FUNCIONES DE LA ENFERMERA:

Prestar cuidados en materia de salud al individuo,

familia y comunidad.
Las funciones de enfermera se pueden describir por el
grado de dependencia hacia otros profesionales. Segn
este criterio existen:
FUNCIONES INDEPENDIENTES O PROPIAS
Son aquellas que la enfermera ejecuta en el cumplimiento de las
responsabilidades de una profesin para la cual est capacitada y
autorizada.

FUNCIONES DERIVADAS
Son aquellas acciones que realiza el personal de enfermera por
delegacin de otros profesionales, principalmente el personal mdico.

FUNCIONES INTERDEPENDIENTES
Son aquellas acciones que realiza el personal de enfermera en
colaboracin con el resto del equipo de salud.




FUNCIONES DEFINIDAS POR DIVERSOS
AUTORES
En cualquier medio donde desempee su trabajo una enfermera se da la
combinacin de estos tipos de funciones. As mismo las enfermeras/os
desempean actividades:
1. Asistenciales
1. En Atencin Primaria
2. En Atencin Especializada
3. En los Servicios de Urgencias
2. Docentes
3. Administrativas
4. Investigadoras

1. FUNCIN ASISTENCIAL.


Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservacin de su salud y le ayuda a
incrementar esa salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los procesos
patolgicos.
Las actividades asistenciales se realizan en:
1. Medio hospitalario:
Es el que ms ha dado a conocer a la enfermera hasta hace unos aos. La asistencia en este
medio se concreta en las actividades que van a mantener y recuperar las necesidades del
individuo deterioradas por un proceso patolgico. Para ello la funcin asistencial se
desarrolla tomando los tres niveles de atencin de salud y sus actividades se resumen en:
2. Medio Extra hospitalario/comunitario:
El personal de enfermera desarrolla una funcin asistencial en este medio desde una
interpretacin como miembro de un equipo de salud comunitaria compartiendo actividades
y objetivos.

2.FUNCIN DOCENTE
La enfermera como ciencia tiene un cuerpo
de conocimientos que le es propia y especfica
y que le crea la necesidad de trasmitirla. Por
una parte la formacin de los futuros
profesionales en los niveles de planificacin,
direccin, ejecucin y control de la docencia.
Por otra parte, como profesional sanitario que
es y como parte de sus actividades desear
intervenir en el proceso de EDUCACIN
PARA LA SALUD.
Actividades necesarias para cumplir la funcin docente.

atender las necesidades bsicas

Aplicar cuidados para la reduccin de los daos provocados por la enfermedad.

Educacin sanitaria a personas, familias, ncleos sociales y comunidad.

Educacin del equipo sanitario, capacitado como todos los integrantes para cumplir las
actividades de su competencia.

Formacin continuada, favoreciendo un alto nivel de conocimientos de todo el personal
sanitario mediante cursos, charlas, conferencias, etc...

Educacin permanente, es la obligacin que tienen todos los profesionales para seguir
auto educndose siguiendo el avance de la ciencia.

3. FUNCIN ADMINISTRATIVA.

4. FUNCIN INVESTIGADORA.

La administracin comienza siempre que una actividad se haga con ms de una persona, y
en el medio sanitario esto es muy frecuente.
Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre un sistema social y cada uno de
los subsistemas que lo integran, con la finalidad de alcanzar determinados resultados. Es
una actividad vinculadora que permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los
integrantes de una organizacin dirigindolos racionalmente hacia el logro de unos
objetivos comunes.
El propsito de la labor administrativa es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con
el menor gasto posible de tiempo, energa y dinero pero siempre compatible con una
calidad de trabajo previamente acordada.
Son muchas las actividades administrativas que realiza enfermera desde los cargos
directivos hasta la enfermera asistencial, desde las enfermeras docentes (en las
Universidades) a aquellas que desempean su labor en centros de Salud Pblica o
Comunitaria.
En enfermera se realiza funcin investigadora mediante todas aquellas actividades que van
a fomentar el que la enfermera avance mediante
investigaciones, estableciendo los campos en que se
considera que enfermera desee trabajar (en colaboracin
con los otros equipos de salud).
a. Permite aprender nuevos aspectos de
la profesin.
b. Permite mejorar la prctica.
Algunos campos de investigacin son:

la comunidad sobre la cual se acta

el alumno a quien se ensea

la materia docente en si misma

los procedimientos de enfermera y su efectividad

las pruebas de nuevas tcnicas

FUNCIONES DE LA ENFERMERA SEGN DIVERSOS AUTORES
Modelos enfermeros:
Segn las teoras y modelos enfermeros, las funciones de este colectivo son:

Fagn. El fomento y mantenimiento de la salud, la prevencin de la enfermedad, la
atencin de las personas durante las fases agudas de una enfermedad y la
rehabilitacin y restauracin de la salud.

Hall. Ayudar a los individuos y grupos (familia/comunidad) a funcionar de forma
ptima en cualquier estado de salud en el que se encuentre.

Henderson. Ayudar al individuo, sano o enfermo, a realizar a aquellas actividades
que contribuyen a la salud o a su recuperacin (o morir en paz), que el individuo
realizara por s mismo en caso de tener las fuerzas, los deseos o los
conocimientos necesarios.

Iyer. La enfermera posee un cuerpo propio de conocimiento, basado en la teora
cientfica y centrada en la salud y bienestar del usuario. La enfermera se preocupa
de los aspectos psicolgicos, espirituales, sociales y fsicos de las personas.
Asimismo, es un arte que implica el cuidado de los pacientes durante la
enfermedad y la ayuda de stos para alcanzar un potencial de salud mximo a lo
largo de su ciclo vital.

Orlando. La administracin de ayuda que el paciente pudiera necesitar para cubrir
sus necesidades, esto es, para garantizar en la medida de lo posible su bienestar
fsico y mental.

Orem. Define la enfermera como un servicio humano, cuyo aspecto esencial es
atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma
continua para el mantenimiento de la salud o la recuperacin tras la enfermedad o
la lesin.

Rogers. Concibe la enfermera como arte o ciencia, identificando una nica base
de conocimientos que surge de la investigacin cientfica y del anlisis lgico, que
es capaz de trasladarse a la prctica.

Roy. Parte del supuesto de que los hombres son seres biopsicosociales que viven
dentro de un entorno, el cual junto con la personalidad influye en el hombre, de
modo que ste puede desarrollar varias formas adaptivas; si las respuestas fuesen
ineficaces, requeriran la atencin enfermera.