Elaborado por: Marta lvarez.

Lisbeth Serrano.
Aprendizajes Esperados Preguntas clave.
Aspectos que debemos tener
muy claros
Apuntes didcticos
(respuestas)
Las dudas que
an tenemos
Cuarto Grado


Bloque I

Identifica fracciones
equivalentes, mayores
o menores que la
unidad.
Lee informacin
explcita o implcita en
portadores diversos.

1. Qu es una fraccin?
2. Cules son los tipos de
fracciones?
3. Qu son las equivalencias de
fracciones?
4. Cules son las equivalencias en
el sistema monetario?
5. Qu se entiende por informacin
explcita o implcita de un
problema?



(propias e impropias,
comunes o mixtas y
equivalentes)
Divide las longitudes en
partes iguales? (1/2, , 1/3,
1/8, 1/16)
infiere

Bloque II

Identifica fracciones de
magnitudes continuas o
determina que fraccin
de una magnitud es
una parte dada.
Identifica y representa
las formas de las caras
de un cuerpo
geomtrico.
Identifica ngulos
mayores o menores
que un ngulo recto.
Utiliza el transportador
para medir ngulos.


1. Qu es una fraccin de magnitud
continua?
2. Qu fraccin es una parte dada
de una magnitud?
3. Qu es un cuerpo geomtrico y
cmo est compuesto?
4. Qu es un ngulo y cmo se
clasifican?
5. Qu es un transportador y para
qu se utiliza?

Secuencia

Las fracciones continuas tratan de dar
una expresin a los nmeros reales ms
conveniente para estudiar sus
propiedades aritmticas que la
expresin en decimales.

Los cuerpos geomtricos se caracterizan
porque son zonas cerradas del espacio
cuyas caras tienen formas geomtricas
y estn compuestos por sus caras y sus
lados.
La unin de dos segmentos de recta
forma un ngulo y son recto, agudo y
obtuso.

Elaborado por: Marta lvarez.
Lisbeth Serrano.

Bloque III

Compara y ordena
nmeros naturales de
cuatro cifras a partir de
sus nombres o de su
escritura con cifras.
Identifica expresiones
aditivas, multiplicativas
o mixtas que son
equivalentes, y las
utiliza al efectuar
clculos con nmeros
naturales.
Identifica problemas
que se puedan resolver
y utiliza el algoritmo
convencional en los
casos en que es
necesario.






1. Cules son los nmeros
naturales?
2. Cules son las partes que
conforman la + y x?
3. Cules son las expresiones
aditivas, multiplicativas o mixtas?
4. Qu significa calcular nmeros
naturales?
5. Qu es un algoritmo
convencional?






Son del 0 al infinito.
De la suma: sumandos y
resultado o total. Y de la
multiplicacin: multiplicando
multiplicador, residuo o
resultado.
+, x, en las mixtas son utilizadas
ambas para la resolucin de una
operacin o un problema.
Utilizar el razonamiento para
poder resolver ya sea por medio
de la suma, resta, multiplicacin
o divisin operaciones o
situaciones problemticas.


Bloque IV

Resuelve problemas
que implican identificar
la regularidad de
sucesiones
compuestas.
Resuelve problemas
que implican sumar o
restar nmeros
decimales.
Resuelve problemas
que implican dividir


1. Qu significa sucesin
compuesta?
2. Cules son los nmeros
decimales?
3. Qu implica sumar o restar
nmeros decimales?
4. Cules son las partes de la
divisin?
5. Cmo y para qu se utiliza el
signos de divisin?
6. Qu es rea y permetro?




Es la representacin de la parte de un
entero a la derecha del punto.






Elaborado por: Marta lvarez.
Lisbeth Serrano.

nmeros de hasta tres
cifras entre nmeros de
hasta dos cifras.
Resuelve problemas
que impliquen calcular
el permetro y el rea
de un rectngulo
cualquiera con base en
la medida de sus lados.

7. De qu manera se puede
encontrar el permetro y rea de
un rectngulo?

p = 2a + 2b
A = base x altura = a xb


Bloque V

Identifica y genera
fracciones
equivalentes.
Utiliza el clculo mental
para obtener la
diferencia de dos
nmeros naturales de
dos cifras.


1. Cmo se generan las fracciones
equivalentes?
2. Qu es clculo mental?
3. Cmo se obtiene la diferencia de
dos nmeros naturales?



Multiplicando numerador y
denominador por el mismo nmero.
Resolver operaciones mentalmente.
Restando