NIVELES DE GRADO: SEXTO - SPTIMO

GRADO: SPTIMO PERIODO: 1

EJE TEMATICO COMPONENTE DEL
AREA
ESTANDAR BASICO DE
COMPETENCIA
INDICADOR DE DESEMPEO NIVEL DE
DESEMPEO
I A P

1. Literatura de tradicin oral:
Mito y leyenda















2. El cuento

3. Competencia lectora







4. La oracin: Estructura
sintctica de la oracin

5. Ortografa: Diptongo, hiato

6. Comunicacin: texto
autobiogrfico




7. Proyecto de comunicacin:
un jeroglfico



Esttica del lenguaje:
Explorar la literatura
















Interpretacin textual:
Comprender e interpretar







Produccin textual: Hablar y
escribir










Medios de comunicacin y
otros sistemas simblicos:
Leer smbolos

1. Reconoce la tradicin oral
como fuente de la
conformacin y desarrollo de
la literatura
2. Comprende obras de
diferentes gneros, para
propiciar el desarrollo de la
capacidad crtica y creativa.










3. Comprende e interpreta
diversos tipos de textos, para
establecer sus relaciones
internas y su clasificacin en
una tipologa textual




4. Produce textos escritos que
respondan a necesidades
especficas de comunicacin,
a procedimientos
sistemticos de elaboracin y
establezcan nexos
intertextuales y extratextuales




5. Relacionar intertextualmente
obras que emplean el
lenguaje no verbal y obras
que emplean el lenguaje
verbal.
1.
1. Construye textos narrativos.
2. Comprende y analiza textos narrativos
desentraando sus mensajes, su estructura y
recursos

3. Explica y enriquece un tema al leer, escuchar,
exponer o hablar





4. Reconoce las caractersticas de los diversos textos
que lee.


5. Identifica las partes de la oracin gramatical y sus
funciones dentro de la escritura

6. Clasifica palabras que contengan hiato y diptongo

7. Elabora un plan textual, jerarquizando informacin
en secuencias lgicas


8. Construye jeroglficos con el tema propuesto





NIVELES DE GRADO: SEXTO - SPTIMO
GRADO: SPTIMO PERIODO: 2
EJE TEMATICO COMPONENTE DEL
AREA
ESTANDAR BASICO DE
COMPETENCIA
INDICADOR DE DESEMPEO NIVEL DE
DESEMPEO
I A P
EL SUJETO
Clases
EL VERBO
Complementos del
verbo
LITERATURA
Epopeyas
Viajes Heroicos
SEMNTICA
Denotacin y
connotacin
ORTOGRAFA
Palabras homfonas

COMPETENCIA LECTORA
Anlisis de la epopeya El
vellocino de oro

COMUNICACIN
La mesa redonda



Produccin textual





Interpretacin textual








tica de la
comunicacin


Produce textos escritos
que respondan a
necesidades especficas de
comunicacin, a
procedimientos
sistemticos de
elaboracin y establezcan
nexos intertextuales y
extratextuales



Comprende e interpreta
diversos tipos de textos,
para establecer sus
relaciones internas y su
clasificacin en una
tipologa textual



Reconocer en situaciones
comunicativas autnticas,
la diversidad y el encuentro
de culturas, con el fin de
afianzar actitudes de
respeto y tolerancia
03180 Reconoce las partes que conforman la
oracin gramatical
03205 Define que es conjugacin verbal, voz,
modo y tiempos verbales

08121 Reconoce los complementos del
verbo
05872 reconoce las caractersticas de la
literatura de viajes

03213 Identifica el significado denotativo y
connotativo

09330 Observa imgenes y analiza la
denotacin y la connotacin
03989 Enriquece su vocabulario mediante el
uso de sinnimos, antnimos y homfonas

03216 Reconoce la utilidad de la mesa
redonda

X


X



X




X



X


X



X











X
















X



















X








X


NIVELES DE GRADO: SEXTO - SPTIMO
GRADO: SPTIMO PERIODO: 3
EJE TEMATICO COMPONENTE DEL AREA ESTANDAR BASICO DE
COMPETENCIA
INDICADOR DE DESEMPEO NIVEL
DE
DESEMP
EO
I A P

EL VERBO
El modo,
conjugacin verbal
y tiempo


EL PRRAFO
Estructura del
prrafo

LITERATURA
FANTSTICA

Caractersticas


COMUNICACIN
Aviso informativo
Clases
Funciones del
lenguaje
Los extranjerismos



Produccin textual:
Hablar y escribir





Interpretacin textual







tica de la comunicacin

Produce textos escritos que
evidencian el conocimiento
alcanzado acerca del
funcionamiento de la
lengua en situaciones de
comunicacin y el uso de
las estrategias de
produccin textual.



Comprende obras de
diferentes gneros, para
propiciar el desarrollo de la
capacidad crtica y creativa.



Reconocer en situaciones
comunicativas autnticas,
la diversidad y el encuentro
de culturas, con el fin de
afianzar actitudes de
respeto y tolerancia

03205 Define que es conjugacin verbal, voz,
modo y tiempos verbales



08116 Identifica la estructura del prrafo

2. 04558 Reconoce las caractersticas del genero
fantstico

3.
4. 08124 Distingue las clases de avisos informativos
5.
6.
7.
8. 08127 Elabora un aviso informativo

07207 Identifica las funciones del lenguaje y
sus usos en la comunicacin diaria

9. 07205 Reconoce los trminos denominados
extranjerismos


X






X


X




X






X


X




















X


X





NIVELES DE GRADO: SEXTO - SPTIMO
GRADO: SPTIMO
CRITERIO DE EVALUACION INSTRUMENTO O RECURSOS METODOLOGIA Y ACTIVIDADES

Trabajos en clase, prueba escrita y oral,
trabajo individual y grupal, sustentacin de
tareas y trabajos, consultas.
Realizacin y registro de las actividades
propuestas, cumplimiento de los logros en los
periodo, puntualidad y participacin en el
trabajo, atencin, puntualidad y convivencia.
Valoracin del desempeo del estudiante.

















Humanos: Estudiante, docente, padre de familia y/o
acudiente.
Didcticos: Textos, guas, fotocopias, diccionario,
juegos didcticos, ejercicios, Internet, cuaderno


Desarrollo de las competencias
interpretativa, argumentativa y
propositiva a travs de textos,
trabajos de manera individual y grupal;
ampliacin del lxico con lecturas
programadas.
Uso de las cuatro habilidades
comunicativas a travs de ejercicios
de lectoescritura y actividades
practicas orales y de escritura.
Toma de apuntes, lectura de textos,
consulta de temas, anlisis de obras,
elaboracin de modelos y realizacin
de trabajos utilizando las normas
Icontec.
Realizacin de talleres, ejercicios,
trabajos y tareas. Correccin de
errores presentados en la evaluacin.