UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y SISTEMAS

MEDICIN Y ERRORES
1er LABORATORIO DE FSICA

CURSO Y CDIGO

FSICA I
CB 302 V

ALUMNO Y CDIGO

RIVERO ARANDA, Ral Daniel

20120161f
CHIVILCHEZ SABAA Jonathan
20060109c
COLLAO QUISPE Anthony Hector
20120060e
MORALES HERRERA Joel Adrian
20120109d

PROFESORES

Jaime San Bartolome

C.U., 24 de abril de 2013

MEDICIN Y ERROR EXPERIMENTAL

OBJETIVO GENERAL
Definir y determinar el error experimental en el proceso de medicin.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Determinar la curva de distribucin normal y la incertidumbre en el proceso de medicin

correspondiente al nmero de frijoles que caben en un puado.
Expresar los errores al medir longitudes con escalas de milmetros y en 1/20 de milmetro.
Determinar la relacin entre el perodo y la longitud del pndulo simple, mediante grficas
de funciones polinmicas.

EQUIPOS Y MATERIALES

Un tazn de frijoles
Papel milimetrado
Un paraleleppedo de metal
Regla graduada en milmetros
Un pie de rey
Un pndulo simple
Un cronmetro

FUNDAMENTO TERICO
Medicin
La medicin es la determinacin de la proporcin entre la dimensin o suceso de un objeto y una
determinada unidad de medida. La dimensin del objeto y la unidad deben ser de la misma
magnitud. Una parte importante de la medicin es la estimacin de error o anlisis de errores.
Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la
misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir lo llamamos Medida.
Error experimental
Un error experimental es una desviacin del valor medido de una magnitud fsica respecto al valor
real de dicha magnitud. En general los errores experimentales son ineludibles y dependen
bsicamente del procedimiento elegido y la tecnologa disponible para realizar la medicin.
Existen dos maneras de cuantificar el error de la medida:

Mediante el llamado error absoluto, que corresponde a la diferencia entre el valor medido
fm y el valor real fr.
Mediante el llamado error relativo, que corresponde a el cociente entre el error absoluto y
el valor medido fm y el valor real fr.

Matemticamente tenemos las expresiones:

Media aritmtica
La media aritmtica o promedio, de una cantidad finita de nmeros, es igual a la suma de todos
ellos dividida entre el nmero de sumandos. Es uno de los principales estadsticos muestrales.
Dados los n nmeros a1,a2, ... , an, la media aritmtica se define simplemente como:

Desviacin estndar
La desviacin estndar es una medida de dispersin para variables de razn y de intervalo, de gran
utilidad en la estadstica descriptiva. Es una medida (cuadrtica) que informa de la media de
distancias que tienen los datos respecto de su media aritmtica, expresada en las mismas
unidades que la variable.
Expresin de la varianza muestral:

Por la formulacin de la varianza podemos pasar a obtener la desviacin estndar, tomando la raz
cuadrada positiva de la varianza.
Expresin de la desviacin estndar muestral:

Pndulo simple

y
el

Un pndulo simple se define como una partcula de masa m

suspendida del punto O por un hilo inextensible de longitud l
de masa despreciable.
Si la partcula se desplaza a una posicin (ngulo que hace
hilo con la vertical) y luego se suelta, el pndulo comienza a
oscilar.

El pndulo describe una trayectoria circular, un arco de una circunferencia de radio l.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PRIMERA PARTE: VALOR DE UNA MEDICION Y SU INCERTIDUMBRE

1. OBJETIVO
En general el objetivo de esta experiencia es comprender que existe en todo
proceso de medicin un error denominado incertidumbre.
En particular debemos determinar la curva de distribucin normal de un proceso de
medicin, correspondiente al nmero de frijoles

que caben en un puado normal,

adems determinar la incertidumbre en este proceso.

2. EQUIPO Y MATERIALES

Un tazn de frijoles

02 hojas de papel cuadriculado (para graficas)

1 tazn mediano de plstico

3.- FUNDAMENTO TERICO.

Es importante conocer a rigurosidad las definiciones que se van a

utilizar en el

desarrollo de la experiencia, presentamos de esta forma las siguientes definiciones:

MEDICIN: La medicin hacer referencia a una serie de operaciones cuyo objetivo es

determinar el valor de una magnitud cantidad. Tambin la podemos definir como el
proceso por el cual obtenemos la medida cuantitativa de una magnitud fsica. Se debe
tratar y es necesario asegurar que el resultado de cualquier medicin sea confiable.
Esto es, se debe verificar que el resultado de medicin sea de buena calidad, la cual
depende bsicamente del sistema de referencia empleado y del operario que interacta
con el instrumento y el objeto. Es imprescindible entonces tener en cuenta que el
resultado de medicin tiene diferentes atributos para evaluar su calidad. Entre ellos est
la incertidumbre, la cual vamos a describir.

INCERTIDUMBRE: Debemos saber que por lo general en la mayora de situaciones de la

vida real no se tiene un valor convencionalmente verdadero contra el cual comparar el
resultado de una medicin. Es en este tipo de circunstancias, donde la incertidumbre se
constituye en el parmetro ms apropiado para evaluar la calidad de una medida. La
incertidumbre es un parmetro que establece un intervalo de los valores que tambin podran
haberse obtenido durante la medicin, debemos entenderlo como un intervalo de confianza
para la medicin.
Por ejemplo, si al medir el dimetro de un cilindro usando un pie de

rey, cierto

experimentador reporta el resultado como:

d = 8,531 cm + 0,004 cm
Quien lee esta informacin debe interpretar que 8,531 cm. es la mejor estimacin que el
experimentador pudo hacer para la variable dimetro del cilindro. As mismo, que la
incertidumbre de la medida fue 0,004 cm.; esto quiere decir que los posibles valores de sta
medicin se encuentran en el intervalo:
8,527 cm. d 8.535 cm.

En esta primera para parte bsicamente usaremos como instrumento para estimar la
calidad de la medicin a la desviacin estndar, la desviacin estndar es una medida
del grado de dispersin de los datos del valor promedio. Dicho de otra manera, la
desviacin estndar es simplemente el "promedio" o variacin esperada con respecto
de la media aritmtica.
Una desviacin estndar grande indica que los puntos estn lejos de la media y una
desviacin pequea indica que los datos estn agrupados cerca de la media. El
estadstico que estima la varianza de una poblacin la mostramos a continuacin.

MEDIA ARITMTICA: En esta parte de la experiencia hacemos uso de clculos

usando el promedio de la cantidad de frijoles, por ello decidimos ser rigurosos con este
instrumento, el cual definimos de esta manera:

Dados los nmeros a1, a2, ... , an, la media aritmtica ser igual a:

PROBABILIDAD: Instrumento usado constantemente al extraer los

frijoles, lo empleamos de esta manera:
La probabilidad de que al extraer un puado este sea de clase (n,r)

(r,s)=n(r,s)/N

puados de

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Deposite los frijoles en el tazn. Coja un puado de frijoles del recipiente una y otra vez
hasta lograr su puado normal (un puado ni muy apretado ni muy suelto). Despus coja
un puado normal y cuente el nmero de granos obtenidos. Apunte el resultado y repita
la operacin, por lo menos cien veces, llenando una tabla como la indicada en el ejemplo
del libro de experimentos del laboratorio

5. CALCULOS Y RESULTADOS

1. Determine la media aritmtica de los 100 nmeros obtenidos. Esta media aritmtica es
el nmero ms probable,
MA =

mnp

mnp

, de frijoles que caben en un puado normal.

= de numero de frijoles obtenidos por cada conteo

cantidad de veces contados

De la tabla se puede observar:

de nmero de frijoles obtenidos por cada conteo: 6388 frijoles
Cantidad de veces contados: 100 veces.
mnp

= 5598 / 100

mnp

= 55,98

2. Determine la incertidumbre normal o desviacin estndar, ( mnp ), de la medicin

anterior.

Se calcula as:

5216.849/100 = 52.16849
( mnp ) = (2606.56/100)1/2 = 7.222

3. Grafique la posibilidad de que un puado normal contengan tantos granos de

frijoles. Grafique tanto la probabilidad [r,r+1) como la probabilidad [r,r+2).

Estos se ven en las tablas y graficas presentadas.

6. CUESTIONARIO:

1. En vez de medir puados podra medirse el nmero de frijoles que caben en un

vaso, en una cuchara, etc.?

As es, lo nico diferente seria el tipo de medidor, se obtendra quizs otra cantidad en
el nmero de frijoles y los grficos variaran, pero el proceso del experimento es el

mismo. Al momento de sacar frijoles mediante puados, se tiene un error, una cierta
incertidumbre en la cantidad de frijoles, mientras que al sacar mediante un vaso, la
cantidad de frijoles que se sacara seria casi exacta o expresable en un modelo
matemtico que dejara de ser el experimento apropiado para la medicin, similarmente
ocurre con la cuchara, ya que sus formas estn definidas.

2. Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el de sus

compaeros?

Bsicamente la diferencia es morfolgica, ya que todos tenemos diferentes tipos de manos

y tamaos. Se debe a que las proporciones de las manos de las personas no son iguales,
es decir es aleatorio, obviamente por diferentes motivos. Este motivo es esencial para el
xito del experimento, que la recoleccin de datos debe ser del puado de una sola
persona

3. Despus de realizar experimentos, Qu ventajas le ve a la representacin de [r, r+2)

frente a la de [r, r+1)?

Recordemos que la

primera representacin nos indica la probabilidad de un intervalo

mayor de una cantidad de frijoles que caben en un puado mientras que en la segunda
muestra una probabilidad de la cantidad de frijoles en un intervalo mas corto por lo que
habra mayor precisin , aunque al ver los datos nos damos cuenta que existen muchos
valores dispersos y que un ancho de clase de dos unidades es inapropiado, sin embargo

de uno slo seria para un valor especificado que ya hace incomodo por la cantidad de
marcas de clase.

4. Qu sucedera si los frijoles fuesen de tamao apreciablemente diferentes?

Evidentemente la cantidad de frijoles por cada puado sera distinta, por lo tanto tambin
variara la incertidumbre normal y su
experimento

con frijoles

probabilidad respectiva. La razn de realizar el

es porque sus tamaos son regulares y ciertamente

homogneos, si no fuesen homogneos entonces la variabilidad de los resultados seria tan

grande que sera necesario otra forma de cuantificar las cantidades de frijoles que se tiene.
Lo cual hara del experimento muy ineficiente y poco prctico.

5. En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado sera

ventajoso poner 100 frijoles en el recipiente, y de esta manera calcular el nmero de
frijoles en un puado, contando los frijoles que quedan en el recipiente?

Los resultados de medicin seran muy limitados, porque

conforme avancemos en el

experimento, los nmeros de frijoles estaran sesgados porque hay poca cantidad de
frjoles con respecto a la cantidad que cabe en nuestro puo como sucede en el ejemplo,
cada vez se ir reduciendo el nmero de frijoles en el tazn hasta que ya no quede
absolutamente nada, lo cual no contribuira a nuestro experimento y como todo
experimento tenemos que observar todos los casos que pueden afectarlo, si tomamos un
puado, y al momento de levantar la mano hace caer un frijol del recipiente, no por el

puado, sino por el movimiento de la mano cuantificaramos un nmero mayor al que uno
realmente sac.

6. Qu sucedera si en el caso anterior colocara solo, digamos 75 frijoles en el

recipiente?

De la misma forma estamos limitando e insesgando la medicin ya que para poder coger
un puado normal de frijoles la cantidad que existe en el recipiente respecto a la cantidad
de frijoles que caben en nuestro puo sera muy pequea.
Consideremos adems el factor tiempo y cuan menor sea el nmero de frijoles en el tazn
menor ser el nmero de extracciones que podamos sacar.

7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de contar. Para

distribuir esta tarea entre tres personas Cul de las sugerencias propondra Ud.?por
qu?

a)

Uno de los participantes realiza las 100 extracciones pero cada participante

cuenta 33 o 34 puados.
b)

Un solo participante deber de realizar las extracciones sacando varios

puados cada vez, para que cada participante pueda colaborar y ayudarle a contar.
c)

Un participante deber extraer los puados y los otros dos debern de

contar.

Creemos que la opcin b tiene sus ventajas y desventajas, sin embargo el la mas eficiente
ya que si una sola persona es la que saca entonces solo presentamos una variante

dndole al experimento una mayor exactitud, que es lo que se requiere .Sin embargo no
dejemos de considerar que por el cansancio que este procedimiento le va a proporcionar a
esa, variara la forma en que tome el puado de frijoles, ya que la forma en que se cojan
los frijoles tambin es influida por el cansancio.
En la parte a nos indica que sern tres las personas que sacaran frijoles indicando que
sern tres las variantes al momento de contar los frijoles haciendo del experimento
impreciso.

8. Menciones tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados extrajeran
1000 puados?

Puede

ser que el promedio sea ms exacto, que es exactamente lo que estamos

buscando debido a que el experimento tendra un menor margen de error.

La probabilidad mejorara ya que el numero de frijoles-la muestra-esta aumentando y se

podra realizar una mejor inferencia de lo que podra ocurrir en un prximo conteo.

La curva de la distribucin frecuencia versus nmero de frijoles estara mas acertada, o

sea, su suavizacin estara mejor determinada.

9. Cul es el promedio aritmtico de las desviaciones n k-

mnp

1 100
[ nk nmp] = -2.98425 (10-15)
100 k =1

10. Cul cree Ud. es la razn para haber definido (

mnp

) en vez de tomar simplemente

el promedio de las desviaciones?

Debemos recordar que el promedio es una buena cantidad representativa siempre y

cuando la distribucin sea simtrica, y observamos que en nuestra experiencia no es
rigurosamente simtrica.
Adems nuestro estudio es bsicamente a la incertidumbre, entonces tenemos que usar un
promedio el cual podamos darnos cuenta notoriamente de las variaciones y estas se logra
elevando al cuadrado estas, que es justamente lo que se usa en el promedio cuadrtico,
adems los datos dispersos el promedio cuadrtico es el ms adecuado estadsticamente.

11. Despus de realizar el experimento coja Ud. un puado de frijoles .qu puede Ud.
afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal puado (antes de contar)?.

Despus de realizar los clculos de:

mnp

= 55.98 y ( mnp ) = 7.222

Llegamos a la conclusin de que la posibilidad del nmero de frijoles en el puado es de:

N = 55.98 7.2

12. Si Ud. considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud. para (

mnp

)y

para sa ; compare con los resultados obtenidos por sus compaeros Qu conclusin
importante puede Ud. obtener de tal comparacin?

Es bastante interesante observar que el segmento SA trazada a la curva normal a 2/3 de

su altura es muy cercana a la desviacin estndar por lo que se puede aprovechar de un
modo practico el clculo de la desviacin estndar a partir de la grfica sin efectuar la
operacin que la define.

13. Mencione Ud. alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez de frijoles en el
experimento.

La desventaja seria morfolgica, ya que al tomar cada muestra del pallar estas no son
muy homogneos ya que son ms grandes que los frijoles, lo cual dara valores muy
variados lo cual incrementara la incertidumbre que es lo que menos queremos en la
actividad, sin embargo la dispersin existente de los datos seria mucho menor.

CONCLUSIONES

La actividad nos permite concluir que mientras ms puados se extraigan menor ser la
incertidumbre y que

la distribucin de las probabilidades de obtener un nmero de

puados se puede estudiar mediante la representacin de distribucin normal, lo cual nos

permitir predecir resultados en situaciones similares.

Adems notamos que se puede utilizar el ancho de la recta que se traza a la curva normal
que se traza a 2/3 de su altura como la desviacin estndar ya que estas son
numricamente muy cercanas.

La experiencia nos permite indicar que a pesar de haber tomado las muestras con una
misma medida (puado) el nmero de frijoles no era la misma por ms cuidado que
tengamos en el experimento, es por ello que al momento de efectuar clculos de medicin
siempre tendremos un porcentaje de error, es por ello que al momento de trabajar
deberamos tener en cuenta estos porcentajes al momento de presentar los resultados de
nuestro experimentos y es por ello que notamos la importancia del clculo de la desviacin
estndar que es reconocer la importancia de la incertidumbre.

TABLA DE DATOS

Nk

47
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63

1
1
2
3
7
8
9
12
14
9
11
9
9
2
2
1
55.98

Nk - nmp N*(nmp)^2
8.98
6.98
11.96
14.94
27.86
23.84
17.82
11.76
0.28
9.18
22.22
27.18
36.18
10.04
12.04
7.02
248.28

80.6404
48.7204
143.0416
223.2036
776.1796
568.3456
317.5524
138.2976
0.0784
84.2724
493.7284
738.7524
1308.9924
100.8016
144.9616
49.2804
7.222775644

Coger un puado de frijoles, depositados en un vaso grande, logrando una cantidad normal, ni
mucho ni tan poco. Repetir este procedimiento varias veces y obtener una lista de muestras.
2.- Propagacin del error experimental
Medir las tres dimensiones de un paraleleppedo de metal; es decir, su largo, ancho y altura; todo
esto con una regla graduada en milmetros y luego con un pie de rey.

Qu es un Calibre Pie de Rey?

El Calibre Pie de Rey es un instrumento usado para medir las dimensiones lineales
internas, externas y de profundidad de una pieza. Consiste en una regla graduada, con
apoyo fijo, sobre la cual se desliza un cursor.

Partes de un Calibre Pie de Rey

Cmo utilizar un Calibre Pie de Rey?

a) Medidas exteriores:

c) Medidas interiores:

Cmo cuidar un Calibre Pie de Rey?

Antes de utlilizar, limpielo con un pao suave o gamuza

No exponer directo a la luz
No desmontar el calibre pie de rey
No utilizar aire comprimido sobre la herramienta

b)
Profundid
ades:

Despus de la utilizacin y previo al guardado, limpiar y aplicar una capa de aceite

Principalmente es importante comprender que los instrumentos de medicin son

extremadamente sensibles en cuanto a su funcionamiento y por eso es que al realizar este
listado de cuidado queremos destacar la importancia de que la herramienta no sufra golpes
o impactos. Este tipo de instrumentos necesitan ser calibrados frecuentemente y utilizados
en condiciones de temperatura y presin determinadas.

LARGO (a)

Con regla
(mm)
30 +/- 0,5 mm

Con pie de Rey

(mm)
30,2 +/- 0,025 mm

ANCHO (b)

32 +/- 0,5 mm

31,1 +/- 0,025 mm

-2,894

ALTO (c)

12,5 +/- 0,5 mm

12,3 +/- 0,025 mm

-4,167

AREA TOTAL

3470 +/- 148,99 mm

3332,4 +/- 8,132 mm

-4,129

VOLUMEN

12000 +/- 864

11196 +/- 44,784

-7,181

ERROR
)*100/
0,662

TERCERA PARTE

GRFICA DE RESULTADOS DE UNA MEDICIN

OBJETIVOS

Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su periodo

independiente de su amplitud angular . (

Determinar la relacin entre el periodo y la longitud l del pndulo.

Construir funciones polinmicas que representen a dicha funcin.

MATERIALES

Un pndulo simple de 1.5 m de longitud .

Una regla graduada de mm .

Un cronmetro .

02 hojas de papel milimetrado .

PROCEDIMIENTO
1) Sostenga el pndulo de manera que el hilo de soporte forme un ngulo con la
vertical . Sultelo y mida el tiempo que demoran 10 oscilaciones completas , (cada
oscilacin es una ida y vuelta completa ) . Ahora determine el significado de para
ngulos suficientemente pequeos el tiempo que dura una oscilacin ( o 10
oscilaciones ) no depende del valor de . En lo que sigue supondremos que
trabajamos con valores de suficientemente pequeos .
2) Fije una cierta longitud lk para el pndulo ( 10 cm lk 150 cm ) , y midiendo 10
oscilaciones completas determine el periodo Tk1 de dicho pndulo . Repita esto 5
veces , obteniendo Tk2..Tk5 . Luego determine el periodo ms probable Tk de dicho
pndulo como media aritmtica de las cinco mediciones anteriores .

Realice todo lo anterior para k = 1 , 2 ,, 10 ; obteniendo as 10 puntos (T1 , l1 ),

(T2 , l2 ),..(T10 , l10 ), llenando la siguiente tabla :

K Lkcm

Tk1

Tk2

Tk3

Tk4

Tk5
Tk

10

0.65 0.66

0.6 0.62 0.63 0.632

20

0.91 0.87 0.88 0.88

30

1.11 1.01 1.05 0.99 1.05 1.042

4
5

40
50

1.22 1.28 1.26 1.25 1.27 1.256

1.4 1.43 1.41 1.42 1.39 1.41

60

1.54 1.55 1.57 1.53

70

1.71 1.68 1.65 1.66 1.64 1.668

80

1.81 1.78 1.77 1.82 1.79 1.794

90

1.88 1.91 1.92 1.89 1.91 1.902

10
11

100
110

2.01 1.99 1.98 2.03 2.02 2.006

2.12 2.09 2.11 2.08
2.1
2.1

12

120

2.2 2.19 2.21 2.18 2.21 2.198

CUESTIONARIO N3

0.9 0.888

1.5 1.538

0.3998
8
0.7887
6
1.0874
6
1.5779
6
1.9883
2.3659
8
2.7828
4
3.2187
8
3.6178
2
4.0243
8
4.4102
4.8313
4

1. Anteriormente se le ha pedido que para medir el periodo deje caer la masa del
pndulo . Qu sucede si en vez de ello Ud. Lanza la masa ?

Lo que sucede es que la masa empieza su movimiento con una

velocidad distinta de cero , la cul alterara las condiciones iniciales del
experimento , tal es el caso que el ngulo barrido aumenta y el periodo
sufre un cambio .

2. Depende el periodo del tamao que tenga la masa ? .Explique .

El periodo de un pndulo tiene relacin solo con la longitud y la

aceleracin de la gravedad , como se verifica en la siguiente frmula T =
por lo cul deducimos que el periodo de un pndulo no tiene
relacin alguna con la masa .

3. Depende el periodo del material que constituye la masa . (p.e.: una pesa de
metal , una bola de papel , etc. ) ? .

No . El periodo no tiene ningn tipo de relacin con el material de la

masa del pndulo , as que indiferentemente al tipo de material del cul
este hecho ; el periodo no sufrir alteraciones .

4. Supongamos que se mide el periodo con =5 y con =10 . Encual de los dos
casos resulta mayor el periodo ?

Verificando experimentalmente y a traves de un cronmetro notaremos

que si en ambos casos consideramos una misma longitud para el pndulo
y adems las condiciones de gravedad son las mismas el periodo seria el
mismo , as que el periodo ser independiente del ngulo.

5. Para determinar el periodo ( duracin de una oscilacin completa ) , se ha pedido

medir la duracin de 10 oscilaciones y de all determinar la duracin de una
oscilacin . Por qu no es conveniente medir la duracin de una sola oscilacin
?

Porque no nos proporcionara una realidad y precisin como para poder

realizar una generalizacin del periodo.

6. Dependen los coeficientes

7.

Si , Ya que para poder realizar la curva se es necesario utilizar esos tres

puntos .

Para determinar
?

de la terna de puntos por donde pasa f ?

se eligiern tres puntos . Por qu no dos ? O cuatro

Se eligieron tres puntos ya que para este caso , la cual es cuadrtica ,

solo posee tres coeficientes y se hace ms accesible el clculo .

8. En general , segn como elija

PodriaUd elegir

obtendr un cierto valor para f .

de manera que f sea mnima ( aunque f no pase

por ninguno de los puntos de la funcin discreta ) ? Puede elegir

de manera que f = 0 ?.

Si , ya que es un funcin polinmica y para tal caso podremos verificar

un mnimo de tal funcin , eligiendo de forma conveniente los coeficientes
. Para determinar f = 0

se tendra que verificar que la funcin

pase por todos los puntos , pero esto nunca se dar y lo podremos
observar grficamente.

9. Que puede afirmarse , en el presente experimento , con respecto al coeficiente

de la funcin g(T) ?

Lo que se puede afirmar es que los coeficientes de forma general no

producen un reaultado individual , sino que para tener una completa
exactitud se debe de contar con ms coeficientes .

10. Cuntos coeficientes debera tener la funcin g para estar seguros g=0 ?

Para poder tener la confiabilidad de que la funcin g pase por los puntos
determinados se debe de tener un mnimo de 10 coeficientes.

11. Opina Ud. Que , por ejemplo usando un trozo de hilo de coser y una
tuerca , puede repetir estos experimentos en su casa ?

Si pero debemos verificar y asegurarnos que la tuerca no sufra ninguna

rotacin .

12. TieneUd . idea de cuntas oscilaciones puede dar el pndulo empleado , con
lk=100 cm , antes de detenerse ?

Esto dependra de dos situaciones como son el caso ideal y el caso

real ; en el primer caso ideal nunca se detendra , ya que dejamos de
considerar fuerzas que obstaculizan el movimiento y en el segundo caso
tendra aproximadamente 90 oscilaciones .

13. Observe que al soltar el pndulo es muy difcil evitar que la masa rote .
Modifica tal rotacin el valor del periodo ? .Qu propondra Ud. Para eliminar la
citada rotacin ?

Si lo modifica. Ya que hace que la cuerda se encoga y se tense inesperada.

Yo recomiendo que el experimento tienda a realizarse en el vaco .

PARBOLA

MNIMO - CUADRTICA

En este caso el ajuste se har en la forma de la ecuacin de la parbola

F(x) =

x +

Para obtener las ecuaciones normales que permitan calcular los coeficientes
y

se procede de manera similar que para el caso de la recta mnimo

cuadrtica , tratando que S =

+ +

resulta ,

n +

tome s valor mnimo . As

Resolviendo las ecuaciones simultneas se tiene:

= -1.26726316
= 4.01158395
= 23.1962622

Con estos valores , la ecuacin de la parbola mnima cuadrtica ser :

F(X) = -1.26726316 + 4.01158395X + 23.1962622

Calculo de la incertidumbre:
2 0.5

[L1-F(T1)]2=0.2843
[L2-F(T2)]2=0. 3437
[L3-F(T3)]2=3.6158
[L4-F(T4)]2=0.1326
[L5-F(T5)]2=0.25558
[L6-F(T6)]2=0.0519
[L7-F(T7)]2=0.0015
[L8-F(T8)]2=0.34246
[L9-F(T9)]2=0.077
[L10-F(T10)]2=0.015
[L11-F(T11)]2 =0.299
[L12-F(T12)]2=0.1474

0.5

Xi

Yi

=0.681067

XiYi

Xi2

Xi2Yi

Xi3

0.65

10

6.5

0.4225

4.225

0.274625

0.66
0.6

10
10

6.6
6

0.4356
0.36

4.356
3.6

0.287496
0.216

0.62

10

6.2

0.3844

3.844

0.238328

0.63

10

6.3

0.3969

3.969

0.250047

0.91

20

18.2

0.8281

16.562

0.753571

0.87

20

17.4

0.7569

15.138

0.658503

0.88

20

17.6

0.7744

15.488

0.681472

0.88
0.9

20
20

17.6
18

0.7744
0.81

15.488
16.2

0.681472
0.729

1.11

30

33.3

1.2321

36.963

1.367631

1.01

30

30.3

1.0201

30.603

1.030301

1.05

30

31.5

1.1025

33.075

1.157625

0.99

30

29.7

0.9801

29.403

0.970299

1.05

30

31.5

1.1025

33.075

1.157625

1.22

40

48.8

1.4884

59.536

1.815848

1.28

40

51.2

1.6384

65.536

2.097152

1.26

40

50.4

1.5876

63.504

2.000376

1.25

40

50

1.5625

62.5

1.953125

1.27
1.4

40
50

50.8
70

1.6129
1.96

64.516
98

2.048383
2.744

1.43

50

71.5

2.0449

102.245

2.924207

1.41
1.42

50
50

70.5
71

1.9881
2.0164

99.405
100.82

2.803221
2.863288

Xi4
0.1785062
5
0.1897473
6
0.1296
0.1477633
6
0.1575296
1
0.6857496
1
0.5728976
1
0.5996953
6
0.5996953
6
0.6561
1.5180704
1
1.0406040
1
1.2155062
5
0.9605960
1
1.2155062
5
2.2153345
6
2.6843545
6
2.5204737
6
2.4414062
5
2.6014464
1
3.8416
4.1816160
1
3.9525416
1
4.0658689

1.39

50

69.5

1.9321

96.605

2.685619

1.54

60

92.4

2.3716

142.296

3.652264

1.55

60

93

2.4025

144.15

3.723875

1.57

60

94.2

2.4649

147.894

3.869893

1.53
1.5

60
60

91.8
90

2.3409
2.25

140.454
135

3.581577
3.375

1.71

70

119.7

2.9241

204.687

5.000211

1.68

70

117.6

2.8224

197.568

4.741632

1.65

70

115.5

2.7225

190.575

4.492125

1.66

70

116.2

2.7556

192.892

4.574296

1.64

70

114.8

2.6896

188.272

4.410944

1.81

80

144.8

3.2761

262.088

5.929741

1.78

80

142.4

3.1684

253.472

5.639752

1.77

80

141.6

3.1329

250.632

5.545233

1.82

80

145.6

3.3124

264.992

6.028568

1.79

80

143.2

3.2041

256.328

5.735339

1.88

90

169.2

3.5344

318.096

6.644672

1.91
1.92

90
90

171.9
172.8

3.6481
3.6864

328.329
331.776

6.967871
7.077888

1.89

90

170.1

3.5721

321.489

6.751269

1.91
2.01
1.99

90
100
100

171.9
201
199

3.6481
4.0401
3.9601

328.329
404.01
396.01

6.967871
8.120601
7.880599

1.98

100

198

3.9204

392.04

7.762392

2.03

100

203

4.1209

412.09

8.365427

2.02

100

202

4.0804

408.04

8.242408

6
3.7330104
1
5.6244865
6
5.7720062
5
6.0757320
1
5.4798128
1
5.0625
8.5503608
1
7.9659417
6
7.4120062
5
7.5933313
6
7.2339481
6
10.732831
2
10.038758
6
9.8150624
1
10.971993
8
10.266256
8
12.491983
4
13.308633
6
13.589545
12.759898
4
13.308633
6
16.322408
15.682392
15.369536
2
16.981816
8
16.649664
2

2.12

110

233.2

4.4944

494.384

9.528128

2.09

110

229.9

4.3681

480.491

9.129329

2.11
2.08
2.1
2.2

110
110
110
120

232.1
228.8
231
264

4.4521
4.3264
4.41
4.84

489.731
475.904
485.1
580.8

9.393931
8.998912
9.261
10.648

2.19

120

262.8

4.7961

575.532 10.503459

2.21

120

265.2

4.8841

586.092 10.793861

2.18

120

261.6

4.7524

570.288 10.360232

2.21

120

265.2

4.8841

586.092 10.793861

92.17

3900

20.199631
4
19.080297
6
19.821194
4
18.717737
19.4481
23.4256
23.002575
2
23.854432
8
22.585305
8
23.854432
8

Total
6975.9 155.4685

13010.57 278.88137 521.15406

9
5
7

BIBLIOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Error_experimental
http://es.wikipedia.org/wiki/Media_aritm%C3%A9tica
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