I. E.D.

GONZALO ARANGO
Comunicacin asertiva para el Desarrollo Humano
PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO 4
I PERIODO
PRESENTACIN
Hasta hace unos aos la comunidad cientfica planteaba una teora en la cual afirmaba que el
causante del deterioro ambiental era el hombre; ste ao la ciencia confirm que el dao
ambiental ha sido consecuencia del uso desmesurado e irracional de los recursos naturales por el
homo sapiens sapiens. Lo que a la naturaleza le cost 4 mil millones de aos para construir, el
hombre, luego de !! mil aos de e"istencia, lo ha destruido de forma acelerada.
#unca como antes se hace m$s necesario que % mil millones de personas tomemos conciencia &
contribu&amos a la homeostasis del planeta que hasta ahora es el 'nico que tiene (ida, la )ierra.
OBJETIVOS
*omprender cmo funciona el mundo desde diferentes conte"tos para asumir la
corresponsabilidad social.
+sumir posiciones personales crticas frente a di(ersas situaciones que lo ponen en
riesgo a l & su entorno.
Hacer uso de la competencia argumentati(a para manifestar sus posturas frente a
problemas de actualidad.
,"presar su sentir personal por medio de di(ersos lengua-es.
)raba-ar en equipo a tra(s de la conformacin de grupos naturales.
REFLEXIONEMOS
.e supone que la poltica (ela por el bien com'n & los gobernantes asumen la responsabilidad de
guiar los destinos de una nacin para que sus ciudadanos (i(an dignamente. /ero, la realidad
nos demuestra lo contrario, lo que nos permite cuestionar el rol que -uegan los ,stados, en
ma&or o menor medida, en promocin & desarrollo de polticas
p'blicas que gesten a(ances sostenibles para su poblacin generando de esta forma calidad de
(ida no solo para los habitantes de un territorio sino para toda la humanidad. 01ue debe
priorizar un ,stado, el progreso de una minora o el bienestar de toda la humanidad2 0.e
-ustifica el a(ance en la ciencia & la tecnologa a costa del detrimento del medio ambiente2
ACTIVIDAD
3. Luego de escuchar de manera acti(a el discurso del presidente urugua&o, 4os 5/epe6 7u-ica
*ordano, durante la cumbre de la *,L+* realizada en la Habana 8 *uba el 9! de enero del
!34, & de leer las siguientes ideas e"presadas por este persona-e, seleccione seis de ellas, que
sean coherentes entre s, luego consulten di(ersas fuentes de informacin que les permitan, a
tra(s de argumentos rigurosos, asumir una postura personal frente a lo e"presado por este
lder latinoamericano.
IDEAS
5La lucha por integrarnos, es la lucha para ser6
5)enemos que integrarnos por nuestro propio desarrollo, que no es solo sumar riqueza,
aumentar consumo, es la lucha por la felicidad humana6
5#o puede in(entarse desarrollo contra la felicidad humana6.
5)enemos responsabilidad con el mundo entero6
5.i la humanidad no es capaz de pensar como especie, si la humanidad sigue pensando
como pas & dentro del pas como clase social, & pensando solo en lo nuestro, entonces
la ci(ilizacin est$ condenada6
5La globalizacin es un hecho que (a camino al desastre sino somos capaces de
(ertebrar un programa de conciencia, sembrar una cultura, son los pueblos
5La historia de la humanidad la pueden cambiar los pueblos6
5.i no cambias (os pueblo, no cambia nada6
5Ha& una corresponsabilidad planetaria6
5Ha& que cuidar la imagen de la poltica, nuestra (ida, nuestra conducta, se debe buscar
una forma m$s directa de comunicacin con nuestro pueblo, que no entiende porque
nosotros tambin nosotros pertenecemos a una cultura in(asora, agresi(a, nos tenemos
que (estir como gentleman ingleses porque ese es el tra-e de la industrializacin que se
impuso en el mundo,:nos disfrazamos de monos con corbata, es el paso in(asor6
5La economa capitalista ha tenido fuerza creadora, que ha re(olucionada la historia de la
humanidad en la cultura & la ciencia; pero ha acrecentado en nuestra cultura el egosmo
& la falta de fraternidad humana6
5Ha& que crear un enorme basamento de confianza en los pueblos & eso significa una
larga lucha en todos los frentes6
5*onfundimos la necesidad de consumir con la rapia, la necesidad de despilfarrar
recursos & energa6
5Ha& que influir en este mundo en fa(or de defender la (ida, lo que significa de-ar por el
camino estas aristas de despilfarro, escla(izacin del tiempo humano:6
5Los menos desarrollados hemos tomado todos los defectos de los m$s desarrollados6
5La (ida humana es casi un milagro en el enorme silencio mineral del uni(erso: que
merece que los seres humanos que (ienen dotados de conciencia gasten una enorme
energa colecti(a en defender el par$metro de la (ida:6
5#os tenemos que -untar los latinoamericanos para gritar a este mundo de la
responsabilidad que ha& con la (ida6
SINTETIZO.
;rganiza un equipo de traba-o, selecciona informacin pertinente & elabora una acti(idad que
muestre los resultados del an$lisis & la refle"in de las ideas que escogieron para argumentar
su posicin a tra(s de<
a. =na obra satrica.
a. =n mural en el cual plasme una caricatura.
b. =na cancin.
c. =na historieta.
d. Letanas.
e. )ro(as.
f. *omposicin potica > soneto.
g. *ontrapunteo.
AMPLIO MI CONOCIMIENTO
?usquen por lo menos una fuente escrita que complemente la informacin inicial & les a&ude a
argumentar su posicin.
BIBLIOGRAFA WEB
www.youtube.com/watch?v=SWR!h"#e$%&'eatu(e=youtube)*+ata
http://www.youtube.com/watch?v=FxF9RaPGpwk
http://www.youtube.com/watch?v=ocIBIngXm3g
GLOSARIO
omeo,ta,-a. propiedad de los organismos vivos que consiste en su capacidad de mantener
una condicin interna estable compensando los cambios en su entorno mediante el intercambio
regulado de materia y energa con el exterior
E,ta+o. forma superior de organizacin poltica y administrativa de una sociedad cuyos
elementos son el territorio, el gobierno, el orden urdico, el pueblo, etc!
/o01t-ca. arte de gobernar.
De,a((o00o ,o,te2-b0e. idea de satisfacer las necesidades presentes sin comprometer las
futuras!
htt$.//www.2ac-o2.com/oc-o/(ev-,ta3+om-2-ca0//a0ab(a3%u4-ca)5)67869":969.htm0
htt$.//www.,a0u+e,e2c-a0.o(*/b0o*/6:3$e2,am-e2to,3+e03$(e,-+e2te3e0ecto3+e3
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