Nombre de la asignatura: Gestin Empresarial

Parcial de estudio: Segundo

Introduccin
Un proyecto requiere la evaluacin del anlisis financiero para ver si es factible o no desde el
enfoque econmico. Este estudio permite tomar la decisin de poner en marcha una nueva
empresa si realmente se observa rentabilidad futura de la misma. En esta etapa se evala la
necesidad de inversin, necesidades de financiamiento y el movimiento del dinero en cuanto
a ingresos y egresos que permite determinar indicadores financieros.
Una vez puesto en marcha un negocio, cada empresa tiene sus particularidades y distintos
problemas en los primeros aos de vida, siendo los principales en m!rica "atina, financiar y
mane#ar el flu#o de ca#a, contratar traba#adores calificados, conseguir clientes, entre otros de
importancia. $e todos estos resultados de investigacin, surge que el grupo empresarial
necesita empezar a utilizar muchas de las competencias gerenciales que permitan tomar
decisiones efectivas para la gestin de la empresa.
"a competitividad de las empresas se ve refle#ada en la innovacin que plantee en sus
actividades por lo cual es necesario aplicar %estin de la &nnovacin. $efiniendo que 'Una
empresa es competitiva si puede crear productos y servicios de calidad superior y a menores
costes que sus competidores locales e internacionales. "a competitividad es sinnimo de la
capacidad de la empresa por mantener beneficios en el largo plazo, compensar
adecuadamente a sus empleados y ofrecer mayores dividendos a sus propietarios. (Report of
the Select Committee of the House of Lords on Overseas Trade, !"#$%
"a innovacin se entiende como un recurso estrat!gico del que se derivan oportunidades de
negocio. (ara ello, la organizacin ha de comenzar con la elaboracin de un (lan Estrat!gico
)ecnolgico *(E)+ con el fin de definir el proceso que ha de seguir para avanzar de la
situacin tecnolgica actual a la deseable en un plazo de tiempo razonable.
)anto la &nteligencia ,ompetitiva *&,+ como la -igilancia Estrat!gica y el .enchmar/ing hacen
referencia a procesos que sirven para dar soporte a la toma de decisiones en el mbito de la
empresa, proporcionan informacin y conocimiento sobre el entorno y permiten me#orar, por
e0tensin, la posicin competitiva de esta.
"a innovacin en una empresa no es un fin en s1 mismo, sino un medio para alcanzar el
ob#etivo final2 beneficio.
Asesora didctica
(ara el desarrollo de esta actividad revise detenidamente de la pagina 345 a la 367, sobre el
anlisis financiero, tambi!n se recomienda revisar detenidamente el video de
Finanzas, para que pueda solventar el rea econmica y financiera de su plan de
negocio8 el video lo podr encontrar en la plataforma virtual en la 9eccin ,ontenidos
del segundo parcial.
En la gestin de la nueva empresa se deben tomar en cuenta tres etapas decisivas para
convertir en realidad una idea de negocio, siendo estas el monta#e, pruebas de arranque y
produccin, y la tercera etapa nacimiento y supervivencia. dems es importante considerar
la administracin de cada una de las reas de la empresa. (ara el estudio de este cap1tulo
debe leer detenidamente de la pgina :4 a la ;3 y de la <<= a la <5= del te0to gu1a.
>evise detenidamente el documento ad#unto acerca del tema ?%estin de la innovacin en la
empresa@ para que pueda desarrollar las actividades de aprendiza#e solicitadas en este
parcial.
Evaluacin en lnea
En este parcial va a realizar dos evaluaciones en l1nea programadas como actividades
interactivas. "as evaluaciones sern sobre la base del conocimiento adquirido durante todo el
Nombre de la asignatura: Gestin Empresarial
Parcial de estudio: Segundo
parcial, es decir, el rea financiera del plan de negocios y el documento ad#unto de %estin
de la innovacin.
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
Planteamiento
En un prrafo de m0imo A l1neas detalle la idea de negocio que est
realizando.
(ara evaluar la factibilidad del plan de negocios se sustenta por el anlisis
econmico, para lo cual usted debe determinar los requerimientos de capital,
al momento de iniciar su negocio debe describir la inversin necesaria para
ponerlo en marcha y las posibles fuentes de financiamiento. Usted va a
clasificar la inversin de su negocio en necesidades de capital de la siguiente
manera2
Activos fijos. Equipos, herramientas, muebles y enseres, veh1culos,
edificios, etc., que requiera el negocio, esto debe estar sobre la base del
estudio de produccin donde se definieron activos en la produccin y debe
incluir los activos necesarios en la administracin.

Activos corrientes o capital de trabajo. ,a#a o .ancos necesarios para
iniciar el negocio, materias primas iniciales, mano de obra, pago de
servicios bsicos, gastos administrativos, etc. Este capital de traba#o se
calcula en la inversin inicial hasta que se generen las primeras ventas, lo
puede estimar para los dos primeros meses de funcionamiento del negocio
o el tiempo necesario conforme a la naturaleza del negocio.
Activos diferidos: 9on los activos que se consideran al iniciar una
empresa para su legalizacin, como pago de notaria, honorarios abogados,
registro de patentes, registro de marca, patentes municipales,
inscripciones legales, etc.
"uego de definir las necesidades de capital o inversin inicial debe
determinar cmo lo va a financiar. Bay tres maneras de financiar un
negocio inicialmente2
<. ,apital propio que puede ser ahorros o recursos propios del
emprendedor o de sus socios, tambi!n denominado capital social.
5. (r!stamo privado que puede ser el dinero prestado por familiares o
amigos.
7. (r!stamos bancarios, que es el dinero prestado por alguna institucin
financiera.
A continuacin est un ejemplo para determinar necesidades de
capital y plan de inanciamiento, es solo una base, usted debe determinar
sus propios re!uerimientos conorme al negocio planteado"
Nombre de la asignatura: Gestin Empresarial
Parcial de estudio: Segundo
a+ >ealice una tabla similar al e#emplo aplicable a su proyecto, en donde se
definan los activos necesarios *fi#os, corrientes, diferidos+, los pasivos y
patrimonio para el proyecto. >ecuerde que las necesidades de capital o
necesidades de activos debe ser igual al valor del patrimonio ms el
pasivo. "os activos corrientes se recomienda realizar al menos para los dos
primeros meses de funcionamiento mientras se generan las primeras
ventas #$ puntos%
b+ Establezca un presupuesto de ingresos conforme al cuadro <5.<= de la
pgina 344 y un presupuesto de compra de materias primas, servicio e
insumos del cuadro <5.<< de la pgina 346. #$ puntos%
c+ $efina el presupuesto de personal *cuadro <5.<5, pgina 34;+ y otros
gastos *cuadro <5.<7, pgina 36=+ y el cuadro <5.<A del anlisis de
costos, pgina 365. #$ puntos%
&bjetivo Evaluar el anlisis econmico y financiero del plan de empresa.
&rientaciones
didcticas
"ea detenidamente el cap1tulo <5 del te0to gu1a, tome como referencia los
ane0os y . que se encuentran al final del cap1tulo. El anlisis financiero se
recomienda realizarlo en una ho#a de E0cel. El documento debe estructurarlo
conforme los e#emplos de los ane0os y . y lo que se solicita en las
actividades de aprendiza#e.
'riterios de
evaluacin
&nformacin completa y anal1tica de la informacin que se solicita.
Actividad de aprendizaje 2.2.
Nombre de la asignatura: Gestin Empresarial
Parcial de estudio: Segundo
Planteamiento
&nvestigue y realice un informe *m0imo dos ho#as+ sobre cules son los
principales problemas en la fase de creacin y desarrollo inicial de las
empresas en el Ecuador y la capacidad de gestin empresarial2 esta
investigacin debe estar sustentada en m1nimo tres fuentes y al final debe
haber una conclusin de lo investigado con sus palabras de la problemtica de
la implementacin de las nuevas empresas en Ecuador. #( puntos%
&bjetivo
&nvestigar la problemtica en la implementacin de nuevas empresas en
Ecuador.
&rientaciones
didcticas
>evise distintas fuentes confiables para su informe de investigacin.
nalizar la mortalidad de las nuevas empresas en Ecuador en una etapa
temprana.
,oncluir la problemtica y la gestin empresarial en los nuevos
emprendimientos en Ecuador.
'riterios de
evaluacin
&nforme completo *m0imo dos ho#as+.
&nformacin clara y concreta.
Actividad de aprendizaje 2.3.
Planteamiento
&nvestigue una empresa de su localidad para plantear propuestas de
innovacin y desarrolle un informe *m0imo dos pginas+ que contenga lo
siguiente2
a+ Combre y actividad de la empresa seleccionada, a qu! se dedica,
productos o servicios que oferta, principales competidores8 identifique
puntos positivos y negativos al interior de la misma.
b+ >ealice un anlisis DE$ *Dortalezas, Eportunidades, $ebilidades y
menazas+ y plantee una propuesta de actuacin concreta que puede
realizar la empresa para innovar y me#orar su gestin. Esta propuesta
debe contener2
$etalle una necesidad de innovacin en cualquier rea de la
empresa, por e#emplo2 innovar en la gestin del talento humano,
innovar en procesos, innovar en estrategias de mercado, innovar
en el producto, innovacin en )&,, etc.
.reve descripcin de la propuesta y ob#etivo
>esultados esperados y qu! aspectos son importantes para medir
los resultados
Estimacin del costo de la propuesta
#( puntos%
9e recomienda que para esta actividad realice una entrevista a un miembro
directivo de la empresa y lleve con usted preguntas claras y concretas que le
permita dar respuesta a lo que se le solicita, al menos unas cinco, no es
recomendable improvisar el momento de la entrevista con preguntas, debe ir
preparado*a+.
Nombre de la asignatura: Gestin Empresarial
Parcial de estudio: Segundo
&bjetivo Establecer una propuesta de innovacin para una empresa real.
&rientaciones
didcticas
>evise detenidamente el documento ad#unto sobre %estin de la innovacin y
en caso de tener dudas asista a las tutor1as presenciales o solicite ayuda
virtual.
'riterios de
evaluacin
&nterpretacin completa y anal1tica de la informacin que se solicita.
Formato de
entrega
rchivo de Ficrosoft Effice.
Enviar a
Env1e las actividades de aprendiza#e a trav!s de la plataforma, mediante la
seccin 'ontenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser2
Dormato2 )*"Apellido"Apellido"Nombre"Asignatura
Preguntas o
dudas
Env1e sus preguntas o dudas a trav!s de la plataforma2 utilice la seccin
Enviar correo y marque el nombre de su tutor.
Puntaje por actividad
Actividades de aprendizaje
Puntaje
ctividad de aprendiza#e 5.<. 4
ctividad de aprendiza#e 5.5. 6
ctividad de aprendiza#e 5.7. 6
9uman $+
El tutor de la asignatura
En caso de que para el examen sea estrictamente
necesaria la consulta de tablas, frmulas, esquemas o
grficos, estos sern incluidos como parte del
examen o en un anexo.