SLABO CURSO DE ARQUITECTURA

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 Facultad: Ingeniera
1.2 Carrera Profesional: Ingeniera Civil
1.3 Departamento: -----------------------
1.4 Requisito: Geometra Descriptiva Ciclo 2
1.5 Periodo Lectivo: 2014-1
1.6 Ciclo de Estudios: 3
1.7 Inicio Trmino: 24 de Marzo del 2014 19 de Julio del
2014
1.8 Extensin Horaria: 06 horas (04HC + 02 HNP)
1.9 Crditos: 3

II. SUMILLA:
El curso de Arquitectura es de naturaleza terico-prctico; brinda al estudiante las
herramientas arquitectnicas necesarias, teniendo en cuenta variables como forma,
funcin, espacio, contexto; adems de las normas de seguridad y confort establecidas
por el Reglamento Nacional de Edificaciones; que le permita satisfacer las necesidades
de un usuario determinado.
Los temas principales que se abordan son: Teora de la arquitectura, principios
arquitectnicos, metodologa del diseo arquitectnico, normatividad de la arquitectura
y las nuevas tecnologas aplicadas a las edificaciones.


III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un diseo de proyecto arquitectnico, a partir
de problemticas reales, considerando el Reglamento Nacional de Edificaciones RNE y
Leyes vigentes.




IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Nombre de Unidad I:Teora y principios de la arquitectura

Logro de Unidad: Al finalizar la primera Unidad, el estudiante elabora el bosquejo de un refugio (mdulo de
vivienda), manejando las variables y principios bsicos del diseo arquitectnico, de acuerdo a la normatividad
vigente.

Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios
de
evaluacin)
Horas Presenciales Horas No Presenciales
1
El Silabo
Introduccin
Evolucin Histrica
de la arquitectura
Variables y
principios de la
arquitectura.

Conocen sobre la
metodologa del
curso y el silabo.
Observan
presentaciones en
ppt sobre las
variables de la
arquitectura y
debaten acerca del
tema.
Realizan un ejercicio
dado por el docente,
de forma grupal de
reconocimiento de
las variables de la
arquitectura dentro
del campus UPN.
Elaboran un ensayo
en forma grupal
acerca de la
evolucin de la
arquitectura.
Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.)
Investigan en forma
grupal los temas de
antropometra y
ergonomtrica.

Ppt
Plumon
es


Participaci
n en
Clase.
Identifican
Variables
arquitect
nicas.
Jerarquiza
n las
variables.
Fundame
ntan su
argument
o.
2
Antropometra y
Ergonomtria
Arquitectura para
personas
especiales (silla de
ruedas)

Conversatorio con
los estudiantes
sobre los temas
ledos (recoger
saberes previos)
Observan
presentaciones en
ppt, analiza y
concluyen
plasmndolo en la
elaboracin de
fichas
antropomtricas y
ergonomtria.
Entrega de su
ensayo sobre la
evolucin de la
arquitectura.
Culminan de forma
grupal las fichas
antropomtricas y
ergonomtricas.
Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.)
Ppt
Plumon
es
Lpiz
Colores
Papel
Wincha
o
centme
tro


Participaci
n en
clase.
Dominio
del tema
Presentac
in y
orden.
Aportes.
3
Simbologa
Arquitectnica
Levantamiento
arquitectnico.
Identifican la
simbologa y el
levantamiento
arquitectnico
En forma grupal
realizan un
levantamiento de
una vivienda
conocida.
Entrega de sus
fichas
antropomtricas y
ergonomtricas.
Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.)
Culminan el
levantamiento
arquitectnico de su
vivienda.


Plumon
es
Ppt
Papel
Lpiz
Borrado
r
Escalim
etro
Escuadr
as.
Presentac
in y
orden.
Buen uso
de la
simbolog
a
arquitect
nica.
Claridad
en sus
trazos.
Nombre de Unidad II: Metodologa y normatividad del diseo arquitectnico
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda Unidad, el estudiante elabora un diseo arquitectnico, siguiendo la
metodologa adecuada, y las variables correspondientes, teniendo en cuentas las normas vigentes que rigen
actualmente dentro del RNE.

Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios
de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
4
El anteproyecto
Arquitectnico y
sus normas que
la presiden.
Observan
presentaciones en
ppt y debaten acerca
del tema.
Elaboran un ensayo
de forma grupal,
sobre la importancia
del anteproyecto
arquitectnico.
Entregan su
levantamiento
arquitectnico.
Uso del aula
virtual (anlisis
de lecturas
colgadas en el
A.V.)
Consiguen de
forma grupal
planos
arquitectnicos
de viviendas
unifamiliares.

Plumones
Ppt
Papel
Lpiz
lapiceros
Dominio
del tema.
Fundame
nta su
argument
o.
Claridad
de ideas
Participaci
n en
clase.
Evaluacin: (T1): Participaciones en clase + ensayo + ficha + levantamiento/4
5
Anlisis de casos
Metodologas para
analizar cada caso.
Explicacin del
docente sobre la
metodologa del
anlisis de casos.
Inicio de los anlisis
de casos siguiendo
los criterios antes
dado por el docente,
en forma grupal,
entrega de avance en
aula.


Culminan con los
anlisis de casos
para entrega.

Plumones
Colores
Lpiz
Papelotes
Reglas
Escuadras
Trabajo
en equipo.
Liderazgo
Uso de la
secuencia
de
anlisis.
capacidad
de
anlisis.
6
El usuario
La programacin
La
conceptualizacin
Observan
presentaciones en ppt
y debaten acerca de
los temas.
Elaboran de forma
grupal la recoleccin
de informacin del
usuario.
Entrega de su anlisis
de casos.

Elaboran la
programacin de
su vivienda a
disear.
Realizan un
primer bosquejo
para su
conceptualizacin
.
Plumones
Ppt
Hojas
Lpices
Lapiceros

Orden
Uso de
cuadros
de
informaci
n.
Capacida
d de
sntesis.
Trabajo
en equipo.
7
La zonificacin de
una vivienda

Observan la clase
docente
Elaboran un esquisse
de zonificacin de una
vivienda unifamiliar.
Entrega de su
programacin y
avance de su
conceptualizacin.

Realizan la
zonificacin de su
vivienda a
disear.
Levantan las
observaciones de
su programacin
y
conceptualizacin
.

Plumones
Ppt
Colores
Papelotes
Lpices
Tra
bajo en
equipo
Crit
erios de
zonificacin
.
Dise
o de
papelotes


8
Avance de su
Proyecto en clase.
o Vivienda
unifamiliar
o Uso de
programacin
o Conceptualizaci
n
Observan modelos de
proyectos en ppt.
Avance de su
proyecto en clase.
Uso de su
zonificacin,
programacin y
conceptualizacin.
Entrega de avance
de clase.
Perfilan su
programacin y
cuadro de reas.
Plumones
Ppt
Colores
Laptops
Autocad
Calculador
a
Escalimetr
o
Criterios
de Diseo
Uso de su
programa
cin.
Conceptu
alizacin
clara.
Zonificaci
n y
circulaci
n.
8
EXAMEN PARCIAL: anlisis de casos +programacin + conceptualizacin + ultima entrega de
avance en clase/4
9
Proyecto (critica
calificada)
Se realizan crticas y
revisiones
personalizadas de
cada proyecto.
Trabajan en clase y
levantan
observaciones de
manera manual y en
bocetos.
Entrega final de su
programacin y
conceptualizacin.
Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.)
Continan con la
elaboracin de su
proyecto.

Plumon
es
Ppt
Colores
Laptops
Autocad
Calcula
dora
Escalim
etro
Criterios
de Diseo
Uso de su
programa
cin.
Conceptu
alizacin
clara.
Zonificaci
n y
circulaci
n.
10
Cortes y
elevaciones
Apuntes

Observan la clase de
cortes y elevaciones
dada por el docente.
Inicias los cortes y
elevaciones de su
proyecto y entregan
un avance de clase.

Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.).
Culminan sus cortes
y elevaciones de su
proyecto.
Perfilan sus plantas
arquitectnicas para
primera entrega.
Plumon
es
Laptops
Autocad
Calcula
dora
Escalim
etro
Criterios
de Diseo
Uso de su
programa
cin.
Conceptu
alizacin
clara.
Zonificaci
n y
circulaci
n
10 T2: prcticas en clase + programacin + conceptualizacin / 3
11
Planos de
Urbanismo:
o Localizacin
o Ubicacin
o Perimtrico
Observan clase de
planos de urbanismo
dada por el docente.
Inician el trazo de los
planos de urbanismo.
Primera entrega se
sus plantas
arquitectnicas.
Completan los
planos de
urbanismo.
Uso del aula virtual
(anlisis de lecturas
colgadas en el A.V.).

Plumon
es
Laptops
Autocad
Calcula
dora
Escalim
etro
Presentac
in
Uso de
cuadro
normativo.
Uso del
cuadro de
reas
techadas.
Criterios
de diseo.
12
Proyecto (ultima
critica calificada)
Se les entrega sus
plantas
arquitectnicas, y
levantan las
observaciones con la
gua del docente.
Perfilan sus planos de
urbanismo, cortes y
elevaciones.
Completan todo su
proyecto
arquitectnico, con los
requisitos antes dados
por el docente, para
su entrega final.

Plumon
es
Laptops
Autocad
Calcula
dora
Escalim
etro
Presentac
in
Uso de
cuadro
normativo.
Uso del
cuadro de
reas
techadas.





Criterios
de diseo.
Nombre de Unidad III: REGLAMENTACION Y SUPERVISION DE OBRA
Logro de Unidad:
Al finalizar la tercera unidad, el estudiante, elabora un informe tcnico de supervisin de una obra de edificacin,
comprobando las especificaciones y planos teniendo en cuenta exigencias del RNE.
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios
de
evaluacin)
Horas Presenciales Horas No Presenciales
13
Nuevas
tecnologas en la
arquitectura
Edificios
inteligentes

Observan
presentaciones en ppt
y debaten acerca del
tema.
Realizan un ensayo
sobre la importancia
de las nuevas
tecnologas en la
arquitectura.
Entrega de su
proyecto
arquitectnico final.
Uso del aula virtual
Investigan sobre
nuevas tecnologas en
la arquitectura.
Elaboran una
presentacin ppt, para
ser expuesta y
debatida en clase.
Ppt
Plumon
es
Lpiz
papel

Participaci
n en
clase.
Fluidez de
ideas
Claridad
en sus
argument
os.
Trabajo
en equipo.
14
Importancia de las
nuevas tecnologas
den la arquitectura.
Observan
presentaciones en ppt
y clase en pizarra.
Debaten acerca de su
presentacin
elaborada por grupo
Aplican las nuevas
tecnologas en un
modulo de vivienda.
Uso del aula virtual
Avanzan su modulo
de vivienda aplicando
las nuevas
tecnologas.
Ppt
Plumon
es
Lpiz
hojas
participaci
n
individual.
Capacida
d de
sntesis.
Fluidez en
los
argument
os.
Claridad
de ideas
15
Aplicacin de las
nuevas tecnologas
en una vivienda.
Entrega y exposicin
de su modulo de
vivienda.
Evaluacin para el
T3
Estudiar para su
examen final.
Ppt
Plumon
es
hojas
claridad
en la
exposici
n.
Dominio
del tema
Resoluci
n de
preguntas
.

Evaluacin: (T3): 1ra entrega de proyecto + entrega final + modulo de vivienda + Evaluacin/4

16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
Exposiciones de Temas
Investigacin.
Aprendizaje Basado en Problemas
Elaboracin de Proyectos.
Colaboracin Participativa.
VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

El peso de cada nota T es:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20


Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTO FECHA
World Leadership Forum (Mxico) 09 y 10 de abril
World Innovation Forum (New York) 04 y 05 de junio
World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO
T

Descripcin
Semana
T1
La nota del T1, es producto de las participaciones en
clase, el ensayo, las fichas antropomtricas y el
levantamiento de la vivienda.
4
T2
La nota del T2, es producto de las prcticas desarrolladas
en clase, la programacin y conceptualizacin.
10
T3
La nota del T3, es producto de la primera entra de su
proyecto, la entrega final, el modulo de vivienda y su
respectiva evolucin.
15


VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica

ORDEN CDIGO AUTOR TITULO
1 NEUFERT, E Arte de proyectar en Arquitectura

2. Bibliografa Complementaria










VIII. ANEXOS




Competencias Generales UPN
Competencias Descripcin
1. Liderazgo
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en
Equipo
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicacin
Efectiva
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin
y asegura la comprensin mutua del mensaje.

4. Responsabilidad
Social
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo
en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.

5. Pensamiento
Crtico
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje
Autnomo
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para
Resolver
Problemas
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.

8. Emprendimiento
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valor para la organizacin y la sociedad.


ORDEN AUTOR TITULO
1 624.902685 T.1. RNE Instituto de la Gerencia y la
Construccin
2 720.284 SCHI Schittich, Christian
3 720.7 CLAU Claux Carriquiry, Ins