est:n
determinadas 'or la
ley de o+erta y
demanda.
/nimacin di,ital
;ue muestra" de la
carrera seleccionada"
cmo durante los
3ltimos seis aos"
los cu'os y la
demanda de dic4os
cu'os +inalizan en
una nota de corte" y
la +luctuacin de las
notas de corte 'or
ao durante los
mismos seis aos.
om'rensin del
modelo de
asi,nacin de cu'os
'ara la esco,encia
de carrera"
com'rensin de la
im'ortancia de la
nota de admisin.
om'aracin de su
nota de admisin
con la nota de corte
de los 3ltimos seis
aos.
/cercar al usuario al
;ue4acer acadmico
del estudiante de la
carrera seleccionada.
7aler(a de +otos
acerca de las tareas
t('icas del estudiante
mientras +inaliza su
,rado acadmico.
Transicin de
+oto,ra+(as con
audio ;ue e2'lica las
tareas ;ue el
estudiante tendr:
t('icamente ;ue
realizar mientras se
encuentra en la
universidad.
Es'acio 'ara
mostrar 'r:cticas
realizadas" como la
'artici'acin en un
TU" servicio
social" 'r:ctica
diri,ida" entre otros.
/'rendiza-e
si,ni+icativo" en el
;ue mediante la
observacin de
im:,enes +i-as ;ue
cambian" se va
e2'licando el
;ue4acer de un
estudiante mientras
+inaliza su 'rimer
ao acadmico.
Mediante la
identi+icacin con la
ima,en" se
'romueve la
motivacin a la
misma" o la
eliminacin como
'osible carrera a
se,uir.
9ermitir ;ue el
usuario visualice
in+ormacin
8(nculos de inters. @i'erv(nculos a
':,inas relacionadas
a la carrera
/'rendiza-e
si,ni+icativo
'roducto de la
adicional a la
contenida en este
multimedia y 'ueda
tomar una decisin
vocacional con el
mayor conocimiento
de la carrera 'osible
y la menor cantidad
de incertidumbre
'osible.
seleccionada. lectura y
visualizacin de
otros medios ;ue
a'orten in+ormacin
sobre la carrera
seleccionada.