You are on page 1of 29

Instituto Abelardo R.

Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


Nombre:_______________________________________________

ECUACIONES LINEALES
Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones algebraicas y que solo es
verdadera para determinados valores numricos, conjunto solucin (C.S.). Las ecuaciones
constan de: nmeros constantes y variables desconocidas, todos estos elementos estn
relacionados entre s por operaciones matemticas.
Ejemplo: Primer miembro

Segundo miembro
La ecuacin anterior se le llama ecuacin lineal, porque el grado de la variable es uno y como
veremos ms adelante representan una lnea recta.
Las ecuaciones lineales tienen un conjunto solucin, el cual consiste en encontrar los
valores de las variables que satisfagan la igualdad entre ambos miembros.
Toda ecuacin de la forma es una ecuacin lineal donde:
: Coeficiente, constante y Variable.

Ejemplo: Determine la solucin de la siguiente ecuacin.

- Sumamos trminos semejantes
- Sumamos 5 a ambos miembros para cancelar -5

- Dividimos entre 7 ambos trminos



Nota: Cualquier operacin que realice en un miembro de la ecuacin tienen que realizarla en
el segundo miembro, as no afecta la igualdad (Propiedad uniforme).
Verificacin: () ()






Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


2

Ejercicios # 1: Encuentre la solucin de las siguientes ecuaciones.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
Para resolver las ecuaciones lineales que involucren parntesis y coeficientes fraccionarios
seguiremos el siguiente orden.
1 Calcular el m.c.m. para poder cancelar denominadores
Al multiplicar los dos miembros de una ecuacin por el mnimo comn mltiplo de sus denominadores, se obtiene
otra ecuacin equivalente a la primera, pero sin denominadores.
2 Operar para eliminar parntesis
Se efectuarn las operaciones indicadas, utilizando la propiedad distributiva, de esta manera se eliminarn
parntesis.
3 Transposicin de trminos
Se disponen todos los trminos que llevan x en un miembro y los dems en el otro.
4 Reduccin de trminos semejantes
De este modo cada miembro de la ecuacin queda con un solo trmino:
5. Despejar la incgnita
_________________________________________________________________________________
Ejemplo:


El mnimo comn mltiplo de los denominadores es: 30
.

/ .

/ 1 Paso
( ) ( ) () 2 Paso

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


3

3 Paso
4 Paso

5 Paso
Verificacin:

.




Ejercicios # 2: Encuentre la solucin de las siguientes ecuaciones.
a) ( ) ( )
b) ( )
c) ( )
d) ( ) ( )
e) ( )
f) ( ) ( )
g) ( )
h) ( )
i) ( )
j) ( ) ( )
k) ( )
l) ( ) ( )
m)

( )

( )


n)

( )
o)


p)


q)


r) ( )


s)

( )
t)


u)


v)

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin




4

Problemas de Aplicacin # 3
1. Un nmero ms el doble del nmero, ms el triple del nmero, da 66. Cul es el nmero?
2. La suma de las edades de dos hermanos es 106 aos, si el mayor excede al menor en 8 aos.
Hallar las edades de ambos.
3. Se atribuye a Pitgoras la siguiente respuesta sobre el nmero de sus discpulos:
- Una mitad estudia matemticas, una cuarta parte fsica, una quinta parte guarda silencio, y
adems hay tres mujeres.
Cuntos discpulos tena?
4. La edad de una madre es siete veces la de su hija. La diferencia entre sus edades es de 24
aos. qu edad tienen?.
5. Un gaviln se cruza en vuelo con lo que parece un centenar de palomas, y el gaviln se
detiene para decirles, "adis mis cien hermosas palomas". Pero una de ellas lo saca de su
error: - No somos cien -le dice-. Si sumamos las que somos, ms tantas como las que
somos, ms la mitad de las que somos, y la mitad de la mitad de las que somos, en ese caso
contigo, gaviln, seramos cien.
Cuntas palomas haba en la bandada?
6. El hermano mayor de una familia de tres hermanos tiene 4 aos ms que el segundo y ste
3 ms que el menor. Si entre todos tienen la edad del padre que tiene 40 aos qu edad
tiene cada hermano?
7. Halla un nmero tal que su mitad ms su cuarta parte ms 1, sea igual al nmero pedido.
8. Hallar dos nmeros enteros consecutivos cuya suma sea 169.
9. Hallar el nmero que, aumentado en 20, equivale al triple del mismo nmero.
10. Tres nmeros enteros consecutivos suman 186. Cules son los nmeros?
11. De qu nmero hay que restar
4
5
para obtener la sexta parte de ese nmero?
12. Jorge tiene
3
2
de lo que tiene Alicia, y Mnica tiene
5
3
de lo que tiene Jorge. Si juntos tienen
L.24800. Cunto tiene cada uno?
13. Un tercio de la edad de una persona, ms tres aos, es 18 aos. Qu edad tiene?
14. Un padre tiene 5 veces la edad de su hijo y en 18 aos ms, el padre tendr el doble de la edad del
hijo. Cul es la edad de cada uno?
15. Despus de gastar
3
1
y
8
1
de lo que tena, me quedan L. 390. Cunto dinero tena?
16. En una reunin hay el doble de mujeres que de hombres, y el triple de nios que de hombres y
mujeres juntos. Cuntos hombres, mujeres y nios son si en total hay 156 personas?
17. Calcule al rea de un rectngulo si su base tiene 17 de longitud y el permetro es de 54?
18. La suma de tres nmeros es 200. El mayor excede al del medio en 32 y al menor en 65.
Hallar los nmeros.
19. Se compra una regla y un comps para la clase de geometra, gastando L. 45 en total. Si el
comps cost cuatro veces ms que la regla. Cunto cost la regla y el comps?
20. Se requiere repartir L. 310 entre tres personas de modo que la segunda reciba L.20 menos
que la primera y L.40 ms que la tercera. Cunto le toca a cada uno?
21. El permetro de un jardn rectangular es de 68 m. Si el lado mayor mide 10 m. ms que el
lado menor. Cunto miden los lados del jardn?
22. Calcule su rea y su radio si la circunferencia es 18t
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


5

CRUCIGRAMA
Instrucciones: Con ayuda de las respuestas de los problemas de aplicacin llene el siguiente
crucigrama, la respuesta tiene que ser numrica, y slo puede ir un dgito en cada casilla.
Vertical: Todas las respuestas de los ejercicios impares se llenarn en el crucigrama de forma
vertical.
Horizontal: Todas las respuestas de los ejercicios pares se llenarn en el crucigrama de forma
Horizontal y cuando hay dos o ms repuestas solo es necesario colocar una.












ECUACIONES CUADRTICAS
Las ecuaciones de la forma

donde Este tipo de ecuacin


recibe el nombre de ecuacin cuadrtica.
De igual manera este tipo de ecuacin tiene un C.S. en el cual siempre hay dos soluciones, adems,
cuando el primer miembro de la ecuacin (trinomio cuadrtico) se encuentre ordenado e igualado
a cero diremos que la ecuacin est en su forma cannica.

;
donde: , Coeficiente del trmino cuadrtico , Variable
Coeficiente del trmino lineal *

+, Conjunto solucin
c, Trmino independiente

Como primer punto estudiaremos las ecuaciones cuadrticas incompletas, las cuales son de
la forma:
a)


b)

donde

1 2 3 4
5 6 7
8 10 9
11 12
13 15

18
19 17 16 14

20





22 21







Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


6

Para poder resolver este tipo de ecuaciones haremos uso como primer instancia de la factorizacin.
__________________________________________________________________________________
Ejemplo
Encuentre el C.S. de las siguientes ecuaciones.
caso # 1 (

)
a)

-Trasposicin de trminos

- Despeja la variable


-Se obtiene la raz cuadrada a ambos miembros
- El *+

Caso # 2 (

)
b)


( ) - Se factoriza obteniendo el factor comn que es "x"
-Se igualan ambos factores a cero

- Se resuelve la ecuacin lineal


- El * +
__________________________________________________________________________________
Ejercicios # 4
Determine el C.S. de las siguientes ecuaciones cuadrticas incompletas
a)


b)


c)


d)


e)

0
f)


g)

0
h)


i)


j)


k)


l)


m)


n)


o)


p)


q)


r)


s)


t)


u)


v)


w)


x)





Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


7

Solucin de ecuaciones cuadrticas completas de la forma:



Ejemplo: Encuentre el C.S. de las siguientes ecuaciones.
a)


( )( ) -Se factoriza el trinomio cuadrtico
( ) ( ) -Se igualan ambos factores a cero
- * +

b)

-Se expresa la ecuacin cuadrtica en forma cannica


( )( ) -Se factoriza el trinomio cuadrtico
( ) ( ) -Se igualan ambos factores a cero

-Se resuelven las ecuaciones lineales


- {

}
_________________________________________________________________________________
Ejercicios # 5
Determine el C.S. de las siguientes ecuaciones cuadrticas completas
a)


b)


c)


d)


e)


f)


g)


h)


i)


j)


k)




l)


m)


n)


o)


p)


q)


r)


s)


t)


u)



Existe una forma alternativa para resolver todo tipo de ecuaciones cuadrticas, mas sin embargo,
esta manera se utiliza ms cuando nos encontramos con un trinomio cuadrtico que no es tan
accesible la factorizacin como en los ejercicios anteriores.
Frmula Cuadrtica
Sea

donde , las soluciones de esta


ecuacin las encontraremos de la siguiente manera:

,
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


8

En esta frmula existe una expresin la cual daremos nfasis siempre que resolvamos una ecuacin
cuadrtica, el discriminante (

) , esta expresin nos brinda informacin acerca del


C.S. de la ecuacin de la siguiente manera:
-

Existen dos soluciones reales y distintas


-

Existen dos soluciones reales e iguales


-

No hay soluciones en los nmeros reales


Ejemplo: Determine el C.S. de las siguientes ecuaciones cuadrticas completas
a)


-Se identifican los coeficientes y el trmino independiente
()

()()
-Se calcula el discriminante y como el discriminante es
mayor que "0", si hay soluciones y son reales y distintas

()
-Se sustituyen los valores en la frmula cuadrtica

-Realizamos operaciones

- {

}
__________________________________________________________________________________
b)


-Se identifican los coeficientes y el trmino independiente
()

()()
-Se calcula el discriminante y como el discriminante es
igual a "0", si hay soluciones y son reales e iguales

()
-Se sustituyen los valores en la frmula cuadrtica

-Realizamos operaciones
- * +
__________________________________________________________________________________
c)

-Se ordena la ecuacin es fu corma canonca.


-Se identifican los coeficientes y el trmino independiente
()

()()
-Se calcula el discriminante y como el discriminante es
menor que "0", no hay soluciones en los nmeros reales






Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


9

Ejercicios # 6
Determine el C.S. de las siguientes ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula cuadrtica
a)


b)


c)


d)


e)


f)


g)


h)


i)


j) ( ) ( )
k)


l)


m)


n)


o)


p)


q) ( )

()



Problemas de Aplicacin # 7
1. Hallar dos nmeros consecutivos cuyo producto sea 272.
2. Si al doble de un numero se le suma su cuadrado se obtiene 63. Hallar el nmero.
3. Hallar un nmero cuyo cuadrado disminuido diez veces el nmero sea igual a 24.
4. Dividir una regla de 12 cm en dos partes cuya suma de cuadrados de la longitud de ambos
pedazos sea 72. Hallar la longitud de ambos pedazos de regla.
5. La edad de Mara es el doble de la edad de Pedro y el producto de ambas edades es 128.
Qu edad tiene cada uno?
6. La edad de Juan mas la edad de Rosa es 20 aos y el producto de ambas edades es 96. Qu
edad tiene cada uno si Juan es mayor que Rosa?
7. Un rectngulo cuya base excede es 3m ms que su altura. con una rea de 88 metros. Cul
es la dimensin del rectngulo?
8. Un rectngulo tiene 24 m de permetro y una rea de 35

. Hallar la dimensin del


rectngulo
9. Si a un lado de un cuadrado se le alarga 2m y al contiguo en 7m, obtenemos un rectngulo
cuya rea es 22

mas que el doble del cuadrado. Hallar las dimensiones del cuadrado.
10. La longitud de una sala excede a su ancho en 4m. Si cada dimensin se aumenta en 4m, el
rea ser el doble. Hallar las dimensiones de la sala
11. Un vendedor compra aguacates por 120 Lps, se le arruinan tres y el resto los vende a 3 Lps
ms cada uno de lo que le cost, perdiendo 3Lps con relacin a lo que invirti Cuntos
aguacates compro y a qu precio cada uno?
12. la diferencia del cubo de dos nmeros enteros pares consecutivos y positivos es 152. Halle
dichos nmeros.





Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


10

Respuest a de ej erci ci os i mpar es
Ej erci ci os # 1
a) x=3
c ) x=10
e) x=20
g) x=11
i ) x=8
k) x=3
m) n=- 10
o) k=2
q) x=- 13
s ) x=- 2
u) x=0

Ej erci ci os # 2
a) x=- 4
c ) a=3
e) x=3
g) y=5/ 6
i ) t =- 11
k) No hay
s ol uc i n
m) x=1
o) x=10/ 21
q) x=5/ 17
s ) x= - 983/ 140
u) x=5
Ej erci ci os # 4
a) *+
c )

e) *+
g) *

+
i ) *

+
k) *+
m) *

+
o) *

+
q) *+
s ) *+
u) *

+
Ej erci ci os # 5
a) * +
c ) *+
e) *+
g) * +
i ) *+
k) * +
m) *

+
o) *

+
q) *

+
s ) *+
u) *

+

Ej erci ci os # 6
a) *+
c )
{

}
e) *

+
g) *+
i ) *+
k) *+
m) *

+
o) *

+
q)

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


11


PLANO CARTESI ANO
La recta numrica se ha utilizado para relacionar los nmeros reales con cada punto de ella, es
decir, que a cada nmero real se le asigna un punto en la recta numrica. Ahora estudiaremos
como relacionar nmeros en un plano.
A este tipo de relacin se le conoce como producto cartesiano:
*( ) +
Los elementos del producto cartesiano ( ) se les llama pares ordenados, estos elementos
los relacionaremos con el Plano cartesiano.
Plano Cartesiano
Def. El plano cartesiano es el conjunto de todas las parejas de nmeros reales ( ), donde
es la primera componente o abscisa, y " es la segunda componente u ordenada.
Una manera conveniente ilustrar el plano cartesiano es con la unin de dos rectas numricas
perpendiculares que se cortan en un punto, llamado origen de coordenadas.









Ejemplo
Grafique e identifique a que cuadrante pertenece los siguientes puntos.

a) () I Cuadrante
b) () II Cuadrante
c) ( ) Eje de las ordenadas negativas
d) .

/ Eje de las abscisas negativas


e) () Origen


Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


12


Ejercicios # 8
Grafique en el plano cartesiano cada uno de los siguientes pares ordenados e identifique a que
cuadrante pertenecen.
a) ()
b) ()
c) ()
d) ()
e) ()
f) ()
g) ()
h) ()
i) ()
j) ( )
k) ( )
l) ( )
m) ( )
n) ( )
o) ( )
p) ()
q) ()
r) ()
s) ()
t) .

/
u) ()
v) ( )
w) ( )
x) ( )
y) ( )
z) ( )

Funcin Lineal
Una funcin lineal es una ecuacin de la forma , observemos que este tipo de
ecuacin involucra dos variables, . No obstante, En este caso particular de ecuacin hablar
del conjunto solucin es referirse a todos los valores de e que satisfagan la ecuacin, mas
sin embargo resulta relativamente fcil determinar el conjunto solucin, ya que todos los valores
, ( ) los podemos representar en una lnea recta haciendo uso del plano cartesiano.
Una funcin lineal suele representarse como, , o en su defecto como,





Ejemplo
Grafique en el plano cartesiano la siguiente funcin lineal
a)
Si utilizamos una tabla de valores
( )
() ( )
() = ( )
() ()
() ()
() ()


Podemos seguir encontrando ms pares ordenados y observaremos que todos ellos representan un
punto en la recta graficada.
()
Variable Trmino
Dependiente Pendiente Variable Independiente
Independiente
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


13

__________________________________________________________________________________
Nota: Dos puntos determinan una recta, por lo tanto solo es necesario identificar dos puntos (pares
ordenados) que pertenezcan a la funcin lineal para trazar su grfica.
En el ejemplo anterior la grfica de la funcin lineal interceptaba los ejes del plano cartesiano en
puntos, estos puntos o pares ordenados reciben un nombre especial, intercepto en las e
intercepto en las

Ejemplo
Grafique en el plano cartesiano la siguiente funcin lineal utilizando los interceptos y encuentre un
punto ms, para comprobacin.

b) ()
Intercepto en "x"
-Para calcular el intercepto en se iguala a cero y luego
se procede a resolver la ecuacin lineal.

()
Intercepto en "y"
() -Para calcular el intercepto en se iguala a cero y luego
se procede a realizar las operaciones planteadas.

()

Para determinar un punto cualquiera de la funcin
haremos uso de la tabla de valores.







( )
( )
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


14


c)

- Se operaron los trminos semejantes


Intercepto en "x"

-Para calcular el intercepto en se iguala a cero y luego


se procede a resolver la ecuacin lineal.


/
Intercepto en "y"

-Para calcular el intercepto en se iguala a cero y luego


()

se procede a realizar las operaciones planteadas.


/


Para determinar un punto cualquiera de la funcin
haremos uso de la tabla de valores.










( )

)
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


15



Ejercicios #8
Grafique en el plano cartesiano la siguiente funcin lineal utilizando los interceptos y encuentre un
puntos ms, para comprobacin.

a)
b)
c) ()
d)
e)
f)
g) ()
h)
i)
j)
k) ()
l) ()

m)
n)
o) ()
p) ()


q)


r)


s) ()
t)
u)
v) ( )
w)

( )

( )

















Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


16


FUNCINES CUADRTICAS
La ecuacin definida por ()

donde se le llama funcin


cuadrtica.
Este tipo de funciones tambin es posible graficarla en el plano cartesiano y la curva dibujada se le
conoce como parbola. Hay ciertos conceptos que hay que mencionar en las parbolas, como ser:
Vrtice, concavidad hacia arriba, concavidad hacia abajo, dominio y rango, los cuales se estudiaran
ms adelante.

Ejemplo
Graficar la siguiente funcin
a) ()


Haciendo uso de la tabla de valores
()

( )
()
()
( )
( )
( )
1 ()
2 ()



Vrtice: Punto de una curva en el que la curvatura es mxima o mnima. Una parbola solo
tiene un vrtice, el cual lo podemos calcular por (

/).
Dominio: Es el conjunto de partida o conjunto de nmeros que se le pueden asignan a la
variable
Rango: Es el conjunto de llegada o de valores numricos que puede llegar a tomar la funcin.
__________________________________________________________________________________
La concavidad la podemos clasificar como:

Caso # 1 (Concavidad hacia arriba)

Toda funcin cuadrtica de la forma ()

donde es una
funcin con concavidad hacia arriba.
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


17



Grafique la funcin



Calculamos el Vrtice

()

()

()



( ) Vrtice
Intercepto en "x"

si entonces


( )( )


()

()
Intercepto en "y"

si entonces
()

()


( )




, ,





Caso # 1 (Concavidad hacia abajo)

Toda funcin cuadrtica de la forma ()

donde es una
funcin con concavidad hacia abajo.

Grafique la funcin



Calculamos el Vrtice

()
()




Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin


18

.

/ Vrtice
Intercepto en "x"

si entonces

-Utilizando la frmula cuadrtica




()

()()


()
()

()


Intercepto en "y"

si entonces
()

()


()
0

0

Ejercicios #9
Grafique en el plano cartesiano la siguiente funcin cuadrticas, y determine las coordenadas del:
vrtice, intercepto en , intercepto en , y el dominio, rango y su concavidad.


a)


b)


c)


d)


e)


f)


g)


h)


i)


j)


k)


l)


m)


n)


o)


p)





Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

19

NMEROS COMPLEJOS
Se podra pensar que nuestro sistema de numeracin es completo, sin embargo
existen ecuaciones como

que no tienen solucin en el conjunto de R, ya que


ningn nmero real elevado al cuadrado nos da como resultado un nmero negativo.
Para obtener las soluciones de estas ecuaciones tenemos los nmeros imaginarios,
cuya caracterstica es que al elevarlos al cuadrado dan como resultado nmeros negativos.
Entre estos nmeros se distinguen la unidad imaginaria que se simboliza por y se
define como:

es decir
Si se multiplica la unidad imaginaria por un factor real, se da origen a los llamados
nmeros imaginarios puros, que se simbolizan por: donde *+
Ejemplo: Son nmeros imaginarios puros:





La raz cuadrada de un nmero real negativo se define como sigue:
, entonces ()() ()()

Ejemplo: (Recuerde que )
()() ()()
()() ()()

()()

()()

()() ( )()

Ejercicios # 10 : Exprese cada una de las siguientes races cuadradas como un nmero
imaginario.

Escriba el valor imaginario de:
a)
b)


c)
d)


e)


f)
g)


Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

20

h)
i) ()


j) ()


k) ()


l) ()


m) ()


n) ()


o)
p)
q)
r)
s)
t)


Tambin es posible sumar, restar, multiplicar o dividir nmeros imaginarios entre si o con
nmeros reales.

Ejemplo:

observe que:
( )
()() ()()

()()
()()

()()

(Aqu se racionaliza el denominador)



=

()
=



Ejercicios # 11 : Efecte las siguientes operaciones.

a)
b) ()()
c)
d) ()()()
e)


f)


g) ()()
h)


i) ()()
j)
k)
l)
m)


n)


o)
p) ()()()
q) ()()
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

21

Potencias de i
Tambin es posible calcular todas las potencias de la unidad imaginaria i, debido a
que estas se obtienen a partir de las potencias bsicas:


Las potencias de son:


Las dems potencias restantes van a travs de un ciclo, el cual es: { }
Observe que:


Resulta muy difcil memorizarse todas las potencias de , debido a eso, podemos calcularlas
de una manera ms sencilla, observe:


Ejemplo: Para encontrar el valor de

efectuamos los siguientes pasos:


I. El exponente se divide entre 4, de esta manera calculamos el cociente y residuo.
con residuo igual a 3

II. Multiplicamos el nmero del divisor con el resultado del cociente


III. Ahora descomponemos la potencia del la siguiente manera

)(

)
()() Nota: Si el exponente de es mltiplo de 4, el resultado es 1



Ejercicios # 12: Calcule las siguientes potencias de .

a)


b)


c)


d)


e)


f)


Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

22

g)


h)


i)


j) (

)
k) (


l)


m) 0.5


n) 8 (


o)


p)


q) 7


r) -11




Ejemplo: Realice las siguientes operaciones que involucran potencias de .
(6

)(

)(

) ()()()()()

()
()

(-1)-7()=

Ejercicios # 13: Calcular
a)


b) (

)(

)(

)
c) (

)(

)
d) ()()
e) ()()()
f) (2

)(

)()
g)


h)


i) 7


j) 25


k) 20


l) 60


m) , -


n) (

)()
o)


p)


q)
(

)()


r)



Forma Rectangular de los Nmeros Complejos
El conjunto de los nmeros complejos () son todos los nmeros de la forma ,
donde son nmeros reales.
Parte real
*

+
Parte imaginaria
La forma se le conoce como forma rectangular de un nmero complejo.

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

23

Ejemplo: Nmeros complejos en su forma rectangular.
7+5



Ejercicios # 14: Exprese cada uno de los siguientes nmeros complejos en su forma
rectangular.
a)
b)


c)


d) ()

)
e)


f)


g)
h) 50+
i)
j) 80


k)
l)
m)


n)


o) ()


p)



Igualdad de Nmeros complejos
Dos nmeros complejos son iguales si y solo si sus partes reales y sus
partes imaginarias son iguales, es decir:
si y solo si

Ejemplo:
si y solo si
si y solo si
si y solo si




Ejercicios # 15: Encuentre los valores de e que satisfaga cada ecuacin.
a)
b) ( )
c)
d)
e)
f)
g) ( ) ( )
h) ( ) ( )
i)
j) ( ) ( )
k) ()
l) ( ) ( )
m) ( ) ( )
n) ( ) ( )
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

24

o) ( )
p) ( ) ( )


q) ( )


Conjugado de nmeros complejos
El conjugado de un nmero complejo se de denota como

. El
conjugado es el resultado de cambiar el signo de la parte imaginaria, es decir:
su conjugado es
Ejemplo:




Ejercicios # 16: Escriba el conjugado de cada nmero complejo.
a)


b)


c)


d)


e)


f)


g)


h)


i)


j)


k)


l)



OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS
Adicin de nmeros complejos
La adicin de dos nmeros complejos

esta dada por:

( ) ( ) ( ) ( )
Es decir, para sumar dos nmeros complejos se suman respectivamente sus partes reales
y sus partes imaginarias.
Ejemplo: Realice las siguientes adicin.
( ) ( ) ( ) ( )
=
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

25

Ejercicios #17: Resuelva las siguientes adiciones de nmeros complejos.
a) ( ) ( )
b) ( ) ( )
c) (4+) ( )
d) ( ) ( )
e) .

/+(

)
f) ( ) ( )
g) ( 3i)+(2+3i)
h) (

) (

)
i) ( ) ( )
j) (

) (

)
k) ( ) ( )
l) ( ) ( )
m) .

/ (

)
n) ( ) ( )
o) ( ) ( )
p) ( ) ( )
q) ( ) ( )
r) ( ) ( )

Sustraccin de Nmeros complejos
La sustraccin de dos nmeros complejos

esta dada por:

( ) ( ) ( ) ( )
Es decir que la sustracciones un caso especial de suman, en la que se restan las partes
reales y las partes imaginarias.
Ejemplo: Realice las siguientes sustracciones.
( ) ( ) ( ) ( ())
( )


Ejercicios # 18: Realice las siguientes sustracciones de nmeros complejos.
a) ( ) ( )
b) ( ) ( )
c) .

/ ( )
d) () ( )
e) () ( )
f) ( ) ( )
g) (

) (

)
h) ( ) ( )
i) ( ) ( )
j) ( ) ( )
k) ( ) ( )
l) .

/ .

/
m) ( ) ( )
n) ( ) ( )
o) ( ) ( )
p) ( ) ( )
q) ( ) ( )
r) ( ) ( )

Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

26


Multiplicacin de nmeros complejos
La multiplicacin de dos nmeros complejos

esta dada por:


(

)(

) ( )( ) ( ) ( )
En la prctica es ms fcil encontrar el resultado multiplicando los dos binomios.

Ejemplo: (() ( )()
( )()
(

)
()


Ejercicios # 19: Realice la multiplicacin de los siguientes nmeros complejos, y exprese el
resultado en la forma rectangular de ser necesario.
a) ( )( )
b) ( )()
c) ()( )
d) ( )( )
e) ( )( )
f) ( )( )
g) ()( )
h) ( )()
i) ( )( )
j) ( )( )
k) ( )( )
l) ( )( )
m) ( )( )
n) ( )( )
Divisin de nmeros Complejos
Para dividir el nmero complejo

entre el nmero complejo y

,
multiplicamos numerador y denominador de la fraccin por el conjugado del
denominador.

( )( )
( )( )

( ) ( )



Ejemplo:

()()
()()




Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

27

4
3
2
1

1
2
3
4

Ejercicios # 20: Efecte la divisin de los siguientes nmeros complejos, y exprese el
resultado en su forma rectangular.
a)


b)


c)


d)


e)


f)


g)


h)


i)


j)


k)


l)


m)


n)




Representacin grfica de los nmeros complejos
Para realizar la representacin grfica de los nmeros complejos, se establece una relacin
de uno a uno entre las parejas ordenadas del plano complejo con los nmeros complejos
de la forma , donde a cada pareja ordenada ( ) le corresponde el nmero
complejo .
En el plano complejo, al eje X se le denomina eje real, y al eje Y se le denomina eje
imaginario.
Ejemplo: Represente en el plano complejo los siguientes nmeros complejos.

(5,1)

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5


(3,-2)



Ejercicios # 21: Grafique en el plano complejo el nmero complejo dado y su conjugado.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)



(2,0)
(0,-4)
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

28

GUA COMPLEMENTARIA
DE NMEROS COMPLEJOS

OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS
INSTRUCCIONES: Subamos de dos en dos desde la base de la pirmide, tomando en cuenta que de
la suma de esos dos nmero, su resultado es el de arriba.






CUADRADO MGICO
Un cuadrado mgico es aquel en el cual al sumar todos los nmeros de las columnas, filas y diagonales nos da
el mismo resultado.
INSTRUCCIONES: Llene los siguientes cuadrados mgicos utilizando los nmeros que se le proporcionan a
continuacin. Utilice los conocimientos sobre potencias de la unidad imaginaria.
I)
a)

b)

c)

= 0
d)

e)

f)


g)

h)

i)

= 0
Ejemplo:

() = 0
Nota: Al sumar los nmeros de columnas, filas y diagonales
el resultado tiene que ser cero. 0 0 0

II)
a)

b)

c)

= 9
d)

e)

f)


g)

h)

i)

= 9
Ejemplo:

() = 9 = 9
Nota: Al sumar los nmeros de columnas, filas y diagonales
el resultado tiene que ser nueve. 9 9 9





( ) 3 2i +
0.2 0.5i
1 2
3 5
i
| |
+
|
\ .
2 1
3 3
i
| |
+
|
\ .



3
Instituto Abelardo R. Fortn I Bachillerato de Electrnica, Electricidad y Computacin

29

EJERCICIOS
1. Calculamos las partes reales e imaginarias de:
a)
3 2
2

+
i
i
b)
1
1
5
( ) i
c)
4
1 3
+

i
i
d)
1 3
2
+
+
i
i

e)
3 2
2 3

i
i
f)
5 5
3 4

+
i
i
g)
9 1
1 3i


h) ( )( ) 1 1 + i i i i) ( 5 )(1 5 ) i i + j)
1 1 4
3
2 3 2
i i
| |
| |
+
|
|
|
\ .
\ .

k)
2
9
3
i
| |

|
|
\ .
l)
3
2
5
3
i
| |
+
|
\ .
m) ( )
3
2 3 2 i i
n)
35
i

o)
( )( )
3 1.2 4 2 3 5.2 1 + + p)
1
(1 ) i
q)
2
(1 2 )
(1 2 )
i
i
+
+

2. Dados los nmeros complejos,
( ) 1
1 9 z i = ( )
2
3 7 z i = +
( ) 3
2 16 z i =
calcula:
a)
z z
3 2

b)
1
2
( )
z
z
c)
1 2
3
z z
z


d)
z z
1 2

e)
1
2 3
( )
( )
z
z z
f)
1
2
z
z

3. Efectuamos las operaciones y expresarlo de la forma a bi +
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
3
1 2 2 1 1 25 27 1
) )
3 5 5 3 7 4 2 4
1
) 2 3 0.3 27 ) 12 3 5 3 7 8
2
1
) 6.2 3.1 4.2 9.7 ) 2.4 64 3.1 0.2 144 9.7
3
a i i b i i
c i i d i i i
e i i f i i
| | | |
| | | |
+ + +
| |
| |
| |
\ . \ .
\ . \ .
| |
+ + + + (
|
\ .
+ +

4. Sea
i
i k
z
+
+
=
2
. Calcula el valor de k para que i z =2 .
5. Sea z 3 i = . Calcular:
-1 3 2
) z ) z ) z a b c

6. Encuentra las soluciones de las ecuaciones:
a) x x
2
4 13 0 + = e) x
2
2 0 + = i) x x
2
2 5 0 + + =
b) x
2
16 0 + = f) x x
3
3 0 + = j) x x
2
2 2 0 + =
c)
2
2 x x + = g) x x
2
1 0 + + = k)
2
3 9 x x + =

You might also like