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Conectivos lgicos

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4
Plan de sesin de aprendizaje N






I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. rea curricular : Matemtica- Razonamiento matemtico
1.2. Grado y seccin : 3 A-B-C
1.3. Tema : Proposicin lgica
1.4. Fecha : 2/ 07/14 al 11/07/14
1.5. Duracin : 2 sesiones
1.6. Docente : Lic. Liliana Celia Espinales Cruz
1.7. Ao escolar : 2014


II. APRENDIZAJES ESPERADOS (CAPACIDADES Y ACTITUDES)











III. TEMA TRANSVERSAL:

Tema transversal Estrategia de tratamiento

Educacin para el xito, la convivencia
armoniosa y una cultura de paz
emprendedora
Normas de convivencia
Proyecto de corto y mediano plazo
Reunin con PP.FF.
Anlisis de Videos y / o noticias.

IV. SECUENCIA DIDCTICA (PROCESOS PEDAGGICOS Y
COGNITIVOS)

PROCESO
PEDAGGICO
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES Recursos
TIE
MPO

Accin tutorial

Comentan sobre la responsabilidad de la
conducta de un jugador de ftbol durante el
juego.
Comentan sobre la Responsabilidad de ser una
estrella.
10
min
Recuperacin de
saberes previos
Recuerdan la clase anterior. Pizarra
Plumones
15
min
Conflicto cognitivo

Dado un listado de proposiciones simples, las
enlazan con los conectivos lgicos y la
Pizarra
Plumones

20
Identifica proposiciones simples y compuestas
Formaliza proposiciones
Discrimina conectivos lgicos
Anticipa e infiere procedimientos en la simplificacin de proposiciones y frmulas lgicas.
Infiere procedimientos en la determinacin de las tablas de valores de verdad y en la simplificacin de las leyes lgicas
Elabora tablas de valores de verdad.
.
formalizan y viceversa. Reglas
mota
min
Construccin del
aprendizaje

Organizan los conectivos lgicos en una tabla
donde se encuentran sus caractersticas
,smbolos.
Observan las tablas de valores de verdad de los
conectivos lgicos y las memorizan.
Resuelven ejercicios aplicando las tablas de
valores de verdad de los conectivos lgicos.


Pizarra
Plumones
Regla
Comps
Hoja de
aplicacin
cuaderno
40
min
Aplicacin/transfer
encia de lo
aprendido
Resuelve tareas para la casa. Textos
Videos youtube
Portal Perueduca.
30
min

V. EVALUACIN: ( Conductas observables)

Metacognicin Qu? Cmo? Para qu?

Dominio CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS




Nmeros y
operaciones


Matematizar
Representar
Comunicar
Elaborar
estrategias
Utilizar
expresiones
simblicas

Formaliza proposiciones, en hoja
de aplicacin
Discrimina conectivos lgicos, en
hoja de aplicacin.

Hoja de aplicacin.
Lista de cotejo
Trabajo grupal
Prueba escrita.

.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:


COVEAS NAQUICHE, Manuel.
Razonamiento Matemtico .
ROJAS PUEMAPE, Alfonso. Razonamiento Matemtico 3.
Editorial SANTILLANA. Razonamiento Matemtica 3.
Libros y separatas de academias pre-universitarias






Docente V B Sub Director
Pedaggico
V B Director Pedaggico

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