Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Psicologa
Programa de la Asignatura: Seminario en Psicofisiologa
Clave:

Semestre:
8
Campo de conocimiento:
Psicobiologa y
Neurociencias
rea de Formacin:
Profesional Terminal
Tradiciones: Lnea terminal:
Psicofisiologa
Crditos: 6 HORAS HORAS POR
SEMANA
TOTAL DE HORAS
Tericas
3
Prcticas
0
3 48
Tipo: Terica

Modalidad:
Seminario
Carcter:
Obligatoria de eleccin
Semanas: 16


Objetivo general de aprendizaje:
1. Analizar las lneas de desarrollo en investigacin y en intervencin el rea de la
psicofisiologa.
2. Analizar y discutir artculos cientficos de frontera en el rea de la psicofisiologa.
3. Derivar, a partir de los antecedentes cientficos, planteamientos experimentales o
profesionales relevantes para el estudio de la psicofisiologa.

Objetivos especficos:
1. Analizar las problemticas tradicionales y emergentes en el rea de la psicofisiologa.
2. Comprender las aproximaciones metodolgicas empleadas en el psicofisiologa.
3. Conocer las tcnicas e instrumentos empleados en el estudio psicofisiologa.
4. Identificar preguntas de investigacin pertinentes o problemas profesionales relevantes en
el rea de la psicofisiologa.


Seriacin (obligatoria/indicativa): Ninguna

Seriacin antecedente: Ninguna

Seriacin subsecuente: Ninguna


ndice Temtico
Unidad Tema
Horas
Tericas Prcticas
1 Lneas de desarrollo en investigacin e intervencin
en el rea de la psicofisiologa.
6 0
2 Niveles de aproximacin en el estudio de la
psicofisiologa.
6 0
3 Anlisis y discusin de artculos cientficos
relacionados a problemas de estudio en
psicofisiologa.
10 0
4 Desarrollo de preguntas de investigacin e
intervencin en el rea de la psicofisiologa.
10 0
5 Formulacin de problemticas profesionales
relevantes en el rea de la psicofisiologa.
10 0
6 Consideraciones ticas en el rea de investigacin,
evaluacin, diagnstico e intervencin en
psicofisiologa.
6 0
Total de horas: 48 0
Total: 48

Contenido Temtico
Unidad Tema y Subtemas
1 1. Lneas de desarrollo en el rea de la psicofisiologa.
1.1. Panorama general de la psicofisiologa.
1.2. Lineas de investigacin tradicionales.
1.3. Lineas de investigacin emergentes.
1.4. Relevancia del problema de estudio.

2 2. Niveles de aproximacin en el estudio de la psicofisiologa.
2.1. Sinptico y celular.
2.2. Circuitos y estructuras neuronales.
2.3. Aparatos y sistemas.
2.4. Conducta.
2.5. Poblaciones.
2.6. Epidemiologa.

3 3. Anlisis y discusin de artculos cientficos relacionados a problemas de
estudio en psicofisiologa.
3.1. Investigacin bsica y/o aplicada (metodologa e instrumentacin).
3.1.1. Antecedentes.
3.1.2. Objetivos.
Unidad Tema y Subtemas
3.1.3. Metodologa empleada.
3.1.4. Tcnicas y herramientas de estudio.
3.1.5. Tcnicas de anlisis de resultados.
3.1.6. Resultados.
3.2. Repercusiones en diferentes escenarios de investigacin o intervencin.

4 4. Desarrollo de preguntas de investigacin e intervencin pertinentes en el rea
de la psicofisiologa.
4.1. Formulacin.
4.2. Delimitacin.
4.3. Implicaciones.
4.4. Perspectivas futuras.

5 5. Formulacin de problemticas disciplinares relevantes en el rea de la
psicofisiologa.
5.1. Formulacin.
5.2. Delimitacin.
5.3. Implicaciones.

6 6. Consideraciones ticas en el rea de investigacin en psicofisiologa.
6.1. Normatividad tica nacional e internacional.
6.2. Comits ticos.
6.3. Biotica.
6.4. Normatividad jurdica.



BIBLIOGRAFA BSICA:
Cacioppo, J. T., Tassinary, L. G. y Berntson, G. G. (Eds) (2000). Handbook of
Psychophysiology. Cambridge: University Press.

Carreti, L. E. y Iglesias, J. (2000). Psicofisiologa. Fundamentos metodolgicos.
Espaa: Pirmide.


BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Schwartz, M.S. (1995). Biofeedback. A practitioners guide. USA: The Guilford Press.



ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
MECANISMOS DE EVALUACIN
Exposicin oral S X No Exmenes parciales S No X
Exposicin audiovisual S X No Examen final escrito S No X
Ejercicios dentro de clase S X No Trabajos y tareas fuera del aula S No X
Ejercicios fuera del aula S No X
Exposicin de seminarios por los
alumnos
S X No
Seminario S X No Participacin en clase S X No
Lecturas obligatorias S X No Asistencia S X No
Trabajos de investigacin S X No Seminario S X No
Prcticas de taller o laboratorio S No X Bitcora S No X
Prcticas de campo S No X Diario de Campo S No X
Aprendizaje basado en solucin de
problemas
S No X Evaluacin centrada en desempeos S X No
Enseanza mediante anlisis de
casos
S X No Evaluacin mediante portafolios S No X
Trabajo por Proyectos S No X Autoevaluacin S No X
Intervencin supervisada en
escenarios reales
S No X Coevaluacin Si No X
Investigacin supervisada en
escenarios reales
S No X
Otros: Trabajo final de investigacin.
Aprendizaje basado en tecnologas
de la informacin y comunicacin
S No X
Aprendizaje cooperativo S No X
Otras:


PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA:
El docente responsable de impartir esta materia deber tener ttulo de Licenciatura en
Psicologa o reas afines, contar con las conocimientos terico, metodolgicos y tcnicos
en el campo de la investigacin e intervencin psicofisiolgica. Asimismo debera contar
con experiencia docente probada en estos campos