FICHA PARA FIJAR CRITERIOS DE EVALUACIN POR ACTIVIDADES

ACTIVIDAD APRENDIZAJE: APORTACIONES Y PARTICIPACIN EN CLASE

PESO EN LA CALIFICACIN: 40%
COMPONENTES DEL GRUPO CALIFICACIN DIALOGADA
1-
2-
3-
4-

CRITERIOS DE CALIFICACIN 1 2 3 4 observaciones
-Actitud participativa. Hasta 10
-Respetar turno de palabra y realizar un
debate fluido. Hasta 10

-Ajuste de la intervencin al tema y
contenido tratado. Hasta 5

-Claridad de idea en la intervencin
realizada. Hasta 5

-Originalidad en las intervenciones
(aportar ideas nuevas de inters). Hasta 5

-Intervencin crtico-constructiva
POSIBLE ESCALA DE CALIFICACIN
DISEADA POR EL GRUPO CURSO 11-12
10- asistencia e intervencin espordica en
clase
20- participacin asidua en clase
30- intervenir frecuentemente con
argumentos lgicos y fundamentados
40-intervenir conectando con experiencias
o situaciones educativas y/o con autores y
obras relevantes



FICHA PARA FIJAR CRITERIOS DE EVALUACIN POR ACTIVIDADES

ACTIVIDAD APRENDIZAJE: Dossier de actividades (recensiones)
PESO EN LA CALIFICACIN: 40%
COMPONENTES DEL GRUPO CALIFICACIN DIALOGADA
1-
2-
3-
4-
CRITERIOS DE VALORACIN 1 2 3 4 observaciones
-Adecuada presentacin y formato de
los trabajos. Hasta 5%.

-Dominio bsico de los contenidos
trabajados. Hasta 10%.

-Claridad en la exposicin de ideas.
Hasta 12%.

-Reflexin crtica Hasta 10%.
-Coherencia de la autoevaluacin y co-
evaluacin del trabajo realizado Hasta
3%.


ESCALA DE CALIFICACIN DISEADA
POR EL GRUPO DEL CURSO 2011-12
10- falta alguna recensin o estn mal
realizadas o tarde
20- bien elaboradas, pero falta
creatividad y coherencia
30- bien elaboradas, profundidad en el
anlisis y coherencia interna y en los
debates posteriores
40-entrega en tiempo y forma, bien
argumentado, sinttico y claro,
reflexin crtica y profundidad en el
anlisis





FICHA PARA FIJAR CRITERIOS DE EVALUACIN POR ACTIVIDADES
CRITERIOS DE VALORACIN Hasta observaciones
OPCIN A- PRCTICA EDUCATIVA
-Adecuacin de los contenidos con los
trabajados en el mdulo
4
-Viabilidad del proyecto 3
-Coherencia interna en el sistema
evaluativo
3
COMN OPCIONES A Y B
-Claridad de la presentacin del PAT 2
-Citar correctamente bibliografa 2
-Participacin equilibrada de todos los
miembros del PAT
3
-Preparacin y calidad de la exposicin oral
(individual)
3
OPCIN B-REVISIN ARTCULOS
INVESTIGACIN EVALUATIVA

-Adecuacin de la bibliografa seleccionada 4
-Adecuacin del proceso de bsqueda
(diferentes bases de datos, conceptos de
bsqueda, explicacin de proceso y
resultados, etc.)
3
-Calidad de la tabla-resumen 3
ESCALA DE CALIFICACIN 11-12
5- entrega de trabajos sin reunir los
contenidos mnimos, mala calidad y
exposicin deficiente
10-reune los requisitos mnimos, baja
calidad y exposicin con carencias
15- trabajo de buena calidad en forma y
contenido; buena exposicin del mismo
20-trabajo con muy buena calidad,
presentacin y exposicin clara y ajustada
a contenido y tiempo