MATERIAL 1 B Morfossintaxe

ROTEIRO DE GRAMTICA PROFESSORA LUCIANE SARTORI
lucianesartori@bol.com.br / www.sartoriprofessores.com.br / www.sartorivirtual.com.br 1

Morfologia

O estudo de morfologia se subdivide em duas partes:

Estrutura e formao de palavras;
Classes gramaticais ou classes de palavras.

Estrutura e formao de palavras

Esse assunto nos ajuda a entender a correspondncia semntica entre as palavras bem como a grafia
de algumas pela relao gentica entre elas e, ainda, suas classificaes gramaticais .

Exemplo: in feliz mente
1 2 3

Classificaes gramaticais: feliz -
infeliz
felizmente -
Anlise da estrutura:

1- prefixo: _____________________________________________________________________________

2- radical: _____________________________________________________________________________

3- sufixo: ______________________________________________________________________________

Anlise da formao:
Feliz uma palavra primitiva e infeliz, felizmente e infelizmente so palavras derivadas, a esse processo
chamamos derivao.
O outro processo de formao existente o de composio. Nesse caso, no encontraremos palavras
formadas pelo acrscimo ou no de sufixo ou prefixo, mas palavras ou partes ou radicais que se associaram a
outros originando uma outra palavra, como o caso de passatempo e cadver.

Classes de palavras (gramaticais)

So dez classes de palavras que se subdividem em dois grupos: palavras variveis e invariveis. As
variveis so as que tm flexo de gnero, nmero, grau, pessoa, tempo, modo e voz e as invariveis,
logicamente, no tm flexo.
As variveis so: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo. E as invariveis so: advrbio,
preposio, conjuno e interjeio.

PANORAMA GERAL

Observe o quadro abaixo:


Classe Definio Exemplos
SUBSTANTIVO

(varivel)
a palavra com que damos nomes
aos seres em geral.
cadeira, aluno, carro, pssaro, Lusa, Bahia, Alpes,
alegria, tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ...
ADJETIVO
(varivel)
a palavra que atribui qualidade,
caracterstica ou estado aos seres.
homem honesto, dia ensolarado, aluno estudioso,
casa antiga ...
ARTIGO

(varivel)
a palavra que se refere ao
substantivo para defini-Io ou
indefini-Io, indicando-lhe o gnero e
o nmero
o livro, um livro, a casa, as casas, uma apostila, a
apostila, o amigo, um amigo ...
NUMERAL

(varivel)
a palavra que indica quantidade
ou ordem de sucesso.
dois, trs, quatro, primeiro, segundo, terceiro, dobro,
triplo, um tero, dois quintos ...
PRONOME

(varivel)
a palavra que substitui o nome
(pronome substantivo) ou o
acompanha (pronome adjetivo),
indicando uma das trs pessoas
gramaticais.
Ele e voc sero aprovados
Meus alunos sero aprovados.
Estes so os meus livros; aqueles so os seus.
Eu no o vi hoje.

VERBO

(varivel)
a palavra que indica processo
(ao, estado ou fenmeno da
natureza).
Eles estudam muito.
Lusa estava preocupada.
Choveu muito ontem.
ADVRBIO

(invarivel)
Nunca se refere ao substantivo.
um modificador semntico da
orao, ou do verbo, ou do adjetivo
ou ainda de outro advrbio,
exprimindo determinada
circunstncia.
a) Os candidatos acordaram cedo.
b) Eles no estudam muito.
c) Provavelmente fugiremos.
d) Ela est meio confusa.

PREPOSIO

(invarivel)
a palavra que liga dois elementos,
estabelecendo entre eles relaes
de sentido e/ou de dependncia.
, por esse motivo, tambm
chamada de conectivo.
No tem funo sinttica.
a) Joo tem um corao de ouro.
b) Mora em uma casa com vinte cmodos.
c) Chegaram a um acordo sem violncia.
d) Cortou a rvore a machado.
e) Passeava com meu irmo.
f ) Ele volta em dois minutos.
CONJUNO

(invarivel)
a palavra que liga duas oraes
ou dois termos que exercem a
mesma funo sinttica dentro de
uma orao, estabelecendo relao
semntica entre eles.
Por isso tambm chamada de
conectivo.
a) Ele no chegou, portanto no podemos iniciar a
reunio.
b) O dia est agradvel; devemos, pois, aproveit-Io.
c) Eles no estudaram, entretanto conseguiram boa
nota.
d) Iremos praia se fizer bom tempo.

INTERJEIO

(invarivel)
a palavra atravs da qual
exprimimos nossas emoes.

a) Oba, o meu de chocolate!
b) Oxal eu conseguisse isso!
c) Nossa, que chuva!
d) Basta! Assim no possvel.
e) U, por que tudo se acabou?

Obs.: Locuo: o conjunto de duas ou mais palavras que juntas desempenham apenas uma funo
gramatical (um sentido) amor de me= amor materno.

Morfossintaxe

Para comearmos a entender como funciona sintaxe, primeiro temos de saber classificar as
palavras morfologicamente, para depois saber como analis-las nas frases, baseando-nos na
relao semntico-gramatical que as palavras tm dentro de cada contexto.

Palavras variveis

substantivo

artigo

adjetivo

numeral

pronome

verbo

Palavras invariveis

advrbio - indica circunstncia um modificador semntico- e nunca se refere ao
substantivo;

preposio
conectivos, que estabelecem relao
semntico-sinttica entre os elementos
conjuno relacionados;

interjeio - expressa emoes.

Observaes:

1) O substantivo e toda palavra que o substituir chamada de nome e todo nome
ncleo.

2) Palavras que acompanham o substantivo ou a ele se referem so chamadas de
palavras determinantes ou palavras adjetivas;

3) As palavras adjetivas devem concordar com o substantivo/nome a que se referem;

4) As classes gramaticais podem mudar de funo, mas s assumem papel de
substantivo, ou de adjetivo, ou de advrbio;

A) Morfossintaxe do perodo simples

Aquela moa alta minha irm.

O jacar virou a canoa. O jacar virou bolsa.

O quarto escuro assusta as crianas pequenas.

O escuro as assusta.

Fez um dia claro. Ele falou claro.

Fumar prejudicial sade.

Os mveis de ferro so bastante resistentes.

Moravam em uma casa de madeira.

Hoje uma noite de festa.

B) Morfossintaxe do perodo composto
Orao coordenada conjuno coordenativa ou sem conectivo
Orao subordinada adverbial conjuno subordinativa adverbial
Orao subordinada substantiva conjuno subordinativa integrante, ou
advrbio interrogativo, ou pronome interrogativo
Orao subordinada adjetiva pronome relativo

Espero que voc realize suas tarefas.

Sero colhidas as frutas que esto maduras.

Hoje ele realizou suas tarefas e organizou sua agenda

Ele saiu quando lhe pediram.

Oraes reduzidas:

Quando uma orao se apresenta sem conjuno ou sem pronome relativo e com o verbo no
infinitivo, no particpio ou no gerndio, dizemos que ela uma orao reduzida,
acrescentando-lhe o nome de infinitivo, de particpio ou de gerndio. Podem, ainda, ser
introduzidas por preposio.
Exemplos:

Ele no precisa de microfone para que o ouam*.
*Orao subordinada adverbial final desenvolvida

Ele no precisa de microfone, para o ouvirem*.
*Orao subordinada adverbial final reduzida de infinitivo

Parece que ele entende tudo isso.

Parece entender tudo isso.

Na porta, havia um cartaz comunicando falncia.

Na porta, havia um cartaz que comunicava falncia.

Por estar doente, foi ao mdico.

Porque estava doente, foi ao mdico.

Questes de prova

1. (FCC- Auditor Fiscal do ISS/ SP - 2012) correta a seguinte afirmao: (20)
(l.10) "Essas pessoas costumam achar que aconteceu algum acidente e que agora o dever restaurar a
ordem antiga, apelar ao antigo conhecimento do certo e do errado, mobilizar os velhos instintos de ordem e
segurana. Rotulam quem fala (l.13) e pensa de outra maneira de "profeta da catstrofe", cuja sombra ameaa
toldar o sol que se levanta sobre o bem e o mal por toda a eternidade."
(A) Em aconteceu algum acidente (linhas 10 e 11), o pronome tem valor idntico ao que tem na frase "Com
essa dedicao, tem obtido algum elogio da crtica especializada".
(B) Em alguns desdobramentos (linha 16), o pronome foi usado para indicar, de modo indeterminado,
indivduos da espcie referida pelo substantivo.
(C) A classe de palavras a que pertencem bem e mal (linha 13) distinta da classe a que pertence a palavra
destacada em "Disse-lhe um sim bastante acanhado".

2. (FCC- Auditor Fiscal do ISS/ SP - 2012) Acredito que os interessados se mostram aptos funo para a qual
esto se candidatando quando agem com ponderao diante de cada desafio, ou seja, reflete-se sobre o caso
proposto e procura-se avaliar de forma imparcial os possveis aspectos divergentes que nele estejam em jogo.
Esse bom-senso lhes permitir antecipar consequncias futuras. Quando expressam sua opinio, que o faa com
decoro e cuidado, para garantir sua real inteno.
No primeiro perodo do texto,
(A) com o intuito de observar-se o paralelismo de construo, seria cabvel a substituio de reflete-se e
procura-se avaliar por, respectivamente, "quando refletem" e "quando procuram avaliar".
(B) nenhuma alterao merece ser sugerida, pois o conjunto est organizado em conformidade com as
diretrizes do padro culto escrito.
(C) a frase introduzida por ou seja poderia ser eliminada, pois seu contedo pleonstico, nada
acrescentando ao j dito: "ponderar" implica, por si s, a ideia de "refletir" e "avaliar de forma imparcial".

3. (VUNESP - Auditor Tributrio Municipal - So Jos dos Campos - 2012)
As diferenas entre as cidades de hoje e a cidade herdada no chegam a ser percebidas em toda sua potncia porque
as matrizes espaciais so comuns. bom o exemplo de Nova York, _____traado de Manhattan, de 1811, ainda
basicamente o mesmo. E, no entanto, l que se expressa hegemonicamente um dos elementos mais significativos
da cidade moderna, o arranha-cu. (Cincia Hoje, outubro de 2011. Adaptado)
Sobre o texto, afirma-se que:
I. a lacuna deve ser preenchida por que o;
II. o advrbio ainda indicativo de tempo;
III. a vrgula, antes de arranha-cu, poderia ser substituda pelo sinal de dois pontos.
Est correto o que se afirma em
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.

4. (VUNESP/2011 - SAP-SP - Oficial Administrativo) Considere a frase No se sabe ao certo quem foram os
responsveis pela agresso a moas obesas em uma festa de estudantes.
Assinale a alternativa em que a preposio a est corretamente substituda.
a) at
b) contra
c) entre
d) por
e) sobre

GABARITO: 1.B, 2.A, 3.E, 4.B

A) PALAVRAS VARIVEIS conceitos e particularidades

SUBSTANTIVO
palavra varivel em gnero, nmero e grau que atribui NOME aos seres em geral;
as palavras que se referem a ele so chamadas ADJETIVAS ou DETERMINANTES;
pode funcionar como PALAVRA ADJETIVA, ou seja, com valor de adjetivo;
sempre NCLEO;
no se refere a outro substantivo, a no ser que seja o nome prprio deste outro;
pode ser representado por uma orao a qual se chama ORAO SUBORDINADA SUBSTANTIVA.

ADJETIVO
palavra varivel que se refere ao substantivo, indicando suas CARACTERSTICAS ou ESTADOS;
mantm com o substantivo relao de concordncia de gnero e nmero;
quando essa relao ocorre, diz-se que ele tem valor de PALAVRA ADJETIVA ou DETERMINANTE;
pode substituir um substantivo e quando isso acontece passa ter o valor de NOME.
na elaborao das frases o adjetivo acompanha o nome ou se refere a ele com auxlio do verbo;
pode aparecer em forma de uma orao a qual se chama ORAO SUBORDINADA ADJETIVA.

ARTIGO
palavra varivel em gnero e nmero que indica o substantivo;
mantm, portanto, uma relao de concordncia com o substantivo/ nome;
pode ser classificado em:
definido: o, a, os, as - determinam o substantivo ou a espcie de modo especfico, preciso;
indefinido :um, uma, uns, umas - determinam o substantivo ou a espcie de modo vago, impreciso.
pode aparecer combinado com preposio: numa, do, (a + a), ao...
tem a propriedade de substantivar qualquer palavra precedida por ele: o processo da substantivao;
PALAVRA ADJETIVA, mas pode ser usado com valor de NOME, quando substitui o substantivo.

Relembrando seus empregos
no se deve usar artigo depois de cujo e suas flexes;
no se usa artigo diante de expresses de tratamento iniciadas por possessivos;
obrigatrio o uso do artigo definido entre o numeral ambos e o substantivo a que se refere (ambos os
cnjuges);
diante do possessivo adjetivo o uso facultativo; mas se o pronome for substantivo, torna-se obrigatrio;
antes de nomes de pessoas comuns, seu emprego facultativo;
antes de nomes de pessoas bastante conhecidas, no se usa artigo;
no se usa artigo diante das palavras casa (=lar, moradia) e terra (=cho firme) a menos que essas
palavras sejam especificadas;
diante de alguns nomes de cidade no se usa artigo, a no ser que venham especificados, adjetivados;
usa-se artigo definido antes dos nomes de estados brasileiros, exceto:AL, GO, MT, MG, PE, SC, SP e SE;
no se combina com conectivo o artigo que faz parte de nomes de jornais, revistas e obras literrias,
bem como com aquele que faz parte de um sujeito;
depois de todo, emprega-se o artigo quando se quer conferir idia de totalidade ao contexto;
contrao o nome que se d formao da crase, ou seja, da fuso do artigo com a preposio;
combinao o nome da fuso do artigo com as preposies de, em, por.
Numerais
palavra que indica quantidade, nmero de ordem, mltiplo ou frao;
classifica-se como: cardinal (1, 2, 3, ...), ordinal (primeiro, segundo,...), multiplicativo (dobro, duplo, triplo, ...),
fracionrio (meio, metade, tero);
podem apresentar valor adjetivo ou substantivo palavra adjetiva ou nome;

Emprego
os fracionrios tm como forma prpria meio, metade e tero, todas as outras representaes de diviso
correspondem aos ordinais ou aos cardinais seguidos da palavra avos: quarto, dcimo, milsimo, quinze avos etc.
enumerando leis, decretos, artigos, portarias e outros textos oficiais, emprega-se o numeral ordinal at o
nono e o cardinal a partir de dez: lei 7, artigos 34 e 35;
enumerando textos, pginas, folhas, casas e equivalentes, emprega-se o cardinal; se estiver antecedido ao
substantivo, emprega-se o ordinal: pgina 23, casa 10 23 pgina, 10 casa.
designando sculos, reis, papas e captulos, utiliza-se na leitura ordinal at dcimo; a partir da usam-se os
cardinais: Papa Paulo II segundo; Lus XIV quatorze.
Observaes:
se o numeral vier antes do substantivo, ser obrigatria a leitura do ordinal: XX (vigsima) Bienal; IV (quarta)
Semana de Cultura;
zero e ambos (as) tambm so numerais cardinais;
dzia, centena... so chamados numerais coletivos, por designarem um conjunto de seres;
um - numeral ou artigo? Nestes casos, a distino feita pelo contexto. Numeral indicando quantidade e
artigo quando se ope ao substantivo, indicando-o de forma indefinida.

Flexo
Variam em gnero e nmero:
cardinais so invariveis, exceto:
a) um, dois e as centenas de duzentos a novecentos variam em gnero:
um/uma; dois/duas; duzentos/duzentas...
b) os terminados em lho variam em nmero:
milho/milhes...

todos os ordinais variam em gnero e nmero:
segundos/ segundas; vigsimo/vigsima...

os multiplicativos
a) quando so palavras adjetivas variam em gnero e nmero:
raios triplos; provas duplas...
b) quando so nome ficam invariveis:
o dobro do servio; o triplo de exerccio...

os fracionrios, quando so palavras adjetivas, variam em nmero de acordo com o cardinal:
um tero dos alunos; um quarto das meninas...

Obs.: o numeral meio concorda com o substantivo em gnero e nmero (=PA) : Meio-dia e meia (hora).

Ateno! esse caso que no pode ser confundido com meio advrbio que invarivel:
Ela est meio cansada. - Note que neste caso ele se refere ao adjetivo, no pode ser, portanto, palavra adjetiva.

Exerccios prticos
1) Em: I - CERTAS instituies encontram sua autoridade na palavra divina.
II - Instituies CERTAS encontram caminho no mercado financeiro.

As palavras, em destaque, so, no plano morfolgico e semntico (significado)
a) adjetivo em I e substantivo em II, com significado de "algumas" em I e "corretas" em II.
b) substantivo em I e adjetivo em II, com significado de "muitas" em I e "ntegras" em II.
c) advrbio em I e II, com significado de "algumas" em I e "algumas" em II.
d) adjetivos em I e II, com significado de "algumas" em I e "ntegras" em II.
e) advrbio em I e adjetivo em II, com significado de "poucas" em I e "poucas" em II.

2) Observe:
I. "Essa atitude de certo modo religiosa de 'um' homem engajado no trabalho..."
II. "Pedro comprou 'um' jornal"
III. "Maria mora no apartamento 'um'."
IV. "Quantos namorados voc tem?" 'Um'.

A palavra "um" nas frases acima , no plano morfolgico, respectivamente:
a) artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV.
b) artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV.
c) artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV.
d) artigo indefinido em I, II, III e IV.
e) artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II.

3) "Ele o homem,
eu sou apenas
uma mulher."
Nesses versos, refora-se a oposio entre os termos 'homem' e 'mulher'.
a) Identifique os recursos lingsticos utilizados para provocar esse reforo.

b) Explique por que esses recursos causam tal efeito.

4) Indique a alternativa em que h erro gramatical:
a) Os estudantes estamos sempre atentos a reformas.
b) Ns fomos o cabea da revolta.
c) Tu o dissestes, redarguiu ele.
d) Caro Diretor, sois o timoneiro necessrio a esta empresa.
e) Vossa Excelncia fique avisado de que o caso grave.

5) Marque:
a para substantivo epiceno
b para substantivo comum de dois gneros
c para substantivo sobrecomum
( ) jovem
( ) jornalista
( ) colega
( ) cnjuge
( ) ona
( ) indivduo
( ) testemunha
( ) jacar
( ) rouxinol

6) Alguns substantivos apresentam dificuldade quanto ao gnero; vejamos alguns. Use artigo definido masculino
ou feminino adequadamente:
....... alface
....... omoplata
....... lana-perfume
....... champanha
....... sentinela
....... soldado
....... trema ...... verve
....... d
....... cal

7) Complete os espaos com as palavras entre parnteses, fazendo a concordncia com o substantivo:
a) Eu realmente fiquei com .................... d do rapaz.(muita/muito)
b) ......alface que comprei est ............. (O/A macio/macia)
c) Precisamos comprar mais cal ..............................(hidratado/hidratada)
d) ......... eclipse da Lua foi .......... (A/O linda/lindo)
e) Ele deve controlar.......... libido. (seu/sua)
f) ...... apendicite uma inflamao no apndice. (A/O)
8) As questes a seguir referem-se ao texto adiante. Analise-as e assinale, para cada uma, a alternativa incorreta.

Hino Nacional
Carlos Drummond de Andrade

Precisamos descobrir o Brasil!
Escondido atrs das florestas,
com a gua dos rios no meio,
o Brasil est dormindo, coitado.
05 Precisamos colonizar o Brasil.

Precisamos educar o Brasil.
Compraremos professres e livros,
assimilaremos finas culturas,
abriremos 'dancings' e
[subconvencionaremos as elites.
10 O que faremos importando francesas
muito louras, de pele macia
alems gordas, russas nostlgicas para
'garonettes' dos restaurantes noturnos.
E viro srias fidelssimas.
15 No convm desprezar as japonsas...

Cada brasileiro ter sua casa
com fogo e aquecedor eltricos, piscina,
salo para conferncias cientficas.
E cuidaremos do Estado Tcnico.

20 Precisamos louvar o Brasil.
No s um pas sem igual.
Nossas revolues so bem maiores
do que quaisquer outras; nossos erros
[tambm.
E nossas virtudes? A terra das sublimes
[paixes...
25 os Amazonas inenarrveis... os incrveis
[Joo-Pessoas...

Precisamos adorar o Brasil!
Se bem que seja difcil caber tanto oceano
[e tanta solido
no pobre corao j cheio de
[compromissos...
se bem que seja difcil compreender o que
[querem sses homens,
30 por que motivo les se ajuntaram e qual a
[razo de seus sofrimentos.

Precisamos, precisamos esquecer o Brasil!
To majestoso, to sem limites, to
[despropositado,
le quer repousar de nossos terrveis
[carinhos.
O Brasil no nos quer! Est farto de ns!
35 Nosso Brasil o outro mundo. ste no o
[Brasil.
Nenhum Brasil existe. E acaso existiro os
[brasileiros?

a) 'Escondido' (v. 2) pode ser substitudo por 'olvidado', embora modifique o sentido.
b) 'Fidelssimo' (v. 14) tem o mesmo radical de 'fidelidade' e de 'fidedigno'.
c) 'Piscina' (v. 17) tem o mesmo radical de 'piscicultura'.
d) 'Bem' (v. 27) tem valor de superlativo.
e) O texto no foi transcrito em obedincia ortografia vigente.

a) 'fidelssima'(v.14) superlativo sinttico, seu equivalente analtico 'muito fiis'.
b) 'eltricos'(v.17) est se referindo aos dois substantivos antecedentes, teria o mesmo efeito se usado no
singular.
c) 'inenarrveis'(v.25) significa, originalmente, 'o que no pode ser narrado', pode ser substitudo aqui por
'fantsticos'.
d) 'difcil', (v.27) a idia de superlativo pode ser dada pelo sufixo '-imo', na linguagem erudita, ou pela repetio
('difcil, difcil'), na linguagem coloquial.
e) 'sem igual'(v.21) no tem o mesmo valor semntico de 'mpar'.

9) A flexo nominal est correta em:
a) assistncia MDICA-OFTALMOLGICA
b) informaes HISTRICO-CULTURAIS
c) questes JURDICAS-POLTICAS
d) sapatos BRANCO-GELOS

GABARITO
1- d 6- a o o f) A
2- b a a o 8- d
3- a) Os artigos o e uma o o a e
b) Os artigos definido e indefinido. 7- a) muito 9-b
4- c b) macia
5- b c c c) hidratada
b a a d) O
b c a e) sua
PRONOME
palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que substitui ou acompanha um nome;
relaciona-se com o substantivo, indicando-o como pessoa do discurso;
quando acompanha o substantivo, tem valor de PALAVRA ADJETIVA e classificado PRONOME ADJETIVO;
quando substitui o substantivo, tem valor de NOME e classificado PRONOME SUBSTANTIVO;
subdivide-se em seis grupos de acordo com suas funes especficas nos contextos.

VERBOS
palavra varivel que exprime um acontecimento representado no tempo, seja ao, estado ou fenmeno
da natureza. Exemplos: Ela trabalhou muito ontem.
Ela estava cansada.
Chove l fora.
sem ele no h orao;
quando esto em uma de suas formas nominais (infinitivo, particpio ou gerndio) podem formar uma locuo verbal,
ou desempenhar papel nominal;
quando desempenham papel nominal podem ter valor de nome ou de palavra adjetiva e, nesse caso,
podem, tambm, formar oraes reduzidas.

B) PALAVRAS INVARIVEIS

ADVRBIO
nunca se refere ao substantivo (pode referir-se a um verbo, um adjetivo, outro advrbio ou uma frase inteira);
um modificador semntico e, por isso, no tem importncia sinttica um termo acessrio;
classifica-se de acordo com a circunstncia que expressa;
as preposies, normalmente, fazem parte das expresses e locues adverbiais.
quando se referem ao adjetivo ou a outro advrbio, so de intensidade;
pode ser representado por uma orao a qual se chama ORAO SUBORDINADA ADVERBIAL.

Principais circunstncias:
lugar: longe, junto, acima, atrs, alhures...
tempo: breve, cedo, j, dentro, ainda...
modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, a maioria
dos adv. com sufixo -mente
negao: no, tampouco, absolutamente...
dvida: qui, talvez, provavelmente, possivelmente...
intensidade: muito, pouco, bastante, mais, demais,
to...
afirmao: sim, certamente, realmente, efetivamente...

So locues adverbiais:
direita, frente, vontade, de cor, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manh, de
repente, de vez em quando, em breve e tantas outras.
Obs.:So classificadas, tambm, em funo da circunstncia que expressam.

Grau: Apesar de invarivel, o advrbio pode apresentar variaes de grau comparativo ou superlativo.
Comparativo:
igualdade:to+advrbio+quanto
superioridade:mais+advrbio+(do)que
inferioridade: menos+advrbio+(do) que
Superlativo:
sinttico:+sufixo-ssimo
analtico: muito,pouco, demais, to+advrbio
Obs.: bem e mal admitem grau comparativo de superioridade sinttico: melhor e pior. As formas mais bem e
mais mal so usadas diante de particpios adjetivados: Eles se saram melhor que eu no teste.
Ele est mais bem informado do que eu.
Emprego
na linguagem coloquial, o advrbio recebe sufixo diminutivo. Nesses casos, embora ocorra o diminutivo, o
advrbio assume valor superlativo: Ele est um pouquinho ( quase pouqussimo) triste com isso.
a repetio de um mesmo advrbio tambm assume valor superlativo: Est muito, muito quente hoje.
quando os advrbio terminados em -mente estiverem coordenados, comum o uso do sufixo s no ltimo:
Ele fala rpido e repetidamente ao mesmo tempo.
muito e bastante podem aparecer como advrbio (invarivel) ou pronome indefinido (varivel - determina
substantivo) : Ele est bastante calmo.
Bastantes motivos fizeram-no desistir.
adjetivos adverbializados mantm-se invariveis: Terminaram rpido o trabalho.
as palavras onde (de lugar), como (de modo), por que (de causa) e quando (de tempo), usadas em frases
interrogativas diretas ou indiretas, so classificadas como advrbios interrogativos.

PREPOSIO
palavra invarivel que liga dois termos entre si, estabelecendo relao de subordinao (regente - regido);
no tem funo sinttica;
divide-se em: essenciais e acidentais estas ltimas exercem funo de preposio s vezes;
podem fazer parte das expresses ou locues adjetivas bem como das adverbiais.
sempre deve ser, por isso, analisada junto do termo regido por ela.

Classificaes
essenciais: a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs
acidentais: afora, conforme, consoante, durante, exceto, salvo, segundo, seno etc.
Obs.:preposies essenciais regem pronome oblquo tnicos; enquanto preposies acidentais regem as formas
retas dos pronomes pessoais: Falei sobre ti. / Todos, exceto eu, vieram.

So locues prepositivas: abaixo de, acerca de, a fim de, alm de, ao lado de, apesar de, atravs de, de
acordo com, em vez de, junto de, perto de etc.
Obs.: a ltima palavra da locuo prepositiva sempre uma preposio, e de uma locuo adverbial nunca preposio.

Emprego
combinao: preposio + outra palavra sem perda fontica: ao/aos.
contrao: preposio + outra palavra com perda fontica: na/quela.
no se deve contrair preposio com o termo seguinte se ele for sujeito: Est na hora de ele falar.

Relaes estabelecidas pelas preposies
autoria - msica de Caetano
lugar - cair sobre o telhado / estar sob a mesa
tempo - nascer a 15 de outubro / viajar em uma hora
modo - chegar aos gritos / votar em branco
causa - tremer de frio / preso por vadiagem
assunto - falar sobre poltica
fim ou finalidade - vir em socorro / vir para ficar
instrumento - escrever a lpis / ferir-se com a faca
companhia - sair com amigos
meio - voltar a cavalo / viajar de nibus
matria - anel de prata / po com farinha
posse - carro de Joo
oposio - Flamengo contra Fluminense
contedo - copo de (com) vinho
preo - vender a (por) R$ 300, 00
origem - descender de famlia humilde
destino - ir a Roma

CONJUNO
palavra que liga dois elementos, principalmente oraes no tem, portanto, funo sinttica;
estabelece entre esses elementos relao semntica ou sinttica;
quando a relao semntica apenas, a conjuno coordenativa, nas oraes coordenadas;
quando a relao estabelecida semntico-sinttica, a conjuno subordinativa, nas oraes subordinadas;
devem ser analisadas junto do elemento regido por ela, assim como a preposio;
nas oraes reduzidas as conjunes e suas locues no aparecem; muitas vezes do lugar s
preposies e suas locues.
Observemos o quadro abaixo. Nele h as principais conexes:

I CONJUNES COORDENATIVAS
( tambm locues conjuntivas, preposies e locues prepositivas)

1- adio
e, nem, no s...mas tambm, O mdico entrou no quarto e pediu
a sada de todos os presentes.

2- adversidade/oposio
mas, porm, contudo, todavia,
entretanto, no entanto
A chuva havia parado, mas as
pessoas ainda temiam mais
desabamentos.

3- alternncia
ou... ou,ora... ora, quer... quer,
seja... seja
Ou estude, ou arque com as
conseqncias.

4-concluso
logo, portanto, pois (depois de
verbo), por isso
Ele no se esforou, por isso no se
surpreendeu com o resultado.

5- explicao
que, porque, pois (antes do verbo),
porquanto, visto que
No se preocupe, que eu tomarei
conta de tudo.

II CONJUNES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS
( tambm locues conjuntivas, preposies e locues prepositivas)

1- causa
porque, como, j que, visto que,
por (+ infinitivo), na medida em
que, em virtude de (+ infinitivo),
desde que
Como estava muito resfriado, no
foi recepo.

2- comparao
mais... que, menos... que,
to/tanto... como, assim como
Ele sempre se portou como um
garoto irresponsvel.

3- concesso
embora, conquanto, ainda que,
mesmo que, se bem que, apesar
de (+ infinitivo), posto que, em
que pese (+ infinitivo)
Ainda que haja dificuldades, iremos
at o fim do projeto.

4- condio
se, caso, desde que, a no ser que,
a menos que, contanto que
Ele no poder assumir o cargo, a
menos que haja alguma
desistncia.
5- conformidade conforme, como, segundo,
consoante
Tudo aconteceu como eles haviam
previsto.

6- conseqncia
(to/tanto...) que, de modo que,
de sorte que
Tanto se esforou, que conseguiu
ser aprovado nos exames.

7- finalidade
a fim de que, para que, a fim de,
porque, que, para (+ infinitivo)
Traga seus exerccios para que eu
possa corrigi-los.

8- proporcionalidade proporo que, medida que,
quanto mais, quanto menos
Sentamos mais calor medida que
avanvamos para o litoral.
9- tempo quando, enquanto, mal, logo que,
assim que, sempre que, desde que
Mal amanhece, muita gente vai
praia em busca de peixe fresco.
Obs.: As conjunes subordinativas integrantes introduzem as oraes subordinadas substantivas, enquanto as
demais iniciam oraes subordinadas adverbiais. Muitas vezes a funo de interligar oraes desempenhada por
locues conjuntivas.

INTERJEIO

Expressa estados emocionais do falante, variando de acordo com o contexto emocional. Podem expressar:
alegria: ah!, oh!, oba! etc.
advertncia: cuidado!, ateno etc.
afugentamento: fora!, rua!, passa!, x! etc.
alvio: ufa!, arre!
animao: coragem!, avante!, eia!
aplauso: bravo!, bis!, mais um! etc.
chamamento: al!, ol!, psit! etc.
desejo: oxal!, tomara! etc.
dor: ai!, ui! etc.
espanto: puxa!, oh!, chi!, u! etc.
impacincia: hum!, hem! etc.
silncio: silncio!, psiu!, quieto!
So locues interjeitivas: puxa vida!, no diga!, que horror!, graas a Deus!, ora bolas!, cruz credo! etc.

PALAVRAS DENOTATIVAS

Srie de palavras que se assemelham ao advrbio. A NGB considera-as apenas como palavras denotativas, no
pertencendo a nenhuma das 10 classes gramaticais. Classificam-se em funo da idia que expressam:

adio: ainda, alm disso etc.: Comeu tudo e ainda queria mais.
afastamento: embora: Foi embora daqui.
afetividade: ainda bem, felizmente, infelizmente: Ainda bem que passei de ano.
aproximao: quase, l por, bem, uns, cerca de, por volta de etc.: quase 1h a p.
designao: eis: Eis nosso carro novo.
excluso: apesar, somente, s, unicamente, inclusive, exceto, seno, sequer, apenas etc.: Todos saram, menos
ela.
explicao: isto , por exemplo, a saber etc.: Li vrios livros, a saber, os clssicos.
incluso: at, ainda, tambm, inclusive etc.: Eu tambm vou.
limitao: s, somente, unicamente, apenas etc.: Apenas um me respondeu.
realce: que, c, l, no, mas, porque etc.: E voc l sabe essa questo?
retificao: alis, isto , ou melhor, ou antes etc.: Somos trs, ou melhor, quatro.
situao: ento, mas, se, agora, afinal etc.: Afinal, quem perguntaria a ele?

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