PGINAS ABIERTAS

RESPONSABLES DE ESTA EDICIN

DOCENTE RESPONSABLE:
Jos A. Abanto Abanto
EQUIPO REDACTOR:
Lily Bazn Chvarry
Helita Vsquez Barrena









AUTOR CELENDINO
ORTIZ CHVEZ, Vctor Ramn (Seud. El Vrocha).
Profesor, dibujante, pintor, escultor y escritor peruano, naci en Celendn,
realiz sus estudios de educacin primaria en la Escuela N 85 y de
educacin secundaria en el Colegio Estatal "Coronel Cortegana", sus
estudios superiores los realiz en el ISPP "Arstides Merino
Merino" de Celendn titulndose en la Especialidad de
"Biologa y Qumica". Desde muy nio se incursion en el
desarrollo de actividades artsticas: Dibujo, pintura,
escultura y cermica, a los 14 aos de edad cre la primera
de sus famosas mascaricaturas o caricaturas en tres
dimensiones utilizadas como mscaras.
A modo de ilustracin, EL Vrocha, que es su seudnimo
artstico, es un acrnimo, es decir un nombre que se compone de las
primeras letras o slabas de sus nombres y apellidos: Vctor Ramn Ortiz
Chvez.
Ha sido protagonista en la pelcula "El Tinterillo" rodada por la Universidad
Nacional de Cajamarca.
Ha realizado exposiciones muy importantes y exitosas de sus trabajos tales
como: En el Museo de la Nacin, Museo de Arte, Embajada de los Estado
Unidos, Palacio de Osambela, Instituto Nacional de Cultura del Per y en
enero del 2008 en el Centro de Informacin y Cultura de Yanacocha
Cajamarca.
Premios y distinciones:
- Premio en la edicin nmero 1000 de la revista Caretas, donde sus
mascaricaturas han figurado en las portadas de las ediciones 1000, 1094,
1644, 1997 y 2000.
- Reconocimiento de Kuntur Wasi, otorgado por el INC como premio a su
labor (mascaricaturas) que empez a los 14 aos y de la cual es el nico
representante.
Obras
- Perdn Cajamarca Histrica. 2012.
- Perdn Celendn Edicin Histrica. 2009.
- Perdn Aristideano. 2002.
- Perdn Celendin 2. 1994.
NUESTRA PALABRA
Pginas abiertas publicacin
quincenal de los alumnos de
comunicacin vii, est dirigida a
quienes se preocupen por la
educacin y la cultura en las
diversas facetas de su entorno y
su vida.
Vale la pena mediante sta revista
incentivar el hbito de lectura
entre los estudiantes y la
comunidad educativa en general.
Ya que hemos descubierto que
uno de los secretos del gusto de
leer y el goce de aproximarse a la
literatura, reside en que el lector
se vea inmerso de los universos
creados por el escritor. Por ello,
nuestro objetivo es despertar
nuestro espritu lector y
encaminarnos hacia una
permanencia viva en la lectura y
en hbito que nos conduzca a
buscar el nuevo universo.
La publicacin de pginas
abiertas, proyecto editorial
educativo que se sustenta sobre el
fundamento de: Lee, descubre
suea sin lmites, se orienta en la
idea de que leer es enhebrarse en
el tejido de la realidad, nutrice el
espritu palpitante por conseguir
el xito, segn el rumbo de la
identidad cultural y convertirnos
en observadores fructferos
atentos de nuestro medio social y
cultural.




PGINAS ABIERTAS

TURISMO CELENDINO



CERRO " JELIJ".
Observador de altas cumbres cordilleras. Se aprecia la ciudad en toda su
extensin, adems los valles circundantes y el serpenteante ro Maran.
Caudaloso discurriendo en disimulada y contraste travesa, aguas propicias
para realizar el deporte del canotaje. En las faldas del cerro "Jelij" se
encontraron restos fsiles de un perezoso gigante que pobl el actual
departamento de Cajamarca hace diez mil aos. El mamfero de cuatro
toneladas, y tan grande como un elefante, es un nuevo gnero de los
grandes perezosos americanos y sus restos se han convertido en la reliquia
favorita de los pobladores de Celendn y del Museo de Historia Natural de
Lima.






PGINAS ABIERTAS
Lee, descubre suea sin lmites!




El objetivo de esta revista es fomentar la lectura porque a travs de ello
incentivaremos su nivel de cultura, divulgar el quehacer educativo, ser un
medio de comunicacin y entretenimiento entre todos los la comunidad
escolar, fomentar entre los alumnos el gusto por la escritura y la prctica de
diferentes tipos de escritos. Abrir el espacio a nios, jvenes y adultos que
se interesen por la lectura, Vale la pena mediante sta revista incentivar el
hbito de lectura entre los estudiantes y la comunidad educativa en general.
Ya que hemos descubierto que uno de los secretos del gusto de leer y el
goce de aproximarse a la literatura, reside en que el lector se vea inmerso de
los universos creados por el escritor.
PGINAS ABIERTAS

7 DE JUNIO: DIA DE LA BANDERA DEL PER
El 7 de junio todos los peruanos celebramos el da de la Bandera del Per.
Conmemoramos as a nuestros valerosos hombres que, no rindindose ante
el ejrcito chileno, se animaron a enfrentarlos en Arica all por el ao 1880.
Nuestro valeroso coronel Francisco Bolognesi fue quien organiz y dirigi la
defensa peruana en Arica.
El mismo 7 de junio se inici el asalto chileno, la resistencia final se dio
encontrando a su paso a Bolognesi, More, Alfonso Ugarte y Senz Pea,
entre otros valientes peruanos incapaces de dar marcha atrs a la hora de
defender nuestra bandera. Algunos de ellos se inmolaron, como el heroico
Alfonso Ugarte quien tuvo a su cargo la defensa del Morro de Arica. Mucho
se especula sobre si se arroj voluntariamente o no del morro con la bandera
peruana. Sin embargo, hay que resaltar que en este acto no radica el mrito
patritico de Ugarte, sino en que siempre estuvo interesado en la defensa de
su pas, dejando de lado una vida privilegiada.
Aprendamos de estos hombres y defendamos hoy en da nuestra bandera
bicolor, no hay necesidad de arrojarnos del morro, pero s de amar y respetar
a nuestros conos nacionales.



CELENDN CELEBRA SU FIESTA DE CORPUS CHRISTI
BREVE HISTORIA DE LA DANZA LA GUAYABINA
Danza cuyo origen, se remonta a la ex hacienda Limn, antiguamente
conocida como Guayabas. Lugar ubicado en la provincia de Celendn del
departamento de Cajamarca, en la bajada al profundo can del ro Maran
camino al puente Balsas, en el que se renda culto a Santa Rosa.
Es muy posible, que la agrupacin de danzantes que ahora recibe el nombre
de La Guayabina, se organizara para acompaar la procesin de la antes
referida santa. Posteriormente el culto a Santa Rosa se traslada al lugar
denominado La Tranca, casero que hoy recibe el nombre de la
bienaventurada limea, y con ello la costumbre de bailar lo que en conjunto
se ha venido a denominar la La Danza de la Guayabina. Pese a que esta
danza surgi, al parecer, con motivo de las celebraciones de Santa Rosa, y
sus danzantes por lo general son devotos de San Juan Bautista y de la
Virgen del Rosario, patrona esta ltima de Celendn, se renen en mayor
nmero para participar en la festividad del Corpus Christi en la ciudad de
Celendn.
La Guayabina, es ejecutada ntegramente por varones a los acordes de la
Caja y la Flauta, instrumentos tocados por una sola persona. El
desplazamiento principal es realizado en dos columnas, presididos y
dirigidos por los Capitanes, y en un nmero que vara entre seis y nueve
por columna, haciendo un total de doce a dieciocho personas por grupo.

PGINAS ABIERTAS

ENTREVISTA EDUCATIVA

En esta pequea entrevista nos permite informarnos en qu condiciones se
encuentra nuestra Institucin y cul es el objetivo y metas que quiere lograr
nuestra comunidad educativa.
Prof. Segundo Ramos Daz Luicho.

1. Qu es la acreditacin?
Es un reconocimiento pblico a una institucin por brindar
una educacin y que cumple estndares establecidos a
nivel nacional e internacional.
2. Qu beneficios tiene el proceso de acreditacin?
Mayor posibilidad de empleo de sus egresados.
La credibilidad y el posicionamiento de la institucin en la
sociedad.
3. Qu proyectos estn en marcha?
La reestructuracin de los documentos de gestin.
La modificacin de algunos procesos acadmicos:
evaluacin por competencias.
Promoviendo proyectos de innovacin, proyectos de
intervencin en la comunidad, autoevaluacin institucional.
Planes de mejora: se est difundiendo misin y visin
institucional.
4. La acreditacin es una mejor oportunidad para los estudiantes?
De hecho que si tendrn mayor espacio de mercado, tener
mejores sistemas de formacin profesional, tendrn
ventajas en referencia a aquellos egresados de instituciones
no acreditadas.
5. Durante cunto tiempo se da la acreditacin?
La acreditacin es permanente pero la certificacin es para
dos y tres aos ello no significa que tiene que ser
permanente.
6. Qu falta complementar?
Lograr el compromiso de algunos estudiantes,
administrativos.
El aspecto econmico para ser algunas mejoras
infraestructurales.
Nuestra Institucin es considerada una de las mejores pues cada da vamos
mejorando, para llegar a la sima tenemos que poner de nuestra parte, as
considerar y tener la frente bien en alto.

PLATO TPICO DE CLENDN
PICANTE DE PAPA CON CUY FRITO

Este plato es una comida plena de productos nutritivos. El cuy tambin
llamado conejillo de indias se adereza con aceite, dientes de ajos molidos,
pimienta sal, aj panca molido y comino al gusto. Se sirve con un guiso de
papa, aderezado con aj panca, man, pimienta y sal. Se ofrece acompaado
con una salsa criolla de cebolla picada y rocoto sazonadas en limn. Es todo
un banquete celendino, el cuy en una de sus mejores expresiones, una
delicia. y para acompaar con la sabrosa chicha de jora al estilo de Celendn.