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CENTRO EDUCATIVO INMACULADA CONCEPCIN.

PROYECTO
DEL REA DE CIENCIAS SOCIALES.


EL IMPACTO DE LA PRESIN SOCIAL
EN LOS ADOLESCENTES.





Hillary Romina, Andino Alvarenga.

Rosio Vanesa, Cardozo Portillo.


Profesora de Ctedra: Marta Osorio

Profesor Tutor: Nicols Sosa Cspedes.


Caaguaz - Paraguay.
2013

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DEDICATORIA.
Este trabajo va dedicado especialmente a los jvenes adolescentes ya que en
la actualidad actan de una forma no muy convencional, ya que muchas veces
los mismos dejan de lado valores a causa de lo que dice o dicta la sociedad
que juzga de cierta manera y muchas veces se cede a esa presin.
Va dedicado a todos ellos que en verdad quieren que los adolescentes sean en
un futuro cercano las personas que ayuden a nuestra ciudad, al pas y porque
no decirlo al mundo.












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AGRADECIMIENTO.
Agradecemos a nuestros padres, por su ayuda y apoyo condicional en nuestra
formacin acadmica. A l Profesor Nicols Sosa que como tutor nos ha
acompaado en todo el proceso y realizacin de esta Investigacin.
Seguidamente agradecemos a la Prof. Marta Osorio que como profesora de
ctedra nos estuvo brindando su apoyo y conocimiento.
A nuestro querido Colegio, al director Nvil Leguizamn por darnos la
oportunidad de realizar este trabajo que nos servir para ampliar nuestros
conocimientos y comprender nuevas tcnicas de Investigacin.
Queremos agradecer a todos los estudiantes del sptimo, octavo y noveno
grado por su buena disposicin para realizar las encuestas tambin a los
profesores de las clases por el tiempo y las facilidades brindadas para la
aplicacin del estudio.
Muchas Gracias a todos ustedes!






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EL IMPACTO DE LA PRESIN SOCIAL EN LOS ADOLESCENTES DEL
TERCER CICLO DEL CENTRO EDUCATIVO INMACULADA CONCEPCIN.


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La presin social es un fenmeno que se da en todas las aglomeraciones de
poblacin, donde los grupos dominantes aslan al diferente. Este
comportamiento es posible debido a los estereotipos establecidos por cada
cultura, ya que estos son tomados como las leyes que establecen los
parmetros de comportamiento, belleza, educacin y salud. Desde siempre, los
adolescentes realizan constantemente un trabajo de reflexin, cuestionndose
acerca de si su comportamiento es apropiado, acerca de las diferentes
consecuencias que conlleven sus decisiones y cmo estas afectaran su
relacin con la sociedad. Este proceso se incrementa con el paso de los aos,
puesto que tiene un papel trascendental en el proceso de de la formacin del
carcter y personalidad de cada quien. Dicho proceso est paradjicamente
relacionado con la presin social, puesto que a pesar de ser un proceso
individual, se basa en las pautas dadas por la sociedad.
La Juventud enfrenta muchsima presin de actuar de cierta manera, de hablar
de cierta manera, de vestirse de cierta manera, de integrarse a cierto grupo y
de probar ciertas cosas, y cualquier diferencia de lo que es considerado como
normal o popular para hacer, puede resultar en ser objeto de burlas y rechazo.
La juventud de los ltimos tiempos, se distingue porque siempre quieren ser
diferentes, verse diferentes. Quieren ser originales en todo. Creen que son
libres de hacer lo que quieran, de vestirse y peinarse como quieran, sin
importarles lo que piensen, los dems. Pero, si vas a un colegio, o a una fiesta,
o un concierto, lo que vamos a ver son cientos y miles de jvenes, luciendo
exactamente iguales. Los mismos pantalones de marca, los mismos zapatos de
marca, el mismo corte de pelo, la misma manera de hablar, y el mismo patrn
de comportamiento. En realidad, no tienen nada de originales. Y si uno quiere
encajar en su ambiente tiene que hacer lo mismo.






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Eso lleva a que los adolescentes no sean autnticos, y traten de adaptarse a lo
que los dems digan o hagan, dejando de lado sus creencias, principios y
hasta valores. La presin social puede ser beneficiosa en algunos mbitos pero
en la mayora de los casos, y hablando de nuestra realidad hoy en da
podemos decir que un porcentaje mayor es negativo, es decir afecta de una
forma negativa a los jvenes. Es un aspecto que no podemos obviar ya que
todos los seres humanos somos sociables y por tanto necesitamos adaptarnos
a un grupo o sociedad, pero hay maneras de adaptarse correctamente y otros
que ya no tienen que ver con la adaptacin, tienen que ver ms con lo material,
con lo que dirn los dems. Por esa y otra ms razones la presin social
negativa no es lo mejor que uno tiene que hacer, no debe sentirse presionado
ni mucho menos presionar ya sea directamente o indirectamente a las
personas que por alguna razn piensen o acten distintos, ya que al final todos
somos iguales pero tenemos los mismos derechos y valores.



















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JUSTIFICACIN.
La presin de la sociedad sobre los adolescentes de hoy es muy frecuente
debido a diversos factores que la sociedad sufre con los frecuentes cambios
tanto tecnolgicos como nuevas ideas de vida y basada en una vida ms
materialista. Con esta investigacin se pretende mostrar cmo la presin social
afecta en el comportamiento y la personalidad de los adolescentes, adems
conocer, analizar y determinar cmo se da este fenmeno social de hoy en da.
As como tambin analizar esta realidad y a base de todo lo investigado poder
realizar recomendaciones para sobrellevar esta situacin social.
Podemos tener certeza del trabajo de investigacin ya que estaremos
contando con encuestas que sern realizadas a alumnos de 12 a 15 aos, as
como test y otros materiales didcticos que sern de gran ayuda. Adems para
ayudar a comprender mejor el tema desde el mbito profesional estaremos
realizando entrevista a un profesional de la psicologa.
Con esta investigacin se beneficiaran profesores, educadores, estudiantes,
y todo aquellos que quisieran conocer y tratar este tema, debido a esto este
trabajo va destinado a todos los padres, adolescentes, alumnos, docentes y a
nuestra sociedad misma.











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OBJETIVOS.

General:
Determinar cmo afecta la presin social el comportamiento y personalidad de
los adolescentes de 12 a 15 aos.

Especficos:
1. Conocer qu es la presin social.
2. Analizar cmo se da la presin social en los adolescentes.
3. Explorar la influencia de la presin social en los adolescentes.
4. Investigar las causas que conlleva a que los adolescentes cedan a la
presin social.
5. Averiguar las consecuencias que produce la presin social.














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PREGUNTAS DE INVESTIGACIN.

1. Qu es la presin social?
2. Cmo se da la presin social en los adolescentes?
3. Influye la presin social en el comportamiento de los adolescentes?
4. Qu causas conlleva a los adolescentes a la presin social?
5. Cules son las consecuencias que produce la presin social?

















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HIPTESIS
1. Los adolescentes saben que es la presin social.
2. La presin social en los adolescentes se da ms por influencia de las
amistades
3. La presin social influye en el comportamiento de los adolescentes
4. Las causas que conlleva a los adolescentes a la presin social son el
miedo a sentir rechazo o sentir que hacen el ridculo.
5. La consecuencia de la presin social ms grave para los adolescentes
es el embarazo precoz
6. Los adolescente siempre presionan a sus padres para adquirir objetos
innecesarios
7. No hay gnero ms afectado por la presin social, es decir, los dos
gneros sufren por igual la presin.
8. Los medios de comunicacin si influye en las decisiones de los
adolescentes sobre en qu pensar, vestir y comer.
















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INTRODUCCIN

La presin social es la influencia positiva o negativa que sobre un adolescente
ejercen los otros adolescentes que conforman su crculo de amigos, para que
ste acte segn lo que piensa la mayora, la tendencia grupal es una de las
caractersticas de la etapa adolescente, manifestada por la necesidad de ser
aceptado y pertenecer a un grupo de pares que lo refuerce en la bsqueda de
su identidad adolescente.

La presin de grupo es uno de los factores ms importantes que determinan la
conducta del adolescente; cuando la presin es negativa, que favorece
conductas de alto riesgo, puede ser la causa de daos temporales o
permanentes a la salud, incluyendo la muerte.
Los adolescentes son los ms afectados por este fenmeno ya que reciben
presin de diferentes sectores de la comunidad padres maestros amigos
televisin entre otras cosas, el joven se halla en una bsqueda de nuevos
objetos extra familiares para experimentar, y lucha contra su propia
dependencia infantil de las figuras parentales. En consecuencia, pasa a
depender en mayor grado de su grupo social y se torna ms influenciable en
sus opiniones, costumbres y hbitos por la presin que ejercen los medios
modernos de comunicacin, y la sociedad.
Existen varias causas que hace que el adolescente ceda a la presin social
principalmente son por baja autoestima y por la curiosidad de probar algo
nuevo pero cada decisin y hecho tiene varias consecuencias que se debe
destacar que son ms negativas a que positivas. Es decir la presin social
tiende ms a influir pensamientos y hechos con consecuencias muy severas en
el adolescente ya que carecen de actitud de responsabilidad y carcter.







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1. Presin Social Qu es?
La presin de los pares o presin social hace referencia a la influencia que
ejerce un grupo de pares en alentar a una persona a cambiar
sus actitudes, valores, o comportamiento de manera de conformidad a
las normas del grupo. Los grupos sociales afectados incluyen grupos con
membresa, en los cuales el individuo es un miembro en sentido "formal" (por
ejemplo, un partido poltico, sindicato), o un grupo social primario. Una persona
que se ve afectada por la presin social puede o no querer pertenecer a dichos
grupos. Ellos tambin pueden reconocer grupos distintos con los cuales
ellos no desean asociarse, y por lo tanto se comportan en forma contraria a los
comportamientos de dichos grupos.
1

Entre la gente joven, la presin de los otros jvenes es considerada una de
las formas ms difundidas de presin social. Es muy difundida ya que la
mayora de los jvenes permanecen por perodos prolongados de tiempo en
grupos fijos (escuelas y subgrupos en las mismas) independientemente de su
opinin sobre los mismos. Adems, ellos pueden no tener la madurez
necesaria para manejar la presin que ejercen los 'amigos'. Los jvenes
tambin se encuentran ms predispuestos a comportarse en forma negativa
con aquellos individuos que no forman parte de sus grupos de pares. Sin
embargo, la presin social en la juventud tambin puede tener efectos
positivos. Por ejemplo, si un individuo se encuentra relacionado con un grupo
de personas ambiciosas y que trabajan para tener xito, la persona se puede
sentir presionada para seguir el mismo comportamiento para evitar quedar
excluido del grupo. A veces el nio se presiona a s mismo. Ellos sienten que
precisan del grupo para encajar dentro del grupo o movimiento. Por lo tanto, el
joven es presionado para mejorar, con un efecto beneficioso a largo plazo. Este
comportamiento es visto con frecuencia en aquellos jvenes que participan
en deportes u otras actividades extracurriculares en las cuales la conformidad
con su grupo social es muy pronunciada.
2




La presin social es un fenmeno en el que la sociedad presiona a un individuo
para que realice acciones que estn bien vistas ante la sociedad, aunque
muchas veces el individuo no quiere realizarlas por miedo al rechazo las
realizan. Existen casos en el cual el individuo est dispuesto a realizar
actividades indignantes o ilegales slo para estar dentro de la sociedad que
desea.

1
es.wikipedia.org/wiki/Presin_de_los_pares
2
www.renuevodeplenitud.com/enfrentando-las-presiones-en-la-adolescencia

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Por eso la presin social es una realidad en todas las sociedades cada uno con
sus propias caractersticas y cultura, pero en donde siempre existe una cierta
presin para realizar lo que la sociedad en que vive, es decir, lo que su
alrededor ve como bueno o como malo. Como ya se mencion, la presin
social lleva a los jvenes a realizar actividades antiticas o vistas ante la
sociedad, como incorrectas. Pero, es suficiente motivacin la necesidad de ser
aceptado como parte de alguna divisin humana especfica? La mayora de las
personas respondern que s a esta pregunta, luego de analizar mejor, se llega
a la conclusin de que esta necesidad inconsciente de ser incluidos o
encajados en alguna localidad, proviene muchas veces de la incongruencia en
las identidades, porque en si la familia es un grupo de vida, si bien existen
muchas familias bien estructuradas y otras no, sigue siendo un subgrupo de la
vida, la inconsistencia entre todo lo que se realiza en la casa o la comunidad y
lo que en realidad se quiere hacer, hacen buscar un nuevo rumbo en donde
pueda encontrar aceptacin en base a su singular personalidad.
3


















3
www.tendencias21.net TENDENCIAS SOCIALES

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2. ADOLESCENTES DE HOY.

La globalizacin significa en la vida cotidiana de los adolescentes hallarse
expuestos tanto a constantes y rpidos cambios tecnolgicos y de acceso a la
informacin como a modelos de vida notoriamente distintos de aquellos que
tuvieron sus padre, ser adolescente en este tipo de sociedad globalizada
afectada hoy, adems, por drsticos cambios en los escenarios econmico y
social derivados de la crisis actual tiene implicancias quiz determinantes en
la etapa de trnsito hacia la vida adulta en la que los adolescentes se
encuentran. El andamiaje de certezas en el que crecieron, en medio de la
bonanza que experimentaba el pas en las ltimas dcadas, podra haberse
fragilizado, resultando as afectadas las competencias y habilidades para
encontrar cauces hacia la concrecin de sus proyectos. De ese modo, al
adolescente actual le ha tocado crecer en un escenario caracterizado por cierta
incertidumbre. Este es un escenario nuevo porque, si bien un sector de sus
padres supo ms bien por el relato de los abuelos, en general por que los
padres de los adolescentes de hoy no se vieron expuestos a un ambiente como
el actual.
Entre los rasgos comunes en el perfil del adolescente actual, trazado por los
jvenes que participaron en los grupos de discusin, destacan: competitividad,
irresponsabilidad, hedonismo, banalidad, consumismo, falta de motivacin por
los estudios, inmediatismo e individualismo, pero tambin solidaridad,
compaerismo y compromiso. Estos elementos trazan, como en un
caleidoscopio, algunos rasgos de la etapa adolescente que aparecen
contradictorios. A partir de esta descripcin del perfil adolescente consensuada
en los grupos de discusin, sealamos como elemento comn frecuente en el
discurso la importancia de lo cotidiano e inmediato en sus percepciones de la
vida. Aquello que los adolescentes aspiran alcanzar en el futuro de sus vidas
parece contradecir aquellos elementos, antes analizados, que configuran la
inmediatez como rasgo caracterstico en esta etapa de vida. La mayora de
chicas y chicos muestran inters en el dilogo sobre las expectativas y
aspiraciones de los adolescentes respecto al futuro. Quizs este inters se
asienta en el hecho de que el futuro de los jvenes ha tomado centralidad
entre las preocupaciones de las familias y hoy se encuentra en el debate
pblico al que contribuyen los medios de comunicacin.



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En las aspiraciones de los adolescentes subsiste el horizonte tradicional de
aspiraciones en el que las generaciones pasadas situaron sus expectativas
respecto al futuro. Trabajo, familia, estatus social y econmico, y
reconocimiento, resultan los ejes principales en los que los adolescentes que
participaron en este estudio centraron sus aspiraciones.
Los adolescentes tienen poco inters en el estudio pero si a las salidas
sociales, ponen en un lugar importante a lo material y sobre todo a lo
emocional. l adolescente de hoy afronta esta etapa de cambios, que tambin
es de crisis de identidad, en un contexto social que encuentran poblado de
incertidumbres e inestabilidades. Las preocupaciones entre los jvenes giran
hoy alrededor de aspectos educativos, econmicos y emocionales.
4


















4
Proyecto- Liga de Educacin Juvenil ao 2012

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3. CMO SE DA LA PRESIN SOCIAL EN LOS
ADOLESCENTES?
Los adolescentes pueden sentirse presionados en distintos mbitos y/o
formas a continuacin citaremos los aspectos ms comunes de presin en
adolescentes.
3.1. Identificacin
La moda tambin les provee a los adolescentes un sentido de identificacin,
sealando a qu grupo pertenecen ("rockero""punk", "gtico", etctera).
Adems, puede sealar una personalidad ms independiente o inclusiva.
3.2. Sexualidad.
Los contenidos televisivos, las campaas publicitarias y la informacin en los
medios tratan de llevar mensajes que inducen a la sexualidad adelantada.
Basta con ver los comerciales de tv en los que se trata de vender productos. La
presin hacia la sexualidad tambin se da en grupo de pares en donde hay una
cierta exclusin hacia la persona.

3.3. Los medios de comunicacin
El cine y la TV pueden desempear un papel importante en la forma en que
el/la adolescente piensa cmo se debe ver sentir y actuar. Muchos
adolescentes no se dan cuenta de que muchos de los personajes de sus
programas no son realistas, sino que inculcan los patrones de bellezas.

3.4. Uso de drogas y alcohol
En la adolescencia los jvenes quieren probar cosas nuevas, para sentirse
mejor, olvidar a lo que ellos llaman problema, la mayora de las veces los
adolescentes caen en estos vicios por la presin de los amigos.

3.4 Peso.
Complicaciones fsicas asociadas a su trastorno. Pueden ser rechazados por
sus compaeros o ser vctimas de sus burlas. Esto provoca una baja imagen
corporal, baja autoestima y puede llevar al aislamiento y la depresin. Tienen
dificultades para integrarse en un grupo o encontrar pareja.
3.5 Compaeros
Debido a que cada adolescente est cambiando, muchas veces los
adolescentes ms conscientes de s mismos se involucran con sus amigos y
compaeros de clase a sentirse mejor sobre s mismos.

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3.6 Comparacin con los hermanos
Si el joven constantemente siente que est siendo comparado con un hermano
o hermana mayor, puede hacerse un hueco enorme en su autoestima. Incluso
si nadie en la familia est intencionalmente tratando de hacerle dao ni
presionar a l/ella, puede ser difcil para un adolescente a ser la hermana de
una estudiante de honor, con los dientes perfectos, que sobresale en el deporte
y que la invitan a salir a una cita cada fin de semana, tiene muchos amigos etc.
El o la adolescente puede sentir que no es capaz de lograr el mismo nivel de
xito como su hermana/o, que el o ella no es lo suficientemente bueno/a. Es
importante sealar siempre las cosas buenas que la o el adolescente alcanza
incluso si no estn en una escala grande.
3.8 Se empieza por casa
Como personas, no hay manera que el adolescente deje de cuestionar su
imagen corporal o tener algn tipo de problemas de autoestima ya que estas
cosas son una parte comn del proceso de crecimiento; sin embargo, los
padres pueden hacer su mejor esfuerzo para darle tanta confianza a su hijo
como sea posible. A partir de una edad joven, siempre hay que alentar al
adolescente a encontrar un deporte o club que le guste. Esto le ayudar a
alcanzar el xito y hacer amigos. Si l mismo est luchando con un problema
de peso, empieza a trabajar con l o aydale a encontrar ropa para halagar sus
caractersticas positivas. Trabajar juntos y estar al lado para tu hijo puede
ayudarle a ser tan feliz y sentirse menos presionado a la perfeccin durante
ese tiempo difcil.
3.5. Las revistas
Las revistas para adolescentes son una manera para que un adolescente
encuentre noticias sobre la tendencia de ltima moda. Anunciantes,
vendedores y diseadores saben que la moda es muy importante para la
mayora de los adolescentes, por lo que las revistas son una forma muy
rentable para persuadirlos de comprar un producto de moda en particular. Los
adolescentes de dan a los medios impresos su confianza sobre cualquier otro
medio que consumen piensan que lo dicho ah es la realidad. Las revistas para
adolescentes afectan la moda porque los adolescentes tienen una fuerte
influencia en lo que la sociedad viste.
3.6. Cultura popular de adolescentes.
Iconos culturales, msicos y figuras del deporte siempre se pueden encontrar
adornando las portadas de las revistas para adolescentes porque los nombres
familiares siempre han influido en la forma en que la mayora de los
adolescentes visten. La mayora de estas revistas, que tienen iconos en sus
portadas, tambin dedican un "dnde comprar" en una pgina que ofrece a los
compradores potenciales toda la informacin que pueden necesitar para
comprar determinados productos de moda. Debido a que la moda se utiliza de

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manera similar a la forma en que se utiliza el lenguaje, los adolescentes
quieren que sus compaeros conozcan la lengua verncula que se habla.

3.7. Influencia de los amigos.
Los adolescentes que tienen amigos cercanos poseen una autoestima ms
alta, obtienen buenos resultados en los estudios y se ven a s mismos como
ms competentes que aquellos cuyas amistades son conflictivas.
Los adolescentes tienden a escoger amigos con rasgos muy similares a los
suyos, de manera que la influencia que ejerce el uno en el otro los hace ms
parecidos. En la adolescencia, esta similitud entre amigos es ms importante
que en cualquier otra poca de la vida, tal vez porque los adolescentes luchan
para diferenciarse de sus padres y les resulta necesario contar con el apoyo de
personas que se parezcan a ellos. Por este motivo tienden tambin a imitar los
comportamientos de sus compaeros y recibir su influencia. Los amigos
influyen en la forma de vestir, actividades sociales, comportamiento sexual y
consumo o rechazo de drogas.

3.8. Presin mediante el Internet o las redes sociales.
El fenmeno adictivo de esta red social principalmente se explica desde un
enfoque sicolgico, tomando en cuenta algunos factores propios de la
naturaleza humana. El primero, y el ms importante radica en el deseo de
comparacin y competencia, la factibilidad de poder comunicar en tiempo real
lo que hacemos, lo que poseemos, lo que decimos alimenta nuestra necesidad
de compararnos con otros en trminos de apariencia, posesiones materiales,
conocimiento, amistades y xito. De esta forma decimos yo estoy viajando,
comiendo, comprando, leyendo, diciendo, saliendo con amigos esto o el otro y
t no. La globalizacin a partir de los medios de comunicacin crea nuevas
necesidades y nuevas perspectivas en el cual el adolescente quiere sentirse
bien de esa manera y demostrar a la sociedad lo que tiene o debe tener.
5

3.9 Presin econmica.
La posicin econmica social o como es tambin llamado el estatus social, hoy en da es
muy importante para los jvenes: el poder adquisitivo, l querer objetos materiales, la
compra impulsiva, los caprichos personales, el consumismo globalizado as como la
ambicin y el querer el poder son factores que forman parte de la presin socio-econmica
esto no slo afecta a los jvenes, sino que consecuentemente los jvenes tienden a
presionar a sus padres o quejarse de la vida que lleva slo por las desigualdades de
dinero. La posicin econmica puede afectar en la autoestima y realizacin de los jvenes
ya que tiende a pensar que es inferior a otros slo por el status social. Esta presin aunque
muchas veces no se perciba, es muy frecuente, ya que los medios de comunicacin y la
misma sociedad constantemente profundizan el tema del consumismo y materialismo.

5
www.tendencias21.net TENDENCIAS SOCIALES

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4. INFLUENCIA DE LA PRESIN SOCIAL EN EL
COMPORTAMIENTO DE LOS ADOLESCENTES
Como seres humanos, todos actuamos y nos comportamos de
ciertas maneras en diferentes momentos y en diferentes lugares. Ya sea que
tienes una persona en tu lugar de trabajo, y otra en tu casa, y un adolescente
se comporta como sus amigos y los dems, las influencias sociales pueden
alterar y formar las acciones, forma de hablar y ms.
Las actitudes, o las creencias internas/mentales de una persona sobre una
situacin, objeto o concepto especfico pueden influenciar mucho los
comportamientos. Desde situaciones simples que no hacen dao como la
eleccin de no utilizar naranja porque no te gusta el color, hasta actitudes
mucho ms destructivas como prejuicio racial, las actitudes pueden dirigir
nuestros pensamientos y acciones. Las influencias sociales pueden afectar el
comportamiento humano cambiando las actitudes. Este cambio puede ser
positivo, como abrir la mente de un individuo con creencias cerradas para que
incluya nuevas opciones. Por otro lado, las influencias sociales sobre las
actitudes pueden ser negativa e incluir conceptos destructivos o coactivos que
llevan a malas elecciones o incluso a comportamientos criminales.

La presin por parte del grupo social es ms comn entre adolescentes o en
las escuelas secundarias, donde una persona o grupo influencia a otro. Los
compaeros, o incluso el grupo cercano de edad, juegan un rol importante en la
vida cotidiana de un adolescente, incluso ms que la propia familia. A medida
que el adolescente se convierte en una persona ms independiente, puede
intentar separarse de la estructura familiar, exponindose a influencias de
amigos y compaeros. La presin por el grupo social se ve involucrada cuando
un adolescente intenta influenciar a otro en situaciones sociales. Esto puede
ser positivo, brindando buenos ejemplos de comportamiento que empujan al
adolescente a nuevas experiencias como clubs o deportes acadmicos. Por
otro lado, muchos adolescentes sucumben a presiones negativas que
involucran drogas, comportamientos sexuales arriesgados e incluso acciones
crimnales.
6

A medida que un nio entra en la adolescencia, realiza una transicin fuera
de su unidad familiar, ampliando su crculo social. Mientras desarrolla su propia
identidad, puede, en ltima instancia, volverse parte de un grupo social. En
este sentido, la influencia de sus pares tiene mucha repercusin, pero por lo
general en una escala menor. Desde cmo se ve, hasta cmo habla y lo que le
gusta, se moldear a s mismo ms similar a sus amigos y menos a sus padres
moda.

6
www.ehowenespanol.com/influencias-sociales-comportamiento-humano

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5. CAUSAS QUE CONLLEVA AL ADOLESCENTE A LA
PRESIN SOCIAL.

La presin social puede ser muy poderosa y difcil de resistir para los
adolescentes. Pueden sentirse presionado o influenciado a hacer algo
solamente porque las otras personas lo estn haciendo o digan que lo estn
haciendo. La presin de grupo pueden orillarles a que hagan cosas
aparentemente superficiales (como usar cierta ropa), hasta acciones
francamente peligrosas y con consecuencias ms serias, como usar drogas,
robar, manejar de forma peligrosa o tener relaciones sexuales antes de estar
listo.
Cuando la influencia viene de alguien que es importante para el adolescente
puedes llegar a sentirse confundido y presionado, porque puede ser que
todava no se sientas muy seguro acerca de quin es t y de lo que quiere.
Las causas principales son:
Responder a la presin de grupo es parte de la naturaleza humana, a
cualquier persona le puede suceder.
Algunos ceden ante la presin de grupo porque quieren caer bien, ser
aceptados o porque se preocupan de que los dems se burlen de ellos
si no se unen al grupo.
Pueden darles miedo a sentirte rechazado o sentir que hacen el ridculo.
Tambin puede ser que sientan curiosidad de probar algo nuevo que
algunos compaeros ya estn haciendo. La nocin de que "todo el
mundo lo hace" puede hacer que otros adolescentes se olviden de su
buen juicio y sentido comn.
Si una persona tienen poca confianza en s misma o su autoestima es
baja, tiende ms a seguir al grupo y ceder a la presin.
De igual forma, las personas que son nuevas en un grupo, o que no
tienen experiencia con la presin, corren ms riesgo de ser
influenciadas.
cuanto menos personalidad se tiene y ms superficial se es, ms se
sucumbe a la presin social
7






7
oncetv-ipn.net/centralonce/abcdecide/index.

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6. CONSECUENCIAS DE LA PRESIN SOCIAL.

6.1Efectos positivos
La presin social puede tambin ser algo bueno. Los adolescentes aprenden
las normas sociales de sus pares. Los adolescentes con inadaptacin social
pueden aprender cmo encajar y comunicarse bien con lo dems si observan y
emulan a otros adolescentes. Asimismo, los adolescentes seguros de s
mismos pueden actuar como mentores positivos y dar un buen ejemplo a los
dems. Un grupo de pares positivo en el que el joven encaje bien puede subir
su autoestima y prevenir que se involucre en comportamientos dainos o
arriesgados.
6.2 Efectos negativos

Algunos comportamientos que los adolescentes toman de sus pares incluyen
fumar, beber alcohol, tener sexo, hacer dietas excesivas y
comer alimentos poco saludables. Estos comportamientos pueden llevar a las
adicciones, el embarazo adolescente, los desrdenes alimenticios y la
obesidad. Adems, los adolescentes pueden sentirse presionados para no
esforzarse en el colegio, rebelarse contra la autoridad y romper las reglas, lo
cual conduce a notas bajas o implicacin criminal. En muchos casos, la presin
social no se manifiesta con facilidad, sino que tal vez slo se perciba. El o la
adolescente puede adoptar malos hbitos en un esfuerzo por encajar o lucir
bien, incluso si sus amigos realmente no se encuentren involucrados en estos
comportamientos.
8

Depresin
Los malos estados de nimo y arrebatos de ira pueden afligir a cualquier
adolescente, pero los que exhiben una personalidad a largo plazo, cambios en
el comportamiento o humor, pueden estar sufriendo de depresin. Si no se
trata, la depresin puede llevar a problemas en el colegio y en la casa, a
consumo de drogas, alcohol o adiccin al internet, desrdenes alimenticios,
autolesiones, comportamiento violento o peligroso, o peor an, el suicidio. Los
sntomas pueden incluir una tristeza abrumadora, desesperacin, culpa,
desesperanza, inquietud, falta de valor, dificultad para concentrarse, agitacin y
una falta de entusiasmo con la vida. Algunos retiros y prdida de inters en las
actividades diarias y del tiempo con la familia y amigos, comer o dormir mucho
o muy poco, o incluso escaparse de la casa.
Desrdenes alimenticios
Las adolescentes obsesionadas con tener el cuerpo perfecto pueden caer
vctimas de desrdenes alimenticios como la anorexia nervosa, bulimia nervosa

8
www.ehowenespanol.com/efectos-presion-social-adolescentes

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o el trastorno por atracn. Las adolescentes anorxicas comen muy poco, con
el miedo de engordarse y experimentan problemas de salud a largo plazo como
una perdida severa de peso, el cese del ciclo menstrual, retraso del
crecimiento, piel severamente seca y prdida de cabello. Las adolescentes con
desrdenes alimenticios pueden sentirse solas, avergonzadas, ansiosas y
deprimidas, y tienen una muy baja autoestima.
Embarazo
La mayora de embarazos adolescentes no son planeados, y muchas madres
jvenes tienen que enfrentarse a las irreversibles consecuencias. Muchas
adolescentes embarazadas dan a luz a bebs con bajo peso y con los rganos
subdesarrollados, esto se debe en gran medida al resultado del fracaso de la
madre adolescente para nutrirse adecuadamente y recibir atencin prenatal
adecuada. Tambin llegan a la conclusin del aborto por la falta de
responsabilidad de los padres adolescentes.
Abuso de sustancias
Los adolescentes se enfrentan con una fuerte presin de los compaeros para
probar drogas, alcohol y cigarrillos en las fiestas y en situaciones sociales, la
mayora de los adolescentes prueban las drogas por lo menos una vez a los 13
aos. Las drogas que se usan comnmente los adolescentes incluyen
alucingenos, herona, inhalantes y metanfetamina, los cuales son
extremadamente adictivos y pueden llevar a problemas durante toda la vida ya
sea financieros, mdicos o emocionales. Los adolescentes que abusan de las
drogas o alcohol tienden a alienar a sus antiguos amigos, fallar en la escuela,
sufren cambios de humor y desarrollan problemas de salud a largo plazo. El
abuso del alcohol puede llevar a un dao del hgado o del cerebro, deficiencias
en el sistema inmunolgico o incluso cncer.
Suicidio
La depresin, el abuso de drogas o alcohol y la agresividad inusual son unas
seales claras de que un adolescente puede estar contemplando el suicidio.
Estos adolescentes pueden volverse desinteresados en sus pasatiempos
favoritos, tener problemas manteniendo un trabajo, alejarse de la familia y
amigos, dormir o comer ms o menos de lo usual, quejarse de dolores y
molestias, perder inters en el colegio y llevar a casa malas calificaciones, y
dejar a un lado la apariencia personal. Los adolescentes que piensan en el
suicidio tambin pueden hablar de este tema ms de lo usual.
Alcohol
Aproximadamente un tercio de las adolescentes han consumido su primera
bebida alcohlica antes de ingresar a la escuela secundaria. Hoy ms que
nunca, las adolescentes comienzan en beber a edades ms tempranas. Debido
a que los nios que comienzan a beber a temprana edad son ms propensos a
convertirse en alcohlicos. La Escuela Media y la Escuela Primaria son factores
importantes que influyen en la decisin de los adolescentes de comenzar a
beber.





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Baja Autoestima.
Piensan que no pueden, que no saben nada. No valoran sus talentos. Miran
sus talentos pequeos, y los de los otros los ven grandes. Le tienen miedo a lo
nuevo y evitan los riesgos. Son muy ansiosos y nerviosos, lo que los lleva a
evadir situaciones que le dan angustia y temor. Son muy pasivos, evitan tomar
la iniciativa. Son aisladas y casi no tienen amigos, No les gusta compartir con
otras personas. Evitan participar en las actividades que se realizan en su centro
de estudio o en su trabajo. Temen hablar con otras personas. Dependen
mucho de otras personas para hacer sus tareas o realizar cualquier actividad.
Se dan por vencidos antes de realizar cualquier actividad. No estn satisfechos
consigo mismas, piensan que no hacen nada bien. No conocen sus emociones,
por lo que no pueden expresarlas, debido a que no tienen valor, les cuesta
aceptar que las critiquen. Les cuesta reconocer cuando se equivocan. Manejan
mucho sentimiento de culpa cuando algo sale mal.
9

















9
-CepviPsicologia, medicina y salud. adolescente


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MARCO METODOLGICO.
Enfoque: Cuantitativo.
Profundidad: Correlacionar.
Perodo: Transversal.
Diseo: No experimental.
Tiempo: Retrospectivo.
Poblacin y muestra:
No Probabilstica
Unidad de Anlisis:
Alumnos del 3er ciclo, del Centro Educativo Inmaculada Concepcin: 7mo
Maana, 8vo B Tarde, 9no A maana y 9no Tarde.
Poblacin Total: 680
Muestra: 150
Instrumentos de Recoleccin de datos:
Encuesta.
Entrevista.









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Grfico 1.

Podemos observar de los encuestados segn gnero, un 34,43% de hombres
dijeron que estaban totalmente de acuerdo con la definicin, un 50,82%
estaban de acuerdo y un 14,75% en desacuerdo. Mientras que las mujeres un
34,83% estaban totalmente de acuerdo, 44,94% de acuerdo y en desacuerdo
un 20,22%. En el total promedio entre hombres y mujeres, un 34,63% estn
totalmente de acuerdo, un 47,88% de acuerdo y 17,49% en desacuerdo.
Hay mayor porcentaje en cuanto a las respuestas: De acuerdo, luego le sigue
la respuesta Totalmente de Acuerdo y con un porcentaje inferior est la
respuesta en Desacuerdo. Esto indica que los adolescentes comparten la
definicin propuesta en la encuesta sobre la presin social.

0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
Totalmente De acuerdo Desacuerdo
Hombres 34.43 50.82 14.75
Mujeres 34.83 44.94 20.22
Total 34.63 47.88 17.49
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E

%

Definicin de la Presin Social.

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Grfico 2.

El 62,30% que representa 38 hombres respondieron que S, un 37,70% que
representa 23 hombres marcaron la respuesta NO.
El 69,66% que seran 62 mujeres marcaron que S. Mientras que el 30,34% son
27 mujeres que prefirieron la opcin NO.
En primer orden de preferencia se encuentra la opcin SI tanto mujeres como
varones han hecho cosas por influencias de los dems y en una cantidad
considerable la respuesta fue negativa



SI NO
Hombres 62.30 37.70
Mujeres 69.66 30.34
Total 65.98 34.02
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Has hecho cosas por influencias de los
dems?

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Grfico 3.

Segn las respuestas afirmativas de la pregunta anterior, surgen estas
opciones para explicar el porqu de su respuesta. De los 38 varones que
dijeron S 52,63% (20 hombres) justificaron por sentir miedo al rechazo,
31,58%(12 varones) lo han hecho por curiosidad, 2,63%(2 hombres) por poca
autoestima, 5,26%(2 hombre) fue por vergenza de decir no, y No han hecho o
dicho estas cosas un 7,89% (3 hombres).
Al analizar el cuadro estadstico, podemos apreciar que en el total hay mayor
cantidad de adolescentes que justificaron que han hecho o dicho cosas por
influencia de otros por: Miedo a sentir rechazo una cantidad considerable por
Curiosidad y en menor porcentaje se encuentran las respuestas por Poca
autoestima, Vergenza de decir no y No ha hecho ni dicho cosas.


Miedo a sentir
rechazo
Curiosidad
Poca
Autoestima
Vergenza de
decir no
No ha hecho
HOMBRES 52.63 31.58 2.63 5.26 7.89
MUJERES 27.42 33.87 19.35 11.29 8.06
TOTAL 40.03 32.72 10.99 8.28 7.98
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Por que hacen cosas por influencia de los
dems?

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.



Grfico 4.


Respecto a las preocupaciones de los adolescentes de la importancia del Qu
dir o El todos mis amigos lo hacen, en el total de las respuestas se observa
que un 44,30 (66 personas) estaban totalmente de acuerdo, un 43,01% (66
personas) dijeron de acuerdo, y 12,69%(18 personas) estaban en desacuerdo.
Segn el gnero 45,90% (28 hombres) respondieron estar totalmente de
acuerdo, 37,70%(23 hombres) estaban de acuerdo, mientras que un 16,39%
(10 hombres) en desacuerdo.
Un 42,70% (38 mujeres) dijeron estar totalmente de acuerdo, 48,31%(43
mujeres) afirmaron estar de acuerdo y un 8,99% (8 mujeres) en desacuerdo.
En el mayor porcentaje de ambos gneros es que estn Totalmente de
acuerdo es decir le importan mucho el qu dirn o lo que todos hacen, tanto
Totalmente De Acuerdo Desacuerdo
HOMBRES 45.90 37.70 16.39
MUJERES 42.70 48.31 8.99
TOTAL 44.30 43.01 12.69
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Les importa mucho "El que dirn" o "El todos
mis amigos lo hacen o tienen"

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mujeres como hombres tienen respuestas afirmativas con poca diferencia a
que s les importa.



Grfico 5.

Un 35,19% del total optaron por el embarazo precoz, 18,31% dijeron
relaciones sexuales, 7,47% decidieron en abuso de sustancias, 14,89%
eligieron no estudiar, 10,23% dijeron no estudiar, 4,45% optaron por alcohol
en exceso, un 3,89% decidieron por hacer cosas indebidas en publico, 1,12
por desrdenes alimenticios y finalmente un 4,45% dijeron la baja autoestima
Las percepciones de los adolescentes encuestados acerca de las
consecuencias ms importantes de la Presin Social, hay una dispersin de
ideas como vemos en el grfico, pero cabe destacar que la mayora (hombres y
mujeres) optaron como peor consecuencia el Embarazo precoz en segundo
lugar Depresin y en tercer lugar el Abuso de sustancias.

0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
Embar
azo
precoz
Depre
sin
Relac.
Sexual
es
Precoc
es
Abuso
de
Sustan
cias
No
estudi
ar
Alcoh
ol en
Exceso
Hacer
cosas
Indebi
das en
pblic
o.
Proble
mas
Alime
nticios
Baja
Autoe
stima
Hombres 34.43 16.39 8.20 19.67 11.48 3.28 3.28 0.00 3.28
Mujeres 35.96 20.22 6.74 10.11 8.99 5.62 4.49 2.25 5.62
Total 35.19 18.31 7.47 14.89 10.23 4.45 3.89 1.12 4.45
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Cul es la peor consecuencia de la presin
social?

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Grfico 6.

La opcin pocas veces en este caso atrae a la mayora de los y las
adolescentes encuestados, segn las respuestas de los hombres: 54,10% (33)
y mujeres: 61,80 (55) teniendo un promedio en total de 57,95% ms de la
mitad.
En el caso de la opcin varias veces un 22,95% (17) de hombres marcaron
esta respuesta, y un 19,10% (17) de mujeres tambin optaron por esta.
Aunque un 22,95%(14) optaron por la opcin siempre y las mujeres que
eligieron esa opcin fue un 19,10% (17).

0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
Siempre Varias Veces Pocas Veces
Hombres 22.95 22.95 54.10
Mujeres 19.10 19.10 61.80
Total 21.03 21.03 57.95
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
%

Presionas a tus padres para adquirir obejetos
innecesarios de Valor (celulares,ropa de marca
etc)?

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Grfico 7.

Un 27,87% (17 hombres) dijeron que siempre, un 22,95% (14 hombres) dijeron
varias veces, y un 49,18% (30 hombres) optaron por pocas veces.
Un 20,22% (18 mujeres) dijeron que siempre, 6,74% (6 mujeres) optaron por
varias veces, y un 20,22% (65 mujeres) eligieron que pocas veces
El adolescente expresa sus preferencias de actividades, intereses personales
ya que la mayora de adolescentes hacen escasas veces actividades slo por
que sus amigos lo hacen aunque hay un interesante porcentaje de personas
que confesaron que s siempre hacen actividades slo porque sus amigos lo
hacen.
En el grfico se puede apreciar una diferencia relevante ya que hay ms
hombres que mujeres que marcaron la respuesta Pocas Veces, y existe una
diferencia mnima entre las dos opciones restantes que son Siempre y
Varias Veces.


0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
Siempre Varias Veces Pocas Veces
Hombres 27.87 22.95 49.18
Mujeres 20.22 6.74 20.22
Total 24.05 14.85 34.70
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Realizas actividades slo por que tus amigos lo hacen ?

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Grfico 8.

En los hombres 52,46% (32) dijeron que estaban totalmente de acuerdo. Un
37,70%(23) de acuerdo, y un 9,87% (6) en desacuerdo.
En lo que respecta a la mujeres un 62,92%(56) estaban totalmente de acuerdo.
Un 29,21% (26) dijeron estar de acuerdo y un 7,87%(7) en desacuerdo.
Como se ha visto, de un lado, la mayora de nuestros entrevistados escogieron
que si les importa la moda que la sociedad y estn totalmente de acuerdo con
esa afirmacin.
Con un porcentaje menor se encuentra la opcin De acuerdo y por ltimo una
mnima cantidad estn de Desacuerdo.






0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
Totalmente de
Acuerdo
De acuerdo Desacuerdo
Hombres 52.46 37.70 9.84
Mujeres 62.92 29.21 7.87
Total 57.69 33.46 8.85
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Los jvenes siguen la moda que la sociedad
impone?

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Grfico 9.

Las percepciones de los estudiantes acerca de cmo los medios de
comunicacin influye en sus decisiones como en qu hacer, qu pensar y que
vestimentas usar, se refleja una afirmacin de trmino medio ya que la opcin
A veces es la ms repetida entre mujeres y hombres.
La mayora de los estudiantes masculinos un total de 25 eligieron la opcin SI.
Mientras que las mujeres en su mayora eligieron la opcin A veces
representado por 32 chicas.









0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
SI NO A VECES
Hombres 40.98 24.59 34.43
Mujeres 35.96 14.61 49.44
Total 38.47 19.60 41.93
P
O
R
C
E
N
T
A
J
E
%

Influyen los medios de comunicacin en tus decisiones
como en que hacer, que pensar y vestir?

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DEMOSTRACIN DE HIPTESIS

1. Los adolescentes saben que es la presin social.
Segn la pregunta 1 de la encuesta pudimos observar que los
adolescentes si saben lo que es la presin social, entonces esta
hiptesis queda aprobada.
2. La presin social en los adolescentes se da ms por influencia de las
amistades.
De acuerdo a la respuesta de la encuesta los adolescentes negaron que
la presin social se da ms por las amistades, por lo tanto refutamos la
hiptesis.
3. La presin social influye en el comportamiento de los adolescentes.
Con la pregunta 4 y 8 pudimos observar que s influye en su
comportamiento tanto como psicolgico y social, debido a esto
acertamos esta hiptesis.
4. Las causas que conlleva a los adolescentes a la presin social son el
miedo a sentir rechazo.
En la pregunta 3 y en grfico 3 se aprecia que los adolescentes ceden a
la presin social por miedo al rechazo, entonces queda aprobada esta
hiptesis.
5. La consecuencia de la presin social ms grave para los adolescentes
es el embarazo precoz.
Debido a la pregunta 5 el mayor porcentaje de los encuestados eligieron
que la peor consecuencia de la presin social es el embarazo precoz,
gracias a esto es afirmada esta hiptesis.
6. Los adolescentes siempre presionan a sus padres para adquirir objetos
innecesarios.
Con la pregunta 6 la mayora de los adolescentes pocas veces
presionan a sus padres para adquirir objetos. Por lo tanto queda
refutada.
7. No hay gnero ms afectado por la presin social, es decir, los dos
gneros sufren por igual la presin.
Pudimos apreciar que no hay gnero ms afectado por la presin social
gracias a la encuesta y a una entrevista a un profesional de la psicologa
quien afirmo que los dos gneros son muy propensos a la presin social
8. Los medios de comunicacin si influye en las decisiones de los
adolescentes sobre en que pensar, vestir y comer.
Los adolescentes afirmaron que a veces los medios de comunicacin
influyen en sus decisiones, que sumado con la respuesta si dan una
buena cantidad de personas que afirman esta hiptesis, por lo tanto
queda aprobada esta hiptesis.

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RECOMENDACIONES

A los padres:
Que sepan y comprenda la situacin social y psicolgica de sus hijos
adolescentes, y puedan acompaarlos da a da con esta realidad social
que afecta a todos los jvenes, ya que los padres son un soporte de
equilibrio emocional muy fuerte y el acompaamiento de estos es
indispensable para l o la adolescente

A los educadores:
Manejen esta situacin real con los alumnos y alumnas ms propensas
a seguir la presin social, que concienticen y hagan saber los factores y
consecuencias que esta realidad social trae consigo, ofrecer ayuda
psicolgica y emocional a todo aquel que lo necesite por estar
confundido o metido en la presin social

A los adolescentes:
Conocer y saber este problema social que trae ms consecuencias
negativas a que sean positivas. Tratar de no ser los impulsores de la
presin social y no caer en este fenmeno social, desarrollar estrategias
de afectividad, comunicacin y firmeza de carcter. Esto supondr,
posiblemente, un distanciamiento del grupo de iguales. Ayudarse a s
mismo y a los dems a una sana autoestima ya que con esto se
superara muchas cosas













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CONCLUSIN GENERAL

A lo largo del trabajo se intent demostrar que la presin social tiene mucha
influencia en el comportamiento, actitudes, pensamientos y decisiones de los
adolescentes, no obstante, la mente humana es algo que puede variar y resistir
la presin social, como, por ejemplo, las personas con ideologas distintas a la
mayora, o las personas seguras de s mismas, que no se dejaran influir tan
fcilmente. Y, aunque algunas veces la presin social puede ayudar a la
supervivencia del grupo, puede afectar de manera distinta al adolescente. Las
personas siempre dicen que hay que pensar de manera distinta a los dems.
Pero hacerlo puede llevar a que el adolescente se sienta rechazado o diferente,
mientras que el ser humano siempre est tratando de encajar en un grupo
donde los dems piensan como l/ella.
Con este trabajo de investigacin se pudo cumplir con todos los objetivos
propuestos para la elaboracin de este trabajo, as ampliando los
conocimientos sobre esta realidad social, que es un fenmeno de la sociedad
en donde las victimas ms vulnerables son los adolescentes, por su
inestabilidad emocional y porque es una etapa en donde su fsico, su biologa
cambian y eso hace que sus pensamientos, es decir el nivel psicolgico este
ms dbil y la manera de discernir las cosas y las realidades aun no lo tiene ya
que carece de autonoma y responsabilidad, por esto los y las adolescentes
que son propensos a la presin social, aunque si un o una adolescente est
bien consigo misma, tiene personalidad y autoestima, no le ser difcil enfrentar
esta realidad social.








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ANEXO
















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Pgina 40

BIBLIOGRAFA

1. Pginas Web:
Wikipedia.
Renuevo de Plenitud: Enfrentando las presiones en la
adolescencia.
Proyecto-Liga Espaola de Educacin Juvenil ao 2012.
Tendencias Sociales.
ABC Decide.
Ehow en espaol: Efectos presin social adolescentes.
CepviPsicologa, medicina y salud Adolescente.
Kzj
Lala

2. Libros.
Libro Larousse Estilos y Moda.
Libro Psicologa 1er curso nivel medio. Lic. Marta Vzquez Piatti.
Enciclopedia Billiken.

3. Materiales de Apoyo:
Google Imgenes.
ABC color.












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NDICE
CONTENIDO PGINA
DEDICATORIA.2
AGRADECIMIENTO.3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....5
JUSTIFICACIN..7
OBJETIVOS...........4
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN..6
HIPTESIS21
INTRODUCCIN8
MARCO TERICO
CAPTULO
MARCO METODOLGICO..22
INVESTIGACION DE CAMPO23
DEMOSTRACION DE HIPTESIS.32
RECOMENDACIONES..33
CONCLUSIN GENERAL..34
ANEXO..35
BIBLIOGRAFA..39
NDICE40