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CONTRIBUIES CLNICAS DA
FONTICA E DA FONOLOGIA
1
Eva Bolle Antunes
Terapeuta da Fala
Escola Superior de Sade UFP
evantunes@hotmail.com
Joana Rocha
Terapeuta da Fala
Mestre Assistente
Escola Superior de Sade UFP
jrocha@ufp.edu.pt
1 Reimpresso de artigo publicado no n 5 da Revista da FCS (2008), pp. 236-247, com formatao corrigida.
COMO REFERENCIAR ESTE ARTIGO: ANTUNES, Eva Bolle ; ROCHA, Joana - Contribuies clnicas da fontica e da
fonologia. Revista da Faculdade de Cincias da Sade. Porto : Edies Universidade Fernando Pessoa. ISSN 1646-
0480. 6 (2009) 124-136.
125
RESUMO
Pretendemos com este artigo contribuir para a conuncia de informao e para a estru-
turao de um quadro de referncias fundamentado, nos domnios temticos da fontica
e da fonologia, nomeadamente quanto s consoantes, semivogais e slabas do portugus
europeu. Cremos que estes temas fazem parte de uma base terica til para a prtica e a
investigao clnicas, particularmente no mbito da teraputica da fala.
PALAVRAS-CHAVE
fontica, fonologia, teraputica da fala, consoante, semivogal, slaba.
ABSTRACT
We aim with this article to contribute to the conuence of information and to the struc-
turing of a substantiated frame of reference, on the thematic domains of phonetics and
phonology, namely regarding the consonants, semivowels and syllables of the European
Portuguese. We believe that these subjects are part of a useful theoretical basis for the clini-
cal intervention and research, in particular on the speech therapy eld.
KEYWORDS
phonetics, phonology, speech therapy, consonant, semivowel, syllable.
126 1. INTRODUO
No incio do sculo XX, a anlise fonolgica estrutural estabeleceu a distino entre fon-
tica como o estudo dos sons da fala humana (i.e., dos fones) e fonologia como o estudo
dos sistemas sonoros das lnguas (i.e., dos fonemas). Convencionou-se que os fones (reali-
zaes concretas e sicamente mensurveis) se representam entre parnteses rectos [] e os
fonemas (unidades lingusticas abstractas) entre barras oblquas // (Andrade & Viana, 2005;
Ducrot & Todorov, 1982; Fromkin & Rodman, 1993; Mateus, 2005; Mateus, Fal & Freitas, 2005;
Moutinho, 2000; Yavas, 1998).
A fontica () descreve a realizao concreta sonora da fala. (Martins, 1998, p.97) com
diversos objectivos, incluindo a anlise da fala patolgica (Ladefoged, 2006) e compreende
3 reas: i) fontica articulatria, que analisa e descreve o uso dos rgos articuladores (zo-
nas do tracto vocal) responsveis pela produo dos sons da fala, i.e., dos fones; ii) fontica
acstica, que se ocupa das propriedades acsticas das ondas sonoras da fala; e iii) fontica
perceptiva, que estuda a audio e a interpretao da fala (Andrade & Viana, 2005; Mateus,
Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000; Yavas, 1998).
O aparelho fonador o conjunto de rgos anatmicos necessrios produo de fala, cujo
mecanismo se divide em 3 fases independentes (Andrade & Viana, 2005; Castro & Gomes,
2000; Cunha & Cintra, 1985; Ladefoged, 2006; Martins, 1998; Mateus, Fal & Freitas, 2005;
Moutinho, 2000; Yavas; 1998): 1) A respirao inicia-se nas cavidades subglotais, por aco
dos pulmes, que so os geradores do uxo de ar e os responsveis pela fonte de energia
acstica. A maioria dos fones produzida na expirao; 2) A fonao a transformao do
ar em som, na laringe e depende da aco das cordas vocais, que tm elasticidade que lhes
permite originar diferentes tipos de sons; 3) A articulao o processo de modulao do ar
em sons especcos da fala nas cavidades supraglotais, denominadas tambm tracto vocal,
que se divide em tracto oral (boca e faringe) e tracto nasal (nariz).
Ladefoged (2006) acrescenta ainda um quarto componente a este mecanismo de produo
da fala, designado de processo oro-nasal e que consiste na possibilidade de o uxo de ar
poder sair s pela cavidade bucal, ou conjuntamente pela cavidade nasal.
A fonologia () descreve e explica o funcionamento das unidades signicativas da fala
()(Martins, 1998, p.97), implicando o estudo de uma lngua para, num exerccio de abs-
traco executado a partir da realidade fontica, identicar quais os fonemas de uma lngua
por comparao entre palavras que tm diferentes signicados quando so distintas num
nico som. Assim sendo, uma mudana de um segmento sonoro pode originar uma mu-
dana de sentido. (Cunha & Cintra, 1985; Fromkin & Rodman, 1993; International Phonetic
Association, 2007; Ladefoged, 2006; Mateus, 2005; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho,
2000). Quando dois sons nunca ocorrem em contexto anlogo, i.e., na mesma posio, es-
to em distribuio complementar e os que podem ocorrer no mesmo contexto esto em
distribuio sobreposta. Se a distribuio sobreposta de dois sons resulta em duas palavras
com signicados divergentes, estes so considerados unidades distintivas, logo fonemas
diferentes. Estes conjuntos de duas palavras que estabelecem os fonemas da lngua, desig-
nam-se pares mnimos, porque s se distinguem numa unidade, e.g., /m/ e /b/ de mala e
bala (Fromkin & Rodman, 1993; Mateus, 2005; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000;
Yavas, 1998).
127 Os fones que correspondem a um mesmo fonema denominam-se variantes ou alofones.
(Mateus, Fal & Freitas, 2005, p.161). Essas formas fonticas diferentes sero variaes do
mesmo fonema e no constituiro um par mnimo. Os alofones tm que partilhar proprieda-
des fonticas, tais como: ponto articulatrio, modo articulatrio, nasalidade, ou vozeamento
(Fromkin & Rodman, 1993; International Phonetic Association, 2007; Mateus, 2005; Mateus,
Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000; Yavas, 1998). Os alofones do mesmo fonema podem
estar em distribuio sobreposta e ocorrer no mesmo contexto fonolgico sem modicar o
signicado da palavra, no sendo contrastivos, apesar de serem duas possveis produes
alternativas. Assim, esto em variao fonolgica livre, porque dependem do uso social, ge-
ogrco, ou individual da lngua, sendo designados de variantes livres. Por outro lado, se os
alofones (ou variantes) nunca surgem no mesmo contexto fonolgico, esto em distribuio
complementar e denominam-se variantes combinatrias, ou contextuais. (Fromkin & Ro-
dman, 1993; Mateus, 2005; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000). Aproveitando os
exemplos de Moutinho (2000) para o portugus europeu, o fonema /l/ tem dois alofones ou
variantes fonticas que so combinatrias ou contextuais, porque tem produes diferentes
conforme est em posio intervoclica (mala) [l] ou em nal de slaba (mal) [5], i.e.,
o /l/ velarizado
2
e no correspondem a fonemas distintos. Por outro lado, h as variantes
livres, que no dependem do contexto fonolgico, tal como sucede com o fonema /S/ que
em certas zonas do Norte de Portugal, produzido como palato-alveolar [S] e noutras como
africada [tS], no causando qualquer alterao de signicado (e.g., chave).
Segundo Mateus, Fal & Freitas (2005, p.161), () diferentes fonemas podem coincidir ao
nvel fontico por serem condicionados foneticamente pelos sons que os rodeiam.. Nestes
casos em que h o desaparecimento de um trao distintivo entre fonemas, Mateus (2005) e
Mateus, Fal & Freitas (2005) armam que se considera que existe uma neutralizao entre
eles, da qual resulta uma entidade abstracta denominada arquifonema. No portugus euro-
peu, esta neutralizao ocorre entre /S/, /Z/ e /z/, que perdem o seu valor contrastivo quan-
do surgem no nal de slaba (dentro ou no nal da palavra) e o arquifonema consequente
representa-se por /S/. Exemplicando, a consoante <s> pronunciada [S] se preceder uma
pausa ou uma consoante no-vozeada ([muSkulu] para msculo, ou [6S kOb46S] para as
cobras); [Z] se anteceder uma consoante vozeada ([muZgu] para musgo, ou [6Z dOb46S] para
as dobras); ou [z] se preceder uma vogal da palavra seguinte ([6z Ob46S] para as obras).
2. ANLISE FONTICA
Uma descrio fontica dever registar todos os fones enunciados, independentemente do
seu valor fonolgico, ou seja, distintivo. Para se poder estudar como os fones so produzidos
e como podem ser classicados, foi necessrio desenvolver um meio de os representar, de
modo no ambguo, na forma escrita, visto que na ortograa do sistema alfabtico no exis-
te uma correspondncia biunvoca (de um-para-um) entre grafema e som. (Andrade & Via-
na, 2005; International Phonetic Association, 2007; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Yavas, 1998).
Consequentemente, para () simbolizar na escrita a pronncia real de um som usa-se um
2 Na pronncia do [5] velarizado, a parte posterior do corpo da lngua levanta-se em direco ao vu palatino. (Ma-
teus, Fal & Freitas, 2005, p.161).
128 alfabeto especial, o ALFABETO FONTICO. (Cunha & Cintra, 1985, p.30). O International Phonetic
Alphabet (IPA), i.e., Alfabeto Fontico Internacional, um sistema de referncia e o mais divul-
gado (Andrade & Viana, 2005; Martins, 1998; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Yavas, 1998) e inclui
o subconjunto para o portugus europeu de Cruz-Ferreira (2007). As transcries fonticas
so apresentadas entre parnteses rectos, [], visto que registam gracamente os fones.
2.1. TRANSCRIO FONTICA
Os alfabetos fonticos possibilitam a transcrio fontica, i.e., a representao do contnuo
sonoro da fala, apesar do grau de subjectividade inerente ao facto destes registos depende-
rem da experincia do transcritor (Andrade & Viana, 2005; Mateus, Fal & Freitas, 2005). Este
conjunto de smbolos tem como objectivo, de acordo com a International Phonetic Asso-
ciation (2007), permitir a representao no s do inventrio fonolgico de uma lngua, mas
tambm da produo fontica, porque, segundo Yavas, Hernandorena & Lamprecht (1995),
podem ser produzidos fones que no correspondem a fonemas da lngua.
Em funo dos objectivos, deve-se optar por um de dois tipos de transcrio fontica: larga
ou estreita. A transcrio fontica larga a que () se destina a dar s os elementos neces-
srios e sucientes para descrever o uso da lngua () (Martins, 1998, p.80). Desta forma, se-
gundo Andrade & Viana (2005), Ladefoged (2006), Mateus, Fal & Freitas (2005) e Moutinho
(2000), apresenta apenas o conjunto de dados fonticos que so relevantes para caracterizar
o contraste fonolgico, i.e., a distino entre palavras. A transcrio fontica larga quase
equivalente transcrio fonolgica que ilustra somente os fonemas que constituem uma
lngua. J a transcrio fontica mais el ao uso da lngua e permite apresentar produes
particulares de certos fonemas, que podem variar consoante o falante ou o contexto fon-
tico (International Phonetic Association, 2007; Martins, 1998; Moutinho, 2000). A transcrio
fontica estreita tem mais pormenores fonticos, mais dedigna relativamente ao cont-
nuo sonoro e ser uma representao mais exacta porque d conta das alteraes ocorridas
nas vogais e consoantes das palavras, tais como sobreposies ou omisses, devido, e.g.,
velocidade da fala e a fenmenos de co-articulao. (Andrade & Viana, 2005; Ladefoged,
2006; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000).
H duas formas de se fazer a transcrio fontica estreita: com ou sem conhecimento sobre
o sistema fonolgico. Na primeira condio, quando se tem informao sobre as regras fo-
nolgicas, possvel efectuar uma transcrio fontica estreita to detalhada que inclua os
smbolos adicionais necessrios para indicar as realizaes fonticas dos fonemas, ou seja,
os seus alofones. Esta ser denominada de transcrio fontica estreita alofnica, ou sis-
temtica. Na segunda condio, a transcrio no implica a existncia das regras que dem
conta dos alofones, nomeadamente quando se transcreve uma lngua desconhecida, a fala
de uma criana, um paciente no observado anteriormente, ou a fala com perturbaes.
Todavia, ser necessrio incluir alguns pormenores fonticos, devido ao desconhecimento
sobre que propriedades fonticas da fala sero importantes. Esta ser uma transcrio fon-
tica estreita impressionista, ou geral. (International Phonetic Association, 2007; Ladefoged,
2006). Pelo exposto e concordando com Ladefoged (2006, p.47) de que Na prtica, difcil
realizar uma transcrio to estreita que exiba todos os detalhes dos sons envolvidos. [tra-
129 duo das autoras]
3
, na interveno clnica e na pesquisa em teraputica da fala, realizam-se
com mais frequncia as transcries fonticas estreitas impressionistas.
2.2. CLASSIFICAO TRADICIONAL DAS
CONSOANTES DO PORTUGUS EUROPEU
A classicao tradicional dos sons da fala assenta numa descrio das caractersticas arti-
culatrias com base orgnica, sem recurso a instrumentao tcnica (Martins, 1998; Mateus,
Fal & Freitas, 2005). Os seus parmetros so uma forma simples e bem divulgada de obter
dados sobre a produo de fones. Consideramos que, na interveno em teraputica da fala
em indivduos portugueses, se dever considerar o subconjunto dos que fazem parte do
portugus europeu padro, excluindo-se as variaes dialectais, que no sero encaradas
como perturbaes, e.g., a neutralizao da oposio entre [v] e [b], que Castro & Gomes
(2000), Cunha & Cintra (1985) e Ferreira et al. (2005) admitem como usual no Norte do pas.
A fonologia clnica concentra-se nos desvios consonnticos, porque estes so consensual-
mente considerados como () os responsveis pela quase totalidade dos desvios de fala
e pela ininteligibilidade dos sistemas das crianas com problemas de comunicao. (Ya-
vas, Hernandorena & Lamprecht, 1995, p.11). Por isso, no descreveremos aqui as vogais. As
consoantes so produzidas com constries passagem do ar no tracto vocal, por aco
dos rgos articuladores (Andrade & Viana, 2005; Cruz-Ferreira, 2007; Martins, 1998; Mateus,
Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000) e as do portugus europeu podem ser classicadas de
acordo com os critrios expostos de seguida.
O critrio de vozeamento ou sonoridade proporcionado pelo estado da glote. Na fase da
fonao, h 2 conguraes essenciais que determinam a caracterizao dos fonemas do
portugus europeu em: no-vozeados ou surdos, se as cordas vocais esto em abduo e
sem vibrao (/p/, /f/, /t/, /s/, /S/, /k/); vozeados ou sonoros, quando h aproximao das
cordas vocais, o ar fora a passagem e origina a sua vibrao (/b/, /m/, /v/, /d/, /n/, /l/, /z/,
/4/, /Z/, /J/, /L/, /g/, //) (Cunha & Cintra, 1985; Ladefoged, 2006; Martins, 1998; Mateus, Fal
& Freitas, 2005; Moutinho, 2000; Yavas, 1998). Durante a produo de um fonema vozeado,
pode sentir-se a vibrao das cordas vocais, colocando a mo na laringe, ou ouvir-se o seu
zumbido tapando os ouvidos (Ladefoged, 2006). Isto particularmente importante, e.g., na
interveno clnica, para a distino de fonemas em pares de palavras que se diferenciam
pelo vozeamento.
O ponto de articulao a especicao do local no tracto vocal onde h maior constrio,
sendo a classicao feita de acordo com o rgo articulador activo e o passivo intervenien-
tes (Andrade & Viana, 2005; Cunha & Cintra, 1985; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho,
2000). Para o portugus europeu, existem 8 pontos articulatrios: bilabial (/p/, /b/, /m/),
labiodental (/f/, /v/), dental (/t/, /d/, /n/, /l/), alveolar (/s/, /z/, /4/), palato-alveolar ou ps-
alveolar (/S/, /Z/), palatal (/J/, /L/), velar (/k/, /g/) e uvular (//) (Cruz-Ferreira, 2007; Cunha &
Cintra, 1985; Ladefoged, 2006; Martins, 1998; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000).
3 In practice, it is dicult to make a transcription so narrow that it shows every detail of the sounds involved.
130 O modo de articulao a descrio do tipo de constrio provocada durante a passagem
do ar no tracto vocal (Andrade & Viana, 2005; Cunha & Cintra, 1985; Mateus, Fal & Freitas,
2005; Moutinho, 2000). Assim, uma consoante do portugus pode ser classicada como:
oclusiva, plosiva ou explosiva (/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/), nasal (/m/, /n/, /J/), fricativa (/f/, /v/,
/s/, /z/, /S/, /Z/), vibrante mltipla (//), vibrante simples (/4/) e lateral aproximante (/l/, /L/).
Estas 3 ltimas classicaes podem ser consideradas como fazendo parte das lquidas. (AIT,
2004; Andrade & Viana, 2005; Cruz-Ferreira, 2007; Ladefoged, 2006; Martins, 1998; Mateus,
Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000).
O processo oro-nasal do mecanismo de produo de fala est relacionado com a con-
gurao velofarngea, que determina se h, ou no, passagem de ar pela cavidade nasal,
permitindo a diviso em: fonemas orais, quando a vula se movimenta em direco ascen-
dente e parede posterior da faringe, impedindo a passagem do ar pela cavidade nasal; e
fonemas nasais quando a vula est baixada e o ar passa pelas cavidades nasal e oral (Cunha
& Cintra, 1985; Ladefoged, 2006; Martins, 1998; Mateus, Fal & Freitas, 2005; Moutinho, 2000;
Yavas, 1998).
2.3. CLASSIFICAO DAS SEMIVOGAIS DO PORTUGUS EUROPEU
Inclumos uma descrio das semivogais, porque frequente as crianas as utilizarem em
vez de consoantes lquidas (Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1995). Segundo Andrade &
Viana (2005), Mateus, Fal & Freitas (2005) e Moutinho (2000), no portugus europeu h a
considerar as semivogais, tambm designadas por glides, semiconsoantes, ou aproximan-
tes. Todavia, as semivogais so () sons de transio entre segmentos de articulao ()
(Andrade & Viana, 2005, pp.145-146), emitidas com menor intensidade, nunca so acentua-
das e esto sempre acompanhadas por uma vogal, originando os ditongos.
Mateus, Fal & Freitas (2005) apresentam as semivogais orais /j/ e /w/, que tm caracte-
rsticas semelhantes s vogais /i/ e /u/, e ainda as semivogais nasais /j~/ e /w~/, que sero
prximas articulatoriamente das vogais nasais /i~/ e /u~/, respectivamente. No entanto, na
descrio do portugus europeu para o IPA, Cruz-Ferreira (2007) no apresenta uma repre-
sentao fontica para as semivogais, apesar de parecer relevante transcrev-las de forma
distinta das vogais, uma vez que no tm a mesma energia. Assim, esta autora no refere
as semivogais, mas indica a existncia de 14 ditongos, que sero aqui representados assim:
10 orais /Ej/, /aj/, /6j/, /Oj/, /oj/, /uj/, /iw/, /ew/, /Ew/ e /aw/; e 4 nasais /6~j/, /o~j/, /u~j/
e /6~w/. Contudo, Cruz-Ferreira (2007, p.128) evidencia a necessidade de alguma diferencia-
o entre os componentes dos ditongos ao armar que: Os nais dos ditongos, apesar de
transcritos como [i] e [u], tendem a ser mais centrais e, no caso do [u], menos fortemen-
te arredondados do que estes smbolos sugerem. [traduo das autoras]
4
. interessante a
constatao de que, na ilustrao do IPA feita por Fougeron & Smith (2007) para o francs,
/j/ e /w/ so consideradas como consoantes aproximantes centrais, que correspondem s
vogais /i/ e /u/, respectivamente, e ainda, a classicao do IPA por Regueira (2007) para o
4 The end-points of the diphthongs, although transcribed [i] and [u], tend to be more central and, in the case of [u],
less strongly rounded than these symbols suggest.
131 galego, uma lngua vizinha do portugus, descreve /j/ como uma consoante aproximante
palatal e /w/ como uma consoante aproximante velar.
Mateus, Fal & Freitas (2005) e Moutinho (2000) descrevem que uma semivogal, ou glide,
acompanhada por uma vogal precedente VG (i.e., vogal+glide) origina os ditongos decres-
centes e a associao contrria GV (i.e., glide+vogal) forma os ditongos crescentes. Os 14 di-
tongos que so apresentados no IPA so correspondentes aos ditongos decrescentes que,
segundo Moutinho (2000, p.54), so aqueles que () em portugus, so considerados
verdadeiros ditongos.. Castro & Gomes (2000, p.71) parecem partilhar a ideia de que esta
a associao que forma um ditongo, denindo-o como () um conjunto fonolgico com-
posto pela juno de uma semivogal a uma vogal ().. Na lngua portuguesa, de acordo
com Cunha & Cintra (1985), apenas estes ditongos decrescentes so estveis.
No se impe neste artigo debater a questo da natureza fontica ou fonolgica das semi-
vogais e da classicao dos ditongos, contudo, para esclarecer abreviadamente a citao
de Moutinho no pargrafo antecedente, convm acrescentar que Mateus, Fal & Freitas
(2005, p.177) argumentam que () os denominados ditongos crescentes so constitudos
por duas vogais no nvel fonolgico as quais, na fala rpida se pronunciam como semi-
vogais.. Isto porque os ditongos decrescentes no so separveis silabicamente, enquanto
que, se as palavras com ditongos crescentes forem pronunciadas pausadamente, possvel
obter duas vogais. Por exemplo, na palavra leite (foneticamente [l6jt@]) no se consegue ob-
ter uma separao do tipo le-i-te, mas sim lei-te, enquanto que enunciando pausadamente
a palavra criada produz-se cri-a-da, em que <i> pronunciado como vogal [i] e no como
uma semivogal, manifestando-se como semivogal [j] na fala coloquial ([k4jad6]).
Conclumos, ento, que a classicao das semivogais e dos ditongos problemtica e en-
caramos como ditongos apenas aqueles que so referidos no IPA, ou seja, os decrescentes,
visto que so os que se mantm iguais independentemente do ritmo da fala. Assim, estes
so os que conservam as semivogais inalterveis, com uma posio marginal dentro da
slaba, assumindo uma funo semelhante das consoantes. Este seria, alis, um argumento
a favor da ponderao dos parmetros das consoantes denidos pelo IPA e da incluso
das semivogais na categoria, e.g., das consoantes aproximantes. No mbito da teraputica
da fala, consideramos que ser conveniente manter a denominao de semivogais, visto
que na descrio dos desvios da fala se utiliza nomeadamente o processo de simplica-
o designado de semivocalizao (i.e., a substituio de um fonema, normalmente uma
consoante lquida, por uma semivogal). Para alm da controvrsia, o IPA demonstra alguma
exibilidade e permite vrias formas de transcrio das semivogais.
2.4. SLABA NO PORTUGUS
A slaba uma Unidade de pronncia tipicamente maior que um simples som e menor que
uma palavra. (AIT, 2004). Mais especicamente, as slabas tm sempre uma vogal e o grupo
de sons que a constituem so pronunciados numa s expirao, porque, quando as pala-
vras so ditas lentamente, os sons no so separados individualmente, mas so agrupados
em segmentos de acordo com o nmero de vogais: e.g., a-pe-ti-te (Cunha & Cintra, 1985;
Mateus, Fal & Freitas, 2005). Gomes & Castro (2005) referem que h algumas teorias, no
consensuais, para a denio de slaba e que Trata-se, grosso modo, de uma unidade de
fala constituda por uma vogal, ou outros sons contnuos, que podem estar, ou no, acom-
132 panhados por consoantes () (p.241). Cunha & Cintra (1985, p.33) armam que as vogais
tm uma funo silbica diferente da das consoantes, uma vez que, no portugus, () as
vogais so sempre centro de slaba, ao passo que as consoantes so fonemas marginais: s
aparecem na slaba junto a uma vogal..
Yavas (1998) menciona que, apesar de no haver consensos quanto classicao fontica
das slabas, estas so importantes para a organizao fonolgica de uma lngua e, segundo
Mateus (2005, p.179), () a slaba largamente responsvel por muitos dos aspectos que
caracterizam o nvel fonolgico das lnguas (). Este aspecto igualmente assinalado por
Castro & Gomes (2000) e Gomes & Castro (2005), pois referem que, para a anlise da articu-
lao das crianas, essencial considerar a estrutura silbica, visto que o contexto em que
est o fonema tem inuncia na ocorrncia de desvios da fala.
A distino de 4 posies dos fonemas nas palavras foi sugerida por Grunwell e suportada
por pesquisas de Yavas (cit. in Yavas, 1998; Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1995). Segun-
do os autores, alternativamente distino tradicional em posio inicial, medial e nal,
as caractersticas da lngua portuguesa indiciam a utilidade da diviso em: incio de slaba
no incio da palavra (ISIP), incio de slaba dentro da palavra (ISDP), m de slaba dentro da
palavra (FSDP) e m de slaba m da palavra (FSFP). Por exemplo, o fonema /S/ pode surgir
em qualquer uma destas posies: [S6pEw] (chapu), [bulaS6] (bolacha), [k6StElu] (castelo)
e [n64iS] (nariz). As ISIP e FSFP correspondero posio inicial e nal, enquanto que as ISDP
e FSDP sero uma diviso da posio medial. Yavas (1998) reporta dados relativos ao portu-
gus brasileiro que revelam que um nmero expressivo de crianas adquiriam o /4/ em ISDP,
e.g. [ka46] (cara), muito antes de FSDP, e.g. [ga4fu] (garfo). Se estes dados fossem analisados
apenas em termos de posio medial, no mostrariam esta diferena signicativa.
De acordo com AIT (2004), Gomes & Castro (2005), Mateus (2005) e Yavas (1998), as sla-
bas so compostas por: ataque, ncleo (ou pico) e coda. O ataque o incio da slaba e
constitudo por uma consoante, ou grupo de consoantes, e antecede a rima que pode
ser uma vogal, um ditongo, uma consoante, ou um grupo de consoantes. Dentro da rima
distingue-se: o ncleo (ou pico) que obrigatrio, a vogal ou o ditongo e precedido pelo
ataque e seguido pela coda; e a coda que no obrigatria e a sequncia seguinte e nal
dos segmentos consonnticos de uma slaba. Numa slaba apenas impretervel o ncleo,
constitudo sempre por uma vogal.
A slaba mais frequente no portugus a de tipo Consoante-Vogal (CV), que ser a slaba
universal, na sua forma cannica e existente em mais de metade das slabas. A segunda
estrutura silbica mais frequente a do tipo Consoante-Vogal-Consoante (CVC) e, no portu-
gus padro, as consoantes que podem assumir a posio de coda (nal da slaba) so /4/,
/l/, /S/ e /Z/, e.g., [le4] (ler), [sOl] (sol), [vOS] (voz) e [siZn@] (cisne). Existe ainda uma estrutura
silbica mais complexa do tipo Consoante-Consoante-Vogal (CCV), que em portugus
geralmente formada por /4/ ou /l/ na posio medial da slaba (e.g., /b4/ de brinco, /bl/
de blusa, /k4/ de creme, /pl/ de planta, etc.). (Castro & Gomes, 2000; Cunha & Cintra, 1985;
Gomes & Castro, 2005; Mateus, 2005). H ainda outras sequncias consonnticas menos
frequentes, como /gn/ de gnomo, /mn/ de mnemnica, /pn/ de pneu, /ps/ de psicologia, /
pt/ de ptialina e /tm/ de ritmo (Cunha & Cintra, 1985).
As nomenclaturas para as estruturas silbicas complexas no so sempre idnticas e ser
importante exp-las aqui. Para a combinao CVC encontrou-se a denominao de rima
133 complexa, por Castro & Gomes (2000), enquanto que Gomes, Castro & Vicente (2006), Ma-
teus (2005) e Mateus, Fal & Freitas (2005) se referem consoante em posio de coda (m
da slaba e parte integrante da rima). Se analisarmos o exemplo da palavra balde, observa-
mos uma sequncia de consoantes que no podem ser consideradas como estrutura CCV,
visto que pertencem a slabas diferentes: bal-de. Aquando da diviso silbica necessrio
determinar se h uma consoante pertencente rima da slaba anterior que est em posio
de coda e se h outra relativa ao ataque da slaba seguinte (Mateus, 2005).
A sucesso CCV vem referida como encontro consonntico, ou consonantal, por Castro &
Gomes (2000) e Cunha & Cintra (1985). No entanto em publicaes mais recentes, Gomes,
Castro & Vicente (2006), Mateus (2005) e Mateus, Fal & Freitas (2005) referem-se a grupo
consonntico para estas sequncias de consoantes.
A nossa experincia aponta para que a denominao mais divulgada na rea da teraputica
da fala, em Portugal, de grupo consonntico para a estrutura CCV e encontro conso-
nntico para as sequncias de consoantes pertencentes a slabas diferentes. Consideramos,
ento, que se dever e poder manter esta terminologia, no s para evitar eventuais equ-
vocos de entendimento entre os prossionais da rea, mas tambm porque grupo (e no
encontro) consonntico a expresso utilizada nas edies de lingustica mais actuais para
CCV e parece ser a traduo mais adequada do que Yavas (1998), em ingls, refere como
consonant cluster. Cunha & Cintra (1985) chamam a ateno para o facto de que consoante,
vogal e letra so conceitos diferentes, e que, nas palavras com dgrafos no h grupo conso-
nntico, uma vez que os caracteres duplos apenas representam uma consoante (e.g., carro,
assar, chapu, ilha e vinho).
No Dicionrio de Termos Lingusticos do AIT (2004), por oposio s slabas complexas, surge a
denio de slaba cannica, como sendo uma Combinao silbica normal de sons numa
lngua. () CV ou CVC so exemplos de padres silbicos cannicos.. Contudo, durante a
aquisio do sistema fonolgico, comum permanecerem algumas diculdades na produ-
o das slabas CVC at aos 4-5 anos, semelhana do que se passa com as CCV (Gomes &
Castro, 2005). Por isso, ser legtimo considerar-se as estruturas silbicas CVC e CCV como
complexas, em termos desenvolvimentais.
2.5. SMBOLOS PARA PERTURBAES DA FALA
Os diacrticos so smbolos para representar sons adicionais a uma vogal ou consoante, de
forma a modic-las ou ren-las e so necessrios em transcries mais pormenorizadas,
ou em anlises fonticas de mbito clnico. Os Smbolos ExtIPA para a Fala com Perturba-
es
5
, so um conjunto de Extenses ao IPA
6
, que consiste em diacrticos criados para a
transcrio da fala desviante ou patolgica, ou de outros aspectos no-lingusticos (Interna-
tional Phonetic Association, 2007).
5 Traduo das autoras de ExtIPA Symbols for Disordered Speech.
6 Traduo das autoras de Extensions to the IPA.
134 Um sistema fonolgico pode ser encarado como as convenes que os falantes de uma ln-
gua partilham relativamente aos seus sons. [traduo das autoras]
7
(International Phonetic
Association, 2007, p.32). Todavia, h situaes em que particularidades da fala podero ser
relevantes e que tero que ser transcritas, tais como: qualidade vocal, prosdia, disuncias
e falhas articulatrias acidentais ou devidas a patologia. manifestamente necessrio um
sistema de notao fontica que abarque sons e combinaes de sons que estejam fora
dos paradigmas habituais, em especial no mbito da prtica clnica e da pesquisa quanto
a perturbaes da fala ou a crianas em fase de aquisio da linguagem, cujos enunciados
podem conter sons no registados nas lnguas (International Phonetic Association, 2007).
3. ANLISE FONOLGICA
Segundo Fromkin & Rodman (1993), As regras fonolgicas de uma gramtica tm como
papel fornecer-nos a informao necessria para a articulao da fala. (p.105) e a gramti-
ca apresenta o conhecimento humano sobre essas regras, contudo no descreve a forma
como elas so usadas na produo e na compreenso da fala. Estas normas so princpios
abstractos, que podem, ou no, ser aplicados ao nvel da realizao lingustica.
H uma grande dependncia entre fonologia e fontica, visto que, segundo Yavas (1998), a
abilidade da anlise fonolgica depende da exactido dos dados fonticos e a determina-
o precisa sobre a natureza dos desvios fundamental para o planeamento da eventual
interveno teraputica. Ladefoged (2006) declara tambm que, para se compreender uma
transcrio fontica, necessrio conhecer os princpios bsicos da fonologia. Fromkin & Ro-
dman (1993, p.77) armam ainda que A fontica d-nos os meios que permitem a descrio
dos sons mostrando-nos como diferem; a fonologia descreve o seu funcionamento como
fonemas e estuda o contraste signicativo das palavras..
A anlise fonolgica essencial para determinar, de forma congruente, os objectivos da
interveno e a eccia do tratamento, visto que permite obter informaes mais espec-
cas sobre a natureza e o perl dos desvios da fala, uma vez que estes, geralmente, no so
aleatrios (Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1995). Poder ainda armar-se que a fontica
a base para a anlise fonolgica, porque investiga a produo de todos os sons da fala
humana, independentemente da lngua.
A anlise das tendncias dos sistemas sonoros das lnguas feita atravs do estudo dos
padres fonolgicos que ocorrem com mais frequncia, do desenvolvimento fonolgico e
das mudanas fonolgicas. O saber do falante quanto ao comportamento dos fonemas da
sua lngua permite-lhe diferenciar entre uma variao aceitvel e uma no-aceitvel (Yavas,
1998).
Uma descrio fonolgica tem muitas aplicaes prticas, tais como: fornecer informao
sobre as propriedades universais dos sistemas sonoros, permitir perceber o conhecimento
fonolgico do indivduo, determinar as regularidades dos erros e, ainda, possibilitar que o
7 A phonological system can be seen as the conventions which speakers of a language share about its sounds.
135 terapeuta da fala faa apreciaes sobre as caractersticas de sujeitos com perturbaes da
fala, comparativamente aos que tiveram um desenvolvimento considerado tpico.
4. CONCLUSO
Os terapeutas da fala tm que ter conhecimentos sobre fontica e fonologia, uma vez que
o afastamento relativamente norma pode ser: 1) fontico se existem diculdades nos
movimentos articulatrios para a produo de sons da fala; 2) fonolgico se o indivduo
capaz de articular os fones correctamente, todavia os erros cometidos so devidos a fra-
ca organizao fonolgica, revelando problemas com o valor contrastivo dos fonemas; 3)
fontico e fonolgico se as diculdades ocorrem no s na articulao, mas tambm no
sistema sonoro da lngua, falhando o alvo fonologicamente. Este artigo est relacionado
com a fontica e fonologia clnicas, na medida em que desejaria contribuir, nem que fosse
somente numa dimenso circunscrita, ou at individual, para a consagrao da aplicao
da investigao destas reas ao trabalho clnico de avaliao, diagnstico e tratamento em
teraputica da fala, particularmente em Portugal.
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